第一篇：淮海中学初中部行政领导跑操安排
淮海中学初中部行政领导跑操安排
上午
陈仰林 万永林 陆德超
晁 敏 张载卫 陈中良 李
亚
朱宗林 魏
跃 顾增清 姜明珠
徐祥东 赵由之 孙一峰 张卫芹
郑权恩
下午
焦静
唐洋
陈
波 魏
跃
张卫芹
第二篇：中学跑操口号
中学跑操口号
中学跑操口号
初1.1班：超越极限，超越自我，一二三四！
初2.1班：把握现在，赢得未来。
初2.2班：团结向上，勇于拼搏，初二二班，收获成功。
初3.1班：顽强拼搏，挑战自我。
初3.2班：奋力拼搏，勇往直前。
高1.1班：荣耀一班，力挽狂澜，当凌绝顶，独揽桂冠。
高1.3班：激情澎湃，永远不败，斗志昂扬，属我最强。
高1.4班：志在心中，路在脚下，一二三四。
高1.5班：非比寻常，五班最强。
高1.6班：六班六班，实力非凡，放马金鞍，唯我六班。
高1.7班：超越自我，共创辉煌。
高1.8班：张狂梦想，扬帆起航，携手徜徉，八班最强。
高2.1班：山中猛虎，水中蛟龙，高二一班，卧虎藏龙。
高2.2班：奋发自强，争创辉煌。
高2.3班：二三二三，心心相连，二三得六，迈步向前。
高2.4班：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我四班，气势磅礴。
高2.5班：
高2.6班：爱我中华，奋起步伐。
高2.7班：青春似火，超越自我，放飞梦想，奋力拼搏。
高2.8班：文安天下，武定江山，二八二八，蓄势待发。
积极进取，努力拼搏，磨炼意志，强健体魄。
高3.1班：三一三一，自强不息，学习竞赛，拼搏到底。
高3.2班：迎面东风，大步从容，六月再看，二班称雄。
高3.3班：一二三四，一二三四。
高3.4班：文者称雄，武者称霸，高三四班，雄霸天下。
高3.5班：千岩竞秀，百舸争流，高三五班，力争上游。
高3.6班：脚踏实地，奋力拼搏。学好语文（数学，外语，物理，化学，生物），决胜高考。
高3.7班：强身健体，超越自我。
高3.8班：热爱生活，我爱八班。
第三篇：衡水某中学跑操安全安排
衡水某中学跑出安全、健康与震撼
跑操中的安全措施
在如今生源越来越多、学校不断扩大的背景下，许多学校没有足够大的场地让全校师生锻炼身体，于是跑操便成了很多学校学生锻炼的最佳选择。衡水中学也不例外，因为他们深知，跑操对于学生来说，是一种最合适、最安全和最有效的运动。
衡水中学的跑操安排在学生早上起床之后的 5：50～6：10 和上午第二节课后的大课间(20 分钟)这两个时段。出于安全的考虑，衡水中学将70 多个班级按年级分别安排在校园的生活区、教学区和田径场这三大场所进行操练，而没有选择在校外。
衡水中学的跑操到底有何特色呢?就让我们来看一看衡水中学课间跑操的震撼场面吧!
每天上午第二节课下课铃声刚响过，只见衡水中学各教学楼里学生鱼贯而出，开始跑步前进。他们的手里都拿着一些东西，不是卷子就是书本，还有各种手抄的资料，先出来的学生到跑道上站好后就开始背书、看资料或审阅卷子。不一会儿，跑道上的学生越来越多，无一例外，都是一到就开始忙各自的事，原来他们是利用跑操前的一点时间在学习。
等所有班级的队伍都站好了，只听一声哨响，壮观的跑操场面开始了。所有人紧贴着，虽然间距很小，但步调完全一致，后面人的脚正好插在前面同学抬起 的脚跟下面，没有任何人跑错脚步。另外，他们班级之间的间距也始终保持不变，绝对没有停下的现象。学生的口号震耳欲聋，而且都是励志的口号。
“让所有学生都动起来” “让每一位学生都动起来” “让每一位学生的激情都燃烧起来”，这是衡水中学践行和达成“健康第一”理念的基本手段。其实，声名远扬的衡水中学也只不过是简单的健身跑，但在这简单实用的健身跑上，却能做精、做细、做强、做大，做出影响和特色。从这一点就可以看出名校的不简单之处。
衡水中学跑操的组织管理执行力可以概括为：力度、密度、速度、响度。
第一，力度。纵观衡水中学整个跑操过程，每个班五路纵队，内外侧都设有管理员。队伍外侧由女生控制排头，由男生控制排尾，内侧由一名体育委员把关。另外，每一个班队列方阵中都配有一名非本班的队列质量考查打分员跟随着队伍前进，密切关注跑步时队形是否整齐；在每一条通道的中央、每一个拐弯点处都有一个带着黄色帽子的学生在原地观察各班行进的情况。力度不仅体现在组织管理上，而且体现在学生跑步时脚步的掷地有力上。每一个方阵经过时，我们都会感觉到地面在强烈震动，从而形成了震撼的效果。
第二，密度。队列在行进的过程中，班级纵队的前后学生距离小。正是由于如此，才保证了方阵的整齐前行。班与班之间的间隔大约在 10 米左右，班级的密集、班与班的合理间距，让众多旁观者、观摩者和考察者从视觉和心理上有了“群体”“合作”“凝聚力”的感知和认同，更从审美上产生对比的视角。
第三，速度。跑操速度是平时锻练质量的展现、效率的体现。跑
操有了速度方能达到健身的目的，高速度下方能体现协作的力量。常态下的跑操速度还是检验学生体质状况的一面镜子。衡水中学学生的跑操不但速度快，而且跑得十分标准。在快速移动中跑整齐不容易，在高密度的队列状态下快速跑更不容易，而在高速下边跑边高喊口号就更有难度。衡水中学70 个班同时这样跑，其难度可想而知!第四，响度。跑操过程中响彻云霄、气贯长虹的洪亮口号彰显的是学生的豪气、底气、大气和霸气。衡水中学学生呼喊口号的声音高昂，说明他们意志品质坚毅刚强，精神状态热情奔放。仅从衡水中学学生跑操过程中男女生近乎声嘶力竭的呐喊，就能看出衡水中学学生涌动的热情。这种呐喊，展现的是名校衡水中学深邃的校园精神及文化内涵。衡水中学学生的跑操时间虽短，但效果非同凡响。学生队列整齐、步伐统一、队形严密、口号响亮、精神饱满、斗志昂扬，充分展现了衡水中学的精、气、神。
(三)衡水中学启示：在保证安全的前提下跑出特色
跑操是每个学校都坚持的健身运动，它对师生体质的锻炼和增强起着不可替代的作用。而衡水中学的领导者在这方面给予了高度的重视，并跑出了自己的特色。
衡水中学领导者从跑操的力度、密度、速度和响度四个方面人手，不忽视每一个细节，尤其重视对跑操安全的管理，对队形队列、步幅大小、行距间距、监督检查等方面都严格落实到位，绝不疏漏每一个环节，从而确保学生的跑操安全。
然而，衡水中学的管理者并没有把跑操仅仅当成一种运动形式和
锻炼手段，在保证学生安全的基础上，他们还赋予了超越跑操本身的意义和内涵，将其变成了砥砺学生学习斗志、培养锻炼学生参与行为、提升学生团队协作精神、涤荡学生灵魂境界、润泽学生心灵的“营养大餐”。
(四)衡水中学跑操安全管理的执行力
衡水中学一贯高度重视学生安全工作。就连跑操这样的小事，不但领导重视，亲自严格检查，而且制订了一系列安全措施，并把责任落实到各处室、各部门和各个岗位。为达到标本兼治，衡水中学还在教职员工及学生中广泛进行安全知识教育，提高师生防范意识，确保跑操既安全又让学生振奋精神。
1．校领导把关，不给跑操留安全隐患
衡水中学校长张文茂对跑操安全十分重视，他经常在全校大会上讲：“安全无小事，不管是跑操安全，还是日常安全，全体教职工都要人人想安全、事事要安全、人人懂安全、时时说安全。”在张校长的带动下，衡水中学以总务处牵头，对跑操可能出现的安全隐患逐一排查，绝不留下任何死角，在每一个可能出现问题的细节上，他们都一丝不苟地反复研究，并认真总结经验，为衡水中学跑操安全打下了良好基础。
2．强化责任意识，落实到每一个班主任
学校定期在衡水中学会议室召开全体班主任会议，要求两个校区的所有班主任都要准时参加。主管副校长要求，全体班主任老师要更慎、更严、更细地对待跑操的每一个细节，对待每一名学生，对待每一个安全管理程序。他们要求班主任对学生进行经常性的安全教育，让学生时刻树立安全意识；在跑操过程中，班主任要眼观六路、耳听八方，密切注意跑操行进中每一个学生的变化，做到发现问题，及时处理，尽快消除安全隐患；跑操后，班主任要认真总结，找出不足，并尽快加以修正。
3．从细节入手，规范跑操
对学生的清晨跑操，衡水中学还制定出了细则：
(1)因光线不足，从宿舍楼到集合点站队的路上不要快跑和猛跑，这样很容易引起撞伤或摔伤。
(2)跑操前应活动腿脚和全身关节，做好准备活动，这样有利于身体健 康，防止运动伤害。
(3)跑步时要听好口令，紧跟队伍，步伐一致，不可凌乱，这样可以避免安全事故的发生。
(4)在捅挤的路上和操场的拐角处跑操时，不要太急，不要太快，否则 易引起绊倒、摔伤。
(5)跑步时万一有同学不慎在队伍中摔倒，后面的同学应立即停下并予以积极救助，不要不管不顾，否则容易引发踩踏事故。
衡水中学的跑操可以用壮观、震撼、具有视觉冲击力来形容，从简单到特色，再到被模仿、被学习和广泛传播，在这背后蕴含着一所名校追求人文关怀的崇高理念，那就是学生的安全重于一切!
第四篇：东城中学跑操比赛实施方案
东城中学跑操比赛实施方案
为了进一步提高跑操质量，增强学生体质，促进学生之间的团结，提高班级凝聚力，为构建更加和谐、更加富有活力的校园环境。经研究特举行初中部跑操比赛。具体实施方案如下：
一、比赛时间：10月12日（星期三）下午三四节课
二、集合地点：学校操场
三、比赛路线：分班在操场按跑操路线跑操
四、参加班级：三至六年级
五、指挥：体育组成员及班主任
六、评委：
杨继涛 徐召存 张永革 于秀娥 宋严严 吕清华 曹素素
七、比赛规则及评分细则
1、出勤（10分）
各班在校学生全部参加，有伤病及特殊情况缺勤者需出示假条。无故缺勤一人扣2分，扣完10分为止。
2、精神面貌（20分）
（1）集合过程中，要做到快、静、齐，比赛时要步伐整齐、精神饱满。（2）跑步时，两手半握拳放在腰际，两臂随节奏前后摆动。抬头、挺胸、口号响亮。
3、出操质量（30分）
各班跑步过程中，要喊口号，声音宏亮有气势，口号应具班级特色；班级没有掉队和说话人员。
4、队形队列（30分）
跑步过程中，要步伐整齐，方阵中横看成行，竖看成列，要成标准的跑步 姿势，两手半握拳放在腰际，两臂随节奏前后摆动。
5、服装（10分）
服装要求统一为校服，不穿校服的按未穿人数每人扣1分，传奇装衣服的每人扣5分。（没有发给校服的学生除外）
6、各评委公平、公正根据评分细则进行评分，去掉一个最高分，一个最低分，然后按平均分排定名次。
八、统计组
张 可 程文如
九、摄像：李淑慧
十、奖励办法：
1、班级奖励：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名，除颁发奖状外，分别奖励班级考核分5分、3分、2分，纳入当月班级考核分。
东城中学
2016年10月11日
第五篇：跑操口号集锦
跑操口号集锦
智者不惑 仁者不忧 勇者不惧 跑出风格 跑出水平挺起脊梁 创造辉煌
犯其至险 图其至远 高考在即 拼搏到底 把握现在 赢得未来 志在心中 路在脚下 团结自强 争创辉煌 成就梦想 永不言弃
脚踏实地 眼望前方 志在心中 力创辉煌 跑向健康 跑向未来
学习竞赛 体艺不怠 只要我在 三十不改
（二）某校高二跑操口号集锦 放荡身不遂 满盈身必灾 锻炼身体 增强体质 我健康 我快乐 展现活力 共创辉煌 阳光健身 阳光心情 青春飞扬 拚搏自强 释放激情 迎来精彩
（三）某校高一跑操口号集锦
志在心中 路在脚下 脚踏实地 迎接挑战 青春飞扬 拚搏自强 人生豪迈 打造辉煌 永不止步 追逐速度 体育3班 王者风范 扬我班威 唱我班风 高一4班 谁与争峰 一5一5 生龙活虎 五班五班 高峰永攀 水滴石穿 金石可镂 不懈努力 务求成功 坚韧坚韧 无往不胜 突破突破 超越自我 没有最好 只有更好 7班7班 奋勇登攀 青春飞扬 拚搏自强 非比寻常 九班最强 青春无悔 信心无敌
（四）某校高二跑操口号集锦 二一二一 无所畏惧
高二二班 气宇非凡 傲视江山 王者风范 三班三班 坚毅如山 奋力拼搏 勇往直前 放马金鞍 唯我六班
二七二七 与我同行 前进前进 事在必行 八班八班 非同一般 齐勇向前 永扬风帆 朗朗乾坤 唯我独尊 九班不败 千秋万代 十班十班 实力非凡 十班十班 骁勇善战 十一十一 自强不息
高二十二 独一无二 清华北大 统统拿下
高二十三全体：协力同心 超越极限 高歌猛进 勇往直前 明日之星 壮志凌云 拼搏创新 不惧风雨 高二十五 同甘共苦 超越自我 永不止步 高二十六 一枝独秀 秀出风采 加油加油 成竹在胸 屹立巅峰
（五）某校高三跑操口号集锦
激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄 四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强 三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌 三九团结 破茧成蝶 气贯长虹 笑傲苍穹 学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败 拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴 天行刚健 志在拿云 傲视群雄 唯我独尊 十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧 三年十五 沉舟破釜 零八佳绩 非我莫属 万水千山 心若平川 背水一战 一本A段 拼搏向上 自强不息 团结十七 共创佳绩 青春激扬 气势恢宏 决胜战场 十八最强 群雄逐鹿 威震四方 挥斥方遒 唯我十九 凌云腾飞 尽展光辉 万千学子 舍我其谁 三年二一 团结无比 释放青春 永争第一 艰难困苦 风雨无阻 亦文亦武 共展宏图 勇者无畏 成就梦想 仁者无敌 铸就辉煌 挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威 厚德载物 自强不息 团结进取 永争第一 扬帆起航 劈波斩浪 二十六班 再创辉煌 青春如火 超越自我 看我精英 明日之星 激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌 亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩
（六）嚣张的:
文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
(抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心)(七)文雅的磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
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