病句十大警示点 教案

第一篇：病句十大警示点 教案

高三复习学案之语病专题

青岛城阳一中高三语文组

病句专题之

“善抓句子警示点”教案

一、学习目标

1、关注句子中的警示点。

2、依据警示点，快速准确诊断语病。

二、学习方法：辨析病句的方法

一、语感判断法

二、主干剖析法

三、逻辑分析法

四、“望”词快诊法：善抓警示点，快速准确诊断语病。

三、学习过程：

第一组：

1、现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。(12湖北）

2、专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。(12广东）

3、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。

4、这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。

警示点一：关联词

一、看关联词语搭配

二、看关联词语与主语的位置

三、看前后分句的语序（递进关系关联词）

四、看是否强加关系 第二组：

1、今年5月在北京举行的大学生文艺汇演，展现了新时代大学生的多才多艺创

造活力，具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。（12四川）

2、大型情景音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。（12北京）

3、《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。（12浙江）

警示点二：

关注“主要动词+长尾巴”，这是缺动词支配的宾语，可采用搭配法和压缩法。

重点关注: 具有、提出、针对、拉开、树立、表达、达到、改进、完善、发挥、采取、体现、取消、克服、出现、营造、满足。第三组：

1、工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。（12天津）

2、我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。（12四川）

3、今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。（09安徽）

4、加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。（12浙江）

警示点三：并列词组

▲句中出现“和、与、及、以及、顿号”等表并列的词或并列短语时要注意

1、语序不当。（多为动词）

2、表意不明。（是否会因“和”造成歧义）

3、搭配不当。（多个谓语对一个宾语或一个谓语对多个宾语）

4、包含交叉。（多为名词）第四组：

1、高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。（11北京）高三复习学案之语病专题

青岛城阳一中高三语文组

2、北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。（11广东）

3、目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。（11江苏）

4、依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7家未能符合规定的6%的一级资本比率。（12北京）

5、剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。（10辽宁）

6、来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。（12天津）

7、据西藏自治区统计局发布的最新数据显示，在自治区常住人口中，藏族人口占九成以上，为271.6万人。（11山东）

警示点四：

固定结构中容易出现句式杂糅的语病

 主要原因是……/由……造成  包括……/由……组成  靠的是……/是……取得的  采用……标准/以……为标准

 关键在于……/……起决定性作用  据……数据/……数据显示 第五组：

1、这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。(10全国1卷）

2、该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来凝聚了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。（10全国2卷）

3、曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演

员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。（10四川）

警示点五：“是”、“成为”作谓语

“是” “成为” 置于主语和宾语之间作谓语，主语和宾语常常都表示同一（同类）事物或都

表示行为活动。容易出现主宾搭配不当的病因。

此类病句建议用主干剖析法来分析。第六组：

1、说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。（11天津）

2、关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。（12江西）

3、经过班主任的再三教育，使我明白了许多道理。

警示点六：介词

1、“对、对于”易出现主客颠倒。

主（人）对客（物）

客（物）对于主（人）来说

2、滥用介词，导致主语缺失。常出现的介词有“由于”、“通过”、“经过” “为了”“关于”等。第七组：

1、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

多重否定造成表意相反。

2、在二十世纪八十年代的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？

（反问句本身即一重否定，再用“不”就是肯定的意思；再用“否认”就是否认了）

3、抄写文稿，难免不漏字，必须认真核对。

（“难免”即“不容易避免”之义，再用“不”就与原句表达的意思相反。）

4、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕

麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。（2012年山东）

忌：禁忌、忌讳。（不要）

5、我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去

市场。

（否则：如果不是这样。否则一词后面不能出现与前文相反的词语或句子）高三复习学案之语病专题

青岛城阳一中高三语文组

警示点七：否定词及表示“否定义”的词语

1、注意防止、阻止、禁止、切忌、缺乏、预防、杜绝、避免等词。

2、反问句相当于一重否定。

3、出现多重否定，可将双重否定变成一重肯定，再判断正确与否。

4、无时无刻不=时时刻刻都

【练习】把下面句子改成不使用否定词但要收束在反诘语气上的句子。

形势严峻，管理部门不得不采取措施。用不着过多解释，没有一个人不理解这样做的重要性。

第八组：

1.中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆海域，水下文化遗产丰富。这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。（11安徽）

2.我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。

3.那辆新进口的小轿车，最高时速可达180公里以上。

4.电视机的价格一降再降，有的甚至下降了一倍。

5.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。（2013山东卷）

6.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

警示点八：数词

注意：

1、表数量减少(缩短、降低)时不能用倍数。

2、平均、最多、最少、达等词语后面不能跟概数。

3、数量短语和“的”同时出现，常产生歧义。

第九组：

1、领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。（11江西）

2、对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。(12安徽）

警示点九：两面性词语

特征：有 “能否”、“是否”、“与否”、“好坏”、“优劣”、“得失”、“成败”、“高低”、“轻重”

之类的两面词。

特别注意

1、能否考上大学与个人的勤奋程度有关。

2、对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。

3、是否解放思想，关系到改革开放的进程。

4、体育成绩的好坏，竟取决于某些裁判的判决。

5、环境好坏将直接影响居民的心情。

特别注意在含有两面性词语的句子中，如对应的词语本身就包含了两面性，该表述是正确的。

第十组：

1、我的语文程度很低，常常写不出一篇象样的文章，希望老师在这方面多多指教。

2、今天下午，张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开

发区招商引资项目洽谈会。

3、今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。（05全国）

警示点十：代词

使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当，则会指代不明，出现歧义。关注：他（们）、她（们）、它（们）、自己、这、那（个）、这些、那些、其他等

病句辨析顺口溜

病句分析要记清，先找句子主谓宾。成分多余和残缺，结构杂糅意不明。并列短语看搭配，一一对应要分明。“是”字前后要一致，切忌主宾不搭配。否定句中查否定，语序失当歧义生。种属不能有并列，关联词语成对称。主客颠倒设障碍，逻辑关系要当心。

四、课堂小结：语病题做题思路通常是：梳理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或

者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，看表达是否符合逻辑，表意是否明确。

本节课的收获： 高三复习学案之语病专题

青岛城阳一中高三语文组

巩固案：

1、下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。

B．根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。

C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。

D．我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

C【A中“再现”缺少了宾语“场景”等。B中后一分句有问题。表面上看是“做”和“行为”不搭配，实际上是句式的混乱杂糅，可以表述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或：否则他就有可能做出有违公众利益的事。D中“许多学校老师和同学”歧义。】

2、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是

A．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

B．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。

C．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。

D．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。

D【A语序不当，将“不仅”放到“诚信”后；B项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配，改为“引起”。C项是歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。】

3、下列各名中，没有语病的一名是

A.城关中学的学生在老师的带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。B.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。C.粮食不同于其他产品，其生产环节明显的季节性决定了它不能像工业产品流通一样可以零库存周转，因而储备粮食以备不时之需十分重要。D.为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设高墙体遮挡，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。C【A“推动”与“联系”不能搭配，改为“加强”；B成分多余，删除“现实”；D成分残缺，应在“屋檐外”后面加“设置”。】

4、下列各句中，没有语病的一句是

A．中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。

B．这篇文章集中分析了形势，辨证地回答了在大开放、大交往、大融合大世界里，我们迫切需要一种全心的观念来协调各种关系。

C．交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。

D．大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径

D【A成分残缺，“艺术”后加“的产生”；B“回答”缺少宾语，因为下面不是个问题，故将“回答”改为“阐述”，省得再加宾语了；C句式杂糅，应改为“由此发生窒息死亡事件，这类事件每年都有发生”。】

5、下列句子中，没有语病的一句是

A．我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。

B．一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

C．由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。

D．世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。D【A“主要成分…”与“被国人称为‘墨宝’”搭配不当；B“防止”与“不要再次发生”不合逻辑，删除“不要”；C成分残缺，“致使”后加“病人”】。

第二篇：高考病句十大敏感点导学案

高考病句十大敏感点导学案 【学习目标】

① 掌握高考病句十大敏感点

②通过训练，提高辨析语病的能力。【学习重点】

①分析典型试题，掌握解题技巧

②在特定的语境中，快速、准确的理解并辨析病句 【学习难点】

掌握高考病句十大敏感点，提高辨析语病的能力。【课时安排】两课时 【教学过程】

第一课时

学习要点：学会运用否定词的敏感、双面词的敏感、数字的敏感、并列关系的敏感、关联词的敏感快速辨析并修改病句。

一、复习回顾（六种语病及病句的四种解题方法）

二、自主学习合作探究

（一）、否定词的敏感

“不、没有、否认、否则、阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌、杜绝、严禁”等否定词的重复出现或多次出现，易导致否定失误、语意重复的语病。如：

例1.我们并不是完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。“不是”、“否认”、“没有”三重否定后的意思是这首诗没有透露出希望，跟原句第二分句句意不合。

例2.爱滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。

“否则”意为“如果不这样”，与“不采取紧急行动”意思重复，去掉“不采取紧急行动”或将“否则”改成“如果”即可。请举出类似的病句：

（二）、双面词的敏感 句中若出现“能否”“是否”“好坏”“有无”“成败”“优劣”“强弱”等双面词时，往往有前后不照应的语病。

例1、21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良

传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。

例

2、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

例

3、工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础，而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇，又是决定工业化和城镇化进程的关键。请举出类似的病句：

（三）、数字的敏感

第一、若是概数，就要注意概数前后是否加了一些不该加的词语，造成了语意重复或矛盾；

第二、是否用倍表示了减少、降低； 第三、出现“增加到（为）”和“增加（了）”、“减少到（为）” 和减少（了），就该考虑二者是否存在误用问题；

第四、句中出现平均数，就要注意不能用概数

例

1、海峡两岸关系协会与海峡交流基金会今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个多小时。第二航站楼交付使用后，旅客过安检通道的时间，将从目前的 10 分钟缩短至 1 分钟，缩短了 10 倍。

例

2、今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之三十。例

3、与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。请举出类似的病句：

（四）、并列关系的敏感

词语间或句子间的并列关系往往导致成分间前后不搭配、语序不当、概念不当、表意不明等错误。如：

例

1、采取各自办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

例

2、这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

例

3、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自由选购，不得统一配备。

请举出类似的病句：

（五）、关联词的敏感

1、关联词位置不当，这一点记住一句话即可：同后不同前，即前后分句的主语相同，则关联词在主语后，前后分句的主语不同，则关联词在主语前。例、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。

2、关联词不搭配；如：

例、只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

3、语序颠倒。如：

例、终身教育制度的建立，不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会，也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开一扇门。

4、强加逻辑关系，尤其是强加因果关系、条件关系。如：关系颠倒，两句的句序调换一下即可。

例、由于所罗门群岛经济比较落后，当地居民大多生活贫困，华人凭借勤劳的品质和敏锐的经营头脑在当地开起许多店铺。

“由于„„生活贫困”不是后一分句“华人„„许多店铺”的原因，强加因果，可改成转折关系的复句，即“虽然 „„生活贫困，但华人„„许多店铺。” 请举出类似的病句：

三、展示成果与解疑答惑

四、活学活用 课堂检测

1、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢?

2、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

3、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。

4、学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。

5、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发放到各社区。

6、在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。

7、去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程．一定要高度重视，不可疏忽。

8、一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。

9、科学发展到今天,谁也不能否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实。

10、人们认为，团队有效性的关键因素，不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致，互相配合的团队协作技能。（搭配）

五、拓展提升 高考演练

1.（2011天津卷）下列各句中没有语病且句意明确的一句是

A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。C.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。答案：D解析： A项并列不当，“基础能源”包括石油、铁矿石。改为“石油、铁矿石等基础能源”；B项语意重复，“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复：日子长久了，感情却更加坚固了。删去。C项主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满„„” 2．（2011江西卷）下列各句中，没有语病的一项是

A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

C．这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。D．在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。

答案：A.解析：B、两面与一面搭配不当，将前半句中的“是否”“能否”去掉。C、缺宾语，应在“处于超负荷运转”后加“的状态”。D．并列不当，“枪支”就是武器。将“武器物资”改为“及其他军用物资”

3.（2012安徽卷）下列名句，没有语病的一句是（3分）

A.规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。

B.中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。

C.百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。

D.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止

技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。【答案】C.【解析】本题考查正确使辨析语病的能力。A.句式杂糅，“规划拟把„„作为目标”。B.语序不当，为其专门制订培养方案→为其制订专门培养方案。D.提承不一。一面与两面搭配不当，“能否„„是”改为“„„是”，删去“能否”。4.（2012全国卷大纲版）下列各句中，没有语病的一句是

A、他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。

B、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。

C、她对公益活动很有热情，并将这份热情带个了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。

D、次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。【答案】C【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。A项“不但„„还„„”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。

B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。不合逻辑。D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。

5.（2013年江西卷）下列各句中，没有语病的一项是（）A.女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

B.教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。

C.当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

D.俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。D（A项，、双重否定不当。应改为“没被我例举的还有不少”或“被我漏举的还有不少”。B项，“自主”修饰“选购”显得多余；并列不当，生活用品包含了床上用品。C项，“五年以后”比“两年后”忘得多是自然而然的事，体现不出递进，二者应该换个位置。）

六、课堂小结

七、布置作业

第二课时

学习要点：学会运用代词的敏感、介词的敏感、承前省略主语的敏感、长句的敏感、、包含词的敏感快速辨析并修改病句。

一、复习回顾（六种语病及病句的四种解题方法）

二、自主学习合作探究

（六）、代词的敏感

句中有指示代词（这、那、这些、那些）和人称代词（他、他们、她、她们），省略这些代词时要特别留心，因为省略它们后容易造成句子表意不明。如：

1.关于陈凯歌与胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事，电影导演陆川发表自己的看法：“他的动机我不好猜测，但不管动机如何，都是一种不聪明的做法。” 他”是指陈凯歌还是胡戈，指代不明。

2.曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。谁“是个十来岁的少年”，“我”、“你”、还是“我和你”，指代不明。请举出类似的病句：

（七）、介词的敏感

一是介词赘余或残缺如：

1.各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。

介词残缺，在“特别是”后加介词“在”，组成“在„„上”的介词结构即可。二是介词位置不当导致主宾颠倒

2.长征路上的艰难险阻和千辛万苦，对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。“长征老干部”是主体，“长征路上的艰难险阻和千辛万苦”是客体。介词“对”表示对象引出客体。

三是滥用介词造成主语掩没。如：

3.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件

滥用介词”由于”造成该句无主语,可将其删除 请举出类似的病句：

（八）、承前省略主语的敏感

多个分句承前共用一个主语时，后面的句子常常暗换主语，跟前面主语不搭配。如： 例、去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。

（该句中“损失在百万元以上”的主语应是“电缆厂”，而不是承前省略的主语“少数目无法纪的人”。）请举出类似的病句：

（九）、长句的敏感

1、长句搭配对象之间的长距离易使人注意力松懈而忽略了句子的搭配不当或缺少成分。如：

例.中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项基金。

这个句子的第一个分句很长，以致“扩大”的宾语残缺还不易察觉，在“教科书”后面加上宾语“的范围”即可。

2、长句之长就长在修饰成分较多，而这往往容易导致语序不当的语病。如：例.“2006年中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

此句中宾语“盛会”的定语较多，造成语序不当，“历届”应置于“世界园艺博览会”之前

请举出类似的病句：

（十）、包含词的敏感。

句中一个词语已包含另一个词语的意思，造成句意重复或句意相反。如：

1、为了杜绝此类事故的不再发生，学校采取了一系列有力的措施，加强了管理力度。

此句中“杜绝”就是“不要、不能”的意思，包含了后面的“不”的意思，使本句的意思相反

2、不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。

“不容”就是“不能使人”的意思，与“令人”重复，去掉“令人”即可 请举出类似的病句：

三、展示成果与解疑答惑

四、活学活用 课堂检测

1、中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。

2、今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。

3、虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。

4、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。

5、联合国设立“国际家庭日”的目的,是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高家庭问题的警觉性,促使家庭的和睦与幸福。

6、由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。

7、不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，因此营养状况不容令人乐观。

8、曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。

9、真知灼见的意见、互相厮打、浑身遍体鳞伤、正方兴未艾、被人贻笑大方、难言之隐的苦衷、过高的奢望、妄自菲薄自己、每天日理万机、目前的当务之急等。

10、运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。

五、拓展提升 高考演练 1．（2013大纲卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A．波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。

B．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打到。

C．这次大会的志愿者服务工作已经完成了，我们咀嚼、体味这一段经历，没有失落感，有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。

D．深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。

答案1.A（B项，暗换主语，最后一句陈述角度与前几句不一致。C项，“享受”

与“成长”不搭配。D项，介词“由”误用为连词“由于”。）2．（2013安徽卷）下列各句中，没有语病的一句是（）

A．湘、鄂、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。B．“辽宁舰”的舰员在选拔时，年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

C．政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。D．城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。A（B项，介词“在”提到“‘辽宁舰’的舰员”前，在“年龄、经历、任职时间”前加“他们的”，保持前后主语一致。C项，句末加“的措施”，与“解决”搭配。D项，“攸关”包含“到”，重复。）

3.（2013北京卷）下列语句中，没有语病的一项是()

A.近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。

C.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

D.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

15.A（B项，滥用介词，删去“对于”。C项，介词“由”误用为连词“由于”D项，成分残缺，添加“力度”与“加大”照应。）4.（新课标1）下列各句中，没有语病的一句是（）

A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。

B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调

控盲目扩张的逐利行为。

C．作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

答案.A（B项，后一句句式杂糅。C项，频繁暗换主语。D项，成分残缺，句尾添

加“的现象”与“出现”照应。）

5.（新课标2）下列各句中，没有语病的一句是（）

A.很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B.一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

C.在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。

D.数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，从此以往，将影响到汉字文化能否很好的传承。

答案A（B项，主语不一致，在最后一个分句前加“使之”；C项，成分残缺，应为“显示了„„的趋势”；最后一个分句无主语；搭配不当，“对想象力„„呼唤”不当。D项，逻辑混乱，删去“能否很好”。

六、课堂小结

七、布置作业

第三篇：病句教案

九年级专项复习之四

病句修改

【学习目标】

1、了解病句的定义，掌握常见的病句类型。

2、能准确判定句子有无语病。

3、能对病句进行恰当的修改。

4、明确病句在讲话、作文中的影响，激发学生学习语文的兴趣。【学习重点】

1、掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。【学习难点】

1、常见病句类型的辨析及修改。

第一课时

一、导入新课

韩复榘(jǔ)演讲

解放前，盘踞山东的大军阀韩复榘，是个不学无术的大草包。可他却常常装出一副很有学问的模样，到处发表演说。有一次，齐鲁大学校庆，他也赶去凑热闹，屁股还没坐稳，就开始发表演说。诸位先生们：

今天是个什么天气?今天是演讲的天气。到会的人十分茂盛，看样子大概有五分之八啦！没到的请举手！今天校长请我光临贵校，本人深感侥幸。在诸君面前演讲，真是鹤立鸡群哪！(学生们哄堂大笑)你们笑什么?我是个大老粗，和你们比不了。你们大家都是大学生，都会七八国的英文，我连中国的英文也不懂。我虽然说话不怎么样，可是打起仗来，我能赤膊上阵。(学生们个个捧腹大笑)(出示笑话，激发学生兴趣)看了这则演讲后同学们都觉得很有趣，谁能告诉我你们为什么会笑呢? 是的，演讲词中有很多的病句。在平时我们说话时如果出现病句，就会闹出很多笑话或者产生很多误会，所以在说话时，一定要准确，语意表达要清楚。

“病句”就是有病的句子。句子是我们在日常生活中交流思想、表达情感的基本语言单位。想叫句子充分发挥交际作用，起码的要求是“字从文顺”，合乎语法规范。如果一个句子文不从，字不顺，不合乎语法规范，那它就有语病。通俗地说就是，凡是读起来不通顺，感觉别扭、含混不清的句子都是病句。

识别、修改病句也是我们中考的热门考点之一，熟练掌握病句专题将直接决定我们的中考成绩。今天我们来进入病句专题的学习。

二、学习新课(一)、出示学习目标：

教学重点：掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力。教学难点：常见病句类型的辨析及修改。(二)、出示考试说明：

能够辨析、修改以下常见语病：成分残缺、搭配不当、语序不当、重复累赘、前后矛盾。

知道了中考常见病句类型，现在我们结合实例来看看常见病句类型，加深对它的理解。

(三)、归纳病句类型：

1、成分残缺(1)缺主语

a、通过这次谈话，使我明白了许多道理。

b、当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。(2)、缺谓语

a、我在上学的路上，突然有一个乞丐模样的人倒在地上。

b、4月15日，《唐山大地震》在京发布会，公布了预告片和三分钟拍摄花絮。(3)、缺宾语

a、虽然工作和忙，但还是抓紧和同学们研究问题。b、市民在参与活动中增强了体魄，丰富了精神文化。

2、搭配不当

a、中学时代的那些同学的愉快笑容和爽朗的歌声，至今还在我的耳边回响。b、“五一兵乓球馆”是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。c、由于调整了学习方法，他的学习效率有了很大改进。d、自己有双聪明能干的手，什么都能造出来 e、我们严肃地研究了同学们的建议。

4、重复累赘

a、我在心里由衷的感谢他们。

b、我们班的同学都好学，上课时我们都能认真听讲。

找到了病因，我们就要开始为它治病，那么治病应遵循怎样的原则呢?请看下面修改病句要遵守的原则方法：

(四)、修改病句的方法、步骤

1、方法

增(增补法)：将病句中缺少的成分补出来，使句子的结构完整，表意清晰。(多用在成分残缺的病句修改中)删(删除法)：把句子中多余的成分删掉，使句意清晰，避免重复。(多用在重复累赘，前后矛盾的病句修改中)调(调位法)：将句子中位置不当的词语进行调位，使句子结构清晰，符合逻辑规律。(多用在语序不当的病句修改中)换(换词法)：将句子中不适合的词语换成适当的词语，使句子搭配合理表意准确。(多用在搭配不当的病句修改中)

2、步骤：

(1)、读：借助语感找病句，往往读着别扭的地方就是有语病的。(2)、提：主干提取。从而判断句子是否有误。(3)、改：增、删、调、换

(4)、查：进行复查(句子是否通顺，有无新语病)。(五)、聚焦中考，实战演习

1．（2015年山东济宁市中考）下列句子中，没有语病的一项是（2分）（）A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。2．（2015年山东临沂市中考）下列句子中没有语病的一项是（2分）（）

A．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。

B．5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。

C．为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。

3．（2015年山东潍坊市中考）学校积极参加“书香校园”系列活动。下面是“经典阅读”活动倡议书，请阅读后完成9-11题。

①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界为宗旨，学校决定开展“经典阅读”活动。

标序号的四句话有两个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。

（1）第 句，修改意见：

（2）第 句，修改意见： 4．（2015年山东德州市中考）下面语段有多处语病，任选两处修改。

①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比风富。②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分的。③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。

① ②

第四篇：病句教案（范文）

辨识病句八大切入点

教学目标：依据一些形式上的“标志”来辨识病句，加快解题的速度，提高解题的准确率，正确解答辨析病句题。

教学方法：练习、归纳法 教学重点：

（一）（二）

（四）课时：一课时 教学步骤： 一：知识回顾

《考试说明》中规定了要考查的六种病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 二：讲练新课

（一）关注并列短语

句子中的并列短语容易出现的语病主要是搭配不当、语序不当和不合逻辑。1.搭配不当。如1 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动甚至侮辱殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（“事件”不能与“批评教育”搭配）

2.语序不当。如2 公民对父母、子女、配偶有抚养、赡养、扶养的义务。（语序应调整为赡养、抚养、扶养）

3.不合逻辑。如3 改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。（水产品包含鱼虾、甲鱼和牛蛙，四者之间不存在并列关系）

4.表意不明。如4 根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。（是江苏全省和浙江部分地区，还是各自的部分地区）

（二）查看关联词语

1.搭配不当。如5 人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能是队员行为一致、互相配合的团队协作技能。（“不只是”与“而是”不搭配，应换为“不是”）2.位置不当。如 6这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以，我就不去了。（当复句中的两个分句，陈述的对象不一样时，前面的关联词要放在第一个分句的陈述对象的前面）3.不合逻辑。如7 只要有了水，作物就可以存活，这是最基本的常识。（水只是作物存活的必要条件，作物要存活，还需要土壤等别的条件）

如8 这本书已经出版多年了，所以作者最近又做了较大的修改。（“出版多年”与“做了较大修改”之间不存在因果关系，应删去“所以”）

（三）关注数量短语

在数量短语使用上容易出现的语病主要有产生歧义、位置不当、倍数用错等 1.产生歧义。如9 三个办公室的老师都在会议室开会。（三个办公室，还是三个老师）2.位置不当。如10 一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。（多项定语的排列，数量短语应放在表领属的词语之后）

3.倍数用错。如11 我市每千户人家的彩电拥有量，从十年前的50台，到今年的500台，增加了10倍。（应为“九倍”）

如12 工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著提高，每月废品由原先的一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。（使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数）

（四）留意介词及介宾短语

1.语序不当。如 13新来的刘老师背着书包，从清早走宿舍，跑饭堂，一直忙到很晚才休息。（介宾短语“从清早”是修饰“忙”的，而不是修饰“走”的，应置于“一直”前）

2.搭配不当。

如14 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（应为“从„„中”介词搭配）3.成分残缺。

如15 由于《古文观止》具有特色，自问世以后，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部好书。（滥用介词“由于”导致全句缺少主语）

4.结构混乱。

如 16对高考材料作文应该如何开头这个问题上，两位专家的看法很不一致。（该句有两种结构形式，其一是“对„„问题”，其二是“在„„上”，句式杂糅）

5.表意不明。如17 大家对护林员揭发林业局带头偷运木料问题，普遍感到非常气愤。（大家“普遍感到非常气愤”的可以是“护林员揭发林业局带头偷运木料问题”，也可以是“林业局带头偷运木料问题”，表意不明）

6.不合逻辑。

如18 焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生。（主客体颠倒，应为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生。”）

（五）关注两面词

如

19我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（两面对一面）

如 20近年来，我省各级政府将群众生活水平是否得到提高和群众利益是否得到维护作为衡量工作得失的主要标准，干部中经济增长、轻群众生活的观念开始改变。（正确）

（六）留意否定词

很多句子的病点往往出现在否定上，或者多重否定造成表意不符、重复，或者否定副词与具有否定意味的动词、形容词连用造成表意相反，或者多重否定与反问句连用造成表意不符。

如：21 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的管理。（“防止”与“不”在此句中均含有否定意味，合用致使表意相反，应去掉“不”）

如：22 在二十一世纪的今天，有谁能否认地球不是绕着太阳转的吗？（双重否定加上反问造成表意相反）

如：23 艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（“否则”与“不采取紧急行动”意思一样，属于重复，删去“不采取紧急行动”）

（七）关注判断动词“是”

病句考题中如出现判断动词“是”，则应考虑主宾搭配是否恰当。如：24 今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。（主宾搭配不当）如：25 考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。（此句是把“考场是一间古色古香的大厅”和“考试在这里举行”两句拼凑在一起）

（八）查看代词

病句考题中出现代词，往往有指代不明的毛病。

如：26王老师经常为李成补课，李成总是努力学习，他这样做是为了让家长放心。（“他”是指王老师，还是李成？指代不明）

如：27 从延安路到胜利桥只有六七里，从胜利桥到红旗渠只有七八里，这段距离并不远。（“这段”指代不明，是指两段中的某一段，还是指从延安路到红旗渠这一长段？指代不明）习题练习：下列各句中没有语病且句意明确的一句是（10年天津卷）

A．天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。B．20世纪后期，学者们有条件广泛接触西方人文社会科学，尽管在对其介绍和评价等方面有不少值得商榷之处，但他们取得的成绩还是应当肯定的。

C．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。

D．纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

答案：B

解析：本题考查正确辨析和修改病句。A、搭配不当，在“是”前添加主语“天津”；C、黄发：老年人头发由白转黄。垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。去掉“黄发”。D句式杂糅，去掉“组成”或者将“分”改为“由”。

第五篇：病句教案

“辨析并修改病句”专题复习教案

第一课时

【考点阐释 】所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。【命题特点】一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。

高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。

主要考查以下六种病句类型表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。高考在这一考点上，题型一般只是两种： 第一种，选择题

广东卷（A）下列句子中，没有语病的一项是

A．青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。

B．据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。

C．近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的几州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

D．水果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果应该洗净削皮较为安全。

【答案】A 【解析】B项搭配不当，“并命名为‘金丝牦牛’”主语不是“金色牦牛”而是“人”，宜改为“被命名为‘金丝牦牛’”。C项中“令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工”语序不当，“令人流连忘返”应调后；D项“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构。第二种。修改病句

下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。

①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寝，⑿重温先生的教诲吧！

答：①处改为“朋友们”或“同学们”。⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。

解析：①处称呼与对象身份不合，对象是中学生。⑤⑥⑦三处语序不当，“苍松翠柏”“青山绿水”两句应放在一起才更符合观察顺序。⑩处“故地重游”与第一句“第一次”矛盾。

修改病句，首先要查出句子的毛病所在，再进行妥善的处理。修改时既要改正句子的错误，又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。修改时可采用增、删、调、换等方法，根据不同的语病，采取恰当的方法。

在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，放在Ⅰ卷；一是主观性试题，放在Ⅱ卷。辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。

修改病句，要在判定语病种类的基础上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保留少改动”。修改语病时，要注意：

A、明确语言简明的主要内容 B、要注意汉语表达的灵活性 C、要注意考题的要求

三、高考病句考查规律（教师点拨与总结）

病句的类型主要有 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

四、掌握判别病句的常规方法：

①找出主干。先找出句子的主、谓、宾，看是否残缺，是否搭配得当。如果句子主干没问题，就应当检查修饰语定、状、补是否能恰当地修饰或说明中心语。

②体会语意。如果结构 没问题，可体味句子的意思，情趣和表达习惯，看逻辑方面是否有问题，否定是不是太多，指代是否明确，是否有歧义，用词是否妥贴，是否重复，词序是否正确，修辞得当与否等等。③看关联词语是否用得恰当。

第二课时“语序不当”

教学目标：掌握“语序不当”病句类型 教学过程：

一、例题引路

2008四川C．市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。

【解析】C．“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”； 2008湖北B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。【答案解析】B项属于语序不当。关联词语“不管－－－都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适；

二、考点复习语序不当的类别：

①多层定语语序不当②多层状语语序不当③虚词的位置不当；④相关联的并列词语或短语语序不当 ⑤分句语序不当 １、多项定语次序不当

例

1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。

【教师提示】：多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a.表领属性的或时间、处所的； b.指称或数量的短语； c.动词或动词短语； d.形容词或形容词短语；

e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例

2、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

分析：句中宾语中心词“方法”的前面有一个长定语，“有效的”是一个形容词，相当于例句中的“优秀的”，“改正错误”“提高思想水平”是两个动词性短语，相当于例句中的“有20多年教学经验的”，对照例句，可见位置不对，应为“改正错误提高思想水平的有效的”方法。

2、多项状语次序不当

例1 在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。【教师提示】：复杂状语排列大致为：

a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间或处所的

c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）； d.表情态或程序的。

另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前

目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。举例：

1、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。

教师解析 表目的或原因的短语＋时间词＋处所词＋情态动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词

2、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。

分析：句中谓语中心词“睡”的前面有三个修饰语，“甜蜜地”表情态，相当于例句中的“热情地”，“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面，从而判断出原句是病句

3、美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位

分析：句中动词“享有”前有两个修饰语，“在娱乐场所”相当于例句中的“在休息室里”，“与白人”相当于例句中的“同他”，比较可以发现，这两个修饰语的位置应对调过来，才符合次序，从而判定原句语序不当。

3、虚词位置不当。（1）副词的位置不对。

例如：我们如果把这本书不认真读好，就谈不到读别的书了。（“不”移到“把”字前）（2）介词位置不当

例如：苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。（“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。）

（3）是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。

例如：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。（“即使”移至“内容”前，“内容很不错”是主谓短语作谓语）（4）虚词位置不正确造成的主客体颠倒

例如：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。可改为中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的

4、相关联的并列词语或短语语序不当

例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。（按事理、逻辑次序、先后、轻重、缓急、大小、因果等，应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）

举例：①闻一多先生是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。

②如果陈水扁分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。

③我们党的每一个基层工作者，都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上，溶化在血液中，诵读在口头上。

5、分句位置不当

例l：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。〈递进关系不当,应改为不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮）

例2：对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着,〈应改为对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着）

三、方法总结

关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：

1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。

2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。

3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。

4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。

“语序不当”课堂训练

第三课时“搭配不当”

教学目标：掌握“搭配不当”病句类型 教学过程：

一、例题引路

奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。

金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；

荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发 3

作等疾病的辅助治疗。“具有„„作用”动宾搭配不当，改为“功效”；

二、考点复习

搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有：主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当修饰成分与中心词搭配不当（状语与中心词（谓语）搭配不当，定语与中心词（主宾）搭配不当）关联词搭配不当一面与两面搭配不当并列短语做句子成分搭配不当

1、主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。

国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。“公众的专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“公众的专利意识明显增强，研究开发水平不断提高”。

早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。“挖掘机”“装载机”“翻斗车”不会在人的“指挥”下工作，应将“指挥”改为“操纵”。

例4．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。（07天津卷）“创造的”改为“创造了”，使主语为“王维”。

例5．中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。第二个分句的主语承前省略了，如果补出主语来，这个分句就是“中国史学家显示出学术含量”，主谓搭配不当。

2、动宾搭配不当

以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。

我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩 “我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩”，保持„„缅怀和感恩。搭配不当

在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。

3、主宾搭配不当

（1）2004天津 子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。（删掉孩子后的“的”）（2）我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短语的主干是工业和农业成为国家。主宾意义明显不当、可将国家改为行业等

（3）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”不可能是“一天”，删去“的劳动”）

4、修饰成分与中心词搭配不当

例1：在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。例

2、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（人群是在整体性名词,前面不能再用数万名予以限制。可将人群 改为人

例

3、我们严肃地研究了职工们的建议。又虚心地征求了专家们的意见。严肃作状语,不能修饰限制研究,可改为认真、慎重等）

5、关联词搭配不当

1、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。“无论„„（还是）„„（都）”

2、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。改为：而且是

6、一面与两面搭配不当

例1：说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。（07山东卷）

例2．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。2008四川B．“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致。

7、并列短语做句子成分搭配不当

例 老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。

解析：主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。“思路”是不好“感染的，主谓搭配不当。并列短语充当句子的主语时，常常会和谓 语、宾语不搭配。

三、方法总结

1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。

不管气候条件和地理环境都极端不利，运动员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。2．望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。

蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。

3．望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。

春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。

4．望见句中有双面词语，检查是否患前后失应症。

我们能不能培养出“四有”新人，是关系我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。5．望见“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。

三枪集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破十亿大关的著名品牌。

四、课堂训练

第四课时 成分残缺或赘余

教学目标：掌握“成分残缺或赘余”病句类型 教学过程：

一、例题引路

【2008年高考全国卷Ⅰ】C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

【解析】C项“承担了„„主持”残缺宾语中心语，后面添加“的工作”；

【2008年广东卷】

C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

【解析】C“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”；

【2008年高考江苏卷】

B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

【解析】。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。【2008年高考浙江卷】 D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。解析：D重复累赘，删除“毫无例外地”

【2008年高考江西卷】C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。【解析】。C “当初”与“始料”中的“始”语义重复。

二、考点复习

句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残 5

缺。句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。

1、成分残缺

成分残缺主要有以下几种：

1、主语残缺

2、谓语残缺

3、宾语残缺

4、关联词残缺

（1）滥用介词造成主语残缺

介宾短语不能作主语，抓重点介词

（由于、通过、经过、由于、为了）

例

1、经过学习，使我提高了文化水平。

例

2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）

例

3、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。（2）暗中更换主语而主语残缺

不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。

例

1、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。例2、2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长10。例

3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。（3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。

例

1、在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。分析：在“兴趣”的后面加“的情况”

例

2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。分析：在“注册”的后面加“制度”

（4）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。

例：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边 解析：将“南堡人民”与“经过”交换位置（5）缺少与宾语呼应的谓语中心词

例

1、他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

例

2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。

例3鲁迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。（6）缺谓语动词的宾语误把宾语的修饰语当作宾语

1、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。

2、阅读一篇文学作品，不仅要完整准确地理解，而且要切实把握住。（7）关联词残缺

例

1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝 例

2、这次学术会，收获很大，时间并不长。

方法总结：关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况：

1．望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。

对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。

2．望见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。

为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

2、成分赘余（1）、规律总结：

①成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余 ②从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、为蛇添足等

句子结构已经完整了，句意已经明确了，如果再多出些不必要的词语，就会出现成分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以下三种情况。A．堆砌词语

1）昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。“最后一天”跟“截止日期”重复，应删除其一

2）他们按照民主程序，选出了自己信任的村长，负责掌握管理全村的行政事务。“掌握管理”与前面的“负责”内容重叠，有堆砌词语的毛病，宜将其删去

3）上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。（“百元以上”包括“数百元”）

4消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。应去掉“至少”或“以上” B．语义重复

1）他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（句的“分外多了”修饰成份重复，可删去其中一个。另外，“活跃”也是多余的，“活跃”与“沉静”相对，而整个句子是写他言谈方面的情况。）

2）在甲A联赛期间，非常酷爱足球的老爸常常对着电视看到深夜，惹得老妈唠唠叨叨。（“非常”与“酷”语意重复）C.虚词多余

1）出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。有了助词“的”，句子成了短语，意思变为“下跌”稳定了，可将“的”删去

2）这些问题，可以诉诸于司法部门来解决。“诸”即“之于”的合音字，与其后的“于”重复，可将“于”删去

3）为什么火上舞蹈者的脚掌不会被烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停地跳跃，两只脚掌交替地接触炭火，每次接触的时间都很短。（“原因”与“因为”重复）

4）这个厂通过大搞技术革新，生产效率迅速提高，现在每月的生产值都能超过原计划的30％－45％。（“的”字多余，“原计划的30％到40％还不足原计划的一半”应删去“原计划”后的“的”）

5）《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。错在“所”字上，应当去掉“所”字，为“深受广大消费者欢迎”。加上“所”字不当，因为“所”有“的”的意思，就成了“深受广大消费者的欢迎”一是“广大消费者”不能修饰。“欢迎”，二是“深受”这个动作后边要带动词或主谓词组。方法总结

1．望见句中有“否则”，检查是否患同义重复症。

我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出软件，我们就会失去市场。2．望见有隐性词语出现，检查是否患同义重复症。其实这是过于多虑的想法。

3．望见句中有并列短语，检查是否患意义包容症。

我们的报刊、杂志和一切出版物，更有责任做出表率，增强使用语言文字的规范意识。

4．望见句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。

村南的那片杏树林，早已被人们所砍光了。

三、课堂训练

第五课时“结构混乱”

教学目标：掌握“结构混乱”病句类型 教学过程：

一、例题引路

A.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。“教人精神一振人的精神为之一振”主动句式和被动句式杂糅的结构混乱；

阅览室图书馆出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。

结构混乱，“我们„„问题”与前面脱节，可删除“我们„„现象”使前后主语一致。

这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”；

二、考点复习

主要有四类：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主

（1）举棋不定 此类语病的特点是，作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。例

1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

“这是由于„„的缘故”和“这是由„„决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。

例

2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。

“壮举是„„表现”“壮举背后是„„”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。教师提示： 常见的杂糅句式

1、本着„„为原则本着„„原则；以„„为原则

2、以„„即可以„„为宜； „„即可

3、是为了„„为目的的以„„为目的的；是为 了„„

4、对于„„问题上对于„„问题；在„„问题上

5、由于„„下由于„„；在„„下

6、原因是„„造成的原因是„„；是由„„造 成的

7、经过„„下经过„„；在„„下

8、出于„„决定的是出于„„； 是由„„决定的

9、借口„„为名借口„„；以„„为名

10、是因为„„的原因是因为„„；„„是原因

11、有„„组成有„„；由„„组成

12、靠的是„„取得的靠的是„„；是„„取得的

13、关键在于„„是十分重要的关键于„„；„„ 是十分重要的

14、围绕以„„为中心围绕„„中心；以„„为中心

15、大多以„„为主大多是„„；以„„为主

16、成分是„„配制而成的成分是„„；由„„配置而成的17、是由于„„的结果是由于„„；是„„的结果

（2）藕断丝连 此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。例

3、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论„„的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。

例

4、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。

划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。（3）中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。

例

5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。解析：“观摩„„庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们„„”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。

例

6、中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。

“中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了“革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。

（4）反客为主 此类语病的特点是，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。

例

7、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。

解析：“为配制„„主要原料”后应接上“也是„„都离开不的”，“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一样，结构混乱

例

8、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。

“被游击队包围”的主语应该是“匪徒”，但“歼灭”的主语是“游击队”句子结构混乱。

三、课堂训练

第六课时 “表意不明”

教学目标：掌握“表意不明”病句类型 教学过程：

一、例题引路

D.1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。【解析】D项“首次抵达”语序不当造成歧义：首次限制对象不明，“首次考察队”或“首次抵达” 【2008年高考安徽卷】

C．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。

【解析】C项是歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国几十个报社的编辑记者”，“全国几十个报社的编辑记者”。【2008年高考全国卷Ⅱ】

D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

【解析】D项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。

二、复习考点

1、有歧义词的多义导致歧义

1．县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。“前”做形容词，表以前之意，时间范围大；“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去县里

2．上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。“年轻学科带头人”具有多义性：年轻的学科带头人／年轻学科的带头人

3.上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀„„”

“从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪律，不请假；又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律，总是按时到校，没请过假

4.其中只有极少数的译作真正译出原作的风格和语言的一致性。“风格和语言的一致性”既可理解为“风格”和“语言”都要保持与原作的一致，也可理解为“风格”与“语言”之间要保持一致。停顿歧义

1他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着总经理和副总经理”或“他背着总经理／和副总经理”

2这份报告，我写不好。可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。

3老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。这句停顿不同，有两种理解：一是“老胡看到我们非常惊讶”，一是“老胡看到我们非常惊讶”

4医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。（“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不适当地增加饮水”；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地增加饮水”）修饰造成歧义

1．一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。“一个” 在句中做定语，既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”

2.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。“几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。

3．著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌人6米深的井里。“著名航天专家”是“梁启超”的定语，还是“粱思礼”的定语、不明确

4．钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠清华大学的仪式上说：“我以代表的身份在这里讲话，我一个人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”“已去世的”可以修饰“钱钟书先生”，也可以一直修饰到“钱钟书先生或女儿钱瑷”整个内容，有歧义

2、指代不明：1欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。（“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？）2不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战。“他”是指“刘备”呢，还是“邢道荣”呢读者难以捉摸

3小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。“她”可指代小倩，也可指另外一人

4电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。陈述对象混乱，“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”

5从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。“其”指代不明。“严重的占百分之八”存在歧义。全句可改为“„„各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八”，或改为“„„各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。

三、方法总结

（1）望见“数量词名词”检查是否患句意歧义症。

局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起色。

（2）望见有和或连接的成分，检查是否患歧义症。

他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。

（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症

四、课堂训练

第七课时不合逻辑”

教学过程：

一、例题引路

【2008年高考江西卷】中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

【解析】“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。

【2008年高考湖北卷】社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。

【解析】属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。【2008年高考湖北卷】下列各句没有语病的一句是

A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。

解析A项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数D项属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。

二、考点复习

不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析.不合逻辑主要包括

1、自相矛盾

2、范围不清

3、强加因果

4、主客倒置

5﹑否定失当

6、不合事理 7﹑两面对一面,照应不周全（１）自相矛盾 ①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。

解析“突然”和“渐渐”矛盾

②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

解析既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。

③他是多少个死难者中幸免的一个。解析既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”

（２）范围不清 ①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。

解析各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。

②他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。

解析“一面......一面......”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。”

（３）强加因果 ①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。解析去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？

②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.解析 两句之间无因果关系,不合逻辑.（４）主客倒置 ①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。解析应该是“我和报纸的接触”。②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

解析我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.解析主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.（5）否定失当

①睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。解析忌与不可重复 ② 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.解析 双重或多重否定造成不合逻辑

（6）不合事理①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。（01`）

解析日前”是指几天以前，与“正在„„之中”矛盾

②地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生.解析 “余震再次发生”只能防备而无法防止.（7）数词不当，确数与约数不能同时使用。１、有近20％左右的同学，在这次考试中没有及格。

２、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在20—22岁左右，男女不限，有工作经验者优先。（8）两面对一面

1、是否解放思想，关系到国家改革开放的顺利进行。

2、身体是否健康，取决于平时的体育锻炼。

三、方法总结

看两面词

1、看是否为一面对两面的错误。

2、虽然都为两面，但面与面交叉不当

3、特征：有 “能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。

看数词

1、看数词前后是否重复

2、看数词前后是否矛盾

3、注意点：大约、上下、左右、平均、以上、至少等

4、“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。

看否定词 有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词，要考虑句子是否把意思说反了。

看并列词

句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语 要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系）。

四、课堂巩固训练