体育课安全措施

第一篇：体育课安全措施

体育活动安全保障措施

一．在体育活动时学生衣着上的注意事项：

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。（3）头上不要戴各种发卡。（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

（7）对于那些感冒、发烧或身体感到不适的学生应让他去医务室或在场边休息。二．在体育活动时应注意的安全事项：

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

（3）在进行投掷训练时，如沙包等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

（4）在进行活动时老师要注意巡视指导，以免学生手脚受伤。

（5）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

（6）参加篮球、排球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。三．体育活动安全措施

（1）我校的学生广播操由体育老师统一整队班主任带队有次序的进入场地，广播操结束后听音乐走回教室。这样避免了学生在门口拥挤造成伤害事故。进入冬季，避免学生发生冻伤事件。

（2）在大型体育活动时，学校都做到有活动方案、有场地安排、有医务监督。四．器材的安全

学校体育器材由体育老师经常检查，发现问题及时进行维修。

五．学校要求体育老师在教案中都要根据不同的班级情况、不同的教材制定有效的安全提示。

安全措施是让课堂教学和课外体育活动正常进行的基础。在学校体育日渐受到重视的同时，人们对安全措施也有了进一步的要求。课堂常规的建立以及一些运动项目的教学都有相应的保护、帮助措施和方法，但在课堂教学过程中，一些细节问题往往被忽视，然而就是这些细小的问题却往往有着安全隐患。课堂的纪律、场地情况、器材的摆放都有可能是导致事故发生的原因。因此防范于未来是非常重要的，这也是学校体育工作的一项重要内容。

第二篇：体育课体育教学安全措施

体育课体育教学安全措施

安全是保证体育课教学顺利进行,完成教育教学任务的重要保障,是促进学生锻炼身体、增强体质、掌握知识和技能的重要基础。在体育课堂教学中，我们应当从以下各个方面作好安全防范，杜绝不安全因素和事故的发生。

一、首先，课前让步学生了解教学内容，作好心理准备和物质准备。即思想上重视，在服装，运动鞋的准备上要适宜于运动；自身身体条件是否适宜参加课内练习或练习的程度如何，课前问老师说明情况，以利教师课内区别对待。

二、教师根据学校场地，器材条件，学生身体素质等基本条件，结合教材内容编写好教案，使教学过程有的放矢，达到预期目标。不至于由于这些原因造成教与学的障碍，出现不安全现象。

三、课内在做到：

（一）作好考勤：了解学生出勤情况，并作好相应的处理；

（二）检查学生着装：检查学生的着装是否适宜本课练习要求，若有不符合要求者，及时纠正，消除安全隐患；

（三）组织科学合理：练习队形，场地分布，器材摆放，轮换练习要求等都有要精心设计，细致等筹划；

（四）教职学方法得当：教师的示范，讲作，保护与帮助，纠错方法等都要简明易懂，易学，易模仿学习，突出精讲多练；

（五）学生练习循序渐进，逐步提高：做好练习辅导，让学生由易到难，由简到繁，由分解练习到完整练习，直至熟练掌握，整个练习过程中，教师作好保护帮助、辅导、纠错，并对不同的学生作出区别对待。分层次要求，（六）练习结束，做好整理放松：让学生从紧张激烈的锻炼情景中尽快地放松身心,恢复堂态,避免因紧张过度,疲劳过度而发生损伤.四、教育学生课后练习注意安全。教育学生进行科学锻炼身体的方法，积极参与适合自身条件的体育活动，不做超越自身能力，且具有一定危险的练习。练习中做好保护与自我保护，同学间相互帮助，共同进步，使身体健康发展。

五、做好常规检查，保证场地、器材随时处于安全状态，确保课堂教学和课外体育活动的安全。

六、上体育课时衣着上的注意事项：

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品.（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。（3）头上不要戴各种发卡。（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

七、上体育课各项目注意的安全事项：

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

（3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、垒球等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。

（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

（5）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

哈密石油第二学校 体育组

第三篇：小学体育课及体育活动安全措施

小学体育课及体育活动安全措施

一、运动场地、设施的管理制度

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定

1、严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上课衣着我校制定以下要求；

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2、体育课前学生认真做好准备运动，课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容，老师一定要给学生进行安全教育。并做好保护与帮助工作。

3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤，由该任课教师负责处理，并承担教师责任。

4、新生由家长填写学生身体情况表，交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定

1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正，方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后，按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3、运动会中，设立会场器材专管人员。

四、社会实践活动措施的规定

1、学校依靠各部门配合，对周边治安环境进行治理。

2、通过校会、班会，每学期进行二至五次校内外安全教育（交通安全）

3、将学校作息时间表和学生放假时间通知，印发到家长。

5、学校组织学生参加义务劳动、各项运动会、长跑活动等的制定。

第四篇：小学体育课及体育活动安全措施

小学体育课及体育活动安全措施

一、运动场地、设施的管理制度

1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。

2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。

3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。

二、体育课安全防范措施的规定

1、严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上课衣着我校制定以下要求；

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的学生应该穿着运动服。

2、体育课前学生认真做好准备运动，课后做好放松运动。带有器材的体育课教学内容，老师一定要给学生进行安全教育，并做好保护与帮助工作。

3、各班所任教师必须给自己的学生经常进行运动锻炼安全教育。学生在课外业余锻炼时出现的运动创伤，由该任课教师负责处理，并承担教师责任。

4、新生由家长填写学生身体情况表，交给学校以作体育运动时参考。

三、运动会安全措施的规定

1、学校组织的各种运动会均需先写活动计划和安全责任管理措施交学校审核订正，方能实施。

2、运动会前期训练器材的发放必须要各班、班主任凭借条从体育组将器材借出并口头协议安全措施。训练结束以后，按规定交还器材。训练中出现的运动损伤均由借器材人负责。

3、运动会中，设立会场器材专管人员。

第五篇：安全措施

坚持贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，把尊重和保障师生生命作为落实“服务学生、执教为民”和服务强质战略的具体行动，开展以“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”为永恒主题的学校安全活动，强化师生安全意识防范能力，健全学校内部防控机制建设，加强学校周边治安整治，营造安全、稳定、文明、健康、祥和的教育环境，确保党的十七大顺利召开，2007年女足世界杯、特奥会成功举办创造良好的社会环境和学校持续稳定发展。

一、工作目标：

1．确保稳定的政治环境，妥善处理影响稳定的事端，不发生重大安全事件。

2．完善学校内部防控机制，推广技防建设。

3．控制学生违法犯罪，发挥学校德育处的作用，法制教育经常化。

4．与校外治安辅导员保持经常的联系，共同整治学校周边治安，建立维护学校周边秩序的长效机制。

二、领导小组：

领导小组组长：李建黎

副组长：王欣施振华乐维雄潘春芳校外治安辅导员一人

工作小组：王欣高君涣顾惠平庄丽文潘志仪宋抗山刘建芳各专用室管理人员各班主任

领导小组职责：树立危机管理的意识，防范于未然，制定预案；制定安全文明校园创建规划；计划；规章制度；检查、督促校园安全文明工作的实施；做好宣传、校园文化建设等工作。

工作小组职责：定期对校内的设备、设施使用情况进行检查；发现问题及时汇报，并妥善处理偶发事件或做好设备的更换、维修保养工作。

三、工作制度：

1.定期检查制度：

1、校园安全文明领导小组成员每月对学校的设施、设备检查一次并且每次节假日以后做检查，及时整改安全隐患。

2、加强值日岗检查，发挥值日校长、值日教师、值日中队的作用。

2.应急反应制度：对突发事件作出快速反应，沉着应对。（见突发事件处理预案）

3.信息上报制度：

1、网络和电话畅通无阻，警报器与警署保持畅通。

2、报警点、警署、教育局办公室、校外治安辅导员、地段民警等通信联络畅通。

3、按有关规定严格执行重大紧急情况报告制度。

4.安全保卫制度：

1、有专人负责学校用电，经常对校内的电线、电器、开关、插座等进行检查并做好维修工作；

2、化学等实验用品有专人妥善保管，实验时注意安全；

3、食堂油库、厨房，储水间等装好防盗门窗，有专人负责。

4、做好校内安全巡逻工作，加强晚上检查；

5、门卫值班人员做好出入校园来人来访盘查与记录，严防社会闲杂人员混进校内，有可疑情况马上汇报值日校长或领导小组人员。

6、记好安全工作台帐与整理档案材料。

5.责任追究制度：

1、坚持“谁主管，谁负责”的原则，与年终考核相挂钩，与奖金挂钩。

2、对安全工作马虎而造成事故的人员实行“一票否决”。

四、工作任务：

（一）切实维护校园政治稳定。

1．分析预测可能影响学校稳定的各种因素，密切关注热点问题，做到苗头问题早消化，重点对象早转化，敏感事由早防范。

2．切实加强情报信息工作。建立安全信息员队伍，及时掌握安全信息动态，严格执行信息报告制度，杜绝迟报、漏报、瞒报等现象。

3．突出工作重点，形成工作合力。加强对校内局域网监控，查处封堵有害信息，净化舆论环境，抓好重点事件的防控工作。

4．健全处置突发事件工作机制。完善安全工作预案，组织安全防范演练，加强学校与区域内有关部门的协作，提高应对突发事件的快速反应能力。

（二）构建校园治安防控体系。

1．建立维护校园治安稳定的长效机制，“教、管、防、控”一体化动态管理联动服务，群防群治，探索安全保卫管理新模式，按综合治理目标管理责任制要求做到“纵向到底、横向到边”。

2．提升学校安全技术防范水平，推进重点要害部位的防范技术规范化建设，落实《技防标准》，加强技防培训，规范地记好保卫工作台帐，按安全工作要求修订增补各部门岗位职责条例。设立安全保卫部门，做好安全保卫部门人员的培训工作；配备足够的安全防范装备设施；要害部位安装的防范设施保持完好运转，校园报警点，师生知晓率达到100%。

3．加强青少年法制教育，充分发挥课堂教学主渠道作用和校外治安辅导员，学校德育处、班主任的作用，做好计划、课时、教材、师资“四落实”，每学期不少于20课时。同时发挥好学校心理健康教育和心理辅导站功能。

4．推进学校周边治安秩序整治，加强协调，分析辖区不稳定因素，排查出重点，明确责任，限时整改，净化学生成长环境。学校协同公安部门坚决遏制、严厉打击侵犯师生安全的违法犯罪案件。

五、校园安全教育与稳定：

1．发动师生排查解决易发生的、典型性的安全问题。学校安全文明领导小组全面检查消防设施、易燃易爆品、校舍危房、食品饮水、传染病防治及周边治安环境，针对发现的隐患限期整改。

2．深入开展普遍的安全教育，利用班、队及课外活动时间，结合学科教学特点，切实加强安全教育，提高师生安全意识和防范能力，并根据季节、环境特点适时突出重点进行防火、防病、防盗、防伤害事故及饮食卫生等教育，知晓率与参与率达到100%。

3．在安全月期间，组织一次学校与有关部门协同举办的安全自护自救活动、发生突发事件时的疏散演练活动，从“应知”到“应会”强化训练，提高安全防范意识，掌握安全知识技能，增强生存能力。

4．深入探索研究学校安全工作规律，贯彻预防为主工作方针，制定不同时间、部位、环节的预防措施，修订增补各职能部门的岗位职责，经常性、规范化、制度化地开展事故防范工作。

5．组织好校内大型活动，对学生参加劳动、社会实践等活动拟订突发问题处理预案和详细活动方案，完善安全保障措施。

6．积极配合有关部门对校园周边环境的整治与治理，做好社区与家长学校工作，加强对学生进行安全、法制、道德等方面的教育。

六、校园安全文明教育活动载体：

1．全校性活动：

①国旗下讲话时，请校外治安辅导员或消防专业人员作安全防范的专题演讲和演示。

②在下雨天不做操时或其它课间统一安排观看安全教育录像，在班会课组织

讨论、答辩，举办安全知识竞赛、演话剧（实例小品）等。

③发动每个学生找校园内安全隐患，发征集表给学生书面填写，由年级组汇总后交学校政教处整理，再转交有关部门整改。

④各班编写以安全教育为主题的小报、出专题黑板报、墙报，由校政教处组织评选。

2．各班选择性专题活动：警示标记和安全宣传语的创作展示；应急救护问答擂台赛；自制迷你救护包；在消防队专业人员指导下演练灭火、疏散等。

七、制订系列预案：（补充、完善学校原有规章制度系统）

1．制订预案的理念：

①学校危机管理制度是现代学校管理制度的一个组成部分。为可能出现的危机做好预防和处理计划，就能在危机出现时迅速果断地采取应对之策，及时有效地予以解决，最大限度减少损失。危机管理是对危机预防、处理、恢复的一种过程管理。

②危机预防先期准备：树立危机管理意识；预测潜在的危机；预订危机出现时的有效处理策略和应急程序。

③危机事件处理制度：组建危机管理机构；制订危机处理计划；危机管理网络沟通；危机处理后的善后恢复管理。

④危机类型及其预防：

A．人身安全危机：突发灾情、设施隐患、流行疾病、运动伤害等。巡查维修设施、检验食品饮水、监测学生健康状况、教育指导学生操作等。

B．学校信誉危机：违反师德（变相体罚、人格侮辱、随意停课等）。严守师德，改进教育方法策略、提高教育艺术。

2．当前重点预案：详细预案另附。

1.校园安全组织机构

2.食堂、图书馆、宿舍、计算机房防火安全十项职责、要求

3.实验室安全制度

4.通讯联络、安全防火救护的程序与措施

5.应急疏散的组织程序与措施

6.组织社会实践活动安全保障预案

7.处理治安突发事件与体育活动中事故应急预案

8.处理传染病工作预案

9.食物中毒与食源性中毒的处理预案