梦境的作文500字[5篇模版]

第一篇：梦境的作文500字

精选梦境的作文500字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的梦境的作文500字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

“姐姐，我们回家吧！”妹妹说，“我带你走一条捷径！”走出商店，我们往一条僻静的小路走去。

冬天的傍晚黑的很早，路灯渐渐的亮起来。昏黄的灯光照着路面，我们不禁加快了脚步。

穿过一条树枝搭成的隧道，来到了一个空旷的停车场，一阵阵呜咽的风声在空中游荡，妹妹突然抓紧我的手，我感觉到她在瑟瑟发抖。我们跑步穿过停车场，看见一座摩天旋转滑梯挡住我们的去路。

我们爬上了通往摩天旋转滑梯高处的楼梯，再从上面滑下来。这个滑梯是由许多的一节一节的小滑梯组成的，扶手很矮，一不小心就会掉下去。我用飞快的速度往下滑，突然，我想到了什么事，猛地抓住扶手停了下来。我抬头一看，妹妹正趴在一节滑梯上，她握住那节滑梯底部的把手用力往上一拉，那节滑梯翻转了个面！我心里一急，赶快往上爬，跳到了妹妹的那节滑梯上。妹妹又拉了拉把手，滑梯倒回来了，我们现在是头朝下，脚朝上！妹妹吓得哭了起来，我赶紧叫她再拉一下把手，终于滑梯转回去了。我们滑了下来。

滑梯下是一个学校的操场，突然看到一个像教练一样的中年男人跑过来大声喊道：“几班的，怎么迟到了？”我们看看天上，太阳都出来了！我拉着妹妹赶忙跑回家里。

我生气的对妹妹说：“你干嘛带我走这条路？”

“哦！我在做梦。”妹妹笑着对我说。

梦是包了糖衣的精神鸦片，使古人来者沉浸在它的迷毒里，醉生梦死地睡倒在一片声色犬马之中，因为梦总是圆满，如同皎洁的蟾宫，轻易便能勾起人本能的向往，而当它醒了，碎了，那一地的残缺该如何拼补呢？

很小的时候，大人就给我们布了一片“日出江山红胜火，春来江水绿如蓝”的美景，织了一幅“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的`风光。常想着世界是美好的、绿树红花、燕绕莺啼的我们却不懂得这些缤纷的色彩已如天边的晚霞，很快就要逝去了。

不久，我们便坐在了方寸之地上，望着师长们在三尺高台上指点江山激扬文字。那时的知识已不限于：“鹅鹅鹅，曲项向天歌”了，取而代之的是“已所不欲，勿施与人”，“禹三过家门而不入”和“张良拾履”了。而又不禁困惑，这些美好的事天南地北层出不穷，怎么身边却没有类似的风吹草动呢？很快便明白时间是飞驰的，岁月是流逝的，古人是属于历史的。

终于开始明白，那些绣满了花鸟虫鱼的锦绣罗帛，表面光鲜美丽质感却没有想象中的柔顺滑腻；终于开始明白，那些装点着童话故事的南柯美梦，外壳纯真友善，中心却是自知苦乐的莲心。

当卸下了浮华的外表，现实还给了我们一幅真实的长卷：新春，沙尘代替了雷鸣喜雨，行使呼风唤雨的职责肆虐咆哮；炎夏，百年难遇的洪涝冲毁了原本的宁静，使沉闷的夏天变的鸡飞狗也跳；金秋，台风故意上演“秋风扫落叶”的情境；寒冬，漫天飞舞的雪花不再光临，他们化成了海水威胁着孤岛上的人民。当春涌夏弦，秋收冬藏的四季轮回变得不那么自然，当虫吟草飞，流火飞弦的世界变得不那么生动，我们终于看到了真相。

远古女娲补天，还天空完满，今朝人类补梦，是为还世界和谐。阳光照耀在梦的光点上，引导着人们找回遗失的梦境。

晚上十点，夜深人静，我一头扎在了床上，沉沉地睡着了。

突然，我睁开了眼睛，四周的凉爽令我诧异。我这是在哪儿？诶！这不是在一架马车上吗？天空呈深蓝色,但带着点朦胧的光晕，看来应该是晚上吧.我抬头望望天空——哎呀呀，怎么会有太阳，这不是晚上吗？这阳光是多么刺眼,这绝对是我见过的最刺眼的太阳！啊！我的眼睛！

好像是只蚊子惹醒了我，我抬起了惺忪的睡眼，发现自己躺在床上。哦，原来是梦！我摸了摸背后，全是汗。打开床头柜上我哥的手机，午夜十二点。我又昏然入睡。

我再次来到了四周凉爽的奇幻世界。我还是坐在这架金灿灿的马车上。哦，原来是连环梦啊！我还惊奇地发现，这次我已经知道这是一个梦了，心里不由得兴奋起来。我又望了望天空，原先那个刺眼的大太阳已经变成了一个黑影——是传说中的黑洞吗？我定睛一看——我的天哪，这是一个什么怪物？！巨大的蜗牛身体，还长着三对翅膀、六条尾巴！我惊恐地注视着它……天空突然再次大亮。诶！我的马车怎么会发出汽车的喇叭声，吵死了！

我擦擦口水，耳边在响着刺耳的喇叭声。我探出窗外，楼底下一辆银色的小车，车灯一闪一闪的“嘀——嘀——嘀”……我终于缓过神来，唉，这应该是前几天看了《哥斯拉20xx》和《环太平洋》惹的祸吧。

我摸了摸背后，又是一身汗。此时，耀眼的阳光已经照进了我的卧室。

第二篇：怎样写好梦境作文

怎样写好梦境、幻觉的作文

梦境、幻觉描写是一种特殊的心理描写。作家通过对人在梦境里、幻觉中产生的感觉的描写，表达人物的某种心境、意念，特殊曲折地反映客观，加强艺术效果。人物的心理用梦境和幻觉表现，能增添抒情和浪漫色彩，梦中或喜或悲、或笑或泣，往往是人们在现实生活中的感情的曲折反映，可以表达人们各种真实的情感。古今中外著名的诗人、作家都喜欢在作品中描写梦境、幻觉。如陆游《十一月四日风雨大作》：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是写梦中情的杰作主一。诗人已68岁了，深夜卧听风雨之声，恍惚觉得在沙场上浴血拼杀。此梦真实地反映了诗人的爱国主义精神。

又如杨朔《荔枝蜜》中的：“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。”的梦境是心中强烈愿望的表现，抒发了愿意像蜜蜂一样辛勤酿造，同广大劳动人民一起去建设社会主义新生活的感情。

再如契诃夫的《凡卡》，该文记叙了九岁的凡卡，三月前被送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒，他受尽了苦。在圣诞节前给乡下的爷爷写信，求爷爷发发慈悲把他带回家。可是信封上没有具体地址，只是“乡下爷爷收”几个字。当凡卡把那封没有地址的信投入邮筒后，不但没有惋惜，反而添上一笔：凡卡美美地睡着了，而且做了一个甜甜的梦，梦见那封信被平安地送到了爷爷手中，爷爷正大声念信。一方面是信被投入乌有之乡，另一方面是寄信人甜美的梦想。这强烈而鲜明的对比，使人顿时陷入痛彻心肺的哀怜之中，宛如高山坠石，空谷传响，令人经久难忘。

此外，有人统计过，单是《红楼梦》一书，就写了32个大大小小的梦。

描写人物的幻觉，同样可以揭示人物的内心活动与精神世界。如安徒生的《卖火柴的小姑娘》中，就大量进行了幻觉描写。温暖的铁火炉，冒着香气的烤鹅，美丽的圣诞树，和蔼的老祖母……饥寒交迫的小姑娘在人世间得不到的东西，只能向幻觉索取。她怀着一颗善良美好、没有更多奢望的心，离开了这个没有光明、没有温暖、没有她的容身之地的世界。

又如电影《闪闪的红星》中，冬子思念父亲，向往美好的生活，表现在画面上的是他眼前出现的幻景——映山红满山遍野开放，父亲带领队伍回来了。

现在，不少学生挺喜欢写梦，其中也的确不乏写得好的佳作。但必须指出的是，不少学生的作文中并未掌握梦境的真谛，而仅仅是为了追求新奇，为写梦而写梦。如一篇记叙元宵节玩鞭炮的习作，竟然说梦见自己“变成了一串串红彤彤的鞭炮，在大街小巷惊天动地燃放起来”。这样写，既说明不了什么问题，又有悖情理，因为再怎么说，人总不可能变成燃放的鞭炮啊。由于梦境、幻觉是和人物的内心活动紧密相关的，是人物在下意识的精神状态中，对生活、经历的认识，也是人物的思想感情、道德品质、愿望、顾虑等的一种“折光反映”，因此描写梦境、幻觉，要扣紧人物的处境和心理，不能刻意追求怪诞离奇，要避免严重脱离生活现实的描述，以免导向神秘主义。

第三篇：快乐梦境

快乐梦境

——读《神秘的女老师》有感

放寒假了，我们就要轻松一下了。爸爸亲自开车陪我去新华书店买书。走进新华书店大楼，我们无暇顾及一楼琳琅满目的各色服装，便径直冲向二三楼，因为那是知识的海洋。刚跨入楼层，我们就像登上了书山，整个楼层全是书。我走向整齐摆满书籍的书架，第一眼就瞅上了《神秘的女老师》这本书，赶忙从书架上取下来，然后又从其他地方挑选了几本书，才心满意足的匆匆交钱离开了书店。

回家的路上，坐在车里我就迫不及待的拿出《神秘的女老师》读了起来，我渐渐沉浸其中，忘记了时间的流逝。“到家了！”爸爸刚停稳车，我便拉开车门急不可耐“蹭蹭蹭”地登上楼去，跑进我的书房爱不释手地捧着那本书，一气就想把它读完，精彩的片段还用心的“煮”上几遍，直到把味儿“煮”出来才算罢休。

晚上，我看着看着，就感觉自己彷佛变成了红宫学校的孟小乔，蜜儿正带领我们在天空中飞翔。我鸟瞰大地，一座栩栩如生高大的雕像映入我们的眼帘，雕像的周围人头攒动，好像正在举行一场盛大的集会，每个人都兴奋地欢呼雀跃。我着迷的看着，却忘记了飞行，身体急速下降。幸好蜜儿就在我的身边，是她将我托住了，不然我肯定要掉下去的，非摔个粉身碎骨不可，好在有惊无险。我向蜜儿投去感激的微笑。

我们继续向前飞行，风景变幻。一片一望无际的大草原呈现在我们眼前，草原上的动物们正在举行一个盛大的生日舞会。蜜儿大声地冲我喊：“我们就在这儿下去跟我们的朋友一起为小寿星个蛋糕吧！”动物们好像听到了我们的声音，顿时，地面响起一片欢呼声。

我在蜜儿的帮助下平稳的降落到地面，其中有人说了一句“我们没有做蛋糕的材料啊!”只见蜜儿笑了笑，举起手中的魔法棒一挥，上好的面粉、奶

油以及各种做蛋糕的材料整整齐齐的排好队站在一边。蜜儿说“现在我们来分组工作。”“孟小乔、庄梦娴一组，负责搅奶油。”“何方舟.倩倩一组，负责烤蛋糕。”„„

大家都有了工作，八仙过海各显神通，各自忙活起来了。我和庄梦娴用一根又长又粗的棍子在大盆里搅来拌去，终于把奶油搅匀了。这时候蛋糕也烤好了，我和庄梦娴用一块板子“铲起”了一些奶油抹在蛋糕上，负责水果的朋友在上面放了草莓、樱桃、哈密瓜片等好吃的水果，很快我们就做成了一个特大蛋糕，并且把它装扮的漂漂亮亮。

咦，这个蛋糕怎么这么大呢？哦！原来是蜜儿把我们变小了。看着眼前巨大的蛋糕，我们开心地扑了上去左啃啃右拱拱，把整个蛋糕吃出了一道道通向顶部的环形隧道，这条隧道像弹簧一样一圈一圈的环绕着蛋糕。

蜜儿手持魔法棒又是一挥，一列火车出现在我们眼前，于是我们赶紧坐上火车，“呼 呼”火车开动了。它绕着蛋糕一圈一圈的爬上去停在了顶峰。大家聚在蛋糕的顶部，我们好像探险家登上了珠穆朗玛峰，高兴地蹦呀跳呀。突然，毒花花的太阳出来了，照的我们不敢睁眼，脚下的奶油像冰一样迅速融化，这时的我骤然从顶峰失足坠落下来，我不禁失声高呼：“蜜儿老师，快来救我！”

猛然惊醒，原来是个美丽的梦境，再忆梦境依然兴奋异常。

我羡慕书中的朋友们有一个像蜜儿一样会魔法的老师，能够畅游梦幻般的美丽世界，同时我们也爱我们自己的老师，他们辛勤的付出就像蜜儿一样带领我们遨游知识的海洋，学习本领，快乐地成长！

第四篇：童年梦境

童年梦境

诗人说，童年是梦境。不错，当我们走过了金色的童年后，再掀开斑驳的记忆，一桩桩一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦绕的晚事历历在目，我由衷地觉得，童年确实如梦境一般。童年的日子我是在无限的快乐中度过。只记得，童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。

在童年的故事里有小船，有蜻蜓，也有鸣蝉，更有几分稚气。在学校里，我总认为“学习”和我无半点牵连，稚嫩的我用小眼睛看世界，总认为学校是“地狱”，老师是“魔鬼”，而父母是“催命鬼”，逼着我到“地狱”里听从“魔鬼”的教导，最后我也变成“小鬼”，即使到了学校也只是装腔作势，老师没办法，只能望“我”兴叹。童年的我就是这么幼稚。

乡村四月，大人们“才了蚕桑又插田”，我学着大人们的样子也“傍桑阴学种田”，是那么地认真，又是那么的专注，让大人们忍

俊不禁。最后，田，虽然没种成，但也明白了“粒粒皆辛苦”的含义。

记得夏日的清晨，我带领一群小伙伴去“赏”莲。微风徐徐吹来，晶莹的露珠在碧玉盘上滚动着，鱼儿在莲下嬉戏，这里虽然没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，但也能让我领略到莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖“的高洁。当然，这几句名言是听旁边钓鱼的老人吟诵的，但现在想起来，确实有深意。傍晚，有一望无际的田野，还有老牛和老农……。最爱的一抹晚霞，数点归燕的日落时分，在田野里”听取蛙声一片“，是那么清脆。多少回，我被陶醉脉脉的余辉与清脆的蛙声交织着的梦境里。

最难忘的，还是夏夜里躺在妈妈怀里看星星。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，遥望星罗棋布的天空，感觉童年就像一首品味不尽的诗。天上有数不尽的星星，妈妈有讲不完的故事。“嫦娥奔月”，“吴刚伐桂”，“七仙女下凡”……。妈妈都娓娓道来，我静听着，幼小的心灵里油然而生出太多的遐想。也曾为牛郎织女愤愤不平，也曾想去月宫喝桂花酒。回眸童年梦境，才明白“世上只有妈妈好”。

童年是一支小夜曲，悠远，绵长。

童年是一篇脍炙人口的文章，让人意犹未尽。

珍惜童年梦境，纵然年届耄耋童心不泯，但也要勇敢面对接踵而至的未来。

第五篇：梦境随笔

不知道怎么的就独自一个人站在空旷的草原上，灰蒙蒙的天不知道是清晨还是傍晚，天上无风无云，远处无山无林，不知道自己怎么就来到了这里，心里想找人问问，可环顾四周这里哪有人的影子，就连草虫也没了踪迹，周围静的能听见自己心跳的声音，低头看看裤脚边那绿绿的青草，它们身上粘着一滴滴清澈的水滴。

不知道是清露还是刚刚飘落的丝雨，水滴里映着花的倒影，花叶上粘着飘落的点点花香，不知道身处何方，只是觉得自己来到了花的世界，目所能极都是花的海洋，这时她从远方款款而来，看不出她有多大年纪，但却很靓丽，仔细看看自己好像见过，心里却又难以忆起，她一袭素衣，如仙女下凡一样，飘然而至，她怀里抱着一束不知道什么名字的花，五颜六色，朵朵都是那么迷人，鲜花衬的她更加光彩照人，看她来到我身边，我说；“给你一支玫瑰，插在你云鬓边，这样会让你更加美丽。”

她好像说了一句么，是我没听见，还是我没能记住，但是想给她的玫瑰，不知道是我没采摘，还是她没戴，她就那样怀里抱着花笑着从我身边飘过，我顺着她离去的方向望去，她所过之处一朵朵鲜花都张开了笑脸，路上飘满了花瓣，空气中弥漫着浓浓的花香，虽然到处都是盛开的鲜花，却不知道我为何没为她摘上一枝，也不知道她云鬓边为何没有戴上一朵，我没问她要去那里，我不知道自己是否要跟着她去，心里正在犯嘀咕的时候，路边的花突然都飘落了，青草也褪去了绿色，再看前边的路也不见了，人也没了踪影，自己眼前突然一片光亮，睁眼一看，原来是柯南一梦，可是梦中自己是否采摘了花朵，是否把花戴在了她云鬓边，却怎么也想不起来，仔细闻闻手中好像还留有余香。