【推荐】写考试的作文[本站推荐]

第一篇：【推荐】写考试的作文[本站推荐]

【推荐】写考试的作文九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的写考试的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写考试的作文 篇1

明天又要月考了，虽然不能改变命运，但是年级的排名，班级排名，各科老师讲评，家长唠叨就够我们受得了，考试前的几天，我们总是把书揣在怀里，每天背诵，时时读写理解。而紧张则是不可避免的。如果你赢得话，就会受到上司的表扬也就是家长或老师的表扬。如果你这场战争输了的话，就会受到上司的批评也就是家长或老师的批评。还要听家长说：考试并不像你所想的那样可怕，它只是，想看看你的真实水平是什么，我们只能心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认什么不足。

无论怎么样，我们还要临时抱佛脚呀不然就完了！就像许多学生在作文中写道考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根，一样。

第二天，我慢慢地走进考场，大脑里一片空白。接过卷子，不敢看，生怕题目太难。但没办法，总要考的，会做的题先做完了，再去做弄不准确的题目。同时我全力回忆着老师是怎样讲类似的题型的，课本上又如何讲解的，尽量多地写上去。然后再仔细地去做难题，老师家长常常教育我们一定要有耐心，但我脑细胞都快死光了。我没办法。而我又最爱钻研难题，于是重新振作，再次做题，真的想出了一道题，那一刻真是太开心了。真是太有成就感了。但事情不能总十全十美，还有几题我脑汁绞尽也做不出来。时间飞逝。我的目光在龙飞凤舞地检查试卷，希望找出差错，哪怕一点点也好。考试结束后，我走出考场，万分放松。但听了七嘴八舌的议论后，又心烦意乱起来。到成绩公布了，那时那刻，又是几家欢乐，几家愁。今天是考试后的第四天.考试卷也已经发下来了。我，语文70分，数学70分。这次的题出的简单，成绩竟然是这样。这都是因为我马虎的坏习惯。其实这些题都非常简单，不应该错，就是因为我觉得这些题目都非常简单，所以没有认真的思考这些题目。有些题是因为我没有看清题目而做错的，有些则是因为我马虎而造成的。

今后我一定要改掉这个不好的坏毛病。让我的成绩更上一层，让我可以快乐地去面对考试

写考试的作文 篇2

今天早上天气灰蒙蒙，也正如我的心情一样。我妈早上要去打工，她怕我到处乱跑就将大门给锁上了。我根本没法出去，妈妈说是怕我到处跑受什么伤，我倒觉得自己像被关在笼子里的鸟。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的几个孩子整天到处跑来跑去也没看见人家受什么伤啊。不过我妈说我现在都快期中考试了不好好复习怎么行，还有我上几个学习的期中考试成绩真是不理想。不提成绩我还好，我一想起上学期那成绩都要惭愧。那阅读题跟我真的没什么缘分，一下子就错了好几道简单的都不行难得就更别说了。不等老妈再说什么，我赶紧跑回房间去复习了。老师说了这次成绩可是要贴出来的呀，万一考得不好被父母看见了他们不将我生吞活剥了才怪呢。

开始复习了，先是语文一大堆课文作者，内容中心思想词句意思，我看了没几下就扔到一边。再翻开一本数学书，各种方程看的我头晕，随后是英语单词句子一个劲的记，可刚记下这个那个又忘了。最后是科学，我将书包翻了个底朝天愣是没找到科学书，我想这是不是意味着我可以偷个懒呢。经过了那些书本的洗礼，我好想没记住什么，只觉得头晕晕的便倒在床上呼呼大睡。

我醒来的时候已是中午，妈妈回来做饭了。我醒来后肚子也挺饿的，便狼吞虎咽了起来，只觉得脑子里好像没记下什么知识，看来一上午的时间白费了。

一吃完饭，我又开始了死记硬背。妈妈见我那样记对我说我那样不太容易记住，要我将他们分开记，今天先记语文明天记数学……我便照妈妈说的那样记。至于效果好不好只有到期中考试那天在说了，我想最好有用不然我就要被老师给狠狠批一顿了。

期中考试啊期中考试，你现在可真是牵动着我的心呢。

写考试的作文 篇3

考试前后拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。

“叮咚”开始考试。

“哗啦啦”，试卷传到了手中。同学们都先大略的浏览了一下试卷。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。

考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。

时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。

“叮咚”，考试结束。交完试卷，如释负重。

同学们三两群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，少数服从多数，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开书本寻求最后一丝希望。

写考试的作文 篇4

半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：

第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。

第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。

课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。

再者，便是课外书阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识掌握，是必要性。

应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

写考试的作文 篇5

也不知道为什么，我总是考试考不好，每当看到其他成绩好的同学们在路上快乐奔跑的时候，我总想我的人生注定与他们不一样，因为我爱吵架，爱打架，又不喜欢写作业，走到哪里都让人觉得是个坏孩子，谁会相信我呢？我又能让人相信吗？

随着年龄的增长，我好像也想考出好成绩了，可是我做不到，考试的失败给我造成越来越大的压力，我开始无缘无故地发脾气，开始越来越想着玩，想着天天不用做作业，我喜欢下象棋，老师也同意我们下象棋，不但同意，还让我们中午成立象棋小组一起下，可是有时刚下一会儿，组长又要检查作业了，我就又惨了，毛笔字也总是没有完成，因为我不大会写，所以跟脆不写。有时活动课吹竖笛是挺有趣的，却我偏偏老是忘了带，回到家里又总是忘了做作业。就这样，我总是被扣分，也不知我是在做什么，当然，我喜欢学唱歌，也喜欢老师教的歌，可是又不能经常唱歌，要很久很久才能听到老师那好听的歌声。要是唱歌能像作业那么经常，作业能像唱歌那么少，那该多好呀。爸爸在开车，老是不在家，奶奶也有时候不在，家里通常也就只有妈妈在而已，可我却老是让妈妈失望，伤心，妈妈对我却没有任何抱怨，每天默默地忍受，甚至还打算给我买新自行车，我突然想到，我是不是该努力一点，不再让别人笑话了？对，我要坚强，我要做一个让父母觉得光荣的好孩子！可我不知能不能做到？

写考试的作文 篇6

一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次期中考试的目标。

我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷！当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的.思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清；而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻；而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题；英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习；语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要！

马上要期中考试了，取得优异地成绩，是每个学生地愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要地。

写考试的作文 篇7

当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师与父母对我的失望与惋惜！

这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也非常失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！”

听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀！哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王与J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。

成长的路上有曲折与险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天，我一定会超越自我……

写考试的作文 篇8

再过5分钟，数学考试就要开始了，四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上

呆呆地望着前方。前几次考试，我几次马失前蹄。这一次，我决心一雪前耻，重新证明自己的实力。尽管如此，我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着，仿佛要冲开这沉闷的束缚渴求自由的空气。

“铃——”伴着钟声的响起，同学们鱼贯进入教室。这一天，少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位，早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子，眼神却始终向着窗外。

终于，老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项，就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷，大致扫了几眼，就提起笔。低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始，似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字，生怕有所疏失，辜负所有的努力。

“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中，时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点，没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己，尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着，耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样，我才能抓住我的成功不让它从“大意”的指缝间溜走。

“铃——”铃声再次响起，冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，深呼吸一口，走出了教室，满心都是释然后的轻松与从容。考试，也许考验的不只是知识与积累，也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都已尽全力给出了最好的答案。

写考试的作文 篇9

前一阵子，语文、数学成绩都不是很理想，惨遭痛斥，被骂得狗血淋头，我还纳闷呢！考试的时候感觉无敌好，觉得自己会考出好的成绩。可事实不是这样，一个93、一个92，一个兄弟数字哩！保守估计，要么英语成绩是91、要么是94、正好三兄弟团圆。但事实却又不是这样。

那一天，上英语课时，我享受的靠在椅子背上，构思着晚上如何对付妈妈责备，虽然几乎没有对成绩的期待了，但内心中，还是残留着对好成绩的期望。当妈妈说：“你看你！三科成绩都这么差时！应该脸上出现点泪花，”委屈地说：“我下次一定考好！”当她要我天天做练习时，不要反抗，更不要生气，一定要心平气和地说：“好！好！”如果她在爸爸面前想责备我的话，我就得赶与妈妈讨论些与学习无磁的话题。如果不成功的话，很可能导致触怒爸爸，使得爸爸和妈妈一起责备我，那就惨了！我这样想着。

突然，一张试卷摆在我的面前，我赶紧闭上了眼睛。做好两种心理准备：1、如果考太好，需要一定的心理准备，我听说过：一位老奶奶，赌搏玩纸牌，赢了超多钱，太高兴了。心脏病发作，死了。2、如果考得太差，也需要心理准备。因为有许多人就因这样想不通，跳楼。不过我没他们那么笨。

闭上眼5秒钟后，一睁。大大的95的红字写在试卷空白处。我仿佛在梦幻之中！片刻后，我赶紧查看哪里出错了？结果令我大吃一惊，其实我卷里只扣了2分，主要是口试扣了3分，也只是忘了找组长过关单词句子了！我乐发冲冠，椅子处，笑容满面。

啊！真感谢上帝啊！终于使我得到了久违的好分数啊！但愿永远这样好！不过，我下次也一些定会好好复习的！这次成绩使我信心大增！

第二篇：写考试的作文

实用的写考试的作文四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的写考试的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写考试的作文 篇1

古之成大事者不惟有超世之才，必有坚忍（韧）不拔之志。

———题记

李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生，苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生，而我则要用坚韧书写人生。

当早春的风还未吹遍，迎着有些寒冷的风，我们便早已开始为体育中考备战了，1000米始终是我难越过的坎，站在起点，听着老师的发令，心中有点颤抖，或许我还是不行，红色的沙粒伴着白色的线，弯道上的白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受，体育老师高举着手示意着才过两圈，而我早已疲惫不堪，还有三圈，体育老师手持秒表，边看边催促着，急促的呼吸声伴着满身的汗，拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚。

我不行了，我想着要放弃、不及格就不及格吧，我真的再也跑不动了，有几个同学也渐渐不行了开始走了下来，‘喂一起走吧少跑一圈’不知为何，我坚定地摇了摇头，墙上的爬山虎在春风的吹拂下生机盎然，似乎有着无尽的力量攀爬着，他们是为那墙外的风景吧，他们有梦想有追求，更何况我呢，为了自己远大的理想一定要先考个好高中，怎么能栽在1000米上，大脑给身体下了一个死命令，要坚持跑完全程，但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行。

坚持了一段，肚子又开始难受，时而胃里翻江倒海，难受万分，时而跑一步痛一步，我恨我的身体，那么的虚弱，经不起一点的考验，在关键时刻总是不行，但意志的力量永远是强大的，只要你有坚韧不拔之志，我深吸了一口气，抬起疲倦的脚步，爆发的一吼、气贯长虹，忘记所有的难受，想像着此时的我身轻如燕，现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点，冲啊。我一定要到终点，我一定要，脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来，如箭般脱离弓弦朝着终点，高速飞了过去，100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数，但我为此高兴了好长一阵，这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦，即使结果不怎么好，之后的每一次1000米我都尽全力四分二十，四分十五，最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分。

这或许（这看似）不可能但我真的做到了，因为两个字坚韧，在我最累的时刻给予我无穷的力量，相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用，只要有坚韧不拔之志，世间无难事。

战神有了锐利的武器才锐不可当，鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天，而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章。

写考试的作文 篇2

期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去——结束了!

历时三天的期中考试已经结束了，成绩也已见分晓，成绩虽然还行，但是总觉得不怎么样，总觉得好像缺了点什么?

到底是什么呢?是分数考得不高。

比如英语，我想考满80分，是没有问题的，语文可以考满80分，物理可以考满90分……可是，所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必须勇敢地去面对。

不过，这次值得表扬的是政治，以前，分数从没超过9字头。这次，我考了94分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关，所以也是理所当然的。

初一的时候，徐ⅹ同学是我们办公室的常客，语文老师找他，数学老师找他，英语老师找他，包括我(政治老师)也找他，几乎没有老师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让学生叫他都不来，还得你亲自去请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐ⅹ同学好象变了一个人一样，上课比以前认真了，作业按时按质完成，脾气也不像以前那么暴躁了，老师说的话也听了。在以前，徐ⅹ同学政治能及格就不错了，这次期中考试得了94分，这是他不曾想到的。因此，我向张老师建议：“徐ⅹ同学，这学期进步很大，上课、作业完成都比以前要认真，期中考试成绩也不错，你可要好好表扬啊!”此时，我也在思考一个问题：“徐ⅹ同学，你为什么会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候，张老师打断了我的思绪：“孙老师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结，你们政治老师比较善于做思想工作，这是他们的'期中成绩，考得不好的，你多给点鼓励，考得好的就多肯定。”一句话，让我顿时大悟，徐ⅹ同学的进步来自于两个原因：一是看到学生的点滴进步，经常给予肯定与鼓励;二是来自于学生自身，培养良好的学习习惯，从而慢慢提高成绩。想到这里，我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字：

在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中，良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用，而并非智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课认真听讲，作业认真完成……这些都说明：好的学习习惯可以换来好的成绩。所以，有人说：“首先，我们培养了习惯，然后习惯培养了我们。”其实，优秀是一种习惯，你可以做的更好。期待着你更大的进步。

写考试的作文 篇3

上课的音乐铃响了，只见王老师抱着一叠试卷，急匆匆地赶来，同学这下子才缓过神，想起今天要进行语文单元考试。沸腾的教室，一下子变得鸦雀无声。王老师逐个地分发试卷，时不时地提醒我们：“字要写端正，要仔细看题目。”我接过老师递过来的试卷，正反面快速地看了遍，就开始考试了。

前部分的基础题目，我一字不落地对答上了。等到做到第三大题时，难题出现了。我一时着急，不知道怎么办，手心里霎时冒出了许多汗珠。正在这时，我想起王老师经常说的一句话：“ 等你紧张了，那就做几下深呼吸。”想着，我放下手中铅笔，深深地吸了几口气，果真有效果。我静静地思考着题目，可是还是不知道怎么解答。于是，我在心里鼓励自己：“倪子涵，你上课这么认真听讲了，一定能想得出答案的。”接着，我又想了一两分钟，这难题依旧拦着我前进。这时，我决定放弃，不想了，因为这么想下去会浪费好多时间，不能因小而失大。

我没花太多的时间，就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最后一道题时，刚才拦我的那道难题的答案，竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆，总算让我回想起了答案，我立马把最后一个空 格填上。

唉，我终于把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手，松了一口气。突然，王老师叫道：“写完试卷的同学，仔细检查一下。”我这口刚松掉的气，就像乌龟刚把头探出来，又很快缩回去了。可 是，我早已检查几遍了，实在找不到错误，只好假装着检查，骗过老师。

这是一场多么紧张的考试呀！

写考试的作文 篇4

今天，我突然发现已经6：30了，我就赶快背起了我最心爱的书包去上学了，一会我就到了学校。

我说：学校里的人可证多呀，我就开心的到了教室里，我刚放下我最心爱的小书包，我就笑眯眯的看了看同学们，正当我给别的小朋友打招呼时，我猛然发现老师手里拿了好多的考卷。

我在想：老师拿了那么多卷子，不会是想让我们考试吧，我就赶快去问了一下老师，老师严肃的说：对，我们今天要考试有什么问题吗？我这一幅失落的样子在想，我昨天没有复习，我这次一定考不好，正当我很伤心的时候，老师过来了。

老师说：你怎么了？我就把这个事情一五一十的告诉了老师，老师说：没事的老师相信你一定能考好的，加油！

我听了老师的这句话，突然，发现了不管怎么样，我都一定要细心，我相信我一定可以。

上课铃响了，同学们一窝蜂的跑进了教室里，老师说：同学们这次的卷子不是太难的，只要你们细心就一定会考好的。

老师把卷子发到了我们的手里，同学们就赶快写卷子，我写着遇到了一道题，我说：这一道题该怎么写？后来我就没有写这道题。

一会老师说：同学们写完了吗？同学们说：写完了，可我还没有写完，我就不敢对老师说，因为我怕老师说我写的太慢了。

我回到家，我不敢给妈妈说：因为我怕我考的不好，妈妈会告诉全班同学说我考了多少分，如果同学们知道我考的不好，他们一定会嘲笑我的。

第二天，老师说：同学们，我们今天来发卷子，我就一幅失落的样子，自言自语的说：我这一次一定考不好，一会老师说：任文静同学考了99分，我就高兴的说：这是真的吗？老师笑眯眯的说：这当然是真的啦！我就背上了我心爱的的小书包，把考卷小心翼翼的放入了我的书包里我就开心的给老师说：老师再见。

老师也笑眯眯的说：再见。到了家，我就自豪地喊：妈妈我考了99分。妈妈也开心的笑了。

通过这件事让我明白了，我们一定要相信自己，相信自己是最棒的。

第三篇：写考试的作文

【精选】写考试的作文6篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的写考试的作文6篇，欢迎大家分享。

写考试的作文 篇1

在一个美丽的动物王国里，住着一群活泼可爱的小动物，它们分别是：淘气的小猴皮皮、乐于助人的小兔灰灰、讲卫生的小花猫咪咪、有爱心的小狗真真、游泳高手小鸭非非这些小动物们团结友爱、互相帮助、过着幸福快乐的生活。

有一天，大伙儿正在草地上玩耍，这时候，小猴皮皮高兴地跑过来说：告诉大家一个好消息，动物电视台要招聘一名主持人，主持小小卫生员的节目。动物王国里一下子热闹了起来，大伙儿你一言我一语，都在说：应该戴什么呢？应该穿什么呢？都去为应聘小主持人做准备去了。

到了招聘那天小兔灰灰穿着红皮鞋来到了电视台门前，看见地上有一块果皮，想把果皮踢到一边，又一想：千万别弄脏了我心爱的红皮鞋，绕开果皮走了。不一会儿，小鸭非非戴着洁净的手套也来到了电视台门前，看见地上有一块果皮，正要弯下腰去捡可又想：别弄脏了我洁净的白手套，我还要去应聘小主持人呢，就绕开果皮走了。小鸭非非刚一进电视台，小狗真真就围着漂亮的围巾来了。它看见地上有一块果皮，心里想：这不关我的事。我马上就要迟到了，捡什么果皮呀，别耽误了我的大事！也绕开果皮走了。最后，小花猫咪咪穿着美丽的白纱裙，也来到了电视台门前，看到了地上的果皮，它没有绕开果皮，而是把果皮捡了起来，扔进垃圾桶。

正当大家焦急得等待台长来面试时，台长走了过来宣布小花猫咪咪被录取了。原来这是一场特别的考试，地上的果皮就是试题。灰灰、非非、真真听了都大吃一惊，后悔莫及，羞愧的低下了头。

小朋友们，你们知道小花猫咪咪为什么会被录取吗？因为小花猫咪咪是一个保护环境、讲究卫生的好孩子，我们都应该向它学习！大家一定要记住，讲究卫生、保护环境、要从我们生活中的一点一滴做起。

写考试的作文 篇2

NO.ONE考前

这考前风景还真是不错啊！

闲者分为三类：一类是那种信心十足，自以为是的家伙，坐在考场中看闲书，成为考场中瞩目的焦点。还有一类么，是那种有带书，可是没兴趣复习，把书丢在一边，到处闲逛的人，当然这种人是否有把握，同学们也捉摸不透。最后一类是那种没带书又不懂，坐以待毙的。

忙者么，若是前几考场的，就如念经一样在那里不停地背诵；若是后几考场，就在前几考场间徘徊，问东问西，发现没带的东西去借一下。更有忙中偷闲者，一会儿念经一会儿聊天。

NO.TWO考时

铃声响起来，考试开始了。那第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。到了解释词语时我便卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑把一个意思凑了上去。这张语基卷并不难做，在唰唰唰的急促而无节奏的笔点下，我把它写完了。剩下了，我毫不犹豫地选择了第二个题目，并且习惯地看了下时钟，这不看不要紧，一看都九点十几分了，咦？是几点收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近视看不清，只好看了下卷子，什么？10点收卷。我倒吸了一口凉气，拼了！不过隐约想起好像10点半才收，不管三七二十一，时间不等人，如果真是10点收卷，那就坏了。我提起笔，不加思考地写了起来，当我写到中间时，发觉笔点不如刚才那么急促了，抬头一看，才发现，不少人已经在检查了，这下我更相信是10点收卷了。三下五除二草草收尾，回头看下钟，剩下没几分钟了，我赶紧把语基卷扫描了一遍，看看有没有错别字。奇怪？今天怎么没说离考试结束剩下XX分钟，我看了看时钟，已经超过10点了，被蒙了。无奈之下，我只好把结尾再加上一点，稍加修饰。这情况不止我一个，别人也曾发生过。

试卷啊！你真黑心，考不好会被批就算了，连考试时间都印错，差点使我无缘前五。

NO.THREE考后

考后是如释负重的轻松时期，也是提心吊胆的害怕时刻。

对答案后发现基本正确的便如释负重，轻轻松松地回去复习准备下一个科目去了，对到答案错误百出，便不愿接受事实，希望对出个高手的答案与自己相同，请他/她来解释，找不到就大声地公开咒骂这考卷出什么破题目最后大家都散了，回去备战下一场了。

考试啊！你使多少学生痛不欲生，用我们老师的话说就是自挂东南枝，举身赴清池，我想：隋朝开创的科举制或许就是如今考试的祖宗十八代吧！

写考试的作文 篇3

考试恐惧症

今天早上，闹钟一响，我没有在温暖的被窝里停留一秒，就像被窝里有个弹簧似的，立马坐了起来。你想知道现在几点吗？5：20！这可是破天荒的第一次不需要闹钟响了一次又一次的起床。因为今天语、数、英期中考试。

我用了最快的速度洗漱，然后下楼吃早饭，连一个多余的动作都不敢做。一切准备就绪后，我一看钟，才5：50！气死我也，早知道晚一点起床了！我拿出语文书开始复习。一转眼就到了7：20，我匆匆忙忙地背起书包就出门了。

走到半路，不知为什么，突然好心烦呀！一下子觉得自己会考得很差。往日听上去悦耳动听的鸟儿的歌唱声，今天听着突然就让我产生一种烦躁的感觉。往日吹来的是凉爽舒适的秋风，今天感觉吹来的不是秋风，而是一阵阵凛冽的寒风。每走一步都增加我的紧张感，心中的担忧越来越来深。短短的几百米路，我感觉走了几十公里一样。我莫非得了考试恐惧症？

终于走到了校门口，我停留了一下，心中想着：不管怎么样，你都不能逃避。无论你考得如何，这些都不重要，考试只是检验自己的学习成果。我深吸了一口气，走进了教室。

写考试的作文 篇4

“π约等于3.14，二π约等于6.28~”再过5分钟，数学考试就要开始了，四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上，呆呆地望着前方。前几次考试，我几次马失前蹄。这一次，我决心一雪前耻，重新证明自己的实力。尽管如此，我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着，仿佛要冲开这沉闷的束缚，渴求自由的空气。

“铃——”伴着钟声的响起，同学们鱼贯进入教室。这一天，少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位，早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子，眼神却始终向着窗外。

终于，老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项，就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷，大致扫了几眼，就提起笔，低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始，似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字，生怕有所疏失，辜负所有的努力。

“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中，时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点，没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己，尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着，耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样，我才能抓住我的成功，不让它从“大意”的指缝间溜走。

“铃——”铃声再次响起，冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，深呼吸一口，走出了教室，满心都是释然后的轻松与从容。考试，也许考验的不只是知识与积累，也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都已尽全力给出了最好的答案。

写考试的作文 篇5

期中考试已经随着秋天的落叶飘落而去——结束了!

历时三天的期中考试已经结束了，成绩也已见分晓，成绩虽然还行，但是总觉得不怎么样，总觉得好像缺了点什么?

到底是什么呢?是分数考得不高。

比如英语，我想考满80分，是没有问题的，语文可以考满80分，物理可以考满90分……可是，所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉，是一场梦，然而这是事实，然而比事实更事实的是事实中的事实，我必须勇敢地去面对。

不过，这次值得表扬的是政治，以前，分数从没超过9字头。这次，我考了94分，这是事实，也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的认真有关，所以也是理所当然的。

初一的时候，徐ⅹ同学是我们办公室的常客，语文老师找他，数学老师找他，英语老师找他，包括我(政治老师)也找他，几乎没有老师不找他了。跑办公室多了，也就烦了，让学生叫他都不来，还得你亲自去请他，态度还得好一点，不然就会激起他的一团无名火。这学期，徐ⅹ同学好象变了一个人一样，上课比以前认真了，作业按时按质完成，脾气也不像以前那么暴躁了，老师说的话也听了。在以前，徐ⅹ同学政治能及格就不错了，这次期中考试得了94分，这是他不曾想到的。因此，我向张老师建议：“徐ⅹ同学，这学期进步很大，上课、作业完成都比以前要认真，期中考试成绩也不错，你可要好好表扬啊!”此时，我也在思考一个问题：“徐ⅹ同学，你为什么会有这么大的进步?”就在我苦思冥想的时候，张老师打断了我的思绪：“孙老师，能否请你帮我批几本周记，都是关于期中考试的总结，你们政治老师比较善于做思想工作，这是他们的期中成绩，考得不好的，你多给点鼓励，考得好的就多肯定。”一句话，让我顿时大悟，徐ⅹ同学的进步来自于两个原因：一是看到学生的点滴进步，经常给予肯定与鼓励;二是来自于学生自身，培养良好的'学习习惯，从而慢慢提高成绩。想到这里，我忍不住在学生的周记本上写下了这样的文字：

在那些最终走向成功的人身上具有的优秀品质中，良好的习惯和健康的人格起着决定性地主导作用，而并非智力因素。这一学期，你的表现，大家有目共睹，上课认真听讲，作业认真完成……这些都说明：好的学习习惯可以换来好的成绩。所以，有人说：“首先，我们培养了习惯，然后习惯培养了我们。”其实，优秀是一种习惯，你可以做的更好。期待着你更大的进步。

写考试的作文 篇6

马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……

那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。

拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！

小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！

努力吧，剩下的时间不多了……

第四篇：写考试的作文

【精选】写考试的作文十篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的写考试的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

写考试的作文 篇1

考试的战鼓已经打响。同学们将手中的笔化为金箍棒，身穿一身黄金甲，头戴一顶紫金冠，脚踏一双藕丝步云鞋，踏入考场，开始了一场没有硝烟的战争。

要面对的第一个妖怪，就是“语文”这个有120滴血的大boss。通关时间只有两小时。五道选择题，融合了五大易错方面（正音、正字、词/成语的正确应用，语感排序和文学常识）的精华，让人眼花缭乱，不知所措。

古诗文默写和课内外文言文阅读考查在我们面前展开了一幅中国文化博大精深的华丽篇章。可做题的时候，我发现自己像一个初识汉字的歪果仁，啥都看不懂。尤其是看到席慕容的《送别》的填空和“徐孺子年九岁”这一章的答题，顿时感觉自己像个文盲，我是谁？我在干嘛？这是什么？

时间流逝得很快，如急湍的河流。只剩47分钟时，我才写到《炊烟里的父爱》，把我急得啊，如热锅上的蚂蚁——团团转。这可咋整啊？我只好放出我的三技能——大招来攻打《20xx—20xx学年第一学期七年级期中联考语文试卷》的这个恨的让人磨牙的妖精。

“叮——铃铃铃铃铃”，考试结束了，我的笔尖流出了最后一个完美的小圈圈。“啊……”我趴在桌子上，脸朝下，生无可恋了。怎么刚开局就放一个无敌大boss？完了完了。

接下来就是道法这个让人头痛的科目了。

一条一条的答案，要背的一字不落，一个一个的问题，要对应着答案背。感觉自己的脑子内存只有16M。

还记得我们道法老师说过一句话：“选择题傻子都会做，时事题三个你蒙也能蒙对两，只有辨析题才能拉开差距。”无奈我脑子只有16M，无奈我听信了我们班徐同学的谗言：“前面选择题有后面辨析题的答案，不用背提纲的！”我听信了徐同学的话，把提纲一扔一边。

结果，悲剧了。

做完选择题，看了一下辨析题，哎呀，不好了！选择题有的辨析题没，辨析题有的选择题没。这时的我叫一个心理崩溃啊！天啊！地啊！爹啊！娘啊！

最后只好东扯扯，西拉拉，把我的记忆碎片硬拼在一块，凑出了一句句不通顺的句子。

道法考完，用五个字来形容我，那就是：真快要哭了。

所有科目考完，我感觉真是像老舍的《考而不死是为神》说的那样，脑子被一个个小方格隔开了，一块装语文，一块装数学，一块装道法……只不过现在是高科技时代，小方格变成了模式切换，考道法时为道法模式，考语文时为语文模式……

考语文时变成了以笔代戈的鲁迅，考道法时变成了伟大的政治家林肯，考英语时变成了编写第一部英语词典的Samuel Johoson，考生地时变成了达尔文和郦道元……

这次考试，还真让我体验了考而不死是为神这种感受。

写考试的作文 篇2

对于公司的员工来讲，最紧张的莫过于被吵鱿鱼；对于教师来讲，令其紧张的是被扣工资，对于我们小学生来说，什么是最紧张呢？那就是——考试。

哎呀，今天天公不作美，劈里啪啦下起雨。可我的心情很激动，下午毕业考试一结束，就意味着我六年难忘的丰富多彩的小学生活划上句号，马上就摇身变为中学生了。我撑着伞慢悠悠的走向学校。清脆悦耳的铃声响彻校园，上课了，老师严肃地走进鸦雀无声的教师，大声宣布：“小学语文毕业考现在开始。”气氛刹那间凝固，我不由的一阵紧张。

一场没有硝烟的战争打响了。同学们齐刷刷的拿起笔，迅速有力的写上自己熟悉的不能再熟悉的班级、姓名。我先把考卷审阅一遍，挺难啊。像一位跨栏运动员，又如关羽过五关斩六将，道道关卡，我 全力以赴，终于完成基础题。刚想松口气，紧接着阅读题又让我的精神高度紧张，一点都不能松弛。最后一道题是“对《高贵的施舍》这个标题是怎么理解的？”我绞尽脑汁，感觉双手都有些抖了。刚 有些眉目，又给班上的一丝骚动搅乱思绪。我气得恨不得把捣乱的同学“吞了”。

我只好重新整理了一下思绪，继续 冥思苦想。突然我的灵光出现，辛苦兼程的成果“贴”在了考卷上。我十五个吊桶打水——七上八下的心终于放了下来。本以为连绵战火可以平息，又轰来了一个“ 炸弹”——作文。

幸好幸好。作文的题目稍简单，我不胜欢喜。再次提笔龙飞凤舞，洋洋洒洒，自我感觉良好的作文终于完成。

只听“叮铃铃——”下课了，我的心也随着铃声飞了出去。

大战平息，真是一次紧张的考试啊！

写考试的作文 篇3

NO.ONE考前

这考前风景还真是不错啊！

闲者分为三类：一类是那种信心十足，自以为是的家伙，坐在考场中看闲书，成为考场中瞩目的焦点。还有一类么，是那种有带书，可是没兴趣复习，把书丢在一边，到处闲逛的人，当然这种人是否有把握，同学们也捉摸不透。最后一类是那种没带书又不懂，坐以待毙的。

忙者么，若是前几考场的，就如念经一样在那里不停地背诵；若是后几考场，就在前几考场间徘徊，问东问西，发现没带的东西去借一下。更有忙中偷闲者，一会儿念经一会儿聊天。

NO.TWO考时

铃声响起来，考试开始了。那第一场语文考试为例好了。第一题，没有障碍。到了解释词语时我便卡住了，但凭着一点点印象，七拼八凑把一个意思凑了上去。这张语基卷并不难做，在唰唰唰的急促而无节奏的笔点下，我把它写完了。剩下了，我毫不犹豫地选择了第二个题目，并且习惯地看了下时钟，这不看不要紧，一看都九点十几分了，咦？是几点收卷，黑板上好像有，可是我看了看，由于近视看不清，只好看了下卷子，什么？10点收卷。我倒吸了一口凉气，拼了！不过隐约想起好像10点半才收，不管三七二十一，时间不等人，如果真是10点收卷，那就坏了。我提起笔，不加思考地写了起来，当我写到中间时，发觉笔点不如刚才那么急促了，抬头一看，才发现，不少人已经在检查了，这下我更相信是10点收卷了。三下五除二草草收尾，回头看下钟，剩下没几分钟了，我赶紧把语基卷扫描了一遍，看看有没有错别字。奇怪？今天怎么没说离考试结束剩下XX分钟，我看了看时钟，已经超过10点了，被蒙了。无奈之下，我只好把结尾再加上一点，稍加修饰。这情况不止我一个，别人也曾发生过。

试卷啊！你真黑心，考不好会被批就算了，连考试时间都印错，差点使我无缘前五。

NO.THREE考后

考后是如释负重的轻松时期，也是提心吊胆的害怕时刻。

对答案后发现基本正确的便如释负重，轻轻松松地回去复习准备下一个科目去了，对到答案错误百出，便不愿接受事实，希望对出个高手的答案与自己相同，请他/她来解释，找不到就大声地公开咒骂这考卷出什么破题目最后大家都散了，回去备战下一场了。

考试啊！你使多少学生痛不欲生，用我们老师的话说就是自挂东南枝，举身赴清池，我想：隋朝开创的科举制或许就是如今考试的祖宗十八代吧！

写考试的作文 篇4

古之成大事者不惟有超世之才，必有坚忍（韧）不拔之志。

———题记

李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生，苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生，而我则要用坚韧书写人生。

当早春的风还未吹遍，迎着有些寒冷的风，我们便早已开始为体育中考备战了，1000米始终是我难越过的坎，站在起点，听着老师的发令，心中有点颤抖，或许我还是不行，红色的沙粒伴着白色的线，弯道上的白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受，体育老师高举着手示意着才过两圈，而我早已疲惫不堪，还有三圈，体育老师手持秒表，边看边催促着，急促的呼吸声伴着满身的汗，拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚。

我不行了，我想着要放弃、不及格就不及格吧，我真的再也跑不动了，有几个同学也渐渐不行了开始走了下来，‘喂一起走吧少跑一圈’不知为何，我坚定地摇了摇头，墙上的爬山虎在春风的吹拂下生机盎然，似乎有着无尽的力量攀爬着，他们是为那墙外的风景吧，他们有梦想有追求，更何况我呢，为了自己远大的理想一定要先考个好高中，怎么能栽在1000米上，大脑给身体下了一个死命令，要坚持跑完全程，但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行。

坚持了一段，肚子又开始难受，时而胃里翻江倒海，难受万分，时而跑一步痛一步，我恨我的身体，那么的虚弱，经不起一点的考验，在关键时刻总是不行，但意志的力量永远是强大的，只要你有坚韧不拔之志，我深吸了一口气，抬起疲倦的脚步，爆发的一吼、气贯长虹，忘记所有的难受，想像着此时的我身轻如燕，现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点，冲啊。我一定要到终点，我一定要，脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来，如箭般脱离弓弦朝着终点，高速飞了过去，100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数，但我为此高兴了好长一阵，这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦，即使结果不怎么好，之后的每一次1000米我都尽全力四分二十，四分十五，最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分。

这或许（这看似）不可能但我真的做到了，因为两个字坚韧，在我最累的时刻给予我无穷的力量，相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用，只要有坚韧不拔之志，世间无难事。

战神有了锐利的武器才锐不可当，鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天，而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章。

写考试的作文 篇5

紧张的期中考试

人们都说读书“十载寒窗苦”我已经学习了五年了，这其中的苦，我不知道已经品味了多少回。而这次是六年级第一次考试，更让我有些生怕了。

那是星期四了，吴老师因为没时间，而不上我们班级，要韩老师带个口信，就说让我们考好成绩，发挥自我水平就可以了。我紧张地复习着，一边看“跟我学”和“小学生经典文学读本”两本书，当然了，必不可少的是语文书了。我拿起语文书复习起来。我看见我钩了第十三课“将相和”。我想这其中肯定有诈，因为吴老师竟然会让我们复习将相和。我翻到语文书第十三课，复习起来，看来作文也只能临场发挥了，因为我们并不知道会是什么题目。“丁零零……”上课零响了起来，我急匆匆地把关于语文的东西放进课桌里。监考老师是韩老师，我接过试卷，“哈”果然被我猜中了，有将相和的短文。但我的手不由自主的抖了抖，我先把名字写好。再一题一题的写下去，哈哈，顺利进行到底，但有一题把我难住了，那就是作文。作文的题目竟然是以“考试”为题的作文，我不知道该写什么呢。“好，特殊的考试”我为自己打气。施韩迪看了看我，又管自己去写试卷了。写着写着，我觉得自己语句还算通顺，就检查了一遍上交了。

这次语文考试吴老师说我进步较快也较好，这令我十分高兴，我争取期末考试中，也要考出好的成绩！

写考试的作文 篇6

分数揭晓了

星期五下午第二节课下课，肖老师把告家长书发给我们，然后跟我们说了作业，就去问韩老师有什么要说的。没过多久，韩老师就拿着一大堆试卷，我一看见这么一大堆试卷就知道韩老师要来报期中考试的分数。

果真，韩老师一放下试卷就说：“这次期中考试，考的好的也有，考的差的也有。”就报起了分数，韩老师在报分数的时候我想：我这次肯定考的不会很差，不过不会超过九十八点五分，因为我只有只有最后一道没检查过，是因为我刚要检查最后一道韩老师就说收卷了，而且考完试后我问了好几个人都是十四点四，而我是十四点八，所以最高我不会超过九十八点五分。想到这里我就听韩老师接着讲了，终于韩老师报到我了，可韩老师钝了一下，我想：这下完了我肯定考的很差，不然韩老师干吗钝了一下，而且前面连七十多分的都有，我考个七十多分也不足为奇呀。韩老师报了一个：“九十八点五分。”我的心这才平静下来，接着只听到同学们：“喔！”的一声，韩老师接着报下去，报到陈嘉禾的时候，全班又：“喔！”了一声，因为他考了九十九分，我想：我怎么这么不幸运呢，就差零点五分。韩老师报到最后一个时，全班叫的更响了，因为曹远考了一百分。接着，韩老师又说："其实曹远这个一百分是含有水分的，因为有一道题目全班只有五个人全对他们分别是徐圣伟。诸壮添等。而这题我没有讲过，所以全部没有扣分，真正的排名大家也知道了吧。

今天真是不幸运，早知道这题不扣分，我早就把最后一道题目也检查完了，那我也有一百分好得了。

写考试的作文 篇7

昨天余老师叫我们全班小朋友考试。

老师把试卷发下来，我们认真的.做起试卷来。做着做着，我做到了第三题，“它”叫我把带有这个偏旁的字写出来。我有点不会写，所以我把“它”空着了，扣了几分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣会得几分呢我又继续写下去，我终于写到看图写话了。我发挥想像，很努力把它写好，可总觉得别人会比我写得好。写到附加题了，我以为附加题很简单，我顺利地闯过了第一关。可是，第二关我只能闯过前二个，后面两个我根本不会。所以我没有加五分。我又把试卷翻到第一大面，我认真地想第三题，可是怎么也想不出来。突然，我灵机一动，终于想出一个字。不过，还有几个想不出来了，我能得几分呢？老师说最后还有五分钟就交卷。我认真检查，老师说：“时间到了，交卷。”我才担心的把试卷交到老师那里。

我想：我相信我一定能考好的。

写考试的作文 篇8

上个星期五上午，我们班进行了一次语文考试，到现在我还难以忘记。

叮铃铃……清脆的上课铃声响起了，这时只见语文老师拿着一叠厚厚的试卷走进了教室。乱嗡嗡的教室立刻变得鸦雀无声。老师把试卷发了下来，我的心里像揣了一只小兔子，乱蹦乱跳的。

正在我专心致志写的时候，我前面的同学，转过头来，用左手捂着嘴问我：这一题怎么做？我没有理他，他转了过去。我右边的同学，正和他前面的同学传纸条，他们被老师发现了，罚他们两个到前面讲台上去写了。

叮铃铃……下课的铃声响起了，时间过得可真快呀！老师不顾我们是哭，还是笑，就把试卷收了上去。有的同学说：哎，这一次又考砸了。有的说：我有一道题还没有写呢！还有的说：我一道题也没有错。

哎，这一次的考试，真令人难忘呀！

写考试的作文 篇9

考试成绩出来了

这个星期四和五，我们进行了这个学期的期中考试，我们都盼望着成绩早点出来。

星期四早上考语文，这是我的强项，我感觉前面基础部分与阅读考的不错，应该算是发挥正常，但是作文却不怎么理想，写到后来自己都不知道在写什么了，我怕因为作文而得了低分，晚上睡觉都睡不好，自我感觉这次语文考试前三名是没希望了。于是我下决心要在数学与英语两门考试中展现我的实力。星期五早上考数学，面对“题海”，我一路“过关斩将”，奋笔疾书，根本没有什么难住我的题目，而且仔仔细细地检查了一遍，所以我对数学是充满信心，并且百分之一百的肯定能考96分以上。下午的英语我也是轻轻松松地答完了所有的题目，对于英语，我也丝毫没有顾虑，因为我多次考过满分。虽然这次不敢保证满分，但敢打赌也在95分以上。

盼星星盼月亮，终于盼到了公布数学成绩的时刻。终于报道了我的名字，96。5分！看来我的估计很准确。虽然我不是最高分，但这次考试我认真检查了，我努力了，并且我战胜了自己，所以我还是很高兴。王易帮我问来了语文成绩——92。5。我吃了一惊，这怎么可能？我自认为考的这么差还有92。5？我怀疑自己的耳朵有没有听错，直到王易反复对我说我才相信。这真是出人意料，我心里的一块大石头总算放下了。

回到家后，我向爸爸妈妈汇报了我的成绩，他们都很高兴，并让我不要骄傲，继续努力学习，争取在期末考试中取得更优秀的成绩。我听了爸爸妈妈的话，认真地点了点头。

写考试的作文 篇10

每个人都经历过大大小小的考试，或多或少触及灵魂，留下些印象。而那次特殊的考试，使我经历了一次心灵的洗涤，深深地刻在我的心灵深处。六年级时，我参加了暑假夏令营活动——军训。刚来初期，教官要选一个班长，并神秘地对我们说：“这可是要进行一次特殊的考试。”同学们都莫名其妙，并做好了应试的准备。一天，教官带着我们训练。那天异常的炎热，同学们都恳求教官到那边阴凉的地方训练，教官却始终不肯答应。真奇怪，前几天，教官每天都是带我们到阴凉的地方训练，可最近几天却跟换了一个人似的。终于训练完了，同学们抱怨着拥进宿舍，直奔饮水机。顿时，宿舍里一片混乱，同学们都各不相让，甚至互相争吵了起来：小明皱着眉头指着小宁说：“你真能挤！贪嘴！”“你才是呢！”小宁不甘示弱的回答到……但是，只有王海没有去。我们奇怪地问他：“还不快去！都快没水了！”“怎么，你不渴吗？”他擦了擦干裂的嘴唇说：“你们先喝吧。待会儿我再喝。”同学们都没在意。不知什么时候，教官出现在宿舍门前。他用力地向我们点了点头，从他的眼里流露出一种异样的神情，似乎在说着什么…… 第二天，军营里放假，同学们兴高采烈的一起逛街。正玩得起劲，忽然，后面传来“哎呦！哎呦！……”的声音。我寻声望去，原来是一位老奶奶摔倒在路边上。“走走，看什么看！”同伴嚷道。这时，王海飞速地跑了过去，一边扶起老奶奶，一边拍去她身上的灰尘。“谢谢你，真是个好孩子！”老奶奶夸着。“啧啧！真会装好人！哼！”我们不屑地瞥了他一眼。“呵！他什么事都爱出风头，刻意的表现自己。让别人觉的他多么的好！真不知羞！”我看着王海，嘴里嘟囔着。刚刚回到军营里，教官就把我们叫到一起，说：“我宣布！由王海同学做我们的班长！”说完后，教官转身就走了，没有留下丝毫的解释。大家沉默了…… 后来我们才明白，原来“饮水之事”、“老奶奶之事”全都是教官设下的一次“考试”呀！的确，自从来到军营里，王海每次在同学们遇到困难时，总是主动帮忙。不管多苦多累，他从没有推辞，没有怨言。想到刚才自己说的话，我感到脸上一阵火辣辣的热，哎！再看看同学们，他们也都低下了头，大家此时都在思考着同一个问题…… 虽然这次“考试”我没有成功，虽然我失去了一次锻炼的机会，但是，从此以后，我学会了怎样培养自己的素质和品德，我相信以后如果再遇到这样事情，我也会毫不犹豫的像王海那样舍己为人，乐于助人。我将永远不会忘记这次那次特殊的考试。

第五篇：写考试的作文300字

写考试的作文300字

昨天余老师叫我们全班小朋友考试。

老师把试卷发下来，我们认真的做起试卷来。做着做着，我做到了第三题，“它”叫我把带有这个偏旁的字写出来。我有点不会写，所以我把“它”空着了，扣了几分，我心里想：我扣了五分，如果后面再扣会得几分呢我又继续写下去，我终于写到看图写话了。我发挥想像，很努力把它写好，可总觉得别人会比我写得好。写到附加题了，我以为附加题很简单，我顺利地闯过了第一关。可是，第二关我只能闯过前二个，后面两个我根本不会。所以我没有加五分。我又把试卷翻到第一大面，我认真地想第三题，可是怎么也想不出来。突然，我灵机一动，终于想出一个字。不过，还有几个想不出来了，我能得几分呢？老师说最后还有五分钟就交卷。我认真检查，老师说：“时间到了，交卷。”我才担心的把试卷交到老师那里。

我想：我相信我一定能考好的。