欣赏作文400字[全文5篇]

第一篇：欣赏作文400字

精选欣赏作文400字汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的欣赏作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏作文400字 篇1

一天，我正在查阅资料，偶然间看到一个叫做“只有个身体的男人”的美国纪录片。

当我刚刚看到时，差点儿从凳子上跌下来：只见上面有一个半身男孩用一只手支撑在地面上，另一只手自信地翘起大拇指。这是谁？它的双腿呢？他现在怎么样？我带着一连串的问题，看了这个影片。

美国西弗吉尼亚州35岁男子肯尼？伊斯特戴尔6个月大时因病几乎齐腰截除了他的双腿，成了一个只拥有上半身的“半身人”。美国医生预言肯尼绝对无法活过21岁，然而令美国医学专家目瞪口呆的是，肯尼不仅打破医生的“死亡预言”奇迹般地活到了35岁，并且他还成了一个坚强乐观、生活活跃的人！肯尼不但学会了靠双手走路，并且还喜欢和朋友们打台球、打保龄球。肯尼的离奇故事已经被拍成了一部美国纪录片《只有半个身体的男人》。

夜晚，我甜甜地入睡了。梦中，肯尼神话般地出现了！他坐着滑板神气活现地驶来，我赶快迎上去，坐在他的滑板上，和他一起驶向一个奇妙的、充满自信的世界之中……

四年级:李开心

欣赏作文400字 篇2

今天，看见妈妈在包饺子，觉得好玩，也想试着包几个，在我一个劲儿的央求下，妈妈同意了。

我学着妈妈的样子，一只手拿起一个饺子皮，另一只手往皮上面放了点肉馅，然后对折。我捏左边，右边露，捏右边，左边露，馅不是多了，就是少了，哥哥走过来笑着说：“你包的是饺子吗？简直是面饼。”我脸一下子红了，心想：“包饺子也是有学问啊！”妈妈走到我身旁说：“先把面皮放手里，再把肉馅放在面皮上，不能放多，也不能放少。再顺皮边对折，然后顺着半圆形的皮边捏一遍。这样一个大饺子就包好了。”我按照妈妈说的包起来，果然比刚才有了进步。我就这样一个个的包起来，妈妈把饺子放进锅里煮，快要熟的时候发出香味，我垂涎欲滴，迫不及待地叫妈妈把饺子盛出来吃，妈妈说：“马上就熟了。”所以我有等了几分钟，饺子熟了，我迫不及待地用筷子把饺子夹起来吃，我快要吃到的时候，妈妈说：“饺子很烫。”所以我只吃了外面的边上的皮，我等了一会儿，妈妈说：“可以吃了。”我连忙用筷子把饺夹起来吃，好吃极了！我又吃了几个，太好吃了！

今天，我学会了包饺子，我很开心！

欣赏作文400字 篇3

静静的，静静的······冬爷爷一转身离开了人间，春姑娘迈着轻快地的步伐来了，世界上有了春的足迹。于是，我耐不住寂寞，到公园里找春姑娘玩去喽！

走进公园，映入眼帘的是一条河和在河岸的两排柳树，他们就是我的朋友。我轻轻抚弄枝条，多么柔软的枝叶，这就是春姑娘的长发，一阵风吹来，柳树摇曳着柔软的身躯，舞动起来，有的柳枝长地垂到了河面，便在上面作起画来，湖面荡起了波纹，这正是他们的杰作。

往里走，几棵树抽出了嫩绿的新芽，虽然看上去还是光秃秃的，可却充满了生命的气息，象征了春天一派生机勃勃的景象。这里还有几棵玉兰树，上面的花朵含苞欲放，有些开了花。它们的花苞像一个个巨大的毛笔头，顶头尖尖的，呈粉红色，想毛笔蘸了粉墨，美丽极了！还有金黄的迎春花嵌在绿色的叶子上，厚厚的，就像金黄色的宝石嵌在绿色的毛毯上，非常有观赏性。还有许多不知名的小花，紫的，蓝的，红的······在草地上竞相开放，一展自己的容貌，就连最平凡的小草也急于从土里探出头来，看看世界，也看看我们。这些都是春姑娘的功劳。

春姑娘是一位优秀的园艺师，她用最好的养料，养育了这么多的花草，让我们耳目一新；春姑娘是一位画家，在她调色盘上所有的颜色，都毫不保留的展现给我们；春姑娘也是一位舞蹈家，她优美的舞姿选出春天的精彩。

春姑娘，我在公园找到了你，我会永远记住你的美丽。

欣赏作文400字 篇4

战场上，昂首挺胸的战士用生命保卫我们的家园，他们是勇敢的。空战中，空军部队的战士，坐上在了弹林中穿越的飞机，冒着随时会被炮火击倒的危险，他们是令人佩服的……

在丰富多彩的军训生活中，最令我难忘的是“士兵突击”。作为一名预备的突击队员，我们应该向真正的战士学习。

时间一分一秒地流过……

“一、二、三……”男生们一起喊着。

大家齐心协力，把同学们一个个抬起来，瞧，这儿口号声又响了起来，配合着响亮的口号声，又一个同学被抬了起来。男生们又一起使劲，使劲地被抬起来的同学的身体放平……这时，一个声音打断了这充满激情的劳动打断了：“还有 10 分钟。”

大家齐心协力，继续劳动。那个同学又被抬了起来，不管是已经过了的，还是没有过的。都伸出了手，拖住了这个被抬起来身影。有的把他的头放平，以便更好的穿过。口号声喊得更响了，大家的心更齐了。终于，又过去了一个同学。

最后，人都走光了，还剩 2 个同学，最 后连曹 老师也来帮忙。

我们九班是一个集体，我们经过了磨练大家更团结，更像一家人了。不对，我们本来就是一家人！

欣赏作文400字 篇5

欣赏是一种美，欣赏可以发现美，发现身边所有闪光的地方；欣赏是一种品位，他可以使自己发现别人的美，并将这种美融入成自己的美；欣赏是一种快乐，一种无与伦比的华丽。

走进班级，我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美，有的同学人美，有的同学心灵美，有的同学气质美、这许许多多的美汇聚在一起，会发光，会耀眼，会透亮。这些美正是我们缺少的，所以，我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内，成为自己独一无二的美。

走进大自然，我会去欣赏各种生物的美，他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立，柔而更坚；大树笔直穿天，虽风吹雨晒而迎难而上；小草体态娇小，虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到，若可以将这些美全部做到，才可谓十全十美。

走进社会，我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的清洁工人；默默付出的恩师；为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人，他们只有一个目的`，为自己的责任负责，为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美，是我们每一个人都可以做到且必须做到的美，只有这样，我们的社会才会平稳与安定。

美是天生的，但也需要后天的努力。

美是努力的，却也需要别人来欣赏。

发现美，欣赏美，欣赏可以使你更加喜爱这个世界，使你更加爱这个世界。

欣赏，一切都会很美。

欣赏作文400字 篇6

山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去，在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。

海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。

当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。

欣赏作文400字 篇7

新的一天开始了，劳委又开始了他忙碌的身影。

每天早晨，他总是会第一个到班级——开门。这项看似简单到不行的工作，却总得让她非常早的到达班级，牺牲掉了睡眠时间，总得把它给补回来，所以同学们进班时看见他趴在桌上补眠，也是人间常情吧！

班级上的劳动规章制度是劳委“倾情打造”，为了班级的卫生荣光，他可谓下尽了功夫。规定了值日生的到班时间，自己便会早早来监督，如是没等到值日生，他就会认真地帮助值日生先完成，得到值日生来时，一本正经地批评几句，像个领导。多亏了有这样的劳委，才让我们班级整洁明亮起来呢！

作为当过劳委的过来人，看着他忙碌的样子，有一种“似曾相识”“同病相怜”之感。我后来总结出的感想便是：当劳委会短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班级各项卫生评比分数都名列前茅，再多的抱怨也烟消云散了吧！

当然，劳委不但是劳委，也是我们班公认的学霸之一。对待任何科目他都一丝不苟，常能看见他低着头，手撑着脑袋，眉头紧锁的想着题目，和他说话他都置之不理。碰到不会的题目，他也能虚心地向老师请教。他如此认真，我们都会不禁调侃，但他的确是指的我们学习的榜样啊！

班级美德故事，可能部分同班同学和我一样想到了劳委，的确，他身上有许多值得我们学习的地方——有责任心、任劳任怨、勤奋刻苦、专心致志……

说了那么多，我们班的劳委到底叫什么名字呢？他就是十班无人不知，无人不晓的——张峻鑫同学啊！

欣赏作文400字 篇8

“加油，加油，快投篮呀！”“噢，进球了，我们马上就要赢了。”这是从什么地方传来的声音，原来是操场上我们在打篮球呢！

今天下午，我和同学们一起在操场上打篮球，体育委员跟林帆和陈超坤一组，对抗我和其他四个同学组成的一组。比赛开始了，我们先发制人，投进了宝贵的一球，林帆也迅速把比分扳至一比一，我们的比赛正如火如荼地进行着。一会儿三比二，一会儿就五比五了。我们都只剩下两球就赢了。就在此时，陈超坤把球带出了界外，我们说：“出界了，我们该发球了。”我们把球一扔，竟然投了一个空心球。他们也不甘示弱，也一球进筐。

决定胜负的时刻来了，每人都爆发出百分之二百的精力。哨声一响，球在我手上，我左闪右躲,还是被人抢了球,在他们投篮之际,我扣了球,和队员们一起把决定性的一球投入了篮筐。“耶,我们赢了！”我们高兴地跳着,但他们却垂头丧气的。其实输赢不重要,开心就好。

这场比赛真刺激,还多亏了我们的团结合作，才能赢的，还真期待下次的比赛。

欣赏作文400字 篇9

精彩的语文周拉开了序幕。语文周里活动多多，有摇篮书市、猜迷游戏和淘书乐活动等等。其中我最喜欢的就是淘书乐了。这次我很荣幸地被老师选为本次活动的小志愿者，回想起来，我好像还是第一次当志愿者呢。

活动一开始，我和其他小志愿者们已经分配好职务，二位同学负责招呼顾客，一位同学负责收银，一位同学负责整理书柜，二位同学负责推销书物。负责招呼顾客的叶知微可机灵啦，不到10分钟就招呼来了几位小顾客，我面带微笑，亲切地问小顾客：“请问你们需要什么书？”小顾客选了几本书，付了钱心满意足地走了。逐渐进来的顾客越来越多，我们的柜台前挤满了顾客。我和徐韵祺不约而同地大声叫卖起来，听到我们宏亮的声音，在其他柜台购书的同学纷纷被吸引过来。受同学们喜欢的书都被抢购一空了，最后只剩下一些难卖的书。为了把这些书卖完，经过讨论，我们决定采取降价促销。“同学们，最后大甩卖了，五块钱一本。”我扯开嗓子卖力地喊道。同学们“呼啦”一下围了过来，我详细地介绍了几本书的内容。同学们听了我的讲解后，争先恐后的购买。不一会，我们的书全部销售完毕。

最终，我们将目光投向了李卓芮—我们的收营员手中厚厚的一叠淘金币，那是我们共同努力的结果。站在一旁的周老师向我们投来了鼓励的目光。我们几个高兴的相拥在一起，欢呼雀跃起来。几天来的天气的寒冷被驱散一空，一股暖流在我心里流淌。

欣赏作文400字 篇10

“不经历风雨，怎能见彩虹。”我对这句话一直保持怀疑的态度，直到真正见到彩虹，我才对这句话深信不疑。

暑假七月的一个中午，似火球的太阳高高地挂在高空，酷暑难耐。到了下午，狂风拌着雨声响个不停，天地间一片雨蒙蒙。我要去青少年活动中心上电脑课，我的心中难免有一些埋怨，抱怨道：“这是什么鬼天气，变脸比翻书还快。”

说也怪，一会儿，雨停了，太阳出来了。天空中真的出现了一条彩虹。彩虹十分美丽，像一座弯弯的桥，从这边的楼房，一直通到那边的草地；又像一个大拱门，在欢迎我们似的。过了一会，突然又出现了一条模糊的彩虹，我们很惊讶！怎么可能出现两条彩虹呢？我们又定睛一看，的确是两条彩虹！那两条彩虹就像两条彩龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔，又像两颗流星落到了地上。彩虹的颜色十分鲜艳，有七种颜色组成,分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和橙色的光最强了。此时在小河里、池塘里、小溪里也倒映着美丽的彩虹，与天上的合起来形成了一个大圆，一个让天空和陆地相连的大圆，让鱼在地上走，让人在水中游，这真是一个神奇美好的世界呀！

我拿起手机，“咔擦”几下，一连拍了好多张照片，看着美丽的彩虹，顿时想起刚才下雨时雷声大作的情景，猛然觉悟，每一道彩虹只会出现在风雨之后的道理。虽然每一场风雨后不一定会出现彩虹，但是只要抱有美好的心态，一定能遇见更加完美的彩虹。

第二篇：欣赏作文400字

【精选】欣赏作文400字汇编10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的欣赏作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

欣赏作文400字 篇1

一杯没有加糖的咖啡，就如我现在的生活，好苦。——题记

有气无力地趴在桌子上，按着太阳穴，望着老妈留的题海，耳边想起了一段《二泉映月》，啧啧，真是应景。

就在几分钟前，老妈捧着一大堆资料气势汹汹地闯进来，啪的一声击得我面前可谓是尘土飞扬啊！接着，她老人家大喊：题目不扫，何以扫天下！然后潇洒转身，扬长而去，唯留下我在尘土中目瞪口呆。

我猛拍桌子，望着它们，只是觉得无数落叶在那儿转啊转啊转，秋风习习。

我扫！总有一天我会把你们扫地出门！

于是，我一头扎进了题海。可是，我太小看它们的实力了。

我刚刚与几何、实数这几位仁兄叙旧完毕，又要马不停蹄地赶去与ABCD的约会，想尽一切办法脱身后，李白杜甫白居易又翩翩走来，找我吟诗作赋。后来，就没有后来了。

我已经成功地崩溃了，挣扎着爬出这片恐怖的，害死人不偿命的海。

这时，刚被我赶走的《二泉映月》又悄悄地回来了，想着阿炳，我没有来地感叹一声：同是天涯沦落人啊。

欣赏作文400字 篇2

假如我有翅膀，我会飞到蓝天上，采下一大朵雪白的云，乘上它，借助风伯伯的力量，飘到沙漠的上空，遮住那毒辣的太阳，给大地洒下一片阴凉。接着，我会把这朵白云化作雨水，让那久旱的沙漠喝个够，再播下绿色的种子，让荒凉的沙漠从此变成美丽的绿洲，也让可爱的小动物们有一个新的家园。

假如我有翅膀，我会把知识和各种资源带给贫困山区的人民，让他们学到更多的东西。我还会不断地鼓励他们，让他们用自己的双手建起下一代孩子的学堂。我还会带那些从没有到过城市的人走出山区，走进大城市，让那些没有信心重建家园的人们再次鼓起勇气，团结一致，共同创造家园，让山区不再贫困

假如我有翅膀，我会冲破大气层.臭氧层，来到宇宙中，在那浩渺的宇宙中寻找一个能适合人类生存的星球。现在，地球已经被污染了，许多动物.植物已经灭绝了，有一部分动物.植物已十分稀少，因此必须找一个和地球差不多的星球，让一部分人类住到那儿去，这样就可以减轻地球妈妈的负担。

假如我有翅膀，我会……

相信在不久的将来，我一定会有一队美丽翅膀，来帮我实现这些梦想。

欣赏作文400字 篇3

也许你想成为世界，可你却是一粒微尘；也许你想成为繁星，可你却是一只萤火虫；也许你想成为伟人，可你却是一个普通人；也许你想站在高处，可你却只能仰望高处；也许你想站在舞台上放声歌唱，可你却自卑得不敢开嗓。

你认为荣誉不会在自己身上；你认为成功不会是自己。其实，不需要这样。

做不了世界，就做微尘，至少有属于自己的空间；做不了繁星，就做萤火虫，至少可以为世界点缀；做不了伟人，就做普通人，就做平凡、真实的自我。

不能站在高处，就在低处精彩地活着，至少不必去感受高处不胜寒的孤独。我们不必像太阳那般耀眼，我们有自身的优点，我们依旧可以很美。

请在遭遇不幸的时候，不要被厄运压倒，要对生命保持坚定的信念；请在面对创伤的时候，不要屈服，要以感激的态度接纳它。伤痛是成熟的经历，是丰富人生的一味良药。

蚕儿破茧成蝶需要时间，我们飞上枝头需要努力。不要总是一味地欣赏别人，尝试去欣赏自己，也许会发现自己不是丑小鸭而是白天鹅，相信是金子总会发光。

自信也是一种美德，是对自己的充分肯定，实现超越只有靠自己。

欣赏作文400字 篇4

路上行色匆匆的人们，是难以欣赏旅途中的风景。人生苦短，光阴似箭，何不在心里留下一道美丽的风景？选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径，慢慢走，张开心灵的翅膀，细细品味……

深秋，落叶铺满大地。饶有兴致地拾起一片落叶，它那么干枯脆弱，轻轻一折就会碎成几片。细数碎叶精致的纹理，那是大自然鬼斧神工的结果。那样细的叶脉，它已经完全枯竭了，但不变的，却是那一份自然美。清晨的一阵寒风，让落叶们在空中翩翩起舞。我欣赏到了生命的美。

午后的阳光温暖、和煦，驱走了丝丝寒意。午餐过后的人们都出来了，躺在被太阳渡过金色的藤椅上，一边享受阳光的沫浴、心灵的洗礼，欣赏着阳光下水波粼粼的湖面。

那一圈圈回旋荡漾的涟漪；一边谈论着家常小事，几只小狗儿绕在主人们身边嬉戏玩耍，互相打闹。望着他们怡然自得的身影，我欣赏到了生命的乐。

傍晚的风吹走一天的疲劳。回到乡下，坐在院子里吹着晚风，眼前那些熟悉的.摆设，又让我想起了童年的欢乐。看着日渐苍老的爷爷奶奶，才察觉到时光流逝。品尝奶奶做的小菜，味道虽不美妙绝伦，但淳朴温馨，有家的味道，有爱的慈祥，让我回味无穷！这满载着童年美好回忆的老家。我欣赏到了生命的真。

朋友，请慢慢走，欣赏风景，享受人生吧！

欣赏作文400字 篇5

20xx年，真是我最幸福又快乐的一年！

“过年啦，过年啦，20xx年结束啦！我终于盼到我的本命年——马年！”刚睡醒的我大喊道。我既开心又兴奋，便赶紧叫醒爸爸和妈妈，跟我一起去完成过年的“任务”：贴对联、放鞭炮和吃年夜饭。

我跟爸爸一起贴对联，我感觉很快乐。因为我们在老家，就要自己用毛笔写对联，爸爸写，我来贴，妈妈负责买鞭炮。爸爸在书房开始写他的字，等他写好了，我把对联贴到墙上去，第一次贴，“哎呀！”我叫了一声，对联没贴上去，掉了下来，我看看老爸，他见此，放下手中的毛笔，走过来抚摸我的脑袋说：“没关系，再多放些浆糊用手抹平就行了。”爸爸便让我再贴一次，这回我贴正了，接着，我迅速地把剩下的对联全部贴好了，感觉还不错，所以我幸福地笑了。

接下来是放鞭炮，我们把妈妈买来的鞭炮点燃了，“噼里啪啦”的声音，伴随着新一年的到来，我在鞭炮面前开心地又蹦又跳，加上有父母的陪伴，我感到十分幸福。

不仅贴对联和放鞭炮使我感到幸福和快乐，还有吃年夜饭呢！我开心地坐在客厅看电视，等着爸爸妈妈烧菜，香喷喷的年夜饭端上来了，我们一大家人围坐在一起举杯畅饮，屋子里也弥漫着各种饭菜的浓香，尝了一口，哇！好好吃，跟以前的菜果然不一样，色香味俱全。今天晚上丰盛的饭菜，还有一家人欢快地聚集在一起，我感觉很幸福。

啊！20xx年新年新气象，全家人都洋溢在幸福和快乐的氛围中，我也乐在其中。

欣赏作文400字 篇6

今天下午，我做完作业，老爸闲着没事，就带我去钓鱼。

到了池塘，我拿出鱼竿，勾好鱼饵，把鱼钩甩到鱼塘里，鱼竿放在腿上，开始钓鱼。水中的鱼儿不时跃出水面，好像在欣赏全新的世界；天上时不时飞来几只鸟儿，叽叽喳喳地说着什么。泥土散发出芳香，桃树开花了，美丽娇嫩的桃花挂在枝头，十分可人。周围十分安静，钓鱼的人更是默默无言，个个神情严肃，像一个个雕像似的。偶尔有小鸟的叫声和鱼儿跃出水面的声音，周围的一切是那么的寂静、安祥。

“哗啦”一声，老爸用力拉着钓竿，一条鱼被老爸的鱼钩死死地勾住了，再加上我用网兜一套，一条肥大的鲫鱼到手了。它的尾巴不停地甩着摆动着身体，可这一切全是徒劳。

我愤愤不平：老爸都钓上一条大鱼了，我却连鱼的影子也没有看见。一条小鱼也行啊！突然，我的鱼标动了一下，我忙一提，激动地又蹦又跳，可等拉上来一看，是一超级小的小鱼，我又陷入了绝望的包围中。唉，钓到总比没钓到好，我只能如此自我安慰。

随着一条一条鱼的上钩，许多欢乐钻入我的心中，钓鱼告诉我：做什么事都要有耐心。

欣赏作文400字 篇7

我为自己而生活，我欣赏自己。

漫漫的人生旅途，我走过了16个春秋，经历了无数成功与失败，生命使我充满活力，使我越来越懂得自己，欣赏自己。

我欣赏自己，鼓足青春的勇气，插上梦想的翅膀高飞，追逐天边的云彩，追逐梦里的阳光，追逐年少的狂想。

欣赏自己，点燃心中的热血，奉献青春的热情，我挑战人生，挑战命运，也挑战自己；我不怕生命的曲折坎坷，不畏人生的风云变幻，谁想主宰我，是可笑的，我仍然辉煌，仍然坚强勇敢——我欣赏自己

欣赏自己，风雨不会浇灭我的热情，就像一棵树，需要开花，也需要结果，但同样需要风风雨雨。我不怕失败，人生就像在演戏，我就是主角，我不需要别人导演。

欣赏自己，我就像水中的鱼，自由地游来游去，每天不停地寻找，寻找欢乐的水晶宫，寻找蓝色的梦想，寻找沉淀于水中的童话故事。

欣赏自己，我站在高山上呼喊，喊出的是我的理想，喊出的是我热烈的渴望，喊出胜利的辉煌……

欣赏自己，我拥抱多彩的人生，拥抱美丽的未来，拥抱鲜红的太阳，描绘雨季的风景线。走过雨季，我不会迷失自己，人生的路没有地图，我相信，我的路会越走越广阔。

欣赏自己，我就是一把古剑，光阴会流逝，但我的锋芒不会消失：立起，寒光四射；躺下，四射寒光！

我为自己喝彩，为自己感动。

——我欣赏自己！

欣赏作文400字 篇8

当我骑车在路上时，被人海淹没，我是最平凡的一个；当我在操场上做操时，被人海淹没，我是最平凡的一个；当我逛商场时，被人海淹没，我是最平凡的一个。

以前我曾抱怨过，我为什么如此平凡，不是有钱人家的孩子；我才抱怨过为什么别人家的孩子放学父母开着豪车来接送，我却没有；我曾抱怨过，别人家的孩子过着无忧无虑的生活，而我也没有。这是为什么？上天未免太不公平。

可当我看到力克胡哲的演讲时，我不禁震撼了，原来我是一个幸运儿。慢慢地接受了自己。力克在刚出生时就没有双臂和双腿，只有在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小脚，尽管这样，他也没有放弃。在十八个月时，他就开始学习游泳，六岁时开始打字，后来慢慢开始骑马，打鼓，踢足球他样样皆能。力克必须经过刻苦的努力才能做到的事情，而我四肢健全，可以轻而易举地做到，我怎么可以每天悠哉悠哉的呢？和他相比，我实在太渺小了。

这个视频让我感触极深，他那么平凡的人都能干出不平凡的事，而我呢，连一个明确的目标都没有，我慢慢的开始欣赏自己，我发现了自己的优点，找到了努力的方向。从这以后要用平凡的一生干出不平凡的事。

欣赏作文400字 篇9

春天，天气转暖，万物复苏。粉红色的桃花开满山遍野，雪白的梨花也相继开放。梅花长出了叶子，嫩嫩的、绿绿的；鲜红的草莓也上市了，看着大颗大颗饱满的草莓，我的口水都快要流下来了。

阳光明媚的天气，使人们的心情也舒畅起来。窗玻璃上的雾气没有了，使人们的视线清晰起来。

春天，耕耘播种，充满希望。农民伯伯一边哼着歌一边播种，多么温暖，多么快乐。在天空，一只只风筝伴随着小燕子、小鸟翩翩起舞；在田野，人们一边踏着青一边享受着生活的乐趣。

你听，这是多么熟悉的声音，啊！是鸟伴随流水的叮当声在唱歌呢！噢！是那么的悦耳，那么的动听。

嘀嗒，嘀嗒，忽然下起了小雨，雨中有一股芬芳的花香和青草香。雨停了仍然保持着一些不同的香味，是雨后泥土的芳香，是清新空气散发的芬芳的香。

在微风中，在阳光下，小燕子斜着身子在天空中掠过，给了我无限的幻想，也给春光增添了许多生机。

让我们牵起手来，用爱播种阳光，用心收获希望，用情铸造明天。

欣赏作文400字 篇10

学会欣赏

欣赏别人是对别人的尊重，被人欣赏是一种幸福。

我欣赏别人的潇洒倜傥，是因为自己无翩翩风度；我欣赏别人的机敏睿智出口成章，是因为自己笨嘴拙舌不善言辞；我欣赏别人的才思敏捷，大笔一挥，便可以写出优美的文章和诗句，是因为自己下笔迟滞拙于表达；我欣赏别人事业有成，是因为自己平凡得不能再平凡。

其实，欣赏是一种互补，是一种酝酿，也是一种冶炼。欣赏是一架可以令你走向成功与辉煌的梯子，因为它是别人的优点与长处建成的；欣赏更需要独具慧眼，视角不凡。

欣赏并不等于好奇，需要有一双睿智而真诚的眼睛。一个碌碌无为的浅薄者，一个自高自大整天以自己为中心的自大狂，是无欣赏可言的，因为他们从来都不会欣赏他人的优点及长处。

我们要学会欣赏，既然不相信自己是平庸之辈，就要在欣赏他人的同时学习他人，从而将可怜的自卑转化成自信。

学会欣赏，会使你更加快乐；学会欣赏，会使你的生活更加充实；学会欣赏，会使你的精神世界更加丰富多彩；学会欣赏，会使你的心胸更加宽广。

第三篇：欣赏作文400字[定稿]

那天，我们刚做完了体操，排队准备回教室的时候，突然听见一声大叫：有人吐了。大家愣了一下，不约而同地往回看，只见一位同学吐了一地，我们将他扶到医务室以后，问题也随之而来谁来清扫那滩脏物，大家顿时鸦雀无声，你望着我，我看看你，互相推让，那滩脏物又脏又臭，散发着令人皱眉的恶臭味，大家捂着鼻子、堵着嘴巴，眼神中都流露出不安的情绪，没有人敢去打扫，所有的人都往后退，仿佛面前是一颗地雷似的，现场静悄悄的，大家都沉默起来。

正当我们以为没有人会出面清扫脏物的时候，一个人拿着拖帕跑来了。那就是罗凌霄。他没有像其他人一样害怕后退，而是一句话也没有说就开始清扫脏物。只见他眉头紧皱，大汗淋漓。我们都深深地吸了口气，目不转睛地盯着他，渐渐我的眼睛象进了沙子似的，模糊起来，在我眼睛里竟然看了一个穿军装的人。我大吃一惊，嘴都张成了○型，觉得不可思议，不敢相信自己的眼睛，又揉了揉眼睛，只见视线又清晰起来，那个人是雷锋叔叔。雷锋？明明是罗凌霄，怎么变成了雷锋叔叔。我用手使劲地掐了一下自己的脸，好痛哦，我没有做梦啊！渐渐的，眼里的雷锋又变成了罗凌霄，仿佛雷锋叔叔高尚的灵魂附在了他的身上。不一会儿，罗凌霄清扫完了脏物，我们情不自禁地向他投去了热烈的掌声。

罗凌霄是我最欣赏的人，他不怕脏不怕臭为大众服务的精神让我感动，也让我看到了活雷锋 春日，友人送我一小包花籽。灰黑色的十来粒，细小如尘埃。想到原先健硕的虎皮兰，经历一季严冬，竟枯槁如颓死之人。我实在无法想象，微小的它们，能枝繁叶茂，成为迎阳而笑的艳丽一朵。于是，潦草地将它们拌在阳台的荒盆里，可心里并没有多大期望。

之后，春光一点点地壮大，由窗外一日日地溢进我的小屋。先是每个清晨那两三方按时问好的阳光，继而青草的味道也顺着灰色的墙壁欢欣地爬了进来。推开憋闷一冬的窗户，才发现春早已满园，满世界了。外面是鲜绿的海洋，屋里却是灰白的小岛。春风乍起，每一片树叶都在向我发出最热烈的呼唤，我久久地站在窗前，恨不得扑进这个生气蓬勃的世界。但转眼书桌上的那叠堆砌的书砖，只叹了口气，重又回到自己的位置。身体是安定了，心却被牵走了。

我于是起身，像个困兽般在自己的小屋里乱转，什么都不找，却觉得心里空落落的。由卧室到客厅，再到书房，六十平米的小屋实在承受不起这样的惊扰。走投无路，我被逼上那小小的阳台。

因为小屋紧靠西环立交，整日里车啸车吟，所以平日里我总是尽可能地把门窗紧闭，躲在最里层，像是一个茧。

此刻，虽然耳边依旧喧嚣，但我却觉得寂静一片。像是有人在耳边大喝一声，惊得我就只敢望着眼前的它，别的什么也不敢动。

它们是从哪里来的？难道它们就是那没有任何生命迹象的花籽？我惊诧。

只见孱弱的泛着银光的茸茸躯体，高高挑着，支撑着两片同样稚嫩无比的叶瓣，像是一双小手拖着春的笑颜。它们的头顶还高不过盆的边檐，远看，仿佛是新生的幼儿窝在摇篮里，安逸无比。在那空白的空间里，我分明看到它更加壮硕的枝叶，在春风里嬉笑，在春雨中舞蹈。它的深埋在泥土中的根，从深处发出最细切却又最坚定的生的呐喊。这是一颗种子对春的誓言，这是热烈的生命对沉寂的我的呼唤。

俯身欣赏它们的身姿，微笑不觉浮上嘴角，这是多么真实的生命的力量。我静静地凝视，似看到了那多最美的花朵迎阳娇笑。

人人都有烦恼，都尝试过喜怒哀乐，让我们闷心自问，我真的快乐吗？我不知道答案，但我总向别人提起快乐的秘诀。其实，生活的路本来就坎坷，学会苦中作乐，最重要的资本就是好心态。有了它，你会发现，生活原来可以这么过。让我们敞开心扉，打开心灵的窗户，开开心心地面对一切！春天，当冰雪消融，你会感到他们的无辜吗？或许它唤醒了你的悲伤，或许你认为万物把它的快乐建立在雪的痛苦之上。不！想一想，当雪化成了水，流入河流，山川，即是一个新的开始，新的旅程，它欢快地流淌着，没有任何顾虑，于是我们也呼吸到了初春甜润的空气&& 夏天，当太阳灸烤着大地，当狂风骤雨突袭，你会感到花儿的痛苦吗？或许你为了什么也在挣扎，也在煎熬，感叹没有人会读懂你，只能默默地承受。不！看一看风雨之后的彩虹吧！看一看花儿们骄傲的笑容吧！相信你，不会计较大风大浪，撑到最后的才是赢家！秋天，落叶纷飞，你会发觉凄凉吗？或许你正如这落叶，了无目的，只得深埋在地下，没人去理会，那么无助，将会随风消逝。不！当落叶回归了大地母亲的怀抱，它不会寂寞，它的一生不是惊天动地，却付出了一切，无言的爱，让心去静静感受。冬天，雪花飘飘，大树凋零，花儿枯萎，或许你会惋惜，在这种生活里，你会心酸、会心衰。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物并不是在消失，是在磨练，明年的春天，它们会更加灿烂！用我们的真心去感触一切，快乐便不再消失；用我们的灵魂去聆听一切，悲伤便不再存在！心存爱心，你就会快乐。

第四篇：懂得欣赏(400字)作文

精选作文:懂得欣赏(400字)作文 欣赏，其实并不难。任何事物都有你值得欣赏的地方。哪怕是一棵草，一只麻雀，一根蜡烛，他们都值得我们欣赏。

一棵草是值得我们欣赏的。不要看它这么脆弱，这么常见，其实它们的精神比我们强大的多。野火烧不尽，春风吹又生。这就是它的精神，没错，这就是顽强。贝多芬，海伦。凯勒和霍金不正是这种精神的体现吗？这难道不值得我们欣赏吗？

一只麻雀也是值得我们欣赏的。一只麻雀呆呆地站在地上。一条猎狗向它走来，露出了锋利的牙齿。老麻雀突然从树上冲下来，拼死保护自己的幼儿，猎狗最终走开了。这是种什么力量呢？是亲情，是无私的亲情。我们的父母不也向老麻雀保护自己孩子吗？处处为我们着想，这难道不值得我们欣赏吗？

一根蜡烛也是值得我们欣赏的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是古代诗人对它的赞叹。在以前电灯不普遍时，蜡烛便经常与老师陪伴，蜡烛用自己的光亮照亮了老师，而老师熬夜备课，只为明天学生能够听得更明白。蜡烛和老师像知己，燃烧了自己帮助了别人，这难道不值得我们欣赏吗？

让我们共同去欣赏生活中的美，让我们生活更精彩。一年级:1779581512 篇一：议论文 欣赏 作文

欣赏

懂得欣赏他人而不会欣赏自己的人，那是一种缺乏自信的表现。而只会懂得欣赏自己，而不会去欣赏他人，则是一种自负的表现。只有我们每个人都能够将欣赏他人与欣赏自己完美的相结合起来，才会是个这社会更加的和谐与美好！

著名音乐家贝多芬凭借着自己的超人的音乐天赋以及面对艰难困苦的决心战胜了生活所带给他的种种磨难。虽然他在青年与中年时期先后患有“失聪”“失明”两大沉重打击。但仍凭借着那股勇于攀登人生顶峰的坚毅劲儿冲出命运交响曲，他与音乐有着心灵的沟通交流，与音乐灵魂上的契约与共鸣。音乐便是力量的源泉。是一股能够将他从艰难困苦中拉出的不歇动力。他便是音乐的化身。他为世人留下了不可多得的华美乐章。他的坚毅不屈，他的勇于挑战困难克服困难的决心值得我们去欣赏。他的永不言败，他的敢于斗争，敢于挑战的精神值得我们去欣赏。他对生命的珍惜，对音乐的热爱与热忱更是值得我们去欣赏的。轰轰轰！窗外打起了雷，发出了闪电与雷鸣交杂

着的巨大声响。这时，漫天的雨大滴滴的落下来。敲打在窗子发出一声声沉闷的声响。窗内茶几上摆放着一本批判当时黑暗统治的判决书--《悲惨世界》。没错，正在那里奋笔疾书，神情凝重的似乎是在回忆某些痛苦且令人难以割舍的事情的人正是法国著作家，雨果。他深切痛恨着当时世风的破败与腐朽。他深切的痛恨着在当时的黑暗统治下，封建君主们的可怕的嘴脸。他关爱着那些被政治的腐败所剥削所压迫的法国人民。是的，他对这些手无寸铁的劳动者要忍受这惨无人道的迫害的悲哀。然而，在当时腐朽的社会中，作为一名进步思想的人士，他对这些并没默然。而是奋不顾身的起来对君主们大肆的批判。他并不惧怕黑暗的统治所带给他的强大压力，这无形的压力相反促进了他想要使人们冲出黑暗走向曙光的决心与信念。我们应该去欣赏他的坚贞不屈，应去欣赏他那舍己为人的坚毅品质。应去欣赏他那英勇无畏，不惧生死的英雄本色。

懂得去欣赏他人才能更好的了解自己，欣赏自己。在我们去为别人喝彩时，请别忘记，值得欣赏的人还有自己。

篇二：欣赏作文

高一语文作文训练 袁素光

作文材料: 大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣赏自然、欣赏人生；善于欣赏自己、欣赏他人。

“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的趣味。

请以“欣赏”为题写一篇文章。要求：文体为记叙文；立意自定；不少于800 字。写作指导：

“欣赏”这个文题审题难度不大；可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴；既可写你的，也可写他的；框限少，但并不等于没有限制，但都必须紧紧扣住题目“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，产生独特积极的感受。例如：欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。

文题要求写一篇记叙文，因此“欣赏”的过程应是写作的重心，或让人欣赏的过程，议论抒情寓于叙事写景之中，切不可寡味低智；同时需要注意的是一定要注意运用手法：或以小见大，或设置悬念，或情节波澜。

作文批阅时，一定要强化文体意识，强化明确文章意旨，力求挖掘深刻，想出点意思，悟出点道理，品出点情味。

范文阅读：

欣赏

生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进茫茫人海，从你睁开眼睛那一刻，这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。

东边的天飘浮着层层粉红的霞，家家户户都还关着门，街上极少有人和车辆。我被这宁静气氛所陶醉，也不禁放慢了脚步??这不正是宁静而美丽的清晨吗？作家不就是因为清晨的清幽才钟爱它的吗？

然而，那一阵阵扫地声打破了清晨的宁静，我随着声音望去，我看到了，看到了那个背影，工作服大片大片地被汗水浸湿。弯腰、扫地、弯腰、扫地??那个动作很平常、很均匀，但他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着??突然，他转过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑是那么质补、欣慰、满足?? 呵！可爱的人，感谢他为这个美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。

火辣辣的阳光直射大地。教室里，墙角的电扇起劲的摇摆，但这仍然无法缓解室内的闷热，我忽然瞥见老师的后背湿湿的，她放下了粉笔，转过身，那个眼神，是透彻，是明亮，是善诱。她注视着我们，而我们也抬起头望着她，看着我们，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，会说话、会唱歌，满含着关切和希望。老师，请接受学生发自内心的赞歌。太阳疲疲软软地躺着，再也射不出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一对祖孙女，“当心啊！这里有一级台阶，我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔，我心头一热，多孝顺的孙女啊！

“谢谢，你以后就别来了，我自己一个人能回孤老院。”

“没关系，我是义务来照料您的，再苦再累也值！”

原来她们并不是一对祖孙，我明白了不是一家，却又胜似一家。

太阳被黑沉沉的夜吞噬，天色随即暗下来，太阳消失的地方一片黛紫深红，再往上去，便是深深的蓝，无边无际的蓝，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤为明显，那个声音在我耳边回荡，那份情像一条纽带，将我、小女孩子、老人串在一起，萦绕在我心头??星星悄悄地蹦了出来，一颗、二颗、三颗?? 欣赏环卫工人黑黝黝的脸，欣赏人民教师循循善诱的眼神，欣赏小女孩满含爱心的关切??一个个美的瞬间如同一个个生活的音符，串成了最美最美的乐曲，荡漾在马路上、教室里；荡漾在城市的每一个角落，我们的生活也因为有了爱而美丽温馨。

[点评] 本文以时间为顺序，有选择地摄取一天生活中的三个美的瞬间，从三个不同的角度，展示了生活中的美丽温馨，体现了“生活是一曲优美的旋律”，这正是我们这个时代生活的真实写照。

本文感情真挚，处处充溢着作者对“美”的感悟，欣赏之情渗透于字里行间，不由得激起我们对生活的关注，从而去发现生活中的美，欣赏这美的生活。

本文叙述、抒情、议论融为一体，文笔通畅、语言生动。

从小到大，也许是因为学习过于忙碌，也许是因为考试过于频繁，我很少静下心来欣赏自己，所以每次欣赏自己的时候，都会有不同的感受?? 欣赏

我，一个懵懂的男生，长了一张平凡的书生脸，不瞒你说，在这张脸上还透露出几分帅气呢！平时戴上一副方框眼镜，还真像一个知识分子呢！有人说我的长相注定了我与书有缘，我觉得说得不假。

书，看书是我最大的嗜好。我爱读书，书中精彩的片断深深地吸引我，书中的奥秘常让我百思不得其解；我爱读书，看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手??小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好的追求，散文照亮了我前进的道路，童话让我辨别了真假、美丑与善恶??我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我，又像一位真诚的朋友与我面对面的交谈。书给了我打开世界与未来的窗户，让我看到了广阔的天地与未来。未来，我爱憧憬未来，有人说是浪费时间，我可不这么认为。一个人如果没有对未来的憧憬，对理想的追求，便会像一只无头苍蝇似地到处乱撞，终将一事无成。只有有了理想，有了明确的目标，人们才会去为之奋斗，为之付出，才会有成功。对于成功来说，这一切都是必不可少的，对我来说，憧憬未来给了我生活的动力，让我对未来有了不断的追求与向往，使我以乐观的态度迎接那美好的未来?? 然而，欣赏自己又是憧憬未来的前提，如果只有一味的空想而没有对自己的清晰认识，只会被人认为是好高骛远，所以我欣赏自己，欣赏自己的不轻易放弃，它让我在最困难的时候坚持下来，不因为挫折而停止奋斗与追求，它让我相信困难在强者面前只不过是“纸老虎”；欣赏自己能够对自己说我能行，它让我接受挑战，让我的羽翼丰满、硬朗；欣赏自己相信自己的才华，相信自己通过不懈的努力便可取得成功；欣赏自己在自信的同时不盲目乐观，它告诫我，今后的路还有许多没有走，不要因为一点小小的成功就此满足?? 古人云：“自知自力，方能胜己，欣赏自己，方能夺冠。”所以让我们学会去懂得自己，了解自己，欣赏自己。

我将牢记古人的教诲，欣赏自己，但决不“孤芳自赏”，时时认真解剖自己，寻觅引爆自己奋进的火花，这才是我欣赏自己的真谛。

[点评]

由于地域民情所致，西方人敢于欣赏自己，而东方则羞于赞誉自己，因为大家都牢记“谦虚”的至理名言。其实欣赏自己并不是骄傲的代名词，而是在当今开放年代的人性精神的体现。小作者敢于冲破世俗的偏见，有此见解感悟实属可贵。

本文行文流畅，结构严谨，语言朴实但不乏生动，是一篇有思想、有文采的文章。

篇三：学会欣赏小学生作文

学会欣赏小学生作文

武胜县新学小学教师 徐明斌

作文投射着学生综合素质，学生如果没有良好思想，没有丰富情感，没有作文经验，没有驾驭语言能力，就很难写出好习作。小学生阅读量不大，积累词汇不多，写作技能不强，更缺少对生活仔细观察和用心感受。他们在从事写作时，往往生编硬造，或不知所云，或语句混乱，或词不达意，或层次不清?，失去了写作应有的生机与活力，导致作文效果不理想。教师如何解决这难题呢？“万物皆有裂隙，阳光方能照入”，这说明教师应接受小学生初学作文的缺点，学会欣赏他们作文，从中找到问题突破口，沿着学生作文轨迹，深入他们作文领域，了解他们作文心理，解决他们作文问题，达到培养小学生作文能力的目的。

一、探究作文缺点，走进作文心理。作文是学生思想、情感、品格、气质、知识与技能等素质的综合反映，是他们一系列思维、情感活动操作的最终结果；某个环节如果出现问题，就可能影响学生作文效果。教师欣赏小学生作文时，要具体分析他们作文缺点，即从文章字里行间里，认真领会小学生作文内容所蕴含的思想感情，着手研究他们作文凸显的人生观、价值观和世界观，看看他们作文问题究竟出现在哪里；然后从作文问题出发，沿着作文问题留下的痕迹，走进学生作文心理，寻找方法，对症下药，消除学生作文心理障碍，理清学生作文思维头绪，正确指导学生快乐作文。如今许多小学生在某种程度上存在着作文心理障碍。究其原因，主要是他们对生活体验不足，对问题认识不明确，加上写作技能不佳、情绪不稳，由此产生了害怕作文的恐怖心理。因此，教师只有欣赏小学生作文，才能发现他们作文问题，才能了解小学生作文心理，亦才能找到解决他们作文问题的具体办法。

二、寻找作文途径，解决作文难题。小学生作文应是小学生自己真实生活的具体再现，或内心情感的自然流露，读之应令人犹回童年，童趣倍增，联想翩翩。但许多小学生却舍本求末，往往忽视了这点。他们没从自己实际体验出发，却好高骛远地去效仿别人写作，要么有意追求或堆砌华丽辞藻，要么刻意生搬硬套别人作品，失去了其作文特色或个性，没有了真实性，留下的只是虚无缥缈的或不着边际的东西，使人读之乏味。教师要引导学生学会感受生活，正确认识事物：指导学生不要以个人偏激情绪，武断地给事物下结论，使认识以偏概全，缺乏写作真实性；也不要让学生因缺少对事物处理方法，经常执意效仿或追求别人观点，时时缺乏主见，甚至产生畏难情绪—或退缩，或放弃，使写作无处生根。教师应引导学生走进生活，体验生活，要求学生仔细观察、用心感受，从中找到写作文的最佳方法，或从生活中找到其要写的具体东西，使其作文能回归自然或再现生活，使他们真实情感能正常抒发出来，使其作文充满生机与活力，使他们能在作文成功的掌声中，不断激情奋发，勇往直前，甚至可以使之迈入写作之天堂。教师假如没学会欣赏小学生作文，能想办法让小学生打开写作之窗口，远望写作之天堂吗？

三、积累作文经验，提高作文能力。小学生作文不像人们品茶、吃饭那么简单、容易和快速，它需要有一个从量变到质变的过程。确切地说，作文需要学生对知环节识或写作经验进行长期积累。学生如果没有丰富的知识或写作经验，就很难写出真实、感人的作品。教师要指导小学生对日常生活进行体验，对大自然和周围世界的人或物进行仔细观察，引导学生进行长期、反复的作文练习，才能逐步提高其作文能力，才能促其写出切合实际的好习作。小学生在三年级开始作文时，确实有一定难度。教师可先选择一些例文，引导学生作文，以后让学生逐步过渡

到不靠例文也能独自作文的境地。在这个过程中，教师要精心指导，如平时要引导学生注意积累词语，学写简单对话或日记，学会课本文章里的一些简单写作技巧，以及一些常用的写作方法等。在课外，教师还要指导学生多读有意义和有价值的书，借以拓宽学生知识视野，打开学生辽望知识世界的窗口，使他们可以看到知识窗外的美丽风景，能呼吸到更好的来自知识海洋上的新鲜空气，逐步陶冶学生热爱作文写作的好心情。教师面对学生作文问题，不要视而不见，也不要急于求成；而要学会欣赏学生作文，找出问题的关键，经长期的经验积累和作文训练，才能有效地提高学生作文能力，完成作文教学任务，培养未来社会的写作人才。

四、培养作文素质，提升作文价值。教师在指导学生学写作文时，一定要注意培养学生作文素质。学生只有具有良好作文素质，才能写出他们心声，才能写出优秀作品。在历代作家创作的作品中，只有优秀作品才能具有崇高思想情感，才能代表人民根本利益和历史发展方向，才能适应社会发展需求，才能真正地反映人们精神生活的美好和物质文明的提高。这就是它们具有强大文学号召力和永不褪色文学价值的所在。如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等由于反映了当时的社会现实和人们的愿望，加上作者高超的写作艺术，使它们在中外文学史上有着不可估量的文学价值，年代愈久愈加耀眼。教师如果培养小学生从小养成良好作文素质，对他们今后从事写作，将起着积极的作用。在培养学生作文素质时，教师一定要有耐心，不能急躁冒进，要坚持从学生的认知水平和心理发展规律入手，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，使其逐步具备良好文学素养，使他们在从事写作时，有办法写出其得意之作，即创造出有文学价值的作品，这样才能逐步点燃学生的“我想成为大作家、大记者”的火花。教师如果不学会欣赏小学生作文，认为他们作文太差，不屑一顾，甚至讨厌他们的作文，那么试问拥有这种心情的教师能静下心来，培养学生作文素质吗？对学生作文置之不理的教师，能点燃学生的“我想成作家”的希望吗？能让学生写出具有文学价值的作品吗？我想我不说，大家也明白。

小学生作文有着许多缺点，但教师不应忽视它、放弃它，听之任之的做法，决不可取。教师应该面对现实，学会欣赏小学生作文，从小学生作文问题入手，抓住小学生作文问题的缺口不放，细心探究，踏着问题作文留下的足迹，千方百计地走进小学生作文心理、走进小学生作文领域，扬长避短，有的放失，培养学生作文兴趣、作文能力以及作文素质，激发小学生创作热情，充分发展小学生作文个性，形成他们作文特色，使小学生作文能够反映他们现实生活，流露他们真实感情，使他们作文真正具有实际价值和实际意义。

篇四：懂 作文 静静的夜，月亮在窗外流连，点起一盏青灯，月色中，祥和而又安宁，不禁回首，让我念起你。——题记

在那个时代，你赢得了无限的敬仰，无限的荣誉。而如今，这个纸醉金迷的现实中，你似乎悄悄被人们所遗忘。但是，我不会忘记你，因为我懂你。

在我们这个年纪的人，总是习惯了浮华，适应了虚情。我们总是为琼瑶的《窗外》而怦然心动，为郭敬明那天才的文笔，流行的气息而内心愤愤不平，为余光中感伤哀怨的笔调而多愁善感。我们也热爱文学，或许是诗意的语言，幽默的谈吐。但是你却不同，你总是用尖锐的口吻去批判黑暗的社会，那些文字如同“利刃”一般，刺向那些无知的叛徒。或许，会有人认为你太过于专横，但是我不这样认为，我反倒认为你的那些文字中让我懂得了真正的你。

我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，了解你。我懂你的至情至性，同时，我无法不懂你“不在沉默中爆发，就在沉默中死去”折射的悲愤与激昂；我无法不懂你笔下那祥林嫂在祝福声中消亡的凄惨；我无法不懂你天真的在故乡的同一片土地上沉沦，重蹈覆辙，在伤逝的哀叹中天人永隔；我无法不懂你笔下那愚昧的中国人为争夺一只血淋淋的馒头可惨可悲的画面；我无法不懂你在《狂人日记》中人吃人的残忍景象；我无法不懂你„„

我深深地懂你。我知道，你想要拯救中国人，你想要让中国强大起来，你东躲西藏，天地如此之大却没有你的容身之处。但你却依然坚持自己，永不低头，因为你相信中国。你为了战争“横眉冷对千夫指”为了痛苦的人们“俯首甘为孺子牛”。你赶走了许多人，或无辜或有罪，以至于有后人责备你的专横。我却欣赏你，因为你敢作敢为，因为你有着一颗爱国激荡的胸怀，你对自己的言行负责，是莫大的至

高品行。你对自己的言行无悔，更是一种磊落的人格。我欣赏你，我从你的作品中读出了一种高大的人光环，我已经被这个光环彻底征服了，所以我去懂你。

你永远都是那样的真实，你知道，社会的黑暗；你懂得，人民的苦难，正如我懂你一样。你是我永远敬仰的——鲁迅，我懂你。

月色朦胧，在这深沉的夜里。有飒飒的风吹进来，却阻碍不了我看见你的灵魂穿过百年迷雾与沧桑，来到我的面前，问道：你懂我吗？

——后记

第五篇：欣赏别人作文400字

[欣赏别人作文400字] 小红个子高高的，一双大眼睛黑黑亮亮的，炯炯有神，欣赏别人作文400字。小小的嘴巴红红的，很健康的样子。遇到什么开心的事，两个漂亮的小酒窝就展现出来了。她的腿长长的，跑起步来像飞一样。

小红的学习十分优秀，老师们都很喜欢她。这次小考，小红细心考试，又考了90分以上的好成绩：数学94分，语文90分。她每次都没下过90分，总是班上的前十名。有一天，老师要我们做科学剪报。有的同学不当成作业没有用心思做，而是随便用剪刀乱剪、用胶水乱粘，而小红呢，按照她一贯的作风用心用意把手抄报做得十分精致完美。

小红不仅学习十分优秀，而且对工作十分认真负责。有一回，老师让她当卫生委员，负责检查我们各个同学桌子底下的卫生情况。记得有一次，因为同学们上课时没有做完课堂作业，一直到12点20分才放学。等同学们都走了，小红才不嫌麻烦地低下头来，一个座位一个座位地检查。直到全部检查完了以后，才快速地走路回家。每天如此，风雨无阻从没有忘记检查一次。

这就是我最喜欢的同学----小红。尊重与欣赏 尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌，中学生作文《欣赏别人作文400字》。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说对吗？我们从小都受到过孔融让梨的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。有句话叫投我以木桃，报之以琼瑶，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重与欣赏会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的叛逆及与众不同来吸引大众好奇的目光罢了。更不要说能得到欣赏了。尊重与欣赏是一种大智慧，因为懂得，所以慈悲。尊重与欣赏旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住尊重与欣赏那平实些微的光芒。难的是尊重与欣赏旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引与被人欣赏。尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，欣赏可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重与欣赏，战争都不是不可避免的。古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。尊重与欣赏，并不只是做给别人看的。从自己开始吧。