关于老师的关爱作文[五篇]

第一篇：关于老师的关爱作文

关于老师的关爱作文八篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的老师的关爱作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师的关爱作文 篇1

今天，范老师从贵州学习回校来了，我们个个都非常高兴，好像是久别的家人回归，心想：“范老师会不会又给我们带吃的呢？”

到了下午第二节课，范老师来到教室里，我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子，鼓鼓的，我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料，范老师从袋子里拿出两包食品，一包叫“波波糖”，一包叫“玫瑰糖”，有些同学看着都快流口水了，范老师说：“这可是贵州特产哟。”

随后，范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历，讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来，人手一颗，我们班可有45位同学呢，大家别提有多开心了，个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪，各式各样，有的同学说像飞机，有的说像花生，还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的，吃起来香香的，真好吃！

过了一会，范老师还下发了“波波糖”，因为“波波糖”太大了，数量有限，所以范老师让我们三人分一颗，我和陆凤仪、郭智清分了三份，正好一样多，把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味，吃到中间时，我还吃到了花生，感觉味道真好！……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀！范老师非常关爱我们，像长辈一样地爱我们…...在此，我想向范老师真诚地道一声：“老师谢谢！”

老师的关爱作文 篇2

三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁。——题记

秋风又起了，树叶又黄了，九月来了，又一年的教师节来临了。沐浴着这瑟瑟秋风，抚摸着这一片片落叶，我想起了我的启蒙老师——杨老师，他现在怎么样，身体还好吗？我离开他，来到这所学校的时候，还没有和他道别，还没有和他说过一句“谢谢”呢。

我已忘记了第一次见他是什么场景，我只依稀记得那时他已年过半百，满头白发，那是粉笔灰沾染上去的吗？一年级，我还只是个顽皮的孩童，根本不爱学习，更是不爱这个看起来很和蔼的老人，他却似乎非常喜爱我，常常爱怜的抚摸着我的头说：“这道算术题会做了吗？”我已忘记我是怎样应付似地回答他的了，只记得他听见我的回答后满意的走了，然后我便在他身后做各种各样的鬼脸，他似乎没发觉，或者发觉了也不恼。

他一直教我的数学，我本不爱数学，只觉得那十个数字一会儿组成那个算式，一会儿组成这个算式，十分枯燥无味。但在他的教导下，我的数学成绩一直名列前茅，直到四年级，我的对手出现了。那是一个文静的女孩子，笑起来甜甜的，很可爱。我却一直对这种女孩子很不屑，认为她们一点都不活泼，整天病恹恹的，没有一点生气，但我似乎小看她了。她一出现，就把我从全班第一的位置给挤下去了，而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表，这个职务由她接任。也许是小孩子特有的心理，我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人，同时也疏远了我越来越喜欢的数学。

那天下午，数学测试卷发下来，我整整差那个文静女孩二十分！周围，同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩，有的在议论自己的成绩，我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里，与满教室的喧嚣隔绝开来。这时，老人进来了，看了我一眼，想说什么却又没有说，便开始上课了。放学了，同学们陆陆续续的离开了，只有值日生在认认真真的扫地，扫把扬起满教室的灰尘，把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候，老人进来了，我赶忙把头扭向一边。“怎么了？这段时间好像很不开心，也不爱学习了。”老人抚摸着我的头，“是因为那个新同学抢了你的位置吗？”我再次听到他那么和蔼的跟我说话，鼻子一酸，眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子，突然被别人超过了，心里是不好受，但是你就是选择逃避吗？逃避能解决问题吗？你这样消极的堕落下去，你能回到你的第一名的位置吗？你不能，你只会越来越差，离第一名越来越远。你只有重振信心，努力学习才能够回到当初啊！我选择她做数学课代表，是因为她的确比你强，学习成绩的确比你好，但是我还是要向你道歉，我很抱歉这样做伤害了你的`自尊——”“老师，对不起！”我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头：“不哭了，你没有对不起我，要好好学习，知道吗？”“嗯。”我郑重的点了点头，挂着泪珠的脸上绽开笑容。“那就好，回家吧。”我们一同向门口走去。这时，教室的灰尘已经散了，天空，依旧是蓝色的。

从那天后，我又变回了从前那个我，自信、活泼、快乐。

我拾起一片秋叶，仔细的看着上面的纹理，一遍又一遍的看，就像小时候和那位老人一起在学校树林里看落叶一样。我把落叶扔向天空，再看着它慢悠悠的飘落下来。闭上眼睛，想像着他就在我身边，抚摸着我的头，问我：“今天的算术题会做吗？”我会笑呵呵的回答：“会，我全都会做了。”“那就好，那就好~呵呵呵~”

“呵呵呵~”我睁开眼，笑出声来，转过头想要看看他的满头白发，可我看到的只是一片树林和漫天的落叶，“是啊，他不在这儿呢，他现在已经不教我的书了呢。”

可是那又怎么样呢，在我心里，他永远都是我的老师，是我亲爱的爷爷，永远永远，不会变。

九月了，教师节就要到了。我敬爱的老师，不，我亲爱的爷爷，此刻，我要对你说：谢谢您。我知道，这简单的三个字怎么也表达不了我心中对您的感激，但是我还是要说，谢谢您！谢谢您给予我那么多的的知识，谢谢您给予我那么多的关爱，谢谢您！

老师的关爱作文 篇3

记得一年级的一个阳光灿烂的下午，我快活地在大厅里跑着，一不留神，撞到了柱子上，我一阵头晕目眩，觉得没什么，擦擦头。呵，红红的一大片，我大吃一惊，正好上课铃响了，我缓缓地走进教室，老师一问，我才把那只手拿下来。顿时，四十多张眼睛注视着我，我原以为老师会让别的同学帮我。林老师却亲自走上前来，扶着我一步一步地向医务室走去。

我们走到大厅，林老师前面先说：“你怎们这么不小心，撞到柱子上了……”满是责备的语气，后面慢慢变的温柔了“没事吧，疼不疼。”不知不觉中，林老师已经扶我走到了医务室，我以为老师会委托杨老师照顾我，自己走开。谁知，我又错了。林老师一直扶我到了医务室，杨老师给我上药的时候，林老师一直站在旁边，时不时问几句：“疼不疼，忍一下。”顿时，我感到有一股暖流遍布我的全身。老师干完还不够，然后还亲自打电话给妈妈。让妈妈马上赶过来，等妈妈过来了，老师才肯离去。

我心里很感动，林老师牺牲了自己的休息时间来陪我，还一直安慰我，我心里感到暖暖的，头上的疼痛也减少了很多……

这件事，让我从心底里感受到了林老师对我的关爱，让我觉得我一生中除了自己的妈妈，最亲近自己的就是老师了。

老师的关爱作文 篇4

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊！”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢？郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后，马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来，但当动手时，郭老师却犹豫了。她说：“搞不好会弄坏耳朵的，还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等……

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

老师的关爱作文 篇5

她，一双炯炯有神的大眼睛，微微向上翘起的鼻子，有一头漂亮的卷发，苗条的身材，她就是我们的班主任——郭老师。

平常，老师对我们的学习要求非常严格认真，但是我们知道，老师所做的一切都是为我们好，她对同学们关爱有加，常常写信来鼓励我们。就如我，上学期我积极向上的表现得到了老师的好评，于是给我写了一封信，希望我继续努力，争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态，老师又给我写了一封信提醒我，希望我完善自己，改正不足，老师多么关爱同学们啊！

记得上学期的一天下午，同学们都在安安静静地写作业，突然，后桌王舒蕊双手捂着肚子，紧皱眉头，豆大的汗珠在额头上滚动，我见了，忙问：“呀！王舒蕊，怎么啦？不舒服吗？”她痛苦地说道：“肚子疼。”她脸色苍白，额头滚烫，我焦急地说道：“快走，咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影，忍着痛苦说：“不用了，我能坚持住。”我心急如焚，不过，王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛，老师看到她痛苦的样子，神色大变，快步走过来，弯下腰，关切地问：“舒蕊，怎么了？”她吞吞吐吐地说：“我。……我肚……肚子痛……”老师听了，似乎比王舒蕊更焦急，连忙说：“我先给你倒杯水喝，你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴，不停地跑来跑去，我看到老师那晶莹的汗珠在滚动，停下忙碌的工作，拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来，王舒蕊好多了，老师才放下心来。

老师啊！您多么关爱学生呀！当学生落下课时，您耐心地指导他们，当我们考试不理想时，您鼓励我们燃起信心，您关爱学生的品质令我感动！

老师的关爱作文 篇6

我们认识到了在自己的成长过程中老师所扮演的角色和起到的重要作用，也体会了老师们为了我们的健康成长每天的工作都是辛苦和繁重的，正是由于老师们的辛勤劳动，才使我们学到了更多的知识，变得更加的聪明和智慧，变的更加的懂事和成熟，为此我们应当感激伴随我们成长中的关心过我们的每一位老师，学会正确的对待自己的老师，那么如何来对待自己的老师？

我们是一个历史悠久的国度，是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重教，孔子被誉为万世师表，同样受到了古代许多封建帝王的尊重，那么到了现代，我们的老师每天要面对几十个学生，要去关心学生的成长，把我们的班级比做家的话，老师就是这个家的家长，要当好这样一个大家的家长可是不容易的，担子重，责任大。我们自家对待自己的父母我们应当怎样？（老师和我们每天在一起共同学习的过程中除了传授知识外，还要通过自己的言传身教帮助学生明辨是非，那么对表现突出的学生就要去表扬，要让同学们向他学习，同样要向犯了错误和不足的同学提出批评和改进的意见，那么在此时我们就要学会正确的对待老师的表扬和批评，对待表扬要作到不自满，不骄傲，对待批评呢？受了批评要找到原因去改正，作到不气馁、不抱怨。

第三还要体谅和宽容自己的老师。老师每天要面对许多学生工作量大，同时也会在工作中有自己的烦恼，此时对待老师的烦恼、疏忽、缺点又应该怎样做呢？

老师的关爱作文 篇7

我们班的音乐老师——磨老师，是一个很温柔的老师。她有一头金黄色的头发；一双炯炯有神的大眼睛配上长长的睫毛，可漂亮了！

磨老师对同学非常的温柔，就像妈妈对孩子一样。有一次上课，我开小差，偷偷地看着窗外的风景，老师讲什么也不管，就在我看得很入神时，突然，有个人轻轻地拍了拍我的肩膀说：“林柳依同学，别开小差哦，认真听课吧！下次可不许这样走神了。”说完，她就朝着我笑了笑。她的声音真是好听，很温柔。

还有一次，我也是在课堂上偷偷看漫画书，连磨老师什么时候走过来我也没有察觉到，等到发现时已经来不及了。“完了，完了，肯定是被没收了。”就在我心里很担心的时，没想到磨老师并没有没收我的漫画书，而是轻轻地用手抚摸我的头，跟我说道：“快把书放回书包里，要是被班主任看到了，就要批评你啦！”听着磨老师这么温柔的话语，我心里觉得好温暖，立即把书放回了书包。

磨老师，我想对您说：“谢谢您，你是我最喜爱的老师，我永远爱您！”

老师的关爱作文 篇8

李老师是我们四年级的一位语文老师。

李老师扎着一个马尾辫，长着一双明亮的大眼睛，嘴角有一颗黑色的“美人痣”，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽，内心也是十分关爱我们的。

记得有一次，我在升旗仪式的时候突然肚子疼，好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服，向我投来了焦虑的眼神，对我说：“你怎么啦陈思薇？有没有什么不舒服的地方啊？要不要回教室休息一下？”我勉强地笑了笑，摇了摇头，李老师还不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了，但我因为不想惊动同学们和老师，所以就继续忍着痛。但是，我实在是太难受了，便喊了一声：“李老师，我胃疼，能不能回教室休息？”李老师担心地问：“要不要我扶着你？”我点了点头。李老师扶着我担心极了，说：“我叫李丽妈来接你吧。”我走到操场边的时候，差点晕了过去，李老师赶紧扶好我，回到了教室。

回到教室后，李老师还是不太放心，她问道：“现在好些了吗？”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯：“喝点温水吧。”我拧开瓶盖，喝了几口水。李老师赶紧问道：“还疼吗？”“比刚才好多了”李老师终于松了口气：“我去给李丽妈打个电话，让她来接你。”

李老师真是一位关爱学生的好老师！

第二篇：老师关爱学生作文

04年的初秋，妈妈迁着我，把我的小手送到了一个长头发，戴眼镜的老师手里，老师笑眯眯地迁着我的小手对我说话，我听懂了，他姓方，做我的班主任。

刚上学时的我，比较内向不爱说话,也不敢举手回答问题，即使非说不可的话，我那声音也像蚊子在说悄悄话，我自己既着急又无奈。下课了，是方老师牵着我的小手告诉我：“好孩子，大声说话是勇敢的表现，你是勇敢的孩子，你能行！”上课了，老师用期待的目光看着我，我低下头，又悄悄抬起眼皮，老师冲我微微一笑又轻轻地点点头，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主地举起了小手，“刘姜宇涵，请你回答。”我心里一惊，站起来怯声怯气地说出了答案.“说得多正确呀！再大点声，让我们听得更清楚！老师竖起大拇指笑着鼓励我。我鼓足勇气，又大声重复了一次答案。“宇涵的声音多洪亮，多好听啊，太棒了！”方老师的话音刚落，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声。我笑了，笑的有些想掉眼泪。放学后，老师又把我回答问题既准确又声音洪亮的好消息告诉了妈妈，并请妈妈奖励我。当着妈妈的面，我和方老师拉了钩，并保证以后就这样大声地回答问题。她就这样一次次地鼓励着我。;方老师就这样拉着我们的小手,把我们带到了二年级。在我的眼里，方老师既是严师，又是慈母；她不仅关注我们学习情况，也关心我们的身体健康。

记得有一次,我肚子疼,趴在桌上正难受，老师走了过来，关切地一边摸着我的额头一边问：“宇涵，怎么了？脸色这么不好？”得知我肚子疼，她先帮我揉揉肚子，又请小朋友帮我打来温水让我喝，可我的肚子还是疼，于是老师就赶紧打电话通知了妈妈。很快妈妈把我接回了家。晚上方老师打电话询问我的病情,并嘱咐我好好休息。第二天傍晚，方老师还买来水果到我家看我,并拉着我的小手嘱咐我不要急着写作业,落下的功课等我病好了帮我补上。我真想说:“谢谢方老师.”可是不知怎么了,我傻傻的,只是笑着，什么话也没说出来.我 现在我已经是三年级的学生>了，方老师也不教我了，可是，发生在我和老师之间的一个个小故事，经常跃入我的脑海，温暖我的心田。我爱方老师!爱关心着我的每一位老师！衷心地说一声：“谢谢老师们！”

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家.我当时很恨张老师,心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说：“字是门面,从写字上能看出一个人的性格.张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去.”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了.从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们.我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱.张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗.一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理.血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪.我和老师有许多故事，但是最令我惭愧的一件事，发生在一次语文单元测验。

那一次语文测验，我信心满满，轻轻松松答完了题。没有检查，心想这次一定能那一百分。便自顾自地玩起来。老师收上卷子，讲了需要注意的几题，我不禁有些紧张，听到我做错的那一题，我的额头直冒汗，生怕因为这一题影响了考试成绩，不过，我还是松了一口气。中午，李老师叫我和钱淳去批考卷，我和钱春兴高采烈地走到办公室门口，谁知，李老师对我说：“你考得不好！”我的心一下子轩到了嗓子眼儿，心也凉了半截儿，怀着忐忑不安的心情，我走进了办公室的门，李老师把考卷递给我，我看了一眼。不是吧！扣了那么多分！仔细一看，我不禁面红耳赤，这么简单的题目。我居然会错！品德课，语文课都教过的书信格式，本以为了如指掌，考试竟忘得一干二净！我真是的，平时信心十足，到了考试，便粗心了！我惭愧的低下了头。“以后，别给我想这次一样了。”李老师严厉地说。我听了李老师的教诲，头低得更低了，批好考卷，我垂头丧气地走出了教师办公室，我一边走，一边反复告诫自己，以后考试再也不可以粗心了。这件事，我一直刻骨铭心，因为这次教训，告诉了我无论如何也不要放松，这样最容易因大意而失分。这就是我与老师的一个小故事，一个令人难以忘怀的故事。我现在只想对老师说：“老师，我让您费心了，我会努力，让你们少一分辛苦，多一份快乐的！”

我和老师的故事

朗朗的读书声越过窗，传到了我的耳畔，风萧萧，吹动着我的衣衫，雨潇潇，滴湿了我的发颊，十月十五日，我的老师，我永远不会忘记„„

当我第一次踏入这片土地的时候，就注定我会认识您，也注定了我们缘分的开始我的老师。老师，当我第一次见到你的时候，我被你的深沉，你的冷静所打动，对您好像有一种似曾相识的感觉。这也许就是您给我留下的第一印象。缓缓的将周记本递给您，您翻开它，迟疑了一下，便津津有味的读了下去，我回到座位，期待着老师您的批语。

我迅速打开它，急切的翻到那一页，看着老师给予我的鼓励，我好兴奋，好高兴！老师，也许您只是不经意间挥洒了一些墨水，而您可知，这不经意的施舍，给予了我多少感动。窗外秋风萧瑟，坐在这却丝毫感觉不到寒意，也许是人多的原因，可我认为正是有您的呵护，大家才会感到温暖。您，用知识的清泉浇开了我们理想的花朵；您，用辛勤的汗水哺育着我们青春的梦想。8秋夜，隐退了遥远之外的遥远；秋风，从天边之外的天边吹来。秋，使我和您走到了一起；缘分，使我和您同坐一堂。我坐在那，一丝不动，听着您对我的良言教导。这不是批评，而是您对我的关注；这不是警告，而是您对我的关心。老师，我真有一种相见恨晚的感觉，老师，愿我们成为永远的朋友。m 虽然您听不到我感恩的话语，但那满天的星斗，就是我对您那无言的祝福！

人们除了父母，最亲近的便是老师了，孔子曰：“三人行，必有我师焉。”更体现了老师是人的一生之中不可缺少的一部分。“老师是人类灵魂中的工程师，是照亮别人、牺牲自己的蜡烛。”这都是描写老师精神的“台词”。t 早就想写写我和老师之间的故事，总是难以下笔，今天才静下心来，写一写我最尊敬的华老师。华老师何许人也？——我四年级的班主任也。现在讲的是我和老师的两个故事。

第一件事是在体育课后发生的，我们的体育课上完后，我刚领了饭跑上楼的时候，因为太激动，被楼梯绊了一下，饭全撒在了地上，白白的米饭立刻变成灰色的，没办法再吃。我一下子就呆住了，急得像热锅上的蚂蚁，心想这次我可倒霉了，没有饭吃了。正巧一位华老师从我身边经过，她看到我狼狈不堪的样子，温柔的说不要紧，赶快打扫干净，吃我的饭菜吧，说完就把她自己的饭菜分了一半的给我，我一边吃一边留下了激动的眼泪。觉得这是我有生以来最香的饭。

还有一件事也是在课间发生的，我不小心摔了一跤，头撞到钢板上，痛得哇哇直叫。华老师赶到了，赶忙白抱起我将我送到了医务室，直到我的妈妈来了，她才放心地离去。当时的情景我记忆犹新。一直以来我是个调皮喜欢动的男孩子，发生在我和华老师之间的故事还有很多很多，这些事情象一个个散落的珠子，我想把它都串起来，做成一串美丽的项链，戴在心中，直到永远永远······

是啊，在阳羡小学生活五年以来，老师们给了我们多少帮助！当我作业没有按要求完成时，老师们耐心地为我讲解；当我上课走神时，老师们总是提醒我；当我在生活上遇到困难时，老师们又会无私地帮助我，就是从来没有教过我的、不认识的老师也会尽力地帮助我„„我明白了，老师爱学生就像爱自己的孩子一样，我们也像爱父母一样要尊敬自己的老师。

在我上二年级的时候，有这样一位语文老师，他是那样的关心学生。

新学期的第一天，是语文早读课，我拉开书包的拉链，想拿出语文书，却找不到，这时我才想起语文书还在书架上。怎么办呢？开学第一天就忘带书了，老师肯定会批评我的，该怎么办！我心中十分焦急，没注意到早读课的铃声已经响了。

新老师走进教室，环顾四周，发现我的课桌上没有语文书，于是说了一声：“请同学们拿出语文书。”可是我还是没拿出来——因为我根本就没带！老师看到我的课桌上还是没有语文书，才知道我忘带了。所以慢慢地向我走来。我看见老师在朝我的座位走过来，心“砰砰砰”地跳着，生怕老师会批评我。可是老师并没有批评，而是把他自己的语文书放到我的课桌上，亲切地说：“这次没带没关系，下次可不能忘了。”“嗯。”我感激地点了点头。

看着老师远去的身影，我愣住了。因为我从来没有见到过学生没带书，老师还不批评的，这在我的记忆中还是第一次。

还有一次我被老师叫去搬书，那些书可重了！但是因为是老师说的，我没有叫累。可是沈老师却看出来了，还问我要不要先搬一半再搬一半。虽然我拒绝了，但是沈老师还是帮我拿掉了一半的书。

沈老师真是一位关心学生的好老师啊！

我从小就崇拜老师，崇拜这个光荣的职业，梦想着有一天，自己也能成为这崇高队伍的一员。从上学起，我就处处以老师为楷模，和我们一起度过了4个春秋的何老师就是一位我十分尊敬的老师。

何老师给我们上第一节语文课时，一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深地印在我们的脑海里，从那一刻起，我就对她产生了好感。刚上一年级的我，很内向，不爱说话，也不敢举手回答问题，即使非说不可的话，我的声音也像蚊子在说悄悄话一样，我自己既着急又无奈。何老师注意到了我，经常用她那双会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课时，何老师牵着我的小手告诉我：“好孩子，大声说话是勇敢的表现，你是勇敢的孩子，你能行！”她还时常和我开开玩笑，似乎想让我感觉与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。

语文课上，老师用期待的目光看着我，我低下头，又悄悄抬起眼皮，老是冲我微微一笑，还轻轻点了点头，我仿佛感到身上有一股力量，不由自主的举起了小手。“晓晓，请你回答。”我心里一惊，站起来怯声怯气地说出了答案。“说得多正确啊！再大声一点，让我们听得更清楚！”老师竖起大拇指鼓励我。我鼓足勇气，又大声重复一次。“晓晓的声音多好听啊！太棒了！”话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声„„

何老师就这样拉着我们的小手，把我们带入了一个又一个新的教室。我还记得三年级时一次考试考砸了，何老师没有责怪我，而是安慰我，耐心地鼓励我，那循循善诱的话语如涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，终于，我又考回了96分的高分，那时我多么激动啊！

像春日拂过大地,像冬日里温暖的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博广，没有父爱的宏伟，却足以抚平你心灵的创伤。她是一位普通的老师，没有“桃李满天下”的业绩，却让我们由衷地尊敬她、敬仰她。我愿意用我最稚嫩的笔触，献上拙作，谱写我最崇高的敬意！

世界上最伟大的当然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长！

说起老师，一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上，郭老师的耐心是出了名的，无论哪 个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还经常教我们做人做事的道理。

记得有一次，我们在课堂上做语文作业。突然，同学万楠“啊！”的一声叫了起来，看她惊慌失措的样子，大家还以为是她出了什么事了呢？郭老师也慌忙地跑了过去，万楠在位子上像小鸟一样“叽叽喳喳”地把事情经过说了一遍。原来是他旁边的张欣宇同学在玩钢笔时，不小心把钢笔套塞到耳朵里去了。这时的张欣宇涨红着脸一句话也说不出来，郭老师仔细地看了张欣宇的耳朵后，马上跑到办公室去拿来了镊子。想用镊子把钢笔套取出来，但当动手时，郭老师却犹豫了。她说：“搞不好会弄坏耳朵的，还是去医院吧。”说完她就冲冲忙忙地带着张欣宇去了医院。

从医院回来后，当我们知道张欣宇的笔套已经取出来了时，大家心中的石头也落地了。郭老师又以张欣宇的事情作例子，耐心地对我们说，哪些东西不能玩，哪些东西要特别注意等等„„

我觉得郭老师不但是我们值得敬重的老师，也是我们最热爱的长辈。她真的就像自己的妈妈一样。我要说一声：“郭老师，您辛苦了，谢谢您！”

关爱学生的李老师（521字）

李老师是我们四年级的一位语文老师。

李老师扎着一个马尾辫，长着一双明亮的大眼睛，嘴角有一颗黑色的“美人痣”，看上去十分和蔼可亲。她不但外表如此美丽，内心也是十分关爱我们的。

记得有一次，我在升旗仪式的时候突然肚子疼，好像有千万条小虫子在我的胃中蠕动着。我忍着痛坚持听着升旗仪式。李老师首先发现了我的不舒服，向我投来了焦虑的眼神，对我说：“你怎么啦陈思薇？有没有什么不舒服的地方啊？要不要回教室休息一下？”我勉强地笑了笑，摇了摇头，李老师还不太放心地望了望我，才慢慢地向男生走去。我的胃越来越难受了，但我因为不想惊动同学们和老师，所以就继续忍着痛。但是，我实在是太难受了，便喊了一声：“李老师，我胃疼，能不能回教室休息？”李老师担心地问：“要不要我扶着你？”我点了点头。李老师扶着我担心极了，说：“我叫李丽妈来接你吧。”我走到操场边的时候，差点晕了过去，李老师赶紧扶好我，回到了教室。

回到教室后，李老师还是不太放心，她问道：“现在好些了吗？”我摇了摇头。李老师拿出我的水杯：“喝点温水吧。”我拧开瓶盖，喝了几口水。李老师赶紧问道：“还疼吗？”“比刚才好多了”李老师终于松了口气：“我去给李丽妈打个电话，让她来接你。” 李老师真是一位关爱学生的好老师！

老师的关爱

人生如一张纸，每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓，还是暗淡无光，能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。

这张纸上有过欢笑有过泪水；有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上，却有一个她，她是我的小学老师。在我的印象中，她并不是一位特别优秀的老师，和普通老师一样，她非常关心她的学生，她无时无刻不在默默无私的奉献着。

当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。

那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时，第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我开始疯狂的补习，但事情并没有我所料想的一样。我的成绩并没有一路上升，而是在往下降，直到87分。

终于她找我谈话了，她告诉我路要一步一步走，不能太心急。就如先学会爬，然后学走。我摇了摇头，我不太明白老师说什么，我问她：“老师，我应该先怎么样学会爬？”只记得她笑了笑说：“你应该从最基本的内容开始复习，你只不过是太心急了，所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走，这样才有利于你！” 我终于明白了，按照她的方法我成功了，我欢呼着，我跳跃着。这时我发现，原来一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。老师，一个多么神圣的职业！因为有了它才有了我们幸福快乐的今天！）

陈老师是我读小学二年级的老师。

陈老师是个二十多岁的女孩，她个儿不高，肩上披着又黑又亮的头发，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑，老师的微笑像鲜花般芬芳，我们在学校读书就像是沐浴在美丽的大花园里一样。

陈老师很关心学生。有一次我去看电影就中暑了，那时候老师赶快扶我到办公室去休息，她帮我倒茶，很体贴地问了我很多。我休息了一下，我就好多了，可是头还是有点晕，老师就赶紧打电话给我妈妈，妈妈就赶快带我去看医生。

陈老师对学生要求很严格，不认真听课的就罚站，字写不整齐的就会在本子下面写几个大字，把字写端正，错了的就要订正，没有订正的，每节课的下课都要罚站，没写完作业的要抄课文。有一次，妈妈向老师告状了，说我没认真写作业，老师就罚我抄了一遍课文，老师又耐心地给我讲解了，使我懂得了学习的重要。从那以后我就暗下决心，一定要改掉这些不好的习惯，后来在老师的关心、教育下，我的学习有很大的进步，还多次得到了老师的表扬呢。

老师非常勤劳，我们每次交上去的作业老师都会很快的改出来，改得又很仔细，作业上一点点小问题都逃不过老师的火眼金睛。

老师，虽然您现在不在教我们了，但是您的话却深深地印在我心里，我永远记得您。

第三篇：老师的关爱作文

精选老师的关爱作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的老师的关爱作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的关爱作文 篇1

等待了一个暑假，终于开学了。报到那天，我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感，认为是一位严厉的老师。因为是新老师，所以想给老师留一份美好的印象。

可是由于我的肚子实在是不争气，开学第一天就闹肚子，吃了药也不管用，只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想：“开学第一天就缺课，肯定会在老师心中留下不好的印象的！这下可怎么办才好呢”？我既没有老师的电话，也没有老师的邮箱，没有任何联系方式怎么向老师请假呀？越想心里越慌，可为了安慰自已又转念想到：“班上这么多同学，老师一定不会注意到我这个无名小卒的，就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”

就在这时，妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼，心中顿时涌起一股暖流，眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是：王一卉家长：孩子今天生病了吗？叫孩子多喝水，天也热，注意多休息。（王静老师）。

可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我，这条短信令我浑身暖洋洋，十分感动。让我感受到“一面之缘”的'老师和蔼可亲，平易近人。老师的短信给了我力量，我不顾疼痛坚强地从床上爬起来，走到书桌前自觉学习，并电话询问同学家庭作业，把作业完成后，高兴的入睡了。

第二天老师默写课文后，根据成绩。老师不仅表扬我认真学习，还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声！

老师的关爱作文 篇2

我现在非常喜欢吃苹果，原因不是因为它吃，而是因为幼儿园中班时候发生的一件事情。

一天中午下课时，同学们都跑向饭堂排队打饭。我看到菜盆里是我最喜欢吃的蒸鸡蛋，我就打了满满的一碗饭和菜，高高兴兴地往回走。走到教室门口时，我觉得脚好像踢到了什么东西，然后就重重地摔在了地上，那碗饭菜也倒了一地，弄得我一身脏兮兮的。我转过头，看见我们班的“调皮鬼”正嬉皮笑脸地看着我呢！我生气地站起来，一把抓住了他的衣领，朝他脸上就打了一拳，他也不怕，然后我们两个就撕打起来，直到午睡铃声响起，我们才停下来。

下午，老师让我们两个到办公室去，我心里很害怕。进了办公室，老师让我们坐下来。我们把事情的经过都跟老师讲了一次，老师语重心长地对我说：“你以后不能这样冲动，饭菜倒了就倒了，大不了就再装一次，怎么能打人呢？要好好反省一下自己的行为。”当时我已经饿得不行了，好不容易撑到了放学，我以为我可以解放了。没想到老师却叫住了我，她往我手里塞了一个大苹果，摸着我的头说：“一个下午没吃东西，饿了吧？”我点点头，就一口咬了下去，那种感觉很甜，但是甜里还带着一种我从未尝过的味道——老师的关爱。

从那以后，我就喜欢上了吃苹果，更让我难忘的是老师对我的关爱。

老师的关爱作文 篇3

“糟糕，道具没带全！”今天的校庆有我的魔术表演，可我竟然把道具没带全，这可怎么办啊？

赶紧报告老师要回家去取，王老师就旋风般地把她的电动自行车推了出来，“你自己一个人回家太危险，我送你吧！”话音刚落，一双温暖的手已雷厉风行地把我抱上了电动车后座。

坐在了王老师身后，我一边指路，一边深情地望着她的背影：一晃王老师已经年过四十了，曾经乌黑的头发已染上丝丝白霜，挺直的腰板也有些许佝偻，她正双手紧握车把，身体微微前倾，稳稳地一路前行，风吹乱了她的头发，灼灼烈日让她眼睛微眯，额头浮起一层细密的汗珠，这背影如此熟悉，不正像每天接送我的妈妈的身影吗？一股暖流在我心中悄悄流淌……

老师的关爱犹如母亲对孩子，园丁对花草，是那么的无私温暖，让我铭记一生！

老师的关爱作文 篇4

时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，她是一位品德高尚的人，对待同学像对待自己的儿女一样，无乱风下雨您总是像蜡烛一样燃烧自己，点亮我们，老师把一切都献给了我们，教我们做人，教我们读书，教我们做游戏，教了我们许多许多……

多少个夜深人静，您还在独自一人不停地批改我们的作业，直到改完为止!您对我们是这样的关怀，天冷了，看到有的同学衣着单薄，您马上走过去问：“孩子，冷不冷？要不要穿老师的？”您的话语温暖了我们的心灵!老师，您为我们做了太多太多无私的事情，可是您呢？您却忘记了自己的身体健康。

记得有一次，您中午在给我们上课，我们每个同学都为你担心起来，那是因为您“感冒”了。但您还来坚持给我们上课，我想对您说：“老师谢谢您”。(请注意您的身体健康)

小学生活即将结束，我们将踏入初中着一个新的殿堂，也意味着我们会接触更多任课老师，但不论在何时何地，我永远不会忘记，在小学时，曾有一位老师，她用汗水让我们学习了更多的知识。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——毕老师。

第四篇：老师的关爱作文

【精选】老师的关爱作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的老师的关爱作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师的关爱作文 篇1

在家里有父母的爱，在学校里有老师的爱，老师无微不至地关心我健康成长。

记得有一次，我突然生病了，而且烧得很厉害，妈妈打电话告诉老师我明天不能去上学了，在这生病的几天里，老师天天给我来信，告诉我作业，问我好些了没有，还让别的同学给我带作业，看了老师的信，我的眼前仿佛看到了老师和蔼可亲的笑容，我就像吃了兴奋的药剂一样，感觉心里一下子就舒展开了，病当然好得很快，作业也做得很快。在家里，我一直盼望病快点好起来，因为我特别想念在学校里的日子，想念和老师同学在一起的日子，想念在教室里的日子，我真盼望病快点好起来呀！

终于，我的病完全好了，可以上学了，我高兴的一蹦三尺，当我背上书包时，真想长出一双翅膀，马上飞到教室里。我坐着车高兴的来到学校，走进了自己的教室，觉得教室比以前更亮了，更美丽了，开始上课了，没想到老师讲的，我全都会，而且一点也没落课。

老师的关心如同父母，胜过父母，我要珍惜老师对我的关心，努力学习，回报老师。

老师的关爱作文 篇2

那是发生在几天前的一件事儿了。那天，我肚子有些不对劲，上课时我一直强忍着。可是，科学课却要到科学教室上。课间，我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎！怎么走一步都那么困难！

“哗！”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来，溅了一地。怎么没忍住！我有些自责。顿时，一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼，小声嘀咕：“好臭呀！”我涨红了脸，也不禁用手捂住了鼻子。妈妈！妈妈在身边就好了！生病的我开始想念妈妈了。

还是回教室喝点水，再把脏衣服整理一下吧！在教室门口，我遇见了程老师，她有些担心地问：“欧彦彤，你怎么了？”“我，我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来，跟我到办公室来！”

啊！到办公室？拿拖布？不对！拖布在厕所。糟！不会是乱吐挨批吧？我小心翼翼地走进办公室，程老师居然让我坐下休息，还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着：“喝点热水，会感觉好一些！”“再加一点吧！”喝着水，不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯！小时候生病，妈妈不也是这样照顾我的吗？

抬头看见程老师关切地望着我，我赶紧低下头喝水，却感觉水越来越甜甜的！暖暖的！有着妈妈味道的水，包含着老师的关心、照顾和帮助呀！我感觉自己一下子好了许多。

“呀！楼梯还是脏的？”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系，我一会儿去处理，你好好休息一下！”程老师边摆手边快步向外走去。

“程老师！”一瞬间，感动充满了我的心间。“谢谢！”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字，还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢？

世界上最柔美的东西莫过于水，人类最美好的品行也莫过于水。水，博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。

老师是水，滋润我的内心，陪伴我的成长！谢谢如水一般给我关爱的'老师！

老师的关爱作文 篇3

最近几天，同学们举手发言越来越积极了，我虽然也跃跃欲试，但奈何心中有些犹豫，致使我始终举不起手来。

这天吃午饭时，红老师和旁边的范治平聊着他最近的表现，说着说着，红老师突然将目光投向了我，原本正漫不经心吃饭的我忽然打了个激灵，紧张起来。红老师话锋一转，微笑着说：“王洋，你还是按兵不动哦。”我先是一愣，旋即反思起来：我最近的表现的却不尽人意，红老师一定是担心我会走下坡路，所以使了个激将法，想让我再次拥有信心，而我又怎么能辜负红老师的一片好意呢？想到这儿，我鼓起勇气，准备在语文课上大显身手了。

又到了语文课，我本想再做回沉默的听客，但想想中午的事，颤颤巍巍地将手举了起来。战战兢兢地回答完问题后，看着红老师那包含着鼓励与赞许自己的目光，一瞬间，我明白了洪老师的良苦用心，随之，一股暖流充斥了我的心房

红老师在我陷入困境时给予的关爱，就像一阵春风，让人感到亲切与温暖，更让人感动。

第五篇：老师的关爱作文

老师的关爱作文三篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的老师的关爱作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的关爱作文 篇1

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，献给我最敬爱的郑老师。郑老师30多岁，白皮肤，大眼睛，樱桃嘴旁还有一对甜甜的酒窝。我曾把她比作园丁，但是有人更形象地说她是红烛。

在我记忆里的珍珠里，还有那么一粒。一次，我的胃病又发了，上课时胃里像有千万条小虫在蠕动，又像上万根小针在乱扎，难受极了。郑老师知道了，先拿药给我喝，又打电话到家里，因为家里没人，所以搀着我，送我回家。一路上，我几次险些摔倒，望着那毒辣辣的太阳，我渴得唇裂舌燥。老师见状，将我扶到一个水果摊旁，买了两片西瓜让我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃。吃完了，我才发现老师比我更渴更热，一缕乌发紧贴唇边，浑身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜递给她说：“您也吃呀，老师！”可他笑笑说：“不，你吃吧！瞧你渴的……”到了家里，她又为我找药，倒开水，一切安排妥当后，又急匆匆地赶回学校上课去了。

那天，我亲身体会到人间的关爱。

老师的关爱作文 篇2

“糟糕，道具没带全！”今天的校庆有我的魔术表演，可我竟然把道具没带全，这可怎么办啊？

赶紧报告老师要回家去取，王老师就旋风般地把她的电动自行车推了出来，“你自己一个人回家太危险，我送你吧！”话音刚落，一双温暖的手已雷厉风行地把我抱上了电动车后座。

坐在了王老师身后，我一边指路，一边深情地望着她的背影：一晃王老师已经年过四十了，曾经乌黑的头发已染上丝丝白霜，挺直的腰板也有些许佝偻，她正双手紧握车把，身体微微前倾，稳稳地一路前行，风吹乱了她的头发，灼灼烈日让她眼睛微眯，额头浮起一层细密的汗珠，这背影如此熟悉，不正像每天接送我的'妈妈的身影吗？一股暖流在我心中悄悄流淌……

老师的关爱犹如母亲对孩子，园丁对花草，是那么的无私温暖，让我铭记一生！

老师的关爱作文 篇3

敬爱的杜老师：

您好!

光阴似箭，转眼间我离开母校—教委幼儿园已经三年了。虽然，我现在已经记不清您那美丽的脸庞，但我常常会想起您，无数次在脑海中刻画着您的样子。在这漫长的日子里，我的眼前总会浮现起您那时给我们讲故事，教我们唱歌谣的情景。记的那时候，我还是一个无知的孩子，是您“1、2、3、4”教我学会了数数，和我们一起做游戏，想起5岁那年，我参加在中国郑州——新西兰奥克兰联合举办的和平杯书画艺术国际联展青少年儿童书画作品评奖活动，所画作品《神奇的大树》获得了金奖时，您又是表扬，又是鼓励，给了我莫大的自信和勇气……当我毕业真要离开幼儿园的那一刻，我难过得泪流满面，我是多么舍不得离开您啊!

转眼间，现在我已经是一名三年级的小学生了，再过一个学期，就要升入四年级了。在这几年里，我遇到了许多像您那样的老师。如我们三(4)班的班主任李宝玉老师，就是一位关心学生，认真负责的老师。我参加了学校的竹笛、合唱队，有时耽误了功课，李老师就在百忙之中抽出时间为我补课，每当听到老师沙哑的嗓音，看到她发干的嘴唇，我就暗暗下决心：我一定会更努力的!终于，我的成绩提高了许多，我知道这凝聚了老师多少心血啊!另外，我还有一个好消息要告诉您：20xx年春节前夕，我去北京参加魅力校园第四届全国校园文艺汇演暨第九届全国校园春节联欢晚会比赛活动，因表演出色，荣获了器乐合奏《喜洋洋》优秀演员银奖。面对我的进步和成绩，老师再一次表扬了我，鼓励我继续努力。这时，我不由得又想起了您，在您们赏识的目光里，我积极进取，每门功课都能做到提前预习，在课堂上我用心听讲，争当一名好学生。在家里，我不惹父母生气，还帮他们做家务，为他们分担忧愁，争当一个好孩子。

杜老师，您对我的关爱，正如春雨绵绵，不断滋润着我幼小的心田；您对我的教诲，让我终身受益。夜已经深了，可我想说的话还有很多很多……杜老师，请您相信我，我一定会用我的实际行动来报答您的……

此致

敬礼!

您永远的学生：张梦悦

20xx年3月2日