一年级(2班“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会(精选合集)

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第一篇:一年级(2班“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会

“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会

时间:2015年4月24日

班级:一(2)

一、活动目的

通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、活动内容

(一)导入部分

1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

(二)班会活动过程

师:今天,我们一年级2班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)孔子每事问。

(2)悬梁刺股。

(3)映雪读书。

2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。

3、讲述现代名人读书的故事(1)闻一多醉书。(2)华罗庚猜书。(3)高尔基救书。

4、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

(三)国旗国徽

师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。

师:它代表的意义是什么?

师:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国旗上的红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

师:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做? 生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神

八、神九再创第一!生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。师:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

第二篇:一年级(2班“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会

“祖国发展我成长”主题班会活动方案

时间:2016年10月8日

年级:一年级

一、活动目的

通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动重点

明确“祖国发展我成长”的目的与意义。

三、活动内容

(一)导入部分

准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、音乐、图片。

(二)班会活动过程

师:今天,我们一年级同学召开的“祖国发展我成长”主题班会,现在开始。

1、认识国旗

师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。

师:它代表的意义是什么?

师:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。国旗上的红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

师:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做? 生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。生3:我们要努力学习,锻炼好身体。

生4:我们要勤奋读书,考上好大学,为祖国争光!生5:我们要爱护环境,让祖国更加美丽。师:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

2、名人刻苦学习小故事 悬梁刺股

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习„„

四、总结

1、同学们在这节课中有什么收获?

2、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。知道了要努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!

第三篇:爱祖国爱学习爱劳动主题班会

爱祖国爱学习爱劳动主题班会

------爱祖国

活动目标

使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

活动过程

《爱祖国,爱学习,爱劳动》,五

(四)中队主题活动现在开始!全体立正!出旗!奏乐!敬礼!

杨昊宇:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

刘艳荣:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?

杨昊宇:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。

刘艳荣:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

杨昊宇::它代表的意义是什么? 生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

杨昊宇:国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

刘艳荣:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场,由毛泽东同志亲手升起。

刘艳荣:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

刘艳荣:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答:每周一次

杨昊宇:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上? 答:许海峰。

刘艳荣:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么? 答:宣告了中国南极长城考究站成立。杨昊宇:请听男女生合唱《国旗国旗多美丽》。

刘艳荣:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

杨昊宇:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么? 生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

杨昊宇:升国旗时,我们应该怎么做? 生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

刘艳荣:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。

杨昊宇:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。刘艳荣:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

杨昊宇:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”。

刘艳荣:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。

杨昊宇:祖国—母亲,母亲—祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

刘艳荣:我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)

杨昊宇:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。

刘艳荣:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!杨昊宇:下面请听故事

李想:周恩来《为中华崛起而读书》 蔡畅:徐悲鸿《为祖国而学习》

刘艳荣:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。

杨昊宇:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。

杨昊宇:清末,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,浙进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。问刘艳荣,你明白这句话的含意吗?

刘艳荣:我当然知道了,我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?同学们说,靠谁?靠我们。同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。

刘艳荣:五(4)班的主题班会到此结束。杨昊宇:请徐老师发言

师:中国五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,就要靠你们去创造了。在此,老师希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

五年级四班

二○一三年十月二十八日

第四篇:爱祖国爱学习爱劳动主题班会

爱祖国爱学习爱劳动主题班会

四年级四班 高希见

活动目标:

使青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

活动过程: 回顾历史

主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?

主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛)

主持人2:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。

主持人1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。表达情感

主持人2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

主持人1:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”。

主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1:祖国—母亲,母亲—祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》 主持人2我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们)

主持人1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。主持人2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!主持人1:下面请听故事 周恩来:《为中华崛起而读书》 徐悲鸿:《为祖国而学习》

主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。主持人1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。表扬先进

主持人2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会,表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。

主持人1:我们227班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学,我们全班同学要以这些同学为榜样,努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人2:在本次期中考试中,我班的总体成绩落后了,但我们并不气馁,让我们一起来找出落后的原因,在今后的学习中不断努力,考取自己应有的成绩。立下誓言

主持人1:清末,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,浙进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。问主持人2,你明白这句话的含意吗?

主持人2:我当然知道了,我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天,技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革,谁挑重担?同学们说,靠谁?靠我们

主持人1:说得好!同学们,我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任,刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2:作为八年级的同学,是初中学习阶段的黄金时间,你将怎么做?谈谈你的想法。(给予同学时间讨论)

主持人1:我们是未来的创造者,我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。主持人2:我们是民族的脊梁,我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

爱劳动:创造幸福的根本途径

劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想,只有通过劳动才能实现;我们遇到的各种难题,只有通过劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民,都有自己的梦想,都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现梦想,拥有幸福生活,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国,实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,越不能懈怠,越要加倍努力,辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

主持人1:请我们的班主任李老师给这次主题活动做总结。主持人2:227班的主题班会到此结束。结束语:

中国五千年的绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国继续的繁荣昌盛,靠的是先进的科学力量作后盾,而你们,就是这个后盾的重要构成元素。祖国的未来,就要靠你们去创造了。在此,班主任希望你们,从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

2014-10-13

第五篇:主题班会爱学习爱劳动爱祖国

《爱学习爱劳动 爱祖国》主题班会

薛家湾第九小学 庞耀华 二〇一五年十一月三十日

爱学习、爱劳动、爱祖国主题班会

教学目的:

1、使学生懂得学习要靠勤奋,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。

2、使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展。

3、初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

教学过程:

一、爱学习

师:今天,我们一(1)班同学召开 的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。

1、讲述古代名人读书的故事(1)悬梁刺股。(2)映雪读书。

2、师:孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。

3、观看穷困地区的孩子们读书图片,对比自己的幸福生活。

二、爱劳动

1、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886

年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造。劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者。劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。

“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

三、爱祖国——国旗、国徽

师:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

师:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

师:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

师:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做?

生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。

生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神

八、神九再创第一!

生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。师:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

一年级(1)班

2015年11月30日

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