【精华】读书的作文汇总[精选多篇]

第一篇：【精华】读书的作文汇总

【精华】读书的作文汇总5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的读书的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书是精神食粮，是我们成长道路的阶梯。多读书，会有许多好处。我很喜欢读书，你们看看我的读书时间，分享我的读书乐趣吧!

读书就是一种乐趣，当我捧起那沉甸甸的书时，心便也和主人公在一起了，他伤心时，我也忍不住要难过，他高兴时，我也兴高采烈，我和主人公一起享受着悲欢离合，阴晴圆缺。书中的每一个细节我都会细细品味，享受它带给我的的快乐。

早上7 点，我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。当我正在书海里遨游的时候，门铃突然响了，一下就把我拉回到现实中。不好，楼上的哥哥来约我上学了，我得赶紧吃，不然就要迟到了。

早读课下课了，读课外书的时间到了。我马上拿出一本《创新作文》津津有味地“啃”了起来，这本书内容丰富，有作文起跑线栏目，有吹牛大王栏目，还有讲科学的……它把知识印在我的脑海，把笑话留在我的记忆。

吃完午饭，我急忙看起了的《少先队员》杂志，我被书中生动有趣的文章所深深吸引，啊!我又增长了不少知识。

去到学校，正是午息时间，只是说不能说话，没说不能看书吧!我拿出《读友》认真的看了起来，下课铃对我来说就是充耳不闻。

书是我的良师益友，给我带来了无穷的乐趣，我爱读书!

《项脊轩志》是归有光的代表作品之一。游国恩先生在评价归有光散文特色时说：“他把生活琐事引到载道的古文中来，使古文更密切地和生活联系，因而也写出了一些面目清新的作品。”《项脊轩志》真情为文，不事雕琢，真实地表现了作者当时的生活和心理。文章着重记述与项脊轩有关的家庭琐事，表达了人亡物在、三世变迁的感慨。归有光毕竟是读书人，在对他自己的书斋的描写中，在动人的亲情中，我们不难读到他在人生路上对功名的咏叹，不难体会到一代读书人追求功名的心理历程。

归有光的一生执着于科举，然而仕途坎坷，７岁入学，９岁学习写文章，１４岁应童子试，２０岁以童子试第一名补苏州府学生员。３５岁乡试中举，以后８次会试都落选，６０岁才考中进士，６６岁病死于任上。可以说他一生都在为功名忙碌。

《项脊轩志》是作者两个时期所写。前一部分写于１９岁，后一部分写于３２岁。在作品细腻的描写中，我们能读到他从少年到中年时期追求功名时的心境。

１９岁时归有光对自己充满信心，对未来更是憧憬。“百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注”，条件虽然艰苦，然而对未来的希望让他苦中有乐，“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声”，一个充满激情奋发向上的读书郎的形象跃然纸上，让人为之心潮澎湃。“明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱”，分明是此时归有光心情的真实写照。“余自束发读书轩中”，十五岁的归有光刚刚完成童子试，“少年心思当拿云”，少年得志，自然心情舒畅，踌躇满志。有人认为唐宋派作家是“道家学”的代言人。对归有光来说：“读书明道，知书达理”，道德自然是读书的目的之一。这在《项脊轩志》中也有体现，从对诸父的态度就可以看出。“墙往往而是”，“往往”表现出归有光对诸父的不满。归氏先人曾为大官而在昆山形成了一个大家族，可是，到了归有光这一代，家道已衰，分崩离析。归有光对兄弟“日趋于离”非常痛心。在其《家谱记》中曾感慨“率百人而聚，无一人知学者；率十人而学，无一人知礼义者”。在归有光心中，不读书、不知礼义是归氏衰落的重要原因。作为归家长子，读书兴家，又何尝不是其愿望呢？在亲情的描写中也无时不与自己的读书生活联系起来。归有光对母亲的感情特别深，母亲对其学业更是重视。《先妣事略》曾记道：“有光七岁，与从兄有嘉入学，每阴风细雨，从兄辄留。有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读，无一字龃龉，乃喜。”母亲望子成龙可见一斑。对归有光寄予希望的还有其祖母，“吾家读书久不效，儿之成则可待乎！”殷切希望，怎能不让归有光事后想起而“长号不自禁”？

“轩凡四遭火，得不焚，盖有神护者”更是此时归有光心态的自然流露。神佑有光，自然能金榜题名，光宗耀祖。“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台。刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余区区处败屋之中，方扬眉瞬目，谓有奇景，人知之者，其谓与坎井之蛙何异！”这一段是作者的议论，这里既有自我解嘲，又将自己与历史伟人相比较，表明自己不甘于永远处在“败屋之中”的志愿。一年后归有光以童子试第一名补苏州府学生员与其此时的心志不无关系。可以说前一部分，是归有光最自信的时期，多可喜亦多可悲，然而更多的是希望和充满希望的喜悦。

然而十三年过去了，归有光的心理有了很大变化。首先是妻子早逝。回想起与妻子共读的岁月，不禁潸然泪下。而功名未就，更是心中难以言说的'痛。“吾妻死，室坏不修”，“卧病无聊”，“自后余多在外，不常居”，这不仅仅是对妻子的思念，也有功名难就的痛苦。此时，再望见“亭亭如盖”的枇杷树，想起昔日新婚宴尔、凭几共读的岁月，该是何等的痛心呀！后一部分可以说是至悲。功名难就，上对不起祖母母亲，下对不住早逝的妻子，更没有完成家族中兴的大任，此时面对当年踌躇满志的文字，我们可以想见归有光在对亲人的思念中又凭添了多少痛苦！

“三场辛苦磨成鬼，两字功名误煞人”。从孟浩然等唐代诗人的试图走“终南捷径”到柳永“奉旨填词”到“范进中举”，科举制度一直困扰着中国读书人。《项脊轩志》中，归有光少年时的希望与中年时的悲伤，心理上形成的强烈的反差，是一代读书人心理历程的真实再现，更是一代读书人面对功名的哀叹。

书使我快乐。如果世界上没有了书，就没有了知识的源泉。书里有苦有甜，它给了我们知识、欢笑，没有了书，生活会变得多么枯燥。

读书要用心读，就像饥饿的人扑在面包上一样，书能填饱我们的“肚子”。在无聊时，拿起一本书，用心去体会书中的情节，感受主人公的情感变化，仿佛身临其境般，那是多么惬意的事情啊!在消磨无聊时光的同时，能够增长知识，感受欢乐与悲伤，体会人生中的酸甜苦辣，肯定会对书有别样的体会吧。书虽不是万能的，但在书的世界里，能进一步体会到生命的价值。书读得越多，越能感觉到快乐。

记得在幼儿园时，我就捧起注音版的四大名著津津有味地看了起来。虽不太懂其中的内容，却能体会到情节何时变得紧张，何时是轻松欢乐的气氛。长大一点了，不再依靠拼音了，便看起了《伊索寓言》、《格林童话》等书，依然觉得很乐趣。现在《悲惨世界》《海底两万里》等厚厚的书看完后别有一番成就感。

最令我印象深刻的，是《悲惨世界》这本书。它让我知道了：我们也许改变不了别人，但能改变自己，让善良对待每个人，世界可能会充满阳光。

书是人类进步的阶梯，书给了我们知识、快乐……我读书，我快乐，捧起一本好书，就如同捧起知识的海洋。

“书犹药也，善读之可以医愈。”是啊，现在的社会，全都是用报纸、书刊来传达信息的，如果一个人不读书，就不会了解世界，跟不上世界的步伐，就会被世界所抛弃。

现在，许许多多的百科全书，如：《十万个为什么》、《世界未解之谜》等等五花八门、各种各样的书籍都能给我们许许多多的好处，我们的世界那么广阔，世界上有的东西，书本上也会有，百科全书就像“哑巴老师”一样孜孜不倦地教我们知识。可见，书多么有用啊！而且，我们学到的知识也要在日常生活中运用，要准确无误地判断这样做是否合适，从而丰富我们的课外知识，有利于我们健康的成长。你们说，读书的好处是不是很多呢？

如今，图书馆里的书越来越多，我们也要学会阅读和珍惜书本，看完后应该将书放回原位，而不是随便乱扔乱放。还有，我们一定要找给予我们知识的书阅读，不要看那些不益于我们成长的书。

总而言之，读书的好处数不胜数。来吧！使我们在知识的天空尽情地翱翔吧！

读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——题记

人总是在漫漫的人生道路上苦苦地寻找着自己精神的乐园。每一次的新发现，都会带来无限的感激与惊喜。“书”，有墨香的纸张，铅印的字体，优雅的语句，深沉的思想，长长短短的外形这就是书。

岁月在无声无息中流过，小学的大门为我敞开了。从此，我便进入了一片广阔的图书天地。在这里，书教给我了知识，教我做人的道理，还教我分辨世间的善与恶，美与丑。有人称书是人类文明的“长生果”，对我而言，他是我心中知识的娱乐天地。记得法国文学家雨果曾经说过这样一句话：“书籍是造就灵魂的工具”。对啊，书对我们来说是多么重要，一个人活在没有书的地方，那该是多么凄惨。

记得我所看到的一篇文言文：“致诸弟，读书必有恒心”，这一文讲了四史弟的故事，他的哥哥在祖父的教训下得到了科名，但没有内顾之忧，却有得意的外遇.所以他希望弟弟们个个自强自立，同心协力，但又怕什么名声不显赫，家运不兴旺。所以又多立课程，多讲条规，要让弟弟们听从，但又怕弟弟们见而生厌，不想说出，所以往年常限弟弟们的功课，近来只强调“有恒”二字。希望弟弟们的是，把每月的功课写明告诉他。但弟弟们每次写信，从不把自己的学业写明白，只是喜欢说家事和京城中的事。

尽管如此，他的哥哥始终没有放弃他们，并且让他们天天作文一篇，也很有恒。弟弟们也试着把《朱子钢目》过目圈点。如果看注疏，每经不过几个月就看完，切不要强调家中有事，而间断看书，也切不要强调考试将近，而间断看书。这说明了他哥哥对他们的关心，同时也在告诉人们一个真实的道理，读书是必须舍去一些东西，必需有坚定的恒心，这样的我们在失去的同时也得到了很多东西。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话对我的启迪很大，所以朋友，趁自己青春年少，珍惜时间，品味读书，为你的人生添上一片光彩吧！

第二篇：读书作文

发愤识遍天下字 立志读遍人间书

读书的好处

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

发愤识遍天下字 立志读遍人间书

读书的好处

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自己说“再试一次，我就会成功”，终于，我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多有形的知识，更给我注入了许多无形的力量，教给了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

第三篇：读书 作文

看小说是一种享受

读书既是一种享受，又是一种精神上的依宿，同时，还是一次次品格上的自我升华，特别是对于这个以利为主，以钱为重的社会而言，读书已经成了一种大众化的文雅高尚的休闲方式。

书分多类，而其中我最喜欢看小说。

关于小说，很多人可能首先想到的事长篇累牍，字数如江水滔滔不绝的装订本。或许他们会发出这样的感慨：“啊！这么厚，不知何年何月才看得完呀？”可是，这些人太低估了小说的魅力！小说的情节环环相扣，一波紧接着一波，恰似水面的波澜，让读者的心情跟着它跌宕起伏，时而感伤，时而激动。情节的未来正如大山的背面，你无法去猜测它的背面是海，还是依旧的青铜色的山。只有不停的阅读，才能给你无穷的惊喜。于是，在无间断的捉摸与猜想中，厚厚的小说渐渐变薄了。往往翻到了背面，才猛地惊醒：“怎么就没有了！”这感觉恰似绕梁三日的极品音乐，回味无穷！

除了情节变化莫测外，小说也是提升阅读写作水平的一大帮手。一本精妙而成功的小说离不开环境的烘托和细节描写的点睛。难道《高老头》开盘那上千字的背景环境描写不是为了替后文埋下伏笔吗？难道《简·爱》中男女主角感情交集时的心理和细节描写不是使其情感更上一筹了吗？同样的，小说不仅仅只有描写恰到好处，许多优秀的作家会悄悄在小说里设置一些小机关，让读者好奇，猜测，交流，也让我受益匪浅。《临界·爵迹》开头

与结尾的遥相呼应，这可是跨越了两本书的史诗级链接呀！虽然姗姗来迟，去依旧让读者微微一怔，恍然大悟随后拍手称快。

无论是《狼群》里佣兵们患难与共，生死相依的兄弟之情，抑或是《钢铁是怎样炼成的》中保尔对布尔什维克的忠心不二，还是《诛仙》里张小凡为了爱，为了因保护他而牺牲自我的恋人，紧紧捏住那微乎其微的复活机遇，苦苦坚守十年，奋身出外，东奔西跑，南征北战，这些无一不是足以震撼人心的人间大爱。这些人物因爱因恨而在书中发出的那撕心裂肺的狂吼难道不是小说引人入胜的亮点吗？但凡看到这些，我的心跳也随之加速，融入其中，仿佛自己就站在那狂风暴雨中，倾听主角的心肠。这，便是我最喜欢小说之处---深情动人！

小说给予我的不仅是视觉盛宴，更是心灵上的震撼，同时还是一个提升自我内在与外在的绝佳平台，难道这些还不足以打动你吗？快点加入小说之大家庭，享受小说吧！

第四篇：读书作文

杨克和天鹅湖之恋

在姜戎的著作《狼图腾》中，有一位热爱蒙古草原的汉族人——杨克。在他热爱的蒙古草原里，他最热爱的就是那早已消失，只存在于他记忆中的天鹅湖了。

天鹅湖是内蒙古草原最后一个被发现的原始天鹅湖。还未被破坏的天鹅湖十分美丽，宽阔的湖面中央有着十几只白的耀眼的天鹅，它们在长长的碧绿的芦苇中缓缓游弋。除此之外，还有成百上千的大雁、鸭子和很多叫不出名字的水鸟。在岸边不远处，还有大片大片白得像天鹅似的芍药花。这世外桃源般的景象，彻底地吸引了杨克，他被那美轮美奂的天鹅湖所吸引，久久不能自拔„„

随着事情一步步的发展，杨克仿佛嗅到了一丝不妙，他开始担心，是对天鹅湖的担心。果然，新来的牧场主任包顺贵看上了名贵的芍药花和天鹅。不仅想将芍药花运去卖钱，还想打下一只天鹅来吃，尽管杨克极力阻挡，和牧民联合劝说这位早已没了对大自然的崇敬之心的草原人的后代。但这一切都是徒劳的，珍贵的芍药花还是被运到了城里，那圣洁的白天鹅，像被杀草鸡一样杀死了，落在了一个目光短浅，愚昧无知，不爱惜自然的人的锅里。

悲剧仍未结束，牧场的大部队前来以后，天鹅湖在人畜的踩踏下，湖边的草地也成了沙地，一群群人畜抢水喝的步伐卷起一阵阵浓烈的黄尘，看得杨克的心犹如被针刺了一般。更糟糕的是，许多像包顺贵一样的农民工也从中原跟着包顺贵搬了过来，挖沟、翻地、开菜园子，弄得天鹅湖附近的草原是千疮百孔，原本绿油油的找不到一丝灰尘的草原，像是一夜间被打了无数个老鼠洞，让草原变得面目全非。杨克不忍再看下去了，他想去劝说那些农民，但他知道和这些盲流讲道理是讲不懂的，他们不懂得细水长流、不懂得过度开发会让草原毁灭的后果，只知道过一天是一天，毁了自己家乡的草原又来毁外乡的草原„„

最后，天鹅湖还是毁了，杨克的心也碎了一地，我也对天鹅湖感到惋惜，为被破坏的蒙古大草原感到可惜，为那些还未被破坏的草原感到担忧。我实在想不通，为什么只有少数人才知道保护环境的重要性呢？难道他们愿意眼睁睁地看着美丽的天鹅湖被自己亲手毁灭吗？

答案不是唯一的，有的人是无能为力，螳臂挡车终究是无效的，有的人是知道，但又不知道该怎么做，只好随大流，最多的就是目光短浅的农民工了，他们的破坏力超越了一切天灾。所以，作为中学生的我们应该时刻注意，不要破坏身边的一草一木，多产生几个热爱“天鹅湖”的“杨克”。

第五篇：读书作文

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。

书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。

我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……

当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！