【推荐】贴春联作文[范文模版]

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第一篇:【推荐】贴春联作文[范文模版]

【推荐】贴春联作文3篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的贴春联作文3篇,希望能够帮助到大家。

贴春联作文 篇1

俗话说得好“人逢喜事精神爽”今天是除夕,刚起床,整个人都感到精神,整个村子也比平时热闹了许多,李大爷家正在杀鸡,王妈家正在宰羊,跑到厨房一看,爸爸正在扒兔子,大人们忙吃,孩子们忙玩的,他们有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在玩甩鞭,不是传来咯咯的笑声。

时间过得真快,转眼间,到了吃午饭的时间,吃完午饭,家家户户有开始忙碌起来有的人家忙着挂灯笼,有的人家忙着贴對聯,看着爸爸贴對聯那娴熟的动作,我羡慕不已便情不自禁拿起對聯就贴。

我学着爸爸的样子,将春联翻过来,用刷子弄点面糊涂在春联的背面,然后站在凳子,将春联贴在门板上。我开心的贴着對聯,尽管妈妈总在一旁说:“小慧,站稳了,千万别摔着。”每贴一副春联,她都会担心地重复同一句话。当所有的春联都贴完时,我赶紧让爸爸来看,爸爸看着高度适中,不偏不斜的對聯,满意地点着头说:“不错!不错。我家小慧蛮能干的嘛!”可是,爸爸很快发现了问题,春联都被我贴倒了。正常春联都应该从左往右读,可我却将春联贴成了从右往左读。

没办法,由于我家离街上比较远,再加上下雪路滑,爸爸只好小心翼翼地把贴好的對聯揭下来,让我帮他重新张贴。等我们把所有的對聯张贴好了,我已累得腰酸背痛,尽管如此,我仍然很快活。第一,我学会了贴春联。第二,我明白了生活中不能小视任何事。第三,不懂要问,不能盲目行事。

俗话说得好“吃一堑,长一智。”我想,明年再贴春联的时侯,我就再也不会出类似的差错,我期待着明年的除夕……

贴春联作文 篇2

春联是中国家家户户每到春节一定要用的物品。下面我来给大家介绍一副春联:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

这幅春联描绘的是美丽的`春景,它的意思是到了新的一年,绿草还是那么的绿,十里路上还盛开着红色的杏花。读到这幅春联,人的脑海里就会浮现出美丽的春天景色。这幅春联读起来很顺口,而且对仗工整,符合春联的写作要求,我觉得这幅春联写得很好。

希望大家过年的时候多读一些春联,这样可以增加自己的知识,也能学到很多学问。

贴春联作文 篇3

爆竹声中一岁除,我在爆竹声中又长大了一岁。

早晨,我一起床就发现枕头边上有两个红彤彤的大红包,每一个里面都有600元,我起身一阵欢呼,到处问是谁给了我两个大大的红包,原来是爸爸妈妈,我在家里的每一间房子和院子的围栏都涂成了红色,我问爸爸为什么我们家全涂成了红色,爸爸说:“因为要赶走年兽,所以家家户户都会贴上红色的春联,福字要倒着贴,因为‘福到来’,还有年兽最怕炮竹声,声音一响年兽就会逃跑,人们为了不让年兽来家里捣乱,会在每年的大年三十晚上凌晨十二点的时候放烟花和爆竹,这是最后一次吓走年兽。”我听完,看了一下日历没想到今天就是大年三十,我可高兴极了!

爸爸说:“你想不想知道还有一个名叫守旧岁?”听了一会我说:“我可以守旧岁吗?”爸爸说:“当然可以!”我高兴的跳了起来,然后拿起爸爸给我买的炮竹和小伙伴一起玩去了。妈妈看到了,有点不放心说:“小心一点,不要炸到人。”我说:“放心吧!”说完就又开心的玩了起来。

傍晚我们开心地吃着年夜饭,大家一起看春晚,到了晚上十二点我成功守旧岁了,我抬头看向天空五彩缤纷的爆竹美丽极了,今年是我过的最开心的一年!

第二篇:贴春联

《贴春联》(品社)说课稿

各位领导、老师下午好!今天有幸参加中区教研中心组织的《品生、品社》说课活动,与这么多帅哥、美女同堂竞技,是一次锻炼的机会,也是一次学习的机会。通过今天的活动,我感受到《品社》是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。我所说课的课题是《贴春联》。

一、说教材

《贴春联》是四年级上册第四单元“多彩的节日”的第一篇课文,属于“课程标准”中“我的家乡”“我是中国人”“走进世界”中的有关内容。教材以学生最熟悉的喜庆节日——春节为切入点,让学生了解春节期间的民风民俗。

根据新课程标准和我对教材的理解,结合四年级学生的实际水平,我确定了以下教学目标和教学重点、难点:

(一)、教学目标

1、认知目标:了解春节期间家乡的民风民俗,体会它们对人们生活的影响。

2、能力目标:提高区分不良风气和迷信活动的能力,增强学生的文化免疫力。

3、情感能力:体验感受春节的快乐,激发参与民风活动的热情和热爱中华民俗文化的情感。

(二)、教学重点、难点

1、教学重点:会读春联,并试着会写春联编春联贴春联。

2、教学难点: 提高区分不良风气和迷信活动的能力。

二、说教法:

1、自主探究法。根据现代活动教学思想,我力图创设一定的问题情景与民主的学习氛围,引导学生参加春节模拟活动、小组交流、自主活动,促使学生积极主动活泼地学习。

2、情景教学法。创设一定的情景和活动氛围,让学生感受春节,体验贴春联。

三、说学法:

在教学中,放手让学生在群体合作中去认识春节期间的民风民俗,体验贴春联。

四、说教学流程:

根据活动教学思想,我设计 以活动为主的教学过程,安排了循序渐进、逐步深入的四个活动:

活动一:说一说。

创设情景,激情导入。俗话说:“好的开头是成功的一半。”

1)、为了激发学生的兴趣,在上课一开始 让学生聆听欢快的旋律《欢快的中国年》,猜一猜表现的是哪个节日?

2)、播放课前准备的图片:春节联欢会片断及庙会、贴春联场景,说人们是怎么过年的。

老师相机引出话题:“同学们喜欢过年吗?为什么喜欢过年?” 学生的回答会很积极,课堂气氛很活跃。学生以浓厚的兴趣进入下一个环节。

活动

二、读一读,贴一贴。

畅谈春节,感知民俗。同学们过春节很热闹,可贴春联是过春节常见的一项活动,那一幅幅春联像一首首诗,是祝福,是希望,是赞歌。

1)出示课前学生收集的一幅幅春联,同学们,你能读给大家听吗?让学生从美丽的语句中去感受民俗文化的魅力。

2)编春联。把对家人、对朋友的祝福、希望、鼓励、赞歌编入春联。3)写春联。让学生用毛笔或水彩笔在大红纸上写下春联。

4)贴春联。通过模拟活动,让学生学会贴春联,比一比哪个小组贴的好。

活动

三、议一议。

目的是创设情景,引导学生了解有关春节的小知识。同学们知道春节的民风民俗还远不只这些,还有哪些民风民俗呢?让我们继续探究吧!请看大屏幕:

1)出示课件:教材上的四幅图及各地春节期间在公园,五颜六色,形状各异的彩灯挂满枝头,人们正在举办赏灯竞猜活动的情景。

2)画面中有哪些民俗活动?其中哪些活动是不可取的迷信活动?

有那么多的有意义的活动呀!那大家就快快地加入到这些快乐的活动中去吧!进入下一环节。

3)春节游园大比拼:继续播放课件,人们去拜年,去赏灯,在猜灯谜。

4)出示贺卡、小灯笼上问题让学生思考,小组讨论后再集体交流。

活动四:做一做。

目的是让学生参与到春节习俗的社会实际活动中,由课内引申到课外。如我会做一样年夜饭,我会剪一朵窗花,我会写一幅春联,我会收集过春节的图片——。

1)、小组交流;

2)、全班交流。

信息连接:同学们,光阴似箭,日夜如梭,那些曾丰富着我们生活慰藉着人们心灵的民俗正悄悄消失,毛笔字不会写了,年味淡了,这是多么可惜啊!

1)、出示课件:《中国民间文化遗产抢救工程正式启动》

2)、学生讨论:你打算怎么做?

拓展延伸:我国是一个多民族的国家,各个民族民俗风情也是不一样的,你想了解其他民族的民风民俗吗?那就请你去调查吧!

说课总结:本节课的设计以课标精神作指导,巧妙运用多种手法为学生创设活动的情景和过春节的氛围,让学生自主体验,去感受参与春节活动的体会,来完成教学任务,摈弃了单纯的说教。不当之处请各位多多指正!

第三篇:贴春联作文

【精选】贴春联作文十篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的贴春联作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

贴春联作文 篇1

春节习俗很多,贴春联是其中之一。

早上,看见妈妈贴的春联,喜气洋洋真美丽。

我对妈妈说:“这么美丽的春联,一定有什么传说吧。”妈妈说:“现在我就给你讲讲这个传说。传说春联起源于桃符,是周代挂在两旁大门上的长方形桃木板,上面刻着灭降福的咒语,一年一换,这就是中国最早的春联了。春联这个名字诞生在明朝。明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后,曾在除夕时下旨,大臣们须写春联一幅以贺新年。以后春联得以推广,流传至今。过年时家家户户都要贴春联。到了现在,每到除夕,人们早早的起床,把春联贴在门上,以增加节日气氛和对幸福美好生活的向往。所以贴春联成了春节的重要习俗之一,现在你知道了吧?” 我高兴的对妈妈说:“我知道了,贴上春联还真是喜庆呢!”

妈妈微笑着抚摸了我一下头。我喜欢这喜庆的带着新年祝福的春联。

贴春联作文 篇2

过年的时候,人们都穿崭新的衣服,不知你发现没有,大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联,我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才,富有很深的含义。说起贴对联来,我更是喜爱至极,两只小手被对联染得红红的,心里却偷偷乐着,别提多高兴了。

今年三十,我和爸爸、小叔一起贴对联,今年贴对联,我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联,还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上,爸爸大声喊:“快起来了,今天贴对联!”一听贴对联,我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭,我们就贴起对联来。啊!对联好多呀,真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类,爸爸一本正经地说:“来,我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆,嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝,春联的种类很多,有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字,还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”

爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动,说:“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说:“好!”春联找家开始了。“上天言好事,下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的?噢,是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿,我就给春联找到家了,爸爸抚摸着我的头,笑嘻嘻地说:“嗯,关于春联的知识没白讲,我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”

今年贴对联,真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛,每个人都懂得更多、更深的知识。

贴春联作文 篇3

大年三十到了,家家户户忙得不可开交。中午12:00左右我们急着赶到了奶奶家,第一件事情就是贴春联。

我,爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子,手捧春联,扛起梯子来到堂屋贴春联。“我们先贴大柱子吧!”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正,说了声:“是!司令官!”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联,叔叔架起了梯子,向着柱子的上方爬去,我喊了声:“停!就贴这里。”爸爸递上浆糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打开春联,顺着递给叔叔,叔叔拿起春联就往柱子上贴,我仔细看了看,喊了一声:“不行,太高了,低点,往左点,再往右点……”我在梯子下,抬着头,指挥了一番,贴好了上联。再贴左边柱子上的下联,下联的位置要和上联对齐,叔叔顺着拿起下联,找了适当的位置就贴上,爸爸说:“太低了,高点。”叔叔说:“好了吗?”我喊道:“还不行,高了点,再低点,往左”。三人颇费周折,终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。

我试着从屋外走进堂屋,往右看上联:喜炮齐鸣迎春节。往左看下联:彩灯高照庆丰年。往上看横批:喜气盈门。我看了后一蹦三尺高,欢呼着:成功了!这时爷爷也连声叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔听了,心里乐开了花。

贴春联作文 篇4

在一年里有许许多多的节日。如春节、端午节、元旦、国际妇女节、重阳节……春节是一个传统节日,被成为新年、大年、新岁,但口头上又称为度岁、庆新岁、过年。古时候,春节曾传说是指节气之一的立春,也是被视为一年中的开始为新年。新年前,家家户户都要贴在门上贴上各式各样的对联,增添喜庆的色彩,这是我国人民的传统习惯。有一年,我和爸爸在外公家贴对联儿,等贴好后,外公笑得前俯后仰,他说:“你们父子俩儿贴得高低不一样,还把春联给贴反了!”额!我们俩听了外公的话才醒悟过来,连忙把春联给揭了下来,又重新贴了一对春联。对联不能随意贴,它是有讲究的。对联分上下高低一样。每年都会有人贴错。那么这样贴才能才是正确的呢?这里要弄清两点:一是分上下联;二是上下联的位置。如果贴错对联,反映了你对民族文化的'轻视,不以为然。现在,也许对联会随着西方文化的入侵被淡忘、尘封,但是,今天既然还是喜庆节日的象征点缀,还是了解一下吧,别再贴错对联了,别让人再笑话你了!14各具特色的民俗沈梦瑶

我在云南旅游的过程中,经历过的事情数不胜数,它们像一颗颗美丽的星星,在我的心烙下了不能抹去的印记,其中有两颗最闪亮的星星。

旅游时,带我们的导游个个都是少数民族,但白族女导游给我的印象最深。

“咦?导游,你们白族头饰上的流苏可真漂亮,让我摸一摸。”一位叔叔说完,便伸出白皙的大手准备去摸那垂下来的美丽流苏。女导游听后激动地说:“不行,你摸了可就代表你喜欢我了。”说完,脸上还不经意间浮现出两片红晕。顿时,叔叔伸在半空中的手僵在那里,脸上满是惊讶的表情。看着他呆滞的表情,女导游打趣儿地说道:“怎么不摸了,我刚才还想着要嫁一位帅相公呢!”听了导游的话,整个车间的人全部捧腹大笑,洋溢着欢悦的气氛。

怎么样,这个民俗很特别吧!但是如果看了我下面写的,那可还真是有点小巫见大巫呢!

在购物的期间,导游千叮咛万嘱咐地对我们说:“买这儿的东西,千万别问价格,万一问了价格那么就一定要买,除非特别想买。记得曾经有一个游客看中了一块玉,问了店主价钱后觉得太贵了,走了之后,谁知店主一直跟到他宾馆也不肯走,游客没办法只好把玉买了下来。”我听后觉得不可思议,虽然不相信但也不想和故事中的人有相同的经历。在街上转了一圈后,一家卖标本的商店吸引了我和爸爸的眼球,我们鬼使神差般地走了进去,那里面还真是一看不知道,再看吓一跳,各式各样的商品,看得人眼花缭乱。爸爸看中了一个标本,然后提高嗓门说:“老板,这个多少钱?”我听后心里不禁吓了一大跳:老爸竟然问了价格,万一发生和故事中一样的事情该怎么办?别让倒霉的事发生在我的身上。我用手肘向爸抖了抖,等爸爸转过来后,再向他挤了挤眼,示意他想起刚才的故事,做好逃跑的准备。爸爸好像看懂了我的意思,不管三七二十一,急忙拉着我往外跑,等我们跑走后,想必店家还愣在那儿呢!

经历过这两次事件,我知道了,“百里不同风,千里不同俗。”不同的地方有不同的习俗,每个地方的习俗可能会让你大吃一惊。

贴春联作文 篇5

大年三十那天,家家户户都热闹非凡,咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢?快随我来看看吧!

“小微子,快来,帮外公贴下春联!”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛!我正在玩游戏呢!还是您自己上吧!”我推脱道。说实话,我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来,我可要把电源给关了啊!我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来!”我无可奈何地冲到了楼下,心里暗自埋怨:以前我争着抢着要贴春联,你们不但让我帮忙,还说我会添乱。可现在呢,我不想插手,你们却非要我来贴,不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,说:“你啊,整天就只知道捧着电脑,眼睛会看坏的。再说,以前你也没干过这活,现在让你尝试尝试。还有,你选一幅较好的春联贴上去。知道了没?”“得令!”我答应了下来。

我准备好了浆糊、刷子。接下来,我模仿大人的墨阳,随意地用刷子在春联上刷了点浆糊,刚要粘时,又由于本人的海拔不够,只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖,稍有点不好,我就急忙地修补……修补了半天,终于贴好了春联。不料,天有不测风云。刚才,只顾贴得端正,却忘了要左右对齐,更恐怖的是,我把风马牛不相及的“春联”贴了上去,“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦,我的天啊!此时此刻,我真希望世界上可以有后悔药可以吃,我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样,我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧!妈妈看了我的杰作之后,怒气冲冲地对我吼道:“你干什么啊!把外公的春联弄成这样,外公看了不气死啊!”“那现在是应该想办法不让外公生气啊!骂我有什么用,骂我能把这春联恢复原型吗!找你来就是让你帮忙嘛!就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了,我还是自己收拾这烂摊子吧!

我记得外公写的春联是仿照的,把原版贴上就行了吧!凑合凑合用把,反正外公的眼睛不太好,能蒙混过关最好,大不了就被骂一顿,谁让自己粗心呢!我立刻冲到阿姨家里,开始寻找(因为阿姨家有很多的春联)……终于,功夫不负有心人,真让我给找着了!贴好春联后,我又认认真真地检查了一遍。终于完工了!

虽然这事过了,但我以后一定要谨记在心:做事情千万不能马虎啊。

贴春联作文 篇6

还记得大年三十你觉得最有趣的事吗?也许你忘了,不过我记得清清楚楚,那件最有趣的是——贴春联!

还记得大年三十的上午,我先去贴爷爷家的春联。首先我让爷爷弄好浆糊:然后再从盛春联的包里拿出春联,并把浆糊均匀的涂在春联的反面;最后再向门上贴去。

贴完了爷爷家的我当然要拿着浆糊回家贴春联了,我像在爷爷家贴一样贴,不过我家的上梁太高,我只好让爸爸搬来梯子让爸爸贴,很快就贴完了。

贴完后我看着那幅春联,脸上露出了淡淡的笑容。这就是让我大年三十节的最有趣的事——贴春联!

贴春联作文 篇7

大年二十九,张灯结彩,全国人民喜气洋洋,迎接狗年的到来!贴春联不仅是我国的传统文化,更增添了节日的喜气。吃过早饭,爸爸拿出了买来的春联,种类很多,有对联,还有门画,包括一些福字、春字等,色彩鲜艳,好看极了!

我和爸爸一起动手贴春联,我们先安排好每幅春联贴在哪扇门上,于是我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,爸爸贴,我帮着拿。其间,爸爸告诉我像一些福字、春字还可以倒着贴,预示着福到、春到。等爸爸贴完大门的门画,喊我给他拿对联,这下可把我难住了:先给爸爸拿哪个呢?哪个是上联啊?正在我犹豫时,爸爸似乎看出了我的困惑,告诉我一般春联最后一个字读四声的是上联,读二声或平声的是下联。我试着一读:迎新春平安如意,贺佳节富贵吉祥!横批:万事如意!我很快找到了上下联。在我们的配合下,很快就把我家春联贴完了,看着一幅幅喜庆的画,似乎给我家的门穿上了一件件新衣服,漂亮极了!

贴春联真有意思,不仅增添了节日气氛,还让我知道了一些关于春联的知识,同时我也祝愿大家新年快乐,身体健康,合家欢乐!就像我家春联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!

贴春联作文 篇8

每年里快要到春节的那一天,也就是到除夕的那一天。我帮爸爸贴春联,我先把大门两旁和上面的灰尘刷掉,再把旧的春联给撕下来,够不着的就用梯子爬上去再撕。我把面粉和水搅拌在一起当成胶水使用。爸爸找来几位朋友一起来贴春联,我把胶水刷在门旁和上面。爸爸贴春联的时候其余的人看歪不歪,再把春联贴平整了。

贴春联要注意不能撕破,不能贴歪了,还有不能贴反了。在粮仓上贴上五谷丰登,代表来年丰收。六畜兴旺贴在猪圈。鸡笼。牛栏的旁边,代表来年家禽不生病。招财进宝是贴在客厅中间的上面,代表来年家里有钱。小心火烛是贴在厨房的墙上,代表家里要小心火灾。这就是中国的传统文化其中的一部分。

贴春联作文 篇9

往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上!

年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:“别忘了,“福”字倒着贴!”我问:“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑了:“小豪,你没听人家说”福倒(到)了”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:“倒着正着都是“福”,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住了爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急了,嚷起来:“奶奶,您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸:“倒贴就倒贴……”

“慢着!”我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:“福”倒着贴,不就是“福到头”了吗?我没意见,反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,连饺子都忘了捏了,自言自语道:“福到头了,不就是没有”福“了吗?嗯……”“奶奶,”我乘机反守为攻,“这”福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……”“让你当回家,作回主!

”奶奶笑了,向我爸爸指挥手,“正贴,正贴……”

贴春联作文 篇10

今天是除夕,我起得特别早,因为我和爸爸有任务,要把春联贴好。我好奇的问爸爸:“过年为什么要贴春联呢?”爸爸告诉我说:“贴春联的历史已经有两千多年了,过年时家家户户在门上贴上大红的春联,不仅抒发了人们对来年的美好愿望,而且更增添了喜庆气氛。”

说干就干,爸爸搬来梯子,拿上扫帚把大门上仔仔细细清扫了一遍。我拿来春联和透明胶。先贴上联,爸爸先让我退后几步看看春联的位置正不正,然后我剪下透明胶给爸爸把春联固定好。再贴下联,最后是横批。不一会儿春联就贴好了。

爸爸又拿来一个大红的福字,二话不说就把它贴倒了。我大声喊:“福贴倒了。”爸爸笑呵呵地说:“是啊!福到了我们家呀!”我恍然大悟。

我们的任务完成了。最后我在门口做了一个胜利的手势留了一个影。祝愿大家龙年快乐!

第四篇:贴春联作文

贴春联作文汇编五篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的贴春联作文5篇,欢迎阅读与收藏。

贴春联作文 篇1

大年三十到了,家家户户忙得不可开交。中午12:00左右我们一家人急着赶到了奶奶家,第一件事情就是贴春联。

我,爸爸和叔叔兴高采烈地找到爷爷早已准备好的浆糊和刷子,手捧春联,扛起梯子来到堂屋贴春联。“我们一家人先贴大柱子吧!”我说。爸爸和叔叔听了就像军人一样齐声立正,说了声:“是!司令官!”我像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地来到柱子前。先贴右边柱子的上联,叔叔架起了梯子,向着柱子的上方爬去,我喊了声:“停!就贴这里。”爸爸递上浆糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打开春联,顺着递给叔叔,叔叔拿起春联就往柱子上贴,我仔细看了看,喊了一声:“不行,太高了,低点,往左点,再往右点……”我在梯子下,抬着头,指挥了一番,贴好了上联。再贴左边柱子上的下联,下联的位置要和上联对齐,叔叔顺着拿起下联,找了适当的位置就贴上,爸爸说:“太低了,高点。”叔叔说:“好了吗?”我喊道:“还不行,高了点,再低点,往左”。三人颇费周折,终于贴好柱子上的上联。堂屋正中梁上贴上横批。

我试着从屋外走进堂屋,往右看上联:喜炮齐鸣迎春节。往左看下联:彩灯高照庆丰年。往上看横批:喜气盈门。我看了后一蹦三尺高,欢呼着:成功了!这时爷爷也连声叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔听了,心里乐开了花。

贴春联作文 篇2

春节前几天,我们可太忙了!

妈妈说:“我来准备年货,爸爸打扫房子,你们俩个就去贴春联。”我听了就和姐姐一起找春联、找胶水、找梯子、找福字……找到这些东西后,我和姐姐就开始贴春联。

我爬到梯子上让姐姐把横批拿来,她说:“横批是不是这个?”我低头一看,鼻子都气歪了,大声说:“横批是最短的那个。”当我贴横批时,姐姐喊:“往上,往上,再往上,好了。”贴完了横批,我们又贴了上下联。就这样,整个春联贴好了!

要贴“福”字了,我把“福”字的背面涂上胶水,“啪”一声,“福”字就贴在了门上,姐姐说:“福要倒着贴,福才会到。”我这才恍然大悟,赶紧把福字摘下来重新贴,哈哈,这下福到了!

看着我和姐姐贴的春联,我闻到了浓浓的年味儿。

贴春联作文 篇3

今天是大年三十,是合家欢乐的好日子。吃完早饭,我和妈妈就忙活着贴春联。“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。

我们搬了个小凳子,先把去年贴的春联撕了下来,这叫辞旧迎新。然后我把透明胶剪成一条一条的,妈妈负责贴,我负责递胶带。妈妈先把春联放在合适的位置,扭头问我正不正,我左右看了看,正合适,妈妈就开始固定春联。不一会儿,春联就贴好了,上联是:副旺财旺运气旺,下联是:家兴人兴事业兴,横批:五福临门。这也是对我们家的新年寄语。最后要贴福字了,妈妈正准备把福倒过来贴,我连忙制止:“大门上的福子不能倒着贴!”妈妈说:“福倒谐音福到,就是福到家的意思。多吉利呀!为什么不能倒着贴?我不紧不慢地说:“福字倒贴的地方一般是水缸,垃圾箱,和家里的箱柜。大门是家庭的出入口,迎福纳福的地方,需要庄重和恭敬,福字应该正贴。”妈妈听了,赞许地点点头:“你现在学识渊博呀,听你的!”

我们还在家里贴了两匹奔腾的马,祝愿我们在新年里快马加鞭,一马当先,龙马精神,马到成功。终于全部完成了,我欣赏着我们的劳动成果,心里想吃了蜜一样甜。

贴春联作文 篇4

我七岁那年,家里盖了新房。房址是爷爷选定的,那里山青水秀,房子对面是青山,西边有条小河,清澈的河水一年四季蜿蜒流淌。搬入新房的第一个春节,全家人欢天喜地、欣喜若狂。房子东头儿可以独立取暖的是爷爷的房间,父母带我们姐弟三人住在西头最大的那间,中间是小姑、小叔的房间和厨房。那时留给我最深刻的印象就是新房的门很多,所以过年时就要贴很多春联和大福字。在我们孩子的眼里,贴春联可是一件最快乐的事儿啦,给新房子贴春联就更让我们兴奋。

好容易盼到除夕,刚吃过早饭,我们姐仨就央求着要贴春联。爸爸乐呵呵的'领着我们行动起来,小姑、小叔也跑来参战。只见爸爸先在春联的背面刷上糨糊,爸爸挥舞着刷子,如大笔挥墨般潇洒自如。小叔摆出英雄少年的架式站在凳子上,神气活现地把对联贴在房门两边。小姑故做出领导的样子,充分利用她手里的扫帚,不单用它帮小叔的忙,还充当起了指挥棒“向左,向右,高一点,低一点……”女皇般下达着命令。不肯服从的小叔总想反抗,但最终还是不得不服从了“女皇”的指挥。我们姐弟三个欢欣鼓舞、连蹦带跳地做着传递工,妈妈在厨房里边忙着准备年夜饭,边嗔怪我们给大人添乱。爷爷这时总是背着手吸着烟,在我们之间踱来踱去,好像是在检查我们的工作,但又从不发表意见。

春联贴完了,我们全家人都像在欣赏作品似的,站在门前看了又看,我和弟弟妹妹也模仿着大人的样子摇头晃脑地读着春联。爸爸高兴得眼睛眯成了一条缝还时不时地点点头,似乎很满意地叨念着:举国江山俱似画,满目春色最宜人……

这么多年过去了,每当新年贴春联时,就会想起童年爸爸带我们一起贴春联时的情景,让我更加怀念童年的时光。

贴春联作文 篇5

春节的脚步一直跟着我们,那时的景色不知道有多美!

像鹅毛的,像羽毛,像绒毛的雪花,在空中飞舞。还有一朵朵藏在雪中的腊梅,多美啊!鞭炮声几乎全世界的人都听到了!神州大地沉浸在愉快中。

我高兴地对爸爸说:“今年的春联我们不用买了。”爸爸说:“为什么呢?”“因为我们可以自己写啊!”我说。爸爸说:“对啊,我怎么没有想到呢。”于是,我和爸爸马上去了书城,买了文房四宝。回家后,我准备好红纸,拿起毛笔,沾上墨汁,开始书写春联:“一年好运随春到”“ 四季彩云滚滚来”,横批“万事如意”。下午,春联墨汁干了,我们准备开始挂春联了。先在门上钉两颗钉子,再准备好四个竹筒,在每个竹筒切一条缝,然后把红纸夹到竹筒的缝里去,最后把春联挂到墙上去。

我望着我们自己做的春联,感到非常高兴。

第五篇:贴春联作文

贴春联作文汇编八篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的贴春联作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

贴春联作文 篇1

快快乐乐贴春联,开开心心过大年!

“往左一点,多了,再往右一点,小心”大年三十,一大早,我家就传来了阵阵欢声笑语,大家知道我们在干什么吗?对,贴春联!

今天一大早妈妈就把我从暖和的被窝里拉了出来,说:“佳佳呀,今天是大年三十,你自己去贴春联吧!我和爸爸要干家务。”听了妈妈的话我爽快地答应了。

先给大门贴,我来到房门外,抬头望了望比我高出一大截的门框,犯了难:海拔不够,怎么贴啊?刚想打退堂鼓,便听到妈妈喊:“我来了,早知道你够不着,瞧,我给你搬来了个小凳子。”妈妈边说边搬着小凳子,放在我脚边。妈妈这么细心地为我搬来凳子,我在心里为自己打气:不能辜负妈妈的期望,加油!

我踩在凳子上,可是凳子“吱吱”作响,我心跳加快,腿也有点软,心想:凳子不会是坏了吧,万一我掉下去了可怎么办!站在凳子上犹豫。爸爸走到我跟前:“佳佳,你真棒!能自己贴春联了!”有了爸爸的鼓励,我的心情平静下来。

我接过妈妈递过来的春联和胶带,一手按住春联并固定位置,另一只手则撕开胶带,双腿紧紧地锁住了凳子,先粘住一端,然后用手压平,再把另一端粘上,春联的上端就粘好了,再把下面粘好,大功告成了!忙活了大半天,终于把屋里屋外要贴的春联和“福”字都贴好了,情不自禁地念了起来:“春光辉耀家昌盛,吉星高照人欣荣。”阳光那么柔和,洒在身上是那么温暖。

午饭后,爸爸对我说:“佳佳,你知道春节为什么要贴春联吗?”我摇摇头。爸爸说:“那我讲给你吧,传说中国古时候有只怪兽叫年,它头长触角,凶猛异常!每到除夕,年兽就会闯进村庄,吞食牲畜和村民。因此,每到这天,人们扶老携幼逃进深山,以躲避年兽的伤害。一年除夕,一个老人给人们支了个招:门框上贴大红纸,穿红色的衣服,放红色的鞭炮。果然,“年”兽大惊失色,狼狈逃窜了。为了庆贺,人们每到除夕这一天都会贴红联,放爆竹,户户烛火通明,守更待岁,初一一大早,还要走亲访友、道喜问好,这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。”我听了恍然大悟。

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”无论是过去的桃符,还是今天的春联,都是中华民族千年的文化传承,都是辞旧迎新的象征,都是人们对美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜气洋洋,前程似锦!

贴春联作文 篇2

过年了,家家门上挂着一幅幅崭新的春联。春联,既美观,又有深刻的意义。

古语说:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我想了想:今年不是我选春联吗?我一定要挑一幅最好的春联贴在门上。当天下午,我就迫不及待地去卖春联那里。那里人山人海,店铺被挤得水泄不通,到处都是红的海洋,到处都是人们的欢呼声,十分热闹,像一首新年前的前奏曲。这里的春联很多。有贴大门的“五福临门”,有贴厨房的“尽善尽美”,还有贴堂屋的“天地正气”等等。这么多春联,真是让我眼花缭乱了,我家只贴大门,那我该选哪幅呢?是横联“金鸡献瑞”,上联“吉祥如意万事顺”,下联是“金鸡献瑞广进财”。还是横联“吉星高照”,上联是“福门家和万事兴”,下联是“宝地人顺百恭旺”。每一幅都有不同的祝福。自己第一次选,没有经验,所以我想让爸爸妈妈来选一下春联。妈妈看“金鸡献瑞”,爸爸看“吉星高照”,爸爸妈妈喜笑颜开,都认为写这些的人太有才了。

经过家人们的考虑,我们用的“金鸡献瑞”这幅春联,其实我昨天也特别看中这幅。我问妈妈:“你为什么要选这幅?”妈妈说:“你看今年是不是鸡年呀?这诗句中正好有鸡这个字啊,横联“金鸡献瑞”,金鸡是传说中一只很厉害的鸡,如果被它送瑞送福,就会是很幸福,很快乐的。上联“吉祥如意万事顺”,吉祥如意,就表示身体健康,如意,如心。万事顺,就表示我们做任何事都是顺顺利利,平平安安。下联是“金鸡献瑞广进财”,这句是希望金鸡能在20xx年里祝我们家发大财。

说完,我们便回了家,准备贴春联。我们把旧春联揭下来,把新春联贴上去,新的一年,新的任务,新的使命,旧春联是我们上一年的事儿,什么快乐的、激动的、难忘的……都将成为过去。新的春联红红的,亮亮的,预示今年是我们发大财的年吧。

那晚的烟花十分美丽,我望着门外的春联,燃起斗志,许下承诺,做一名春联的传承者。

贴春联作文 篇3

春节是我国的传统节日,受中华儿女的重视。到了这个时候,人们合家欢聚,买年货、贴春联、包饺子、吃团圆饭、放鞭炮、拜年、看春晚等等。

我最喜欢贴春联。

腊月二十七上午,我和爸爸到年货大街买春联。各式各样的春联让我眼花缭乱,字的颜色有沉稳大气的墨黑,还有华丽的金黄,字体有工整的楷书,有潇洒的行书,纸张有普通的红纸,还有绒布的。

有位老爷爷,在现场写着春联,我和爸爸觉得很有趣,便走进观看,只见他把手上的毛笔点满墨汁,凝神运气,两腿略微弯曲,然后弯腰抬臂,运转手腕,笔走龙蛇,运笔如风。不一会,老爷爷完成了一副“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”横批“鸟语花香”围观的叔叔、阿姨都拍手称赞“老爷爷的书法真是妙极了!”老爷爷见我年级最小又看得很认真,便随手拿起一张正方形的纸给我写了一个大大的“福”字,我开心极了,连声道谢,旁边的人都羡慕极了。爸爸对我说:“你以后要像爷爷一样,努力学习书法。”

我带着爷爷送的春联高高兴兴的回家了,我把它贴在门上,时时激励我学习书法。

贴春联作文 篇4

大年三十到了,家家户户都贴起了春联,我也被分配到了任务,往墙上刷黏性很强的热粥。

我手里端着碗,面无表情地在通往老房子的小路上行走,心里是满满的不情愿——这碗里装的又不是什么琼浆玉液,还得让我这么毕恭毕敬地端着它。碗里时不时洒出一些粥,滴在我的手上,又烫又黏,难受极了。

终于抵达目的地了。老房子已经好几年没人住了,院子里长满了一个小孩那么高的杂草,我戴上帽子,跑到了被层层荒草淹没的后门前,还没等拿着春联的爸爸发话,就往门的中间刷了一大块粥,便想逃离了这个是非之地,唉,还是先想想看该怎么往又高又脏的大门上刷这滚烫的粥的吧!

说这大门高吧,绝对不是我信口胡说的,我估摸着只能刷到上下联的下半部分,至于横批嘛,想都别想刷到了。

说这大门脏吧,也绝对不冤枉,如果你看见这大门上厚厚的灰尘和几张上面黏着昆虫的蜘蛛网,肯定会连连后退。我硬着头皮把刷子往门上一拍,只是刷子上面粘上了细小的灰尘以及一些不明身份的垃圾,甚至还有一块口香糖。

我慢慢地用刷子把门上的灰尘刷下来,当我再直视这把可怜的刷子时,它上面的白毛已经被灰尘严严实实地包裹住了,就像睡在锅灶前落魄的灰姑娘,看来我是少不了一顿骂了。这贴春联一点都不像对联那样喜气洋洋,倒是十分灰头土脸的。

后来,我终于想出了一个自以为很好的办法——把粥刷到春联上不是更方便吗?

说干就干,我把春联平铺在地上,往上面刷上十分均匀的一层粥,大功告成!我顿时觉得脚下轻飘飘的,像踩了一朵云似的。当我拿起春联仔细端详时,才发现春联整张都湿透了,并且软绵绵的,我只是拿在手里看了一下,就掉了一个角,我肯定没有好果子吃了。

唉,这春联贴得……

贴春联作文 篇5

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,每每读到王安石的《元日》,眼前便浮现出春节时贴春联的场景。

说起春联的由来,那可是一段悠久的历史,春联一开始叫“桃符”,在当时是驱邪的,现在过年换新的对联寓意万象更新,且增添节日气氛。每逢春节,街上便有了一条条“红龙”,人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。

今年春节,因新冠疫情影响,对中国来说,是个很大的挑战,我们从每天的新闻联播中得知:全国人民在中国共产党的正确领导下,正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争,我们坚信一定会取得最后的胜利,作为我们少先队员,也要以各种形式参与进去,为医生、护士们加油鼓劲。

春节前两天,书法老师召集我们一起写对联,在出发的路上,我就在心里琢磨要写的内容,到了教室,已经来了不少同学,只见每张桌子上已经摆满了红纸,各式各样,有长有短,我找了个位置坐下,老师调好墨汁,给我一支毛笔,让我照着对联的范字样本比划比划,做到“意在笔先”,书写时还要注意“中锋用笔,巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿,定了定神,做了一次深呼吸,便提笔上阵,刷刷几笔便完成了一幅,仔细一看,有两个字歪了,整体看大小也不协调。在老师的指点下,我调整字形,又写了两遍交给老师点评,老师对我竖起大拇指,还说:“越来越好,真棒!”我心花怒放,接着又写了好几幅,“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。

大年三十,我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上,看着自己的作品,心里别提有多自豪了!相信待到春来,必定疫去花开!

贴春联作文 篇6

春节到了,大街小巷都洋溢着喜庆的气氛,沿街商铺最吸引人眼球的,就是那些红得似火的灯笼、春联了。

今天,我们家收到了表姐书写的一幅春联:红色底子上面均匀分布着龙凤呈祥的金色印花,上面十几个黑色大字,有的飘逸潇洒,有的刚劲强健,看上去就喜气洋洋。

我兴冲冲地拿起春联就要往门上贴,这时爸爸阻止了我:“等一下,你知道这春联怎么贴吗?”“那还不容易,”我毫不犹豫地说,“只要把短的贴在中间,长的分别贴在两旁不就可以了吗!”“贴春联啊,可是我国的传统习俗,它里面的文化还有不少呢!”为了一探究竟,我连忙上网去找寻资料。啊,原来贴春联还真讲究。春联有严格的对仗要求,上联和下联是绝对不能颠倒位置的。而且要遵循“仄起平落”的要求,上联最后一个字必须是三四声,下联最后一个字必须是一二声,以此区分上下联。另外,横批内容如果是从右往左排的,那么上联就贴右边;如果横批是从左往右的,上联就贴左边。

了解完贴春联的`规矩,我仔细端详起姐姐的春联,弄清上下联后,我便开始贴了起来,贴好后,我瞧了一瞧,真是好看,“羊毫书特色,燕翼绣春光”,横批“欢度春节”!家门在它的装饰下,平添了不少的喜庆色彩!

贴春联是中国的传统节日习俗,我希望大家都能了解它,让它继续延续下去。

贴春联作文 篇7

新年的脚步声渐渐走近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。

除夕那天,是我最快乐的一天,也是我最难忘的一天,家家户户伴随着欢笑声与朝阳,我们家也忙得不可开交。下午,妈妈和爸爸买回了春联,很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联,兴致勃勃地大显身手去了。

我展开对联并在其背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的那层纸轻轻地掀起。我来了个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可那旧的春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不就用水攻呢?这个主意不错,我为我的好主意沾沾自喜。于是,我提来了一桶水,用抹布把旧的春联抹湿,再用刷子将它弄下来。解决了这个问题,新的问题出现了,究竟哪幅是上联,哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知该如何下手为妙。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”我把对联交给爸爸去粘贴,我和妈妈则站在一旁或帮忙或指导,在那时不时的“右一点,左一点”中度过。直到把上联、下联和横批一一完好地粘贴到门边的墙上为止。我们就这么忙了一下午,这会儿总算大功告成。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,下联是:“龙启吉祥云蒸霞蔚。”上联是:“花开富贵人寿年丰。”横批是:“龙腾瑞气。”我突然想起王安石写的那首诗-——《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?

家家各有各的韵味,也各有各的希望,我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。

热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!

贴春联作文 篇8

今天是大年三十,也是辞旧迎新的日子,不绝于耳的鞭炮声和着人们的欢声笑语,到处洋溢着春节欢乐的气氛。而贴春联这一重要的环节更是把节日气氛推向了高潮。

春联也叫“门对”、“对联”、“对子”,(在我们这儿也叫门神,)它以工整、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

一大早,家里的几个孩子们开始贴春联了。大点的负责贴,小些的负责递,还有扶梯子的,爸爸在一旁指挥着,大家在说说笑笑中把一幅幅红彤彤的的春联贴了出来。

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