第一篇:永不褪色的记忆作文
永不褪色的记忆作文五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的永不褪色的记忆作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
永不褪色的记忆作文 篇1它静静地躺在窝里,全身洁白的毛一尘不染,整整齐齐,双耳无力的垂着,曾经黑葡萄般的眼睛安详的闭着!雪儿,我的好伙伴它“睡着了”……
几年前,爸爸将它当做生日礼物送给了我,让我那紧张的学习生活变得多姿多彩,每天都充满着欢声笑语,我们俩玩得非常投缘。每天,我总会教它一些新本领,跳高、爬楼梯、打滚……看着它雪白的、小小的身影在草坪上跳来滚去,我满心欢喜。时间飞逝,它得到了全家人的赞赏和喜爱,成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一场大病降临到它身上,它不吃饭不喝水,双眼渐渐失去了往日的灵动与光彩,我担心极了!看着无精打采的它,我知道,病魔终将把它带走。眼泪似断了线的珍珠,缓缓地往下淌,四周一片寂静,只留下我那戚戚的抽泣声……第二天,它安静地走了,微微的春风和沥沥的小雨一路伴着它,去了遥远的天国。它会不会忘记我?会不会忘记这个它曾快乐生活的世界?我静静地呆在它身旁,默默地送它最后一程。以往和它嬉戏玩耍的情景历历在目,可想到以后再也不会有了,我感到好失落,好伤心。望着它“远去”的背影,想着它再也不能陪我嬉戏玩耍,我的眼泪又一次情不自禁的滑过脸颊。我轻轻地抚摸着它温热的身体,喃喃絮语着:“雪儿,你一路好走!希望你在天堂还和原来一样可爱快乐,幸福地生活,再也不要生病了!”
一个可爱的背影,一声声清脆的吠叫声,已经成为我美好回忆中永不褪色的一幕……
雪儿,我的好伙伴!我会永远想念你的!
永不褪色的记忆作文 篇2这是个数码技术的时代,我们随时都能把我们的生活留在这个时代里。当我们的照片越来越多的储存在手机和电脑的空间里时,当我们更多的在网上和朋友交流我们这些生活的瞬间时,我们的生活也会越来越精彩纷呈。
记得在家里,父母的房间总是挂着一个相框,除了几张我们全家福的彩色照片外,还有几张上世纪70年代的黑白相片,据说是爸爸的妈妈、爸爸,也就是我的爷爷奶奶全家福,还有妈妈家里的,姥姥和妈妈的合影。小时候我听的最多的是“那时候”的故事,对着这几张有些泛黄的黑白照片,爸妈都有几段儿时的回忆,那是的一个连电视机都很少的时代,我很难想象他们的生活会是什么,但父母对这些每一张老照片的背后,都有着一段难忘的往事。
爸爸、妈妈都毕业于上世纪80年代的大学,那是正是黑白向彩色照片转变的时代,爸爸仍然保留这他从小学到大学的黑白毕业的照片,几乎清一色的服饰,端正的坐姿,那是照相馆永远不变的背景。我特别感兴趣的是爸爸大学时的毕业照片,其实那是已经有彩色胶卷了,据说他们当时拍了两张,一张黑白,一张彩色,爸爸似乎更喜欢黑白那张,每当他拿起这张大学毕业照片时,他都会如数家珍般的讲述他们致青春的岁月。在爸爸的毕业纪念册里这张照片的下面写着这样一句:回忆是首永恒的歌。
不知是谁说过:如果,你曾经把一份美好的情感遗留在了岁月的深出;如果,你曾经把一段难忘的生活遗留在了生命的旅途,那么,你就总会有怀念的冲动。也许正是在这些黑白世界里的点点滴滴、微不足道的时光,才组成了他们一代人的生命。
感谢科技的进步,也许是怕它们损毁,我用数码相机把这些珍贵的照片都翻拍了下来,储存在了电脑里。相比较我那些多彩生活的照片也许这些黑白照片只占了很少的空间,但每当我看到它们,也会自然地引起我许多深情的回忆和怀念,这是一大笔无比珍贵的精神财富,使我总能在遇到困难的时候产生智慧、毅力和果敢,在人生最顺的时候让我不敢忘乎所以,使我更爱我的亲人我的家,更加珍惜我与亲朋好友的感情和友情,更加感恩让我得到幸福的上苍和家乡山林水土对我的恩赐。
生活的天空中,总有一些东西,如恒星般绽放着无尽光芒,也许记忆会衰老,但我相信科技能帮助记忆永不褪色,如果我们有一颗真诚的心,那些留在无论是黑白还是彩色照片里的世界定会永不褪色。
永不褪色的记忆作文 篇3仰望深蓝的天空,望着从空中飞走的大雁,此时的我多想变成一只自由自在,在蓝空中无忧无虑飞翔的大雁。不知怎的,我的心随着大雁的去向,飘向了远方,回想起了使我记忆犹新的往事。
几年前的一个晚上。“啊,真烦人,明天就要期末考试了,还有一大堆的功课没有复习呢,怎么办啊?怎么办啊?”看着桌子上几本厚厚的书,我真想痛哭一场,连死的心都有呢!真不想当人了,当一只快乐的大雁多好啊!整天无忧无虑,自由自在的在蓝天上飞来飞去,也不用想着怎样才能把什么什么事情做好,也不用面临考试。可心里这样想,现实就在眼前啊!眼睛盯着书,可心却早已跑到九霄云外了不知道爸爸什么时候站在了身后说:“孩子,你很想当一只大雁吗?”我愣了一下连忙点了点头给父亲来了一句英文yes。爸爸叹了口气说:“如果你真的变成大雁的话,我想你肯定会痛苦死的。”我疑惑不解,“真的吗?”爸爸说:“是的,因为作为大雁,你必须时刻注意身边的危险,如:猎人的枪,还有老鹰等飞鸟的袭击。”噢,我恍然大悟:“原来,还是当人比较幸福些。无论是人还是其他动物都会遇到困难。挫折。坎坷,只有坚持不懈才能胜利。
在不知不觉中我的思绪回到了现实,仰望蔚蓝的天空,想着大雁飞走的痕迹,我不禁笑了一下,因为想起了我幼时想变成大雁的想法。它成了我永不退色的记忆。我知道,我会在以后的生活中坚持不懈的拼搏,闯出属于我自己的一片蓝天。让这永不退色的记忆留在我绚丽的人生当中。
永不褪色的记忆作文 篇4独身空楼,不唉叹寂寞,留你的柔情相伴,注定在流年的生命中洋溢着温馨,在只身单影的梦中重放异彩。
思念的感觉从房室里流露,爱你的心依然象夏日的晨曦炽热,梦中依恋时那份牵挂的痛时时刻在心扉。
打开封存记忆的日历,尽是往日的风情。想起相逢时你含情的一笑,如冬日暧阳和瑞;记起相拥相抱时你的温顺恰似三月桃花含羞带露;甜美的映像里是恩爱中轻轻的`一吻,情随着疯狂在风月里欢畅.听!耳边又响起你银铃般的笑声,那是爱沉浸在幸福中盈盈……
往日的爱恋细数不尽,那日的牵手你可记得?繁华的十里长街,霓虹灯下映出的是相偎相依的情影,轻握你的小手,恰恰似你的温柔,肩靠你的娇躯,那是男人的幸福和骄傲。爱在旁若无人的境地里流淌……
流淌的时光里,在不老的记忆中,你依然风韵犹存。
云鬓盘顶,张显你的风情;青衫素裹,透析你的风姿.那笑靥微染着的眼睛在不褪色的记忆中是永恒的柔情……
刻骨铭心的记忆里,是相亲相拥相容的和谐。
豁达开朗的你包容了我的一切,为了你的笑,我改变着自己,将自己熔入在你绵绵的温柔中。
斜风细雨牵着痛在浓浓的思念中透着红尘而来。浓郁的情爱,化着痛彻心底的思念,那是追云的思绪在初夏的和风中热烈地张扬。昨日的泪水未干,今日的牵挂又至。没我的日子,焦阳似火的中午,谁递给你一顶瞻帽遮挡烈日,怕你娇脆?狂风暴雨中,谁为你挚起一把紫伞轻挽你的细腰风雨同行?生活的坎坷,谁扶你跨越?放不下的心,是我永远挂牵。
心,就这样贴着;情,就这样依恋,就这样在疼痛中思念幸福,在回忆的幸福里就这样一生一世地追随思念……
永不褪色的记忆作文 篇5我离开废墟,住进宽敞明亮的新房,沐浴着春光,外面高楼林立,每个家庭又升腾着欢乐,在这红花和绿叶牵手的日子,我亲爱的姐姐,你还好吗?
我只是一个普通的书包。我们的相识源自一个明媚的中午,她从我面前经过,一个女孩跳绳的画面映入她的眼帘,目光久久不愿离开,那种不舍和无奈打动了我的心。最终我们成了好朋友,一同走进了六年级的教室。读书声让我内心激荡,歌声让我如痴如醉,欢乐让我的生活多姿多彩。我也有不称职的时候。那天回家,她和同学们追逐嬉闹,我也开心的跳起舞来,不知何时语文书却悄悄地溜掉了,望着她湿润的眼眶,我羞得无地自容。一次,她的同桌不小心把墨水甩到我的身上,我怒不可竭,可她并未把抱怨写在脸上,只是给我洗了澡,让我又精神焕发,我在心里亲切地称她为姐姐。
五月的一天中午,她把自制的生日贺卡送给妈妈,看着温馨的祝福,妈妈的脸上荡漾着幸福的微笑,谁知这竟是我们最后的团聚。
如今我给着妈妈一块生活,她把我放在窗前,向姐姐一样爱护我,不断为我拭去灰尘,为我擦亮眼睛。
姐姐,天空依然很蓝,朵朵白云可是你的牵挂。我又听到了破窗而出的读书声,听到了令人振奋的歌声,看到了一张张灿烂的笑脸。
我抚摸着伤口,放飞着无尽的思念,送上我真诚的祝福,珍藏着永不褪色的记忆。
第二篇:永不褪色的记忆
永不褪色的记忆
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”老师刚在黑板上书写完毕,教室里面便响起了朗朗的读书声,可我怎么也进入不了角色。早上的画面情不自禁地从我脑海中跳了出来:妈妈喊我起床,我却莫名地生起气来:“怎么这么迟才叫我啊!我都没时间吃饭了!”说完我把门一摔,冲出了房间。家里,只留下妈妈满脸的委屈与伤心。
“慈母手中线,游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。是啊,怎么能忘得了“慈母手中线”呢!
那年,天气特别寒冷。屋外,寒风呼呼地刮着,树呀、草呀、花呀无奈地任由它摆布。刺骨的寒气不断从我的裤管往上钻。“好冷啊!”我被冻得直哆嗦,手都僵了,不时感到丝丝疼痛涌上心头。妈妈看到我这副模样,心疼得眼泪都差点流出来了。几天后,妈妈把我叫到身边,笑着说:“这浅灰色可是你最喜欢的。”说着,拿出了一件织着花样毛衣。看着妈妈熬红的双眼,我顿时明白了是怎样一回事,鼻子徒然一酸,不由扑进了妈妈温暖的怀抱。可早上,明明是自己的错,没有按时起床,却硬要将气撒在妈妈身上。渐渐地,一丝内疚涌上心头。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪娓娓道来,那富含诗意的文字,再次推开了记忆的大门。
在我印象中,妈妈是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。小的时候,妈妈见我不讲礼貌,便经常嘱咐我:“好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。”有时,我懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会儿,妈妈便会丢来一句:“光阴一去难再见,水流东海不复回”。年级高了,妈妈怕我与同学处得不好,每次都再三嘱咐:“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”„„试想,没有妈妈的时时叮嘱,没有妈妈的殷殷期盼,错误会溜得远远的吗?
“谁言寸草心,报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动,那刚劲有力的字依然那么着眼,那磁性的声音依然在讲台前响起,可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦地养育了我,我又回报了什么呢?望着老师那温和的眼神,我突然明白:自己差点忽视了一份最美的情感—母爱!
第三篇:永不褪色的记忆作文
永不褪色的记忆作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的永不褪色的记忆作文4篇,希望能够帮助到大家。
永不褪色的记忆作文 篇1有一件事至今浮光掠影,叫我忘却不得。每每忆及,便叫我多了几分谨慎,感受到生活又增添了几分阳光。
那年我读三年级,父母在外打工,成了留守儿童。由于父母不在身边,我成了一匹无缰的野马,任意驰骋。捣鸟窝、游泳、做危险游戏等成了我的专利,整天玩得悠哉乐哉。乐极生悲,否极泰来。那年的秋天,朋友邀约上山去摘桃子,淘气的我们在树上争大的、抢红的,我兵行险着,爬到树巅上去摘。一不小心,从树上垂直落地,摔了个人仰马翻,一时感到天旋地转,左臂疼难忍。上演“空中飞人”一幕,把同伴们都惊呆了,旋即“天兵天降”,把我团团围住,从容不迫就往家里抬,把已是耄耋之年的爷爷弄得魂飞魄散,第一时间作出反应后,便给我的父亲拔了一个长途电话,电话上既催逐,又责怪。远水哪里救得了近火。父亲接到这一噩耗后,立即联系亲朋好友,把我送进医进行诊治。便买了当晚的火车票往医院里赶。
我一路上疼得哭爹叫娘,莫衷一是。一个小时后,总算到了城里的一所医院,经x光检查,结果是粉碎骨折。医生建意立即住院治疗,等肿消后,再作手术。那天晚上,一忽儿输液,一忽儿打针吃药,把我折腾了一大半夜,害得我父亲的几个哥们也跟着受罪。药物的作用,缓解了我的疼痛,冥冥中我便睡着了。听父亲的几个哥们说:那天晚上,我做恶梦,身上瑟瑟发抖,直喊着父亲救命……救命……把他们都弄慌了神,赶紧把主治医师请来,知道我是做恶梦后,才放心下来。
第二天中午,颠簸了一晚上的父亲来不及休息,便出现在我的面前,看到我惊魂未订和左手乌黑肿大的样子,便关切地说:“娃,这么不小心,还疼吗?是我们把你害惨了,”边说边抚摸着我受伤的小手。谁说男人有泪不轻弹,此情此景,我体会到父亲那十指连心的痛,看到他眼角挂满了晶莹的泪花。
动过手术后,父亲对我跬步不离,漠不关心的照顾我。洗衣、煮饭、烧水等,忙过不停,让我真真正正地感受到父爱的温暧。伤筋痛骨100天,一个星期后,我出院回家休养。康复期间,父亲对我更是关怀备至,疼爱有加。
我出事后,父亲意识到没有尽到做父亲的责任。用他的话说:养子不教,父之过。从此不再外出打工,集中心思教育和管教我。在父亲爱的呵护下,我健康地成长着。
这件事虽隔多年,但是在我的记忆中永不退色。
永不褪色的记忆作文 篇2童年是一幅五彩缤纷的`图画,童年是一条永不中断的直线,童年是一种充满欢声笑语的游戏。童年的事总是充满快乐,令我难忘。
小时候,有一年冬天下了一场大雪。鹅毛般的大雪飘落下来,瞬间大地银装素裹。雪一停,我和好朋友嘉澳、露露、便像脱缰的野马,飞似地来到操场。我们在洁白松软的雪地上欢快的跑来跑去,尽情释放着我们对雪的热爱。
后来我们不约而同的想到最欢快的游戏——打雪仗。于是,我们飞快地团雪球,做好准备。为防止砸伤,要求雪球不能过大。我们都忙得手脚齐用,团了好多雪球。我想:我一定要赢。我感到她们也很兴奋,露露兴奋的小脸发红,紧张地握着手,嘉澳激动地蹦来蹦去。
战斗开始了,我们拿着雪球奋力向前扔去。一个雪球划出一道弧线向我飞来,速度不快,我一低头,雪球从我的头顶飞过,砸中了我身后不远处的露露。露露连忙拿起一个雪球,四下张望着寻找进攻的目标。她偷偷的走到后面,把雪球狠狠地扔过去。雪球以飞快的速度笔直的向的后背奔去。瞬间,她红色的羽绒服上开出了一朵大白花。此时,刚刚扔出的雪球正向嘉澳的腿飞去。嘉澳急忙向上一跳,结果雪球刚好砸中了她的脚。突然,她们向我发起了进攻,三个雪球同时向我飞来。我左躲右闪,灵巧的躲过了两个,但第三个速度太快,我躲闪不及,它在我的腿上炸开了花。一个一个雪球在空中划着漂亮的弧线飞向目标。我们在雪地里疯似的奔跑,不停地砸呀,躲呀,喊声、笑声充荡在整个操场……
不知不觉天暗了下来,楼上传来了妈妈们的呼唤,我们只好依依不舍地结束了战斗。我们互相看着,不由哈哈大笑,我们的头上、肩上、前身后背都是雪,一个个像雪人似的。我们四个“小雪人”一路欢笑奔向自己的家。
这就是我的童年,天真、快乐、有趣,在我成长的相册中留下永不退色的记忆。
永不褪色的记忆作文 篇31月31日,20xx年的最后一天,你我走出那沉闷了一星期的校园,呼吸着外面自由的空气,看上去,自由了,快乐了。可事实呢?你我什末也没说,走在这条熟悉的小路上,走向那熟悉的地方。那排白杨下,那条水渠旁,曾经几个兄弟在一起欢声笑语,大谈未来,如今在来此,只剩无声的话语,飘飞的落叶,呆呆的站立了半天,回想这几个星期的不愉快,我真想一股脑的全倒出来,可又不知道从何说起,只是轻轻的说句:“难受。憋屈......”你似乎看出了我的无奈,带着我走进了那家小餐馆,然后就是酒“何以解忧—酒”,此时我才感受到古人的那种”借酒浇愁”一杯杯冰凉的酒下肚,醉意中,我却感受到,我是那麽的懦弱,经不起一点打击,这些天的腿伤,让我一再沉沦,每天都活在折磨下,看周围全是一些异样的目光,甚至有时候想过退学,我问你:“为何上天如此的不公?”灯光下你对我说:“一切都会好的,我们还有时间,好好养,然后再努力,记着,至少我们还有腿,我们还能走,比起那些残疾人,这算什麽!来干杯!一切从新开始!把握住最美好的时光!今天就让我们来个一醉方休!
后来,醉了,我们都醉了,醉意朦胧中,我们一起走在漆黑而又明亮的街道上,城市的这些个红灯緑酒曾让我们一再迷失,而今天,你我重新唤起心底的记忆,再一次鼓起勇气,为了未来,走下去。一路上,你曾多次跟我说:“时间过得真快啊!”是啊,时间过的真快,多想永远停留在此刻,不需要太多的话语,两颗不算遥远的心,彼此鼓励着,再也没有任何的不愉快,只有信心,今天我们铭记在心,我更是刻骨铭心。20xx的最后一天里,你让我重拾着被践踏的自信,让我看到这前方还有一丝亮光。
今天,将是我心中永不退色的记忆。
永不褪色的记忆作文 篇4我离开废墟,住进宽敞明亮的新房,沐浴着春光,外面高楼林立,每个家庭又升腾着欢乐,在这红花和绿叶牵手的日子,我亲爱的姐姐,你还好吗?
我只是一个普通的书包。我们的相识源自一个明媚的中午,她从我面前经过,一个女孩跳绳的画面映入她的眼帘,目光久久不愿离开,那种不舍和无奈打动了我的心。最终我们成了好朋友,一同走进了六年级的教室。读书声让我内心激荡,歌声让我如痴如醉,欢乐让我的生活多姿多彩。我也有不称职的时候。那天回家,她和同学们追逐嬉闹,我也开心的跳起舞来,不知何时语文书却悄悄地溜掉了,望着她湿润的眼眶,我羞得无地自容。一次,她的同桌不小心把墨水甩到我的身上,我怒不可竭,可她并未把抱怨写在脸上,只是给我洗了澡,让我又精神焕发,我在心里亲切地称她为姐姐。
五月的一天中午,她把自制的生日贺卡送给妈妈,看着温馨的祝福,妈妈的脸上荡漾着幸福的微笑,谁知这竟是我们最后的团聚。
如今我给着妈妈一块生活,她把我放在窗前,向姐姐一样爱护我,不断为我拭去灰尘,为我擦亮眼睛。
姐姐,天空依然很蓝,朵朵白云可是你的牵挂。我又听到了破窗而出的读书声,听到了令人振奋的歌声,看到了一张张灿烂的笑脸。
我抚摸着伤口,放飞着无尽的思念,送上我真诚的祝福,珍藏着永不褪色的记忆。
第四篇:永不褪色的记忆作文600字
它静静地躺在窝里,全身洁白的毛一尘不染,整整齐齐,双耳无力的垂着,曾经黑葡萄般的眼睛安详的闭着!雪儿,我的好伙伴它睡着了&& 几年前,爸爸将它当做生日礼物送给了我,让我那紧张的学习生活变得多姿多彩,每天都充满着欢声笑语,我们俩玩得非常投缘。每天,我总会教它一些新本领,跳高、爬楼梯、打滚&&看着它雪白的、小小的身影在草坪上跳来滚去,我满心欢喜。时间飞逝,它得到了全家人的赞赏和喜爱,成了我生活中不可缺少的朋友。但不幸的是一场大病降临到它身上,它不吃饭不喝水,双眼渐渐失去了往日的灵动与光彩,我担心极了!看着无精打采的它,我知道,病魔终将把它带走。眼泪似断了线的珍珠,缓缓地往下淌,四周一片寂静,只留下我那戚戚的抽泣声&&第二天,它安静地走了,微微的春风和沥沥的小雨一路伴着它,去了遥远的天国。它会不会忘记我?会不会忘记这个它曾快乐生活的世界?我静静地呆在它身旁,默默地送它最后一程。以往和它嬉戏玩耍的情景历历在目,可想到以后再也不会有了,我感到好失落,好伤心。望着它远去的背影,想着它再也不能陪我嬉戏玩耍,我的眼泪又一次情不自禁的滑过脸颊。我轻轻地抚摸着它温热的身体,喃喃絮语着:雪儿,你一路好走!希望你在天堂还和原来一样可爱快乐,幸福地生活,再也不要生病了!
一个可爱的背影,一声声清脆的吠叫声,已经成为我美好回忆中永不褪色的一幕&& 雪儿,我的好伙伴!我会永远想念你的!江苏苏州太仓市经贸小学五年级:丁嘉依
第五篇:心得体会—永不褪色的记忆
永不褪色的记忆
——“三下乡”暑期实践活动心得体会
今年的夏天酷热如旧,今年的阳光耀眼如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的精彩。因为我们这支名叫“函来数往”的三下乡志愿者队去到重庆江津石门进行大学生社会实践。
我发现不管是一件东西还是一个地方,当你真正爱上它的时候,那一定是已经失去或者已经离开它的时候,剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开石门已经很长时间了,心里面却不由自主的一直想着那个地方,似乎被定格,又似乎就那样被封存。从启程前往直到动身离开,就像一切发生在昨天,都那么深刻、那么清晰……去见一个人,去听一个故事,去获得一个感动。
一群人·同一个心
8月20日是我们出发的日子,即使头一天我们为了这次三下乡活动在办公室讨论到很晚,我们也在早上6:30到重庆师范大学的正大门门口拍照,拍照结束之后赶去车站坐车。在轻轨、车站,我们22个人身穿橙色志愿服就像一道亮丽的风景线,周围的人用好奇的目光看着我们,我们回报以微笑,用得体的举止代表着重庆师范大学数学科学学院的责任、奉献、奋进、创新精神。
两人行·可爱的女孩
在车站,因为出行人过多显得很拥挤,我们在等车的过程中提前感受了志愿者的责任,组织行人按次序排队候车。经过两个半小时,我们终于到了江津石门。一下车,石门的服务老师就接待我们去了住宿。经过短暂的休息,22个志愿者分成了8组,分别去走访八个不同的家庭。我跟志愿者陈伟俊为一组,提前我们分工,他负责跟家长交流,而我负责跟小朋友聊天。在临近出发的时候,当地的罗书记告诉我们,我们走访的那家情况有点特殊,她的爸爸在她四岁的时候就去世了,妈妈跟着人走了,是未婚的叔叔养育着聂尊杨和她姐姐,家里只有爷爷和奶奶跟姐妹两人生活,姐姐才毕业在镇里工作。短短的几句话,对于我们来说,就像一颗炸弹,在我们心中爆炸,炸出了我们对这个家庭的同情和对这个女孩的心疼。
在骄阳似火的八月,炎热而干燥,奔波一路,我们大着嗓门跟热情的村民对话,经过再三的确认,终于在一条全是泥土的路边碰见了等待很久的聂尊杨的姐姐。跟着姐姐向聂尊杨家中走去,途中我偶然的一句:“这么大热天,不知道家中的地受到了多大影响”。姐姐告诉我们,已经有一个多月没有下雨,家中的地转给别人帮忙种了。在重庆四十度的高温下,我们不管说什么都显得苍白无力,只能对这个家庭,这个村庄表示了祝福。
刚走到家门口,聂尊杨的爷爷奶奶就赶忙站起来,热情的端小板凳给我们坐。我一边坐下一边打量这个这个看起来很简单的房子。刚坐下,聂尊杨的姐姐就问了我们一个问题:“你们是需要评比什么吗?”我们立马就反应过来,对于这个不完整的家庭来说,我们的访问对他们来说是一种任务,也是一种无可奈何的应付。我们默默地收起了手机和笔记本,开始一场简单的谈话。
经过交谈,我们知道路是去年才修,家里的房子也是去年修建的,现在农村生活逐渐好了。爷爷婆婆身体都还很好,都是高寿。当我问聂尊杨多大的时候,这个小女孩显得很羞涩,站在旁边只是呆呆的望着我,姐姐告诉妹妹小学五年级了,希望明年可以去一个更好的学校,争取考当地最好的初中。看得出来,聂尊杨的家人都很支持小妹妹的读书。当咨询到学校环境的时候,妹妹就显得要兴奋很多,给我讲述他们学校现在装修了,变得比以前好多了,以前的寝室是外面下大雨里面下小雨,寝室是八人间。妹妹聂尊杨周末回家,平时都是住在学校,一个月的生活费是270元,零用钱是20元。当咨询到聂尊杨的学习情况,妹妹就显得沉默,问她的爱好时候,妹妹就很兴奋的告诉我,她是田径队的,听得出来她为自己骄傲。陈伟俊咨询了爷爷婆婆对政府的看法,他们都表示政府好了,医疗保险、社保都有保障。
直到临走的时候,我们都没有提出合影留念,想用我们的方式守候这个不完整家庭的秘密。
一间教室·灿烂的笑容
8月21日这一天,22个志愿者都去支教。早上八点,在短暂的车途之后,我们站在金龙小学门口,引入眼帘的是孩子们自发的扫地,没有塑胶操场,没有篮球场,没有漂亮的风景,没有像样的课桌,没有……只有陆陆续续找到位置坐好的小朋友,他们都睁着自己的那双明亮的大眼睛,微笑的望着我们。我问了几个孩子,有上幼儿园的小朋友,也有五年级的大孩子,他们有点羞涩,有的外向。我们的到来给校园带来了一点生机,或许是孩子们对城里的世界充满了好奇,一个劲的询问我们城里的生活,仿佛总是有问不完的问题。
从开始的拘谨,不知所措,到慢慢融入学生当中,赢得他们的信任与喜爱,期间的过程艰辛曲折,也让我感触颇多。第一堂课,是由志愿者周明星给小朋友们上数学课。首先,志愿者给小朋友们讲了小高斯的故事,举了一个巧妙的数学问题引起了同学们积极地讨论。第二堂课,是由志愿者吕袈豪给小朋友们上语文课。通过“精卫填海”这个故事引导同学们深思,得到了三个道理:1.要坚持不懈 2.要注意安全 3.要乐于助人。第三堂课,是由志愿者黄麟涵给小朋友们上折纸课,让同学们自己动手,相互学习、讨论,增加了大家的积极性。其实无论我们干什么,我们都需要用真心交流。小小的屋檐下绽放出了这片灿烂的光芒,那些孩子们的纯洁简单的笑,眼睛里流露出对知识的渴望更是烤炙着我的心。
一次深思·满满的期望
8月22日这一天,我们的主要任务是给家长们宣讲关于留守儿童的教育方式。对于孩子来说,吃饱穿暖是基本要求,精神方面的关心也不可缺少。我们志愿者能为留守儿童做的事是每年“三下乡”给予留守儿童关心,在有限的时间里教给他们知识。其实时间很局限,跟家长对比效果显得很小。希望家长能努力承担起教子之责,配合学校的加强管理,倾注关爱,以及政府对九年义务教育的支持,让更多的孩子能更好地学习。同时强调健康心理的重要性,不要片面的否定孩子。多给留守儿童表现的机会,多给掌声和喝彩,多留欢笑和愉悦。
一份耕耘·一份收获
即使我是来自农村,但如此热衷于农村问题是第一次,并且如此深入地思索农村问题,过走访一些乡村和一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动,我们感触良多,这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动,不仅巩固了所学的专业知识,锻炼了实践能力,充实了自己的人生。几天的实践时间,一转眼就过了。在实践活动期间,有苦有喜,有累有笑。就如我们的队员所说的:累过笑过才会有收获,因为痛才会清晰,累并快乐着。我想,通过此次社会实践活动,真的教会了我很多东西。纵观这一路走来,活跃在其中的一个词就是“感动”。
这次三下乡社会实践将会是我不可磨灭的记忆。教学办公室里有我们热烈的探讨,教室里有我们爽朗的笑声,操场上有我们甜蜜的歌声……这一切都是我们珍贵的财富。经历过才真正懂得,正如陆游的名言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这次三下乡,无悔青春。
刘姝妤