幼儿园中班教案：中班体育游戏《连体人》教案

第一篇：幼儿园中班教案：中班体育游戏《连体人》教案

幼儿园中班教案:中班体育游戏《连体人》教案范文

幼儿园中班体育游戏：连体人 有益的学习经验：

学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。准备：报纸若干张。平衡木两个。活动与指导：

1．请幼儿自选伙伴，两人一组。2．交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法：

将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。3．幼儿游戏。

4．游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。

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第二篇：幼儿园中班游戏教案《连体人》及教学反思

《中班游戏教案《连体人》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏教案《连体人》含反思！

活动设计背景

园里订阅了很多报纸，但没有充分利用它，而且孩子到了中班对于4岁的孩子来说，老师想让孩子知道大家共同努力，可以做出许多事情，并且团结的力量是无穷的。

活动目标

1、利用废旧报纸玩游戏，懂得游戏规则。

2、鼓励幼儿积极大胆的参加游戏。

3、培养幼儿互相团结的精神。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教学重点、难点

两人共同努力完成比赛，两人要团结一致不让报纸破

活动准备

废报纸、栅栏

活动过程

1、开始部分

(1)活动准备：听音乐活动身体，重点活动颈部

(2)导入活动：出示报纸引起幼儿兴趣

2、游戏部分

(1)连体游戏

老师：小朋友你们知道报纸不但可以了解新闻，还可以干什么吗?

幼儿：……

老师：老师把一张完整的报纸左右各剪一个洞请两位幼儿分别把头钻进洞里，即：形成连体人

(2)幼儿感受游戏的快乐

两两幼儿结合，进行游戏

要求：两个人在前进的时候，报纸不能破，配合要默契，并从中找到游戏的技巧

3、比赛游戏“连体人”

(1)通过比赛让幼儿感知只有互相团结，齐心协力才能获取胜利[本.文来源:快思老.师教案网]

(2)幼儿分成两组，每组5对，从起点出发中途跨过栏杆，返回起点并且报纸完好无损就是胜利

4、活动结束部分

(1)经验分享：互相介绍是怎么胜利的(2)放松全身，自然结束。

延伸：让孩子回家和爸爸妈妈一起探索，除了可以钻洞以为还可以怎么做?

教学反思

1、在游戏时，老师指令性的语言，孩子并没有完全理解，所以在游戏时老师要给孩子一个一个找规律。

2、在这节课里，孩子们知道了报纸的多种用途，除了可以看还可以做

中班游戏教案《连体人》含反思这篇文章共1972字。

第三篇：幼儿园中班游戏活动教案《连体人》及教学反思

中班游戏活动教案《连体人》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐，学习与同伴合作完成一件事情，体会合作游戏的快乐，通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班游戏活动《连体人》含反思教案吧。

游戏目标：

学习与同伴合作完成一件事情，体会合作游戏的快乐。

遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

游戏准备：

报纸若干张，平衡木两个。

游戏玩法：

将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，然后两人按指定线路走平衡木。

游戏规则：报纸中途破碎则停止游戏，需从头再来，最终以报纸不破碎者为胜。

教学反思：

1、在游戏时，老师指令性的语言，孩子并没有完全理解，所以在游戏时老师要给孩子一个一个找规律。

2、在这节课里，孩子们知道了报纸的多种用途，除了可以看还可以做游戏，增加了生活兴趣。

3、在这节课里，孩子们的兴趣很高，体现出了大家的团结协作精神。

本文扩展阅读：连体人是一种极为罕见的妊娠现象，它是由单独的一个受精卵分裂而成。与正常的单卵双胞胎妊娠过程不同的是，受精卵在最初两星期内没能完全分离，局部分离的受精卵继续成熟，结果便形成了一个连体的胎儿。

第四篇：体育教案：连体人[范文模版]

活动目标

1、尝试与同伴玩连体人的游戏，发展协同走、爬等能力。

2、能关注同伴，乐于与同伴一起做游戏，体验只有齐心协力才能成功。

3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备

1、两人连体人图纸一份。

2、已剪好两个、四个洞的沙布。

3、大人衬衫若干件，音乐。活动过程

一、热身活动

1、引导语：小朋友准备好了吗，我们一起听着音乐和好朋友运动一下！（我们可以和朋友一起跑一跑，一起拍拍手，一起笑一笑，找个好朋友跑一跑，找个好朋友一起拍拍手，找个好朋友一起笑一笑，找个好朋友一起抱一抱，找个好朋友一起屁股碰屁股。）

2、小结：刚才和好朋友一起做运动真开心，你想和好朋友玩个新游戏吗？

二、基本活动

(一)出示两人连体组合：图示1。

1、教师提问：这是什么呢?（连体人）

2、他们什么地方是连在一起的呢？（脚）

3、今天我们要来玩一个有关连体人的游戏。

4、引导语：教师出示两个洞的沙布，布上的两个洞是把两个好朋友连在一起，变成连体人玩游戏。(请两个孩子示范)

5、两人连体组合，尝试合作玩游戏。玩法：快速找到一个好朋友，两个人协作把脚放进无纺布的两个洞里变成连体人。先自由探索玩法，再根据老师的不同要求，连体人做出不同的动作，如：立正、稍息、齐步走、向前走等。

6、集中交流：刚才你和好朋友是怎样玩的?

7、教师小结合作方法：连体人玩的时候，脚步要一致，速度要一致，身体要保持一致，方向要统一，而且这种布很薄，很容易破，两个人一定要合作，就要像一个人在做游戏一样。(二)出示多人自由连体组合的无纺布。

1、出示四个洞的无纺布，让幼儿观察比较与前面的沙布有什么区别。

2、讲解玩法：现在请你们多找几个朋友，选择圆圈数量与人数相同的无纺布，协作把头放进沙布上的洞里，变成四人组合成的连体人。

3、幼儿4人一组合作爬一爬。

4、集中交流：请幼儿说说刚才四个人是怎么来玩的。

5、教师小结：人越多越有难度，这就更需要好朋友之间互相配合才能成功。

（三）两人连体比赛活动

1、出示衬衫，讲解游戏规则：幼儿俩俩结伴，同穿一件衬衫，分成2组在开始处等待，听到口令“开始出发”，每组第一对幼儿出发，搀扶着走的方式绕过前面凳子走回，第一对幼儿返回后拍第二对幼儿立即前进。依次类推，最先完成的一组为胜利者。

2、小结：看得出连体人都想取得好成绩，都很努力，老师觉得你们个个都是很棒的。

三、放松活动

今天，我们与好朋友做了很好玩的游戏，现在我们好朋友之间互相捏一捏、揉一揉、放松一下吧。

第五篇：中班体育游戏 教案（定稿）

体育游戏《运沙包》

一、活动目标：

1、让幼儿练习跑、双脚并拢跳，双脚分开跳的能力及动作的协调的能力。

2、培养幼儿不怕困难，坚强勇敢积极向上的良好品质和集体合作的精神。

二、活动准备: 呼啦圈、沙包。

三、活动过程：

(一）开始部分

1、组织幼儿进入活动场地

2、随音乐做热身运动

（二）基本部分

1、老师讲活动的规则及玩法，并示范动作要领。

2、玩法：幼儿分成人数相等的两队，站在起点线后，游戏开始，老师说：“预备”“出发”，各队排头幼儿跑步跳过两个并排呼啦圈两次，然后再双脚并拢跳过两个呼啦圈，最后跑步来到终点线运回沙包，园路返回，把沙包放在起点线上的一个篮子里，自己到队尾去，第二个幼儿又跑步向前，如此一次进行，直到最后一个幼儿运回沙包，以速度快的对获胜。

3、老师示范要领

规则：幼儿一定要注意，单圈双脚并拢跳，双圈双脚分开跳，必

须原路返回。

3、幼儿玩《运沙包》的游戏，老师巡回指导。

4、评出优胜组，并发小礼物。

（三）结束部分

1、幼儿随音乐做放松练习。

2、幼儿在教师的组织下回活动室。