第一篇:【必备】游戏作文锦集
【必备】游戏作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的游戏作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1这是一节有趣的语文课,为什么这么说呢?因为陶老师带我们玩了一个游戏,名叫“1,2,3,木头人”。游戏规则是:老师背过身去,同学们在下面尽情撒欢,当老师说“1,2,3,木头人”并转过身来,同学们必须一动不动,如果谁动了,就会被淘汰。
游戏开始了,老师背过身去,教室里立刻成了热闹的大街。同学们有的追逐打闹,有的手舞足蹈,还有的对着别人做鬼脸。
突然,陶老师大喊一声:“1,2,3,木头人!”并转过身来,同学们都静止不动了。我瞄了一眼左边,曹旭程同学摆了一个拳击手的动作,可惜他不会打拳击;我又瞄了一眼地上,呦!田家郁同学居然趴在那,像一只温柔的小猫在睡懒觉。老师一会儿摸摸这个同学的头,一会拍拍那个同学的肩,嘴里还说:“看!天花板上是什么东西?嘻嘻!”这时,张静梵同学转身望了一眼天花板,一点儿发现都没有,这才知道上了当。老师拍拍她的肩,笑嘻嘻的说:“孩子,你被淘汰了!”很明显老师在骗我们。
“叮铃铃”,下课铃响了,意味着这有趣的一堂课即将结束。我喜欢这个游戏,你呢?如果你也喜欢,就来我们班一起玩儿吧!
游戏作文 篇2到了学校,操场上人山人海,我早早闻到美食的香气了。想起昨天老师说的要先去做游戏赢美食券,于是,我咽咽口水先去教室了。同学们脸上都乐开了花一样,程莫涵穿得和公主一样。
游戏开始了,我先选择自己班的游戏:反着说。一听游戏名,我就知道怎么玩了。我自信地走上前,从工作人员那里抽过来一张纸条,我一边急切地翻开一边好奇地想:会是什么话呢?“丑八怪”三个字出现在我眼前。这么难听的话,我赶紧反过来说:“怪八丑!”
出了教室,我和几个伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戏。六班的队伍排得最长,我们决定先不去。让我最难忘的游戏是盲人击鼓。轮到我的时候,我慢慢地走上前。工作人员把红领巾折了三折,蒙住了我的眼睛,她说:“先转三圈,再去击鼓。我像个盲人一样转了三圈,有点晕晕的。然后接过鼓棒去击鼓。我好像看到了一个黑黑的圈圈,我想:这一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去,“咚咚咚”,果然敲中了,我高兴极了。
我走出来和几个伙伴会合。
一个伙伴说:“我什么都看不见。”
另一个伙伴说:“我的红领巾被折了五折。”
我说:“我的只折了三折,好像看到了一个黑圈。”
他们异口同声地说:“不公平!”
这个游戏就这样“不公平”地结束了。
游戏作文 篇3今天姐姐来我家陪我玩,她看我这么无聊,就说要给我玩一个新奇的游戏,叫做——找线索。游戏规则也很简单,她给我提供线索,我根据线索一步一步的'去完成任务,等我获得了终极任务闯关后,我就成功了。
姐姐说游戏的灵感是来源于电视上那些闯关的真人游戏。看着别人感觉很好玩,于是便想带我一起来体验一下。我非常的期待的给了她纸和笔,她让我去房间里面看电视等她,等她准备好一切的道具,然后再喊我出来闯关。
不一会儿,姐姐就好。我推开房门,发现门口有两个纸团。姐姐说这分别代表两个故事,你选择其中一个故事方可开始。有一个是困难关,困难关卡要进行很多运动,还有一个是简单关。简单关有很多捷径,而困难关有三次线索提示。我随意一选,不好,选到了困难模式。
困难模式的游戏主题是帮小兔子找妈妈。一共有四关。第一关是要求我在第一个房间内找到一只丢失的小兔子,并用蹦蹦跳跳的形式把它抱在第二个房间进行下一个任务。我有一点惊喜,有一点害怕,找了好久。最终还是找到了藏在床底下,一个黑色包里的小兔子。
到了第二个房间后,姐姐说小兔子需要找妈妈,妈妈藏在书里面。需要在第三个房间的书柜里面,找到一只跟小兔子长得很像的书。我不怎么相信会有这样的书,所以选择了线索提示。姐姐给我的提示是“十个字”。
书名是十个字吗?可我没有那样的书呀。难道是姐姐自带的书吗?于是,我疯狂的去寻找书籍。最终还真找到了一本名叫《安东尼写给不二的情书》。这本书里面的主人公不二兔子,就是小兔子的妈妈。这本书是姐姐的。
完成了第二关之后第三关,也就是终极任务。小兔子知道了妈妈的样子之后,就要开始找妈妈了。小兔子需要在第一个房间内找到一只口红,在第二个房间内找到一只眉笔,第三个房间内找到一条围巾。小兔子需要打扮一番,然后裹得严严实实的出去找妈妈。进入三个房间是有条件的。第一个房间是跳绳一百次,第二个房间是唱一首小兔子乖乖,第三个房间是现学一个舞蹈。
终于可以进房间了。我找了好久,最终分别在文具盒里,电视机的后面和床头找到了三样物品。于是我给小兔子打扮了一番,完成了最终的任务。
姐姐告诉我,小兔子找妈妈,还是需要音乐的。在游戏的最后还需要给小兔子弹奏一曲欢送的歌曲,让她开开心心的去找妈妈。于是我完成了弹奏歌曲的附加任务。姐姐告诉我,游戏顺利闯关了。
这个游戏虽然不是很难,也不是很简单,但是很有故事性。我觉得很有趣,很新奇,这个游戏也激发了我动脑筋的兴趣,我好希望以后姐姐多给我布置这样的任务,这样的游戏。我也希望将来的某一天,我能够自己创造这样的任务,让姐姐玩,让更多的小朋友玩。
游戏作文 篇4我们的双手很能干,能洗菜,能写字。今天,我们在作文班,玩了有趣的手影游戏。
我做什么好呢?我选择了狼。首先,我伸直右手,四指并拢,做它的头。接着,我大拇指弯曲,做它的耳朵。然后,用小拇指张开,做它的嘴巴。再伸出左手,把食指和中指翘起来,放在右手大拇指前面。
我把双手放在太阳底下,真像一只狼的影子。我还把橡皮夹在小拇指中间,摇一摇,狼好像在吃着香喷喷的肉。
同学们也在做手影,有的做威风的老鹰,有的做可爱的花朵,还有的做美丽的蝴蝶。我想:做手影真有趣呀,以后我还要玩!
游戏作文 篇5昨天,我和舟舟姐姐、靓靓一起玩大富翁的游戏。
一开始我们只有两千元。我提出建议:“我们还是一开始就五千元吧”。舟舟姐姐和靓靓异口同声地问:“为什么呀?”“因为这样我们才可以买更多的东西啊”。
首先,我们来到了一个叫埃及的地方,那里需要四千元才能买到,银行找了我一千元。然后我又抽到了一个机会卡,那不是房子也不是地名,它是大富翁里面的一个系统。上面写了回到起点,获得两千元。我拿着这三千元又走到埃及,用两千元给埃及的房子升了级,手里剩下一千元……
大富翁不仅让我们懂得如何计算、理财,还可以让我们认识更多的地方。比如埃及,那里有的金字塔,还有木乃伊。对于那里的人来说,猫就是神仙,因为猫眼可以储存明亮的光,还可以击退黑暗。
我喜欢玩大富翁的游戏,如果让我选玩具的话,我一定会选它。
游戏作文 篇6我玩过很多好玩的游戏,像沙滩上捡不完的贝壳,比如:捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中,我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。
你们知道游戏规则吗?首先,一个组有两个人,一个人戴上眼罩,转五圈,另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组,谁把鼻子画的最准,谁就是“画鼻子王”。
我们用抽签的形式决定和谁一组,我抽到了小怡,比赛前,我和小怡商量好了,小怡先画,我来指导。我心想:我一定发挥好。
比赛开始了,小怡做好了准备,当她戴上眼罩转完时我指导她,看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子,我开始着急了,对她说:“转一下,行,往前走。””她却大叫说:“这是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它组的同学你一言我一语,我急得真想把他们的嘴堵上,我继续说:“往前走,画呀!”她又说:“画哪呀?画哪呀?”其他同学在台下乱指挥,大喊大叫说:“画这儿!画这儿!画这儿。”她终于开始下笔画了,其他同学哈哈大笑道:“上当了,上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了,我都忍不住笑出声来。
游戏后,我们组没有胜利,但是通过玩这个游戏,我体会到五官的重要性,我们要保护好它们!
第二篇:游戏作文
“游戏作文”能走多远
有幸拜读了何捷老师刊登在《小学语文教师》2012年第7—8期的文章,题目叫《游戏作文,快乐共享》。我对何老师的“游戏作文”的观点不敢妄加评论,下面谈谈我的一些想法:
上课时让孩子们做游戏,那孩子们肯定快乐、兴奋。我也尝试过,可是一旦叫孩子们提笔写那可就愁眉不展了,大部分同学写出来的读起来没劲也无味。为什么有如此大的差别,可能和游戏本身无关,而和孩子们的写作兴趣,写作动力,写作意志,写作技能有很大关系吧。话说回来,又有多少游戏可以让孩子们从三年级一直写到六年级。大部分老师是跟班走,打得是持久战,不是图一时之快的公开教学。况且作文也不能一味只写“游戏”类的,总要写点别的吧,写景状物,写人写事„„所以我感觉想写好作文靠“游戏作文”不知能走多远。
我觉得写作文还得从身边的人,身边的物,身边的事着眼。作为一线老师也深知学生作文的痛苦,但没办法,必须得写呀。有时看孩子们搜肠刮肚、绞尽脑汁的样子我也挺着急的。于是我就告诉他们,只要能写出来,是自己写的,不管写多少,都值得表扬。孩子们听了我的话大部分都接着往下写了。写着写着都写了一些出来。不管怎样,只要写出来我都表扬了。《语文课程标准》也要求鼓励学生大胆习作。第斯多德说:“教育不在于交给学生多少知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。”“要唤醒他们用笔说话的愿望,激励他们用笔说话的意志鼓舞他们用笔说话的热情。”“游戏作文”可能能极大的唤醒学生的写作兴趣,但是学生的写作动力,写作意志和写作技能并不能得到提升,这也是我担心的。
前一段时间看了管建刚的《引爆作文教学革命》,我是深受启发。孩子们写作文关键在什么?除了调动学生的写作兴趣还在于调动了学生的写作动力,管老师就充分调动了学生作文的兴趣,并且最关键的是他给了孩子们极大的鼓励,有鼓励就有动力,不管是大人还是小孩都喜欢受到别人的表扬,这是人之常情。管老师很会鼓励孩子,他办了一份《班级作文周报》,我认为这就是最好的表扬栏。小小年纪就能在老师办的报纸上发表文章,这多长气势,多了不起。孩子们享受了写作的快乐和幸福,能对写作不产生兴趣和动力吗?
试着让学生自己划词
安徽马鞍山 宣守锡
语文老师都会要求学生把学过的生词抄一抄,多数语文老师会选择在书中划词让学生抄写,我也不例外,每次上完生字词都会叫学生拿出笔来,在课文中划词,然后叫学生抄写。渐渐地学生也习惯了。
可这几天,我还没有报出要划的词,许多学生已经小声的在下面替我报了,而且报的还挺准。由于是课堂上,他们随便发出声音,所以我有点不高兴,阴沉着脸,有时故意不划他们报出的词。但是有一些他们报出的词又不得不划,所以,当我报出与他们报出的词一样时,他们可开心啦。“我说嘛,老师会报这个词。”“我早就划好了.“„„看着他们骄傲自信的样子,我是又好笑又生气。唉,该报的词学生提前都知道了,看来我这报词这项工作也该退休了。
是不是所有的学生都提前知道老师要报什么词?我做了一下简单的调查,大概有三分之二的学生能提前知道,还有大概三分之一的学生搞的不太准。于是我决定试着让学生自己划词。我大声对学生说:“我们班的同学真聪明,老师还没有报出的词,你们已经提前报出来了,完全可以当小老师了„„”我的话还没说完,学生们就一个个举起了手要当小老师。我慎重选择了一位平时成绩较好的学生。这位学生真不负众望,划出的词和我要报的几乎一模一样。我不由得佩服起这些乳臭未干的二年级小学生,真有水平。看来,划词这项工作我真得“退休”了。
在后来,只要需要划词,我总是轮流让学生们当小老师报出要划的词,有成绩好的,也有成绩不太好的。有时也有报错词的,但总有一帮好心人为他们纠正。看着孩子们的点滴进步,我心里由衷地替他们高兴。宣
第三篇:游戏作文
游戏作文——蒙眼画画
教学目标:
1、能够仔细观察游戏者的神态、动作,并通过简单、流畅的语言表达出来;
2、通过蒙眼画画的游戏懂得眼睛的重要性; 教学准备:
一盒彩色粉笔、一条毛巾; 教学过程:
一、激趣导入
师:今天这节课,我们来做游戏。(板书:游戏)
(我的话音刚落,教室里立时沸腾了。他们像一只只小麻雀,叽叽喳喳,左顾右盼,揣测着这次游戏的内容。)
这次游戏的名字叫:蒙眼画画。
(我看到那些平日甚是调皮的孩子开始捂住自己的眼睛,用手在空中比划着,有的孩子也疑问连连:蒙着眼睛怎么画画呀?)
二、介绍游戏规则
师:老师随机抽同学走到讲台上,让这位同学说一说自己想画什么。然后,我会蒙住她(他)的眼睛,让他(她)在黑板上画画。咱们看看他们会画出怎样画。
三、开始游戏
1、抽取几位同学上台画画。在学生画画的过程中,教师随机引导其他同学观察画画者的神态、动作。
(我找了李延延、陶超伟、王远情、周恒康、贾惠童五位同学上台画画。李延延画的小女孩的五官极不协调,一下子把教室里的气氛搞活了。陶超伟精准的画赢得了大家的掌声。已经蒙住眼睛的王远情在画画之前,我没有直接把粉笔给她,而是让她在空中茫然地摸索,引得同学们哈哈大笑。周恒康涂改了三次,才完成了一个四肢极不协调的机器人。贾惠童画的小狗的眼睛都跑到脸颊外面了。)
2、观察几位同学画出的画,总结效果,寻找原因,归纳道理:眼睛对于人类来说非常重要,我们平时应该保护好自己的眼睛。盲人没有了眼睛很可怜,我们不应该嘲笑他们,而要尽力帮助他们。
四、组织材料
1、师:如果要你给这节课取一个名字,你会取什么?
(糟糕的画、蒙眼画画、难看的画、有趣的一节课、我们一起做游戏……)
2、师:那么,你还记得刚才的游戏过程吗?(请几位同学复述游戏前、游戏中、游戏后的情形,师随机板书。)
游戏前:你听到了什么?看到了什么?同学们有什么样的反应? 游戏中:蒙着眼睛画的画怎么样?给你印象最深刻的是谁画的画? 游戏后:通过游戏你明白了什么道理?
3、指导学习开始写作文草稿
五、布置作业
把写好的草稿加以修改成文。
反思:
对于二年级的学生来说,写作文是大家普遍不太感兴趣的一项作业。如何激发他们写作文的兴趣呢?我想起了两年前我曾经听过吉春亚老师的一节中年级的游戏作文课——玩纸条,孩子们在玩中学会了观察,在玩中学会了表达,在玩中爱上写作文。我想,我何不也跟孩子们玩一玩,只要我把写话的要求降低,他们在玩中一定有话可写。事实证明,这种游戏作文课深受孩子们的喜爱,教师可以通过这种方式有效地指导学生写作文。
学生习作片断:
一、她画了一个小女孩,可是这个小女孩的眼睛长在了右脸颊上,头发长在了眉毛上,五官比例严重失调,大家看了,笑得前仰后合。
二、我一看,差点儿笑破肚皮,那哪里是一个小女孩儿啊,简直就是一个丑八怪。
三、原来,蒙眼画画没有我想象的那么简单,想和做是完全不同的。看似简单的事情,做起来却需要下一番苦功夫的。
四、同学们画的画真是千奇百怪,有的把小狗的嘴巴画到了眼睛上,有的把房子“搬”到了云彩上,还有的在涂来涂去,但画到最后还是个“四不像”。
五、上午第三节课是语文课,凡老师和平常一样笑眯眯地走进教室,可她说的一句话却让我们大吃一惊。
第四篇:游戏作文
游戏作文
最近,我最喜欢玩的游戏就是摩尔庄园了,它是生活类的游戏,它跟咱们生活里一样可以赚钱,不过它们的钱是摩尔豆詏!下面我就给你们介绍一下它的玩法吧: 你用鼠标让摩尔走路。如果刚刚才有摩尔的小朋友,应该先去摩尔城堡,城堡里有一辆马车,里面住着么么公主,等她探出头来,就点她,他会让你办理真的摩尔。然后,点摩尔城门口的公民手册,看完之后,再进人摩尔大厅,进去之后,可以看到一个叫洛克的行政官,他面前有一张纸,点那张纸,填写个人简历,他不但可以给你摩尔豆,还可以对你的个人信息进行保密哦。这些手续办好之后就可以玩游戏了。
最好玩的游戏就是浆果游戏了。你可以去浆果秘道,到第一层的角落里寻找绿色浆果,然后,进入浆果丛林,进去之后,里面有一个洞,点那个洞就可以得到黄浆果;还有一个弹簧,玩一下弹簧,就可以得到红浆果哦;还有,它里面有一个彩虹瀑布,进去之后,玩激流勇进,可以活动蓝浆果;里面还有一个石像,点击石像,回答所有问题后进入力量之泉,问那棵大树要吃什么?大树吃饱后就能产生黑色浆果,看到黑色浆果,你得赶紧去抢,才能得到浆果哦。抢浆果会遇到失败,不过不要气馁,最终你会得到的。得到无色浆果后,去开心农场的发明屋,把浆果变成药水,就可以去找丝组组换五色队服了。
摩尔庄园还有更多秘密等你去发现!!!!!!!!
今天我正在玩摩尔庄园时,发现了淘米新出了一个游戏,赛尔号。听起来像赛车,但打开之后,却是精灵打斗。我来到机械师茜茜这,她让我领一只精灵,我选了小火猴,样子很可爱。去了实验室拜访了博士,又去了 船长室拜访了船长,第一个任务就算完成了。
之后我和茜茜的精灵打了一场,她的是一只木系的布布种子,火克木,我赢的很轻松。所有任务完成后,我带着刚有升了一级的小火猴来到海洋星,打贝尔。水克火,这场丈就不太好打了,我先用了个抓,还行,减了4滴血,三下搞定。呵,又升级了!升到十级时,我就去打火炎贝,然而,我又学会了新招,火花,还不错。在升到14级是,小火猴身上发出了耀眼的光,进化了,烈火猴,虽然不那么可爱了,但似乎又帅了许多。我天天带他去探险,不久又进化了,烈焰猩猩,哇,全身被火包围。现在,我的猩猩已经36级了,很厉害的,欢迎大家加我,咪咪号是88815505,叫海枫族王子。
赛尔号是个充满智慧的网页游戏,它聚集了儿童所喜欢的东西,让孩子玩得开心,家长管得放心。
赛尔号里的赛尔是个卡通机器人,非常瘦,大大的脑袋。但是它很勇敢。赛尔就是每个小朋友的代表,小朋友可以给赛尔们起名字。
赛尔号和摩尔庄园非常象,它们都是上海的“淘米公司”出品的!小朋友们可以通过玩游戏,挣到赛尔豆(就是赛尔用来买东西的货币)还可以通过玩挖金矿、吸蒸汽机,挣到赛尔豆。有时,打败精灵,获得光和能量、水
之精华、火焰元素„„再换成赛尔豆。有了足够的赛尔豆,就可以买漂亮的衣服了
大家好。
相信大家都有开通QQ农场把。
这是一个虚拟的游戏。
玩家可以种菜。收菜。偷菜。除草。除虫。浇水
跟现实农场差不多
我的QQ农场20级了。
在种葫芦。
有时候,没时间起来摘菜。
就被别人摘了。
汗...别的人又说十几级就开了18块地
知道吗。
18块地得20多级才能开
唬人的吧。
我现在开了13块地。
唉,没钱啊,我开一块地要十多万。
贵啊。
东西总被人摘。。
我准备好要进牧场了。
仓库里有2013个牧草,准备给动物吃的!
我的农场不怎样。
呵呵。
圣诞节快要来啦,粒粒踩着雪“咯吱咯吱”地在庄园里逛了一圈,发现大家都在忙活着做圣诞节的准备啦!梅森拉着一车圣诞树急匆匆地赶回农场,丝姐姐、西索连夜缝制着一大筐的圣诞袜,大卫偷偷躲在农场搞新发明:RX型礼物收取壁炉?据说可以收到来自任何地方的礼物。
咦?这是什么声音?叮叮铛铛的„„天哪,驯鹿!难道是圣诞老人听到了小摩尔们的祈祷,打算来庄园给我们送圣诞礼物吗?驯鹿们正急速往家园飞去,粒粒可得赶快回去看看到底发生什么事儿啦!
一大早,尤尤就咬着我的耳朵说了件事,粒粒当场就震惊了!你一定要听吗?好吧好吧,菩提大伯一直唠叨的那个好几百年都没人找到的神奇山谷——虫虫谷被汤米工头发现了!好几百年哪,那里的花是不是都能吃人啦!
粒粒有点害怕,但还是好想进去看看呀。12月11日,我们一起去探险吧!
最近天气好冷啊,农作物收成急速下降,再这样下去就不得了啦!听说虫虫谷里有蝴蝶,尤尤与梅森就想了个主意:让我们带拉姆去那里捉蝴蝶幼虫,然后养成蝴蝶让它们授粉提高产量!可是、可是、那里的虫子会不会比我们都大,把小拉姆“啊呜”一口吃掉呢?《摩尔装潢》就要更新啦,这次竟然是一座神奇的圣诞小屋!粒粒真是太惊喜了,因为粒粒好喜欢圣诞老人,对圣诞老人居住的圣诞城非常、非常向往呢。住在这样的圣诞小屋里,一定会有置身圣诞城的感觉吧!
粒粒皇室宫廷几日游
哈哈,终于进皇宫咯!粒粒实在掩饰不了激动的心情,粒粒不光是参观庄严的皇宫,还吃了好多蛋糕哟!还拍了好多照片!么么公主和捷克王子在舞会上出现的一刹那,你都不知道粒粒有多感动!粒粒还和捷克王子跳了一支舞,哈哈,看看吧,这么多照片,都是粒粒要珍藏的!这可是一段非常难忘又珍贵的记忆!
紧急,熊出么了
粒粒这几天连门都不敢出!你还没听说吗?一个不胫而走的消息在庄园里炸开了锅!几个小摩尔在自己家园里发现了诡异的大脚印!从脚印的形状看,居然是一头熊!怎么可能!粒粒简直不敢相信,刚刚下雪的庄园,怎么会出现可怕的熊?它们闯入小摩尔的家中,究竟是因为什么呢?我的胡萝卜、我的小羊、还有我漂亮的小屋和家具„呜呜呜,粒粒好害怕!熊啊熊,千万别来找我呀!
冰下游动的黑影。
下雪天里的怪事还真多!凯文老师在摩尔拉雅滑冰场滑雪的时候,又意外地发现了一件奇怪的事情。据凯文老师亲口描述:那天他在滑冰场溜冰,正溜得高兴,突然“咚”一声掉进了一个冰窟窿,幸好凯文老师游泳技术高超,他哆哆嗦嗦爬上岸,就在回头的时候,一个黑影从冰面下穿过,接着是一个又一个,天呐,凯文老师这一掉!掉出一个大大的鱼群!都是一些从来都没有在庄园里出现的鱼儿,热爱钓鱼的凯文老师高兴坏了!瞧瞧,他已经开始着手准备钓鱼大赛!“我这次可是打算准备超级多的礼物!还有最终的钓鱼大奖呐!这么好的钓鱼机会,千万不能错过哦!”小摩尔们,听到凯文老师的话了吗?
又一个神奇宝贝,人人有份!
马上,马上,每一位小摩尔都将拥有一本神奇的宝贝——百宝集!什么?百宝集是什么?嘿嘿,粒粒也说不清楚,据说它是一本很古老很古老的图集,里面曾经非常详细地记载了庄园里的所有物种,怎么样,厉害吧!不过,只有小摩尔拥有的东西,百宝集才能解答,对啦!凯文老师不是发现很多神秘的鱼儿吗?哈哈,抓到那些神秘的鱼儿,去屏幕左上角的百宝集里寻找答案吧!
西索来了!
哈哈,“潮流先锋”西索又有什么新花样呢?粒粒可是有小道消息的哦!这个西索呀,成天都不知道停,看看吧,粒粒昨天刚刚路过服装店,就瞅见西索在那边指手画脚,粒粒偷偷看了下,咦?前几天店里摆着的“即将开业”牌子,怎么不见了?西索走到二楼的大镜子边,擦了又擦,难道„传说中的“百变造型屋”马上就要开业了?那西索前阵子定制的一批全新发型,岂不是马上就能看到啦!哈哈,粒粒心里一阵暗喜呀,得先好好想想,到底该理一个什么样的发型呢?对啦!理了新发型,正好去靓靓屋里show一show,耶!
公主的生日宴会快开始了!
粒粒现在又紧张又期待,你快告诉粒粒,么么公主和捷克王子在生日宴会上会怎么出场?舞会的现场又会被布置成什么样子?菩提大伯、凯文老师、丝尔特„是不是都要去?不行不行,粒粒得赶快数清楚,礼帽、鞋子、邀请函„,嗯,一样都不少,来吧来吧,真希望一闭眼一睁眼,舞会就开始啦!
第五篇:游戏作文
斗蛋比赛
葫芦里卖的是什么药?
来玩斗蛋比赛,赛到最后的人就是‘蛋王’。”
字有很多,比如:烟雾蛋、俺蠢蛋、过人蛋、怕事蛋、提心吊蛋、元蛋、坏蛋、笨蛋、原子蛋、炸蛋„„第一轮是同桌之间的较量,第二轮是小组赛,第三轮是决定‘蛋王’是谁?
败无疑,我一看,王骏的烟雾蛋把我的如鼠蛋撞出蛋清来了。家族要闹内讧了,“碰”的一声响,王骏的蛋被磕破了。
王’