第一篇：他感动了我他感动了我作文600字
他感动了我他感动了我作文600字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的他感动了我他感动了我作文600字，希望对大家有所帮助。
他，爱国胜于爱己，五年归国路，十年两弹成。他是世界科学的奇迹，他用自己的智慧铺了一层又一层阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
他宁愿舍弃国外优厚的'待遇，富裕的生活和优越的工作条件，也要去为祖国做一份贡献。他在回国的路中充满坎坷，就是想买一张飞机票也很困难，每天都被监守死死地盯着，一点自由也没有，可是他的回国之心一刻也没有动摇，在周总理的关怀下，经过了五年的努力，他终于在1955年9月17日踏上了归国的航程。
他终于回到了自己魂牵梦绕的祖国，站在祖国的疆土上，他激动得热泪盈眶，他深知自己肩头的重任，马上投身到祖国的建设中去。
在国内，他没有了属于自己的实验室；在国内，他没有了豪华的别墅，而是住在临时搭建的帐篷里；在国内他没有先进的计算器，计算时只能通过在草稿本上演算，或者用最古老的算盘计算；在国内，吃饭时也没有可口的饭菜，只能吃那硬邦邦的馒头……他在国内失去了太多太多。如果，他还在国外，说不定又有了新的发明成果，诺贝尔奖早就在他的手中。但是，他认为报效祖国比任何一切都值。因为他多么希望祖国的上空能出现蘑菇云，多么希望祖国的航天事业能变得强大。
经过了几年的努力，他为我国研制出了许多新型导弹，让我国空军的战斗力变得强大，使我国不再是一个科技落后的国家了。
他就是中国导弹之父——钱学森，我为何而感动？我为他那卓越的贡献而感动，更为他那拳拳爱国之心而感动！
第二篇：班主任案例-他,让我感动了
班主任工作案例：
他---让我感动了
著名作家魏巍先生说得好：“教师这份职业，——据我想——并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱儿童的心！也许正是因为这样，教师——这才被称为高尚的职业。”是啊，我们要爱我们的孩子，因为这是我们的责任。作为班主任，无论你的学生可不可爱，你都要想方设法去爱他们，相信会有一天，我们也将成为他们最可爱的人。
案例及分析：卢梭在《爱弥儿》一书中有一句名言：“教育必须从了解人心入手。”只有了解人，才能教育人。本学年新接手的四（1）班，全班人数48人，其中男生就达30人，近五分之三之多，十分活跃、好动。而在课间、课堂中，我们总是能听他的声音，就是小威同学，他那沙哑的声音在他歇斯底里的喊叫中也总能让人觉得震耳，他是一个非常聪明的孩子，反应能力超强，课堂上总是抢在老师前头说话，但是学习成绩前十名里却很难看到他的身影；课下，又总是他玩得最起劲，也因为这样，常和同学闹起别扭。每每想到他，我总是安慰自己，要原谅他，他只是比较活泼，比较幼稚罢了。可是，当我一听到同学告状、一看到他讲小声话、一看到他做起操来扭扭捏捏，我心头上的火莫名冒上来。我想，如果放任他这样下去是肯定不行的；如果一再跟他讲道理，我想他也是听烦了，道理对他而言已经无力可行了，怎么办呢？刚好这次遇上学校的经典诵读比赛活动，语文老师针对我们班的“特色”-男生多，选了首《满江红》进行参比。这时，需要一个男领诵，我暗自下了决心，一定让小威同学去试试，让他那“破嗓”好好的发挥它的功用。没想到海威很热情，没有推脱，在每次的排练当中，总是高度认真地听取语文老师的指导，而且很虚心的点头、接受，没有了往日的那种插嘴的场面，脸上呈现的是一副谦虚的表情，因为是一首很震撼、有气势的诗歌，而他、作为“将军”，原本扭捏的身体变得有气魄了，即使声音沙哑了，他还是能坚持使出吃奶的力气，咬准每个字的发音。我看了心里很受感动，是真的感动，因为这孩子的认真触动到我的心灵，早该让他好好的、正确的发挥起他的作用。原来，小威同学一直的表现，虽然看在老师眼里，是那么的不和谐，显得调皮捣蛋。但是，我却忽略了从他心里真正的去了解他，他也许真的不是故意的，他可能想要表达的是他内心真正的想法，而我们老师，却总把这种不和谐的声音给抹去，其实，如果能把这些不和谐的声音摆放到正确的位置，相信，他也能让你出乎意料，成为一首美妙的乐曲。
热爱学生是班主任应具备的重要素质，也是搞好班主任工作的保证。我认为老师对学生的爱应具有更多的理性色彩，要爱事业，爱学生，就需要投入，就需要奉献。以后的工作中，我还会遇到许多需要我的包容和鼓励的孩子，我会用我的爱倾听每一个孩子心底的声音，让心与心去对话，帮助他们拥有更美好的明天。
第三篇：他为何感动了中国？
他为何感动了中国？
在过去的两年里，他的所作所为感动了观众，感动了中国，他用自己的力量推动了中国社会的进步和发展。诠释着个人对国家、社会当担起的责任。用自己的故事，解读了人与人之间应有的情感，带给人们感人至深的心灵冲击。他，就是洪战辉，连续12年自强自立，带着妹妹上学的——洪战辉。
洪战辉让我真正读懂了人格的高尚，精神的伟岸。他出生在一个贫苦的乡村，在他灰暗的12岁那年，父亲疯了，母亲离家出走了，他既要照顾父亲，有要抚养一个爸爸捡来的弃婴。一夜之间，他从男孩变成了男子汉，家里负债累累，童年的天空在这个夏天轰然塌陷。难以承受的重担落在了年仅13岁的洪战辉稚嫩的肩上。无论生活多么艰苦，他从未放弃过学业，一边打工，一边赚钱，从初中到大学，一直带着妹妹上学并持续了12年。
洪战辉回味地说：“只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山；只要信心不倒，什么都不可以打倒你。”
从他的身上，我们得到的是更多的感动与启发。面对困难有的人一蹶不起，而有的人对生活失去热情„„一种精神向我们诉说着中国为何而感动。
洪战辉说自己像只蜗牛，背着家庭，背着学业，尽管走得不快，但他认为是可以走出苦难的。穷并不可耻，苦难并不可怕，可怕的是你不能用自己的脊梁去支撑起那片属于你自己的天空。只要你努力付出，有一天你会得到世人的认可，他们会仰着脖子看你，而不会鄙夷地丢掉你。
中国女排，那些花儿一样骄傲的女孩，凭借着心中不灭的勇气和毅力，经过风吹雨打，仍自信地站在令人瞩目的冠军台上；史泰龙，峭壁上那棵挺拔的松树，生活给了他贫困，他却永不弃权，坚持不懈的精神创造了一个风靡全球的史泰龙„„他们都在告诉我们：与其躲在黑暗的角落，不如给自己一个微笑的太阳。他们习惯把狂风暴雨都当作生命的洗礼和挑战，当作成长的必修课。他们承载着常人所不能承载的痛，幼嫩顽强的支撑，从低处一步一步登上高处，最后成为感动。
洪战辉事迹感动了中国人，社会各类人士为他捐款，他却婉然拒绝了，他说：“只想着接受社会的帮助，久而久之会成为不能自食其力的弱者。”在这份感动中，我们感到了一种朴素、震撼心灵的道德力量。在艰难中求学，在艰辛中自强。今天的他看起来依然文弱，但是在精神上他从来都是强者。
第四篇：我感动了,作文
那一刻,我感动了
生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵；总有一种感动，会让我们泪流满面.“真,善,美“始终是我们感动的源泉,是打开我们最真挚情感的大门,因为我们的感动是来自平凡的人,他们演绎着不平凡的人生!他们崇高品质的内涵深深地把我们的内心触动和震撼.....在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。
在我十岁那年的夏天里。骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。窗外的柳树耷拉着脑袋，柏油路也被太阳烤得直冒热气，人们的衣服同样几乎被太阳烤焦了。就在这烈日炎炎的夏天里的一天，我正在家里吹着空调、玩着电脑、吃着零食的时候，我的好朋友王坤约我去打网球，我不好拒绝，就只好答应了他。我们来到了网球场，经过一个多小时的熬战，我通过“抢七”才艰难地战胜了王坤。此时，我们已经挥汗如雨、口干舌燥了。忽然，我听见网球场不远处有一卖冰棍的大姐姐正在吆喝：“卖冰棍了！谁要冰棍咯！”我们听见有人在卖冰棍后喜出望外——毕竟网球场周围没有商店，可当我一摸口袋后，便灰心丧气了——居然忘记带钱了。“哎！为什么在这个时候忘记带钱了呢？”我情不自禁地抱怨起来了。“就是啊，能在这种三伏天气下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情啊！”王坤美美地说，不过背后还有一些失意的语气。就在这个时候，我无意间在一堆垃圾旁边发现了一张一元钱的纸币，但是等我走近一看，竟然是一张半截的一元钱纸币，可那个时候我们哪还想这些啊？于是我们不管三七二十一，直奔卖冰棍的大姐姐那里去。
到了那里之后，我们便气喘吁吁了。我把事先折好的一元钱纸币给了那位大姐姐，说：“大姐姐，来两只冰棍。”“好！”大姐姐十分热情地说。不过就在此时，我的心情如波涛起伏，如滔滔流水，极不稳定，生怕大姐姐发现那一元钱是半截的，然后数落我一顿，把我骂得狗血淋头，让我在众人面钱丢脸。不过还好，大姐姐一接过钱就把钱放在了衣兜里，然后给我们两只冰棍，之后，我们便迅速地跑开了。吃着以欺骗而换来的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上来，再看看王坤，他却吃得津津有味，还说：“这冰棍的味道真不错。”
吃完冰棍之后，我想看一看时间，却发现我的手表不见了。哎呀！我的妈呀！这可怎么办呢？这只手表可是我的舅舅从北京给我带回来的呀，值好几百元呢，我心急如焚，不禁哭了出来，流下了伤心的泪水。这时，我听见身后有一个熟悉的脚步声缓缓地朝我走来，回头一看，哟，这不正是那个卖冰棍的大姐姐吗？她手里还拿着我的手表。“小弟弟，这只手表是你的吗？”“是我的。”我惭愧而又高兴地说。“那好，还给你。”她说完便把那只手表还给了我。“大姐姐，真谢谢你啊，其实那......那一元钱是......是......”“好了，你不要说了。其实我早就知道了。不就是一元钱吗？我又何必为了那一元钱而伤了你的自尊心呢？不过你敢于认错还是一个好孩子。”她说完便离开了。此时，已经是傍晚了，我呆呆地站着，目送着她的背影从视野中渐行渐远。我仿佛看到漠漠的旷野中，正盛开着一朵美丽的百合花，是那样的博爱和至善至美。
那一刻，我感动了。
一、紧扣题目的重点进行选材: 本次习作的要求十分明确，即选择一件令你感动的事来写。那么，什么样的事才会令你感动呢?这样的值得我们写作吗?这是我们在写作时必须考虑清楚的。一般情况下，令你感动的事应具有如下几个特点:
1、这件事中主人公的命运十分悲惨，但是主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运抗争;
2、这件事中主人公的表现出非同寻常的良好行为、品质或精神境界;
3、这件事中主人公为了追求自己的理想或远大目标，不惜一切地努力、奋斗，具有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力„我们要善于从生活中发现、寻找到这样的材料，写出的文章才能符合题目的要求。
二、突出题目的重点进行写作: 写好这篇作文的关键是在于能否通过文章表达自己的感动之情，同时还要打动读者，使读者也深受感动。要想达到这样的效果，必须在文章中突出题目的重点，即突出最能打动自己和读者的主人公命运、行为和品质。可以通过主人公命运之悲与其抗争命运之坚进行强烈的对比，从而突显其可贵，表达自己的感动;可以通过主人公行为超越其年龄所限，做出令人难以想象之事，表现出超出常人的品质、精神境界，来突显其与众不同之处，从而表达自己的感动;也可以通过主人公为实现远大理想，克服令人难以想象的困难、挫折，来突显主人公的精神，从而表达出自己的感动。[习作思路展示]
1、命运抗争型: 一个人有着悲惨命运，却不被命运所压倒，勇于与不幸命运抗争的人是令人敬佩的，更是令人感动的。如果我们能够选到类似的材料，那就太好了。对这样的文章写法，建议如下:先呈现人物悲惨命运的起因、现状，突显其命运的“悲”，以达到引起阅读者强烈的思想、情感震动，接着重点描写主人公抗争命运的具体表现，要有具体、生动的事例，用事实来验证;最后可以展开议论，抒发自己的情感。
2、理想奋斗型
一个人为了实现自己理想，不惜付出巨大的代价，在奋斗、努力的过程中克服重重困难，战胜层层障碍，一定会给人留下深刻的印象，令人感动。写这样的事，建议如下:重点突出主人公因何立下远大志向，为了实现理想是如何奋斗、努力的。要有具体的事例，充分展现主人公奋斗、努力的历程。在文中还要适当地加上作者的议论，表达自己的感动之情。
3、超常品质型
一个孩子，正在干着与其年龄很不相称的事情，而这样的事情是其主动、自觉的行为，或许是其出于一种特别的情感，或许是出于一种责任，或许是出于一种无赖„总之，他的行为已经让常人难以想象，并为之所打动，这样的文章，在写作时建议如下:可以先描绘其做事的场面，重点描写其因自己的年龄不称而遇到的种种困难，或与其年龄不相称的行为表现，接着叙述事件的背景及其行为的思想根源，在发表自己的议论，抒发自己的感动之情。
4、关爱感激型
无论在学校还在家里，我们总是倍受关爱的对象。生活中受到关爱的事情一定很多。那么，如何写好这样的文章呢?建议如下:要把被爱的感情，充分地渗透在具体的事情细节中。无论是父母之爱，师生之爱，都应该是真切的、具体的，所以文章一定要把细节描写作为写作的重点。可以是人物的动作、语言、心理活动„
我感动了 1.开头时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
2.岁月划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾、无奈、沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处，仍然留下了一笔笔阳光般的感动。
3.有一件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我眼前。感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑剂，是最美的生命之花。
4.有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。
5.感动是悬崖峭壁上百合花的灿烂；感动是父亲宽厚背上孩子甜甜的酣睡；感动是汶川土地上最后的生命的存在。因为爱与努力，有了奇迹；因为奇迹，有了感动。
6一盒糖中,总有最甜的一颗；满天的星星，总有最亮的一颗；在人生的道路上,总有最令人感动的事。
什么是感动？有人告诉我，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动；当你心中寂寞无助时，朋友电话中的问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动；当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。
打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事，它带给我深深的感动。结尾：
有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。
这件事在我心中久久不能忘记，那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。
这件小事一直印在我的脑海里，父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我，感动着我。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书„„
雨停了，天忽然亮了起来，美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。雨后的空气是那么清新，我的心情是那么美好，盈满了感动。
第五篇：那一刻,我感动了作文600字
那一刻，我感动了作文600字
（一）宜昌市英杰初中704班：刘正宇 指导老师：陈红
成长中有无数瞬间令我们有所感悟，我还记得，我们的数学老师为了给我们上一节完整的课，宁愿默默承受着病痛，也不去医院。万老师的职业操守，让我感动。
“唉，怎么又是数学课！”当我看到课表之后，不停抱怨着。“可不是，一上数学课就想睡觉！”杨浩文插话道，可数学老师----万老师是我们的班主任，我们虽心中有怨却也不敢露出半点不满。
上课了，万老师在台上给我们讲着题，下面只有几个人在回应着万老师，其他的人不是趴在桌子上，就是用手撑着沉重的脑袋，教室里弥漫着浓浓的睡意。
讲完题，万老师让我们做作业。由于我提前做完了，开始无所事事地左顾右盼起来，不想却看到这一幕：
万老师本来是在同学们中间巡视着，可突然，万老师的脸上微微一变，他迅疾走到教台上，一手撑着讲台，一手撑着腰。看似平常的动作，却隐藏着巨大的内幕-----万老师的腰又开始疼了，听说前段时间万老师上楼都很艰难。此刻，万老师的脸因疼痛呈现出隐忍的表情，嘴巴紧闭，眉头紧锁。我似乎能感觉得到，万老师的腰就像被皮鞭无情地鞭打一般，疼痛万分，而他的额头则如正被火烤着一般，冒出了细微的汗珠。我知道，万老师正与病魔进行着顽强的斗争，不禁为万老师捏把汗起来。接着，万老师又连续做了几个下蹲，看似平常的锻炼，其实只有他自己才知道，这枚苦果的苦涩。
过了好一会儿，万老师似乎是熬了过去，用了短短几秒的时间恢复了他的面容和表情，他继续有声有色地给我们讲起课来，仿佛刚才的一切从来没有发生过。而讲台下的我，已被深深地震撼了。
“一日为师，终身为父”.万老师这么无私地传授我们知识，我们应该认真学习来报答他，当那感动我的一幕出现时，万老师在我的心目中的形象愈发高大起来，我会好好的学习来报答万老师对我们的谆谆教诲！
那一刻，我感动了作文600字
（二）文/翠绿的树林（小四）
我从热闹非凡的广场坐公共汽车回家，我在我身上所有的口袋都翻了个遍，可是，仍然找不到钱。我无意间瞥见穿着漂亮的售票员，向她恳求：“阿姨，可不可以借我一元钱啊？我忘带钱了。我记住您的车牌号，下午还给您。”
售票员漫不经心地看了我一眼，哼了一声，说：“要是，人人都像你这么样逃票，我的生意不就白做了吗？”说着，转过身，不理睬我了。
车厢里的人议论纷纷：“那个人，穿得很好的，品质怎么那么差！”“不用说，现在的人呐……”“那个人，告诉了我们，不要以貌取人啊！还售票员呢！连一元钱都不给！”
我听见这几句话，憋得满脸通红。有一位带着墨镜的老大爷为我解了围：“小姑娘，我身上正好有一元钱，给你吧！”
我高兴地接过一元钱，激动地连声说“谢谢”!那位老大爷笑了，比阳光还灿烂。
突然，老大爷问我：“小姑娘，你有没有手机？借我打个电话。”
因为这件事，我恭恭敬敬地递给老大爷手机。老大爷接过手机，“一本正经”地打起电话来，大概打给他的孙子的：“在家里，写好作业，爷爷马上来，别乱跑哦！”
我要下车了，我拿回手机，下了车。回到家，我查看通话记录，忽然发现：老大爷根本就没有打电话！
我愣了，突然恍然大悟：老大爷是有尊严地帮助我的，同时，也让我有尊严。多么智慧而又善良的老大爷啊！
那一刻，我感动了。
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