暑期夏令营活动新闻稿（通用）（合集五篇）

第一篇：暑期夏令营活动新闻稿（通用）

暑期夏令营活动新闻稿（通用7篇）

在社会一步步向前发展的今天，新闻稿在生活中的使用越来越广泛，新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。你知道新闻稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的暑期夏令营活动新闻稿（通用7篇），希望对大家有所帮助。

全国优秀大学生夏令营是吸引研究生优质生源的一个重要举措，是展示学校影响力和学术声誉的重要窗口。20xx年，中国科大优秀大学生夏令营的主题是：“创意青春”。7月16号，来自全国各大重点高校的数千名优秀学子齐聚我校，领略科大文化，共襄科学盛宴。

创意青春，精彩纷呈

骄阳似火，热情激昂。夏令营期间，各营根据自身学科特点，开展了丰富多彩的活动：轻松的师生交流会上，大牛导师们知识渊博、和蔼可亲，与同学们近距离分享科研经历；参观校史馆、博物馆，营员们感受到老一辈科学家不畏艰险，无私奉献的报国情怀；深入国家及省部级重点实验室，营员们对自己的学科领域多了一份熟悉也多了一份敬畏；走访科大讯飞、先进技术研究院，营员们感受到科技创新的蓬勃力量；参观渡江战役纪念馆和安徽名人馆，营员们体验到历史文化的深厚积淀。还有轻松愉快的破冰活动，融入自然的野外考察，令人惊喜的生日派对，精彩纷呈的闭营晚会，妙趣横生的学科比赛，各类活动使营员们对中国科大的印象从模糊到清晰，从平面到立体，亲切生动，难以忘怀。

紧锣密鼓，严谨布局

学校各部门对优秀大学生夏令营的开展给予了高度的重视，在前期准备阶段，研究生院和各学院紧锣密鼓，有条不紊的准备宣传材料，充实学院宣传网站和夏令营专题网站，重点展示导师团队、学科建设和科研成果。各学院精心遴选出各营营长及通讯员，招募夏令营志愿者，统筹协调夏令营期间的活动流程、营员住宿、物料发放等。

7月8号，研究生院在学生服务中心一楼会议室举行了20xx优秀大学生夏令营培训会，校本部18个分营的营长、通讯员参加了培训。7月12日下午，在218楼2楼会议室召开了优秀大学生夏令营工作协调会，全校各相关单位的负责人参加了会议，研究生院常务副院长龚流柱主持会议，杨金龙副校长出席会议并讲话。会上就夏令营期间的媒体宣传、参观流程、物料发放、安保调度、后勤保障、医疗卫生、食物供应等工作做了详细安排。

7月24日下午，研究生院在学生服务中心一楼会议室举行夏令营总结大会暨视觉大赛表彰大会，校本部所有分营的营长们就夏令营工作进行了总结汇报，为以后工作的开展积累经验。研究生院副院长倪瑞、研究生院综合办主任杜进为获奖者颁发了奖杯和奖品。

视觉盛宴，风采展现

为更好的记录和总结夏令营工作，研究生院组织开展了“创意青春，缘梦科大”夏令营视觉大赛，要求各营提交两张夏令营的创意合影和一个微视频纪录片，并评出最佳创意奖、最佳主题奖和最佳组织奖。

“最佳创意奖”的三幅作品分别是：数学夏令营的公式图案，环境科学营的绿芽合影以及核科学与技术夏令营的核辐射标识。

物理分营受阿基米德的名言“给我一个支点，我能翘动地球”启发，采用USTC翘起地球的创意，化学分营的创意水滴，力学与工程夏令营的“工”字型logo，生命医学夏令营的USTC 20xx以及计算机科学营的二进制算式获得了“最佳主题奖”。

光子科学营等八个分营的合影作品，从营员们天真的笑脸和饱满的激情中看出他们对各自专业的热爱和对科大赞美，获“最佳组织奖”。各分营拍摄制作的夏令营纪念视频，各院系主页上推出的新闻报道，无不凝聚着科大师生的热情和辛勤付出。

短短几天的夏令营时光，营员们充分感受到了中国科大昂扬奋进、勇攀高峰的科学热情，营员们希望来年能再次相约科大，携手前行。

“赤日几时过，清风无处寻。”为了丰富学生的暑期生活与推广体育运动在学校的发展，培养少年儿童对体育运动的`兴趣与热爱，我们迎来了一年一度的“暑假阳光体育夏令营”，2022年7月5日下午，烈日当空，热浪翻滚，热爱足球的小运动员们早早地来到了飞龙小学的足球场，小运动员们在曹必勇老师，罗聪老师和卫春雷老师的带领下，在绿茵场上挥洒汗水，尽享足球魅力。

虽然空气闷热但老师和足球小将们的训练热情却丝毫不减，老师们在初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性地训练，并着重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。经过老师们的指导队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。

此次暑假阳光夏令营既锻炼学生吃苦耐劳的品质，又使学生在足球比赛中增强团队合作意识，相信火热的六月我们必将遇见更好的自己!

为积极响校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨，7月14日下午，幼儿师范学院14名学生组成的 “守望麦田”暑期三下乡社会实践小分队在学院马玲老师的鼎力协助和院团学办副主任王静娴老师的带领下赴永登县通远乡中心幼儿园开展为期六天的暑期“三下乡”社会实践活动。

本次社会实践活动主要围绕义务支教、宣传调研、文艺演出三个方面进行。

本次活动可以锻炼同学们的自身综合素质，提高实践能力，更好的展示专业技能，为今后成为一名合格的幼儿教师打好坚实的基础。

同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。

炎炎夏日，暑期尾声步伐渐渐走近，xx社区暑期夏令营之麦计划也迎来了丰收的`麦香。

20xx年8月13日上午9点，xx社区党群服务中心在罗租工作站多功能室举办了“20xx暑期夏令营，花样大课堂”联欢会。

麦田计划里的孩子通过社工引导带领度过缤纷多彩暑期，在玩中学习，在乐中成长。

联欢会现场，由社工带领暑期班的小朋友分批展示学习成 果，其中在英语口语能力提升班的话剧表演里,同学们各展风采，不仅对剧本台词烂熟于心，还对剧本内容深入理解，主动体会人物的性格特点和剧本的思想感情。

表演过程中，同学们更以幽默的语言，搞笑的服装和道具，赢得场下观众的不断喝彩，现场气氛格外热烈。

本表演节目由同学们自编自演，同学们不仅感受到了经典艺术的魅力，还提高了在实践中运用英语的能力。

在小主持人班的故事演讲环节，同学们个个妙语连珠，神采飞扬。

幽默风趣的语言，稚嫩天真的笑脸，悠扬悦耳的歌声，字正腔圆的现场模拟，无不彰显出新一代少年儿童的风采。

社工还准备了幻灯片展示环节，里面记录了小朋友在暑期班里学习的点点滴滴，让家长感受带自己孩子的成长过程。

在观看幻灯片的过程中，每位家长都洋溢着期待和欣慰。

期待是因为自己的孩子还没在屏幕上出现，等待着下一张照片。

欣慰是看到自己孩子的身影，看到照片里自己孩子或是专注，或是喜悦。

期间，社区居民廖妈妈对社工表示：我们不在乎孩子的成绩有多好，我们更在乎的是孩子是否坚强、认真和快乐。

乐中成长。

20xx年7月11日星期四下午3点，中南街家庭综合服务中心青少年项目社工在海南赤岗联谊会开展了“欢乐一夏——青少年暑假宣传活动”。本次活动的主要目的是通过宣传青少年项目丰富多彩的暑假活动让社区更多的青少年了解到中心青少年项目的服务，并积极参与其中。为了增加本次宣传活动的趣味性，活动通过一些小游戏来吸引青少年踊跃参与，不仅能让刚刚进入暑假期的.青少年有一个休闲和娱乐的机会，同时也能加深社区青少年之间的交流和互动。

本次活动共有3个摊位，一个摊位宣传和介绍暑假的活动，并协助青少年报名。社工耐心详细的为围观的青少年介绍各种小组活动，大部分青少年都表示愿意参加暑假小组的活动，并踊跃报名参加。还有两个游戏摊位，分别为“答问题投球”摊位和“猜猜看”摊位。游戏吸引了青少年的积极参与，参与者感受到了游戏带来的乐趣和与朋友努力获得奖品的喜悦感。

本次活动为暑假的活动招募到了很多参与者，为暑假活动的开展做好了准备，也为社工更好地服务社区青少年打下了基础。

正值暑假，为提高社区青少年及其家长安全意识，于20xx年7月11日上午xx家庭综合服务中心与立新居委联合开展“缤纷一夏，欢乐暑假”暑期安全活动。

本次活动旨在通过火灾逃生模拟、抛物游戏、安全知识问答和安全知识宣传等内容，让社区青少年及其家人学会防暑、消防、居家安全等知识，提高自我保护及勿高空抛物的意识;同时居委和物业也提供了很多娱乐游戏摊位，让青少年在家门口体验快乐暑期的户外生活。

本次活动共有50多名青少年及家长参加。

活动过程中火灾逃生模拟最受居民欢迎，居民纷纷表示“这个游戏很有意思，好玩又能教会小孩逃生知识”;另外抛骰子回答安全知识问答、跑套圈、投篮等游戏也很受剧喜欢，活动现成氛围较好，居民也很开心参与其中。

相信居民通过参与游戏、体验学习和阅读安全知识，可以学习到安全知识的同时渡过一个愉快的上午。

20xx年6月26日，xx居委会、江南xx物业管理中心和xx家庭综合服务中心在xx社区开展暑期社区安全嘉年华活动，现场以游戏形式向居民宣传居家安全、高空抛物、消防安全等相关安全信息，现场还有广州xx医院提供免费健康检查，xx公司现场派发饮料喝和饮食健康宣传，麦当劳现场设立游戏摊位，派发小礼品，吸引了众多小朋友及其家长前来参与。

后续xx家庭综合服务中心会继续与居委及物业管中心关注社区内安全事项，促进居民参与到社区安全宣传活动当中。

第二篇：夏令营活动新闻稿

我校护理学院举办两岸大学生夏令营活动

为促进两岸大学生之间的交流，增进台湾大学生对我校及护理学院的了解，2014年7月8日至13日，来自台北护理健康大学、嘉南药理大学、元培科技大学的18名师生与我校的学生代表欢聚一堂，开始了为期6天的第五届台湾优秀学子海西行夏令营活动。

7月9日上午，夏令营开营仪式在我校田家炳楼南丁格尔广场举行。护理学院党委黄赤兵书记、陈明霞副院长及学院相关负责老师出席了开营仪式。黄赤兵书记对各位学员的到来表示了诚挚的欢迎，并向各位学员介绍了学院护理学发展状况及前景。随后，全体学员参观了学院实验室，并对学院先进的实验设备及教学形式产生了浓厚的兴趣。

本次夏令营活动，共由主题参访、专题讲座、学生论坛等几部分组成。两岸大学生先后参观了我校生命科学馆、校史馆、附属协和医院以及三坊七巷、中国船政博物馆、福建省博物馆等文化景点，加深了台湾大学生对我校的发展以及临床护理工作的认识。期间分别邀请了吴小南副校长、福州市社会科学界联合会林山主席、护理学院党委黄赤兵书记、元培护理系王蓉敏老师作了系列讲座，两岸大学生在共同学习中国传统文化中，加深了对闽都文化与大陆高等教育的认识。同时在友好相处与深入了解的基础上，结合现况开展了以“手机对大学生校园生活的影响”为主题的论坛，互相分享心得体会，在学习与交流中拉近了彼此间距离。

此次夏令营活动的圆满开展，展现了医大学子热情、青春的良好风貌，也让台湾学生深受感染，不仅领略到闽都文化的魅力、学习到相关专业知识，还加深了对海西建设的了解及其与我校学生之间的交流。

（护理学院团委）

第三篇：暑期夏令营开营仪式新闻稿

中科院沈阳计算所首届暑期大学生夏令营活动开营仪式 2013年8月12日，2013年中国科学院沈阳计算技术研究所暑期大学生夏令营活动启动暨开营仪式于综合楼报告厅举行。中国科学院沈阳计算技术研究所暑期大学生夏令营的53名营员和12名公务组负责人员、50余名中国科学院沈阳计算技术研究所硕博研究生参加了开营仪式。中国科学院沈阳计算技术研究所副所长丁健研究员出席典礼并致辞。

“希望大家把沈阳计算所当成自己的家，体会到家的温暖与温馨。”丁健副所长对各位营员表示了热烈欢迎，也对公务组工作人员提出了基本的要求。他表示，沈阳计算所作为国家重要的科研机构之一，也作为中国科学院大学的培养单位之一，一方面积极承担完成了多项国家重点攻关项目和中科院重大项目，一方面主动面向市场，为国民经济建设服务，同时还完成了许多重大军工项目，为国防现代化作出了贡献；另一方面，沈阳计算所为社会输送了大量的人才，在不同的岗位为社会做出了应有的贡献，同时研究生部也高度重视学生的就业工作，保证了学生的就业质量，多年来连续就业率均高达100%。

丁健副所长希望，各位营员通过所内各项活动的举行与充分展开，大家可以对沈阳计算所有一个充分的了解，对沈阳有一个充分的了解。希望大家能喜欢上沈阳这片土地，也能喜欢上沈阳计算所。

随后，进入到了专家讲座环节。杨海波博士、李鸿彬博士、高岑博士分别就“IP通信技术的发展及应用”、“物联网、云计算及其应用”、“信息化工程技术研究与应用”展开了深入浅出、风趣幽默的报告。他们通过当前IT产业的发展历程与主流趋势，讲解了各自领域的主要挑战与应用优势，是大家在整体结构对该领域有了较深程度的认知。在报告结束之际，大家纷纷就自己感兴趣的问题展开提问并得到满意答复。

下午，大家又通过冷淼老师进一步得知了沈阳计算所另一重要机构——研究生部的主要情况。据冷老师介绍，研究生现主要分为工学硕士与工程硕士两类，但是两类在所内培养、待遇等方面均为同等待遇；同时冷淼老师简要介绍了研究生主要的文体活动、学术活动、就业情况以及所获奖项，赢得众位营员同学的一片好评与向往。随后，大家深入实验室，零距离接触科研产品，聆听了各实验室主要产品介绍与应用范围、所用技术等。

据晚上深入营员学生内部调研，营员们纷纷表示充分感受到了所内的人性化与人文关怀，并表示通过今天的活动，已经对所内有了初步的了解。同时所内夏令营负责人与公务组人员表示，定将通过自己饱满的热情与优质的服务，让众位营员能在乐趣中了解沈阳计算所，在娱乐中熟悉沈阳计算所，在欣喜中喜欢上沈阳计算所，并希望他们能有朝一日成为沈阳计算所的一员。

第四篇：暑期夏令营活动策划

教育部暑期夏令营行程安排

夏令营活动须知：

1、本次活动时间为两天一夜，早上10：00-次日17：00.活动价格为599元。

2、在活动过程中有团队游戏和个人游戏环节，在寻宝过程中将有20个宝箱，每个宝箱皆只放宝物纸条，不放实体宝物。

3、参加本次夏令营活动将以小组的形式开展，在活动过程中个人表现将计入小组的成绩。

4、活动中将会选出1组最佳拍档，1名海洋小明星，2名*****，3名***。第一天

上午：主题：小伙伴们，你在哪里？快到我这里来！10：00-10:40

集合，寻找小伙伴。（游戏欢乐抱一抱进行分组分组），然后5楼物品柜放生活用品。

10:40-11:10

开营典礼（活动内容，营长致欢迎词并告知此次海洋科普之旅的简要情况）

11:10-12:10

整队，上厕所，由导游带领参观3-5楼（中国、冷海、热带、海岸线、摸史前生物、亚马逊、洪溢林区、企鹅、水母区）

12:10-13:00

整队，午餐时间 下午：主题：自我挑战，智勇大冲关:“挑战自我”。13:00-14:30

午休

14:30-15：00

组织学生起床，发洗漱用具，简单收拾寝具，上厕所，点名整队，准备下午上课。15:00:-16:00

参加科普课堂 16:00-17:30

课程连接海龟喂食

17:30-18:30

整队，上厕所，晚餐时间

18:30-20:00

组织散步，参加科普游戏体验，闯关游戏（3-5楼），宣布第一次小组得分。

(寻宝需知：寻宝活动地点3-5楼。活动内容：与海洋科普知识相关任务。在3-5楼不同区域放置数量不定的宝物，寻宝活动以小组的形势开展，宝物中可放入纸条，纸条上可以写上例如“为团队总分加5分”等句子，最后小组成员要将宝物都带回活动开展地点兑换宝物。获得宝物的同时可以增加难度，比如要想打开宝盒必须回答问题，例如：找出小丑鱼的家在哪里？会发出哭声的鱼是谁？最大的鱼类是谁?水母有颜色吗?）

20:00-21:30

观看电影（海洋小电影），5楼特展区。或者安排欢乐剧场。

21:30-22:10

领取睡袋，洗漱。

22:10-22:30

睡前小故事或者是小小分享会（小小分享会就有小朋友自己分享今天在海洋馆看到的海洋生物，学到了什么,让其和其它小朋友分享。提高孩子的沟通和表达能力）

第二天：

上午：主题：馆长的一天

7:00-7:30

起床，收拾寝具、点名。7:30-8:30

整队，进行早餐

8：30-10：30

我们的饮用水从哪里来?参观活水公园。（或者参观后场，看LSS维生系统，视情况而定）

10：30-11：10

整队，下一楼观看美人鱼表演，拍合照。11：30-11：40 结束上午行程，休息，上厕所，点名，整队，准备午餐

11：40-13：00 午餐时间 下午：主题：闭营典礼 13：00-14：30 午休时间

14：30-15：00 组织学生起床，发放洗簌用具，简单洗漱，收拾寝具，上厕所，点名，准备下午的闭营典礼。15：00-16：30 参加闭营典礼。活动环节：

环节一：馆长致辞，宣布闭营典礼正式开始，5分钟。环节二：海洋科普知识抢答15-20分钟。（海洋科普知识需要收，小朋友自由抢答，每回答正确一次将为小组赢得一条小鱼）

环节三：游戏活动时间 游戏活动一：20分钟‘猜猜他是谁’，每个小组抽取两名小朋友参加，看哪个小组猜的最多，猜的最多的一组将获得一条小鱼。

游戏活动二：20分钟‘蹲蹲游戏’，人数待定，小朋友可以选择自己喜欢的海洋动物作为自己的代号，参加游戏的小朋友每个人都有一个海洋动物代表自己，比如老师先说海龟蹲、海龟蹲、海龟蹲完企鹅蹲„„直到最后剩下三名小朋友，每位小朋友可获得海洋馆纪念品一个。此次游戏分数将记为个人分数，不计入团队成绩）环节四：颁奖

活动流程：主持人宣布小组成绩，获得最高的小组成员每人可以获得一个水母。（奖品暂定），、1名海洋小明星、2名***，3名***（奖品待定）。

16：30-17：00

整队，把学生送至家长处，完成本次海洋科普夏令营之旅。接送地点：海洋馆游客中心。

第五篇：暑期夏令营活动总结

暑期夏令营活动总结范文

夏令营是暑假期间提供予儿童及青少年的一套受监管的活动，参加者可从活动中寓学习于娱乐，具有一定的教育意义。下面是小编为您带来的是暑期夏令营活动总结范文相关内容，希望对您有所帮助。

转眼间201X年暑假夏令营已到尾声，这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的

绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧！或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。

7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。

暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。

在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员；拔花生和插秧，提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充

分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

孩子们虽然年龄都不大，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！

通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家；总会在日记里写到其他同学，并感

谢他们的帮助，学会了感恩；帮助同学叠被子；虽然生病了也会坚强地说

“我没事，没关系”；从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人……总体来说，大家的表现老师有目共睹！

虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭……在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！

夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。