【实用】一片叶子的作文（含5篇）

第一篇：【实用】一片叶子的作文

【实用】一片叶子的作文四篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的一片叶子的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一片叶子的作文 篇1

很久很久以前，有一棵古老的参天大树，上面长满了绿油油的树叶。直到有一天，大树对叶子们说：“你们都长大了，应该离开妈妈去见见外面的世界了。”小叶子们听到这话都雀跃了起来，准备好行李，随着风爷爷告别了妈妈。

其中有一片小叶子飘啊飘啊，飘到了一条清澈见底的小河上。它在小河里自由自在地游起泳来。可就在这时，一只大螃蟹看见了小叶子，便挥舞着剪刀般锋利的钳子，霸道地往小叶子走去。

小叶子惊慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！”它手足无措，脸色一片惨白。大螃蟹凶神恶煞地说：“没有人会来救你的。”它挥动着那巨大无比的钳子吱吱作响。就在此时，风爷爷看到了这一幕，连忙轻轻一吹，带走了小叶子。把小叶子带到了一片森林里，这才逃脱了螃蟹的魔爪。这片森林可美了，到处都是五颜六色的花朵。红的像火、白的像雪……花儿洒在绿地毯似的草地上。小叶子悠闲地欣赏着这些小花，突然一只老鹰俯冲下来叼走了小叶子，往高空中飞走了。飞到半路，老鹰松开了嘴，小叶子从空中缓缓地飘了下来，心想：“又逃过一劫了。”这时，一个小朋友看见了这片既新鲜又漂亮的小叶子，便把它捧在手心里小心翼翼地带回家。它自言自语道：“我又会有什么危机呢？”小朋友把小叶子里里外外擦洗得干干净净，又铺得整整齐齐地夹在书本里，最后变成了一张独一无二的书签。

从此，小叶子留在了小朋友家里，成为他学习的一部分，也成了小朋友的“好朋友”！而它的旅行也画上了圆满的句号。

一片叶子的作文 篇2

校园里，有着一颗参天大树，那就是我们全校所有人的灵魂。

我是那棵树上最美的叶子——早晨，我认真做好清洁，认真早读；中午我和同学开开心心地玩上一阵；下午回家后，我总是一丝不苟地完成老师的要求。在家里，我是大人的乖孩子；在学校里，我是老师的小助手；在社会上，我是一位好公民。

我是校园最美的叶子——当值周生时，我认真负责，总不放过每一个细节；当卫生保洁员时，我总能自觉摆好桌椅，随手捡起地上的每一个垃圾。

但我并不是十全十美的'——我有时爱搞小脾气，有时爱多管闲事，有时还爱顶嘴，可最后搞得还是让我自己下不了台。

爸爸告诉我：“要做，就要认认真真地做；要玩，就要开开心心地玩！”妈妈告诉我：“人不是十全十美，但要努力，就是十全十美！”老师告诉我：“不要追求结果，我们一定要追求过程……”

我是一片哺育大地妈妈的叶子，我们是一颗让人乘凉的参天大树。

我是校园最美的叶子！

一片叶子的作文 篇3

我想，所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记

窗外暮色四合，隐约还能看到图书馆的一角，显得有些寂寥，离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖，我好奇的想，怎么还不掉呢？

“我告诉你们，今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放，你们就接着闹！” 她的声音响彻云霄，我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨，食其心，饮其血的冲动，心里忿忿的想：怎么拖堂还那么理直气壮！可我的理智告诉我，不能。

将视线无奈的转到白板上，上面映着一个几何图形，一个不像圆也不像三角的变态图形——请允许我如此形容，因为它认识我，我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样，那样”就能证出来，更不理解学霸们说的“老师，其实还可以这样。”到底是哪样，借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里，上课就是学霸和老师打情骂俏。”

我再次把视线转到窗外，图书馆仅露出的一角已经看不出轮廓了，在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。

“看这边！”她极其执着的讲着那一道题，我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解，而且有必要强调那么多吗？

我不解。也不想了解。我只想早些放学。

似乎听到了我的心声一般，她说，“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后，大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样，收拾桌子的声音，激动谈论的声音不绝于耳，我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样，她一条腿伸直了慢慢的放下来，另一条腿几乎弯到了90，继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到，她有腿疾，而且相当严重！可她给我们连续上了两节课，而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室，还没等坐下休息，便急匆匆地去八班留作业，这一上一下对于我们来说像兜风，可对于她来说却如磨骨一般难受，待留完作业，叮嘱两句之后，就到了我们班的第二节课，然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。

曾经听说过当老师的最容易得三种病，腿病，呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。

其实她大可不必管我们，把答案放在那里任我们抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我们。可是她没有，她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白，为的是什么，也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。

我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来，再一转眼就看不到了。

同样是一个暮色苍茫的傍晚，有她前届带的学生回来看她，她和以前的学生聊天时总是笑眯眯的，眼睛弯的和月牙一样漂亮，和她平时暴怒的样子一点也不像，我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。

回家的路上，月亮已经升起来了，亮的能映出我的影子，我抬头望着那轮月亮，像看到了她的眼。

你给我们的爱，即使我们现在无法理解，但是我相信总有一天，我们将会理解你给的爱。

一片叶子的作文 篇4

达芬奇在画鸡蛋时，老师告诉他不是所有鸡蛋都是一个样子的。鸡蛋都各有特点，何况人乎？

如果盲目地抄袭别人，模仿别人，那不是和一个模子倒出来的月饼一样了吗？每个人都是独一无二的，即便普通，也要精彩。

二年级时，老师问图形中有多少对称。同学们都写了一个，单单我与众不同，偏偏写了三个。我嘟囔着：“分明是三个嘛，我就不写一个，错就错！”后来，老师说她是考验大家学习的灵活性，只有我一个写对了。听到这样的话，我的心里美滋滋的。坚持自己的，不盲从。老师说其他人只错这一题的也算一百分，当时，我如同从天上啪叽摔地上了一样。不能理解为什么错了不扣分呢。慢慢地，我懂了，有时候，分数不是最重要的。

渐渐地，我明白了。如果跟别人永远一样，他走弯路，你也会走弯路，甚至会被带倒深沟里。遇到两个不同的答案，要坚持自己的选择，哪怕曾经选错了。因为有自我，才能创造出奇迹。

林黛玉初入贾府时，唯有王熙凤与众不同，才使得黛玉错误下拜。显然，独一无二是有好处的。

只有自信，不轻易选择别人错误的选择，才能有所突破，有所成就。哪怕是繁茂树木上的一片叶子，也没有完全相同的两片。让我们一起努力做一片举世无双的小叶子吧！

第二篇：我是一片叶子作文

我是一片叶子作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我是一片叶子作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是一片叶子作文 篇1

我，是一片平凡的叶子。

春天的早晨，太阳公公乐呵呵地笑着，花儿咧开了笑脸，小草的绿大衣上挂着几滴摇摇欲坠的晨露。我在枝干里悄悄地扭动着身子，努力从枝丫里向外钻。要知道，我已经在这黑漆漆的地方呆了好久，真的很想看看外面的世界！使劲，再使劲！我鼓励着自己。

终于，我探出了脑袋，渐渐冒出了身子。虽然还小，只是个小芽儿，但我总算是见到了这神秘的大千世界了！我热切地跟周围的朋友打招呼：你好，蜜蜂哥哥！看你们在花丛间忙碌着，我似乎感受到了劳动的快乐；你好，小鸟姐姐！看你们在天空自由地翱翔，真想和你们一起俯瞰这世界；你好！汨汩的山泉阿姨，你弹奏着一曲曲动人的歌，是想邀我一起来跳水上华尔兹吗？

有时，我会静静地观赏着四周的美景。放眼望去，宽广的原野上绿草如茵。侧耳倾听，徐徐的清风中隐约传来声声清脆的鸟鸣。有时，风儿会穿着溜冰鞋，从我身边滑过，带着我跳起优雅的芭蕾，或者来一个360度的大空翻。有时，鸟儿会在我的身边栖息，与我们唠唠嗑，聊聊家常，互诉心声。有时，老天爷会发脾气，下一场大暴雨，或是一阵猛烈的大风。每到这时，我就会和小伙伴们紧紧的挨在一起，肩并肩，像一起冲锋陷阵的战士，抵挡暴风雨的袭击。

终于，在一次可怕的暴雨中，我被无数颗豆大般的雨点打落在了地上，随着草地上的积水流进了一条小溪。我在溪流里飘飘悠悠地闯荡着。不知过了多久，我遇见了一只小蚂蚁。他告诉我，他想去环游世界。小蚂蚁还想让我当他的小船。看着他那真挚的眼神，我同意了。于是，我载着他，在清得见底的溪流中前进。相比这只小小的蚂蚁，我懂的知识就比他多：这是凤仙花，这是狗尾草，那是太阳，那是白云他静静地听着我说，越听越兴奋，越听越激动，眼晴亮亮的，好似天上的星星，忽闪忽闪的。

我俩说说笑笑的，在水面上漂浮了两天两夜。小蚂蚁上岸了，他满载着知识和勇气，收获了友谊的他，好想显得更勇敢、更无所畏惧了。

与小蚂蚁告别后，我被风姑娘送到了棵繁茂的大树下。我老了。在这陌生却又美丽的环境里，我安详地睡着了我是一片叶子，一片平凡而快乐的叶子。

我是一片叶子作文 篇2

我是一片叶子，生活在一棵悬崖边上的大树上。我每天需收着二氧化碳把氧气吐出去，日复一日，直到有一天……

一阵大风吹来，我被吹的晕头转向，我离开了生活着的大树向远方飘去，我又高兴又害怕。高兴的是我终于可以在世界各地旅游啦，害怕的是会在途中遇到危险。

黄昏，我望着远方的美景赞叹到：“多么美丽的景色啊，从前可没有见过。”

晚上我以地为床，天为毯，风为枕，缓缓睡去。

早晨睁眼，全新的一天开始了，突然我看到了地上的树叶，想起了自己一直以来生活的那棵大树，我离开他很久了，想到这里我的身体随着我的心情慢慢的下降。我落到了一个低谷里，里面竟然有非常多的树，我迫不及待的想向同类们诉说我在天空中看到的美景，这些都是他们没有见过的。

正当我迫不及待地向他们分享我的所见所闻时，突然人类带着机器来到了这里，乱砍乱伐。慌乱之中我飞走了。我飞着飞着看见了原来生活的那棵树，经历了这些事情，我十分想念我的大树，连忙飞回去。

回到家里的我时刻担心自己会像那些同类一样被人类伐倒，多么希望他们能爱护我们呀。

我是一片叶子作文 篇3

大家都会想我为什么想变成一片叶子？变成一片叶子有什么好的？可是我要告诉你，我就是想变成一片叶子。不信，你接着往下看。

春天，我和同伴们都期待外面的世界。我们出去了！我从树枝慢慢地探出头来，我观看大城市，大森林，小河流。还有来来往往的人欣赏我们和其他植物呢！人们还用照相机给我们照相，跟我们合影。相机咔嚓咔嚓地响，闪光灯不断。我们都有点儿不好意思了，可是我们看到了人们灿烂的笑容，我们也非常开心。

夏天，我们长得很健壮、繁密。太阳公公照耀着我们，大树妈妈滋润着我们。人们都在上班、干活。还有些人在游玩呢！他们游累了，在我们下面乘凉、休息、玩耍……我们非常快活地跟他们聊天。我们帮助了他们，他们也会给我们浇水施肥。

秋天，我已经枯黄了，还有一些叶子落在了地上。别以为落在地上就没用了，用处大着呢！一阵风吹过来，我也悄然落下。我们慢慢腐烂在树根旁边，滋润着我们的大树母亲．我们在报答自己的母亲，这样的事有些人肯定猜不到。母亲滋润我们，我们也滋润她。

冬天，我重新回到了大树母亲的怀抱里。天空飘起了雪花，母亲在外头保护着我们。狂风暴雨打着妈妈，妈妈依然挺立着，我们要再次长出去，我们要出一份力。妈妈竭力拒绝，妈妈不要你们受罪。我们心里有一股暖流，我感到很温暖。

看啊！一片小小的叶子的一生是多么的短暂，却是这么伟大！我愿意做一片叶子。

我是一片叶子作文 篇4

叶子有着自己的使命，帮助大树汲取营养，衬托花儿的美。它不是平凡的事物，它的使命光荣伟大，飘落在地上，让土地当中千万种事物营养地生长。

假如我是一片叶子，我热心乐于助人。太阳高照，上千片叶子把阳光遮挡起来，降低温度，动物们来到树底下乘凉。我们并不生气，小鸟是我的邻居，暴风雨来临之际，我为它遮风挡雨，暴风雨过后，我是碗盆，小鸟饮着我用朝露酿成的琼桨，顿时神清气爽。

假如我是一片叶子，我生活在花儿的身上。我们住在一片草地上，我衬托着花儿的美，旁边的'芳草为它鼓掌，我也感到自豪。蜜蜂过来采蜜，和我结交朋友，我欣喜若狂，虫子在我身上睡觉，我看着它，并给它唱摇篮曲。我给蜻蜓当停机坪，它停在我身上，向我说着它的心里话，说的不亦乐乎。

假如我是一片叶子，我已经是一片枯烂的叶子，落在地上，没有人破坏我，因为他们都知道：“落花不是无情物，化作春泥更护花。”渐渐地，我开始腐烂，变作一团泥，虽然离开了世界，但我很自豪，我献出了我所有的营养，滋润了大地、树木。

一片普普通通的叶子，它的使命不可估量，任何事物，都有着它存在的意义，重要的地方。

我是一片叶子作文 篇5

我不是花，不具备花朵的娇艳和芬芳，所以也没有争奇斗艳的渴望。我不是草，没有草本质上所包含的坚韧和野火烧不尽的顽强。我只是一片挺立在古老树木上的叶子，静静的顺应着季节的召唤，态度谦恭而不张扬。

春天，我是闯入荒芜原野中的第一抹盈盈新绿，用最朴素的色彩释解人们心灵上的尘雾，给你带来溪流般潺潺的希翼和遐想，我虽不具备花朵的妩媚，但我有使你改变心境，接受淡泊、坦然的力量。

夏天，我闪烁着幽绿的光芒，铺天盖地绽放着我对生命的装点和渴望，在我面前你还有什么理由，不去卸载盛在你心底里的疲惫和忧伤，我是一片叶子，请跟着我来，在寂静的夜里，和我一起去聆听万物窃窃私语，享受快乐在呢喃、自由在徜徉。如果我能给你的生命带来喜悦，那就记住我清秀的摸样。

秋天，所有的辉煌注定要在暮色的风尘中卸去残妆，我面色凄美舞动生命的翅膀，这时请不要为我哀伤，请把落于你脚下的叶子轻轻拣起，放在手心之上，那只不过是我睡眠的一种姿态，来年醒时，我依然是一片叶子，在你的视野娇羞的清吟低唱。

我是一片叶子作文 篇6

我是一片叶子，一片小巧玲珑的叶子。

春天，我在春姑姑的召唤下睡醒了。我长出了嫩绿的芽儿，我的身躯娇小可爱，就像一个可爱的小婴儿。春雨来了，我被滋润着，我被雨姐姐滋润得更绿、更艳，渐渐地，我长大了。这时，你要是定睛观察，你会发现我就像一架小小的螺旋桨，在春风的吹拂下和春姑姑一起玩耍，快活极了。你听，小朋友们看到我都在吟诵“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句呢！

夏天，在阳光的照耀下，我长得更加强壮了。我变得青翠欲滴，我变成了一叶“小舟”。一个小姑娘来到树下玩耍，老奶奶说：“看，我们晶晶的柳叶眉多漂亮！”我一看，她眉毛的形状跟我还真像呢！

秋天，我被秋风姑姑神奇的画笔染上了颜色。你看，起初，我穿着一件黄绿相间的彩衣，过了不久，我便穿上了金色的长袍，我还真像一个神奇的小魔术师呢！当一阵阵秋风吹过，我的伙伴们伴随着沙沙的响声都在空中翩翩起舞，我也和它们一样离开了树妈妈的怀抱。不过，我并不寂寞，来到地上，我给蚂蚁当小船，我给小草当棉被。

冬天，一阵又一阵北风呼呼地刮过，我被风爷爷卷进泥土里，我慢慢地融化了。我紧紧地抱住柳树妈妈，让我的妈妈来年更强壮！友谊之桥

今天是一个阳光明媚的日子，小刺猬和小白兔约好去河对岸的美丽的米菲森林开音乐会。突然，他们俩被一条大河拦住了去路，河水湍急，他们俩急得团团转。许多小动物也都来到了岸边，都过不了河。大家都急得不知所措。

这时，聪明的小兔子灵机一动，想出了好办法：“我们可以搭一座桥啊！”

可是立即有人反驳：“哪里有搭桥的木料呢！”“这就要看大象伯伯肯不肯帮忙了！”小兔神秘地说。大象伯伯听了说：“我当然愿意帮忙了！”小兔说：“那就要借您的长鼻子用用了，我想用您的鼻子当作桥。”大象说：“河那么宽，我的鼻子也伸不到对岸啊！”正在大家愁眉苦脸时，天空中的小鸟说：“河对岸住着长颈鹿哥哥，我们可以请他帮忙搭桥啊！我这就去叫他。”

不一会儿，长颈鹿哥哥气喘吁吁地赶来了，他来到岸边，立刻把长长的脖子用力往河对岸伸，一边伸还一边对大象说：“用力些，我们俩一定能搭成一座桥。”说完，有用力把脖子伸一伸。大象也使劲把鼻子伸过来，这下好了，一座桥搭好了。他俩赶快让小动物们过桥。小刺猬和小兔子首先上了桥，他们在“桥”上手舞足蹈，高兴极了！大象伯伯说：“别只顾高兴，你们还要去开音乐会呢！”一句话提醒了兔子和小刺猬，他俩顺着长颈鹿的脖子滑下来，高高兴兴地往米菲森林走去。其他的小动物也用同样的办法过了河。小动物们在米菲森林里尽情地唱啊、跳啊，快乐极了！

当小兔子再次看到大象和长颈鹿时，高兴地说，：“今天多亏了你们搭的桥，不如我们给这座桥取个名字吧！”小动物们有的说叫象鼻桥，有的说叫长颈桥，还有地说叫合作桥……名字五花八门。经过投票，大家一致同意叫“友谊桥”，从此，河两岸的小动物成了亲密的伙伴。

我是一片叶子作文 篇7

我是一片松叶，我不管春、夏、秋、冬，都挺的直直的，别人都说我的精神值得去学习。

我穿着一身绿衣服，我的味道有些难闻，但大家都拿我做圣诞树，所以我是一棵能够给人们带来快乐吉祥的树。

大家走到我下面时都夸我，有一次，一个阿姨带着她的孩子走到我的跟前，她对她的孩子说：“你要向这棵松树学习他的坚持精神。”他们走了，过了一会，那个孩子走回来面对着我说：“你有那么历害吗？”他皱着眉头刚要走时，我就对他说：“其实我只是一直挺着腰而已。”他还不理我，我继续挺着寒冷站着。

春天的时候我一直站在那里，人们只关注各种盛开的鲜花，忽略了我的存在，我觉得非常无聊。

夏天，我被烈日灸烤的非常热，真想吃冰棍，可是我没法动弹。

秋天，我被阵阵凉风吹拂着，身边的树叶纷纷落下，我看得见他们的难过，有时也听得见孩子们的笑声。

冬天，我忍着寒冷在风中挺立，还好冬天给了我一条被子，还听到小朋友们在打雪杖，看到了大家在堆雪人，玩得高兴极了。

经历了四季，我看到了一年中不同的景色，只有我一身绿装常年不换，健康地生活着，假如有一天我会掉落，我希望能回到妈妈的怀抱。

我是一片叶子作文 篇8

哇，我要飞喽！嘿，你在看我吗？我是一片渺小得不能再小的绿叶，我生活在枫树妈妈的怀抱里。我非常喜欢这里：湛蓝的天空，洁白的云朵夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座青山点缀其间。我每天都能呼吸到新鲜的空气，喝到纯净的水，还能和伙伴们一起玩耍，是我迷恋的地方。

不久，秋姑娘来到了我的故乡，枫树妈妈对我说：孩子，你长大了，要离开妈妈的怀抱了我愣住了，不一会儿，秋姑娘就把我从树上吹走了可是我舍不得这个充满记忆的地方、舍不得我的伙伴们、舍不得妈妈我依依不舍地离开了这个充满记忆的地方。秋姑娘带我来到了一个新的城市：这是一个繁华的城市，到处都是高楼大厦，街道上的车川流不息我欣赏着眼前的一切，被这儿的美景呆住了。

呜――一阵风拂过，我又飞到了一个荒凉的地方：这里气候干燥，树木虽仍然茂盛，但是一点儿生气也没有了。地面干燥得裂开了。看到眼前的这片情景，我对其中的一棵树说：这里是什么地方啊？大树摇了摇头，叹了一口气，说：这本是一个绿树成荫的地方，可是因为人类大量砍伐这里的树木，引发了一次沙尘暴，原来的美丽仙境，就变成这样了我听了，生出了几分怜爱，心想：我得帮帮他们再回到以前那个美丽的地方！于是我招来了更多伙伴来拯救这儿。我对这儿的大伙说：嘿，我招来了许多同伴，我们化作春泥，让你们更加强壮，待到明年的春天，你们就可以结果子，繁殖更多的小树啦！我们全体都躺在这个干燥的土地上，化作了春泥。

当你奉献出自己的人生时，是最快乐的。

第三篇：【热门】一片叶子的作文

【热门】一片叶子的作文三篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的一片叶子的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一片叶子的作文 篇1

咕噜，咕噜，菜青虫爬到了一片叶子上，正准备美餐一顿。忽然，一阵哭声传入他的耳朵里，他呆了，是谁在哭呢？他顺着这个哭声慢慢地爬过去，噢，原来是一片叶子在哭，他好奇地问叶子：“你为什么要哭？”叶子哭哭啼啼地说：“我想出去探险，但出不去。”菜青虫听了说：“我们真是同病相连啊！”一阵风吹过，听到了他俩的谈话，说：“我愿意帮助你们。”说完便鼓起肋邦子，使劲地吹，把叶子和菜青虫送到了小溪，便走了。于是，叶子和菜青虫开始了他们的冒险之旅。

第一天

太阳格外晴朗，叶子惬意地躺在水上，菜青虫懒洋洋地趴在叶子上晒太阳，同时，它们顺着小溪前时，一路上，他有说有笑的。忽然，水流变急了，叶子和菜青虫正不知所措的时候，叶子才发现前面有个大瀑布，他们十分焦急，但又马上镇定起来，他们知道——要赶紧向后行驶，但一切都来不及了，他们和急流一起被冲了下去，菜青虫紧紧地抓住了叶子，才不至于和叶子失散，现在，疲惫的他们才明白：探险的确是很好玩，但也很有可能遇到危险，甚至会丢了性命。

第二天

经过了大瀑布的全部过程，他们开始有警惕性了，终于，有回报了，清晨，一只正在一展歌喉的小鸟瞅住了肥肥胖胖的菜青虫，而菜青虫也看到了小鸟，所以，他以迅雷不及掩耳之势，靠岸，爬进了一个洞里，顺便把叶子也给拖了进去，藏起来，但他们太累了，所以睡着了。

过了几天，叶子睁开了眼睛，他发现自己的变化，他叫道：“我成了一棵小树苗了。”忽然，他想起了菜青虫，他想，我不会把他压死了吧？他回想起自己的昔日好友被自己给压死了，他便放声大哭起来，忽然，一只蝴蝶问小树苗：“你为什么哭？”小树苗说：“我把自己的好朋友压死了，呜呜呜。”蝴蝶说：“叶子，是我，菜青虫，我成蝴蝶了！”

小树苗听了，笑了，他说：“可能下次我的种子和你的卵又要去冒险了！”从此，两个好朋友各自又踏上了各自的旅程！

一片叶子的作文 篇2

我是一片叶子，我的妈妈是一棵高大的树，我有许多兄弟姐妹。我虽然只是一片树叶，但我也有肩负的责任。责任对我来说，都是高尚的，因为它象征着你的毅力、你的能力和你存着一颗怎样的心。今天的天气不好，天空阴沉沉的，不一会儿刮起了大风，跟着下起了大雨。这时，我履行职责的时候到了。我和兄弟姐妹们手拉手，心连心，迎着风，冒着雨，为减少风雨对大叔妈妈的冲击，保护大树妈妈的根，奋斗着。累了一天，晚上雨停了，我们又香又甜地睡在了大树妈妈的怀里。

第二天，太阳公公出来了，暖暖的照在了我的身上。大地被雨水洗过，万物都焕然一新。我伸了伸懒腰，完全舒展开自己的身体，好充分吸收阳光来承担我的第二个责任：拼命吸收人类一夜造成的二氧化碳然后吐出氧气，为人们创造出清新的空气。就这样，我日复一日的履行着自己的职责。很快，秋天来了。风婆婆拿着画笔把大地涂成了金色。

我开始一天天变黄，我知道我快要离开大叔妈妈了，因此，我非常难过。这时风婆婆一口气吹来，我飘飘然落在了地上，同时听到风婆婆对我说：“孩子，你不要难过，你还要履行你的责任呢。你要用你的身体转化成营养还给大叔妈妈，来年你就会长出新芽的。”我听后转悲为喜，非常自豪地靠在了妈妈的身边。

现在我觉得我是一片最美的叶子。

一片叶子的作文 篇3

总是想远行，来到那陌生的国度，看着一张张陌生的脸，甚至漫不经心地擦肩而过，我也会感到温暖与舒服……因为，我是一片叶子，每当落日的.余晖消失在地平线，平静与无聊就围绕着我，于是，我决定随着秋风向南方远行……

我慢慢地飘落到了城市的公交车台，这是我梦寐以求的大城市啊，车水马龙，人来人往，一片繁华的景像。远处，一位烫着金卷发的阔太太被一个吸着香烟来自乡下的男人踩着了脚，卷发太太便破口大骂：“你个乡下土包子，啊，你可知道踩人脚有多疼吗？”说着，也回踩了他一脚，男人也急了，眼看一场悲剧又在眼前……城市虽然繁华，但也有许多不文明的地方，街道上到处充满着汽车排放的尾气，空气是那么混杂，听不到鸟儿鸣叫声，闻不到花儿的香味，唉……

这时的我，想去一个没有高楼大厦，只有大树与花草的地方，那儿没有汽车的鸣笛声，只有鸟儿在枝头快乐地歌唱，没有到处不讲礼貌的人群，只有无忧无虑的小动物们……于是，我又乘着一阵秋风，继续向南方远行，终于我来到了一座美丽的山谷……

这儿真美！有大树与花草，有鸟儿在快乐地歌唱，有无忧无虑的小动物们在嬉戏，花儿们懂得谦让，小草们团结友爱，大树伯伯更是默默付出，最美的还是那山间的瀑布和潺潺的溪水……啊！这儿真美，和我梦境中的场景一模一样，我愿在这里长住！

可好日子总是非常短暂……一个阳光明媚的早晨，我的耳边暴发出雷鸣般巨响，卷扬机吹出一股巨大的风儿，混杂着泥土将我吹到半空中，原来这儿又要被开发采矿了！

看来，我又要选择逃跑了……

第四篇：一片叶子范文

一片叶子

著/[日本]东山魁夷我凝望着庭院的树木。不，是观赏着生长在枝桠上的一片叶。此刻这片美丽的绿叶承受着夏日的阳光，闪烁着晶莹的光。我忆起这片叶子还是小小的嫩芽第一次跳入我眼帘时的情景。那是在去年的初冬时分。现在生长着叶子的地方，那时上面附着一片枯萎的茶色叶子。后来它离开枝桠飘落了下来。就在这个地方，当时还是幼小而坚实的嫩芽带着娇嫩的生命诞生了。

尽管经历了寒风呼啸、雪花纷扬的日子，可它还是默默地等待着春天的到来，逐渐在体内积蓄起一种充实的力量。一天早晨，细雨停息，我看见星星点点的珍珠落满了枝头，发出晶莹的光。原来却是一株株幼芽上聚满了的雨点。我感到嫩芽丰满起来，春天已经临近了。春天终于来到了，呈现一派萌芽时的喜悦。但是，飘落在地的那片叶，如今

已经腐朽，还原于故土了。

沐浴着初夏的阳光，它长成了一片明亮剔透的嫩叶。这季节令人感到生命的充实，同时嫩叶也容易被虫子侵害。幸好平安地迎来了夏天，如今正与伙伴们竞相争茂，绿油油的一片。

它也知晓它的未来。进入盛夏，叶阴下梨稠骚然，不停地鸣叫。但台风过后，又会变成茅稠、寒蝉的略带凄凉的歌声。气候转凉，就听不见蝉鸣了。这回，从根部想起了虫儿的合唱，悄然平添了秋夜的兴致。

它的绿色不知不觉间竟变成了疲惫的色调。不久呈黄色，又变成茶色，耷拉在冷雨之中。一天夜里，风将挡雨板刮得嘎嘎作响。翌日早晨，枝头上再也看不见它的身影了。只是，我将会发现在其原来的位置上又冒出了小小的嫩芽。当新芽萌生的时候，躺在地上的它就回归故土了。

这就是大自然，不仅是它，而且是地球上一切有生命的东西的命运。一片叶

凋零，绝不是无意义的，它与整株树的生是密切相关的。一片叶有其诞生和衰亡，它使人看到四季不断流转，万物生生不息。

一个人的死，也与整个人类的生相关。毫无疑问，谁也不喜欢死，但是因此应想到的是要珍惜自然给予自己的生，同时也要珍重他人的生。生命终结之时，回归大地，这就是幸福的。与其说这是我观察庭院树木的一片叶子所悟到的真谛，莫如说是一片叶子对我静静地述说生死轮回的要决吧。

第五篇：《最后一片叶子》

《最后一片叶子》教案

句容中等专业学校易怀娣

教学目标：1.在诵读的基础上能准确说出小说的故事情节；

2.通过本文的故事情节，能客观正确地评价欧·亨利式结

尾的妙处；

3.结合文本的阅读，领悟小说弘扬人性美的内涵，并增强

“珍爱生命”的意识。

教学重难点：

重点：在诵读文本的基础上能准确说出故事情节并能根据语言，肖像等描写手法对贝尔门进行分析。

难点：结合文本的阅读，深刻领悟贝尔门舍己为人的献身精神。教学方法:诵读，合作探究

教学手段：多媒体教学

教学过程：

一． 导入

以史铁生的《命若琴弦》故事导入。

作者简介

欧·亨利，美国杰出的小说家，是“世界三大短篇小说之王”之一。他的作品被誉为“美国生活幽默的百科全书”。代表作有《最后一片叶子》，《麦琪的礼物》，《警察与赞美诗》等。

二． 快速阅读课文，整体感知

（一）按时间线索介绍故事情节。

请找出时间线索与人物，情节之间的对应关系

十一月（琼西病倒）—— 一天早晨（病重）—— 第二天早晨（病危）—— 一天刚蒙蒙亮（病好）—— 第二天下午（贝尔门去世）

（二）你认为小说最震撼人心的是哪一个情节？

（学生发言，教师点拨）欧·亨利式的结尾（小说的结局部分）因为这一部分写苏的揭迷：老贝尔门的死，换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了琼西对生的渴望。

（三）“最后一片叶子”跟文中哪些人物有联系？

琼西贝尔门

三． 细读课文，把握人物形象

（一）琼西为什么会把自己的命运系于在一片脆弱的叶子上？引导学生从琼西的生活现状及社会现实来理解

（恶疾缠身，残酷的社会现实）

（二）探讨“最后一片叶子”和贝尔门的关系

贝尔门直到文章的后半部分才出现，但他却对琼西的康复起到了最为关键的作用，从哪里可以知道是贝尔门画的叶子，在课文中找出相应的地方。（课文最后一段）

1.贝尔门是一个怎样的人？

⑴外貌描写：贝尔门是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家；

⑵语言描写：当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，“讽刺地咆哮了一阵子”，写出他的善良和同情心。

2.为什么说最后一片叶子是贝尔门的杰作？

因为这片叶子是贝尔门人性的定格，是贝尔门追求40年，等待25年的艺术结晶，它融进了贝尔门的爱、善和宝贵生命，成为了真正的不朽杰作。

贝尔门老人最终是死去了，只留下了他这“最后的杰作”——最后一片叶子。它原本就不是一片叶子，也算不上一幅画，可它却超越了叶子和画的含义：他像一位神医，治愈了琼西的肺炎，给了她生活下去的勇气和希望；它又像一面镜子，映照出贝尔门老人的善良心灵，反射出伟大的舍己为人的精神光芒。

五．小组交流：

琼西能康复，除了“最后一片叶子”的作用外，还有其他的因素吗？

（希望对于生命的意义）

尽管生活的苦难逐渐泯灭了她生的欲念，但她那么年轻，对艺术的追求刚开始，潜意识里有对生命的渴望。

琼西的康复仅有贝尔门为之牺牲的最后一片叶子是不够的，还需要琼西自己的力量来战胜病魔。在琼西患肺炎病危的时刻，医生为什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而说一切看她自己呢？就是因为在生与死、抗争与屈服之间，只有自己树立信心，作出努力，才能得胜。琼西的病果然康复了。至此，我不由想到，每个人都会遇到困难和挫折，关键是看你自己有没有信心，能不能去面对，用自己的力量去克服它。琼西也曾陷入失望的低估，但她在贝尔门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下，她重新振作起来，直到康复。她成了一位战胜了困难的勇敢者、胜利者！这多多少少给我们一点启示吧。

四． 拓展升华

这篇小说留给我们许多思索：无疑，琼西是幸运的，她应该感恩，并不是每一个都能遇到生命中的贝尔门。当我们在生活中遇到困难挫折时该怎么办呢？（同学们积极探讨，表达自己的看法）

小结：当生命中遭遇绝境时，为什么不能给自己画上“最后一片叶子”呢？珍爱生命，这就是我们抗争命运的动力。

五． 作业布置：

想象并描写贝尔门画最后一片叶子的情景。

要求：1.符合人物性格，合情合理；

2.有适当的情景描写。

七．板书设计：

琼 西希 望

献爱

奉

贝尔门苏

八．教学设计反思

《最后一片叶子》是欧·亨利人性基督小说的代表作。文章描写病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口常春藤叶上，当它们一片片落下，她就一点点丧失希望。在一个暴风雨的晚上，最后一片叶子令人绝望地掉了下来，它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。他以自己的生命创作出“最后的杰作”，给年轻的女孩琼西带来了“生”的意志与新的生命。从中刻画了舍己为人的老画家贝尔门先生的形象。

在教学环节中，我根据职高学生的特点，问题的设计由浅入深，并运用多媒体辅助教学，在一些问题上能给学生独立思考的空间，在学的过程中发挥他们的主体作用。

在“贝尔门是一个怎样的人”这一问题上，有点按照老师的设想去分析，即通过人物的外貌，语言进行分析，学生发挥的空间是无穷的，也许文中的一个词乃至一个字，都能让学生挖掘出其美好的品质。希望在课堂教学中我能鼓励学生提出他们自己的观点，这样语文课堂才会更有意义和效果。