【推荐】奋斗目标作文大全

第一篇：【推荐】奋斗目标作文大全

【推荐】奋斗目标作文六篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的奋斗目标作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

奋斗目标作文 篇1

我的目标是当一名医生，医生可以救死扶伤，可以延长人寿命。

我的妈妈是一名医生，或许是受到了妈妈的影响。小时候如果不是生大病，我基本上是不会上医院，在电视上，在生活中，常常听到一些人不时地得一些不治之症，而这些不治之症大都是因为对药品不了解，生活不规律导致的，而我的生活很规律，并且一些对身体有害的事我也很注意。我的生活很规律，现在唯一能威胁到我生命的就是药品安全，要了解药品只能当医生，或许大家会觉得我很自私，只会顾虑到自己的生命，但如果我不把自己照顾好，又怎么能照顾其它人呢？

为了把其它人照顾好，把我自己照顾好，我把自己目标定为一个神圣的职业——医生。

如果将来有一天我的目标实现了，我要告诉我的病人：脖子疼时要吃板蓝根；头痛时要少吃头痛粉，因为头痛粉吃多了会上瘾；眼睛疼时要少滴眼药水，一天只能滴一次，滴多了会得青光眼以及平时生活中需要注意的一些对身体有害的小细节……只要病人们能按照我的医嘱做，我坚信这些病人肯定能再多活十年，想到我当医生能让病人减轻痛苦，能让病人再快乐地生活下去，能让病人减少来见我的次数，尽管我很想见他们，但他们学生病，我也会很高兴。到那时我想做我的病人应该会很幸福吧！

为了我能多活几年，为了能让许多人多活几年，为了能当医生，我肯定要好学习知识，训练口头表达能力，做一个幸福的医生，实现我心中的目标。

奋斗目标作文 篇2

理想，一个令人奋斗的目标。

理想的来源，起始来源于一个词，再者就是人们心中的对目标的定义。世界上没有什么是能够阻挡住我们的渴望，目标则就是人们一个努力的方向，前进的指标。然而很多人就问了：理想和目标，两个看似毫不相干的词，为什么会归根到一起呢?对此我的解释是：理想和目标在表面的词义上来看是没有关系的，但是理想就是人们对自己所能做到的事情，所做出的一个估测。而目标，是人们对理想境界的一个实意标准。这样说来，那么理想是目标的基础!有了目标，便有了方向，有了理想，便有了意义。

理想是我们心中的明灯，是孤帆所能看见的海，所能依靠的岸。目标是大雁南飞的动力，是孤雁所向往的巢。目标和理想需要实践来充实，即使你有了目标，有了理想，如果你每天坐享其成，也是不可能的，只有把它们视为你成功的资本，努力向上，那你才算真正的成功!

理想成功的时刻，是多么的激动，鼓舞啊!那欢欣悦舞的时刻，究竟有多少人做到呢?是为数不多的，虽然成功的人很多，但是他们是否达到自己的理想了呢?那就不为人知了，但是，我们既然已经对自己定下实践的目标了，有了确切的理想了，为何不从现在做起呢?每个人都有不确定的未来，并不是所有人能做到，无怨无悔，每个人的成功都不是白白得来的，而是通过了努力，因为每个人的一生都不会是一帆风顺的，都是会有**的，这就需要努力地克服，敢于面对。为了自己的理想拼搏，奋斗!

不要等到将来后悔，因为一切都晚了!不可以重新开始了，不要让自己的人生留下遗憾!加油，让理想成为现实，即使你的理想再怎么遥不可及，但是只要你付出了，那你就没有遗憾。虽然付出不一定会有收获，但尝试会主导未来!努力依旧光彩!

奋斗目标作文 篇3

时间过的好快啊，一转眼我就从不懂事的小屁孩成为了成熟稳重的初三学生。以前，看见别的初三学生是那么的紧张，自己一点也不以为然，觉得初三还很遥远呢，可现在不得不接受现实了。

想想以前的自己，真的好后悔啊，懒懒散散的，自从自己上了初中以后，整个人都变了，变得连自己都不认识了，上课时，不认真听老师讲课，竟然在下面和同学们开起“小会”来了，和他们有说有笑的，一节课下来什么也没听下，有事还会为一些是而分神，心里都不知道在想些什么乱七八糟的，最后考试成绩下来了是一塌糊涂，一点也不理想，为此而制定一份计划，可是，坚持不了几天就把它抛之脑后了，一点意志也没有。

现在，我也已经是初三的学生了，是初中生活当中最关键的一年了，为了明年的中考，不让父母失望，不让自己的努力白费，从现在开始，我一定要发奋，为自己制定学习计划，一定要坚持执行下去，不能再像以前一样“三天打鱼，两天晒网”了，有什么不会的要及时问老师、同学……不能不懂装懂，似懂非懂的，一定要彻底弄明白。为了能考入自己梦寐以求的、父母期望的平遥一中，从现在开始，我一定要刻苦努力，废寝忘食，朝着自己的目标努力!

奋斗目标

星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。

在人生的`海滩上，我的前进步伐还算平稳。眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中，完美着一个生命。于是，我便常常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡;想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中，力求上进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间，我突然明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，这是一种充满执着、锲而不舍的等待。

这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不留意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不断拼搏。进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去创新，去耕耘。不经历风雨，怎能见彩虹?拼搏不允许止步，成功不青睐惰怠。

于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧，不叫苦，做题累，不说乏;调整好心态，笑迎成功;失败了，擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的洗礼，不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收获，人生之花才会开得绚丽多彩。初三，确确实实是一个奋斗的季节!

奋斗的青春最美丽

青春，多么美好的时光。我们每个人都会经历这美好时光。

青春，本身就是美丽的，但是我们要让它更加美丽。让它更加美丽的方法是什么呢?那就是——奋斗。奋斗会使青春更加具有意义;奋斗会使青春更加精彩;奋斗会使青春更加充实;奋斗会使我们年老时回忆青春时脑海中不会一片空白。只要在青春时奋斗过，不论成功还是失败，年老时我们才不会感到后悔与无奈。只有奋斗过才知道这其中的惊险与刺激，这其中的精彩与趣味。成功也好，失败也罢，不必计较。成功了，心中高兴，为自己骄傲;失败了，不要沮丧，重新收拾心情，总结经验，从头再来。相信自己，一定会成功。

青春，是多么美好。可是总有那么一些人，不思进取，不知道珍惜。

当你拿着钱出现在网吧内;或者是和几个自己认为是真心朋友的人一起出没在KTV中;又或者是现身在游戏厅、台球室，一起玩乐时。有没有想过，这样有意义吗。当你在此挥霍青春时，又有几多人在为当年青春时而懊恼、后悔。

青春，使我们有着强健的体魄;有着潇洒与风流;有着无数人羡慕的资本。

我们伟大的领袖毛主席年轻时曾经说过：与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。这是多么豪气的一句话。毛主席在年轻时游湘江、洗冷水澡、晒日光浴。与天地相争，与人相斗。是什么给了他这样的毅力?是目标，有了目标，才会有奋斗的动力。最终，毛主席成就了一统中国的伟业，完成了无数人民的心愿。无论哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆风顺的，他们经历了无数的艰难险阻，凭借着强大的毅力披荆斩棘走到了这一步。

雄鹰为什么可以在高空翱翔，是因为它在幼年时付出了更多，乃至生命。在幼鹰练习飞翔时，是冒着生命危险的。它们从高空一纵而下，努力向天空冲去，可最后却因体力不支而坠地。折断了翅膀，然后再努力回到高崖，准备下一次的尝试。这是幸运的，又不幸的，被在崖下虎视眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。雄鹰是在用自己的命做赌注，只求一飞冲天的机会。这要有多么大的勇气与胆识，又有几多人可以做到，而雄鹰却做到了。有一些人不是不知道去奋斗，而是不敢，胆怯。像这样的人，会有所作为吗?俗话说：“人有多大胆，地有多大产。”大概就是这个道理。

青春，因奋斗而有意义;因奋斗而充满激情;因奋斗而无悔;因奋斗而美丽。奋斗的青春最美丽。

奋斗目标作文 篇4

第一阶段：

梳理知识点提醒：

临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

首先，归纳知识点。比如：

根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。

其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段：

读书破万卷。提醒：

冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。

第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：

书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。

第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。

第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段：

主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：

作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。

第四阶段：

研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。

第五阶段：

系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。

第六阶段：

冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试，学生才能避免发挥失常。

奋斗目标作文 篇5

个漫长的暑假已经悄然过去，迎来的是一个收获的秋天。在这丰收的季节，新的一个学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我踏进了杭州市拱宸桥小学的大门，开始了新一学期的征途。在过去的征程中，曾拥有欢笑，曾拥有泪水，这些都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将他们封锁起来，摆在我面前的都是成长的道路。看呀，新学期正在向我们招手。经过几年的锻炼，我不就是一个小战士了吗？

抹去心灵的灰尘，拿上我的武器，整装待发，向新学期的目标冲击！面对新学期的每一个全新的起点，我都会有一种期盼：明天的我一定要更精彩！在对美好未来的憧憬中，我要努力展现自己，以迎接新学期的新气象。今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室、教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定会在新的学期中取得新的进步。

在新的学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……也许你的目标是追赶上某位同学，也许你的目标是学好一篇难学的课文，目标可以不同，但是绝不能没有，更重要的是有了目标后，我一定要为此付诸行动、全力以赴。这些没有必要拿张纸刷刷大笔抹几下，但是你的头脑中一定要有一个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连终点都不知道在那里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总是会有让你黯然流泪的时候，不过阴天过后总会是晴天的，因为你是个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

奋斗目标作文 篇6

从前，有一个人，立志要改变世界。当他发现他改变不了世界时，就立志要改变他的国家。当他发现改变不了他的国家时，就立志要改变他所在的城市。当他发现自己改变不了他的城市时，就立志要改变他的家庭。此时，他已垂垂老矣。他发现他已连他的家庭也改变不了。他说，我只要能够改变我自己，我也就心满意足了。此时，他已奄奄一息了，他连他自己也改变不了了。他说，我这辈子一事无成。如果当初，我从改变自己做起，也许可以为这个世界做出点贡献……

他这辈子过得不幸福。心太高，梦太大，未必能实现。

如果，他把心态放好，从身边做起，再大的梦想，也总有实现的一天。

所以，从现在起，请调整自己的奋斗目标。

第二篇：奋斗目标作文

【精选】奋斗目标作文合集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的奋斗目标作文8篇，欢迎阅读与收藏。

奋斗目标作文 篇1

梦想的力量有多大？

有这样一个故事也许可以让我们略窥端侃：在美国著名的学府哈佛大学，依然有很多年轻人没有认真确里自己的人生目标。有一年，在毕业生即将迈出校门的时候，校方决定对他们进行一次有关人生目标及职业生涯的追踪调查。初期结果显示：27%的人完全没有目标，60%的人仅有近期目标，只有3%的人有着清晰而长远的目标。25年过去了，那3%的人不解地朝着目标努力奋斗，终于成为了社会的精英；而其余的人，相较之下，他们的成就明显差了很多。

这就是梦想的力量。

有了目标要去奋斗才能成功。小时候，看电视里动画片演的生动有趣，栩栩如生，边想做一名演员；渐渐地，我长大了，读得懂书了。看到别人的文学作品，我又想做一名小说家；终于，我建立了自己真正的梦想。我看到别人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我边问了问爸爸。原来，乒乓是我们的国球，是我们中国人的骄傲。我便又想做一名运动员，为国争光。就算参加不了比赛，但这依然是我的梦想，是一个不能放弃的梦想！

时间如流水，“哗啦”“哗啦”的流走了。我的球技也练得越不越强了。从只能做捡球任务的新手升级成了一个有实力的“士兵”了！我已经学会了侧旋、上旋、切、抽等等常见的“技能”。但我始终都不会的一个技能——反抽。所以，我为这个梦想必须请高人指点一番呀！每当我出现放弃这个念头，我的脑海便出现了8个字，“只有奋斗，才有成功”。

虽然不能现在就得到答案，但我一定要奋斗，因为我坚信：目标→奋斗→成功！

虽然困难，实在无法消灭它，不如像流水一样，在大山旁边寻找较低处，绕山而行。只要不忘努力，我们一定能够走出困境，到达梦想，走出风雨，看到彩虹。勇敢、执着，将命运的所打破；痛苦、冷漠，让我更精彩地活。张开翅膀，逆风飞翔，穿过漫长的黑夜，追寻黎明的阳光。

奋斗目标作文 篇2

我的目标是当一名医生，医生可以救死扶伤，可以延长人寿命。

我的妈妈是一名医生，或许是受到了妈妈的影响。小时候如果不是生大病，我基本上是不会上医院，在电视上，在生活中，常常听到一些人不时地得一些不治之症，而这些不治之症大都是因为对药品不了解，生活不规律导致的，而我的生活很规律，并且一些对身体有害的事我也很注意。我的生活很规律，现在唯一能威胁到我生命的就是药品安全，要了解药品只能当医生，或许大家会觉得我很自私，只会顾虑到自己的生命，但如果我不把自己照顾好，又怎么能照顾其它人呢？

为了把其它人照顾好，把我自己照顾好，我把自己目标定为一个神圣的职业——医生。

如果将来有一天我的目标实现了，我要告诉我的病人：脖子疼时要吃板蓝根；头痛时要少吃头痛粉，因为头痛粉吃多了会上瘾；眼睛疼时要少滴眼药水，一天只能滴一次，滴多了会得青光眼以及平时生活中需要注意的一些对身体有害的小细节……只要病人们能按照我的医嘱做，我坚信这些病人肯定能再多活十年，想到我当医生能让病人减轻痛苦，能让病人再快乐地生活下去，能让病人减少来见我的次数，尽管我很想见他们，但他们学生病，我也会很高兴。到那时我想做我的病人应该会很幸福吧！

为了我能多活几年，为了能让许多人多活几年，为了能当医生，我肯定要好学习知识，训练口头表达能力，做一个幸福的医生，实现我心中的目标。

奋斗目标作文 篇3

每个人都有自己的目标，有的人的目标是当一名科学家；有的是想当一位音乐家；有的想当一名书法家……而我的目标是相当一名出色的舞蹈演员。

从小时候我就很喜欢跳舞每当看到电视上跳舞我都会呆呆地看着，觉得那些人很漂亮，姿态非常好。于是我便叫妈妈去帮我报了一个学舞蹈的`班—赵浩舞蹈中心。我在那里学习了三年，考到了五级，但在学的过程中，有下腰、下叉等基本功，我都下不去，有时候老师还会来压叉，我都被压哭过，那时候我也想过放弃，但我又想到：“我上了6、7次舞台，如果我现在放弃的话，岂不是放弃了我的目标”。我便一直坚持到了现在，现在我腰也下的去了，我还在学校里参加了舞蹈队。经过王老师讲“钟”的故事后，我更加确定了我的目标：“吃点苦怕什么，只要坚持到底，就一定能成功的”。

为了我成为“舞蹈演员”的梦

奋斗目标作文 篇4

有个美国教育家曾说过：“一个国家要长久治安，必须加强注重核心价值观建设。”

从20xx年开始，中央电视台每年都推出“感动中国”评选活动，在社会上引起了强烈反响。从人民公仆郑培民、独臂英雄丁晓兵，到好军医华益慰、无私村长段爱平，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了他们各自的价值取向，建立了共同的价值目标——为国为民，他们以自己的行动诠释了社会主义核心价值观的真谛。

只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动。

爱国主义作为民族精神的核心，在社会主义价值核心体系中具有特殊地位。在中国历史上，有多少爱国英雄为中国实现共产主义抛头颅，洒热血。李大钊是中国共产党的主要创始人之一，他举办的活动多次被反动政府通缉。在这异常艰苦和险恶的环境里，他毫不畏惧，确立了不惜为国家而牺牲的价值目标。面对敌人的劝降时，他斩钉截铁地说：“宁可头断血流，绝不出卖灵魂！”结果，被处以绞刑。李大钊这种伟大的爱国精神和坚定的理想信念无一不为我们展示了中国人强大的气魄，确立了价值目标，为国家的富强做出了巨大贡献。

以人为本是科学发展观的灵魂，也是社会主义核心价值观的精髓，要求我们始终把人民的利益放在第一位，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

为保证外出务工人员的合法权益，云南省的陈家顺身为局长却以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。和农民工兄弟同吃同住同劳动。几年来，他“卧底”考察了义乌市及周边县市的许多家企业，为农民工提供了许多家良好企业的信息。这些实实在在的行动，赢得了当地民工和社会各界的称赞，被人们誉为“卧底局长”、“民工局长”。陈家顺以人为本，确立了价值目标，体恤民生艰难，为了人民不惜吃苦受累，树立了中国官员敬业、以人为本的光辉形象。

所以我们要始终坚持社会主义核心价值观不动摇，确立共同的价值目标，为实现社会主义核心价值目标的思想保证和行动指南奋斗。

奋斗目标作文 篇5

如果你是一只小鸟，就不要羡慕鹰击长空；

如果你是一只蝴蝶，就不要羡慕鱼翔海底；

如果你是一只乌龟，就不要羡慕兔跑如飞。

―――题记

（一）从前，有一个人，立志要改变世界。

当他发现他改变不了世界时，就立志要改变他的国家。当他发现改变不了他的国家时，就立志要改变他所在的城市。当他发现自己改变不了他的城市时，就立志要改变他的家庭。此时，他已垂垂老矣。他发现他已连他的家庭也改变不了。他说，我只要能够改变我自己，我也就心满意足了。此时，他已奄奄一息了，他连他自己也改变不了了。他说，我这辈子一事无成。如果当初，我从改变自己做起，也许可以为这个世界做出点贡献……

他这辈子过得不幸福。心太高，梦太大，未必能实现。

如果，他把心态放好，从身边做起，再大的梦想，也总有实现的一天。

所以，从现在起，请调整自己的奋斗目标。

（二）雄鹰在空中矫健的飞翔，划出一道美丽的长弧，固然美丽。

而作为小鸟，不必为自己飞不高而长叹，我们可以慢慢地掠过天空，可以欣赏在自己脚下的一切景物。

我不是雄鹰，我飞不高。雄鹰可以与蓝天拥抱，我可以对人间微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。

（三）蝴蝶在花丛中蹁跹起舞。

池塘中的金鱼在游弋。

金鱼：“蝴蝶，为什么你不能和我一样在水中游弋？”

蝴蝶：“既然我选择的是翅膀，就注定了我只能在花丛中飞舞。”

金鱼：“哇，那你好倒霉，竟然不能够游弋，你不后悔吗？”

蝴蝶：“我从不后悔。我并不羡慕你，我觉得，我有一双翅膀就已经足够了。生命的追求不在于贪多，而是在于满足。”

（四）做不成红花，当绿叶也行；

做不成游鱼，当蝴蝶也行。茫茫人海中，我只对自己情有独钟。芸芸众生中，我要的只是一种。

根据自己的情况，调整奋斗的目标，就一定能收获惬意和成功。

奋斗目标作文 篇6

我在水发小学上一二年级时，因妈妈认识校长及许多老师，老师对我十分关照，我便产生了依赖。我从不怕犯错，因为我知道老师们不会批评我。有一次，我没带数学书，我一点都不怕，老师果然没有批评我，我就得意忘形，经常犯错。妈妈看出我的毛病，怕我的依赖思想会影响我的学习和成长。

三年级，妈妈把我转到了南站铁小，妈妈对我说:“现在，你没有认识的老师了，你一定得摆脱原有的依赖性，要用自己的行动，让老师去发现你，重视你，不能再靠爸爸、妈妈了!”听了妈妈的话，我下定了决心，要好好学习，好好努力，要让老师知道我是一个优秀的学生。在新的学校，我一次又一次地发现比我更强，学习比我更好的同学有很多，我就加倍努力学习，课堂里我每天积极发言，爱劳动，德智体美劳全面发展。终于，在三年级下学期的班委评选上，老师让我当上了文艺委员。妈妈夸奖我，但我觉得我还要再努力。六年级，我虽然只是一名文艺委员，但在我肩上的责任却是班长与学习委员的任务。这就是脱离了依赖，靠自己努力的结果。

五年级下学期，我要参加“东方少年儿童小星星杯书法大奖赛”，当时，我的字写得不算好，但妈妈仍给我报了名。妈妈激励我:“刻苦努力，战胜自我必定会成功，要为自己争一口气!”听了妈妈的话，我就开始刻苦练习。真是十分艰苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬笔，那一段时间，我一有时间就写字，天天如此。一个月过去了，离比赛只有10天了，我在床头上挂上倒计时，上面写上:离“东方少年儿童小星星杯书法大奖赛”还有10天……这样让我有一种紧迫感，促使我不断地练字。离比赛只有5天的时候，我再也写不动了，手酸得抬也抬不起来，我像一个泄了气的皮球躺在了床上，妈妈说:“别忘记自己的目标，向着目标而奋斗!’’我一下子就站了起来继续练字。在这次书法大赛中，我赢得了金奖，我十分高兴，这也是我努力奋斗，为目标奋斗的结果。

因为我懂得，只有从小向着自己的目标而奋斗，才能成为对国家有用的人才。

奋斗目标作文 篇7

我很高兴能跟大家一起交流学习经验。其实，我认为学习就像登山一样，立志冲击峰顶，探索登山道路，是师生共同的责任，而冲击峰顶，登上峰顶就要靠我们自己，而惟有知识才能帮助我们攀上峰巅。

亚里士多德说过，在一切事物中，目的是最重要的，学习也是这样。有了目的，才能确定学习的方向。我的学习目的很简单，就是为了考上好的大学。朝着这个目标，我才有动力去学习。当然，要想学习学得好，自然就离不开奋斗和努力。人懒事事难，人勤事事易。如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用：如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。所以勤做练习，勤看书，自然会对学习有很大帮助。虽然会吃很多苦头，但也要坚持不懈。要知道，我们现在的努力不仅仅是为了高考，更应着眼于未来的人生。

我个人认为在学习中最不可缺少的就是大胆尝试。利奥.巴斯卡利说过：尝试便是一个美好的开始。在学习过程中，总会碰到很多少不了的难题，令我们难以跨越，但很多时候，只要我大胆尝试就往往能成功。即使失败了。尝试过，也就有了学习的经验。尝试得越多，你就会觉得学习是一种享受了。

无论怎样，学习总得要有一套适合自己的学习方法，这样学习才能得心应手。总之，我的学习格言就是“目标+方法+奋斗+努力+尝试=成功。”

老师们因材施教，学习方法也是因人而议。我的学习经验也是供大家参考而已。

在最后，我希望大家能把握现在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。

第三篇：奋斗目标作文

【精选】奋斗目标作文汇编10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的奋斗目标作文10篇，欢迎阅读与收藏。

奋斗目标作文 篇1

摘星星，还是摘月亮，取决于你的喜好，但不管摘星星还是摘月亮，看好了，就要去摘。

一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学，然后这对她来说是不可想象的，对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自己的努力、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓，然后充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标，透过自己的打拼，最终创造了奇迹，但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现，那么世界上的人都成百万富翁了，可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话：“十分耕耘，十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘，一分收获更接近人生的真相。做企业也好，做学问也好，做官也好，做艺术家也好，你通常不会投入一点就有一点的收获，投入两三点可能还没有收获，甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部，才能得到全部的收获，冠军通常是投入了全部，坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标，还要有理想说得通俗一点就是要找准自己的定位。然后人的一生是十分短暂的，越早找到自己的定位，我们能创造性地工作的时间就越多，我们的成就就越大。

我们同时代的人比尔盖茨从18岁就明白自己要做什么，而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的领地，在工作中学习，带着问题学习，要比为文凭和漫无目的的学习有价值得多。

年轻人们，让我们一齐为理想奋斗吧!

奋斗目标作文 篇2

第一阶段：

梳理知识点提醒：

临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

首先，归纳知识点。比如：

根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。

其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段：

读书破万卷。提醒：

冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。

第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：

书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。

第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。

第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段：

主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：

作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。

第四阶段：

研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。

第五阶段：

系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。

第六阶段：

冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试，学生才能避免发挥失常。

奋斗目标作文 篇3

今天下午，爸爸妈妈和我一起去逛街，我突然心血来潮，想要一把瑞士军刀，便给妈妈说，她满口答应了。

我和爸爸都笑了（为什么笑，这里先卖个关子），我们一同来到买瑞士军刀的商店，妈妈指着一把瑞士军刀：“这个帮我们拿出来，多少钱？”服务员一边递刀一边说：“一百二十八！”“这么贵，我还以为二三十呢！”（哈哈哈！知道我和爸爸为什么笑了吧，怪不得妈妈那么爽快，她以为才二三十元！）“这个是最便宜的了，才有三个功能。”服务员说。妈妈对我说：“太贵了，买这个有什么用？”“这把刀可以在十分钟内搞定一棵直径7-8厘米的树！”“你又不砍树，不需要！”

我心里想，真是一个出尔反尔的老妈！我不甘心，便和她搞价……，最后达成的协议是要买军刀可以，但是费用她出一半，我出一半。可是我攒的零用钱不多，于是又和爸爸谈条件，最终他答应我：每次考试我的分数比班里的平均分高出多少，他就奖励我多少元。

“呼——！”最起码有希望了，向着目标努力吧！

奋斗目标作文 篇4

一眨眼，四年级的学习生涯过去了，新学期到来了，我又要开始奋斗了。

在这个学期，爸爸妈妈给予与我很高的期望，所以我今个学期必须要努力，把成绩保持在给前五名上。

为了达到这个目标，为了不辜负爸爸妈妈对我的期望，我必须要做到以下几点：上语文课时，要专心听讲，尽量做到积极举手发言，还要做好听课笔记；还有上数学课时，因为我数学成绩比较差，所以要学会不懂就问，不要随便开小差，否则听不到老师讲的知识，数学成绩才会逐渐进步；上英语课时，要读准单词发音，还要看清楚老师的口型，才能提高英语学习水平；做作业时，要独立完成，做完作业后还要认真检查几遍，还要认真预习好新课及回顾好昔日学过的知识。

今个学期，只要我认真学习，我可以肯定，成绩一定会进步的。

奋斗目标作文 篇5

“目标，努力，奋斗”对我们来说并不是那么陌生，但人们往往没有发自内心去感受这三个的词，只看重了它外表的内涵，而根本没有明白它内在所有的深刻意义，所以，今天，我将要和大家对这三个词进行深刻的谈论——

目标是努力的源泉，而奋斗是努力的源泉，这三者合二为一，就是“成功”！我现在就对这三个词进行深入的分析——

目标，或许是成功之路的第一步，也是最重要的一个交点。有了目标，才有了努力的“路径”；有了“路径”，才能去顽强地拼搏；有了拼搏才会有结果。这就是目标“凝聚”成奋斗的最主要的原因。目标是超越对手的主要原因，因为目标往往是很大的，也就是因为它的大，才能使自己有信心去和比自己强的人去争夺，去拼搏，让自己能更加尽全力地去付出，所以目标是非常重要的！我们应当尽自己的自身水平去选择目标，给自己作打算，从容地去面对目标，这样才能有所进步。

努力，是成功的第二步，也是成功的最关键的一步！如果有目标，没努力，也是失败的。因为它始终也只是你的“想像”，而却没有“依据”。所以，单单只有目标，而没去努力这便是没可能的事，必须要为自己的目标付出，去实践和奋发图强，这样你才能看出自己的目标到底是“现实性”还是“幻想性”的。所以，有了目标，就要去努力，这样才能发挥出目标的潜能。

奋斗，是最后一个步骤，也是最难从内心感受的一个词语。因为奋斗不单单是一个词语，而是凝聚的一种精神。它没有固定的意思，但却写出了一个人的高尚品质！奋斗，为什么要奋斗，为什么要去奋斗！这是个纯朴的道理，努力在大家的眼中都已经是成功的最后一步了，但人们往往会忘记“奋斗“，因为奋斗和努力的意思较接近，但成功的最后一部是离不开奋斗的！有了努力，就不能“死板”地去努力，这样是不可能成功，而要善于地去发挥，去奋斗，去热血拼搏，这样才能打造出自己成功的最好的一步！所以，奋斗和努力是绝对不是一体的！因为它们发挥的阶级度也是完全不相同的！

“目标，努力，奋斗”——只有这样，只有这样尽全力地去为这三个词做出付出，你才能成功！

奋斗目标作文 篇6

我的目标是当一名医生，医生可以救死扶伤，可以延长人寿命。

我的妈妈是一名医生，或许是受到了妈妈的影响，小时候如果不是生大病，我基本上是不会上医院，在电视上，在生活中，常常听到一些人不时地得一些不治之症，而这些不治之症大都是因为对药品不了解，生活不规律导致的，而我的生活很规律，并且一些对身体有害的事我也很注意。我的生活很规律，现在唯一能威胁到我生命的就是药品安全，要了解药品只能当医生，或许大家会觉得我很自私，只会顾虑到自己的生命，但如果我不把自己照顾好，又怎么能照顾其它人呢？

为了把其它人照顾好，把我自己照顾好，我把自己目标定为一个神圣的职业──医生。

如果将来有一天我的目标实现了，我要告诉我的病人：脖子疼时要吃板蓝根；头痛时要少吃头痛粉，因为头痛粉吃多了会上瘾；眼睛疼时要少滴眼药水，一天只能滴一次，滴多了会得青光眼以及平时生活中需要注意的一些对身体有害的`小细节……只要病人们能按照我的医嘱做，我相信这些病人一定能再多活十年，想到我当医生能让病人减轻痛苦，能让病人再快乐地生活下去，能让病人减少来见我的次数，尽管我很想见他们，但他们学生病，我也会很高兴，到那时我想做我的病人应该会很幸福吧！

为了我能多活几年，为了能让许多人多活几年，为了能当医生，我一定要好学习知识，训练口头表达能力，做一个幸福的医生，实现我心中的目标。

奋斗目标作文 篇7

我哥哥在小学的时候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中时能考上一中。但因为当时爸爸经常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上学时只能寄宿在姥姥家。尽管八中、一中这两所好学校是哥哥最渴望的目标，但因为离姥姥家太远的缘故，哥哥的目标最终也没能实现。

从我上小学的那天起，我哥哥就常对我说：“凡蛋，郑州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它们没有缘。现在爸爸工作不忙了，有时间陪你，你一定要努力学习。在你升初、高中时，尽力争取考上这两所最棒的学习，进入这两所学校学习，你就离考上名牌大学不远了。”也就是从那一刻起，初中上八中读书，也就成为了我近期要奋斗的目标。

为了我的奋斗目标能实现，我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多。双休日，大多同龄的孩子们做完作业后，可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是，我就没有他们那么自由自在了。除了写作业以外，我还要上数学、作文、英语等课外补习班。每天放学后，我除了完成学校老师布置的作业，另外还要写课外班的作业。我平时玩儿的时间和同龄的孩子们比起来，实在是少得可怜。

记得刚上小学一年级时，每天晚饭后同院儿的小伙伴们就会在我家楼下喊我下楼玩儿。因为我的任务还没有完成，所以我总是没时间下去和他们一起玩儿。回绝的次数多了，慢慢的他们就不再喊我了。起初听到伙伴们唤我的声音时，我的心里还直犯痒痒，久而久之，我也不再想着下楼疯玩儿了。

我爸爸对我的学习要求很严格，她既是爸爸，又是我学习上的辅导老师兼监督员。无论是课内或是课外的作业，爸爸对我总是要求的很认真，认真得近乎要达到完美。哪怕是一个错别字或是错一个英语字母，爸爸也不会放过，从来也不会给我任何偷懒耍滑的机会。时间久了，我自然也就养成了良好的学习习惯。

从我心中有奋斗目标的那一刻起，我就暗自下决心一定要努力的实现自己的目标。我一定进入八中上初中，一定要成为八中优秀的学生。我把自己奋斗的目标当成我前进的动力，让它时刻推动、激励着我努力地学习。

我最初的目标实现了，终于成为了名校八中的一名初中生。但我新的目标又设定定好了，那就是三年以后，我要以优异的成绩考进郑州高中的“龙头老大”郑州一中。

大家都知道一中巨难考，每年中招时分数线都很高。但是我想，只要我努力学习，哪怕再苦、再累、再艰难，我都不会放弃、退缩。为了我考上一高的目标能够实现，我会坚持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以优异的成绩考上我的目标高中——郑州一中。

奋斗目标作文 篇8

人的一生总有许多大大小小的目标，因为有了这些目标，然后我们为之奋斗，为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆，带我们乘风踏浪。而目标再升华一个层次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘，给我们指引方向，带我们一路领先。因为有了理想，我们就有了克制自己欲望的砝码;因为有了理想，我们就更坚定了自己的信念，乘风破浪，一路领先!

并非说理想就有一个，然而当你功名成就的那一天你，你会发现，然后真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者，不是因为他们的天资愚钝或懒惰，然后只是因为他们没有找到一个属于自己的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自己的理想;或许有的人活了大半辈子还不明白自己为什麽而活，为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧，个性贪婪的人，他们把所有的一切都当做自己的理想，想着，这一样不成功能够换另一样，然而就这样换来换去，然后他最后一样也不会成功!因为他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关系，就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。所以理想不是想什么就是什么，它也要切合实际，先从小目标做起，然后再完成大理想，这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

奋斗目标作文 篇9

我在水发小学上一二年级时，因妈妈认识校长及许多老师，老师对我十分关照，我便产生了依赖。我从不怕犯错，因为我知道老师们不会批评我。有一次，我没带数学书，我一点都不怕，老师果然没有批评我，我就得意忘形，经常犯错。妈妈看出我的毛病，怕我的依赖思想会影响我的学习和成长。

三年级，妈妈把我转到了南站铁小，妈妈对我说:“现在，你没有认识的老师了，你一定得摆脱原有的依赖性，要用自己的行动，让老师去发现你，重视你，不能再靠爸爸、妈妈了!”听了妈妈的话，我下定了决心，要好好学习，好好努力，要让老师知道我是一个优秀的学生。在新的学校，我一次又一次地发现比我更强，学习比我更好的同学有很多，我就加倍努力学习，课堂里我每天积极发言，爱劳动，德智体美劳全面发展。终于，在三年级下学期的班委评选上，老师让我当上了文艺委员。妈妈夸奖我，但我觉得我还要再努力。六年级，我虽然只是一名文艺委员，但在我肩上的责任却是班长与学习委员的任务。这就是脱离了依赖，靠自己努力的结果。

五年级下学期，我要参加“东方少年儿童小星星杯书法大奖赛”，当时，我的字写得不算好，但妈妈仍给我报了名。妈妈激励我:“刻苦努力，战胜自我必定会成功，要为自己争一口气!”听了妈妈的话，我就开始刻苦练习。真是十分艰苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬笔，那一段时间，我一有时间就写字，天天如此。一个月过去了，离比赛只有10天了，我在床头上挂上倒计时，上面写上:离“东方少年儿童小星星杯书法大奖赛”还有10天……这样让我有一种紧迫感，促使我不断地练字。离比赛只有5天的时候，我再也写不动了，手酸得抬也抬不起来，我像一个泄了气的皮球躺在了床上，妈妈说:“别忘记自己的目标，向着目标而奋斗!’’我一下子就站了起来继续练字。在这次书法大赛中，我赢得了金奖，我十分高兴，这也是我努力奋斗，为目标奋斗的结果。

因为我懂得，只有从小向着自己的目标而奋斗，才能成为对国家有用的人才。

奋斗目标作文 篇10

新学期，老师给我们制定了许多触手可及的目标，共有30多个奖项。老师设那么多的奖项，其用意何在？很明显，这是老师为了激起我们的学习斗志，让我们在学习上有更大的进步。

记得低年级的时候，我又贪玩又不肯学习，更听不进长辈的谆谆教诲。虽然现在我上六年级，但是回望过去，我发现，几年的光阴如弹指一挥间，悄然逝去。突然间我觉得自己是那么可怕，我怕亲人们关注的目光会落空，怕父母期待的眼神会绝望，怕自己的一事无成伤了所有人的心。不！我不能！我不能无所事事的将人生中最美好的光阴浪费掉！因为我也有梦想！

我现在的目标就是：在这30多张奖状中多得几张。我有信心，因为我知道“明日复明日，明日何其多”，你看岁月匆匆，过了今天就是明天，过了明天又是明天，到底有多少明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对于有些同学来说，就像日历，撕了一张还有一张，撕了这本还有那本。整日是天也昏昏地也昏昏，于是哉天昏地暗之中，时间不知不觉的溜走了。当日历一张张撕去，在过去的一天天中，我或许得到许多，或许失去更多。但现在，我决定，一切从新开始！我要在知识的沙滩上寻求那一个个灿烂绚丽的贝壳。也许寻求是艰辛的，但当我得到它时，一定是幸福快乐的。

我不想再沉沦，因为我知道，我生命的日历，早已被我白白的撕掉了许多。我现在应该有新的起点，新的目标，新的理想。我不会再浪费时间，我会用成绩来证明我的与众不同，用行动证明我要关心和爱护我的班集体，用我对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我会努力学习，争取早日实现那个离我最近的目标，一定！相信只要我努力不松懈，我一定会成功！我的奋进不需要任何理由，我只需要燃烧激情，放飞梦想！

第四篇：奋斗目标

我的奋斗目标（未来三年规划）

第十小学 路艳霞

一、对专业发展的认识：

随着新课改的不断深入和推进，教师角色的专业化色彩愈益浓厚，教师越来越面临着来自各方面的巨大挑战和严峻考验。要求每一位教师随时对自己的工作及专业能力的发展进行规划和评估，树立终身学习的意识，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究，不断对自身的教育实践进行实践和反思，对自己的知识与经验进行重组，以适应课程改革的新需要，为了拓宽自身的专业视野，提升专业水平，以跟上时代步伐，特制定近三年的专业发展规划。

二、自我情况剖析：

从1994年踏上工作岗位至今，已经十八年了。作为一名数学教师，我在工作中踏踏实实，认真勤恳，仔细钻研教材，努力学习新的教育教学理念。我认真参与每一次教研活动，力争将最新的信息与教育精神融入教学之中。但是，我身上还存在一些不足之处。在教学中，创新意识不够，容易被条条框框所束缚；能自觉地学习一些新的教育教学理念，但还无法自如地将其运用到自己地教育教学工作中，指导自己的工作，科研能力还有待加强。对于工作上的想法不少，虽敏于思，却很少落笔提升到理论高度，付诸行动的就更少了。

三、自身专业化发展的目标：

1、认真学习党的理论，认真贯彻党的教育方针，平时多关心时事，不断提高自己的思想政治水平。

2、加强理论学习，与时俱进。在教育教学中，理论与实践相结合，大胆创新，从实践中学习，在反思中进步，尽快提高自己的业务素质和文化水平，力求成为一名：（1）学有所长的教师：在加强自身学习的同时，要突出自己的专业，即在自身的业务素质上争取有一个新的突破。充分运用新的教育理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新。虚心请教，集思广益。（2）学生喜爱的好老师：在平时的教学中，力求创设一种民主、和谐、平等的教学氛围，让学生在轻松愉快的课堂中发展个性，放飞心灵。平时关心每一个学生、爱护每一个学生，成为学生的好朋友。（3）家长满意的好教师：切实加强与家长的沟通联系，认真做好家长工作，努力做到使每一位家长满意。（4）“善于反思，勤于积累”的老师。善于对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，不断为自己今后的工作积累经验，争取早日成为一名区或市级骨干级教师。（5）科研型教师：积极参与课题研究，争取研究出成果，提高自己的科研能力，努力形成自己独特的教学风范。

3、具体目标： 2012-2013年：

1、规范教学工作，提高教学水平，要求认真学习和比较近年新、旧教材的特点，经常研究新、旧教材和课程的有效整合问题。

2、每学期至少要举行公开课两次，听课至少二十节，认真开展“高效课堂教学”的研究活动。

3、每年参加新教材使用体会、经验交流会一次，互相学习，互相促进。

4、要提高使用电脑的技术，重视信息的搜寻和使用，多媒体工具在教学活动中的使用，要适度、合理。

5、要正确、高效开展“培优补差”的工作，不单是上课，还要关注学生的思想工作细致到位。

6、撰写教育教学论文和经验总结，争取论文区或市级获奖。

7、参与各类培训及业务的进修，不断提高自身素质。

8、积极教育教学研究。主持的课题争取校级立项；参与一个合作课题，并能起到骨干作用。

9、积极参加校级“教学与反思”优秀课的评选。

10、建立教师博客，在博客上积极留言或发表日志。2013-2014年：

1、要多读书，努力提高自己的素质，要重视在教学中人文精神的渗透，体现数学文化的精妙。

2、每个学期均要有教学工作计划和课程安排计划；每周参加一次正式教研会议，有主议题，及时调整教学计划和安排；

4、要有公开课计划，经常互相听课和评课，探究各种新的教学方法和教学理念，提高教学能力；

5、参加集体研究，发扬试教试评完成公开课的互助精神；

6、要达到教案书写的规范要求；要对学生作业做到布置精炼适度，全收全改。

7、争取学专业技术考核“优秀”。

8、积极参加校级“教学与反思”优秀课的评选并能获奖。

9、完善个人博客，发挥组内博客群的优势，提高校本研修的效率。2014-2015年：

1、由经验型教师向研究型教师过渡，成为校级学科带头人。

2、在“课题研究”、“数学教育教学论文”这两个项目中任选一项完成撰写工作。

3、通过备课、论文评比、说课比赛、公开课示范或研讨等，提高理论水平。

4、通过以老带新的结对活动，使本校新教师能尽快走上教学工作的正轨。

三、主要措施：

1、积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研修活动，用自学形式完成有关教育理论方面的学习，认真读好书，并作好理论学习笔记。保证每天有一小时以上的读书时间。

2、加强教育科研能力重构自身专业知识结构。积极参加学校及上级部门组织的课题实验课题，以课题研究带动自身的提高。平时勤练基本功，使自己的业务技能又上一步。

3、提高课堂教学艺术强化教学反思能力。不断反思自己的教学行为，改进教学方法，力争使自己的教学让学生喜爱。

4、及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。

5、定期参加有关的科研论文评比，努力撰写教科研论文，争取有更多的论文在区或市级获奖

6、不断交换与其他数学教师的意见，取长补短，努力形成自己的教学特色。总之，在今后的教育教学中要转变观念，转变角色，改变学生的学习方式，使学生能够自主、合作、探究地去学习，充分体现学生的主体性，培养学生的能力，让课堂真正充满生机与活力；同时，形成了群策群力，集思广益，资源共享，取长补短，互相学习，互相帮助的浓厚的教研氛围和良好的人际关系，才能在教学工作中发挥巨大的作用，最终实现自己的奋斗目标！

第五篇：奋斗目标

八（2）我的温馨之家奋斗目标

1．八年级（2）班名：晨曦班

2.八年级（2）班风：文明勤奋求实创新

3.八年级（2）班训：团结谦虚静心刻苦坚韧高效

4.八年级（2）班级口号：八二八二，自强自立，快乐学习，争创佳绩。

5.八年级（2）班歌：《阳光总在风雨后》

6.八年级（2）班级奋斗目标：做最好的自己，创文明班集体

7.班主任寄语：有付出就有回报，努力营造书香乐园，你今天在学习上的付出，明天你一定会在生活和事业中得到更大的回报。