第一篇：五年级关于春游的作文
五年级关于春游的作文10篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级关于春游的作文10篇，欢迎大家分享。
五年级关于春游的作文10篇1今天，在老师的带领下我们终于来到了桃花岛，开始了快乐的春游。
一下车，我们就像一群飞出鸟笼的小鸟一样，叽叽喳喳地飞进了桃花岛。可能是我们来晚了，桃花已经开败了，远远地看见杜鹃花开得非常艳丽。走近一看，红红的花瓣像小手一样在欢迎我们呢。我闻了闻，散发出一股淡淡的清香，好像春天的味道。草地上的野花也开了，真像大地妈妈的花毛毯呀。
老师看到我们一个个心花怒放的样子，笑着说：“大家先去自由活动。”
我带头儿领着大家一起进入了迷宫乐园。这里还真像迷宫，有好几条通道在等着我们呢。但我们知道这里面只有一条通道能带我们去要去的地方。于是大家跟着我穿过一层又一层台阶，很快就来到了独木桥。
大家一个个的通过独木桥，来到小树林。那里有许多形态各异的石头，我们在那里摆了好多造型。女生们摆的造型像小公主，一个比一个漂亮。男生摆的造型像个个小帅哥。我们正开心的时候，老师来了。
老师带着我们玩儿了丢手绢的游戏，还玩儿了猜一猜游戏。最好玩得是猜一猜游戏，我拉长声音说了一句：“hi!”，结果谁也没猜对，真有趣。
五年级关于春游的作文10篇2歌声装满了整个大巴。窗外，巍峨峻拔的群山紧紧相依，好像在说悄悄话;山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿，身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子，就像一个个黄色的小灯笼。
在一片欢声笑语中，我们来到了这次秋游的目的地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受：空气中弥漫着烂鱼的味道，我梦寐以求的大海却是一片泥滩，不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下，已经飞到九霄云外了。刚开始时，我对那片泥滩有所警惕，让我怀疑，甚至有些不想下水，可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙滩上，每走一步，脚都感觉暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾贝壳，贝壳、螺号应有尽有，白色的、螺纹的，稀奇百怪。走进了泥潭中，只感觉湿湿的，软软的，很舒服。在泥滩中，忘了时间，忘了吃饭，也忘了自己。不知前进了多久，听见海浪的声音这才回过神跑上岸。
一会儿，海水便淹没了浅浅的泥潭。涨潮了!海水滚滚而来，一波又一波地拍击着海岸，许多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来，溅起水花四散，惹得的大伙惊叫连连，急忙逃窜。
天空是那么的蓝，云朵是那么的白，像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见，柔软的沙滩;再见，滚滚的海水;再见，南门坑的一切!
五年级关于春游的作文10篇3今天，我们学校组织去深圳锦绣中华文化村春游。
一大早，同学们陆陆续续来到学校，心情可高兴了。有的说今天春游有什么好看呢?有的说带了什么好吃的?
大家正谈得高兴的时候，汽车来了，我们排着队，整齐有序地上车出发了。
一路上，大家有说有笑。有的在吃零食，有的在谈天说地，有的在玩……
不知不觉，我们到了锦绣中华门口。在门口，一坛坛花展现在我们眼前。大家看了不约而同地称赞道：“哇噻，太美了!”马上就有同学在照相留念。
在导游哥哥的引领下，我们去了天坛、圆明园、万里长城、孔庙、铜寨……游了这么多景点，我最喜欢、给我印象最深的还是白孔雀和苗族舞蹈。
在孔雀园，我们看到白孔雀正在开着扇子给大家看呢!有个同学说：“长尾巴的是雄性，短尾巴的是雌性。”我仔细观察，看到这只孔雀的尾巴是短的，就知道这只孔雀是雌性的。这让我知道了怎样辨别孔雀的雌雄。
我们来到苗寨，他们正在跳着优美的舞蹈。上面有四个女生，下面有四个男生。四个男生要追一个女生，结果女生选择了一最活泼的男生。他们玩得真开心，我们都给他们逗乐了。
时间过得真快，一天的游玩结束了。锦绣中华的美景，让我感受到了祖国的美丽多彩!
五年级关于春游的作文10篇4星期五的晚上，我高兴得睡不着觉，因为明天学校组织春游。第二天一早，我就起床了，使劲地推爷爷说：“该起床了，不然要迟到了!”爷爷被我叫醒了，匆匆忙忙洗脸、刷牙、吃饭。我背着一大袋零食，坐上爷爷的电瓶车一路欢笑地来到永宁公园。
哇!永宁公园人山人海，全都是前来春游的小学生。我东寻西找，终于找到了自己同学和老师。等同学们都到齐了。我们在老师的带领下，欣赏着美丽的春光。那一棵棵垂柳在春风吹拂下舒展着柔软的枝条。雪白的樱花散发出淡淡的清香。树底下小草从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。有许多的小朋友拉风筝线不停地奔跑。我们坐在草坪上，拿出爱吃的零食，边看风景风吃东西，个个开心得不得了。我坐在黄晴岚带的毯子上，津津有味地吃着何思怡带来的寿司，这寿司让人吃了还想吃，但不好意思，还是吃自己的吧!我们吃着、笑着，个个都把肚皮撑得饱饱的。
后来，我们围成一团，玩丢手绢。第一个丢的是陈思安，他以为我跑得很慢，就丢在了我的身后。其实，我跑步还算可以的，我追他追了好多圈，张于抓住了他，他真倒霉啊!我们让陈思安表演节目。他红着脸，唱了歌……游戏真好玩。同学们个个笑得前俯后仰的。时间过的真快!11点钟悄悄来到，我们失望地回到了原地，爷爷好不容易找到了我，我跟同学们说了声“再见”就走了，我今天玩的好快乐呀!
五年级关于春游的作文10篇5迎着四月的春分，迈开轻轻的脚步。
噢耶!我们去春游!
马老师带着我们乘着巴士来到了一片明媚的田野。哇!片片油菜花像抹了腮红一样动人。桃树把整个秋，冬都缩着的芽都舒展开来了。就连柳枝上的小小芽都便青了，冒出头来像刚出生的小婴儿一样对这个世界好奇的不得了，把小头360度地转动着，看着世界，可不止是这些哦!枸杞树都换上了新的`绿大衣，绿油油的。一些不知名的花，像从全国各地赶来参加这个春天的“舞会”。
哎呦!都看这些景象都忘记游戏了，同学们在分小组比赛拔河哩!通过几轮激烈的比赛，最终我们队得了第一。“同学们，该野餐啦!”马老师在呼唤着我们，我们急忙拿出带来的桌布和食物，开始就餐了。长的胖乎乎的“金豆”妹妹走到我身旁要吃我的香蕉，于是我就用塑料刀切了一小块给她，妹妹拿在手里却没有吃再次坐到我身旁了，当我刚要咬时就发现她一直死死地看着我，看的我都不好意思了，只好把大的给了她。
夕阳慢慢的伸出了脑袋把一天做的精美纱衣给大地披上。该回家了，快乐了一天的同学们也累了，坐在巴士的椅子上，做着香甜的梦……
五年级关于春游的作文10篇6星期四的时候，老师说：“明天我们要去春游，要自己带好水果和零食。”晚上，我准备好东西以后，度过了那极其兴奋的一夜。
第二天，我把昨天准备好的东西，装进书包里，便高兴的去了学校。到了春游的地方，老师组织我们排好队去参观，我看见农村的院子，都很大。白色的墙围着院子，墙上面盖着红瓦片，门上挂着两幅对联。里面有一条通往房的道路，上面就像亭子一样的建筑。一旁有一个大池塘，住房有两三层。接着映入眼帘的是一片绿色，绿色的山、绿色的树、绿色的土地……隐隐约约还能看见一些房屋。山上的树木郁郁葱葱，树枝繁叶茂，有的像婀娜多姿的少女，有的像笔直的箭。
田野间可以看见许多农民伯伯在弄番茄，番茄还未成熟是绿色的。还有些竹竿用一根绳子来栓好，系在钢丝网上。上面缠着一种蔬菜。本来准备吃午饭了的，有一个婆婆说：“这里有一条河，可以到那里去玩玩。”我们便向那条河走去。到了河边，那里可真凉快，一阵微风拂过，河面荡起微波。河边有很多的鹅卵石，因为旁边有的地方在拆迁，上面就盖着许多厚厚的灰尘。岸上本来有些桌椅的，可老板不准坐，有很多人就坐在地上，没玩多久老师就叫吃饭了。吃完午饭，就得离开了，真舍不得。
下次我一定还要去玩!
五年级关于春游的作文10篇7昨天，我知道了明天去春游。我突然觉得草是那么的可爱;花是那么的美丽;树是那么的高大;空气是那么的清新;阳光是那么的灿烂;天空是那么的蔚蓝;我们是那么的快乐。
今天，我来到学校。老师给我们讲了一些注意事项，就让我们看一部电影，说可以一边看电影一边吃零食。好像我从山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游，在这看看电影也不错呀!在看得过程中，同学们都一惊一讶，搞得很不安宁。这电影对于我来说并不吓人，因为我小时候看过比这更吓人的电影。突然，老师告诉我们可以出去春游，我高兴得好像飞上了蓝天。
老师先告诉我们，我们不去云加山，而是去鹅浦公园。我突然觉得天空要比以往更蓝;白云要比以往更白;草地要比以往更绿了。我们在草地上铺好餐布，就开始吃零食了。但是天气没有我想象的那么好，随之一场大雨就来了。我随着大雨失望了。
我跟随着老师回到教室，老师让我们继续看那部电影，可以一边看一边吃零食，所以我把零食吃得精光。
我多希望这样像坐过山车一样的春游，要是可以多一些，那样有多好啊!
五年级关于春游的作文10篇8今天上午，老师带我们去广州航天奇观进行春游活动。七点半出发，差不多九点就到了航天奇观。等老师发完票，我们就进去活动了。
首先，我们去了欢乐剧场看表演。先出来的是四个用丝巾围着脸的姐姐，她们表演跳舞。接着有人表演钻桶子，最后就是表演魔术了。一位老爷爷他戴着一顶很长很长的帽子上台表演魔术。他先变了一些花，我想来想去，怎么也想不通，怎么一朵花能变成这么多朵花出来。后来我想了想，原来他事先把那些花藏在袖子里面，不让我们知道。这个魔术变完之后，他就变杯子。他拿出两块木板，然后让两块木板一碰，就变出了两个杯子。我心想：他们家里一定不用买杯子，只要拿两块木板出来一碰，不就有了。
欢乐剧场结束后，我们去了火山地震馆。走进去，我看见那些墙都是用泥做的好像快要掉下来，我有点儿紧张，就是怕那些泥掉下来。当我们走进火山里时，那里发出了一阵阵魔鬼的叫声。然后，那座火山的头开始爆开了。这个还不算很恐怖，最恐怖的是那四条柱子就要断开掉下来了，我连忙抱住旁边的同学。不一会儿就结束了。
跟着我们还到了很多地方，玩得很开心，真想再来玩一次!
五年级关于春游的作文10篇9今天，学校举行一次春游活动。我们五六年级是步行去北山公园。
吃完早饭，我们就回到教室排队去星星广场集中，准备出发。一路上，春风梳理着我们蓬乱的头发，鸟儿叽叽喳喳来欢迎我们。走了一段路，大家都累得满头大汗，拿出饮料“咕咚，咕咚”喝了起来。我拿着中队旗不方便，就忍了一会儿。我们好像是打游击战的战士在与困难做斗争，“一不怕苦，二不怕累。”我们一边喊着这个口号一边前进，终于到了目的地。
来到公园，我冲向厕所，我问了问里面的阿姨：“阿姨，洗手要不要钱?”阿姨友善地回答道：“你们这么小，干嘛收你们钱啊!“我进去洗了手就出来了，因为在路上蹦蹦跳跳地把饮料洒了。
我背着包，跟在黄老师后面。我们第一个去的地方是竹林，它在公园进门的右侧，上面有许多名字刻在上面。那有两块大石头，黄老师帮我们在那里和了影。我们接下来有去了一个池塘边上，那有其它学校的小同学。一为老师走过来对周永航说：“风筝借我们小朋友玩儿一下好吗?”周永航爽快地说：“送给你们吧，但没线。”“我有。”我急忙包里拿出一卷线给老师。该回门口集中了，我们排着队伍走去。
在回来的路上，我们一边唱歌一边鼓励自己。今天虽然累，但也值得，因为让我知道了一个道理：只有坚持不懈，不怕苦，不怕累，才能到达胜利的彼岸!
五年级关于春游的作文10篇10在一个阳光明媚的日子里，我们要去同山春游、赏花、品酒……
首先，我们到了布谷湖，布谷湖旁开着美不胜收的油菜花。油菜花黄得格外灿烂，好像黄色的墨水瓶倒翻了，到处都是黄色的：深黄、浅黄、麦黄、金黄、淡黄、土黄……黄得发光、黄得发亮；油菜花仿佛涂上了黄颜料，披了一身阳光。
炫耀着新衣的蜜蜂，已一下洗净了污垢；蝴蝶扭动着它娇小的身躯，就像一位舞姿漫妙的舞姬，它们在花丛中跳着优美的华尔兹……我不尽吟诵起杨万里的诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
一睹了油菜花的风采后，我们去了同山远近闻名的造酒场。迎面而来的是一堆堆红豆般大小的豆子，豆子巨臭无比，一股臭味扑鼻而来。有人一边抿着鼻子一边说道：“这豆怎么这么臭，是垃圾吧！”有一些人还感到一阵阵的恶心、反胃。
一切都是那么平静，我们来到了品酒的地方，原来只是拍个照片的，可是我想打破这份平静！我拿起一杯酒，一饮而尽，“天啊”我大叫道，我感到心被灼烧着，立马弯下腰，把酒吐了出来，那种又辣又苦还有一股肥皂的味道。小方在一旁幸灾乐祸的说：“哟，还有个成年人！”我无奈的苦笑着说“算了，算了我还是当个小朋友吧！”
虽然这次春游有些小坎坷，但仍是十分激动人心，让人难以忘怀！
第二篇：春游五年级作文
春游五年级作文
春游五年级作文1
春游之前，要做好充分的准备工作，我要带一些点心、零食、饮料......我这次的的地点是“西湖公园”。在出发之前，我的激情就像波涛一样汹涌，我高兴的心花怒放，做好了一切准备，开始出发了。
一路上，风娃娃在给我们做游戏，花儿在对我微笑，小草在向我们点头问好。
我看见过波澜壮阔的`大海，游览过清澈见底的漓江，却从没看见过西湖这样的水。西湖的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；西湖的水真清啊，清的可以看见水底的沙石；西湖的水真绿啊，绿的仿佛就是一块无暇的翡翠。小草从梦中苏醒过来，睁开了朦胧的睡眼，伸了伸懒腰。花儿也争先怒放，五颜六色的花儿，把草坪点缀的更加绚丽多彩。
我到了一片小树林，树上的叶子长得非常茂盛。假如我是画家，我会把这一切景物画下来；假如我是摄影师，我会把这一切景物拍下来；假如我是作家，我会把这一切景物写下来。
这一次春游让我流连忘返，永远是我脑海里一道亮丽的风景线！
春游五年级作文2
寒暑易节冬去春来，在不知不觉中，春姑娘踏着轻快的步伐来到了人间。她染绿了小草，染红了海棠，温暖了大地……即将到来的将是一个五颜六色的世界。
我建议同学们到河边去走一走，因为河边的景象最能体现春天的味道哦！如果运气好的话，一定能体会到‘春江水暖鸭先知’的美景呢！
你来到美丽的河边，观赏着那碧绿的垂柳，如同小姑娘的辫子，这不禁让我想起贺知章的《咏柳》，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首耳熟能详的古诗不正是春天动静皆是美景吗？这淡雅的绿色给人一种清新亮丽的'感觉，仿佛整个世界焕然一新，看着那碧绿生机的大自然，更让人有一种积极向上的动力啊！ 当你看到脚下的芦苇是那么鲜绿，点缀了整个五彩的春天。走近一看，那毛茸茸的芦苇头就像一条茸尾巴可爱。芦苇随风飘荡，在你的腿上蹭几下就像一只调皮的小狗让人舒服亲近。
春天是多姿多彩的，也是妩媚动人的，春天更是俏人奋进的，听了我的介绍，你还等什么呢？一年之计在于春，让我们赶快投入春天的怀抱吧！
春游五年级作文3
今天，我们全年级去实验小学春游，我们（全班的同学）都特别兴奋，人人脸上洋溢着喜悦。
我们是步行去实验小学的。一路上，一家家商店让我们眼花缭乱。我还不时仰望天空，天空中白云一层一层的，在阳光的照耀下，变成金灿灿的一片，像一个个金色的.棉花糖，让人好想上去吃一口。随着时间的脚步，我们来到了实验小学。
到达目的地后，我们已精疲力尽，这时候当然是要补充体力了——吃各自精心准备的零食。同学们几个人一群，在一起交换并分享零食。大家有说有笑，校园里充满了欢乐的气息。校园里树上的花不时飘下几片花瓣，落在同学的身上，让人感到十分惬意。当然，我们也不是只知道自己享受的人。瞧！同学们陆陆续续地给老师送零食。老师虽然高兴，但“不领情”，要我们把零食拿回去。可这好歹也是我们的一片心意，怎么能拿回去呢？
忽然，老师把我们“召集”起来，说是要拍照。这下大家可来劲了，迅速摆好了Posture（姿势），让老师把自己的“高大”形象给拍下来。
过了一会儿，我们把操场收拾一通后，就站好队，依依不舍地走了。
这真是一场愉快的春游！
春游五年级作文4
周三，我们准时从学校出发了。因为这次是徒步走到世纪公园，我有点累。路上我会想：怎么还不到呀？但我心里更想：春游真快乐！一路看到这么多风景，真开心！
到世纪公园的时候，已经接近中午了。第一站，我们到面包车旁边拿了水。第二站，我们到了游乐园，玩了三样游戏。
第一个游戏是旋转木马。我觉得这真没劲儿！因为只是坐在木马上嘛，一上一下的`，我不喜欢这样。坐在真的马上才好玩呢！第二个游戏是太空漫步。我觉得很好玩。因为在车上能听音乐。这是我第一次能坐在一个地方听音乐，这很享受，这是我最喜欢的游戏之一。第三个游戏是开碰碰车。我和一个高年级的哥哥坐在一起，我觉得他开的真不咋地！
终于到了野餐时间。我吃得很开心，玩得也很开心。
第三站是草坪。哇！每个人玩的项目都不一样。有的在下飞行棋，有的在甩彩带，还有的在玩老鹰抓小鸡。我呢？我坐在草地上看他们下飞行棋，因为我觉得这很有意思，很好玩。
最后，我们准备回家了。在路上我和俞柳好聊天，我们聊得真开心啊！呦，半路上我看见妈妈了！她把我接回了家。
嗨！春游终于结束了！今天过得怎么这么快啊！我想：秋游一定会更开心吧！
春游五年级作文5
今天，学校组织春游。
清晨，我们排着整齐的队伍，走在乡间的小路上，踏一路春风，洒一路欢笑。你瞧，路边的柳树发芽了，在微风的吹拂下，翩翩起舞。高高的杨树也露出一两片嫩绿的叶子，像草原的哨兵一样挺立。微风吹过，叶子发出“沙、沙、沙”的声音，好像一位演奏家，正在演奏优美的歌曲；各显姿态的麦田啊，有的麦苗从地下探出头来，张望着；有的已经长高了，正在欣赏自己的身姿；还有的像害羞的小姑娘，低着头，在思索。这时的杏花，远远望去，一片花的海洋，蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶在花中追风逐浪，为这美丽的杏花，增添了许多生机。
我们欢笑着，一转眼到达了目的地，放眼望去，到处是花的世界。这时我的心情无比快乐， 因为我看到了春天，它在那美丽的.花朵中，它在那绿油油的麦苗里，它更在那玩耍的孩子的笑声里。
我和伙伴看到地苜蓿地，便举行了一场拔苜蓿比赛。比赛紧张地进行着，我们埋头在地里找拔苜蓿。不一会儿，我的袋子里就有了好多“战利品”，我满怀信心地走到“检察员”——徐玮琦的跟前，顺利通过评比、检查，我获得了第一，心情无比激动。
在这次春游中，我领略了大自然的神奇魅力，也考验了我们的意志力，我期盼再次走进在自然。
春游五年级作文6
星期五的早晨，天气晴朗，我一咕噜从床上爬起来，心里特别高兴，因为今日我要去春游。
我带着喜悦的心情来到了学校跟老师见面，见到他们我无比开心与兴奋，我们一起坐车来到了中山植物园，在车上我们一路欢声笑语,到达目的地，首先在老师的带领下走过一条战道，战道在我们小朋友的脚下调皮的咚咚咚地响，随着欢快地打鼓声我们一个一个的走过去，接着我们来到鸽子园，那里的鸽子雪白雪白的，飞起来就象许多白云在空中飘荡，我们拿来许多鸽食开心地喂着可爱的鸽子，让我明白了我们要保护动物，与动物和谐共处，就在这时，集合的哨声响了，我依依不舍的离开了鸽子园，来到了淘气堡，听老师说淘气堡这个游戏可以锻炼人的气质和勇气，我们在上面蹦蹦跳跳，不一会就玩的'满头大汗了，时间过的飞快，一眨眼就到了吃饭的时间了，老师说道：“同学们你们围成一个圈坐下来”，我们把准备好的零食和点心津津有味的吃了起来，吃饱喝足后，我们在嬉笑声中玩了一个又一个游戏， 最后我们恋恋不舍的离开了中山植物园……
这次的春游活动我玩的很开心，希望下次我还可以去中山植物园游玩!
春游五年级作文7
春姑娘来了，到处是一派生机勃勃的景象。人们结伴春游，亲近大自然，感受春天的美好恩赐。我也和爸爸妈妈一起去春游，我们一家非常的高兴。
那是一个阳光明媚的下午，爸爸开着车子带我和妈妈去石桥步。我坐在车子里，呼吸着清新的空气，空气中还夹带着淡淡的.花香，我不禁大叫起来：“好舒服啊。”映入眼帘的青山绿水，我不禁陶醉了。
到了石桥步，只见门口有着一块巨大而不规则的石头，上面刻着“石桥步”三个大字，往前还有一座结实的钢筋大桥。过了桥，首先映入眼帘的是一片金黄的油菜花，辛勤的蜜蜂在花里采着蜜。再往前走，是一棵棵桃树，树上开满了花，走近闻一闻，香气扑鼻。继续往前，瞧，一条清澈见底的小河出现了，蓝天、白云、山峰、森林都倒映在河水中，构成一幅美丽的画。在岸上，贪玩的我捡起几块石头，扔向小河，随着“扑通”一声，那小圆晕被一圈圈荡漾开去，美丽极了。继续向纵深行径，四处林深叶茂，游人逐渐稀少，我们来到了一个歇脚处，真是个乘凉的好地方。
古木参天的森林，清澈见底的小河，美丽迷人的花儿，石桥步真是个春游胜地呀！
春游五年级作文8
春天到了，万物复苏，百花盛开，阳光暖暖的，空气里带着泥土的芬芳。这么好的春天，怎么能白白浪费了呢？我建议大家去郑州黄河湿地公园春游。因为那里空气清新，一马平川，环境还特别好，地上没有一点点垃圾，也没有一个人在采摘鲜花，因为这么美丽的景色是留给大家的。在这里大家可以一起野餐，放风筝，还可骑着马儿奔跑在柔软的沙滩上。
在黄河边，你可以和小伙伴们一起感受“母亲河”的温暖，还可以站在黄河边上，体验黄河的咆哮。这里的夕阳特别美，一轮圆圆的太阳，好像红宝石一样，染红了它身旁的云朵，就好像一起陪它去睡觉似的。天空蓝蓝的，云朵白白的，太阳红红的，开成了一幅美丽的.图画。
青青的小草，刚刚长出的嫩芽，小小的花苞，虽然还有几分寒意，但春天毕竟已经来了。黄灿灿的野花，粉嘟嘟的桃花，红艳艳的月季花把绿油油的春天染成了五彩缤纷的颜色。
咦？怎么又下雪了呢？哦！原来是杏花姑娘和风儿一起跳舞呢！一哒哒，二哒哒，三哒哒，旋转鞠躬。哇呜！杏花姑娘和风儿跳得太好了！鼓掌！鼓掌！
大家一起来郑州黄河湿地公园感受春天的魅力吧！
春游五年级作文9
今天，大家一起去南山春游。我发现春天是一个小画家，而且有一只多彩的魔法画笔。他把画笔抖一抖，草就绿了；他把笔再抖一抖，桃花就开了；他再把笔抖一抖，树上的叶子也长了。
大家走过蜿蜒曲折的石阶，走过桃花林，走过油菜花地，还走过生活着小蝌蚪的'池塘。一路上，大家嘻嘻哈哈，穿梭在春天里。春天这个小画家很调皮，他把画笔颜料抖在了大家的身上，是一丝丝细细的雨点；他冲着大家吹气，把大家的头发轻轻扬起，还往大家的脖子里钻。我觉得既开心，又有一点点小难受。
后来，大家在九龙壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪们在池塘里游得正欢喜，估计它们也正在春游呢。我和同学看了心里直痒痒，实在受不了了，就拿几个杯子跳进小池塘，踩在石头上，等待好时机，大家各自都捞了好几只小蝌蚪，然后带着欢乐的心情和小蝌蚪回家。
我想我带着小蝌蚪，就像带着春天回家一样，我希望小蝌蚪就像春天一样住在我家里。
春游五年级作文10
今天，我们去春游。一个上午疯玩过后，下午两点，我们准时出发回学校。
也许是玩累了吧！回学校的速度明显比来的时候慢了许多。走了一段路，我感觉自己有点吃不消了。又走了一段路，我的脚像灌了铅似的沉重极了。我开始烦躁起来。前面十字路口的红灯显示还有二十秒，我就先蹲下来休息一下。这几十秒过的.可真快，我刚蹲下来，又走了。这次还要跑过去。不跑还好，一跑我更累了，大口大口地喘气。于是，我又开始遐想了起来——如果现在有人能给我一把椅子，我一定会感谢他；如果现在有人能给我一张床，我一定会十分十分感激他的！可惜现在没有人给我椅子和床，就连原地休息也不能。我的天哪!我快受不了！！
过了一会，学校快到了，贾老师说“加油！一鼓作气冲到前面去”。啊！仿佛前面出现了我想要的东西：按摩床，椅子，电视机…….我像个机器人，充足了电，卯足了劲，冲进校园。滴!滴！滴！没电了，我倒在了“梦寐以求”的椅子上，哇，舒服啊！
这次春游我玩爽了，回来却累倒在了椅子上。
春游五年级作文11
终于轮到我们去春游了。我们早早地起了床，开心地踏上了春游的路程。
我们首先坐上了车去长沙生态动物园。到了那里，我兴奋地快要跳起来了，门口有一个大象雕像。来到里面，老师带我们去看狮子。看到狮子，我的心里有一点点害怕，它有粗壮的身子，用大大的眼睛看着我。它的毛像金子似的，走路的时候大摇大摆，十分威武。
老师又带我们去看蛇。我们看到那蛇长长的，它有一个又尖又细的牙齿，可是不会咬人，因为它们被关起来了。
看完步行区的动物们，接着我们进入车行区。第一个看的动物是豹子。豹子是动物里面跑得最快的一个。看见那一只只懒懒的豹子在睡觉，我自己也想睡觉了。第二个看的动物是狮子。只见有的狮子在走路，有的在地上嬉戏玩耍，还有的和豹子一样在睡觉······
最后老师带我们去看动物的.表演了，第一个出场的是小猴，小猴骑着一辆自行车转圈，在阳光下，它的自行车飞快地跑着。
第二个出场的是小熊，它穿着漂亮的衣服。第一个节目是走铁球。只见它差一点就从球上飞快的下来了，我想小熊一定是紧张······
这次春游我觉得很开心。
春游五年级作文12
今天是我们盼望已久的日子去春游，我们乘上了车过了半个多小时到达了目的地——太子湾公园。
一下车我的眼里全是绿色的，绿山，绿草，绿树……绿得好像把田都染绿了，一片生机勃勃的景象。
步入园内，只见一条清澈见底的小溪环绕着公园。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的多姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。溪里还有鱼，鱼一下子游到这，一下子游到那，活像一个淘气的小孩子在玩耍。还有的鱼静立不动，就算你拨动一下水面，它也不会动，像寺里在打禅的和尚，一动也不动。溪的旁边有高大挺拔的松树立在那里，像一个忠诚的卫士守护着太子湾公园。
太子湾里最引人注目的是樱花和郁金香。樱花盛开了，雪白雪白的，远远望去象一片云海。花下人影簇簇，人声鼎沸。满地的`郁金香花开遍了整个太子湾，郁金香的颜色好多：有红的、黄的、粉红的、紫的、蓝的……五颜六色，亭亭玉立，婀娜多姿。
在老师的安排下我们安营扎寨开始玩了。同学们有的在放风筝，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在和同学们合影……
啊！时间过得太快了，春游结束了。我们只得依依不舍地离开了太子湾。
春游五年级作文13
星期五的早上，我们学校组织我们去南胡公园春游。听到 这个消息后，我的心里非常高兴。一大清早，我便来到教室 里，有反对同学带牛肉粒、有的同学带糖果、有的同学带饼 干、还有的同学带口香糖……真是应有尽有。我也不例外，我 带了棒棒糖、口香糖、巧克力、干吃奶粉…… 8点钟，我们坐着公共汽车去南胡公园。
一进南胡公园的门口，便看到一片绿油油的草地，草地的 旁边有几十盆五颜六色的鲜花，树上的'小鸟在叫，仿佛在说：
“欢迎你们，欢迎你们。“鲜花在微风中摆动，好像在跳舞。
老师带我们来到了草坪玩游戏，我们把书包放下，从书包 里拿出毽子字踢，周沫看见我们玩得那么开心，也想玩，她对 我说：“我能和你们一起踢毽子吗？“我说：”可以啊，你也 过来玩吧我们便一起踢毽子，我见她不会踢毽子，我就对她 说：“周沫，我可以教你踢毽子。”她说：“好啊。”我开始 教她踢毽子，我先做一个示范给她看，只见她在认真的看，我5 完了，她就开始给我们大家看她怎么踢，不久，她就学会了。
玩累了，我们就回到自己的位子上，从书包里拿出零食 吃。
我觉得春游很有趣，学到了许多课本上没有的知识，增进 了同学们之间的友谊。
春游五年级作文14
今天，我们学校进行了我到红小以来一次难忘的春游！
一路上，欢歌笑语，同学们在车上说的说，笑的笑，玩的玩，可高兴了!可惜，我有点晕车了，只好坐在椅子上开始休息，晕晕乎中也不知过了多长时间，车停了，我们春游的目的地到了。
我们先是参观了湖北省博物馆，先是看到了很多盘子之类的文物，然后是一些像锅样的文物，大大小小，各种各样，花纹各异，都是我没有见过的。我们还看到了很多古时侯的刀枪剑戟和青铜器。我们学到了很多知识。
参观完博物馆，我们随老师来到了旁边的海洋世界。在海洋世界里，我最喜欢看美人鱼表演了，只见一个大贝壳里有一条美人鱼，里面还有很多小鱼在自由自在地游动，红色的`，绿色的，橙色的，五彩斑斓，随着美人鱼的游动，贝壳的开合，小鱼儿的进出，真是令人目不暇接，赏心悦目，美不胜收。连乌龟、章鱼、鲨鱼都来看她表演。美人鱼表演真是精彩极了。我们还看到了北极狐的有趣，小企鹅的可爱，海龟的悠闲。
午饭时间到了，同学们开始时是各吃各的，然后是相互交换着吃，交换着食物，交流着感情。
我觉得今天过得好幸福，今年的春游真难忘！
春游五年级作文15
三月二十五日这天，大家一大早起床了。吃过早饭，天气很好，妈妈说：“这么好的天气，大家不出去玩吗？”我想了想说：“干脆大家出去春游吧！”爸爸说：“太好了，大家可以出去感受一下大自然的气息。”
大家沿着弯弯曲曲的乡间石板小路往前走，春风像温柔的`小姑娘抚摸着我的脸。一路上，大家说说笑笑，许多小鸟飞来飞去，叽叽喳喳的，像在欢迎大家。路边的小草探出了头，大地像铺上了一层绿色的地毯，草丛中的花妹妹也露出她美丽的笑脸。树妈妈也长出了嫩绿的叶子，路边的小溪快乐的流淌着。
我看见水田里有农民伯伯在盖白色的薄膜，我问妈妈，“他们在干什么？”妈妈说：“他们把谷种撒好了，正在盖呢！”我说：“为什么要盖呢？”爸爸说：“因为这样可以提高温度，让种子更快的发芽。”我明白了。
大家又往前走，看见两只可爱的小狗在玩，又有几个小朋友在放风筝，他们玩得真开心啊！
春天真美呀，我爱春天！
第三篇：五年级春游春游方案
五年级春游活动方案
活动目的：
为了让学生走近大自然，开拓视野，增长知识，亲近大自然、感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，五年级组讨论组织春游活动。具体活动方案如下：
活动方案：
一、时间：4月20日（下周五）
二、活动地点安排： 神秘岛
三、春游活动人员及校车安排
（一）学生春游活动安全工作领导小组
组 长：王小兰
组 员：各班主任及配班教师（五3班配班老师 何艳丽）
春游人数：各班报名人数
出游工具：乘校车（由学校提供）
四、服务人员：
主要负责为师生提供外伤包扎、晕车药发放等服务。
五、活动计划：
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中。行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、（在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
六、春游注意事项：
1、在春游前一天各班布置春游相关事项（统一穿校服、穿运动鞋），并进行一次春游安全教育活动，使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天，各年级按时间到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、班主任要教育学生讲究节约，强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。此外教育学生爱护花草树木，严禁破坏公共
财物。
3、以年级组为单位，在规定区域开展活动，不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任；有必要的要请示年级负责人。
4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度，严格遵守往返时间。
5、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执，同时班主任电话联系确定。参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
7、事发应急措施：若有事发，班主任及时向活动负责人汇报，最及时地把伤者送往医院救治，并及时通知家长，做好上报工作。
第四篇：描写春游五年级作文
春天，悄无声息地迈着步子来到了我们身旁。春游也成了我们最期待的事。春游，可不在城市广场铺张报纸吃东西，而是依着春的脚印在终点找到春姑娘。下面给大家分享一些描写春游五年级作文，希望对大家有帮助。
描写春游五年级作文1
盼望着，盼盼着，终于迎来了梦寐以求的一天——春游。
春天，一个生机勃勃的季节，而我们将踏上这条路，见证春天的美好与生机。天空中飘洒的星星点点般的雨水，但这并不影响着同学们的热情，似长龙般的大部队，向着目的地进发——小仙都!
路途的漫长扑灭不了同学们对春天的热情，虽然天公不作美，路途上下着牛毛细雨，但队伍依然兴致昂扬，随着目标逐渐接近，同学们更是激动万分。班上的女同学哪有往日的娇弱，个个神采奕奕，生龙活虎，倒是有些男生，抱怨着路途的漫长。
随着时间的推移，目标离我们不再那样遥远。近了，近了!这是每个同学发自内心的呼喊，直到那石砖上几个大字——“小仙都”映入眼帘，每位同学才面露兴奋的神情，一扫之前的疲劳，加快了脚步向目标踏去。
来到了目的地，众人早已饥渴难耐，以惊人的速度找到各自地盘，铺好桌毯后，就是一顿狂吃。那些平时在同学心中罕有的美味各自铺在桌毯上，花花绿绿、五颜六色的零食堆成了一座座小山丘。五香牛肉干，樱花寿司卷，台式烤香肠……真是个五花八门，足以让一些小馋鬼们暗自擦着自己的口水。
抚摸着自己滚圆的肚子，心满意足的我懒洋洋地坐在桌毯上，悠哉游哉地继续扫荡着剩下的一些美食。然后跟着几个朋友，开始各路串门，平时哪有这样自在呀!兴奋的我玩的不亦乐乎。
只见时间不长，同学们都互相拍照，每个人心中都想留下那美丽的画面。最后，大家伙聚在一起，一同拍了个集体照，“耶!”伴随着同学们的响声，时间定格在了那张洋溢着笑脸的照片上。
临走前，最后看了一眼风景如画的“小仙都”，心里暗暗感叹：明年还会来这吗?
描写春游五年级作文2
好不容易才到了一年一度的春游，我们兴奋极了。我们此行目的地是惠州观音阁镇。
这次春游一共分了六个活动项目，分别是：二十四节气小课堂、滚铁环、种花生、摘圣女果、插秧。其中，最好玩的就是摘圣女果和插秧。
刚下车，就闻到了一股混和着泥土和青草芳香的清新的味儿，使得坐车而头晕的脑袋清醒了过来。温暖的春风，吹拂着我们的脸庞，很是舒服。
上过了二十四节气小课堂，体验过种花生、种树和滚铁环活动，就到了摘圣女果和插秧环节。
远望去，那片绿色的果园就是摘圣女果的地方了。在导游的引导下，我们开始挑选圣女果。看着那红彤彤的圣女果，我恨不得把它们吃个精光，但是导游姐姐规定我们每个人最多只能摘五颗。我精心挑选了五颗比较大的圣女果，小心翼翼的把圣女果从枝桠上摘下来，用水冲洗干净，就往嘴里塞。酸酸甜甜的味道瞬间弥漫在我的口腔里。等我吃完了圣女果，大部队已经向最后一个环节的目的地——农田出发了。
我们听从老师的指挥，换好短裤，脱了鞋袜，接下来就是实地下田了。接过阿姨递给我的秧苗，我把一只脚伸进田里，泥土软软的，真好玩。把另一只脚伸进去，泥土好像在给我按摩似的。我把第一颗秧苗插进田里后，准备抬起脚在旁边插第二颗秧苗，可是泥土把我的脚紧紧的裹住了，我费了九牛二虎之力，手脚并用，才把我的腿从泥土里拔出来。插秧还真的不容易啊。等到我把手中的秧苗插完，我已经累得腰酸腿疼了。
这次春游，我体验到了农民伯伯的辛苦，想起之前在浪费粮食，我可真惭愧。
描写春游五年级作文3
在这春暖花开的季节里，我们举行了一年一度的春游活动，今天我们即将前往黑龙潭公园，寻找春姑娘的脚印。
乘着我们的公共汽车在马路上奔驰，不一会儿，同学们便抵达目的地。刚进入匾上写着“黑龙潭”三个字的公园大门，我就被路两旁各种盆栽花所吸引了。只见姹紫嫣红的花在微风中向我们点头微笑，似乎非常的热情好客。“叮铃铃……叮铃”，头顶挂着的许多小风铃在风中摇曳，发出了一阵阵清脆悦耳的欢快声音，让人仿佛进入了魔幻的世界。
我们沿着林荫小道继续往前走，很快，我们来到了一座石桥。桥两边的潭水一边浑，一边清，两边的清浊形成了鲜明的对比，而石桥把两潭水隔开了。看，清水潭里的鱼儿们有的围聚在一起“开会”;有的在水中嬉戏玩耍;还有的忽然来个“鱼跃龙门”……
我们走在竹林里的小道间，竹林挡住了阳光，所以感到凉快些。路过了一座道观，看到一座小塔，在阳光下仿佛用了“点金术”似的金光闪闪。一路上，到处都是各类各色的花、各种各样的树，它们在阳光下舒展出美丽的花瓣、绿叶，尽情地“吮吸”着阳光的乳汁。
大家都走累了，就找一块草坪坐下休息、玩耍、吃零食……
后来，我们来到了观景台，远远望去，大片大片的杜鹃花就像天边被余晖染红的云霞。走进花的海洋，我们可以和花儿们在风中舞蹈，蜜蜂蝴蝶也热情的加入进来。杜鹃花有淡紫色、粉白色和玫红色，这几种颜色搭配在一起非常好看，就像画家打翻了颜料使颜色混合一样。这些杜鹃花就犹如一个小喇叭，中间有许多根花蕊，好像在吐露着它的芬芳，又似乎是害羞地像世间淑女般展示着自己娇艳的容颜……
春天的脚印还真是无处不在啊!
描写春游五年级作文4
阳春四月好风光，正是春天的好时节。春游!我可终于盼到你来了。就在这个风和日丽的星期四，我们学校三年级的全体师生准备到绿健生态园去春游。一路上我仿佛闻到了浓浓的绿在我眼前徘徊，树上的小鸟们都在有节奏的“叽叽喳喳”地叫个不停，青蛙们也在“呱呱呱”地叫两声，感觉地球上的万物都容入了这个小音乐会里。而听到这个音乐会的我，也亲不自禁地摇摆起来啦!
很快的我们的大巴车就来到了绿健生态园的门口，我们班的导游阿姨早已在园门口迎接着我们的到来告诉我们今天的行程后。导游阿姨就首先带着我们来到了自控飞机的游玩场地，并给我们分好组，然后告诉我们操控飞机要注意的事项。然后我们的飞机就在我们自己的操控下飞上了蓝天。刹那间，我感到自己就像一位驾驶着战鹰的飞行员翱翔在祖国的领空，保卫着祖国的安宁。
吃过午饭，导游阿姨又带我们来到了高尔夫球的场地，哇，这可是让我平时可望而不可及的运动啊。我一定要好好把握，打出一个好成绩，我先把球放在地上，然后拿起球杆学着电视里看过的打球姿势摆动起来。一、二、三砰的一下，球杆顺利的击打到了球，可是只见白色的小球只飞出一段距离就掉下来了。这时不知道谁喊了一句，快看陈老师在打球唉，我赶紧跑了过去看，只见陈老师轻轻一挥杆，只见球嗖的一声飞出去老远。真是太厉害了。
这时就在我们意犹未尽的还想着继续玩下去的时候，导游阿姨的声音传了过来，三(5)班的同学们过来集中了，我们要坐车回学校了哦。唉为什么时间会过得这么快，就这样，一天快乐的时光就在我们的叹息声中结束了!
描写春游五年级作文5
春无声无息的来了，到处都有它的足迹。在春天，很多人爱去郊游踏青，而我也不例外，我建议大家到我的家乡去郊游，玩耍一番。
我的家乡是一个古老的小镇，那里有高高的山地，起伏的山岭，还有许多蜿蜒的小路，也有很多过去的房子，虽然他们还算不上什么名胜古迹，但也永远保存并证明了家乡人的才华和智慧。还有一个大池塘，它既没有西湖那样的著名，也没有西湖那样的美丽，但在我心目中，它却是一个人间天堂。
池塘岸边，是一条优雅，自然的林间小路。春天，岸边的柳树抽出了嫩芽，把柳枝垂在水里，仿佛一位仙女姐姐在清洗自己的秀发。每逢节假日，人们便来这里钓鱼，如果嫌热，就随手摘下几根柳条，左一下，右一下，一顶简单又舒适的遮阳帽，便做好了，戴在头上，还真像一位朴实，憨厚的老农民呢!
小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，燕子斜着身子从天空掠过，“唧”的一声，已由这边的柳树上飞到那边的稻田上，还有几只横掠过池面，剪尾或翼尖偶而沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像无线谱啊!停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。几只野鸭“嘎嘎”的叫着，好象在为这首歌伴奏呢!
远处是高低错落的农田，青青的麦苗从泥士里伸出了脑袋，远远望去，一块块麦田紧紧相连，像一块巨大的千层蛋糕。每当天气晴朗时，蓝天、白云、山岭、田地都倒映在水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
我的家乡不仅有美丽迷人的大池塘，还有很多迷人的地方，如果有时间，请大家到我的家乡郊游玩耍，我给你们当“导游”。
描写春游五年级作文
第五篇：五年级音乐教案春游
五年级音乐教案《春游》
徐州经济开发区实验小学
杨娟
教学内容： 唱《春游》 2 听 《春野》 拓展：班得瑞乐队与轻音乐 教学目标：
1通过歌唱春游和欣赏春野，感受春天的美好景象，体验不同音乐体裁所描绘的春景，感受不同的音乐表现手法和风格特点。能用明朗、愉悦的情绪，纯美的歌声演唱《春游》，感受歌曲所描绘的春的诗情画意，并能完整熟练演唱。通过欣赏班得瑞乐队演奏的作品，了解当代音乐这种音乐体裁的表现方式，拓展音乐文化视野。教学过程：
一导入..1 师：“同学们现在是什么季节？” 师：“我们常说一年之计在于春，春是四季之首，是充满希望的季节，是新的开始，是一个如诗如画的季节。古往今来，多少文人墨客都用自己的智慧抒发了对“春”的赞美，诗歌、散文中到处都留有春的足迹。你知到哪些诗词是描写春天的吗？” 2 师：“同学们说的很好，在这阳春三月，春暖花开的季节，你最想干什么？”
3师：“（杨老师最想做的是迎着和煦的春风，看杨柳依依，去踏青春游，）那今天就让我们循着花香，伴着歌声一起去踏青春游，感受扑面而来的春的气息吧”！”
二 学习歌曲《春游》 1 欣赏课件 师：“春天美不美？从画面中你看到了什么？感受到什么？同学们说的很好，就像歌曲中唱到的游春人在画中行，万花飞舞春人下。”
4学习歌曲 师：“刚才我们听到的歌曲，他是清朝的一位艺术全才李叔同作词作曲的学堂乐歌《春游》，歌曲旋律优美动听，让我们再来静心聆听这首歌，感受歌中有画、画中有歌的美景。” 播放音乐 6 师：“真好听，你们想不想学唱这首歌？” 7学习歌曲（分句学唱、师领唱、接唱、分析力度记号、升音4，随音乐完整演唱）
8：师：“看着美景，听着优美动听的音乐你们想不想动一动？那就让我们随着音乐翩翩起舞吧。”
三 欣赏《春野》 1 师：“刚才我们说的、听的、唱得是我们中国对春的描绘，下面我们来听一首由瑞士班得瑞轻音乐团倾力打造的轻音乐《春野》，这首乐曲展示了瑞士美丽的春天，乐团走访了瑞士最美的罗春湖畔和玫瑰峰山林，采集了纯净的虫鸣鸟语声，打造出了一幅唯美浪漫的画面。（放乐曲）请同学们轻轻的闭上眼睛，双手手心朝上，轻轻的呼吸全身心的放松，乘着音乐的翅膀，发挥你的想象力你听到了什么？仿佛来到了那里？感觉怎样？” 师：“同学们说得真棒，这就是轻音乐带给我们的享受，轻音乐是一种活泼轻松，他不仅可以调节放松人们的身心还可以引导人们积极向上。”
师：“就让我们欣赏瑞士的美丽春景，聆听着《春野》，看看是不是你想像中的春景。”
3播放视频
四 师总结，下课。
师：“同学们，今天我们我们学习了歌曲《春游》，欣赏了乐曲《春野》领略到了不同国度不同表现形式的音乐作品，深深感受到了春天大自然的美丽。请你们课后继续搜集一些表现春的音乐作品，下节课我们一起来交流。”
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