乐于助人的作文(精选合集)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《乐于助人的作文》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《乐于助人的作文》。

第一篇:乐于助人的作文

【精选】乐于助人的作文九篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的乐于助人的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人的作文 篇1

著名画家说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在我的记忆的长河中就珍藏着这样一朵美丽的浪花,那就是雨中共伞。

一次放学的时候,天上下着倾盆大雨,天上发出震耳欲聋的雷声。同学们都撑着伞陆陆续续地回家了。我在教室里看着这鬼天气,急得像热锅上的蚂蚁---团团转。因为早上没有下雨我就I没有带伞。这时雨越下越大,如果我冒雨回家,我一定会变成一只落汤鸡的。

就是在我垂头丧气的时候,甘兴胜走到我的后面说:“我们一起回家吧。”“不行,你那把伞太小了,如果两个人一起共伞,两个人都会被雨淋湿的。我还是给爸爸打电话吧。”可是当我拨通了电话,回答是:“您拨打的电话已关机。”唉,真是祸不单行,关键的时候掉链子。甘兴胜又说:“我们一起回家吧:”我一看没有别的办法,只好答应了。我和他一起走进雨中。甘兴胜见雨把我的衣服淋湿了,把伞倾斜向我这边了。我看见了,把伞推过去说:“你不能只顾我一个人,这样你的衣服就会淋湿的。”就在这个时候,甘兴胜脚下一滑,眼看就要摔跤了。我急忙伸出手把他一拉才没有滑到。甘兴胜连忙说:“谢谢你,金诗成。”我们两个人肩靠着肩地向家里走去。要到家了,我对甘兴胜说:“谢谢你,甘兴胜。”

甘兴胜说:“不用谢,我们都是好同学了。”

现在,再次想起罗丹的话:’世界并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛。‘那天,我真正领悟到美不于外表,而在于人与人之间互相帮助,互相关爱。

乐于助人的作文 篇2

三岁半时,由于爸爸工作的需要,我家迁到芦洪市。在那里,我结交了很多朋友,有“小石头”、“满儿”??但跟我最最要好的,要数罗佩谛了。

罗佩谛学习起来可认真了,任凭你怎么呼唤,他好像没听见,理都不理你。但他玩起来又恢复了本性——十分调皮。罗佩谛嘛,我了解他!虽然他玩起来十分调皮,但他平时热情又大方。有一次学校组织野炊,我忘了带饭盒子,罗佩谛见了,毫不犹豫地把自己的饭盒子借给我,让我先吃饭,待我吃过饭后,他又盛了一碗,自己吃起来??

有一件事使我更加佩服罗佩谛。一个星期五的下午,我和罗佩谛正高高兴兴地回家去。忽然,我看见一辆卡车驶向一个过马路的小女孩,我停下了脚步,一时不知所措。罗佩谛看见了,便一个箭步冲上去,把小女孩推开,只可惜晚了一步,他的后脚骨被车子碾碎了??看到这般场面,我急忙跑到他家,告诉他的爸爸妈妈——罗叔叔林阿姨。他们听到后,立刻跑到现场,把罗佩谛送进了医院??

第二天,那个小女孩去医院看他,罗佩谛看到那个小女孩,显得很高兴,不仅不怪她,反而亲切地询问她有没有受伤??

啊!勇敢的罗佩谛,你继承了我们中华民族的优良传统,我衷心地祝愿你早日痊愈。

乐于助人的作文 篇3

刘翰文,是五(3)班一个很普通的成员,黑黝黝的皮肤一眼就可以看出他是一个健康、活泼的男孩子。胖胖的脸上整天挂着笑脸,从没见过他生气的样子,似乎每天都有着高兴的事。

一次,天气很热,上完体育课,大家一回到教室,都争先恐后地拿着水杯冲向饮水机,生怕晚一步就没水喝了,可是遗憾的是饮水机里真的一点水也没有了。

“啊。怎么没水了?今天轮到谁抬水啊”有些同学大呼小叫起来。

“渴死了,渴死了,你们男孩子谁去抬水啊?”一个女孩子说

“我不去,我连路也走不动了”

“我也不想去了,这么热的天还跑800米,累都累死了。”

看到大家累成这个样子我正想出去搬水,就在这时,一阵“嘿咻,嘿咻的'声音传入了同学们的耳中,我循声望去,原来是满头大汗的刘瀚文正费劲地扛着一桶水过来了,只见他涨得满面通红,走到饮水机跟前,两手熟练的托住饮水桶,猛一使劲,就把饮水桶乖乖的按在了饮水机上。

“有水喝了,有水喝了!”同学们一见有了水,便一窝蜂的拿着水杯灌水,而一旁的刘瀚文见大家喝得这么开心,那张本来就充满笑意的脸上,笑容更加灿烂了。

看着刘翰文憨厚的面庞,突然我觉得虽然他不比我高,但他在我的心目中的形象却越来越高,越来越大。

乐于助人的作文 篇4

后来,姐姐有了喜欢的人,现实的无奈迫使他们分手了,姐姐哭了,妹妹很是不能理解,她不懂爱情是什么,也不知道为什么姐姐老那么爱哭...........姐姐和妹妹只相差一岁,姐姐温柔`安静,妹妹则叼蛮`任性,姐姐处理事情总是细心`冷静,妹妹则是横冲直撞。

其实,姐姐的文化并不高,但是她聪明,一学就会,姐姐爱哭,总是动不动就哭,而妹妹却总是幸灾乐祸。

很小的时候,姐姐和妹妹一起出去玩,淘气的妹妹破坏了邻居家的东西怕被骂就抢在姐姐的前头回家告状,诬陷给了姐姐,当鞭子打在姐姐身上的时候,姐姐哭了,但她没有为自己辩解。

姐姐和妹妹一起在家里玩,妹妹不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了,妹妹又

诬陷给了姐姐,当鞭子又一次落在了姐姐身上时,姐姐哭了,但她还是没有为自己辩解。

姐姐上小学了,她在写作业的时候妹妹跑过来把姐姐的书本撕了个粉碎,姐姐很轻很轻的推了妹妹一把,妹妹哭得稀里哗拉,姐姐又被打了,但她依然没有为自己辩解

妹妹常常会想,姐姐真是个傻瓜,一个永远也不懂得为自己辩解的傻瓜。

也因为这样,妹妹更加得寸近尺的欺负姐姐,每次看见姐姐哭,她都会很得意的笑,好像欺负姐姐成了她一直以来必须的功课。

后来,姐姐缀学了,贫困的生活让姐姐过早的负担起了家庭的重任,年小的姐姐进了工厂打工,而妹妹则是背起了书包开始了她的童真生活,姐姐悟性很高,她学什么都很快,大家都夸姐姐长得好看又聪明,妹妹的心里很不舒服,她讨厌所有的人把目光都注视在姐姐的身上。她甚至感觉姐姐夺去了她所有的光芒。

当姐姐努力的工作积累着每一分每一豪的时候,妹妹则是无忧无虑的过着快乐的校园生活,妹妹常常抱怨姐姐拥有的比她多,妈妈说妹妹是身在福中不知福,妹妹很不服气,姐姐却从不抱怨。

后来,姐姐有了喜欢的人,现实的无奈迫使他们分手了,姐姐哭了,妹妹很是不能理解,她不懂爱情是什么,也不知道为什么姐姐老那么爱哭...........漫长的学习生涯结束了,妹妹踏出了校门,开始挑战新的生活,她想,她终于可以像姐姐一样拥有别人注视的目光,然而,她使终不知道生活的艰辛。

妹妹生平第一次有了喜欢的人,当妹妹为了爱情流下眼泪的时候,是姐姐帮她擦去了泪水,微笑着告诉她要勇敢,要坚强。

当妹妹第一次在工作中遇到难题不知所措时,是姐姐伸出了双手拥抱了她,叫她学会理智的面对。

当妹妹为第一次约会不知道穿什么衣服时,是姐姐帮她打扮,给了她最大的信心的勇气。

当妹妹第一次为工作的胜利欢呼的时候是姐姐给了她最棒的鲜花和礼物。

当妹妹生日的时候是姐姐第一次在酒店的包厢里为她准备了蛋糕。

当妹妹第一次送她男朋友生日礼物时是姐姐带她到商店去挑选的礼物。

某一天,妹妹收到了来自姐姐的第一封信,信上写了些什么妹妹记得不太清楚了,只有一句是妹妹一生中永远不会忘的,姐姐这样写到,;我永远最爱的小妹,你一定要幸福,姐姐希望你快乐,因为你的快乐就是姐姐一生最大的幸福,捧着那封信,妹妹哭了,眼泪落在了信笺上,那一刻,妹妹终于明白,所谓的幸福,所谓的幸福就是,她拥有有了这样的一个姐姐。

再后来,她们都结婚了,有了彼此的生话,但是,姐姐和妹妹每一天都会给对方问候,诉说生话中所有开心和不开心的事,或是见面,或是在电话里,或是在网络中,她们就这样成了彼此生话的重心。

乐于助人的作文 篇5

从前,有一只小蜜蜂,它很勤劳也喜欢帮助其他小昆虫。

有一天,蚂蚁国的蚂蚁公主非常喜爱的王冠、钻石、项链不见了。她就把这件事告诉了小蜜蜂。小蜜蜂得知这件事后,立刻动身去帮蚂蚁公主寻找。

小蜜蜂先到河边找。它看见河边有一条小鱼,小鱼看起来需要水。小蜜蜂飞到小鱼身边,把小鱼救进河里。小鱼为了感谢小蜜蜂,从河里拿了一颗钻石给小蜜蜂,说:“这颗钻石是蚂蚁公主前几天丢失在这里的。”小蜜蜂说:“谢谢你。"小蜜蜂接着到树下找。它看见树旁边有一只小鸟宝宝还不会飞,于是叫小鸟宝宝坐在它的背上,带它飞上鸟巢了。

小鸟宝宝从鸟巢里拿了一条项链给小蜜蜂,说:“这条项链是蚂蚁公主落在这里的。”小蜜蜂说:"谢谢你。"

小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看见有两个小孩在抓蝴蝶,就飞过去追那两个小孩,小孩们吓得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶,可是那蝴蝶只说了“谢谢”两个字就离开了。小蜜蜂继续寻找,不久见到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飞过来说:“听说你在找蚂蚁公主的王冠,我帮你找回来了。”接着就将王冠交给小蜜蜂。

小蜜蜂带着小鱼给它的钻石、小鸟给它的项链以及蝴蝶给它的王冠去见蚂蚁公主,同时把它遇到的事情都告诉了公主。公主笑着说:“做好事就一定有好报,你帮助别人,别人就一定会帮助你。”

乐于助人的作文 篇6

我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

说起她的“热心肠”,故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。

我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想题目:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!

一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。

这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。

她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。

这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。“叮铃铃”上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说题目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐。”热心肠的她辩解道题目:“他又不是有意的,他不舒服。”

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱

乐于助人的作文 篇7

在每个人的心里,都有一扇乐于助人的、善良的窗。当你豁然打开她时,就会发现世界是多么的美好……

一天下午,天空阴沉沉的,乌云密布,闪电若隐若现,暴雨仿佛马上就要倾泻下来。“耶,放学喽放学喽!” 我们蹦蹦跳跳地走出综合楼,银铃般的笑声洒在寂静的走廊添上,脚下的节奏也变得快活起来。我兴奋的跳下楼梯,后面的人也不甘落后一个接一个跳下楼梯,我正要跨出大门时,“砰”一声音,让我停下脚步,惊愕转过头---天哪,柯子怡摔倒了,所有的人都围了过来,却没有一个人扶起正在哭泣的女孩。

我怔了怔,马上便奔过去,抓住柯子怡的手臂,将她慢慢扶起,坐在楼梯上,一边揉着她通红的额头,一边向同学借来纸巾,擦拭着满脸的泪水。“还疼吗?”我轻声问道。柯子怡睁着通红的眼睛,抽泣着说:“脚很疼。”我叹息着摇摇头:“别哭,柯子怡很坚强。”把她的脚调整到一个相对舒服的位置,说:“手机给我一下,我打个电话给你妈妈。”二话不说,就与柯子怡妈妈通了话,并让她在班级楼下等。“来,搭着我。”我把柯子怡的手轻轻放在肩上,在另一位同学的扶持下慢慢走着。我扭头对王利说:“王利,你快点上楼,把柯子怡的书包收拾一下,带下来。”“好的,你们慢慢走。”说着,她便跑上了楼。

站在班级楼下,我无奈带着惋惜地看着柯子怡,对她说:“我们每个人都疼过、痛过,我也受过伤,但每次伤痛过后,迎来的都是风雨后的彩虹,挺住了,才会更加勇敢不是吗?柯子怡很坚强。”抽泣声渐渐小了,我也会心的微笑。不一会,王利把书包带下来了,柯子怡的妈妈也来了,把柯子怡扶上她妈妈的车,朝着她笑了笑,说:“注意安全哦!”目送着柯子怡出了校门,才缓缓转身,叹了一声:“真是个黑色的星期五啊!”

接下来的日子里,我们都很关心柯子怡,担心她因为腿伤不能跟同学们出去玩而不开心,每次下课,我们都会舍弃宝贵的十分钟,来陪柯子怡。看着她一天比一天有精神,我们也都松了口气,现在的柯子怡,才是真正的“小强柯子怡”呢!

世间美好的事比比皆是,比如“城市美容师”清洁工、“辛勤的园丁”老师、“白衣天使”护士等等,只要你透过乐于助人的、善良的窗看事物,那么,你的眼里永远都是三月阳春天里那片绚丽的花海……

乐于助人的作文 篇8

我们班级里乐于助人的同学有很多很多,但是令我印象最深刻的是段芝平。

段芝平个子不高,梳着一条乌黑乌黑的马尾辫,长长的睫毛,一双炯炯有神的眼睛发起脾气来瞪得像两个小圆球。

平时段芝平就爱帮助别人,有时借同学铅笔,有时借同学纸。

有一天,姜老师突然说要报听写,让我们准备好纸和笔。可是,我找遍了桌子都没有找到纸。段芝平见我急得像热锅上的蚂蚁一样,就赶紧问我:“你需不需要我借你一张纸?”我连忙回答说:“好的。”这时她从桌子里拿出一张纸交给我。我欣喜地接过纸,对她说:“谢谢你,段芝平,你真是雪中送炭啊!” 段芝平微微一笑,摇摇头,说:“不用谢。”正在这时,老师开始报听写了……

正是由于段芝平的乐于助人,让我顺利地完成了老师的听写。

我们要学习段芝平乐于助人的精神。

乐于助人的作文 篇9

一天,小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河边去玩。河水清清的,河的上面有一座弯弯的独木桥。

忽然,小白兔看见不远处有一位山羊公公艰难地走着,他拄着拐 仗准备要过独木桥到河对岸去。独木桥窄窄的,只能通过一个人,小白兔看到了想:“如果山羊公公不小心掉到河里怎么办呀!”我要去帮助他,小白兔迅速地跑到山羊公公面前说:“山羊公公,我来扶你到河对岸,你可要慢慢走呀!”山羊公公笑容可掬地说:“谢谢!”就这样小白兔扶着山羊公公安全地走到河对岸。山羊公公抚摸着小白兔的头微笑着说:“小白兔,你真是个懂事的好孩子,要不是你呀,我还真没法过这么窄的桥呀!”小白兔高兴地说:“山羊公公,不用谢,尊敬老人,是我们中华民族的传统美德。”

第二篇:乐于助人_作文

乐于助人_作文 乐于助人 早上,小兔子兴高采烈地出去玩。突然,外面下起了倾盆大雨,小兔子看见

旁边有一个大蘑菇。小兔子看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶,它们跟小兔子打招呼。它们的衣服都湿了,小兔子心想:我把雨伞给它们吧!太阳出来了,小兔子把衣服脱下来,挂在衣架上。小兔子看衣服湿漉漉的,太阳公公竖起大拇指说:“你真是个好孩子。

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第三篇:乐于助人作文

【精选】乐于助人作文3篇

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的乐于助人作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

乐于助人作文 篇1

她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。

记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的.心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自己的座位上。

是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

乐于助人作文 篇2

森林里住着一只小白兔,可爱又热心。一天下午,小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣赏风景时,突然天空乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。特意来森林散步的小白兔并没有带伞,就在它急得团团转时,看到一个又大又肥的蘑菇。它灵机一动,把蘑菇摘了下来当伞遮雨。心想:“这么大的“伞”,这下肯定淋不着雨啦。”

撑着“大伞”的小白兔走着走着,看见了小蜜蜂和花蝴蝶在奋力地的扑打着它们的翅膀,想尽快回家。热心的小白兔连忙说:“这么大的雨,你们快到我的蘑菇伞下来躲躲雨,一起回家吧。”小蜜蜂和花蝴蝶点点头,异口同声地说:“谢谢你!小白兔。”

在回家的路上它们又遇到了害怕大雨的小蚂蚁,善良的小白兔也让小蚂蚁到蘑菇伞下躲雨。因为雨一直在下着,小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了它们的家。

送其他小伙伴回家后,小白兔自己也回到了温暖的家。它把淋湿的衣服挂了起来。这时候,天晴了,太阳公公缓缓地走出来了,它对着小白兔微微笑,好像在说:“你真是个乐于助人的好孩子。”

乐于助人作文 篇3

“借我支笔!”

“行。”

“橡皮我先用用!”

“哦!”

熟悉的借东西的声音今日仍旧在班上响起。常说“做一件好事容易,做一生好事难”,我估计我同桌可以当“传说中”做一生好事的人吧。

那个响当当的人物叫高X,胖胖的,很多人叫她“高富婆”。因为她天天在外面吃饭,所以兜里有不少钱。虽然长相一般,可心地善良,所以在同学眼中,即使再丑陋的她,也是美丽的。记得那是一个阴沉沉的天气,我的一次数学测试考砸了,心情很郁闷,再望窗外的天气,也和我的心情一样,我一句话也不想说。上完厕所回到教室后,我来到高X身旁,有气无力的说了声“让”。

她把板凳向前挪了许多,可我不知是因为“出气”还是因为什么,进去还要故意“挤”进去。坐在板凳上之后,高X阴着脸看着我,我顿时有种不祥的预感,感觉有阵杀气袭来……高X咬着牙对我说:“下次再这样,当心你的小命……你要知道,很疼的!”

这时,数学老师跑进来说:“下节信息课我不占了,给你们放松。”“耶!”众人的欢笑声中夹着我的惨叫声。高X问我为什么,我充满恐惧的说:“我没带脚套,信息老师非K死我不可。”“我很同情你。这样吧,我把我的借你好了。”高X笑着对我说。“可是你怎么办?”我问。“别忘了……”她指了指自己的口袋,“有钱呢!”我接着问,还是胆战心惊的问,因为一提这事,她就有可能不借我了:“刚才,我……”没等我说完,她就打断我:“没什么了,拜拜!我去买脚套的。”

你可别以为她只以前帮过我,如今也是一样。今天作文补习要蓝笔写作文,我买了一枝,可是掉了,我在桌面上、桌底下、书包里都翻了个遍也找不着。啊,苍天为何“有负”有心人啊?哇,上课时间马上要到了,此时,我急得象热锅上的蚂蚁——团团转。高X只能干着急。

过了一会,高X对我说:“算了,我给你钱,买一枝吧。”说完便在口袋里掏钱。“呀,”高X掏出一张5元的:“最后的生命(最后五块),算了,谁叫咱俩是多日的同桌呢?”“算了吧……”我推了推说。其实我是很想拿下的,可又不好意思……高X死死地盯着我,盯着我发慌:“好吧,等挨K吧,最后我给你5秒钟考虑……”“那……那我……就拿着吧。”最后,还是怕“挨K”的想法占了上风。

怎么样,是不是忌妒我有这么一个乐于助人的同桌呢?

第四篇:乐于助人作文

乐于助人作文10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的乐于助人作文10篇,希望对大家有所帮助。

乐于助人作文 篇1

森林里住着一只小白兔,可爱又热心。一天下午,小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣赏风景时,突然天空乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。特意来森林散步的小白兔并没有带伞,就在它急得团团转时,看到一个又大又肥的蘑菇。它灵机一动,把蘑菇摘了下来当伞遮雨。心想:“这么大的“伞”,这下肯定淋不着雨啦。”

撑着“大伞”的小白兔走着走着,看见了小蜜蜂和花蝴蝶在奋力地的扑打着它们的翅膀,想尽快回家。热心的小白兔连忙说:“这么大的雨,你们快到我的蘑菇伞下来躲躲雨,一起回家吧。”小蜜蜂和花蝴蝶点点头,异口同声地说:“谢谢你!小白兔。”

在回家的路上它们又遇到了害怕大雨的小蚂蚁,善良的小白兔也让小蚂蚁到蘑菇伞下躲雨。因为雨一直在下着,小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了它们的家。

送其他小伙伴回家后,小白兔自己也回到了温暖的家。它把淋湿的衣服挂了起来。这时候,天晴了,太阳公公缓缓地走出来了,它对着小白兔微微笑,好像在说:“你真是个乐于助人的好孩子。”

乐于助人作文 篇2

我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

说起她的“热心肠”,故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。

我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想题目:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!

一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。

这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。

她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。

这时许多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。“叮铃铃”上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说题目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐。”热心肠的她辩解道题目:“他又不是有意的,他不舒服。”

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱

乐于助人作文 篇3

在我们生活中,经常会看到一些乐于助人的人,有的人献血去帮助别人,有的人捐款给家庭经济困难的,还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。

有一次放学,我和我的同学走着走着,忽然,看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家,老奶奶笑着说,谢谢你们/我们说不用谢/然后,我和我的同学高高兴兴地回家了。

这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事,你帮助了别人,别人高兴/我们自己也高兴,那何乐而不为呢?

今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。

等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。”

学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。

可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的.文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

乐于助人作文 篇4

有一天,一只可爱的小猫在回家的路上,遇到了一只小白兔正在焦急地找自己心爱的发夹。小猫看见了,急忙跑过去说:“小白兔妹妹你在找什仫呀?”“我在找心爱的发夹。”小白兔伤心地说。小猫看见小白兔找的很辛苦了。说:“我来来帮你找吧!”“好啊!谢谢猫姐姐。”小白兔高兴地说。小猫小猫问:“你的发夹是什仫颜色啊?”“是粉红的。”小白兔回答。然后,小猫又问:“你今天在那里玩过?”“就在附近采蘑菇,应该就在掉在附近!”“哦!”小猫说。

小猫到附近找啊找,在大树下找,在草丛中找,到处都找一遍,终于在一个角落找到了。小白兔看见了自己心爱的发夹高兴极了,对小猫说:“你在这等一会儿啊,我回家拿些鱼来送给你,谢谢你帮我找到了发夹。”过了一会儿,小白兔从家里来到小猫等的位置,可没看见小猫,小白兔心里明白了。助人为乐是不要求回报的,我也应该向他学习。

小猫是个助人为乐的人,帮助了别人不求一点回报,世界上要有更多像小猫这样的人就好了。我们大家一起来向小猫学习吧。

乐于助人作文 篇5

我有一双像樱桃一样的大眼睛和一张小嘴,很可爱!我是一个害羞的女孩,但我有乐于助人的好习惯。

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;我以服务人民为荣,以背离人民为耻……”在郎朗的读书中,我想起了前天在公交车上发生的事情。

星期天,我妈妈带我去表哥家玩。上了车,发现人还挺多的。你坐在哪里?当我的眼睛亮了,我看到一个空座位,所以我请我妈妈坐下。我妈说:“你还是坐上去吧。我不累。”

过了一会儿,一个额上有皱纹的白发老太太走了过来。她应该八十多岁了。看到奶奶后,有乘客用报纸蒙住脸;有些人很快转过身去看窗外的风景;有的低头对手机视而不见。我心想,大家都不让我给奶奶让座。

汽车经过一条崎岖不平的道路时摇摆不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁边的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年纪大了,看不清路。”外婆突然脸色发白,舅舅却无动于衷。我心里想,如果不让座,奶奶就要一直站着。我会让座吗?一些乘客开始窃窃私语。

我决定给奶奶让路,鼓起勇气来到她面前。迟疑着说:“老奶,奶,你,坐我的位子。”奶奶大吃一惊,感动道:“谢谢。”所有的乘客都对我竖起大拇指,称赞我是个好孩子。大叔看到了,脸红了红,低头不语。

我认为帮助别人的好习惯会让我变得更漂亮。

乐于助人作文 篇6

这是一个阳光明媚的早晨,小明走出家门,他看见天上的太阳在对着他笑,小明也露出了笑脸,说:“你好,太阳公公,好久不见,你在干什么呢?”

“我在跟云朵妈妈唱着优美的歌声。”

“再见,我要去上学了。”

小明走着走着,突然听到“砰”的一声,小明吓得心都要跳出来了。小明回头一看,是一个小弟弟不小心骑着自行车摔倒了,他什么也没有想,就把小弟弟抱起来,对他说:“没事,我会把你送到医院去的。”说完,他把小弟弟背在背上,然后走了,到了医院,小明累坏了,头上直冒汗。他把小弟弟放在床上,医生说:“只是流得血很多,可是还好,只要多涂药,就没事。”小明听了,心静了下来。小弟弟笑了,说:“谢谢你及时救了我,要不然我就回不了家了,等我的伤好了,你就来我家玩。”

小明笑了笑:“你要安心养病,等你好了来我家玩。”

虽然小明今天迟到了二十分钟,可是小明还是很开心,因为他帮助了小弟弟,自己就开心了。

乐于助人作文 篇7

《增广贤文》中有一句话:“但行好事,莫问前程。”这与《老子》中那句“既以为人己愈有,既以予人己愈多”含义类似。后者说的是,帮助别人,自己更富有。如今,很多人得失心很重,不愿损失一厘一毫。但从心理学角度看,古人的智慧和老子的辩证法,具有非常深刻的哲理智慧。

首先,人际交往遵循“人际互惠原则”。每个人都希望与人相处时不吃亏,所以喜欢和善良、乐于助人者在一起。而接受别人恩惠过多,人难免不安,就想回报。因此付出多的人,得到的回报也多。这与古人说的“爱人者人恒爱之”不谋而合。

其次,世界遵守“吸引力法则”。积极心理学家研究发现,拥有什么心态,就会拥有什么环境。吝啬、不肯助人,是“穷人心态”,吸引不到财富;慷慨、乐于奉献,是“富人心态”,即使这样的人并没有很多财富,但财富也会被吸引到他身边。

最后,一个乐于助人的人,内心一定是富足、快乐的。别人的感恩是我们最大的财富。这正是古人所说的:“富在知足,贵在人敬”,比起坐拥金山却一毛不拔的人,这种人才拥有真正的“富贵”。

春秋时期的范蠡是“财神”的化身。他总会散财于民,换个地方从头开始,史书上有他“三聚财,三散财”的记录。他懂得获得财富的方法:把财富变为百姓的感恩心,就能拥有无尽的财富之源。洛克菲勒家族、比尔·盖茨等世界巨富也都极其慷慨,纷纷投身于慈善助人事业。中外“财神”都掌握了财富的秘诀:越给予,越富有。

乐于助人作文 篇8

一个星期日,小白兔生病了,她躺在床上,非常的难受。

这时,听说她生病的小猴子来了,带来一个由红又大的桃子,说道:“我给你带了香甜可口的桃子,希望你吃后赶紧好起来。”小白兔不停地道谢。小猴子刚走不久,小鸡来了,说:“生病了多喝水,多吃些有营养的东西,我给你带了些鸡蛋。希望你早日恢复健康。”“谢谢你。”小白兔说。小鸡走了不久,小白兔最要好的朋友小猪也不例外,他走进小白兔的家门,把刚从地里拔出来的新鲜的白萝卜送给你了小白兔。小白兔感激地说:“谢谢你们这些好朋友。”

有了好朋友们送来的“阳光”,让他感觉到无比的温暖,小白兔开心地笑了。

乐于助人作文 篇9

晚上,我正躺在床睡觉。谁知睡到半路,小捣蛋鬼上楼,上厕所。后来,他没事找事。半夜三更,敲我的门。真是被他气死了!

不一会儿我又进入了甜美的and温馨的梦乡。(凌晨,二三点钟的样子。)淘气包又“咚咚咚”来敲我的门了他当自己是鬼啊!见我没反应,他以迅雷不及掩耳之势又“咚咚咚”的敲了三声,然后准备像小偷似的躲在角落里。可为时一晚,我一巴掌上去,绝不拖泥带水。当时,那叫一个爽字!看小乐乐还没反应过来,我立马关上门,锁上。(PS:“你这当姐姐的下手怎么那么重啊!”我:“哼!你还好意思说!汪欣欣她家弟弟至少还叫她老姐!可我弟从出生以来,别说叫我“姐”。连关于姐这个字都没有过。我真怀疑是不是上辈子欠他钱没还啊!”)上床,睡觉。(四五点钟的时候)小兔崽子居然闹肚子了,哭啊!那叫一个鬼哭狼嚎!可是呢!对我来说是没用的。但困扰的是烦啊,不一会老爸老妈又敲门,说带小乐乐去市里的医院看看,可能晚点回来。我还巴不得呢!现在、马上、立刻,你们赶紧走人呢!(我:“我说你们怎么都喜欢敲我的们啊!拍鬼片拍上映了啊还是咋滴!你们不烦我还烦呢!你们不用睡我还用睡呢!一群没公德心的人啊……55555……”)

(七八点钟的时候)“咚咚咚”……不用猜都知道,又是那个捣蛋鬼,好了伤疤忘了疼。又来敲我的门我上辈子造了什么孽啊!睡个觉都不安稳!救命啊……“大笨猪陈洁!起床!大笨猪陈洁!起床!……(此处省去N个反复)……叫我起床还不忘敲我的门,敲疼了就对它拳打脚踢。

早上起来,一个大熊猫。正哭丧着脸,哪叫一个心碎啊……

乐于助人作文 篇10

每个人都有鲜明的特点,别具一格的个性,和那不一样的性格。我的邻居叔叔也不例外,他,是一位热心肠的人,乐于助人。只要你需要帮助,他一定会第一个伸出援手。

一次,我和妈妈从诸暨回来,到家了,但后备箱里大包小包的,但凭我和妈妈的这两双手,根本拿不了,正巧朱朱爸朱叔叔在旁边,得知情况后,他二话不说,卷起袖子就帮我们拎起东西,把这些东西拎上了六楼。因为是大热天,叔叔来到六楼时,已经是满头大汗了,还喘着粗气,放下东西时,我看见了他手上的一道道勒痕,那一定是因为东西太重了!我们向他道谢时,他还说:“没关系,这是邻居之间该做的嘛!”

还有一次,妈妈生病了,因为爸爸不在,妈妈强撑着送我上学,脸色苍白,有气无力的,乍一眼就能看得出来。正好碰见朱叔叔,他说:“反正和我的女儿在同一所学校上学,要不我一起送吧!”“那好吧,谢谢你。”就因为这样,妈妈得到了及时的休息,病情渐渐好转,马上就好了呢!

我印象最深的那一次,发生在两个星期前。一次,我们又在电梯里碰头了,我问妈妈:“妈妈,明天你和爸爸要去香港了,那谁接送我啊?”谁知旁边的朱叔叔开口了,他说:“那没关系,我来接送好了。”早上,他到我家来叫上我;下午,他又开车到车站来等我,把我接上后,他又把我送回家,这样一来,不知道给他添了多少麻烦!但他好像一点都不觉得麻烦,还好像很开心呢!可能,这就是助人为乐吧!

真是一位热心肠的叔叔。帮助别人,既快乐了他人,也带给自己了莫大的快乐。也可能就是因为他乐于助人,他的人缘都一直很好呢!

第五篇:乐于助人作文

乐于助人作文三篇

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的乐于助人作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

乐于助人作文 篇1

我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;活泼是我的性格。不过,很少人知道我的品质——乐于助人。

有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去,发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的哭声让人感到不可理喻,也很不耐烦。慢慢地,在小女孩周围的人散了,大概是因为她的哭声很烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停止了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切,也离开了??

到今天,我也不知道,这算不算乐于助人??

乐于助人作文 篇2

俗话说:远亲不如近邻。今天我要讲的人是我的邻居,她是住在三楼的阿姨。她是一位中年妇女,身材微胖,她的眼睛小小的,一笑起来就眯成了一条缝。想知道我和她之间的故事吗?想就让我给你讲讲吧。

那一天,妈妈去考驾照了,给我了钱,让我买个鸡腿,买个火烧,凑合着吃一顿,下午就回来了。我放学回到家,掏出钥匙,才发现带错钥匙了。我急得团团转。突然想到了三楼的阿姨,她对我很好,应该会帮着我吧。我抱着“应该会”的心理去敲三楼的门。“当、当、当”——“吱”的一声,门开了,阿姨问:“小田田,怎么了”?“阿……阿姨,”我不好意思地说,“我的钥匙拿错了,所以我想……”没等我说完,阿姨热情地说:“快进!快进!”又给我拿了个香蕉,让我先吃着,饭马上熟。不一会儿,就端来一桌菜,让我随便挑。我忙说:“我不吃,我买饭了。”阿姨又说:“哎呦喂,那么点东西能吃饱吗?"她又给我盛了小半碗糊糊让我喝了。一直到上学的时间才让我离开。

这就是三楼的阿姨,一个助人为乐的阿姨,她是我们的榜样,我们要像她学习。

乐于助人作文 篇3

我在生活中有许多小伙伴,今天我就给你你们介绍我的一个最要好的小伙伴——小熊。

这只小熊是吴丽娟姐姐送给我的小>礼物,那天我去吴丽娟姐姐家玩,我看见了这只小熊非常喜欢,吴丽娟姐姐好像看透了我的.心思,就对我说:“你喜欢这只小熊吗?”,我不好意思的点点了点头,吴丽娟姐姐又说:“既然你喜欢你就拿去吧!”我高兴的说:“真的吗?”“我还骗你不成吗?”吴丽娟姐姐微笑的对我说。我说了一声“谢谢”,就兴匆匆的抱着这只熊走了。从那以后,小熊就成了我形影不离的最要好的小伙伴。

这只小熊的眼睛长的大大的,就像米老鼠的两个大耳朵;小熊的耳朵就像两把小扇子一样;小熊的嘴巴上一次被妈妈洗了一下,从那以后小熊的嘴巴就变歪了,再也过不来了。

我们俩个是最要好不过的了,每天我睡觉的时候都要和我的小熊睡,如果我现在没了小熊我都会睡不着的哦!上一次我回家来的时候把小熊带着了,走的时候又忘记拿了,就固执的要爸爸带我回去拿,没办法,爸爸只好带我回去。

瞧!我们这对好朋友够好吧!

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