描述同学作文汇总[共五篇]

第一篇：描述同学作文汇总

描述同学作文汇总5篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的描述同学作文5篇，欢迎大家分享。

描述同学作文 篇1

一

曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。

才华自负如椽笔，情义谁怜比俊男。

生死无由今日醉，婵娟难却旧时谙。

十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。

二

深山几度梦魂飞，此日登临他日非。

微雨蒙蒙蝉泣切，长天渺渺雁飞稀。

江山朝别暮还见，儿女昔离今不归。

泪已随风飘落尽，柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月，未结同窗心。女孩心里春梦，一似水云深。锦瑟华年分付，锦绣前程断送，何处丽人寻？未及真情吐，遗恨湿青襟。心似火，情似雨，爱如金；高山流水，芳魂携手结知音。一去经年别日，几度春花秋月，失落恸难禁。纵有丹心在，谁共白头吟！描写同学情的诗句

---------恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空，如此明净

同学的相聚，似清澈的河水

来去匆匆

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

五湖四海的雨水情

灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛

浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生

校园里酿制的美酒

亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星

就用这生命之光

映照我们彼此

纯洁而美丽的心灵

友谊

儿时的回忆，唤起我对友谊的感慨。

友谊本是人间最平凡的情感，是人性最质朴的交流，当同学们激情碰撞的时刻，激起我对友谊的表白，我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

我要说，友谊是儿时的童贞，友谊是少女的春心，友谊是男儿的追求，友谊是亲人的思念，友谊是人们彼此的真情真爱。

友谊是你我共同的向往，友谊是人与人之间真情的宣泄。

友谊是一碗水，君子之交淡如水；

友谊是一壶茶，细品慢咽有滋味；

友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

友谊是一首歌，喷涌出你内心深处的激情；

友谊是辛酸的眼泪，勾起你对往事的回忆；

友谊是青春的初恋，使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远，你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云，让你魂牵梦萦，你对她说，来吧！我的友谊，白云却似飘飘的仙女，渺渺而去，你忘却了自己金字塔顶的位置，跃身去追那梦中的友谊。

亲爱的朋友，我想告诉您，友谊是人生最有价值的精神财富。

没有了友谊，你将变得孤独；

没有了友谊，你将失去朋友的信任；

没有了友谊，你的财富将失去金色的光环；

没有了友谊，你将失去你的自信；

没有了友谊，你的人生将不再闪光；

没有了友谊，你将感到无所适从。

我愿坦诚的告诉你，亲爱的朋友，你不要为逝去的友谊而恋恋不舍，更不要为找不到友谊而心存忧闷，其实友谊就在你的身边，只要你敞开心灵交流的窗口，友谊将与你越来越近。

结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>

折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。---别董大

同门为朋，同志为友。

丈夫非无泪，不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。

--（英）休谟

友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。

--（日）池田大作

人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。

--钱钟书

没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。

--（苏）马卡连柯

人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。

--（苏）奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。

--（美）亨利、詹姆斯

悠悠二十载，难忘战友情，今朝相聚在一起，聊聊近况，叙叙家常，回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月，勾起了一阵阵情感的涟漪，战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚，没有因为时空的阻隔而淡化这份感情，而且纯真依旧。

篇一：同学情

同学是酱香型白酒，清澈透明、心无杂念、优雅得体，时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚，相聚时分、汹涌澎湃，杯中酒香、持久弥漫，离别时刻、依依不舍，空杯留香、经久不散。

同学是特殊的情谊，说不完的话、叙不完的旧，道不尽的喜，诉不清的忧。

同学是一道令牌，即使你在、天涯海角，一声呼唤、随叫随到，纵使忙碌，也会抽空、尽快汇合。

同学是一台欢快的歌舞，即使不够专业、也会尽兴发挥，声不如蒋大为、舞不如杨丽萍，但会高潮起伏、一浪高过一浪。

同学是一张青春永驻的照片，虽然岁月无情、青春靓丽渐去，但是在我心里、美丽依旧如初，即使两鬓霜白、却也风情万种，遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

同学是一艘乘风破浪的帆船，己努力。

描述同学作文 篇2

我躺在床上，满脑子都是我那美丽的母校，我那即将分别的母校。坐在凳子上，脑子里不断地回想起我和我的同学呆在一起的快乐时光。走在路上，我更是忘不了我那曾经哺育过我的辛勤的老师。他们就像我身上的一条条脉络，使我永远忘不了他们，就像我身边的一丝丝，使我离不开他们，又像刻在我脑子上，刻在我骨头上的记忆，让我永远记住他们。

当我和小伙伴在一起玩的时候，我的脑海里首先就会浮现出那些和我朝夕相处的同学。他们的团结，他们的友谊让我至今都难以忘怀。记得有一次，我们全班男生集体受过罚。得呆在教室里反思。当时我们并不在乎谁太吵，谁拖我们的后腿，我们并没有一句怨言。我还记得有一个同学对我们说：“不要紧，只不过是一次惩罚而已，大不了我们有福同享，有难同当。大不了我们一起扛着吗。班级里再大的困难除以20也会成为很小的问题的。什么问题一但让我们一起承担就会一下子被我们克服的。”我们当时听了，心里也有了一丝安慰。

除了同学们的互相照顾，更多的是和同学们在一起时的欢乐。有一次儿童节，同学们齐心协力把教室妆扮的涣然一新。等老师到了，就开始表演节目。小演员们的出色表演夺得了阵阵掌声，同学们的欢笑声在教室里回荡。

回忆着这六年的往事，想到马上就要和小学同学、老师分别，我不禁热泪盈眶。可能这次分开就再也见不到面了，想到这里，我心如刀绞。可是我能做的只有在这里说一声：“老师、同学，谢谢你们对我的关怀，这六年的小学生活我永远也不会忘！”

描述同学作文 篇3

六年的时光飞快，转眼间，就要小学毕业了，让我忘不了的就是我的同学。

令我难忘的同学有很多，可最令我难忘的同学就是员外（绰号）袁梦坤，和（企鹅）祁柯。

记得有一次，我和袁梦坤还有祁柯，一起去买雪糕，我和祁柯都拿过雪糕后，袁梦坤准备拿，这时有一个小女孩想拿冰糕，可就是够不着，袁梦坤看见了就说：”小妹妹我来给你拿。“袁梦坤拿拿这个拿拿那个，让小妹妹挑，过了一会儿，小妹妹终于挑出了自己称心如意的雪糕，然后就走了，袁袁梦坤又拿了一个雪糕就走了。这就是袁梦坤！

还有一次，上课时我的橡皮找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，祁柯向我伸出了援助之手，说；”我还有一个，给！“说着就给了我，我高兴的接住了橡皮感动的说了一声谢谢。

这就是我的同学！这就是令我难忘的同学！

描述同学作文 篇4

在生活中人人都喜欢打扮，美是人类必不可少的东西。每人都希望自己长都很酷或是很漂亮。在我的生化活里就有一个爱美心比谁都强的人。

我有一个同学名叫海龙，他是一个非常喜欢装酷的人。他长着雪白的皮肤，还有一双水汪汪的眼睛、高高的鼻梁下有着一张樱桃般的小嘴，加上乌黑的头发显的`他是多么可爱。身上再搭配一件白色的运动服和一条黑色的休闲裤帅呆了，看起来他是多么天真多么纯洁。有时我都会有些嫉妒之心！

有一次，早上我去找他上学。他问我今天我穿哪件衣服好看再搭配哪条裤子。我真是被他搞晕了！穿好服装，他还在用梳子把头型弄过来弄过去。问我是翘起来好看还是向左向右偏好看。随便，你快点。无敌你真是的，怎么能这么马虎就可以，要打扮帅点女孩子看了也好嘛！我大声说你自不在恋不？我拉着他就向学校飞奔而去。正要进教室的时候他说等等，我摆个造型进教室。我懒得理你我先进去。他进来了有几个女生看着他，他还眨了下眼睛对着她们笑。老师看见了把他叫了过去他还说不要吵别打饶我。只见老师一掌打在他脸上，全班同学都笑了出来。下课了我说：活该你真是他帅了，脸糟惨了吧。哈哈。他说你懂不懂我这叫酷不走寻常路。你看吗他是不是没是找事，自找苦吃。

这就是我那个爱装酷的朋友海龙。

描述同学作文 篇5

一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——丁洁娴。我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“高健伟，高健伟。”我回头一看，原来是丁洁娴，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。

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关心同学的徐老师我的班主任徐老师，是一位关心同学的老师。记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。正当我不知所措的时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。明白了吗？”“明白了。”我点了点头说。后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。”平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师 简评：结构完整，首尾呼应，内容充实，继续努力，你的作文肯定会更上一层楼的！

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有些人，眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过，不短暂，也不漫长，却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物，亦师亦友，有亦或家人。同学，就像是和你一同翱翔的鹰，他可以是罪不像老师的老师；老师，就像是不停鞭策你的马鞭，一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人，就像是你身后那一座巍峨的高山，不管你走多远，只要你回头，它都会再你的身后，就像是你的大同学。我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系，我只知道，这三个是无论发生什么都不会改变的永远。空闲时当你听着身旁的欢声笑语，疲倦时当你看着讲台上的身影，深夜时当你闻着身旁的牛奶香，你就一定是幸福的吧！

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《同学，老师，家长》来到夫子庙小学不仅让我的孩子成长，也是我的一次心灵成长！看到自己的孩子一天天的成长，自己很欣慰。谁说家长和家长不可以交心，我倒是认为共同成长，建立良好的关系，一起进步才是人生最有利的帮助！在夫小很高兴认识几位热心的妈妈，很荣幸加入雏鹰小队和孩子一起做有意义的事情。就来上次的《金陵博爱娃鉴证活动》来说吧，我和孩子都深受教育。如果没有夫小，如果没有雏鹰，我就不会拥有那么多美好的回忆。当我们想透彻了一些事情之后，会发现 人生中很多风雨过程，也许都是我们必修的课題。就像考试，很难每次都是滿分。而滿分的标准，也得要因人而宜 无法建筑在同一种标准下看待。這点只能尽量用有趣的角度来感受它的存在了......———===分页标题===———

孩子们经过了一年半时间的学习和接触，孩子们都有了很大的进步，也长大了不少，有了各自要好的小伙伴，大家都能友好的相处。作为家长，都希望孩子能有好的成绩，更能健康全面的发展，这是家长们最期望的。老师，您辛苦了，课堂上听着您沙哑的声音，放学后，看着您疲惫的身影‘还要为孩子批改作业，试卷，为孩子们操碎了心。在这里，我要说：“老师，您辛苦了”。

第二篇：同学作文

精选同学作文汇编五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的同学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同学作文 篇1

邱志杰，这个人，我和他同窗一年多了，天天在一起学习和生活，可以说我是最了解他的人了。在我眼中，他身材瘦小，不喜欢运动；乌黑的头发，却是很土的小平头；典型的瓜子脸，是倒着长的；不大不小的眼睛，闪烁着机智的光芒，透着“见钱眼开”的贪婪。

那一天，我听说他买了最流行的迷宫游戏盒子，就忙不迭地去找他借，没想到他抱着盒子不撒手：“不能借，好贵的！”我一听就来了气，虚张声势地说：“还是不是哥们了？你不借我的话，下次我自己带钱买两个，也不借你玩！哼！”他一听有利可图，两眼炯炯有神，没有半点犹豫：“好啦，好啦！我借给你玩就是了——记得请我哦！”这就是邱志杰无意中暴露的丑态之时。

当然，能和他和平相处一年多，因为他也有侠义的一面。记得有一天晚上，我去找邱志杰玩，他的室友不让我进，怕我刚出过水痘，会传染给他们。他就和室友解释说我病好了，不会传染等等，室友不听，继而激烈地争吵起来，我看到此情此景，十分感动。邱志杰竟然为了我这个常常和他斗嘴的同学与其有着兄弟般感情的室友争吵，感到他十分够哥们，够义气。为了不让他们再吵下去，我转身离去了。

这就是他，老师眼里的好学生，率真、诚实，总是在课余时间陪我度过快乐时光，不嫌弃，不分离。邱志杰——我眼中的兄弟，我想要说：“如果可以的话，我要和你做生生世世的好兄弟！”

同学作文 篇2

他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。

徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。

“叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。

别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，然后但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！

这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？

同学作文 篇3

开学第一天,我高高兴兴地走进教室.突然,一个身影引起了我的注意,这是谁呀?好矮哦.顶多九岁.可能是三四年级的哪个小朋友走错教室了吧,我这样想.当我走到她跟前,她羞涩对我说:你愿意和我做同桌吗?我愣住了.原来她没有走错教室,我便硬着头皮同意了.我看了她的校卡，原来她叫陈琳。

开始发书了,“陈琳”老师叫到。她便上去领书。教师里突然发出一阵笑声。原来，同学们看她实在太小了，便嘲笑她。只见她抱着书下来时，满脸通红。我知道，她心里很不舒服，下来后，她坐在凳子上小声地哭了起来。于是，班主任就让我们全班同学给她道歉。于是，她很快就没哭了，但班里同学都恨透了她，便想着办法捉弄她！

一天，陈申就想了一个叟注意：让她擦黑板。刚一下课，陈申就赶紧去擦，他故意装擦得满头大汗，真巧陈琳经过那里，于是，陈申就说：“哎呦！累死我了，你愿意帮我擦吗？”黑板很高，就算我们一般人，也要搭个凳子才够得着，但陈琳同意了。

只见她吃力得把自己的.凳子搬过去，然后就开始擦起来。她不知道，此时陈申正在那里偷笑她呢。陈申还自言自语到：“看好戏了！”

不一会儿，黑板就擦好了。因为陈琳搬了两个凳子重在一起了。陈申简直不相信她有这么聪明。因为他等着陈琳从凳子上摔下来。看来他的如意算盘打错了。

从次，同学们再也没有欺负陈琳了。原因有两个：陈琳会说服他们。另一个，就是班主任会惩罚欺负陈琳的同学。

……

同学作文 篇4

大“橙”子，这个让人一听就忍不住流口水的绰号当然就是传记的主人公啦！但在这个绰号背后还有一些故事呢，不信，来看！

语文课上，老师在讲台上腆着小肚子神采飞扬地讲课，同学们都正襟危坐，睁着大眼睛汲取知识。忽然，老师的动作顿了一下，那对不停转动的小眼睛定格在一个地方，我们循着老师的眼光看去，只见大“橙”子一手支着脑门，作沉思状，挡住了半边脸，身体有些向下瘫软，这时他原本矮小的身体更显得不引人注意。老师慢慢走近这位“沉思者”，因见其睡相可爱，不忍警醒，乃轻唤“大成子”。只见他悠悠转醒，看见老师，吓了一跳。自此，这一绰号便专属于他了，因此演变为大“橙”子。

但你别因为他上课易困而片面地认为他不爱学习。他平时可是很喜欢读书的，什么军事、科学、历史、天文、地理……只要是他喜欢看的书，他都不会放过，且过目不忘。往往我读几遍才能记住的书，他读一遍就记住了。想当年，我与他谈起中国历史，只听他侃侃而谈，名言典故信手拈来，一顿神侃之后，我目瞪口呆，半天才回过神来，竟失声叫出了“好”字。没想到他矮矮小小的身子里还蕴藏着如此多的“墨水”，甚至能让我这个自谕“读过万卷书”的人佩服得五体投地！看来我以后还真要向他学习了。

他在生活上还有许多特殊技巧，尤其是在借钱时，更体现出了他的技巧之特殊。有一次，他经费短缺，就是解决不了肚子的问题，便来向我求助。我当时身上的钱并不多，所以并不打算借给他。在他苦苦哀求了一会之后，我还是不打算借钱给他。这时，他立刻改变了战术，做出一副很无奈、很可怜的表情。看到他这幅表情，我还真是哭笑不得，竟不忍心拒绝他，于是便慷慨解囊，给了他十元钱。看到他心满意足，兴高采烈地连声道谢时，我瞬间感到了一种助人为乐的快乐。而事后，他主动要多还我钱，而我制止了他的行为。从此，我和他的友谊更深了一层。而以后他向我借钱时，我也是第一时间借给他。这大概就是他的生活艺术吧！

“橙”，自学则嗜睡；好读书，不求甚解；囊中羞涩，无从致饭以食，每假借钱于我，必千恩万谢，计日以还且走送之，不敢稍逾约；每观其书桌，唯一人、一桌、一椅、一笔、一卷书而已。问今大“橙”子谓者谁？鄙班——成也。

同学作文 篇5

她，一个活泼开朗的女孩，一个聪明伶俐的女孩，一个乐于助人的女孩。

一头乌黑的头发束成短短的小马尾，白嫩嫩的脸上一对月牙般的眉毛。眉毛下面，则是一双大大的小鹿一样的眼睛。一个小巧的鼻子在樱桃小嘴上面。不错不错，一个漂亮的小姑娘就在我们面前啦。再说说整体的外形吧：不算高的个子，瘦瘦的，你能猜出她是谁吗？嘿，她就是我的同学兼好友——刘诗琪。

她活泼开朗，每天总能笑嘻嘻地跟你聊天。上体育课前，还会拉着你的手满操场地跑。那小短腿，还真给力！整个人像脱了缰的小马，怎么拉也拉不住，只是使劲儿地跑着，仿佛前方有什么特别重要东西等着她。每当这时，我总大声喊：“行了，行了！你不累呀？”她却跑得更快了，嬉皮笑脸地说：“生命在于运动，我这是带你课间活动呢！”每当这时，我都会发自内心的“嫌弃”她，不停地想：“你可真‘活泼’！”

刘诗琪也是聪明伶俐的。她在我们班的成绩也不错，但她在生活方面那才是真的聪明。我以前总是忘这忘那，还经常丢东西。当我向她抱怨时，她就跟我说：“这就是你的问题了，你把你要经常用的东西贴上标签呀！这样就算你丢了东西别人捡到也能还给你呀。”一听到这儿，我就像明白了世间真理一样，小鸡啄米般地直点头，说道：“是的哟，我咋没想到呢？感谢，感谢！”她便满脸自豪地说：“哎呀！我真聪明！”

她还是个乐于助人的女生。有一次李田奕欣的脚扭伤了，只能一瘸一拐地走。刘诗琪一看到这儿，就立马跑来帮助，帮她交作业，扶她去卫生间。多像一个体贴的小保镖呀！

刘诗琪就是这么一个人，她活泼，她伶俐，她友善，有时有点小臭美，有点小骄傲。但在我心中，她就是完美的。

刘诗琪，一个多么可爱的女生啊！

第三篇：同学作文

【精选】同学作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的同学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学作文 篇1

他长得瘦瘦的，是男牌白骨精;他还很古灵精怪，和孙悟空一样机灵；更重要的是他的嘴从来没有停过，和唐僧有得一拼。没错，他就是我班的接嘴大王——何小强。

你瞧，他又开始接嘴了。

今天上课，王老师向我们一连提了好几个问题，她要请人一一来回答，当王老师提出第一个问题，何小强想也没想就把答案脱口而出，这下子他又积极办了坏事，王老师不禁向何小强投去愤怒的目光，何小强自知“理”亏，马上闭上了嘴，事后王老师就生气的说：“某些同学上课不要接嘴，要让其它同学思考”！

虽然，何小强很爱接嘴，但他也很乐于助人。

有一次我正在给班上提牛奶，牛奶很重，我提不怎么动，正在原地着急，碰巧之中，遇到了何小强同学，那时我还并不知道他很爱乐于助人，便抱着死马当活马医的心态说：“何小强同学你能帮我提一提牛奶吗？”我没想到，他竟然什么也没说，很爽快的.提起篮子飞快的走进了教室。当我向他道谢时，他却说：“举手之劳”这简单的几个字使我的心温暖了许久。

这就是我班的接嘴大王——何小强，一个可爱，又乐于助人的阳光男孩儿。

同学作文 篇2

他就是我的“猴子”同学，王科皓。他跑步很快，像猴子；他翻窗很能，像猴子；他非常顽皮，也像猴子。

王科皓跑步很快。有一次，在大家在期末体育考试中，老师说要跑五十米，而且要竭尽全力。考试结果是，第三名是我，用时8。9秒。第二名是金树，用时8。7秒。第一名就是王科皓，用时8。6秒。他是全班第一名！

再一次下课时间，我们这正玩得火热，突然王文杰叫道：“快看快看，王科皓要翻窗户了！”可惜没有人看，王科皓只好一个人翻过去。郁闷的是，在他翻窗户的时候，被老师逮了个正着，老师骂了他一顿，并且让他罚站了一节课。我偷偷地在他背后做着鬼脸，活该了吧！

最后讲的就是王科皓的调皮。有一次，王科皓抢了一个女同学的铅笔盒，他直往男厕所跑去，我正好从厕所出来，就顺手抢过了王科皓手里的铅笔盒，还给了那个女生。还有一次，他在背后说了一个同学的坏话，说完转身就跑，跟一溜烟似的。那位同学很生气，就跑去告诉了老师。王科皓跑远了不久后，就自言自语道：“奇了怪了，那个人怎么还没追来？”王科皓犹豫了一会儿，确定那个人真没追来后，就回头打算折回去看看，走到半路，又觉得是那个同学耍诈，想了一下后还是回了教室。结果一回到教室，老师就一顿臭骂，并被罚站。那个被说坏话的同学还和他做鬼脸，“倒霉了吧，自作自受。”王科皓当时简直就像火山要喷发了，脸憋得通红，一肚子火没处发。

怎么样，我的“猴子”同学很调皮吧？真的就是孙悟空再世啊！

同学作文 篇3

我和李镇佑是同桌，也是非常要好的朋友，平时经常在一起玩，在我俩之间曾经发生过一件不愉快的事。

有一天下课了，我们在一起做游戏，本来玩得挺开心的，但由于意见不一致发生了争执，我俩便吵了起来。就这样你一言我一语的吵了起来，越吵越凶，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大声地哭了起来，搞得我不知如何是好？这时，老师走了过来问我事情的经过，老师听了以后并没有批评我，而是问我：“你们俩不是最要好的朋友么？为什么不能互相谅解呢？你是男子汉让一点女生不是很好么，大度一点你的朋友就会更多一些。”听了老师的话我低下了头。我走到李镇佑的面前诚恳地说了声“对不起”，他用手擦干眼泪露出了微笑，拉起我的手说：“没关系，我们还是好朋友”。

通过这件事让我懂得了人与人之间要宽容，要相互理解，遇到事情不要冲动，多想想别人对自己的好处。

同学作文 篇4

我们来到这所实验小学是20xx年，如今是20xx年了。六年一下过去了，我们即将毕业，也即将分离。我们六年级的有些人，把脸都哭红了......我们作在教室里，回想着以前的发生过的事：我们班被学校称为“最与众不同的班级”，得却与众不同。因为我们班的人非常的有个性，很活泼，不管在什么地方。不管刮风，下雨，打雷，即使考试考的不好，我们也保持好的心情。

在我们班上课时，老师没来，教室里太太...........吵；在午休时，我们也大吵大闹，让人不得安宁；我们班有些人拿着纸棍子打闹......那些事情都过去了，再也不会重来。

有一次，我把班长的刚笔摔坏了，今天有机会向他道歉，说：“对不起，我上个星期把你的刚笔摔坏了，对不起。”

“没事，反正我也要换一支了，别放到心上。”

我们班没道过歉的或不敢的，今天大胆的说了出来。

再见了，同学们，祝你们学业有成，考上重点学校。

第四篇：同学作文

最美的乡情

钱心缘

当那杯不知已被冲泡过多少遍的陈年龙井的余温渐渐地消散，当来告别外公的宾客也已散尽，妈妈带着我与外公，与这——我曾经的故土作别。面对这熟悉亲切的景，我微微地苦笑：原来没有永恒的故乡，我们永远都只是故乡的过客。这一别，故乡只能从地域上的概念变为情感上的归属吧。

在外婆的坟前，外公含着泪，献上最恭敬的一躬，便也不再坚守这一方留过无数记忆的土地，顺从地回到我的家中。然而，我无数次看见，在花园的小石凳上，外公那深沉的充满眷恋的双眸无国地望向家乡的方向。我知，那不舍，在他的心中荡起了一层又一层的涟漪，震颤着他与故乡的情愁。

别了，我只听见这两个字。

在家中，外公依然早起，望着蓝天白云，又便陷入了沉思之中。日中时，抱着一两盆不知名的植物，细心呵护、修剪、伺弄，表情严肃地仿佛在完成一项重要的使命。傍晚，和他一起散步，那件格格不入的大衣与这繁华的都市和时尚的人们形成了鲜明的对比；我的心顿时充满一种难言的酸楚。

我了解外公的孤独，因为我也有这孤独。我怀念故乡的老屋。那每天清晨鸣声上下，跳跃的音符婉转出最美的旋律；那沁人心脾的花香穿堂而入；老树的荫翳庇护了整个房屋，洒落了斑斑碎碎的阳光„„

当年的外公是一片风华正茂的绿叶，他可以任凭风的拂动，将他带向远方，拼搏闯荡，去寻找属于自己的风景，而如今，这凋零、蜷缩的叶，只有回去，才能使自己破碎的心修复。他必须回去，与故乡一起厮守，直到繁花落尽，子规绝啼，生命消亡。

那天是外公的生日。亲戚朋友借此一聚，觥筹交错，起座喧哗，好不热闹。我眼中流光一闪，却瞥不见外公的影子。我悄悄地走入了书房，发现了外公。月的流银将他的华发照得发亮，闪闪的，眼泪迷蒙了他的双眼。我登时无言地与他相望。此时，妈妈也悄悄进来了，看着在窗前角落里呆着的外公，默不作声地走过去，握住外公的手。外公轻轻抖动了嘴唇说：“我想回家。”仿佛是一个受惊的孩子寻求家的庇护„„

外公对家乡的情意便是落叶对根的情意，不论身处何方何地，永远地保留了自己对故乡最纯朴、最浓厚的情意。虽然过去都已成为记忆，但为了与这情感的归属厮守，也便有了外公那段美丽的乡情。

最美的落日

钟韬

对于迁客骚人眼中日薄西山的盛景，一直不怎么喜欢。也许是因为那抹黯淡的红预示着我伏案疾书时刻的到来，也许是因为云层下笼罩的关于结束的忧叹。

却一直没有注意到阴影下依旧火红的跳远。

当妈妈放下电话，忍着泪水告诉我外婆已经生病住院时，我有些悲伤，却并不十分惊讶，毕竟，外婆已经那么老了。

即使依旧在电话中用我听不太懂的方言夸耀着自己的饭量，讲述着好辛勤耕作下的几亩地，还有每天在院中走来走去的老狗，但老人身上特有的腐朽气味和日益浑浊的单眼无一不宣告着她的衰老。

年近耄耋的老人，仿佛蹒跚着挪向地平线的落日，只是不知何时会完全坠下罢了。“都是因为她养那么多动物，还种庄稼！明明已经这把年纪了。”妈妈低低地埋怨着，谋划着趁这次将老人接到身边照看。

但外婆是不会前来的罢。在无数次耐心的抑或恼怒的劝说后，田间轻歌曼舞的作物，伴她多年的猫狗，直到死去也没有被她卖掉的公鸡，依旧是她心底无法放下的牵挂。

“在城里没事做，闲得发慌。”上一次见到她，老人一边高声吆喝着鸡来吃食，一连轻轻摆着手这样说。远处整齐的田地里，油菜花在阳光抚摸下绿得耀眼，连老人满头银丝似乎也染上一抹新绿，光彩夺目。

她也许确实会在荣任中悄然离去罢。像颓然下坠的夕阳，即便眼前便是黑暗，也会尽全力释放出全部的光彩与力量，在最后一刻也会将天际渲染成一派明亮。

“我已经没事了。”傍晚，外婆在电话中笑着说。依然那么爽朗，令人不得不相信。妈妈责备好，让她卖掉那些令她劳累一生的东西，她也只是笑着，含糊地应付着。

窗外，落日穿过云层，火红的跳动的色彩，努力地伸展着，恍惚从天边炙热的剪影中看到了老人劳作的身影，美不胜收。

第五篇：【实用】同学作文

【实用】同学作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的同学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同学作文 篇1

我们班有一个跑步达人，无论是长跑还是短跑，他都是班级第一。

我前几次因为要做手抄报，而他手抄报也做得非常好，正好又被分到我们这组，所以我老妈和他老妈联系，找到了他的住址，然后就到了他家。我一看他家的墙壁，就立刻惊呆了，他家的墙壁上有区里的奖状，有市里的奖状，还有破了四次校纪录的奖状，奖状上写着：林子博同学，在本次三年级运动会中，取得第二名，林子博同学在本次三年级运动会中取得第一名……他可真厉害呀。

不过，这都不是最厉害的，最厉害的是三年级时，我们一次运动会中不知什么原因对手变成了四年级的哥哥姐姐，那时我们全班顿时乱成了一锅粥，唯有他不像我们那么慌乱，而是坐在那儿，脸上没有任何表情，到了运动会时，他一下子超出了我，喔不，几乎全班同学的想象，他不仅超过了四年级的运动员，而且超出了一大截，远远地跑在了前头，你说说他到底厉害不厉害？他一出赛场，一大堆同学都一拥而上，说他真厉害！

他的名字就是——林子博。

同学作文 篇2

放学后，我的好朋友何承龙让我去他家，我不明白去他家干什么，心想：恭敬不如从命，还是去吧。我怀着疑心，向他家走去。

到了他家一看，啊！我才恍然大悟，原来他今天过生日，我一摸衣兜没带礼物，一看还好，兜里有10元钱。我说：“何承龙，快点跟我去买礼物。”何承龙一听“礼物”这个词，拉着我就跑。我在后面说：“你慢点，我跟不上了。”何承龙说：“买礼物当然要快点了，不然礼物该被别人买走了。”到一家商店，何承龙又说：“我的礼物可要玩具啊。”我又和何承龙去了玩具店。到了玩具店，我说：“我要两把X枪。”售货员阿姨风趣地说：“你又不是双枪老太婆，要两把枪干什么啊？”我笑而不语，最后我把其中一把送给了给何承龙。

回到家后，看到何承龙的妈妈做了一桌子美味佳肴，有鸡柳、鸡翅、鸡腿、鸡爪、骨肉相连、鸡心、鸡胗、红烧鲤鱼、鱼丸汤、……吃完饭后，到了吃蛋糕的时候，何承龙把灯一关，点起蜡烛。我说：“何成龙，快点许愿吧！”只见何承龙双手一并，心里默默地念着，趁何成龙不注意，我偷偷在他的脸上抹上奶油，于是，我俩又闹了起来。

今天可真开心呀！

同学作文 篇3

我有一个朋友，她叫张玉琼。我和她之间有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多无论怎么洗都洗刷不去的美好的事。

我们从幼儿园的时候就已经认识了。那时候，我们的接触还很少，甚至是从来都没有接触过。上小学后，我们开始慢慢熟悉起来。慢慢的，我们成了关系一般的朋友。可是，到了第四册的时候，我就随方堃一同转去了农场。渐渐的我们之间的联系开始少了起来。又过了一个学期，她和梁楚一起转了过来。因为我才转过来不久，所以没有一个知心朋友。然后，我们又成了朋友。从此，我们形影不离，吃饭在一起，写字在一起，睡觉也在同一间宿舍……

她，很好胜，绝对不允许任何一个可以获胜的机会从她身边溜走。因为她说过：她讨厌输的滋味。因为她的`这种性格，我们开始吵了起来。争吵的原因只是因为一个分数，一个字，一件事情……

有一次，我们段考结束几天后，老师就有说过几个同学的成绩。她听到后回到了宿舍就说：“陆文婷好厉害，段考考了93分！”我听见她说93后，我就马上纠正她的错误说：“她是考了95分！”可是她说是93，我又说是95，我们就这样吵了起来。那一次，她输了。而后，我们又因为那些小小的事情而争吵。我输过，她也输过，有时，吵完了以后我还会在暗地里自己发誓说再也不和她完了，可是自己却一次又一次的违背了誓言……

直到现在，我还是一直很小心的保护着这份单纯而又真挚的友谊，希望这份友谊能天长地久。因为我只有几个和自己关系很好的朋友而已，所以不想把原本属于自己的那份珍贵的友谊丢失。