助人的作文汇总(含五篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《助人的作文汇总》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《助人的作文汇总》。

第一篇:助人的作文汇总

助人的作文汇总7篇

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的助人的作文7篇,希望对大家有所帮助。

助人的作文 篇1

成长故事就好像一座五彩桥,只有每一座颜色都有,才能变得色彩斑斓。其中,使我最记忆忧心的就是第一次扶起摔倒的同学。记得那一次我们在上体育课的时候,老师让我们自由活动。我们三五一群配班打篮球。正当我们打的激励的时候,突然,有一名同学跑的时候,由于想立刻拿去赢分,便被球绊了一下,立刻摔倒在地,我们的心便像十五个吊桶打水------七上八下。

我立刻扶起了他,一边拍着他身上的土,一边用亲切地话语问:“你没事吧,摔伤了没有?”还把他带到了医务室,让老师帮忙给清理一下伤口。到清理完后。那名同学竟然对我说:“谢谢你,我的好朋友,谢谢在我摔倒的时候,你把我扶到了医务室,并且给我说了哪么多安慰的话,我真是太感谢你了,就在那时,我的心比吃了一大桶蜜还要甜,比夏天的40度高温还要温暖。

从扶起这位同学,让我感受到了助人为乐的快乐。

助人的作文 篇2

我们班有个唯一的“天才”——于瑶。她不但学习成绩好,而且还很关心同学。

于徭有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一张小巧玲珑的嘴。

记得有一次上体育课时,老师叫我们练习做俯卧撑,我双手撑在地上,脚尖顶着,练得十分卖力。这时,老师说:“同学们,我们现在开始比赛做俯卧撑,看谁能得第一名。”我也参加了比赛。轮到我时,我边做边数一、二、三、四……当数到二十下时,我累得气喘吁吁的,本想停下来,可看到同学们为我加油那股劲时,我又做了二十三下。

“吴琪第一名!”老师向大家宣布。同学们不服气地说:

“不对,是吴贤慧的第一!”“本来就是吴琪第一名嘛,有什么好争的。”“不行、不行。”同学们大声嚷道。

解散后,同学们围着我,有的说 “吴琪是犯规的。” 有的说“这盘不算!”我被吵的委屈地哭了。

这时,于瑶走过来,安慰我:“吴琪,别哭,他们总是向着吴贤慧的,别哭了,行吗?”我被于瑶的话感动了,没有想到于瑶这么善良……

这就是我们班助人的“天才”。

助人的作文 篇3

现在的社会是越来越激烈了,我们作为一个少先队员,不仅仅是当三好学生,还得做一个四好少年,要做哪四好呢?一、争当热爱祖国,理想远大的好少年。二、争当勤奋学习,追求上进的好少年。三、争当品德优良,团结友爱的好少年。四、争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

我是一个爱助人的好少年。就是有人需要帮助,我就回到那。有一天,我陪外婆到莲花山去听歌,那些唱歌的人都是老年人,很多老歌我不会,而那些老年人去唱的一个个精神抖擞,意气风发。当他们唱到“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!”时更是气势昂昂。就在这时,坐在我旁边的老人,被迎面而来的婴儿车撞到,从椅子上摔了下来,我反应快,马上扶起那位爷爷。好的是爷爷并无受伤,我松了口气。爷爷还在谢谢我,我说,其实这是我应该做的。

其实我不仅在校外爱助人,学校里也经常帮那些差生讲题。张文祥经常问我,这题怎么写,那题怎么写,虽然他实在是错的离谱。一天,我正下课没事干。张文祥端着他的冲刺一百进行订正,我早就订了,所以他过来问我。这道题,那道题的,弄得我脑袋都大了,依然在讲,终于讲完了,他前面的还是不合格,不过他知道答案。

看,我都做到了,你怎么做不到?快点行动起来吧,做一个,爱助人,爱学习,求上进,爱祖国,讲文明……的好少年吧!

助人的作文 篇4

一天清晨,小刺猬去森林里找了两个又大又红的草莓,这两个草莓看了都让人直流口水。小刺猬准备把这两个草莓搬回家,它把这两个草莓放在那背后又尖又细的的刺伤,以防掉下来。

这事正好让狡猾的狐狸看见了,它一见这两个有红又大的草莓馋得直流口水,它心中暗暗想到:这两个草莓如果是我的,那该多好啊!于是它动起了坏脑筋,它来到小刺猬面前,故意好声好气地说:“小刺猬,你看这两个草莓多重啊,背得你汗都出来了,让我来背一背吧!”小刺猬一听有人愿意帮他,立刻把那两个大草莓从长满了尖刺的背上摘了下来了,递到狐狸面前,小刺猬满口答应道:“好啊!好啊!我在前面带路,你在后面跟着我。”“不要紧,这事我应该做的。”

小狐狸虽然嘴上这这么说,可是心里却想:这只刺猬真好骗,它趁小刺猬在前面带路的时候,立刻就逃之夭夭了。小刺猬到家才发现自己上了当了,垂头丧气地坐在地上,叹了口气说:“唉,要不是我这么懒,没有相信狐狸的花言巧语,那两个大草莓就不会被它拿走了。”

助人的作文 篇5

尊敬的老人:

您好!

提笔给您回信,千言万语不知从何说起,世间任何华丽的词语也无法表达我对您的感激之情,只有在心中默默地祝福您:好人一生平安!

虽然你我素不相识,虽然我不知道您姓甚名谁……但是我知道:您一定是一位可敬的老人。要不,您的精神怎会感动命运之神,让死神与我擦肩而过,我感谢您—可敬的老人!

您的来信使我明白了一个道理:真正的上帝,是人们的爱心!是啊,如果没有爱心,我的侄子—邦迪可能命丧他乡;如果没有爱心,我这个垂死之人也不可能死而复生;如果没有爱心,您也不可能热情地接待我的侄儿,当然也不会有我的再生了,如果没有爱心……种种如果,我不敢想象,只有在心中默默地祈祷:愿幸福永远追随您,愿平安伴您生生世世—好心的人。

祝您:身体健康 万事如意!

xxx

20xx年4月10日

助人的作文 篇6

我们班的三好学生不少,可大多都是装的。

在老师面前是个乖宝宝,可在同学面前立刻就变成了“地狱玫瑰”。(因为我们班的三好学生只有女生)。只要老师在讲台上表扬她们,我们便去唾弃她们。

可只有一个例外。在我们班三好学生中,杨淼是最助人为乐,对同学最温柔,最受同学爱戴的。她也是我同桌。

她有一条长长的马尾辫,走起路来一甩一甩的,她的个子不高,像个未进化的蛹。她的穿戴朴素,并不像其他三好学生。她还非常坚强,我问过她原因,“你为什么有钢铁般的意志?”可她总是笑着摇头。

在我遇到岔路口时,她总是作身路牌,为我指明方向。在我迷茫时,她总是只用三言两语,带我冲出重围。在我悲伤时,她总是用天使般的声音安慰我。天长日久我们便称她为——助人女神。

我们六一班是全校出名的,因为我们班太乱,几乎老师一来我们班上课,嗓子都会哑,可我们并不在乎。

在这次上课前,老师还没来,我们班像个热闹市场,乱的要命。在这种情况下,总会有英雄站出来,不几秒,我们班的班长都站出来维护纪律,其中也有杨淼。

她们在讲台上领读没人听,她们把捣乱者的名字写在黑板上对我们也无效。

在这种情况下杨淼已经气得浑身颤抖,脸色铁青,可我们照样当做没看见。

然后我们看见了终身难忘的场面,在我们班一向坚强的助人女神的眼角有些晶莹的东西,之后便放声大哭。

我们班顿时静了下来,老师到后讲的什么我并没有记住,可她的哭声却印在了我的心里。

助人的作文 篇7

经济学中,谈到了一个新的名词,其曰“欲望”,何为欲望,即为人心所想达到的一种物质需求,为什么把这个名词拿出来讲呢?因为我遇到了一段类似的友谊交换的生意维持,我始料未及,或许这与我性格温和有着不可推卸的责任吧!我与我的朋友在一次偶然的会面中相识,从此友情买卖正式开始了,本来,朋友之间,相互的帮助相互的进步是理所当然的,这是朋友之间得以地久天长万古长青的一种空间意识形态,我理解,朋友之间是以心交流,朋友之间是思想的交换,一段友谊一旦需要金钱得以维持时,那这种友情就根本无法经受得住时间的考验,那这种友情是不堪一击的!

依我所想,我只想为朋友处理一些我能够做到的一些事情,对于朋友,我一味的迎合,对于朋友我尽量的忍让,甚至我觉得说“忍让”对朋友都有一些残忍,一直,我都谨言慎行,生怕自己说错了某句话做错了某件事,每次见到朋友那不悦的容颜,我就回反思我是不是做错了什么?即使朋友的错,我也会强力劲忍,宽容以待,朋友倡议的事提出的请求我诸般尽允,甚至许多事是我不愿意干的,我对待朋友也尽可能的关照与帮助了,然而朋友,朋友一再的步步紧逼,仅仅一个多月,我由原先的月存三百至后来的借钱度日,这么大的反差让我惊恐万分,引致家人的万般刁难,我应该怎么做,我能怎么做?这就是我对于朋友的一颗赤诚之心!

我尽量的付出,尽量的给与,然而朋友前后的语言思想行为情绪反差让我无法适应,在校的那个月,我助他度过了一段艰难的岁月,也拥有了一段难忘的友情岁月,这种假象让我觉得这种友情乃为天赐神授的,因此我就格外的珍惜,对其更是关怀备至,或许一开始我就理解错了,说句不恰当的话,我只是朋友利用的一个工具而已,或许在我和朋友的第一次谈话时我就应当终止这一切,到现如今,我始终认为朋友没有错,与朋友在一起,即使是假象那有如何?最起码我能够感受到朋友的丝缕关切之情,最起码他愿意倾听我的人生与理想,愿意走进我的思想与灵魂,这就给了我莫大的安慰,满足了我在校的多年夙愿,我知足了!

那次的寒假一别,竟让彼此之间的关系变得那般的陌生,假期也时常通话,我一再的提醒自己,不要淡忘了这一段友谊,时常翻出彼此的通话录音,那些录音往往能够给予我无穷的快乐,还记得第一次充话费时,在路上,我给他打了一个电话,然而电话中的一幕却让我万分恐慌,我才明白我在他的心中根本不是以一个朋友的形态而存在的,而是以一个学长的身份存在的,我不是朋友,此刻我才明白,我开始以一些细微的小事告诉他我是你的知心朋友,我暗自的修改qq好友分组中的备注信息,尝试过两次,但每次他都以同样的语气回答我:“我们不是朋友,我们不是朋友!”本来这些都是介于人与人外界物质归属之外的,然而,心却俞在小事才俞显真!

我终于体会到孟子所讲的“君子之交淡如水”的深刻含义了,为什么朋友前后的反差是如此的大,还记得非洲草原上有一只驴,他和一只蝙蝠是好朋友,蝙蝠时常停留在毛驴的身上休息,毛驴十分高兴,一边吃草一边哼着自己心目中的友谊交响曲,蝙蝠也开始活动了,他将嘴前布满麻醉剂的牙齿刺入了毛驴的皮肤里,毛驴一如既往的享受着它如茵的鲜草,不大一会儿,毛驴身上的血被蝙蝠吮吸的差不多的时候,他才发现自己上当了,他才发现自己原来才是天底下十足的笨蛋,他十分的懊恼,小毛驴带着满腔的愤怒与不满离开了这片草原!或许他的灵魂此刻还在为自己错交了朋友而懊恼呢?所以人与人的交际之前,再多的考虑都不是多余的!

或许我就是那故事中的驴,是那般的愚蠢那般的傻,以为朋友之间付出真心就足够了,我不知道我对于朋友我还能够做些什么,还能做什么,这些问题我已经没有必要去探讨了,最起码我觉得我尽到了一个做朋友的职责,对朋友我没有半点值得惭愧的地方,我很傻,两个朋友之间最起码也要彼此心中有对方,而我的心却被我的朋友填得满满的,最后才发现自己在他心中原来没有一点分量,唉,算了,朋友的一句“算了就算了”让我的心彻底的破碎了,这么一句话已经有了另外的一种深层含义了,我没有错,没有想到他竟然在我之前扛起了这面旗,这个结果让我又喜又悲,亦或我根本无从“欢喜”,心中的悲戚之情无以言表,唯有随其任意流淌!

古语道之,强拧之瓜定不甜,路旁孤李必然苦,我也得把握时间去分析彼此的友谊的交际路径,既然在其心中,我并非一个朋友,那我就没有必要去以朋友的礼节对待其身边的一切了,助人的极端,我对于朋友的帮助与关怀远远超乎个人能力范畴,我确实错了,有一位十分平常的高中同学给我发的一条短息,他说:“我最大的'缺点就是感情用事,对朋友不敢说狠话下狠心,最大的优点就是对朋友太好,然福兮祸之所倚,祸兮福之所伏,终有一天为此跌跟头!”同学的金玉良言我没听,才至今日窘迫困顿的自我,我开始精心的自省悔过,我的朋友为什么会如此对待我,我的心在流血,我不想再回想往初的点点滴滴,心在流血!

时常在晨曦暮晚之际思考着一个人的问题,对于朋友,我不想再去想了,为了自己不再受伤,我必须学会冷漠,为了使自己走出苦恼,我必须学会无情,为了寻求社会的立足之地,我必须学会狠心,正是由于我的放纵我的迎合才令朋友以为我多么的重视他,即使说错什么话做错什么事,我也不会怪罪责备他,由于我对朋友的真诚以待才让他以为他提出的种种要求都是我心甘情愿应允的,我只是顾及朋友的颜面,一开始,我觉得他提出的要求都是无可厚非的,因为他很少提过,对于这些求之不得一次能够为朋友搭把手的机会,我是喜出望外,一次,两次,三次……,借钱已不是难事,一次又一次,彻底打乱了我的生活原则!

但是我最初仍认为一切都值得,“仁义礼智信”,这五个人生信条没有丢就行了,原则降低一些也无所谓,总是回想着朋友诙谐幽默的话语,这些话似乎磨灭了我的斗志,使我时刻沉醉其中,一切,他口急失言或者故意施压,我将一切都埋在心底,我就是这样,不忍心去伤害我的朋友,无论他们怎样对我,一切,我都将朋友摆在我的前头,要我去说些狠话我做不到,所以我虽然有较强的管理组织能力,但是威信无法竖立起来,这与我待人的性格有关,我并非狠心无情之人,我永远只能跟自己的朋友玩文字游戏,或许在这方面我才有足够的资本吧?朋友的肆无忌惮让我无法应对,朋友的无情让我倍感不值?我该怎么办啊?或许,也许………

何为朋友,或许至始至终我就误解了友谊的真实含义,“友谊就是用来出卖的”,我的思想开始被这一观念渐渐充斥了,我醒悟了,一直都只是朋友利用的工具而已,如今在主观意识上我期望朋友懂我的心,天下之友无数,以投缘为佳;天下友谊无尽,以适己为悦;天下之爱无穷,以知音为贵;天下之情无量,以称心为重!但是朋友始终无法看透我的心,在我的面前,朋友近乎有些自私,其变化之大让我始料未及,先前,倒是说些诙谐幽默的话,如今语言铁板生硬,本初他虽然说得是一些奉承话,我也明知那一切都是假的,但我选择了相信!朋友之间信任是最低底线,没有了信任作为基垫的友谊是短暂的,是不持久的!

原以为对“朋友”二字了解透彻的我在这方面是不会再失败的,但万万没有想到竟然又出了意外,我认为作为朋友,我付出得越多,收获的也应该增多,我设想的友谊状态是一条正比例函数图象,然而呈现在我眼前的却是一条反比例函数图象,我不明白为什么会这样,我似乎都处于被动地位,一直都是我在给予在付出,当我遇到心理上的一些难题而向朋友求助时,他两个字把我打发了,“随便”,这两个字是多么的平常啊!我不期待朋友给我物质上的资助,只求在思想上给我只字片语的安抚,我陷入了重重迷惑之中,朋友的心如此之狠,我又当如何应对呢?或者那最后一剑由我来出,但我害怕伤到了那个不把我当朋友的朋友!

我一厢情愿的视其为友,怎知吾最终无价值可言,这些事我无法平息内心的怒火,我将这些事情置于心底,或许我能为朋友做的也就只有这么多了,我开始时刻警示自己,不要再去一味迎合朋友的过分之求,这会让我失去的更多,顺从,对于朋友,是出自对于朋友的一种关爱与呵护;但是在另一方面却把自己逼入了一个绝境,以我的痛去换朋友的千言万语,我的快乐一直以来都是以朋友为转移的,我感到有些失落,我认为我能够影响到朋友,我认为我能够促使朋友更好更快的进步与发展,但是我错了,大错特错了,事至今刻,才发现自己是多么的笨,多么的愚!我简直不敢相信这是原来的我吗?

不过对于半年以来文学社的管理工作,我发现了我许多致命的弱点,处事往往以表扬之法处理,“先礼后兵”,做到了“礼”,但缺乏“兵”,因此我无法树立较强的威信,与一大群群的学弟学妹们在一起探讨文学问题,让我得到了思想的短暂的任性,即使他们做错了什么事情,我也会用一个内心较为认可的新名词替换掉这个令人怨愤的字眼,这是我的“助人”,人人皆自私,但我却处处为别人想,站在别人的位置将心比心的想对方的心境,一贯认为,这是人际交往的最佳境界,加之宽容,真诚,那些似真似假,反建立于利用与被利用基础之上的友谊是必定不持久的,心不纯心不真,在时间与空间领域上早已失去了友谊的真实定义?友谊在这里以完全被玷污了?

我认为友谊只要真心以待,那便“天涯若比邻”,但是所有的一切都非我之预设,地域拉开了,心也随之疏远,这或许就是必然的,先前,我一直认为真正的好朋友是由同学或同桌建立起来的,事实也却应如此,在空间领域里不是一个族群的人做任何事情似乎都会撞到一块天花板,这种属于友情的范畴真是太狭小了,空间的阻挠让我们之间产生了隔阂,但我心依旧,因为我十分珍惜这段来之不易的友情,“海内存知己,天涯若比邻”我渴求我人生能够有一个知己,知我所需,知我所想,但是一切的一切均为我的幻想,我不想再去想了,一旦陷进去恐怕再难摆脱寻求朋友的苦恼了,所以我只能一味的回避这个让我伤痕累累的字眼了!

恐怕一切都要归咎于我对朋友这个词看得太重了,别人的意识对于友情是广义的,而我的意识却是狭小的,狭窄得心中仅能容纳那么几位好友,也就因为这样,人际之间的亲疏关系自然就显而易见了,对那几位朋友我就尽可能的令其欢愉,我把人际当中的几大角色也分得非常细,然而我主观意识上却认定了朋友非朋友,乃知己,事实上却并非如此,他结交朋友太随便了,只是朋友有一点值得我肯定的是做人很实在很坦诚,越是这样,我才越发的迎合他,但瞬间一看,才顿觉自己已身陷重围,难出绝境了,对于朋友我开始设定不等的考验期,我不能随便,不能疏忽,能者识之,劣者剔之,对,必须如此!

隔阂出现了,我十分的无助,我以为其他人并不知道,但是别人一语道破了我心中的苦闷之事,我真的是没有什么话了,我害怕距离越大,言归一处,是我的错,说句自我贬损的话,我就是命贱,自以为眼前的友情是天赐神授,然而到尽头,却发现都是自己一个人在自导自演,我受伤活该,对朋友太过重视注定要承受更多细小卑微的伤语心伤,看样子,我的心,还没有做到很,每次一听到他幽默诙谐的话语心中的怒气顿消,每次一看到他还是会觉得彼此还是朋友,先前的我自以为十分了解他,但是现在却觉得越来越难以看透了,我不知道从前我处于什么位置!但现如今,却再难向他的心走近半分办厘了,左右边围都布满了埋伏!

或许我应当为此感到高兴,为他终于知道我这个朋友不值得交而高兴,我做得的确十分的十足,任何人都不清楚我的一个能力,擅长心理战术的我对人情绪的细微变化能做到明察秋毫之末,入木三分,曾有两次,为了朋友两次特殊的表情与莫名其妙的话语而苦闷了大半天,心理学中提出:人的语感器官以及面部表情均缘自于心,任何事情,唯有对立统一的食物才能构筑完美的物质空间形态,一些事情我都知道为什么会发生?而他则认为什么都不清楚,错了,所有的事情都是我重新认识朋友的一面镜子,每一次情态的转变,都会令我大惊失色,或许之前,我就意识到这些问题了,但我总不愿意承认我的眼见耳闻之实,造成今日尴尬之局实属活该啊!

一直在反复的强调一个观念“朋友无用论”,这是人际关系的最高顶峰,但是当今社会又有几个人能做到这些呢?现在的人,其思想根深蒂固的输入了“利”的意欲,整个社会皆如此,从当代青少年到老年人皆如此,张口便谈钱,这就造成了现在的“用金钱搭建起来的人脉”,俗称“社交经济值”,我没有认识到这些问题,单纯的友情是不可能被添加任何的功利成分与利欲主义成分的,一旦与功利与利欲主义沾边的友情,已经不是友情了,彼此之间只存在利用与被利用的关系,这种关系在空间上只是汲取利润的工具代名词,那我们彼此之间的友情呢?真如我先前所言及的那般吗?我开始探讨这些问题的真是面貌,心里既期待又恐慌,生怕结束再一次令我失望!

在朋友面前,只谈开心的事,避开那些不愉快的事情,朋友难过我心里会更加的难受,我不希望我的朋友被苦恼所困扰,只希望每次都能看到朋友的笑脸,我之所以到今为止,还苦苦遵循着自己一贯的原则与人生信条,源于我吃的苦头太多了,学业上情谊上的我,令我似游沧海桑田之感,一下子变得这般的清高,以至于今天的以貌取人,一直通常所说的“宽容待人”实质上已经称为了朋友的特权,朋友对我似乎一直都没有重视过,是啊,他的朋友那么多,怎么会关注到平平凡凡,朴实如常的我呢?但是在心理上无法平衡,我付出了我的一切能做能允的事,我认为付出了够多,友情函数怎么会成反比例呢?我陷入了困惑!

高中毕业了这么久了,但是那场考试却彻底的改变了我,甚至于有时上学读小学的孩子都是我羡慕的对象,他们是祖国的花朵,而我却是被祖国园丁摒弃的败花啊?谁能理解我心底的苦楚呢?书到用时方恨少,事非经过不知难,两年多了,长江后浪推前浪,新的一番学子齐站高考起跑线上,我心中充满了羡慕与向往,无数次暗暗的告诉自己:假如再给我一次机会,我一定不再贪玩了,然而木已成舟,往日的知心好友飞到了人人向往的复旦大学去了,一切相念回忆中,两地相思情更深,两年多,我找寻其它途径,以求占据高考留下的伤痛间隙,唯一的就是写作,我便开始疯狂的写,纸和笔占据了我的思想,笔真正的成为了我克服苦难的重要伙伴!

所有一切的一切有谁能够理解呢?经历了这么多,社会阅历也逐渐丰富起来了,我也正在观察这个社会隐藏着的一些本质,到了现在,我实在接受不了朋友冷言冷语的驳击之词,越是这样,越表明我对朋友的重视,从开始到现在,我就做错了,我不该苦求志同道合友,更不该把目标锁定在11届,不属于自己的友情却强行追寻,此乃违背天命,因此我受罚是理所当然的,朋友是可遇而不可求的,一旦这个朋友是我提着灯笼找到的话,那这段友情缘份并不长,我不清楚我的朋友是因缘而定呢?还是其他的,我不想再去探讨这个答复,总之,已经是朋友,那么谁也不敢打出“友情绝交”的第一枪,朋友的一切所言我正在一步步的证实着呢?

朋友,谢谢你半年以来填充了我在校的最后一个心愿,在校児得一位之心友,我心甘情愿,毫不犹豫的说就是你,时至今日,我也同样是这个答复,友谊不在乎天长地久,只在乎曾经拥有是吧?对不起,我能做的只有这么多,现如今我已经没有什么可以给你了,唯一可以给你的就是社交为人处事的八字箴言,我对于这段友谊感到非常高兴,也为能够认识你感到十足的荣幸与骄傲,谢谢你,让我的思想在这里又一度的升华,你让我接受了一次新的思想的洗礼,我认知到了许多事物,你什么时候才能长大啊?不过幼稚童真得可爱,唉,或许我们的友谊再也经不住任何的推敲吧!愿你一切都好!

第二篇:助人作文

【精选】助人作文汇编9篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的助人作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人作文 篇1

圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的感觉。这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午,我写完作业,和往常一样到周奶奶家串门。“周奶奶,您在干什么?”我看到周奶奶正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周奶奶用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单,我把纱窗从周奶奶手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洁洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洁洁灵,我先把洁洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,奶奶的笑脸,我心里可开心了。

今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

助人作文 篇2

我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、乐于助人的学生。她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大。头发乌黑乌黑的,不大长,梳着一只短辫子,样子非常有趣。平时,她上课认真听讲,积极思考,作业按时完成;下课,只要有空,她就专心看课外书。所以,不管天上的地下的,她都知道,讲起来头头是道,几乎没有一个人能够难得住她。同学遇到困难,她总会去帮助他们解决。

有一次,我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。

上课了,我才发现自己没有带水彩笔。怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了。跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,朱莉红看到了。她二话没说,就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”她说:“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我。”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来。我们就都不说话了。

老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。然后,老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色。着好颜色,我看到她已经画好坐在那里等了。老师正在她边上问她为什么不带水彩笔。她没有吭声。老师叫她以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风。她点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了。应该批评的是我,是我忘了带水彩笔。她把自己的借给了我。现在,我可以还给她让她涂色。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住。”我说:“知道了!”

有一天,数学测验以后,老师在课堂上提了一些问题。大家都回答不出来。我也不知道。可是,她却一一回答出来了。我想她真行,怎么会都答出来呢?下课后,我立刻走过去问她有什么方法。她说:“窍门是没有的,我只是预习了。”噢,原来是这样,我以后也要像她一样努力学习。

她可真是一位学习努力、乐于助人的好学生。

助人作文 篇3

今天,天空一碧如洗,就像一块被清水洗过的蓝宝石,空气清新无比。

小兔子正好出来采蘑菇,外面的蘑菇大得很,小兔看着那么大的蘑菇,口水都流出来了。忽然,乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨,小兔可急坏了,忽然他灵机一动,拿出了一朵又大又新鲜的蘑菇,那么大的蘑菇就像一把结实的小伞。这时,一只小松鼠来了,他也没有雨伞,他急匆匆地跑着,跑着跑着,不一会儿,小松鼠就被淋成了落汤鸡。小兔看了,连忙把蘑菇伞跟小松鼠一起撑。小兔和小松鼠在路上欢歌笑语地回家了。

助人作文 篇4

在森林里有四个好朋友,他们是小蝴蝶、小青虫、小蚂蚁和鸡蛋壳。

这天早上,他们一起去草地上玩耍,小蚂蚁一脸期待的问:“我们今天玩什么游戏呢?”小青虫说:“我们来玩跷跷板吧!”小蝴蝶说:“好啊,好啊!可是哪里有跷跷板呢?”他们正在想办法,这时,鸡蛋壳跳出来说:“让我来帮你们吧!”于是,鸡蛋壳趴在地上,他们又去找来一根小树枝,一个跷跷板就做好了。跷跷板一上一下的摇晃着,他们玩得开心极了!

过了一会儿,他们玩累了,躺在草地上休息,小蚂蚁看着蓝蓝的天空自言自语地说:“如果我们能到天上看看就好了。”鸡蛋壳听了小蚂蚁的话说:“让我来帮你们吧!”他们去找来一个气球和一些绳子,把鸡蛋壳绑在上面,这样鸡蛋壳就变成了一个热气球,带着小青虫和小蚂蚁飞上了天空,他们兴奋地冲着小蝴蝶喊:“小蝴蝶,小蝴蝶,快看!我们也会飞啦!”他们在像棉花一样柔软的白云中穿行……

时间很快就到了下午,天上下起了雨,四个小伙伴没有找到躲雨的地方,眼看雨越下越大,这可怎么办啊?这时,鸡蛋壳说:“我不怕淋,你们赶快躲到我的下面来吧!”他们躲在鸡蛋壳里听着外面的雨声说:“鸡蛋壳,真的谢谢你,要不是你的帮助我们非被雨水冲走了不可!”鸡蛋壳有帮助他们躲过了一场大雨。

渐渐的雨停了,月亮升起来了,鸡蛋壳又变成了一个温暖舒适的摇篮,小伙伴们在鸡蛋壳的怀抱里盖着树叶做成的被子,很快进入了甜甜的梦乡!

美好的一天就这样过去了,鸡蛋壳乐于助人的精神值得我们去学习,我们都要做乐于助人的好孩子。

助人作文 篇5

在生活中,我有很多的'感觉真好,但是我认为助人为乐的感觉最好,因为帮助了别人,别人高兴,我自己更开心

那天,风和日丽,我和我的伙伴王一恒一起到我家对面的滨河公园里玩。我骑着自行车到了那里,王以恒一看我骑着自行车,非要他的爸爸教他骑,我说:“王一恒,没事的,我来教你吧!”他点了点头。我先教了他一些动作要领:握好把手,眼望前方,脚要使劲蹬,快要倒的时候,立刻从车上下来,否则,会摔跤。开始骑了,王以恒他特别的小心翼翼,生怕自己从车上摔了下去,所以我在后面扶住他。突然,“啪”的一声,王一恒还是从车上摔了下来。我说:“没事吧,对不起,我没扶住你。要不,再来一次?”王一恒不自信地说:“好吧,希望这次不摔倒了。”

王一恒骑了一大会,他的爸爸叫我放手,让他自己骑。不料,我刚一放手,王一恒就摔了个四脚朝天。我说:“王一恒,你先下来,我骑一下,你看一看动作的要领,和一些手脚并用的瞬间。”我学王一恒刚才摔倒的一幕,我边做边说。“这个时候就应该手脚并用,才能不摔下来,懂了吗?”王一恒说:“懂了!”立刻上了车子,这次比刚才好多了,不摔跤了。王一恒的脸上露出了一丝开心、自豪的笑容。王一恒说:“张骜,谢谢你帮助我学会了骑自行车。”我说:“不用谢,好朋友之间帮个忙,应该的。”这时,我的心里特自豪,也许这就是帮助别人的快乐心情吧!

帮助别人是我们中华民族的传统美德,我们应该为传承这种美德而骄傲,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,我们以后一定要做一个助人为乐的人。

助人作文 篇6

从前,有文具三兄弟,是:钢笔、铅笔、橡皮,他们一直很爱助人为乐,所以很多动物都尊敬他们。

有一次,他们三个遇见了一只小白兔,小白兔正在“呜呜”的哭,他们三个走上去问:“你为什么哭呢?”“有一只大灰狼把我的妈妈抓走了!”小白兔回答完又哭了起来。三兄弟商量,决定帮助小白兔,他们就对小白兔说:“我们这就去救你妈妈!”“听说大灰狼很厉害,我给你一把斧头和一把剑吧!”“好的,你在家里等消息吧!”说完,就走去找大灰狼要小白兔的妈妈了。他们走了好几百米就看见了一丛荆棘,他们忙用斧头砍出了一条路来,铅笔说:“小白兔真有先见之名啊!”就过了荆棘丛。他们接着又走了几百米,荆棘丛就远远的甩在了后头。过了一会儿就到了一个黑乎乎的山洞,里面传出了一句话“哈哈!我可以吃刷兔肉、烤兔肉了哈哈!哈哈!”橡皮大叫一声:“大灰狼,你别猖狂,我们文具三兄弟来教训你啦!”说完,就拿着斧头跳了进去,铅笔则握起剑跳了进去,钢笔则拔掉笔盖跳了进去。铅笔用剑一时不甚,剑被挑了出去,铅笔就弯下腰冲了过去,正中大灰狼心脏,大灰狼疼的哇哇直叫,长枪也掉了,橡皮用斧头用力一砍,大灰狼就一命呜呼了,他们三个立刻把兔妈妈救了出来,一起回家了。小白兔一见到妈妈,就扑向妈妈的怀抱。

从此,小白兔一家过上了幸福的生活,文具三兄弟的名声就更大了。

助人作文 篇7

在一个晴空万里的上午,小猫要去公园里玩。

小猫去了公园里,看见茂盛的大树,像一个又大又绿的帐篷。有五彩缤纷的小花,还有绿油油的草地,就像给大地铺上了一层绿色的地毯,小河里有好多的小鸭子在快乐地游来游去。

小猫看见了这些风景,就决定在这里玩。小猫先踢了一会儿足球,玩了一会儿,小猫累了就坐在秋千上荡秋千,突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。小猫没有带伞,这时,小狗看见了就走过去说:“小猫你如果没有带雨伞会淋湿生病的。来,给你这把雨伞。”小猫说:“谢谢你。”小狗说:“不客气。”

从此小猫和小狗成为了好朋友。

助人作文 篇8

一朵朵白云在蓝天中飘来飘去,翠绿的小草被风婆婆吹弯了腰,一朵朵五彩缤纷的鲜花吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。这是大自然的美。而在我们身边也有许多“美”。

7月2日下午1点半,在杭州滨江区的白金海岸小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,过路女子吴菊萍毫不犹豫冲过去,徒手接住女孩儿,手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。女孩稚嫩的生命也得救了。而吴菊萍也成为了“最美妈妈”。

20xx年5月29日,吴斌驾驶杭州长运集团大型客车从无锡返回杭州,途中,一块从空中飞落的铁块迎面击碎车辆前挡风玻璃后,击中吴斌其腹部和手臂,导致肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。在危急关头,吴斌强忍剧痛将车辆缓缓靠边停好,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系列完整的安全停车措施后,又以惊人的毅力,从驾驶室艰难地站起来,告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散旅客,最终成功挽救了24名乘客的生命。而吴斌却因伤势过重,经医院抢救无效,于20xx年6月1日凌晨3时45分去世。

其实“美”离我们很近,可有一部分人觉的自己离“美”很远。只要能助人为乐,那就是“美”。

助人作文 篇9

助人为乐,是人的一种美德。向别人施以援手,即使只是一种不经意的举动,但是也会让对方感到温暖。我就曾经历过这样一件事。

那是一个寒假,我跟着爸爸妈妈坐火车回老家。一上火车,我就惊呆了:天哪,人太多了吧!因为正赶上春运,而且我们坐的不是动车,是老火车,所以人格外的多。车里还很闷热,本来是严寒时节,有些乘客却都淌下了汗珠。在这样的环境里挤来挤去,我感觉大家就像下在锅里的饺子一般。

我们好不容易挤过了人群,坐进自己的座位,才松了一口气。我正在饶有兴趣地看着挤来挤去的人们,“瓜子!饮料!矿泉水!”一阵响亮的叫卖声在耳边响起,一个胖胖的售货员阿姨推着一辆放满零食和水的小车挤了过来。

咦?都挤成这样了,竟然还有人来卖东西?她怎么能挤得过来呢?只见售货员嘴里不停地说着:“麻烦让一下!麻烦让一下!”同时,双手紧抓着车把手,左右扭动,有时还上下挪动,将小车见缝插针地塞进人群的缝隙中,硬是在水泄不通的车厢里开辟出一条道路来。在这个过程中,她时不时还问一句:“美女,要一瓶水吗?”“这里有瓜子,您要一点吗?”在人们的一片抱怨声中,售货员阿姨成功地推车穿了过来。

然而,一路“过五关斩六将”的她,却在我座位前面的过道上停了下来。原来,有一大堆行李被放在了过道上,彻底堵塞了去路。这下,售货员为难了,她够不着行李,只好反复地问:“谁的行李?帮忙挪一下!”然而,却没有人回答,倒是旁边的乘客们都在发着牢骚:“都挤成这样了,怎么还有人卖东西?”“也不嫌麻烦!”

这时,我发现,从我这里正好可以把行李挪开!于是,我决定帮售货员一把。我侧过身子,伸手抓住行李的把手,用力将行李往座位里面挪,一个箱子、两个箱子、三个箱子废了好大劲,终于把行李都挪到了脚下。

这样一来,售货员终于可以把车推过来了。“小姑娘,谢谢你!”售货员阿姨扬起嘴角,冲我微笑着说。“哟,这个小姑娘真懂事!”旁边的乘客们也仿佛忘记了拥挤带来的烦躁,纷纷夸赞起我来。我听了,心里不禁美滋滋的,原来帮助别人的感觉是这样快乐啊!

经过这件事后,我更深地领悟了“赠人玫瑰,手留余香”的道理。

第三篇:助人作文

精选助人作文十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的助人作文10篇,希望对大家有所帮助。

助人作文 篇1

我的妈妈是一位非常和谒可亲的人,她有一双明亮的大眼睛,头发很黑又很长,个子高高的,周围的人都喜欢与我妈妈相处,因为妈妈总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助,妈妈会放一下自己手中的活儿,也会挺身而出,我曾经还说妈妈很笨,现在觉得妈妈值得尊敬。

不管是大人们会遇到因难,就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天,妈妈在回来的路上,看见几个小学生都在路边玩,这边是一条很深的河流,如果一不小心,就会掉下去的,周围的大人们都回家了。我的妈妈发现后,担民小孩子会掉河里,她就停了下来,带他们一起回来。走到村口,有几个大人都在等着自己的孩子,看见孩子跟着我妈妈回来了,他们就放心了,而且还非常感激地谢谢妈妈。我妈妈也开心地说:“孩子们平安无事就限,以后不要去河边玩了,那里很危险!”

我当时和妈妈在一起,看着妈妈所做的一切,我的心里别提多骄傲,有这样的妈妈真是我的福分。妈妈的助人为乐精神也一直在影响着我,在学校里,如果有学生不会做题时,我都会耐心地去教他们,老师也经常夸我是个好学生!我会时时告诉自己,一定要向妈妈学习,做一个助人为乐的好学生。

助人作文 篇2

一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,我的妈妈找到医院来了。当我的妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给我的妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

助人作文 篇3

在我们的村子里住着几十户人家,大多都是苗族的,只有我们一家是汉族的。

我的邻居是一位八十多岁的老奶奶,因为上了年纪所以走起路来很不方便。老奶奶有一个女儿和一个儿子,都去城里工作了,而就在前几年老奶奶的老伴去世了,留下她一个人孤苦伶仃的。

星期六,妈妈让我去村子里的杂货店买两包盐,当我经过老奶奶的家门口的时候发现老奶奶的洗衣盆里放着许多天未洗的衣服,于是我加快脚步往杂货店跑去。过了一会,终于到了杂货店并且买了盐。回到家后,我把盐给了妈妈,就悄悄地到老奶奶的家门口拿起洗衣盆,带上洗衣粉就到了小河边帮老奶奶洗衣服去了。到了河边我就开始忙活起来了。首先,我把衣服湿水,再放了洗衣粉,最后将每一件衣服都冲洗得干干净净。洗完衣服后,我就把衣服装进了盆子里,回到老奶奶家,当我正在晒衣服的时候,老奶奶一瘸一拐地走了出来,一把把我搂在怀里,双手捧着我的头感动地对我说:“你真是一个乐于助人的好孩子,谢谢你”。“老奶奶这是我作为一名少先队员应尽的责任”。我对老奶奶说。

老奶奶虽然是苗族人,但是,五十六个民族的心是连在一起的,我们大家应该互相帮助。

助人作文 篇4

我们班有个爱帮助人的同学,她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人,只要别人有了困难,她就会主动去帮助他解决的,她正是一个处处为别人着想的人。

有一次,我和她,还有耿xx、姚x四个人一起去公园游玩。进了公园,我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。

就在这一个时候,一个小女孩在溜冰的时候,不小心摔倒在地上,好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时,她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住,还说:“我们多一事还不如少一事,别去了,否则会给人家误会的。好吗?”她对我说:“你说的不对,帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难!”我还想再劝说,可是,她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着,她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说:“小妹妹,摔痛了没有。”她还说:“不用害怕摔跤,继续溜冰,相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心,这样你溜冰就一定会成功的!”那位小女孩点了点头,甜甜地说:“大姐姐,我不疼!谢谢你,我一定会继续溜冰的。”说着,那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。

你想知道我的好朋友的名字吗?那就让我来告诉你吧!她叫陈虹。

助人作文 篇5

在我们生活中,经常会看到一些乐于助人的人,有的人献血去帮助别人,有的人捐款给家庭经济困难的,还有很多……下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。

有一次放学,我和我的同学走着走着,忽然,看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家,老奶奶笑着说,谢谢你们/我们说不用谢/然后,我和我的同学高高兴兴地回家了。

这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事,你帮助了别人,别人高兴/我们自己也高兴,那何乐而不为呢?

今天,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正小心翼翼地一步步艰难的向前走着,突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,摔在了地上,雨伞也落在了地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶十分感激地说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步一步走回了家。然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,我也该回家了,妈妈一定等急了,再见!”于是,小明就开心地回家了。

等他回到家时,妈妈连忙走上前去,着急地问道:“小明,你怎么这么晚才回来呀?!你知道妈妈有多担心吗?”小明便一五一十地把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动地对小明说:“小明,你长大了,懂事了,知道关心别人了。”小明开心地对妈妈说:“妈妈,今天我很开心,因为我帮助了别人。”

学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。

瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。

可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。

平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。

助人作文 篇6

我们班有一位助人为乐的同学,每次有人不舒服,她都是第一个冲到老师面前主动要求带同学去医务室,同学们都很喜欢他。

我那位同学长得可漂亮了!她长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,别人称为“有福耳”。

在一个风和日丽的上午,我忽然感到头晕,四肢无力。我慢吞吞的走到老师面前,吃力的对老师说:“老师,我头晕,想到医务室看一看。”老师着急的说:“那我找位同学陪你去吧。”她急忙冲到老师面前,说:“我带她去吧。”她一路上很焦急,还要背着我。一到医务室,就急匆匆的说:“校医老师,你赶快帮我同学看看!他头晕。”直到校医老师给我量完体温,说是没大事,就是有点发烧,我同学才放心。还主动陪我在校医院打点滴,给我倒水,帮我拿东西。耽误了自己的上课时间也不抱怨,自己放学才给自己补课。我的心被她感动的要融化了。我在想:世界上怎么会有这么无私和贴心的人。( )

通过这一件小事,我悟出了一个道理:我要学习这位同学那种助人为乐的精神,只要人人献出一点爱,我们世界就是美好的世界。

助人作文 篇7

有一个魔法棒,它很酷,戴着黑色的小礼帽,系着红色的小领花,穿着黑色的小西装。它拥有很强大的法力,但只能使用三次,使用完后,它就会死亡。

一个万里无云的早晨,魔法棒伸着懒腰,从梦中醒来,它觉得好无聊,于是它决定出去走走。它一边走一边玩,不知不觉地就走了很远,它走到了一条小路上,看见了一户穷苦的人家在乞讨,魔法棒想都没想,默默念到:“巴啦吧啦,变!”直接变出了一些美食送给这户穷苦人家,有面包、牛奶、水果等,那户人家很是感谢,魔法棒开开心心的走了。

它悠闲的走着,又走到了一个美丽的村庄,忽然,它发现村子上空冒着滚滚浓烟,“哎呀!肯定是着火了。”它心想着,于是它快速跑到着火点,毫不犹豫的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”它用脚往天空一指,只听见“哗啦啦、哗啦啦”天上下起了倾盆大雨,大火嚣张的气焰很快被浇灭了,村庄得救了,村民们高兴的又唱又跳,可开心了,魔法棒也微笑着走开了。

随后它突然意识到,只能使用三次的魔法,它已经使用了两次,还有一次使用魔法的机会了,这最后一次使用机会一定不能轻易使用,一定等到关键的时候再使用,它一边想一边走,忽然隐约听见有人在喊救命,顺着声音的方向,它来到一个很深很深的山洞,原来是一支探险队,由于山洞里水位急速升高,探险队队员马上就要被淹死了,魔法棒毅然决然的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”只见山洞中的水变没有了,探险队员们的危险解除了,他们获救了。三次魔法很快被使用完了,但魔法棒不后悔,它觉得这几次魔法使用的都非常有意义!

用完三次魔法后,魔法棒死了,它变成了一阵风不见了,但是它永远印在了人们心上。

助人作文 篇8

圆圆的脸蛋,圆圆的身子,给人一种憨厚的'感觉。>这就是我,一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午,我写完作业,和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷,您在干什么?”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来,“天气热了,每天要开开窗户透透气,纱窗上这么多土,得洗洗了。”“让我来吧!”周爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈!这还不简单,我把纱窗从周爷爷手里接过去,靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下,从左至右地刷去两面的浮尘。接着,我再用两块海绵蘸洗衣粉,一只手握住一块,从两面夹住纱窗的同一部位,反复擦拭。最后,我打开水龙头,一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来,脏水顺着纱网流到了地上,再转个方向,把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了,连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦!这块黑的怎么冲不掉呢?

我用手摸了一下,呀!原来是块油,粘粘的,这可怎么办?对了,妈妈平时洗碗用洗洁灵,一洗就干净了,我马上找来一把刷子和洗洁灵,我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上,闷了五分钟,再用刷子使劲的刷了几下,最后用水一冲,干干净净了。虽然我累的小脸通红,满身是水,看着洗干净的纱窗,爷爷的笑脸,我心里可开心了。

今后,我还将继续帮助身边的人,让助人之花开遍每个角落。

乐于助人的姐姐600字(五)

她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂??

她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼??”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的

新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的??”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐??”她听了不好意思得笑了笑??

给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同??

这就是心肠善良,乐于助人的她。

助人作文 篇9

春光明媚的星期六,我和小伙伴相约到公园玩。我们手牵手漫步在广场上,微风吹拂过脸颊,感觉暖暖的……

突然,我们耳边传来了凶猛的狗叫声和小孩子的哭声,我们忙寻声赶过去,躲到一个花坛后面查看情况。咦?我的眼睛花了吗?我们不约而同地揉了揉眼睛,没错!这的确是一只高大、黑白相间的野狗,正对着一个大概二十多岁的阿姨狂吠!可我们听到的明明是小孩子的哭声啊!我们突然怀疑自己的耳朵出了问题!而且,那阿姨站在那儿,连半滴眼泪都没流下来啊!奇了怪了!野狗离她只有一小步远了!

阿姨愤怒地瞪着那只狗,僵持了几分钟,那狗估计是被她吓到了,夹着尾巴一声不吭地跑了!一会儿,从她身后探出了个小脑袋,原来是个小女孩!小女孩煞白着脸,真诚地对阿姨说:“谢谢您,阿姨!我很怕狗……”这时,一个五十来岁的妇女慌里慌张跑过来:“你这孩子怎么能到处乱跑,你知道我有多着急吗?”再对阿姨说:“对不起,给您添麻烦了!谢谢你,我是她奶奶。”阿姨连忙说:“不用谢啦!小朋友以后可不能乱跑了噢!”小女孩乖乖地点了点头,笑着跟奶奶走了。

一旁的我们悬着的那颗心终于落地了,一股暖流涌入心田!“赠人玫瑰,手留余香”,在别人有困难时施以援手,别人会因为你的帮助而感到快乐,你也会更快乐,这就是助人为乐!

助人作文 篇10

在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。

有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

爸爸走了没多一会,妈妈的饭就烧好了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!

第四篇:助人的作文

精选助人的作文6篇

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的助人的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

助人的作文 篇1

助人为乐是中华民族的传统美德,我无论在学校里,还是在生活中,都愿做传播美德、传递正能量的小使者。

我是个热心肠,是同学眼中的“大姐姐”,真诚友善,主动帮忙。我还是家中的大姐姐,平时就承担起照顾妹妹的责任,因此无论我在哪里,看到其他同学遇到困难,都会主动伸出援手,帮助她们。如果早晨到得早,我会帮助同学们把桌椅摆整齐;放学走得晚,我也会帮助老师打扫教室卫生;中午老师不在,我还会主动拿起饭勺给同学们盛饭。在我看来,这些事情都是自己应该做的。有一次,我已经上完体育课准备回班了,看到在操场上比自己低一年级的小同学正把篮球放回篮球筐里,由于个子矮,她们放得很吃力,试了几次都没有成功,我急忙跑过去,二话没说,帮她们捡起地上的篮球,逐个放到篮筐中,放好后自己默默地跑上楼去。还有一次,我看到班里的同学发烧了,就过去搀扶着他,陪他去医务室量体温,回到家我和妈妈说“同学生病了,没法来学校上课,我的把这两天学习的内容发给他,否则他来上课时该跟不上了。”后来我用微信把这两天上课的内容和作业发给了那个同学。

我是老师的“小帮手”,同学眼中的“小老师”,帮助他人,快乐自己。我有很强的责任心和班级责任感。从一年级起,我就在班里担任英语课代表,每天早上都会带领同学们早读英语,有时嗓子发炎了,我也会忍着疼痛,坚持把这课带读完。此外,我还经常协助英语老师判作业,帮助同学们答疑解难。我常说的一句话就是:“能用自己的知识帮助同学们,大家共同进步,那才是真正的快乐!”

我是邻居眼中的“乖孩子”,尊老爱幼,传播大爱。我不仅在学校里如此,在生活中也是一个乐于帮助别人的好孩子。在超市,我会给行动不便的老人掀着门帘;在医院里我会安慰哭闹的小朋友,给他们说儿歌;今年暑假我还主动将自己在跳蚤市场义卖玩具所得的35元钱全部捐给了太阳村的.留守儿童,为那里的孩子献上自己的一份爱心。

这些一点一滴助人为乐的小片段,就像一颗颗明星照亮了我的成长之路,我会始终怀着中华民族的传统美德奔向美丽的中国梦。

助人的作文 篇2

下午,小明放学回家时,顷刻间,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,天色马上暗了下来。

小明不小心踩进了一个水洼,“扑通”一声一屁股坐在水里去了,又冷又疼,忍不住哭了起来。

这时,两个少先队员听见了,急急忙忙跑过来问:“怎么样?疼不疼?”

“我不小心滑了一脚,手臂好疼!”少先队员看见他手臂上有一大块血迹。

“我们快把他背进医务室;”男同学把他背在身上,女同学为他们打着伞,迅速地向医务室跑去。

小明感激地说:“谢谢你们。”他们异口同声地说:“不用谢,这是少先队员应该做的。”

助人的作文 篇3

叮铃铃,叮铃铃下课的铃声响了,同学们一窝蜂地冲出了教室,大家议论纷纷,平常都做课间操,可是今天却广播一件校外新闻。广播员说:我们学校三年二班的红红同学捡到一串钥匙,并主动交给了失主。事情的经过是这样的。

一天中午,红红放学了,她嘴里一边哼着小曲,一边向家走,在她走到楼道前的时候,突然发现了一串闪闪发亮的钥匙,她自言自语地说:哇,这么多钥匙,丢钥匙的那个人一定非常着急。于是她在楼里找,东家问问,西家问问,人们都说没有丢钥匙,她几乎都走遍整个楼了,可累坏了,就坐在石凳上等候失主,见人就问:这钥匙是你的吗?每个人都说:不是忽然她看见一个年青的妇女在焦急地找着一件什么东西。她看见了红红就问:小妹妹,你见过一串钥匙吗?我的钥匙上面有五把钥匙,其中一把是开家门的,有一把是开楼道门的,另外的三把是开办公室门的。上面还有一个红色的装饰品,可把我急坏了。红红赶紧拿出那串钥匙问:阿姨,就是这串吧。阿姨看见高兴地说:是的,谢谢你,小妹妹。红红问:你是怎么丢的呀?阿姨说:我掏手机的时候丢的。阿姨看见了红红的名签,知道她是什么学校叫什么名字,并且写了封感谢信,送到了红红的老师那里。

红红真是一个品学兼优的好孩子呀,我们都应该做一个向她这样的少先队员。

助人的作文 篇4

乐于助人的人看过来

乐于助人的人们,有没有感觉到,当别人需要帮助时,他们不用开口,我们也会尽可能在他们身边尽可能帮到他们,就算帮不到,也会陪着他们。但是,我们需要他们的帮助时,却发现,没有什么人会帮助我们。俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”可我们种的,不长果实。虽说是我们求他们帮忙,但是他们就忘了之前我们帮过他们的人情了吗?根本原因在哪?

根本原因就在于我们的帮忙不值钱,我们的帮忙来得太易,是我们自己送上门的。也就是说我们帮忙帮不到关键,不能让他们记住。那么,何谓帮到了关键。

一、帮对时机。人家还末到最后时刻,仍有许多希望在心中,我们就送上我们帮助,价值当然就小,他们记下来的记不深刻,人家感激的程度就小。倘若我们待到他们非常渴望的时刻才献上我们的帮助,嘿嘿,雪中送炭!相对来说,帮助的价值就大大提升。譬如,A要借钱,一开始问了几个人,你就借给了他;另外是他借了很久没借到,你这时才借给他。同样是借给他钱,他感激的程度哪种会深一些?总得来说就是刚渴不给水,很渴才给水。

二、帮对事。人要量力而为,外行人不要去帮内行事。例如,人家要出海报,你一个不能写、不能画的跑去帮忙,可能你是帮忙调了色,或者什么什么的。你是帮了,可你干的只是个小事一桩,谁都能做的,还要人感激,妄想。又如,你是个篮球好手,你帮一球队打胜了,你取下了全场最高分、MVP等。那么,你这次帮忙除了达到助人之目的外,还起到了宣传自己的效果。人家会深深的记住了你。

帮人,就得帮的有价值,在完成自己“日行一X”的原则基础上,尝试着去达到得到附加的效果。我必须声明的是:我不是说要你们有目的地、为回报的帮助别人,而是看看能不能使自己的帮助更有价值,能否得到附加的效果,能否更好地使自己成功。

而我,就是因为不懂,累了十几年,既没使自己有群众基础,也没有得到过什么感谢。甚至要找人帮忙都得千哀万求的,无奈。人是社会性的动物,我的付出没有得到肯定,就没有了助人的动力,我还开始怀疑我的所作所为是否有必要。

乐于助人的人们,辛苦了。

助人的作文 篇5

她有一头乌黑发亮的头发,一双像两个葡萄的小眼睛。她很爱睡觉,是一个非常懒的妈妈。虽然她很懒,但她是个乐于助人的好妈妈。

我的妈妈到底有多懒呢?就说这样一件事吧!一天早上我的妈妈睡过了头,竟然睡到了七点四十才醒。她赶快把我叫醒。那一天我迟到了。本来我中午要回去说她一顿,但等我回去以后,便发现她竟然还在睡觉。我真拿她没办法。

我的妈妈是一个乐于助人的人。一天我们在公园里走着。忽然听到了哭声,我们赶紧赶过去,看见了一个小男孩在哭,哭着说:“妈妈……妈妈……”妈妈问过小男孩:“你的妈妈呢?小男孩说:“不知道。”妈妈和我就在这陪小男孩等妈妈。过了一会儿,一位阿姨急急匆匆跑过来,看到小男孩安全着呢,连忙对妈妈说:“谢谢……谢谢!”妈妈说:“不客气。”

这就是我的妈妈,一个懒妈妈,一个助人为乐的妈妈。

助人的作文 篇6

在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。

有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧!”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

爸爸走了没多一会,妈妈的饭就熟了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家……

八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

这就是我的爸爸,一个乐于助人的人。

第五篇:助人作文汇总

助人作文汇总10篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的助人作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人作文 篇1

今天天气很好,天空上飘着许多白云,小白兔拿着捡来的小兔气球开开心心的去公园里玩,她拿着气球又蹦又跳,气球在她手中忽高忽低,开心极了。小兔子玩累了一不留神,它就松开了手,气球慢慢地漂上天空,眼看着气球越飞越远,小白兔伤心的哭了,这时小鸟在天空飞过听到了小白兔的哭声,小鸟问:“你有什么伤心的事吗?”,小兔说:“我的气球飞走了,你能帮助我吗?”,小鸟说:“可以,你等一下”,小鸟飞快的去天空中找气球,过了大约一分钟小鸟就把气球给找了回来,小鸟把气球交到小兔手里,小白兔开心地跟小鸟说:“谢谢!”

助人作文 篇2

我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种非常好的品格。

助人为乐的形式有非常多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

助人作文 篇3

曾经帮助过我的你,脑海中似乎记不大清楚了,但每一次看到你,都会想起你帮助过我的事,你不但是我的好闺蜜,也是我助人为乐的好同学。

记得那次,是我去参加航模训练,大概两个月左右,早上和放学后都要训练,空余时间少了好多,而我是班长要管理班级纪律,还是语文课代表要收作业,当时我真的束手无策,不知道该怎么办,有时都想退出航模,但我真的很喜欢航模,舍不得退出。就在这时,“班咪,让我来帮你吧!”一个熟悉的身影走过来,轻轻的说,“我会帮你收作业和管纪律的,可以吗?”我猛地转头一看,原来是我的好闺蜜——小宝(施文雪),我激动地对她说:“好啊!但是小宝你可以吗?”“没事的,平时看你那么累,都坚持下来了,我肯定行的!”她微笑着对我说。当时听完了这句话,好像一股暖流流进了我的心,我控制不住自己,流了泪,我觉得一个好朋友这样对你,是真的把你当朋友,当好闺蜜,在我训练的这两个月里,我偶尔会看一下小宝的情况,没想到小宝太出乎我意料了,她之前从来都没做过这么多的麻烦事,可在这么短的时间里,她竟然适应了,还坚持了下来,让我非常感动,这让我想到了我们刚学好的课文《白杨》,小宝就像这白杨一样,不管在怎样的环境中,她都能很快的适应并茁壮成长,那么坚强,不软弱,也不动摇。

小宝,我在此要非常感谢你,因为有你,我的生活变得更加多姿多彩,也因为有你,我在学校里变得更加轻松,还是因为有你,让我知道了助人为乐是有多么快乐,“小宝,你永远都是我的好闺蜜!”

助人作文 篇4

助人为乐,是人类的本质,也是人类美好的品德,每当你帮完别人以后便会觉得很快乐,当你再次走过你帮助每个人的地方,大脑中便会让画面再次翩翩起舞,心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前,我又遇到了那一对妇夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下来会发生什么事呢?让我来给你讲讲吧!

那天中午,我带着轻快的步伐走在回家的路上,当我快要走过小商店时。突然,我看到了两个熟悉的身影,啊!是那对妇夫,当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上,那三轮摩托又在张狂地大笑,好像在说:“哈哈!这次不会有人再来帮你们了!哈哈……”我皱了一下眉头,想起妈妈说过:“助人为乐,会让别人快乐,也会让自己快乐!”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙,我将身心都放在这三轮摩托上,正在这时头顶响起一个声音说:“谢谢啊!小女孩!”我说:“没关系,助人为乐是我应该做的。”虽然是这样说,可我明白单我们三人的力量是不够的,就在这时,那位叔叔和阿姨又出现了,他们义不容辞地来帮忙,在我们的齐心协力下,三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头,那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱,看着他们把钱推来推去的,我悄悄地把钱放在地上。加快步伐,跑回了家。

此时此刻,我好像完成一件了不起的事一样,轻松、高兴……

助人作文 篇5

早晨,阳光明媚,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,小明背着书包高高兴兴地准备上学。可刚一出门,就听见“哎哟”一声,原来是邻居王奶奶摔倒了。小明连忙跑上前,扶起王奶奶,帮她掸去身上的灰尘,“王奶奶你没事吧。”王奶奶说“谢谢你了,我没事。”小明看看王奶奶身体没大碍就上学去了。

下午,小明放学回家,他走着走着,看见路旁有一根树枝,心想:这根树枝不是可以给王奶奶做拐杖吗?于是捡起树枝开开心心地回家了。

第二天是星期天,天气特别闷热,但小明还是认认真真地在做拐杖,他拿来刀,把多余的枝丫截掉,再把树枝的皮削去,让拐杖变光滑些,然后又用沙纸擦呀擦,小明擦得手上都起水泡了,可小明为了让王奶奶不再摔倒,又让王奶奶拿在手上感到舒服,小明还是不放弃,用力地削呀削,擦呀擦,他做得格外认真,做了半天,终于做好了拐杖,拐杖跟新的`一样。

小明连忙跑去送给王奶奶,王奶奶拿过拐杖,乐呵呵地说:“小明呀,你真是个懂事的好孩子!”小明听了王奶奶的话,心里比吃蜂蜜还甜。

助人作文 篇6

每一个人都有自己的朋友,她总是会在你有困难的时候帮助你,在你哭的时候安慰你,在你不开心的时候讲笑话给你听我也有一个这样的朋友,她就是刘雨霏。

她长得矮矮的,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛上面还带着一副紫框眼镜。别看她个子矮,但我们班朗诵最好的就是她了,她还获得过少年宫朗读比赛一等奖呢。她是一个活泼开朗、乐于助人的人。

还记得有一次,“下星期一要进行期末考试,请大家准备好三角板。”老师嘱咐道。星期一早上,同学们纷纷背着书包来到教室。然后,坐在自己的椅子上准备一会考试要用的东西。我也不例外,我从铅笔盒里拿出铅笔、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把书包里的东西全部到在桌子上,还是没有找到三角板。“叮咚叮咚”上课了,怎么办?这次可是期末考试啊。要是因为没有带三角板而扣分那就太可惜了,我的脸被涨红了,我着急得像热锅上的蚂蚁。这时有一个熟悉的声音回荡在我的耳边。“你没有带三角板吗?我带了两把,我借给你吧。”这几句简短的话,就好像我从迷失在沙漠中找到出口。我连忙说了一声“谢谢”就把三角板拿了过来。

这位就是我的好朋友刘雨霏,她总能在我有困难时帮助我。我永远都不会忘记她。

助人作文 篇7

从前有一颗成天滚来滚去的小土豆,每天要做的事仿佛就是从这滚到那儿,从那儿滚到这。不过它有一个伟大的梦想——变成一个美丽的车轮,为人们做出贡献。土豆每天都过着平凡的生活,但它还是开开心心地过每一天!

可是今天发生了一件离奇的事儿。

早上,小土豆滚到了一片美丽的魔法森林里。“这里可真是世外桃源啊!”土豆喃喃道。

突然就在小土豆陶醉在这美丽的森林里时,大树的树叶上掉下来一滴露水滴在小土豆的脑袋上。小土豆马上感觉身体膨胀了起来!它低头一看,“呀!我真的变成了一个车轮!”土豆高兴坏了。它又滚动了起来,小土豆发现变成车轮的它滚动得飞快!它觉得自己现在该去为他人做出一些贡献了。

于是它来到了小熊家,它想做一个哑铃给小熊,忽然在它眼前冒出了一个千斤重的哑铃,然后它高兴地离开了,并且在心里暗暗骄傲,它有魔法呢!

不一会小熊看见了哑铃大叫一声:“呀!老天有眼啊!竟然知道我喜欢举重!”

土豆又来到了修车人的旁边,只见他正急着要轮子呢!于是小土豆默念:“分身术!”只听“嗖嗖”十几个轮子在修车人旁边叠起来。修车人看到后也和小熊一样大叫一声:“呀!老天有眼啊!竟然知道我缺轮子!”小土豆又暗暗高兴人们都把它叫成了“老天”。

小土豆又来到了小松鼠旁边,只见它的眼镜模模糊糊的,看都看不清前方的路坑坑洼洼,差点儿掉河里。好不容易到了家门口,小松鼠又发现门钥匙没带。小土豆可不会袖手旁观,它念道:“阿拉霍洞开!”门一下子弹开了,小松鼠一头栽进了家里说道:“原来门是开的!”就睡着了。小土豆自豪它连咒语都会。

小土豆就这样帮了一个人又帮一个人,慢慢地它变老了,它躺在山坡上晒着太阳,它心里高兴它变成了车轮!它心里高兴它帮助了那么多人,它心里高兴它完成了梦想……

其实不管它老不老,它永远是那位做好事不留名的土豆先生。

助人作文 篇8

我拥有黑黑的皮肤,显得十分健康;我拥有大大圆溜溜的眼睛,显得炯炯有神;我拥有高挺的鼻子,小小的嘴巴,显得那么的可爱。这就是我,一个乐于助人的小姑娘。

我的同桌是个健忘的人。瞧!他又忘记带笔记本了,此时此刻正在四处求救呢!可是同学一声声的没有,让他变成了一个泄气的皮球。我看他急成这样子就问他:“你干什么啊?”他焦急地回答说:“我笔记本落在家里了,忘记带了。”“你死定了”,我说。这时我的脑海里划过一个念头,要不要把我今天刚买的新笔记本借给他,最后,我把笔记本借给他了,看着他那感激的样子,真是好气又好笑。

还有就是在气温很高的下午,我刚刚上完体育课,站在操场的跑道上,按照老师的吩咐在补充水分。可我的同桌又没水喝了,原来他早上就把水喝光了,一点都没有计划,没办法,他又向我发出了求救信号。怎么办?凉拌!我只好把自己的水给他一点吧。

这就是乐于助人的我!

助人作文 篇9

要说助人为乐的人,那要数小明了。在校内,他关心同学。在校外,他总是帮左邻右舍排忧解难。但给我印象最深的还是那次爬山的事。

那时候我刚升入五年级,一天学校组织了一次爬山活动。到了山脚,爬山开始了。那天太阳火辣辣地炙烤着山坡,使人感到灼热唯爱。我们一边往上爬,一边高声地说笑着,心里非常高兴。可是没爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒烟,于是我们捧起水壶,拧开盖,“咕咚咕咚···”地大口喝了起来。我在无意中看到小明不说不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

中途休息的时候,我走到小明面前。掂了掂他的军水壶,小声对他说:“你的水壶怎么这么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的时候还多着呢,我现在又不太渴,能留一点就留一点儿吧”小明说。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么会不渴呢?有水不喝,真是个怪人。

快爬到山顶了,可是我们已经精疲力尽了。我再一次抱着希望想倒出一点水,可是水壶上连一滴水也没有了。我再望望其他同学,也像我一样,坐在石头上,懒得挪移了。

正在这时候,小明快步的走到了大家面前说:“谁要喝水?我这有!”“我要,我要!”大伙一听,如获如宝,一拥而上,把小明紧紧地围了起来。小明打开水壶,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此时我才知道小明省下水来,是为了大家最需要水时,让大家润润嘴,鼓鼓劲儿,他想得多细呀!小明的水壶也空了,他立端着最后一小杯水走到我眼前,递给了我,我望着那干涩的嘴唇,一句话也说不出来。喝了水,同学们的劲头又来了,大家一鼓作气,登上了山顶。

助人作文 篇10

在一个阳光明媚的早晨,一只小鹿正在采花。

突然,一只老虎出现了,小鹿转身就跑,跑着跑着,小鹿跑累了,看见大象伯伯在旁边的湖水里洗澡,就高声喊到:“象伯伯,救命!”

象伯伯急忙问小鹿:“什么事?这么急。”小鹿说:“老虎要吃我,象伯伯,您救救我吧!”

象伯伯说:“恩”。

不一会儿,老虎来了,象伯伯往鼻子里吸水,噗的一声,老虎被吓跑了。

小鹿不好意思地说:“谢谢你!”

象伯伯说:“没关系!”

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