禁毒教案1（5篇）

第一篇：禁毒教案1

禁毒宣传教案

珍惜生命，远离毒品

三（1）班

韦莉花

【教学目标】

知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。

情感觉悟目标：

1.让学生懂得“珍惜生命，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

2.自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

能力目标：

1.自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力。

2.认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防。

3.结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。

【重点难点】

1.认识毒品及毒品的危害。

2.认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒。

【教学过程】

(一)课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害

1.吸毒摧残人生：对身体的危害；自伤、自杀、自残；加速死亡。

2.吸毒毁灭家庭：倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代。

3.吸毒危害社会：诱发刑事犯罪；败坏社会风气。

(二)进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类。

B 毒品的危害。C 吸毒成瘾的途径。

D 吸毒成瘾的原因，如何预防。E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

(三)讨论青少年如何防止吸毒。

1.在认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒?

2.学生讨论后教师小结：

青少年如何防止吸毒：

1.接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

2.树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。

3.不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

4.不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

5.养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

6.即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第二次。

(四)教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

2016年3月

远离毒品 关爱未来 三（1）班

韦莉花

【教学目标】

1.让学生了解常见毒品的种类。

2.知道毒品对人体的危害。

3.理解毒品为什么会有成瘾性。

4.青少年懂得如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。

【教学方式】：通过案例分析，联系自己周围的耳闻目睹的人和事。

学生分组辩论。老师小结归纳。

【教学过程】：

师：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

一、毒品的种类：

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

辅助材料：

1.鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。

2.吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3.海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

4.冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

5.摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。

6.可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。

二、毒品的危害(学生自己讨论，老师归纳小结)1.毒品毁人毁健康：(1)摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“艾滋病”。

2.毒品令人倾家荡产，家破人亡：(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家庭带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

三、毒品的成瘾性(老师先介绍两篇案例)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

精神依赖性：也称心理依赖，这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应，毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求，这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品，以满足自己的欲望。

身体依赖性：又叫生理依赖性，这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，这时候身体必须在足量毒品维持下，才能保持正常状态，一旦停止使用毒品后，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称戒断症状，以海洛因为例，其戒断症状表现为打呵欠，流泪、流涕，皮肤起鸡皮疙瘩，出汗，瞳孔散大，肌肉、骨、关节疼痛、寒战，体温高，生理上焦虑、烦躁不安，严重者嚎叫、撞墙，在地上打滚，甚至出现自杀行为。

四、吸毒者为什么以青少年为多：

1.青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

2.成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。

3.盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。

4.自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。

5.轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病„„

五、防毒的几种办法：

1.直截了当法---坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。

2.金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

3.主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。

4.秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

5.及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。

2016年6月26日

毒品的危害和预防 三（1）班

韦莉花

【教学目标】

1.了解毒品知识。

2.深刻认识、理解毒品等社会问题对个自身乃至社会发展带来的危害。

3.学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

【教学重点】学习毒品的危害，并且根据导致青少年吸毒的成因,认识毒品对人体生理机能与人体心理精神意志的摧残,从根本上克服导致青少年吸毒的因素。

【教学难点】体会毒品对人体生理机能的危害以及毒品对人体心理精神意志的摧残，由于涉及生理学和心理学方面的知识，学生可能较难理解。【教学过程】

(一)序幕——腾飞中也“阴暗”。(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)师：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。

(二)回顾——毒品侵华史。

师：今日，我国科技正在腾飞。我们怎么会忘记百年屈辱血泪史?那时被列强用鸦片和舰炮撞开了国门，这一撞，我们民族就屈辱的一个世纪啊!再回头看看那悲痛的一幕幕吧，或许大家会有更深刻的记忆!

〖活动〗：(播放：《鸦片战争》纪录片)

由一名同学进行精短解说，并且由一个小组展示和介绍近代史上鸦片麻木人民的图片和案例。

(三)认识——毒品真面目。

师：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

〖活动〗：采取由一个小组所有成员根据图片或实例逐一进行解说。

1.展示：鸦片、海洛因、罂粟、冰毒等毒品的图片，感性认识，直接观察，并兼有某小组人员进行介绍；如：毒品种类的介绍：

(1)鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体，属于初级毒品，主要含有鸦片生物碱，已知的有25种以上，其中最主要的是吗啡、可待因等。

(2)吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱，呈白色结晶粉状，闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制，甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。

(3)海洛因英文名Heroin，是鸦片经特殊化学处理后所的的产物，属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状，是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品，俗称“白粉”。

(4)大麻是种草本植物，通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射，有毒性。

(5)可卡因英文名Cocaine，是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸，对中枢神经系统有高度毒性，让人产生兴奋感。

2.介绍毒性危害。

师：《中华人民共和国刑法 》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

从自然属性讲，严格管理下合理使用，具有临床治疗价值，那就是药品;从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅求，是这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。下面请第四小组借助自做的多媒体课件为大家讲述这一杀手的危害性。〖活动〗：1.毒品对人体生理的危害

1)给学生自由阅读时间，通过计算机自由翻阅图片，给学生初步认识。

2)由学生所知的吸毒后的症状导入,总结 毒品对人体生理的危害。

A毒品均直接作用于中枢神经系统,有兴奋,抑制,镇痛等作用,有成瘾性,吸食后往往使人产生高度的幻觉。但同时,也使人神志混乱,行为迟缓,甚至情绪失控,精神错乱,易爆发暴力行为。

B毒品直接或间接作用于人体生殖系统,呼吸系统和消化系统。如:海洛因会减弱呼吸和心血管的活动,抑制咳嗽反射,降低视力,减少肠活动。而静脉注射海洛因的并发症有肺炎和其他并发性感染,包括艾滋病,营养不良,消瘦,剂量过度和呼吸抑制引起的死亡。

C当对某一药物上瘾后无法服用该药物时,会淌眼水,流鼻涕,腰酸背痛,打呵欠,严重者失眠、恶心、四肢震颤、呕吐、意识模糊、精神错乱,甚至产生脑惊厥，癫痫发作，直至死亡。

2.毒品对人体心理的危害

讲述：1)毒品是使人成瘾癖的毒害性物质，它直接作用于中枢神经系统。当大量服用毒品后，中枢神经对毒品，尤其是兴奋剂，由于长期接受毒品的刺激而产生依赖性，即通常所说的容易上瘾。

2)经调查，经过戒毒治疗后的“瘾君子”毒瘾复吸率高达90%。这个数据可表明吸毒者对毒品存在严重的心理依赖。大部分的戒毒者在戒毒机构的帮助下，实际已经戒除生理上的毒瘾，但却很难在心理上戒除毒瘾。其根本原因在于毒品使人获得暂时的精神镇静或使人处于幻觉之中，而在这种幻觉中，吸毒者的一切愿望获得满足。正是这种不劳而获的梦幻般的愿望的满足成为吸毒者戒除毒瘾的一道障碍。

3.毒品对社会的危害：

1)毒品对社会经济的危害

资料：一般情况下，吸毒者每天吸食海洛因俩次以上，每次吸食0.1克,吸毒的开支每天约许100-300元.2)毒品对社会治安的危害

(请学生谈一谈自己所了解的吸毒者对社会治安存在危害的事例。)

(四)、构建——自身防毒墙

师：据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的原因复杂多样，那么，如何筑起理智的长城，防护住我们纯真的心灵?

1.我们是毒品的主要目标，大家说说 为什么青少年成为毒品的主要受害者?(各小组自由发言)

提示：(1)对毒品无知、好奇；(2)经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱；(3)寻求刺激；(4)不健康的逆反心理；(5)家庭成员的不良影响；(6)寻求解脱；(7)社区不良环境是诱惑青少年吸毒的温床。

2.预防——社会共同的行动，如何构建严密的防护墙?(各小组献计献策——力主可行)

提示：①教育——加强禁毒教育，做好超前预防工作，才是根本途径和出路。②广泛组织开展了“乡村、社区青少年远离毒品”行动。③开展禁毒青年志愿者行动和“不让毒品进我家”活动，动员广大青少年参加到禁毒行列中来。④广泛开展毒品和防毒的知识宣传活动。⑤对青少年中的流动人口开展有针对性的禁毒教育。⑥要充分利用校园广播、校报纸、班级板报、主题班会、校宣传橱窗等公众传媒宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识。⑦做到学生、家庭、学校、社会四维立体式结合，互相监督，互相警示。

总结：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季利怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!

2016年9月29日

认识毒品危害，一生远离毒品

三（1）班

韦莉花

【教学目标】

1.通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2.通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

3.通过看vcd图片的内容，结合生活实例展开讨论，使学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促进学生身心健康发展，养成良好的行为习惯，牢固树立“一生远离毒品”的信念。

【教学重点】采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

【教学难点】增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。【教学过程】

师：同学们，毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题，不知同学们是否认识到毒品的危害，在心中筑起了一道坚固的 “一生远离毒品”的心墙?我们先来了解什么是毒品，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知识，从而提高我们的认识。同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识，认识到毒品的危害，今天我们通过观看vcd、宣传图片的学习，进一步提高我们这方面的认识。

生：认真观看宣传画，认识毒品。

师：同学们知道了什么是毒品，更重要的是要认识毒品的危害，特别是对我们青少年的危害。放录相镜头，通过画面内容，认识毒品的危害。

生：看录像。(危害之一：严重摧残身心健康)

师：吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变;可导致头发脱落、感染皮肤病、性病，危及下一代。

请同学们看第二组镜头。(毒品危害之二：毁掉青春与前途)

生：看第二组镜头，由主持人向全体学生讲解。

师：同学们看了这组镜头，我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜，为珍惜自己美好的青春和生命请警惕“毒品”的诱惑。我们宣誓。

生：(起立宣誓)一生远离毒品!

二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问：毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110)。五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

师：同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

2016年12月1日

吸毒有害身心健康 三（1）班

韦莉花

【教学目标】

1.通过教学了解毒品的概念，常见毒品的种类;

2.通过教学知道毒品的来源;

【教学重点】常见毒品的种类、来源。

【教学方法】讲授法、讨论法

【教学过程】

一、导入新课

通过一组罂粟花的图片(课件展示)我们很难把毒品和眼前这么美丽的花联系起来，事实上，鸦片正是由它提炼而成的。(播放相关毒品的影视资料)全世界每年的毒品交易额已经达到8000亿至10000亿美元。相当于世界经济贸易总额的13%;超出了全球钢铁工业或石油工业的年产值。

师提问：

你知道什么是毒品吗?

师：(在学生讨论后小结)

(一)毒品的概念(课件展示各种毒品的图片)

我国刑法第三百五十七条规定：本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的来源(课件展示)

毒品有两大来源，一是从毒品原植物如罂粟、大麻和古柯叶中提炼的;二是采用有关的化学药品合成的。目前，世界上的毒品主要还是来自于毒品原植物。当今世界上的三大主要毒品产地是“金三角”、“银三角”和“金新月”，这三个地区生产的毒品占世界总量的90%以上。

(三)毒品的种类(课件展示)

据不完全统计，世界上毒品数量已达600余种，并且，随着毒品滥用范围的不断扩大和新型毒品的不断出现，毒品的种类还将进一步增多。我国法律规定列入毒品的麻醉药品和精神药品共有237种。

师提问：你知道有哪些吗?

鸦片、吗啡、海洛因、杜冷丁、美沙酮、K粉、大麻、冰毒、摇头丸等。(图片展示)

(在学生讨论、分辨的基础上给出正确答案)

1.鸦片，是从罂粟中提炼出来的。医学上它被称为“阿片”，俗名“大烟”。罂粟是一种两年生草本植物，一般株高1.5米左右。罂粟花开在绿色茎杆顶端，色彩鲜艳、美丽。当罂粟花瓣慢慢脱落后十余天，蒴果长成，其大小和形状与鸡蛋相似，在蒴果表面割开口子，就会流出一种乳白色的汁液，经过自然风化，汁液变成深褐色，这就是生鸦片。生鸦片经过加工成为熟鸦片，俗称“大烟”，这也就是曾危害旧中国近百年的鸦片烟。鸦片经过加工，可得到吗啡，在经过复杂的转化过程，可以获得海洛因。

2.吗啡，在医学上它是麻醉性镇痛药，具有镇痛及催眠作用，是解除剧痛最有效的传统止痛药。最大缺点是易成瘾，它会对中枢神经系统产生抑制作用，使大脑处于麻木状态而解除痛苦或忘掉一切。吸食吗啡，可使人体产生一系列的副作用，比如，嗜睡、性格改变、注意力记忆力和思维能力衰竭等，长期大剂量地使用吗啡，会引发精神失常，出现幻觉。

3.海洛因，与吗啡、杜冷丁同属于鸦片系列，但它的成瘾性和对人心理、生理的伤害大大超过鸦片和吗啡，戒断难度也更大。目前，海洛因被世界各国列为头号毒品，人们称之为“白色恶魔”或“白色瘟疫”。在药理上，海洛因的镇痛效力是吗啡的4—8倍，依赖性是吗啡的2.5倍。

4.摇头丸，英文缩写为MDMA，俗称“摇头丸”、“甩头丸”、“快乐丸”、“亚当”、“疯药”等等，根据其颜色、图案，又被称为“蓝精灵”、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等等。摇头丸的片剂形状和图案达100多种，药片上刻有鸟形、五角形、菱形和LOVE等标志，也有无任何标志。摇头丸具有强烈的对中枢神经的兴奋作用，诱发治安和刑事案件。据了解，人在服用摇头丸经历了长时间兴奋期以后，往往长时间浑身瘫软无力，极度虚弱，大脑一片空白，并产生消沉、绝望等精神上的痛苦。总结：今天，我们从概念、来源、分类这三个方面了解了有关毒品的知识。其实，相关的知识还有很多，请大家回去后搜集相关的知识。

2017年3月

第二篇：禁毒教案1（范文模版）

珍爱生命，远离毒品——禁毒教育教案1

教学目的：教育学生认识毒品，远离毒品，提高防范毒品的能力。

教学内容：毒品的危害；

教学重点：毒品的危害

教学难点：毒品的危害

教学时间：一课时

教学过程：

一、从案例引出课题

这个故事发生在四川的一家强制戒毒所。这家戒毒所，有一位姓王的女医生，她每天看见大量的戒毒人员因吸毒而痛不欲生。一贯好强的她对此表示怀疑：“难道毒瘾真不可抗拒吗?” 她决定要以身拭毒，要亲身“获得感受”，用自己的自信来征服毒品，她要写一篇震动世界的论文，以自己的“伟大”实验来证明自己的与众不同。她从戒毒人员那里获取了购买毒品的渠道，然后开始了她的“伟大安验”。王医生开始了她精心计划的第一步，开始吸了第一口毒，并在专用记录本上描述：“极难受，呕吐。”第二次，她接着记录：“开始有些舒适感。”第三次，她写道：“较适应。”如果这时她毅然止步，她仍然是一名令人尊敬的医生，但她没有。第四次，她又写道：“完全适应”。这时，她已认定自己是真正的海洛因征服者，是一名地地道道的吸毒人员，她要将亲身实验告诉世人，她是毒魔的唯一征服者。她要像丢弃一双破鞋一样地丢弃毒品。

然而当她象饿虎扑羊般地扑向海洛因时，一切就变得那么地可悲、可叹又可笑了。这时她后怕了，她开始挣扎了，然而越来越大的毒瘾，使她难以自拔，先失去了丈夫，然后把存款吸光，把家俱变卖，然后变得一贫如洗。没多久，她的身体开始变得丑陋：身体消瘦，头发开始脱落，身体表面所有可以注射的大小静脉处已看不见一处完好的肌肤。最后，在她“伟大的实验”只有1年零7个月的时候，割脉自杀了。此时，她才30岁。一个戒毒所的女医生掉进毒窟就不能自拔，所以我们一定要珍惜生命，远离毒品，千万别把生命当儿戏，千万别沾第一口!

二、毒品的危害，对人体的危害：

前面讲了王医生用自己的生命做了一个可悲、可叹又可笑的实验，下面我们再来看一个有名的斯金纳(Skinner)动物成瘾性实验。实验人员把一只猴子关在一只特制的铁笼里，铁笼里设置了一个铁棒，只要猴子碰动了铁棒，马上就会被打一针吗啡。开始，猴子似乎很气愤，因为挨了一针，很痛，便尽量躲避碰撞铁棒。可是一不小心，它还是碰撞了，自然又挨了一针。几天过后，猴子开始不气愤了。因为它觉得每次碰撞打针后，身体里有一种说不出的“快乐”。于是，它开始有意识的碰撞铁棒。随着时间的推移，猴子又发现，以前碰一次铁棒可以获得的“快乐”，现在碰两次也得不到了。怎么办?聪明的猴子便更频繁更猛烈地碰撞铁棒。这时，实验人员又安上了另一个可以提供精美食物的装置。但猴子即使在极端饥饿的情况下，也是宁可要吗啡不要食物。现在，实验人员又把吗啡撤去，换上输液的盐水。于是，猴子出现了以下症状：泪水、打哈欠、浑身发抖，焦躁不安„„，为了得到曾经有过的“快乐”，它竟绝望地一次次重复着枯燥的碰撞铁棒的动作，毫不气馁。最多的一天内，它竟连续不断地碰撞了两万多次，直到力竭而死。它对毒品的无限渴求，使实验人员惊骇不已。前面讲的王医生染上毒品后不能自拔，猴子染上毒品后也力竭而死，可见毒品对人体有强大的杀伤力。

三：课堂小结：毒品对人体的危害主要是破坏人体中枢神经系统、消化系统、生 殖系统、血液系统，严重者可导致死亡。

布置作业：把老师讲的健康知识讲给父母听。

板书设计：珍爱生命，远离毒品

教学反思：

第三篇：禁毒教案1

青少年毒品预防教育

各位同学：

大家好！我是***，很高兴由我来为大家上这一堂毒品预防教育课。我们人类往往在面对许多科学发现或科学发明的时候，常常处于一种非常尴尬的境地。一方面我们为每一次重大科学发现或科学发明促进社会文明进步而感到欣慰和鼓舞，另一方面又往往由于无法预料其危害的一面，或者没有有效控制其成果的合理使用，给人类自己造成灾难而感到无奈和沮丧。众所周知的核能问题、毒品问题都是这样。现在我们所知道的许多毒品，它最早被人类发现或发明的时候，大多是为人类祛除病痛，保障健康的药品。因为人类没有有效控制和合理使用而成为当今世界的“三大公害”之一。

今天我要跟各位同学谈谈有关毒品的三个方面问题。

一、毒品概述；

二、当前毒情及其危害；

三、如何保护青少年远离毒品侵害。

一、毒品概述。

1、毒品的定义

所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

《中华人民共和国禁毒法》第二条是这样规定的。从“毒品”这一法律定义看，毒品有三个特性：

（1）药用性

大家知道，凡能改善或恢复人体新陈代谢功能的物质，我们称之为药物。

从这一点看，许多毒品在一定条件下都具有这一属性。例如，鸦片、海洛因、安非他明等等，它们都是列入在我国《麻醉药品品种表》、《精神药品品种表及分类》中的药品。

（2）依赖性（成瘾性）

依赖性分为生理依赖和心理依赖。

生理依赖是指反复使用某种物质后，建立了机体内该种物质存在下的平衡，需要连续使用，才能维持机体的基本生理活动。一旦停止使用，身体就表现出强烈的不适，非常痛苦。（如使用海洛因、吗啡等成瘾）

心理依赖是指由于使用某种物质后产生的特殊的心理效应，在精神上驱使其表现为一种定期连续使用的渴求和强迫行为，以获得心理的满足和避免生理上的不适。（如冰毒、氯胺酮，即k粉等毒品成瘾）

（3）规定管制性（非法性）

规定管制性（非法性）是指使用某种物质必须是在法律的许可下，或者说使用这些物质必须要履行一定的法律手续。否则，就是违法行为。因为，我们知道的许多毒品本来就是一般的化学物品或药品，不是说因为它不合理使用后会成为毒品，所以连合理的使用都不被允许。正常的科学实验、医疗都是允许的，而且是必须的。

2、毒品的分类

目前来看毒品种类繁多，分类的方法也比较多，其中泛滥较广，对人类危害最大的主要有以下四大类（从物质产于某种原植物的角度予以分类）：

阿片类：鸦片、吗啡、海洛因等

古柯类：古柯叶、可卡因等

大麻类：大麻脂、大麻烟（大麻叶）等

兴奋致幻类：冰毒、摇头丸、k粉、神仙水、麻古等。

当然，按照不同的分类方法毒品有好多种分法。比如有硬性毒品，软性毒品之分；天然毒品，合成毒品之分；还有现在比较通俗的讲法，传统毒品和新型毒品之分等等。

下面我想就当前毒情和毒品的危害重点介绍一下。

二、当前毒情及危害

1、简要毒情

目前国际上的毒品主要来自于四大产毒地区金三角、金新月、银三角、贝卡谷地。对我国影响较大的是金三角和金新月。

“金三角”地区的毒品，由于我国打击力度加大和国家禁毒合作的作用，逐年在减少，特别是鸦片、海洛因类毒品明显下降，但数量仍比较大，又伴有新型毒品。

“金新月”地区的毒品向我国西北地区的渗透在逐年加剧。特别是由于这个地区局势不稳定，相当一部分地区政府管理薄弱，再加上战争不断，毒品原植物和毒品生产在不断的增加。

西非籍跨国贩毒集团从东南一带向我国走私毒品时有发生。

周边国家对我国的渗透的情况（见图）

(1)我国简要毒情

截至2009年底，我国登记的吸毒人员人数已经超过130万（除去死亡和出国），涉及全国2730个县（市、区），其中千人县达到304个。吸食海洛因类的吸毒人员人数在逐年下降，吸食新型毒品的则在逐年增加，已登记的36万人中，仅09年新登记的就达到9.7万人，80.4％的人年龄集中在35周岁以下，且以吸食冰毒类毒品为主。

(2)我省简要毒情

我省的情况基本相类似，截止2009年底，我省登记在册的本省籍吸毒人员61485（不包括在我省被查获的外省籍3万多），涉及103个县市区，千人以上的26个（除广东外，我省是最多的），百人县以上的有54个。我市的情况在全省来讲，更为严重。

(3)我市简要毒情

至2010年9月20日，我市共登记在册吸毒人员12048人，实有吸毒成瘾人员5838人，吸食新型毒品1119人，全市吸毒人员的人口占比将近达到1%，差不多每100人中就有1人在吸毒。全市31个乡镇都有吸毒，乐清吸毒人员的总数是我省吸毒人员总数的五分之一，是温州市的三分之一。是全国实有吸毒成瘾人员人数最多的县（市、区）之一。

2、毒品的危害

毒品的危害可以说是罄竹难书，主要有三个方面

（1）吸毒对人的身心健康带来的危害

吸毒严重摧残人的身体

吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病，如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。全世界每年有10万人因吸毒死亡，1000万人因吸毒而丧失劳动能力。

吸毒扭曲人格，自毁前程

吸毒者普遍丧失正常的人生观、价值观，人格扭曲，难以自拔。即使是很有才华的人，一旦吸毒，就等于掉进了死神和魔鬼的陷阱，都不可避免走向堕落的深渊。吸毒者毒瘾发作时，大都会不顾廉耻，丧失自尊，无法进行正常的生活、学习和工作，从而毁掉自己的生活和前途。

吸毒引发自伤、自残、自杀的行为

吸毒会导致生理功能发生紊乱，生理和心理会对毒品产生强烈的依赖，毒瘾发作时会出现一

系列使人感到非常痛苦的反应，失去理智和自控力，甚至自伤、自残和自杀。新型毒品对中枢神经强烈的致幻作用，使吸毒者会出现认知功能障碍、注意能力下降和操作能力下降而死于各种意外事件，也会导致吸食者行为失控而导致各种暴力犯罪案件的发生。

例子：

1、今年1月，宁波市江东区彩虹南路天骄宾馆一郑姓男子因吸食冰毒后产生幻觉从六楼跳楼身亡。

2、今年5月，杭州拱墅区吸毒人员金某在杭州市下城区钛合国际某房间内以吞食的方式吸食冰毒，致神智混乱。第二日凌晨，他来到杭州市庆春路与中河路口的天桥上想要跳桥，被群众发现报警救了下来。

吸毒贻害后代

吸毒不仅危害自身的健康，还影响人类的生育能力，父母吸毒对胎儿发育和儿童生长将造成严重损害，怀孕妇女吸毒往往导致新生儿畸形、低能。在世界许多地区，儿童被当成毒品消费者市场，并被利用进行麻醉药品和精神药物的非法生产、分销、运输、买卖。另外，由于吸毒人口越来越趋于低龄化、年轻化，使本该生机勃勃的投入学习和工作中的年轻人无心于此，而一味沉湎毒品之中，身体上饱受痛苦折磨，精神上丧失责任和意志。

吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病

吸毒会导致人体的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮肤病等传染性疾病，特别是公用注射器，静脉注射毒品的危险行为，极易导致艾滋病的交叉感染。由于新型毒品对人强烈的性刺激作用，导致吸食新型毒品后极易引发性侵害和集体淫乱，大大增加性病和艾滋病的感染机会。艾滋病患者有45%左右是由吸毒引发的。我国目前有艾滋病患者26.5万，死亡3.5万左右。

（2）吸毒对家庭造成的危害

吸毒严重破坏家庭关系

家庭是社会的细胞，吸毒不仅直接危害个人的身心健康，而且对家庭、亲戚、朋友都会造成极大的伤害。所以家庭中只要有一个人吸毒，这个家庭就会失去往日的宁静、和谐、幸福和快乐。吸毒将导致家庭内部关系恶化，破坏周围邻里的和睦关系，给家庭生活及家庭成员心理造成很大影响。另外，吸毒需要大量的金钱，一般一个吸毒者一天至少要付出300元的钱购买毒品，一年就要10万多元。一般家庭难以承受，就是家产富裕的，用不了多久也会一贫如洗。吸毒给家庭造成的经济损失是巨大的，而且吸毒者往往道德沦丧、六亲不认，真是“一人吸毒，全家遭难”。

（3）吸毒对社会造成的危害

毒品问题毒化社会风气，诱发大量违法犯罪活动

据统计，在我国吸毒人员中男性80%有违法犯罪行为，女性80%有卖淫行为。大多数省区

市抢劫、抢夺、盗窃等侵财性案件30%以上是吸毒人员所为，一些毒情严重地区甚至接近70%。吸毒人员70%以上的毒资来源属非法所得。全国死刑犯中毒犯所占比例是最高的，这也可以从一个侧面表明毒品犯罪的严重性。08年统计，我市刑事案件中的涉案人员有78%的人是外地籍作案，这78%人中有35%左右是因吸毒诱发犯罪。

例子：

1、07年我市虹桥破获一起团伙抢劫案件，人员16人，其中有12个吸毒，年龄最大的23岁，最小的只有16岁，一共在我市作案36起，其中一次作案将一个开摩托车的从车上拉下来摔倒，在医院里抢救无效死亡。

2、今年1月，天台县吸毒人员奚某在天台县某小区出租房内吸食冰毒后，与女友王某发生矛盾，并产生幻觉便拿刀刺伤王某，还将她困在房内，直到当晚天台县公安机关赶到才将其女友解救。

3、今年5月，温州市龙湾区吸毒人员郑某酒后驾驶汽车，在永中街道建中街和瓯海大道交界处遇交警路面检查时，为逃避处罚而驾车调头逆行，疯狂逃窜，连撞13辆车后被交警当场抓获，后又大闹交警队，造成极其恶劣的影响。经抽血化验，该郑处于严重醉酒状态。同时，经尿检与理化检验，证实该郑于案发前曾服用过甲基苯丙胺类毒品。事件发生后，省内及国内多家媒体进行了报道，社会反响较大。

4、去年5月，柳市镇长虹村发生一起抢劫案。当时，目击者冯某在柳市镇长虹公园附近摆摊买东西时，发现一小偷正在撬一辆电动自行车。他立即上前制止，却被小偷的同伙围殴。周围群众立即报警，这群人夺路而逃。李某就是那个小偷，当时才16岁。去年6月20日，李某因涉嫌抢劫罪被刑拘。由于他患有严重的肺结核疾病，最后被执行监视居住。“获释”后的李某也曾打算洗心革面，找份工作好好干。可游手好闲的恶习已在他身上根深蒂固，加之时不时病痛的折磨，工作毫无着落的他又开始和一帮狐朋狗友厮混。在他被监视居住期间，起先两次的警方传讯，他均能按时报到。之后连续两次传讯，却毫无音讯。警方随即对他发布逮捕令。今年4月份，李某在作案时被抓。审问时，民警发现李某已在吸毒。被抓当天，他刚吸食完0.3克海洛因，正为筹措下一顿毒资而四处寻找作案目标。经了解，逃匿数月的李某平均每日注射三四次毒品，所需毒资达400余元。为了筹措毒资，他偷车到了疯狂的境地——仅仅4个月，他独自或团伙作案几十起，偷盗电瓶车、自行车等多达60余辆。

毒品破坏了社会生产力发展

毒品泛滥严重破坏了社会生产力的发展，吸毒者体质衰弱，甚至丧失劳动能力，沦为“废人”。吸毒者在吸毒成瘾后体质下降，不仅身体消瘦，体力不支，而且思维迟钝，判断力削弱，记忆力减退。据各地戒毒所统计，吸毒成瘾者体重普遍下降10公斤以上，有的甚至下降20公斤。他们不能进行有益于社会的活动，不能为社会创造财富。更可怕的是，一旦吸食过量，可能直接致命，据2006年统计数据表明，全国因吸毒过量造成的死亡累计达49378人。调查显示，世界各国吸毒者80%是青少年。凡此种种，都从不同侧面恶化着人口素质，影响民族的生存与发展，阻碍国家和社会的进步。

吸毒吞噬社会财富

根据联合国有关资料，全世界每年的毒品交易额已达到8000亿至10000亿美元，这个庞大 的天文数字相当于世界经济贸易总额的9%；超出了全球钢铁或者石油工业的年产值，已经成为仅次于世界军火交易的超级非法买卖。在我国，仅全国登记在册的80万海洛因滥用者每年吸毒的花费就不低于300亿元人民币，吸毒人员丧失劳动能力后对社会的损失更是难以估量。

影响我国的国际形象

近几年，虽然国际社会高度赞誉我国禁毒斗争取得的巨大成效，但1999年以来，国内生产的冰毒大量走私处境严重损害了我国声誉，联合国麻管局一度把我国列为世界冰毒的主要来源国之一。少数国家就毒品问题对我国进行职责、攻击。显而易见，毒品问题绝不仅仅是简单的治安问题，而是关系社会稳定、国家安危、民族兴衰和国际形象的重大政治问题。

鉴于目前低龄化趋势加剧和新型毒品对青少年的危害明显的特点，接下来我向大家介绍一下新型毒品。

3、新型毒品

（1）新型毒品的定义

所谓新型毒品是针对鸦片、海洛因等传统毒品或者说在我们这里新近出现的毒品而言的。主要指化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品，是由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人产生依赖性的精神药品（毒品）。

主要有那么几种：冰毒、摇头丸、麻古、神仙水、k粉

（2）传统毒品与新型毒品的区别

新型毒品大多通过人工合成的化学类毒品，鸦片、海洛因等传统毒品主要是罂粟等毒品原植物再加工的半合成类毒品，所以新型毒品又叫“实验室毒品”、“化学合成毒品”。

新型毒品对人体主要有兴奋、抑制或致幻的作用，而鸦片、海洛因等传统毒品对人体则主要以“镇痛”、“镇静”为主。

海洛因等传统毒品多采取吸食或注射等方法滥用；新型毒品大多为片剂或粉末，吸食者多采用口服或鼻吸等方法，具有较强的隐蔽性。

海洛因等传统毒品吸食者一般是在吸食前犯罪，由于对毒品的强烈渴求，为了获取毒资而去杀人、抢劫、盗窃；而冰毒、摇头丸等新型毒品吸食者一般是在吸食后出现幻觉、极度的兴奋、抑郁等精神症状，从而导致行为失控造成犯罪。

(3)几种常见的新型毒品

“冰”毒

冰毒即甲基苯丙胺。1919年，由一位日本药理学家首次合成了后来被称为冰毒的甲基苯丙胺。在二战期间，甲基苯丙胺作为抗疲劳剂在士兵中广为使用，日本在战后曾经历了全国范围的流行性滥用。20世纪90年代以来，甲基苯丙胺已成为世界上流行最快、滥用最为广泛的中枢兴奋剂。根据国际禁毒署的统计，全球滥用人数达4000万人。

2O世纪60年代一些欧、美国家，主要在夜总会、酒吧、迪厅、咆哮舞厅(The rave)中被滥用。

90年代后，“舞会药”在全球范围形成流行性滥用势头，滥用群体从早期的摇滚乐队、流行歌手和一些亚文化群体蔓延至以青少年群体为主的社会各阶层，“舞会药” 滥用种类越来越多。

例子：今年3月，瑞安市吸毒人员余某在瑞安某酒店房间内吸食冰毒后产生幻觉，感到“有很多便衣警察抓捕”。为逃避幻觉中的抓捕，该余在瑞安市望江菜场一门口持刀劫持受害人张某，于当晚被瑞安市公安局抓获。

摇头丸

摇头丸是90年代初流行于欧美，是一种致幻性苯丙胺类毒品，是一类人工合成的兴奋剂，对中枢神经系统有很强的兴奋作用，服用后表现为活动过度、情感冲动、性欲亢进、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及有幻觉和暴力倾向，具有很大的社会危害性，被认为是新世纪最具危险的毒品。

k粉

k粉主要成分是氯胺酮，是一种静脉麻醉剂，用于局部麻醉的小手术，它本身没有多大作用，主要是跟冰毒、摇头丸混合在一起，既有兴奋作用，又有中枢神经致幻作用，因而达到冰毒、摇头丸、麻古等毒品的效果。

例子： 2010年5月26日20时许，杭州上城区傅某驾驶奔腾轿车开往滨江区浦沿镇，途中在江边停车吸食氯胺酮（K粉）。当其驾车行驶至明德路德兴烧烤店附近时，因吸毒后产生幻觉，致车辆失去控制冲向路边简易小吃摊，被撞受伤人数达20人。

麻古

麻古系泰语的音译，麻古实际是缅甸产的“冰毒片”，外观与摇头丸相似，其主要成分是“甲基安非他明”和“咖啡因”。公安部对送检的“麻古”检验报告显示：该种毒品均为圆型。片剂，黄连素药片大小，呈玫瑰红、浅桔红、深桔红、苹果绿、浅灰等，上面印有“V”、“R”、“WY”、“66”、“888”等标记。此种毒品直接作用于人的中枢神经系统，具有迷幻作用，含毒性，吸食后呈现健谈、性欲亢进等生理上的异常反应，心脏有问题的人服用后可导致休克或突然死亡。该药俗称“唠嗑药”、“抢劫药”、“强奸药”，极易被犯罪分子所利用。

神仙水

神仙水，学名 “伽马-羟基丁丙酯”，俗称液态快乐丸。通常被制成口服液或胶囊状便于食用。能够刺激神经，使心快速血管扩张严重的会引起头晕，心悸、视力模糊和贫血。由于它起效快不出2分钟就能让人昏迷，许多不乏之徒用来麻醉抢劫等。但现在在娱乐场所流行的基本跟氯胺酮一样混有冰毒类物质，因而达到兴奋和致幻的作用。

最后，在这里跟大家讲一下大麻问题。

为什么要讲一下大麻呢？我们温州地区人可能知道（因为好多人在国外），在欧洲个别国家将大麻不列入毒品的（如荷兰）。但是联合国禁毒署和我国政府及世界上许多国家根据其毒性，将大麻列入毒品管制的。而且，近年来在我国，特别是在我们温州市已多次被查获走私贩卖大麻的案件。07年和09年分别被温州市海关查获4起走私大麻案件，非洲人假道我市再贩运到广州等地，且数量比较大（50多公斤）。毒品犯罪有一个基本规律：就是一旦贩运经过就肯定会在流经地蔓延开来。云贵川的鸦片、海洛因就是这样，开始都是“金三角”假道这些地方贩运到广州、香港再到国外。最后，云贵川就成为毒品的重灾区，所以，我们要高度警惕这种毒品在我市的蔓延。那么大麻到底是怎么一回事呢？

大麻，在我国俗称“火麻”，为一年生草本植物，株高在1至5米，成分比较复杂，已查明的有400多种化学成分，仅大麻酚类衍生物就有60多种，其中最主要的四氢大麻酚（THC）使服用者产生致幻作用。其产品主要是大麻叶、大麻烟、大麻脂和大麻油。长期使用易患偏执型精神病（比一般人群高5倍），免疫力下降、生育功能下降等等。我国主要分布在新疆等地。

三、如何保护青少年远离毒品侵害

当前，禁毒工作形势严峻，据统计，近年来，我国18岁以下青少年涉毒人数正以每年近千人的速度递增，因吸毒酿成的悲剧时见报端，社会影响极坏。我市今年抓获18周岁以下涉毒未成年人22人，其中15周岁以下的有6人。我市发现年龄最小的涉毒未成年人仅15岁。

1、作为学校，要加强毒品预防教育，提高青少年识毒、防毒、拒毒意识。学校要按照毒品预防教育星级评定的要求，做好毒品危害性的教育，做到四个到位，确保在校生普遍受到教育。特别是要加强离校前学生的教育，更要重视对情绪波动大、行事冲动的学生的教育。

2、作为学生，要通过毒品预防教育宣传，提高自我控制能力。要提高人的自控能力，必须提高人的内在控制能力。人通过社会化的教育过程，树立正确的人生观和世界观，自觉地运用各种社会规范来指导，约束和检点自己的行为，这是内在控制。每一个人，无论男女老少，本身都具有一种内在控制能力，或者说是抵抗力、防御力，只不过有多少强弱之分。这种防御力，包括避免危险的能力，抵制引诱的能力，控制猎奇的能力，摆脱束缚的能力，抑制不道德和犯罪心理的能力。然而，这些能力的强弱和多少，是以人的素质高低为转移的。文化知识、道德修养、法律知识、政治信念、思维水平等都决定和影响着人的素质以及人们内在屏障的强弱。要达到禁毒、防毒的目的，必须以提高人们的素质为基本着眼点，强化教育，增强防御能力。所以我们每个青少年要多学习文化知识、科学知识和法律知识，提高自己的科学文化素质和道德水平，树立正确的人生观和价值观，远离腐朽的生活方式，努力培养自己高尚的情操和远大的理想，培养自己健康的心理素质，不断提高自身的综合素质和能力，做到坚决不吸第一口。做到3点：

（1）要树立正确的人生观和价值观。

（2）要倡导科学文明健康的生活方式。不盲目攀比，盲目追求时尚，不进入治安复杂的场所。

（3）要正确运用压力排遣的方式方法。一旦遇到无法排解的事端，首先要设法与父母等家人、老师及时沟通，寻找正确的途径去解决，而不能沉溺其中，自暴自弃，更不能借毒解愁。

3、作为学生，还要积极参与禁毒公益性活动，自觉抵制毒品的引诱。禁毒工作是一项利国利民的大事，但是毒品问题是一个相当复杂的问题，目前有这么多人在吸毒，一下子禁绝毒品是需要一个比较长的过程，除了政府加大对毒品的打击力度外，更需要大家参与禁毒的意识，参加禁毒宣传，通过我们的宣传让社会上的每一个家庭，每一个人都要受到教育，现在我们开展禁毒宣传的方式、方法、内容很多，有政府、单位、社区组织的，有学校、企业组织的、有禁毒志愿者等组织的，通过宣传，让大家远离毒品，让吸过毒的人不要再吸毒。

我们在座的同学周围、身边可能也有人吸毒，如果当你发现时，希望通过今天所学到的知识，劝告他们不要吸毒。同学们，为了你和你家人的健康幸福，也为了全社会的稳定，请你们拒绝毒品，远离毒品，谢谢！

第四篇：禁毒教案1

毒品泛滥

祸国殃民

【教学目标】

1、知识与技能：通过对资料的收集，了解历史上的禁毒运动；通过对历次禁毒运动的比较，明确毒品的危害；帮助学生逐步形成远离毒品，拒绝毒品的人生态度。

2、过程与方法：通过了解毒品在中国蔓延的历史及现状、毒品带给中华民族的巨大创伤，使学生清楚认识到毒品危害，并能从自身出发做到远离毒品。

3、情感态度、价值观目标：激发青少年的爱国主义情感和对毒品的深恶痛绝之情。

【课前准备】

1、了解毒品的危害、以历史上的一次禁毒运动为主题，选择感兴趣的内容，形成探究小组。

2、自办一份专题小报。

【教学重点】历史上的数次禁烟运动；毒品对社会的危害

【教学难点】当前我国毒品犯罪的形势

【教学方法】小组合作、电影、师生互动等。

【教学过程】：

导入：

1、播放电影《虎门销烟》片段

2、教师提问：我们对毒品已有了初步的了解，知道了毒品对人体有危害性。其实，早在我国明、清两代，人们已达成了这样的共识：毒品不仅危害生命，更是动荡社会的根源。今天，让我们追寻前人的足迹，进一步感受毒品对中国人民、中国社会的巨大危害。请大家展示课前收集的历史上有关禁毒活动的资料，以便让每位同学共享。

3、小组汇报交流，明确毒品危害。

要求：以简洁的语言，概括我国历次禁毒的时间、发起人、主要措施及结果。中国历史上的三次禁烟运动：

第一次：1729年，雍正皇帝颁布了中国也是世界上第一个禁烟法令，从此，禁烟之声缕缕不绝。1839年，在道光皇帝的推举信任之下，林则徐发动了中国 初中各年级课件教案习题汇总语文 数学 英语 物理 化学

历史上第一次大规模的禁烟运动。以虎门销烟为代表的禁烟壮举，有力打击了外国殖民者的贩毒行动，向全世界表明了中国人民禁烟的坚定决心，这也是世界历史上第一次大规模的禁毒运动。

第二次：清末民初，中国政府又发动了第二次禁烟运动。这场运动分前后两期，前者是晚清新政的一部分，以挽救垂亡的政权，后者是民初政府除旧布新的措施，以巩固新生的制度；两者虽初衷不一，但却是一场社会改革运动的上下篇。这场运动前后十年，在民众的踊跃参与下，取得很大成果：罂粟种植锐减，烟馆大量封闭，吸毒者纷纷戒除，尤其是外交上，阻止了英国的印度鸦片的合法进口，1909年，在上海汇中饭店（今和平饭店南楼）召开了万国禁烟会，这标志着世界联合禁毒的开端，也在近代禁烟史上写下了浓彩重抹的一笔。

第三次：1949年中华人民共和国成立后，中央人民政府即以高度的责任感和周密的部署，凭借对社会的有效控制，强大的军事力量和廉洁高效的干部队伍，并动员各种社会力量，发动了第三次禁烟运动。仅仅用了三年时间，协助千百万烟农改种作物，帮助2000万烟民脱瘾新生。

教师总结：

尽管这三次禁烟运动取得了一定的成效。但烟毒一直未能绝迹绵延至今。当今我国的毒品犯罪形势依然不容乐观。据报道近年来全国毒品犯罪案件呈现四大显著特点。

4、多媒体显示：

当今全国毒品犯罪案件的四大特点

一是涉案毒品的数量增多、危害增大，即毒品犯罪大案要案增多。从收案情况看，涉案毒品数量越来越大，毒品数量通常有上千克，过“吨”的案件也屡有发生；毒品犯罪有团伙化、家族化、集团化趋势；毒品犯罪再犯的比例也在增大。

二是毒品种类增多，新类型毒品不断出现。除海洛因外，制造、贩卖“冰毒”、“摇头丸”的案件呈上升趋势。同时，新类型毒品如氯胺酮（K粉）、美沙酮、安眠酮、三唑仑、盐酸丁丙诺啡（又名舒美啡）、普鲁卡、苯巴比妥、麻古（含甲基苯丙胺成分）、卡苦（主要含鸦片成分）等犯罪案件也不断出现。

三是毒品犯罪形式多样化，呈现内外勾结态势。我国西南地区毗邻世界主要毒品产地“金三角”，国内外贩毒集团利用这种地理位置及交通网络上的便利条

件，将大量毒品从“金三角”地区取道我国境内转运进入国际市场，同时也把我国作为毒品倾销地，大肆进行毒品贩卖活动。周边毒源地渗透加剧，生产、制造毒品类案件也不断增加。国内外犯罪分子相互勾结，进行双向走私毒品犯罪活动，形成制造、贩卖、运输、走私毒品“一条龙”。

四是特殊群体从事毒品犯罪现象越来越突出。近年来，在我国西南地区出现了利用孕妇、哺乳期妇女等特殊群体贩卖、运输毒品的现象，参与人员逐年递增，并呈组织化、集团化和规模化的趋势。她们多数人受过一些反审讯训练，一旦被抓，则假报姓名、住址或以语言不通拒绝回答审讯，且以恶劣手段阻碍检查。教师：当今不容乐观的毒品犯罪形势需要我们进一步提高对毒品的警惕性，毒品不仅对个人带来危害，更带来一系列的社会问题。

学生讨论发言毒品带来的社会问题

5、多媒体显示：毒品引发的社会问题。

(1)对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

(2)毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

【课堂小结】：

毒品已经日益成为安定社会的毒瘤，成为幸福家庭的杀手，我们要珍爱生命，拒绝毒品。

【板书提纲】：

教案一：毒品泛滥

祸国殃民

一、中国历史上的三次禁烟运动

二、当今全国毒品犯罪案件的四大特点

三、毒品引发的社会问题

1、对社会生产力的巨大破坏

2、毒品活动扰乱社会治安

第五篇：禁毒教案1

远离毒品

从小做起

大屯小学

李珍红

一、教学目标：

6月26日国际禁毒日，毒品对社会的危害太大了，要求小学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

二、教学重点：教育学生从小自觉养成良好的行为习惯。

三、教学难点：提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

四、教具准备：多媒体课件

五、教学过程：

（一）引入新课

通过谈话的方式提问学生，什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面？（同学们交流，然后举手发言。）

师总结：根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会” 12个字。

（1）毒品严重危害人的身心健康；

（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；

（3 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；

（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

（二）、吸毒对社会的危害

1、对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

2、对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

3、毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

（三）结合图片给学生讲解有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

（四）青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；

3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；

4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；

5、进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；

6、即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

（五）作业: 为自己写一句禁毒标语

（六）总结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对社会，身心，人体的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，立即举报。为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。