第一篇:阳光作文
精选阳光作文汇编5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的阳光作文5篇,欢迎阅读与收藏。
阳光作文 篇1我很喜欢白日里的阳光,尤其是夏天的,刺眼的亮;也喜欢深夜的宁静,寂寥的空旷。有时,我总在想:为什么白天和黑夜总是分割来的,而且总在希望,黑夜的宁静寂寥中出现几缕阳光;或是阳光之下,可以有种深夜的寥寂和空旷。
有人说,那不就是深夜与白天的过度黎明吗?我只会笑着摇摇头。不是,不会是的。因为黎明总是在复苏的,而在黑夜中,任何的一切都在沉睡中。所以,才会寂寥空旷;因为黎明中的,总是刚刚苏醒的,迷迷糊糊,而阳光下的,却是清醒的,精神的,所以才会有刺眼的亮。
忧伤与快乐
过去的总在过去,到来的总在到来。其实,我想说的是,为什么快乐的总在过去,忧伤的总在到来,难道这是时间在转变。
时间的转变,让过去的快乐是快乐。过去的忧伤,在心中的伤痕淡淡的抹去,也成为过去的快乐。时间的转变,让到来的忧伤是忧伤,到来的快乐,为会在岁月中消逝而伤感,也变成到来的忧伤。
好困惑!
为什么时间让不同的事物相互转化?也许这也就是世上为什么会有快乐与忧伤两种事物存在的原因吧!
过去的痕迹
未知的夏天即将到来,不知的结果即将发生。阳光碾过树叶,岁月碾过年轮,碾过时总留下痕迹,树叶上留下斑斑,年轮上留下圈圈。
找不到的东西,会拼命的寻找,不想找到的东西,会拼命在你眼前出现,所以才会有过去的痕迹留下。
其实,就如,走过树阴,会有背影留下;走过土地,会有脚印留下;踏过小河,会有波纹留下。但留下的都是稍纵即逝的东西,莫名其妙的就会消失,所以会拼命的寻找,却总也找不到。
过去的痕迹,真的很模糊,模糊到用手感触,便会灰飞烟灭,一尘也不留下,这大概便是不可触摸的过去吧!
支离破碎的语言总在继续,以为草长,莺飞的年代并未结束。
阳光作文 篇2啊,生活多么美好!甜蜜、温馨,处处充满阳光与欢笑。在我看来心情是我们生活中的`阳光。不信,你看!
初春了,地里的雪还是那么洁白,一位心情郁闷的农民抱怨道:“唉!这该死的学,还不化这是害怕他耽误了麦子返青。“乐观且心情舒畅的农民却解说”你没有看到天上那么灿烂的阳光吗?仔细看,这血液在漫漫的熔化呢
!”果然,不出一个星期雪化完了,小麦开始返青。
事实上,我们又何尝不是向那两位农民一样呢?当我们心情好的时候,一切都那么美好,做事也信心十足
很容易成功。其实仔细想想坏心情常给我们戴上墨镜,于是一切都变得漆黑、暗淡。
记得七年级时,老师选人参加数学竞赛。我们班需要十五人参加,首先起中考试得满分的必须去,可考满分的仅有十二个同学,于是我有幸入选。一位考满分的同学胆怯地说:“要是不要我迷迷糊蒙对一个大题,怎么能得满分呢?唉!早知道老师要这样选,我要不如少写个单位,少考一分,躲避此难。”而此时
我都快得意忘形了,高兴的说“我早想参加了!只是等不到机会,我想我会考好的。考试时,我信心百倍,仔细思考每一道题,结果的了满分。要知道全年级仅有两个靠满分的呀!而那个有畏难情趣的同学成绩很糟糕,几乎是全年级到第一。现在想想,他只要稍微乐观一点也许能考的更好些。
是啊,生活总是有希望的,好心情就像无色水晶眼镜,让我们看清生活的美好。让我们摘掉坏心情的墨镜一起唱“阳光总在我心中,风雨后有彩虹……”,希望我们的世界充满阳光。
阳光作文 篇3“为了看看阳光,我来到世上。”这是巴尔蒙特的一句诗。自从我第一眼看到后,经过如此长的蹉跎岁月,我仍然记忆犹新,如此诚挚、欣赏、宁静地歌颂阳光和这喧腾不息的世界,怎么会不令我们永远传颂呢?的确,心存阳光,就会看山山秀,看水水清,看天天蓝,看花花艳;心存悲哀,就会看云云幻,看雨雨寒,看天天阴,看花花残。古人云:境由心生。人的心境不同,所见自是不同,所感、所想、所悟亦有所不同。
海岸边,面对波涛汹涌的大海,有人抒发“天门中断楚江山,碧水东流至此回”的豪迈气概,有人抒发:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀叹。银色夜空中有一颗流星划过,有人会说:“唉!美丽是如此的短暂。”也有人会说:“美丽,这一瞬足矣。一个人舍生取义逝世了。”有人会说:“唉!一个美丽的生命消逝了。”有人会说:“我看到了生命的壮美。”
世界上,人与人各有所异,心境也会截然相反,所以看待同一件事也会有不同的看法。有人会从中感悟快乐,获得启示,让自己受益匪浅,有人却从中得到烦恼,产生苦闷,让自己的生活坠入忧郁中。所以,要想自己过得快乐,活得精彩,就必须调整心态。那就让我们心中充满阳光来看世界吧!让世界永远光明,充满温暖阳光。
心存感激,你就会看到,在我们周围,有许许多多热心肠的人,互相关心,互相帮护,互相爱护。人与人之间和睦相处,世界就是如此温暖。
心存希望,你就会看到,白天有太阳,夜晚有闪烁的明星,任何梦想仿佛都会在一瞬间实现,你的心中就会无限光明。
心存奉献,你就会看到,眼前永远都是明媚的阳光,草儿好绿,花儿好美,风儿好柔,你的心情一定会愉快而舒畅。
感激、希望、奉献……只要你心存这些阳光,面对长路你会说:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”面对茫茫人生路,你会说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
所以,只要我们心存阳光,心里就永远没有黑暗,世界也将永远光明。
为了看看阳光,我来到世上。
为了成为阳光,我祈祷于世。
阳光作文 篇4阳光是美好的,也是宝贵的。对于我来说,阳光是我前进的动力。
记得那是一个冬日的下午,外面的风冷飕飕的。我们去操场上体育课,心里都很高兴。刚到楼下,我就听到一个女同学在前面大声嚷嚷:“哎呀,一会儿又要长跑了,烦死了,我本来以为可以好好玩一玩的。”听到这话,我跑过去问她:“真的要跑800米吗?”她说:“对啊!”刚才那种喜悦的心情被这突如其来的消息冲散了,没办法,我只能硬着头皮上了。
随着一声哨响,大家纷纷冲出跑道向前飞奔。我也不甘落后,一下子冲到了队伍的前面。刚跑了一圈,队伍就乱了——跑得快的同学,远远地跑到了最前面;速度一般的同学,不紧不慢地跑在队伍的中间;平时不喜欢运动的同学,气喘吁吁地在后面跟着。
接下来的几圈,竞争更加激烈了。队伍全乱了,同学们散乱地分布在跑道上。我的呼吸变得急促起来,感到了长跑的痛苦。这时,我的好友在对面向我招手,我知道他是在为我加油,我鼓起勇气跑完了第二圈。
第三圈,有几个同学放弃了,站在跑道边休息。我正想放弃,这时候一缕阳光迎面向我照来,仿佛在对我说:“千万别放弃,忍耐和坚持虽然很痛苦,却能磨炼你的意志!”顿时,我的精神为之一振,坚持跑完了第三圈。
第四圈,也是最后一圈了,我的步伐乱了,呼吸变得急促起来,心脏都快要从胸膛里跳出来了。我实在跑不动了,正想停下脚步的时候,太阳拨开云雾,将一缕温暖的阳光洒到我身上。顿时,太阳又给了我神奇的力量,我原本要放弃的念头消失了。我心想:“太阳在鼓励我,要是我放弃了,岂不是辜负了它的期望吗?”我没有停下脚步,一个劲儿地往前冲,很快就跑到了终点。
从那以后,每当我遇到困难,想要放弃的时候,我都会想起心中的那缕阳光。它为我加油,鼓励我坚持到底。
我感谢我心中的那缕阳光!
阳光作文 篇5五月看“阳光”,满目阳光景。今天,我们在老师的带领下,兴致勃勃地来到新桥镇的阳光生态组培中心参观。
这里的一切都是那么新奇,我们睁大着好奇的双眼,探索着植物的奥秘。2500平方米的组培室中,数千万棵幼苗正透过玻璃瓶“打探”春的气息;4万平方米的荫棚内,处处是色彩缤纷的绿化种苗;5200平方米的智能温室内,各种新品树木正在暖阳下一个劲儿地朝上窜……真是蔚为壮观,令人驻目。
“看,好大好美的一棵树啊!”突然,我们被一棵与众不同的树吸引住了,纷纷发出赞叹,工作人员笑着回应我们:“这是树状月季,采用了嫁接技术,我们园里还有很多呢!” 哦,我们恍然大悟,原来这就是“克隆植物”啊,真是让我们大开眼界。我们放眼望去,路两边随处可见一株株娇艳欲滴的树状月季,这些月季颜色丰富,色彩鲜艳。瞧,红的、粉的、黄的、橙的……各种颜色汇聚一堂,一株月季变得五彩缤纷,令人赏心悦目。采用了这种嫁接高科技的月季花朵大如碗,花瓣丰满,香味扑鼻,且花期更长,竟可以从5月开到12月。啊,原来小小的植物里藏着这么多奥秘。如今这里已经成为全国最大的树状月季基地了,还捧回了全国首届绿博会金奖。
马路边司空见惯的红叶石楠也引起了我们极大的兴趣。这里是红叶石楠的培育基地,我们看到了它们从“试管里的婴儿”成为“壮年”的整个过程,可真有意思。
最后,我们步入了浓荫蔽日的生态林,苍翠繁茂的香樟树,造型奇特的紫薇,生机勃勃的进口红枫……到处都蕴藏着萌动的新生命,到处都呼吸到自然美好的绿色气息。
五月阳光灿烂,生态美景尽收。今天的寻访实践活动真是让我们大饱眼福,增长了知识,加深了体验,我不禁由衷感叹,这里又是家乡一道生态亮丽的风景线啊!
第二篇:作文——阳光
期班:10药剂姓名:周露露学号:10104105055电话:***
宅在阳光里
挥洒完汗与泪,看彼岸花开,是那时我们最期待的事,也是我们心里最大的太阳。
就那颗太阳,能照亮我们迷茫的目光。
在这个纯情的年代,我们的生活如梦境般,我们小心翼翼地走好每一步,就因为我们的梦想,我们渴望阳光,我们努力而倔强地不言不弃,孜孜以求。多少个不知疲倦的夜晚,多少次失败的心痛,让我们变得坚强,成熟。
经历过那一场战争,于是我们相信阳光总在风雨后,相信没有比较更长的路,没有比人更高的山。的确,不仅如此,我们还勇敢地说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这就是折射在青春里的阳光。
青春,让我们有了幻想,有了动力,于是有了梦想。乐此不疲地追求梦想,难免磕磕碰碰,但要继续勇敢地走下去,向着内心的那一扇窗户,去捕捉属于自己的第一抹阳光。就好像人生是一条旅程,有坦途,也有曲折,谁也不知道未来会通向哪里。所以,作家沉淀自己的过去,珍惜已有的现在,用墨迹见证他们美好的未来。因为,他们的内心满满的都是阳光。
没有一帆风顺,没有两全其美,这便是人生。谁也道不清这其中的奥秘与缘由,可唯一不同的是每个人的选择不同,决定了他们各自的人生,而那些懂得把自己宅在阳光里的人,肯定拥有阳光的人生。
毛主席也说过,我们是早晨七八点钟的太阳啊,在青春的背景下更是光芒四射,是这个世界上最活跃的分子。所以,用同样的阳光去感染更多的人,让他们与我们同行。相信那句弥香的老话:阳光总在风雨后。
可曾想起,我们也失败过,也颓废过„„阳光虽照在每个人的身上,只是真正折射到内心里的阳光却不尽相同。可放开眼界,世界是如此的大,我们需要打开心灵窗户,让新鲜的空气拂走心灵的尘土,保持本该属于每个人的那一缕阳光。心里边暖了,也就自然而然阳光了。快乐,其实就是这么简单。敞开心扉,让阳光的余温继续传播,传播,去温暖更多的人。坚强勇敢地走完谁也预料不到的人生。
不论何时何地,都请记得“阳光总在风雨后”。能经历风雨的洗礼,才有资格去迎接真正属于自己的阳光。趁现在,捕捉身边的每一缕阳光,健康快乐地生活,让所有人都知道宅在阳光里的我们,折射出的青春的阳光是多么地温暖。所以,请宅在阳光里。
阳光的生活吧,敞开怀抱,接受她温暖的拥抱,用力深呼吸,相信今天又是美好的一天。不言放弃,坚持不懈!用阳光的心,做阳光的人,过阳光的生活。
第三篇:作文阳光
张店三中 张圣洁
早晨12:00的阳光分外耀眼,空气中有许多灰尘在欢乐的舞蹈,时间好像被快乐感染了,凝结在那里;中午3:00钟的阳光火辣辣的,亲密的与裸露在外面的皮肤拥吻,于是,便留下了黝黑的光的印迹;黄昏时分,太阳一点点的消失在傲然挺立的高楼后,整个城市便被黑暗所包围,“呼啦”一下子,几万盏明灯突然打开了,整个城市又充满了光,如白天一样,生机勃勃,煞是好看。这三种光是每天中最具代表性的,可我却喜欢5:00-7:00的阳光。
带着一丝清凉的风,太阳慢慢从正中央滑了下来,落在楼顶上歇歇脚。这个时候,她可温柔了,宽大的手掌落在我的头上,轻轻拍打着,好象在安慰一个伤心哭泣的孩子。每个人都在不同的地方享受相同的阳光。孩子们在阳光下奔跑,大人们半眯着眼,幸福的享受着光的爱抚。一切都那么和谐。人们沐浴在爱的阳光中。
看着那温暖的、淡淡的光渐渐消退,我突然想起,一天马上就要完结了,心中便涌起了难过的激潮。日子在一天天流逝,时间在渐渐减少,我想抓住它们泥鳅一般光滑的身子,可总是办不到。今天,站在这里,光明、神圣的太阳来做证人。我,正式像时间挑战!来吧!让我们生活在充满阳光,激潮澎湃的日子里!
第四篇:阳光作文doc
“阳光”命题作文写作指导
《现代汉语词典》中“阳光”一词有下列义项:①日光;②积极开朗、充满青春活力的;③(事物、现象等)公开透明。
请以“阳光”为题写一篇不少于800字的文章,主题自定,除诗歌外文体不限。
【写作点拨】
晴朗之时人们赞美阳光,黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力,古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳,阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界,它让我们产生丰富的联想和想像,激励我们去追求美好的事物„„不同的人对阳光有着不同的感受。
阳光既是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征奉献,象征积极开朗、充满青春活力,(事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些 “阳光”相关的材料,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。
【相关材料】
1、北极考察队队长贝德要求每个队员坚持写日记,日记以阳光下的景物为主。后因日期延误,考察队无法按时返回,他们将在黑暗寒冷极地长夜中停留一段时间。他们感到很孤寂。这时,贝德要求大家朗读日记。于是,一个个阳光下的故事使人仿佛看到了闪着银光的雪原,笨拙的北极熊.....就这样,烦躁和焦虑一扫而光,心完全被幸福的回忆和美好的憧憬占据了。漫长的黑夜终于过去了,考察队迎来了久违的阳光。其实,只要心中能留下阳光的指纹,周围纵使是无边的黑暗和寒冷,你的世界也会明媚而温暖。
2、《阳光城的奇迹》:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十几米高的海浪,我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有,要发展旅游业,实在是巧妇难为无米之炊。李光耀看过这份报告,非常气愤。据说,他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们多少东西?阳光,阳光就够了!”后来,新加坡利用一年
四季直射的阳光种花植草,植草很短的时间里,发展成为世界上著名的“花园城市”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。
3、《太阳的味道》:一位台湾女作家,在她的散文中写了这样的句子:“初夏的日子,阳光改变了空气的气味。”一位大陆评论家评论道:“这样写很好,用的是美文笔法,善用通感,讲究炼字,刻意经营。”一个做母亲的看了不禁哑然失笑,因为她的女儿4岁时就曾“通感”过。冬天里她经常晒被子,晚上睡觉时女儿说:“妈妈,我最喜欢睡晒过的被子,里面有太阳的味道。”她觉得平心而论女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位大画家说过:“每一个孩子都是艺术家。”
【例文荐评】
阳光
同样面对夕阳,李商隐叹息“夕阳无限好,只是近黄昏”,刘禹锡感慨“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”,叶剑英将军满怀豪情“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明” 这是为什么呢?。
面对长江,苏轼有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈之语;李煜有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀婉之词。这又是为什么呢?
同样是春天,同样是游玩,孟郊高高兴兴,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;李清照凄凄惨惨,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”。一个没有阳光灿烂,刮风下雨也无妨;可另一个拥有阳光仍阴暗,愈是明媚愈让人闷烦。为什么?
只因为孟郊满脑都是登科后的喜悦,心中充满了阳光般的回忆;只因为她满心都是亡夫后的离愁,心中的阳光被忧伤的回忆挡住了。
于是生活的阳光与黑暗之别由此泾渭分明。只可惜“自古逢秋悲寂寥”的人太多,“我言秋日胜春朝”的人太少。于是看见“晴空一鹤排云上”,刘禹锡一人“便引诗情到碧霄”,独自笑待人生,尤显难能可贵。试想,又有多少人能便引“悲”情到碧霄呢。
事实上,生活中太多的人心中堵满了忧伤的往事,太多的人心中一片黑暗。他们总是渴望上天“给点阳光就灿烂”,却不知真正的阳光只在心中。正如汪国真诗中所说:心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。而我要说:只要心中光明,生活就不分昼夜。
其实每个人心中都应该有一班阳光快车。试问,人生漫长,真的就没有一点
美好的回忆吗?就真的只有痛苦伤感吗?决不,最不幸的人也曾经快乐过,只要你把这些美好的回忆存储在心中,只要你向远方极目眺望,阳光快车自然会带你驶向幸福终点站。于是,看见“山重水复疑无路”,你想到的会是“柳暗花明又一村”,因为你心中充满了阳光。
同样是喝酒,李白曾“举杯消愁愁更愁”,后又放歌“天生我才必有用”。这告诉我,心灵的黑暗是短暂的,不是绝对的,那么让我们一起扫尽心中之不快,让我们永远心存阳光,笑对人生,走上阳光大道吧!
阳光
当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。
朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:“你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。”这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫•托尔斯泰。
欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:“小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?”也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:“我的一切,都是林先生赐予我的。”
培根说过:“欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。”欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福„„
人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。
【名家名作】
阳光是一种语言(雷抒雁)
早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也立即伸展开来,像一个个恭听教诲的耳朵。
明朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来之前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满禅机,让你理解天雨花,石点头,让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔;让你孤寂日子的单调,变得丰富多彩。
可这一切,只是一种语言。你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下确确实实的图画,在你的血管里推涌起浪潮,在你耳边轰响着不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓,即使是喁喁私语,那声音里也没有卑锁和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。
你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里把握阳光的语音节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮情朗的心境。
阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。
第五篇:阳光作文
以“阳光”为话题的作文赏析
编制人:郭箐审核人:郭华秋张伟华
赏析目标:
1、进一步感受话题内涵,学会紧扣话题内涵进行立意和选材。
2、开阔思路,学习丰富多彩的写作形式。
3、进一步以记叙、描写的表达方式来进行写作。
赏析过程:
一、自主阅读,写好点评
收集阳光
我爱阳光, 那个滋润万物、给人温暖的阳光.她是爱的使者, 她把” 友爱, 父母的爱, 助人为乐的爱…… “ 无私地播撒在人间.时常, 我望着一缕缕, 一束束的阳光发呆, 她是那么温暖, 那么美好, 可是到了夜晚, 美好温暖的阳光便躲到了夜幕之后, 取而代之的是阴冷黑暗的夜.留住阳光, 留住美好, 我便萌生一个念头: “ 收集阳光”.阳光收集在瓶子里, 瓶子便有了温暖;阳光收集在心里, 内心便有了爱.经常收集阳光的人, 他们的内心也有了阳光普照, 滋润着爱的土地.我拿着七彩的瓶子, 走过了山川河山, 收集了满满的阳光.奔跑着, 跳跃着, 我来到了安详静谧的大森林, 伴随着第一声嘀鸣, 清晨的第一屡阳光, 穿过了枝繁叶茂的丛林, 阳关播洒在了广阔的土地上, 花儿们仰起了头, 接受着清晨的露珠, 小动物们也都争先恐后的来到了小溪边, 沐浴着阳光, 在溪边饮水嬉戏, 看到和谐的这一幕, 我赶紧拿起赤色的瓶子, 收集了满满一瓶子的和谐阳光.走过漫漫的森林, 已近中午, 我走在马路上, 看到一个盲人在一个年轻人的携扶下漫漫走过了马路, 看到了这”助人”的阳光, 我赶紧打开橙色的瓶子, 收集了这鲜艳的 ”助人之光.”
走过汽车川流不息的马路, 映入我眼帘的是一群小学生正在公园里拣垃圾, 他们干的是那么卖力, 认真, 我的黄色瓶子又把这种 ”公益的 ”阳光收集的满满当当.。
一个下午我又收集了绿蓝靛三色瓶子的阳光.在灯光的辉映下终于看到了紫色瓶子收集到的紫色的阳光, 感人的亲情阳光被我捕捉。.收集了七色的阳光, 我编织了一条阳光的彩虹, 这些千变万化的阳光温暖了我, 这些爱的阳关感动了我, 如果每个人都收集一条彩虹的阳光, 那么即使黑夜我们依然能感受到温暖.收集阳光, 温暖自己, 也温暖别人, 让我们一起来收集阳光吧!
充满阳光的女孩
初见飞飞姐时,是一个阳光明媚的下午,她坐在椅子上,在她家的阳台上折着千纸鹤,清一色绿色的纸,温暖的阳光洒在她家的阳台上,映照在绿色的千纸鹤上,发出别样的光芒。我对这些千纸鹤着了迷。也许她发现我在看她,抬起头来用阳光般的笑容望着我问:“喜欢吗?”我点了点头,于是,她说:“那,等姐姐折了1000只的时候,就送给你,好不好?”就这样,我们两条平行的线拉出了交点。
那年,我12岁,飞飞姐18岁
飞飞姐读高三,很瘦,脸很白,甚至白得有点可怕,但就在这苍白的脸上,却常荡漾者如同阳光般灿烂的笑,总给人一种如沐春风的感觉。
记得有一次,由于成绩,我心情一直很烦闷,飞飞姐来我家找我打羽毛球,见我心情不好,咯咯地笑起来:“哟,„小公主‟也会发愁?”听见飞飞姐的笑声,我心情早已好得多了,但脸上还是“冰山”。飞飞姐见我脸上的“冰山”,又拿起一面小镜,把阳光射在我脸上,一闪一闪的,“怎么,你不要千纸鹤了?”她终于使出杀手锏了。“好了,飞飞姐,别闹了,我认输了。”飞飞姐这才放过我。哎,我每次都败在飞飞姐的牛仔裙下,可是,每次一见到飞飞姐,本来很烦闷的心情一下子好了许多,也许她的快乐是有感染力的吧。我想,飞飞姐一定很幸福吧,没有压力,所以她才那么无忧无虑,那么有活力,有生机吧。
可是,有一件事彻底否认了我的想法。
还是一个阳光明媚的下午,我和飞飞姐在打羽毛球时,飞飞姐要求休息,我有些不满地嘟囔道:“这是第几次了!”忽然,飞飞姐剧烈地咳嗽起来,“飞飞姐,你怎么了!”我急忙跑过去。飞飞姐仿佛要把肺都咳出来,忽然,她晕倒了!
直到这时我才知道飞飞姐原来患有不治之症。当这不治之症4个字传进我耳朵里的时候,我简直感到这是天方夜谭。那么有活力的飞飞姐,怎么患有不治之症?那晚,我哭了一晚上,飞飞姐才18岁呀!不过,有一个疑问一直萦绕在我脑海中,飞飞姐患有不治之症怎么会那么快乐呢?这个疑问在我心里埋了好久。我和飞飞姐一直还是那么要好。直到飞飞姐要搬家了,我才把心中的疑问提出来。飞飞姐仍然保持着阳光般灿烂的笑,她说:“妹妹,你知道为什么我那么喜欢阳光吗?”我摇了摇头。她望着那灿烂的阳光,说:“阳光很美,很活泼,阳光能使人感到希望。我一直希望自己能够成为阳光。医生说我只能活半年,可我已经活了两年了。因为只要我一看到阳光,就会感到希望,于是,我坚强地挺了下来。因为,我想把阳光带给更多的人。”那一刻,我觉得她与阳光融在了一起,到底阳光是她,还是她是阳光,我分不清!
仍旧是一个阳光明媚的下午,读初中的我在生日时收到1000只承载着阳光和希望的绿色的千纸鹤!
我心中的那一道阳光
我很丑。”这是我对自己的认识。所以我只能以这个残破的花盆为家,只能待在阴暗的角落里。
这之前,我和很多花草一起被摆在架子上,供人们挑选。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚,或以清新的芳香衬托自己的优雅,或以繁茂的枝叶显示自己的生机,或以曲折的根茎表现自己的沧桑„„而我,什么都没有!我有的只是圆圆的身体和一根根的剌——我是一株仙人球。
看着同伴们陆续地离开,我羡慕极了!因为我很丑,所以无人爱我。终于有一天我被扔到了角落里,伴随着花盆破裂的声音,我的心也碎了。我绝望了!我的存活还有什么意义?我决定放弃自己。
“我可以买它吗?”“你想要的话就拿走吧,反正是没人要的东西!”接着一双手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可怜啊,这副模样!”接着,我也被带走了。我的新家也很简陋,是一间拥挤的小屋,里边只有一些陈旧的家具。我被放置在靠窗的小桌上,上边还有一排厚厚的书。“以后你就可以和我做伴了。你虽然不漂亮,但生命力很顽强,我很佩服你啊!听说你开出的花很漂亮,我们一起加油!你花开的那一天也就是我恢复健康的日子!”主人如是对我说。
我感到阳光暖暖的照在身上。我可以开花吗?我也能美丽吗?我相信他!于是我努力地生长,从土壤中吸收水分和养料,我一天天地健康起来,因为他的赞美;他也健康起来,也许是受我的影响。我感到了存在的意义,看到了我的价值,找到了生长的力量。
日子一天天从我身边滑过
我感到身体内有一股力量,积蓄已久、压抑已久。终于,在今天,我把它释放出来,生出一朵红色的小花。它并不漂亮,与我过去的同伴的美丽相比,相去甚远,但我不再难过。
“好棒,你开花了!我要向你学习,不能落你太远啊!”主人十分高兴地说。在明媚的阳光中,我展开了我并不美丽的笑脸,但那笑容是灿烂的。给我一缕阳光——我也可以灿烂!
二、交流展示阅读体会
三、积累巩固写作技法和精彩语句