(成教教案)禽流感及其预防和控制（★）

第一篇：(成教教案)禽流感及其预防和控制

禽流感及其预防和控制

一、高致病性禽流感的概念、发病及流行特点 1.什么是禽流感?什么是高致病性禽流感? 禽流感是禽流行性感冒的简称，是由A型流感病毒引起的一种禽(家禽和野禽)传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状，死亡率较低；或表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状，死亡率较高。这种症状上的不同，主要是由禽流感病毒的毒力所决定的。

根据禽流感病毒致病性和毒力的不同，可以将禽流感分为高致病性禽流感、低致病性禽流感和无致病性禽流感。禽流感病毒有不同的亚型，由H5和H7亚型毒株(以H5N1和H7N7为代表)所引起的疾病称为高致病性禽流感病性禽流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。

2·禽流感的传播途径是什么? 禽流感的传播有病禽与健康禽直接接触和病毒污染物间接接触两种。禽流感病毒存在于病禽和感染禽的消化道、呼吸道和禽体脏器组织中。因此，病毒可随眼、鼻、口腔分泌物及粪便排出体外，含病毒的分泌物、粪便、死禽尸体污染的任何物体，如饲料、饮水、禽舍、空气、笼具、饲养管理用具、运输车辆、昆虫以及各种携带病毒的鸟类等均可机械性传播。健康禽可通过呼吸道和消化道感染，引起发病。禽流感病毒可以通过空气传播，候鸟(如野鸭)的迁徙可将禽流感病毒从一个地方传播到另一个地方，通过污染的环境(如水源)等可造成禽群的感染和发病。带有禽流感病毒的禽群和禽产品的流通可以造成禽流感的传播。

3、高致病性禽流感的主要临床表现如何?与新城疫有何区别? 高致病性禽流感无特定临床症状，表现为突然发病，在短时间内可见食欲废绝、体温骤升、精神高度沉郁，鸡冠与肉垂水肿、发绀，伴随着大批死亡，数天内死亡率可

达90％以上。鸡新城疫与禽流感有明显的区别，其病原是两种完全不同的病毒。禽流感病毒是正黏病毒科，新城疫病毒是副黏病毒科。新城疫病毒感染在早期可见典型临床症状：潜伏期较长，有呼吸道症状，下痢，食欲减退，精神委顿，后期出现神经症状。在目前养殖条件下，新城疫疫苗免疫鸡群不会发生典型的新城疫，感染鸡群一般表

现为轻微的呼吸道症状、神经症状和产蛋鸡群的产蛋下降。死亡率很低。

4.高致病性禽流感的流行特点是什么？

高致病性禽流感一年四季均可发生；但在冬季和春季多发，因为禽流感病毒在低温条件下抵抗力较强。各种品种和不同日龄的禽类均可感染高致病性禽流感，发病急、传播快，其致死率可达100％。

二、预防和控制高致病性禽流感的措施 1.高致病性禽流感要不要治疗? 禽类发生高致病性禽流感时，因发病急、发病率和死亡率很高目前尚无治疗办法。按照国家规定，凡是确诊为高致病性禽流感后，应该立即对2公里以内的全部禽只扑杀、深埋，其污染物做好无害化处理。这样可以尽快扑灭疫情，消灭传染源，减少经济损失，是扑灭禽流感的有效手段之一，应该坚决执行。2.如何预防高致病性禽流感? 对禽流感的预防必须采取综合性预防措施。养殖场应远离居民区、集贸市场、交通要道以及其他动物生产场所和相关设施等；不从疫区引进种蛋和种禽；对过往车辆以及场区周围的环境，孵化厅，孵化器，鸡舍笼具，工作人员的衣帽和鞋等进行严格的消毒；采取全进全出的饲养模式，杜绝鸟类与家禽酌接触；在养殖场中应专门设置供给工作人员出人的通道，对工作人员及其常规防护物品应进行可靠的清洗及消毒；严禁一切外来人员进入或参观动物养殖场区。在受高致病性禽流感威胁的地区应在当地兽医卫生管理部门的指导下进行疫苗的免疫接种，定期进行血清学监测以保证疫苗的免疫预防效果确实可靠。

3.致病性禽流感推荐免疫方案是什么? 一旦疫情发生，必须对疫区周围5公里范围内的所有易感禽类实施疫苗紧急免疫接种，同时，在疫区周围应建立免疫隔离带。疫苗接种只用于尚未感染高致病性禽流感病毒的健康鸡群，种鸡群和商品蛋鸡群一般应进行2次以上免疫接种。免疫接种疫苗时，必须在兽医人员的指导下进行。

4.农民自家小规模饲养的鸡、鸭如何预防禽流感?

应注意禽舍的清洁卫生，定期对禽舍进行消毒，自觉接受动物防疫监督机构的监测。在禽流感受威胁区内，应给鸡、鸭注射有效的疫苗。一旦发现疑似高致病性禽流感疫情，应立即向当地动物防疫监督机构报告，并对疫点采取封锁隔离措施，防止疫情扩散。

5、防治鸡瘟法

鸡瘟对鸡群的危害很大，一般在春秋季节容易发病。如果一只鸡得瘸，就会在很短的时间内导．致成群的鸡死亡，现介绍凡种不需花钱又行之有效的几种防治鸡瘟的方法，供养鸡户不妨一试。

（1）、在鸡饲料中加入少量的生姜和白矾，生姜和白矾一同捣碎拌入鸡饲料中，每隔一日喂一次。

（2）、白酒泡高梁或小麦喂鸡，酒和麦的比例自已可酌量，只要酒能把所泡韵粮食湿透就行，漫泡半小时即可，每日早晚各喂一次，每次每只鸡喂2—3克，一每次浸泡的量数，要根据鸡的多少而定。

（3）、用仙人掌切碎捣烂拌饲料喂鸡可防治鸡瘟。每日次数不限，连喂3-5日即可。

第二篇：如何预防禽流感 教案

如何预防禽流感 教案 3 一 教学目标 了解什么是禽流感怎么样预防 二 教学重难点 预防禽流感 三 教学内容

1、什么是禽流感? 禽流感是禽流行性感冒的简称，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类（尤其是鸡）之间引起流行，过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

2、什么是人感染高致病性禽流感? 禽流感病毒可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。其中高致病性禽流感是由H5和H7亚毒株（以H5N1和H7N7为代表）引起的疾病。高致病性禽流感因其在禽类中传播快、危害大、病死率高，被世界动物卫生组织列为A类动物疫病，我国将其列为一类动物疫病。高致病性禽流感H5N1是不断进化的，其寄生的动物（又叫宿主）范围会不断扩大，可感染虎、家猫等哺乳动物，正常家鸭携带并排出病毒的比例增加，尤其是在猪体内更常被检出。

3、人是怎样感染上禽流感的？

禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人，人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。如果直接接触带有相当数量病毒的物品，如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。

4、人感染高致病性禽流感患者有哪些表现？

人类患上人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表现类似普通型流感。主要表现为发热，体温大多在39℃以上，持续1~7天，一般为3~4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。除了上述表现之外，人感染高致病性禽流感重症患者还可出现肺炎、呼吸窘迫等表现，甚至可导致死亡。

5、防治人感染高致病性禽流感的关键是什么？

防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”，指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗：

早发现：当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时，应立即去医院就医。早报告：发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例，及时报告当地医疗机构和疾病预防控制机构。早隔离：对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离，对密切接触者要按照情况进行隔离或医学观察，以防止疫情扩散。

早治疗：确诊为人感染高致病性禽流感的患者，应积极开展救治，特别是对有其他慢性疾病的人要及早治疗，经过抗病毒药物治疗以及使用支持疗法和对症疗法，绝大部分病人可以康复出院。

6、日常生活中怎样预防人感染高致病性禽流感？

（1）、健康的生活方式对预防该病非常重要。平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。（2）、保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯，保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道通畅；保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通；尽量少去空气不流通的场所。

（3）、注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；养成良好的卫生习惯，搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活（死）家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。

（4）、发现疫情时，应尽量避免与禽类接触；公众特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽。

（5）、注意生活用具的消毒处理。禽流感病毒不耐热，100℃下1分钟即可灭活。对干燥、紫外线照射、汞、氯等常用消毒药都很敏感。

（6）、若有发热及呼吸道症状，应戴上口罩，尽快就诊，并切记告诉医生发病前有无外游或与禽类接触史。

（7）、一旦患病，应在医生指导下治疗和用药，多休息、多饮水，注意个人卫生。

第三篇：预防禽流感教案

第5课、如何预防禽流感

教学目的：

1．了解禽流感的有关知识。2．提高学生预防禽流感的能力。教学流程：

一、对禽流感基本情况的认识。1．基本情况：

禽流感是由甲型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒是2009 年4月首次在人类分离到，是既含有人流感病毒基因片段、也含有猪流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型禽流感流感病毒。

2、症状：甲型禽流感病毒感染后能引起人类出现流感样症状，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。

3．传播途径：甲型禽流感主要通过感染者咳嗽或打喷嚏而喷出的雾滴，经空气传播给他人。也可通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。含有病毒的食物，或者污染的食物，也可传播。

二、预防措施：

1．尽量避免接触流感样病例，必须接触时做好个人防护措施（如戴口罩）。2．注意个人卫生，经常用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手。3．注意饮食卫生，不吃生冷食物，食物要煮熟，生活用具也要加热消毒处理。4．保持家庭和工作场所的良好通风状态。5．咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。6．尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

7．坚持体育锻炼，维持健康行为，保证充足的睡眠，保持好的精神心理状态。特别提醒：如出现流感样症状，尽量减少外出或与其他人接触。并及时去医院就诊。

三、师生交流。

四、活动总结。

师：让我们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离禽流感流感。

预防H7N9禽流感防护常识教育教案

502班

倪琴芬

教学目标：

1.让学生明确禽流感的传播途径，会引起哪些疾病。2.让学生知道，怎样预禽流感。教学重点: 让学生明确禽流感会引起哪些疾病。让学生知道，怎样预防禽流感。教学难点: 让学生知道，怎样预防禽流感。教学器具: 教材、课件。教学过程:

一、人禽流感传播途径：

目前认为，人类的禽流感病主要是通过人类与患病的禽类直接接触感染的。还没有充分的证据表明，禽流感病毒可以通过人传染给人。主要传播途径为： 1.直接接触感染禽流感病毒的家禽（鸡、鸭等）。2.直接接触病禽的排泄物。

3.病禽粪便中的禽流感病毒株可以通过空气传播（呼吸道传播）。4.可通过飞禽传播（野禽），主要是通过携带病毒的候鸟迁移进行传播。

二、人禽流感临床表现：

潜伏期一般为1～3天，通常在7天以内，临床症状急性起病，早期表现类似普通型流感。主要为发热，体温大多持续在39℃以上，热程1～7天，一般为3～4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛和全身不适。部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。重症患者病情发展迅速，可出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合征等多种并发症。重症患者可有肺部实变体征等。

三、预防人禽流感的措施：

1.加强室内通风，避免接触病禽和病禽的排泄物。

2.对禽类食物应彻底煮熟，65℃30分钟，100℃2分钟可以杀死病毒。3.保持良好的个人卫生习惯是预防各种传染病的关键。早睡早起，生活要规律，不要暴饮暴食，多吃蔬果，不抽烟，少喝酒，养成一个好的生活习惯。4.加强体育锻炼，增强体质，避免过度劳累。

5.一旦接触病禽后出现发热、咳嗽等症状及时就医，早期诊断治疗。6.避免去人多的地方，现在病毒虽还没有变异到人传人，但年老体弱和幼儿抵抗力差，还是要注意的好。

7.在家的时候，采用熏醋的方法在家庭中用于预防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

8.春夏转换季节，一定要注意保暖，千万不要觉得天气变暖了，就可以少穿衣服，不要着凉了。

四、老师总结：

禽流感是可控，可治、可预防的，同学们可以把以上学到的知识告诉家长，并劝说家长正确预防禽流感。

一是加强宣传教育。利用国旗下讲话、校园广播、主题班队会等多种形式，对学生进行预防感染H7N9禽流感防护常识教育，教育学生保持良好生活习惯，注意营养平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多饮水，避免疲劳。二是讲究卫生，防止病从口入。教育学生平时用流动水和肥皂洗手，保持个人和环境卫生清洁，注意室内勤通风换气。打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻。坚决防止病从口入，并做到勤洗澡，勤换衣服，勤晒被褥等。三是开展各种形式的体育活动，坚持每天锻炼一小时，增强学生体质，提高学生的免疫和抵抗能力。四是不买零食和炸类食品。五是为每个班级配温度计，班级并做好晨检工作及时上报。六是及时消毒，防患于未然。学校组织后勤人员定期对办公室、教室、厕所等重点区域进行全面清扫和消毒，防患于未然。七是密切家校联系；充分发挥家长的的监督作用，及时了解学生的身体情况，做到早发现、早预防。

第四篇：H7N9禽流感预防控制计划

H7N9禽流感预防控制领导小组

程登彪王振海王玉华丁树吾丁永银

李中侠

汪树侠 方德玉

段郢乡吴岗小学 2013年4月10日

组长：

副组长：

成员：

H7N9禽流感预防控制计划

针对目前的禽流感疫情，为保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，我校特采取以下措施：

一、成立禽流感预防控制工作领导小组学校一把手亲自抓、负总责，层层明确工作责任，落实工作任务，确保认识到位，经费到位，职责明确，措施落实。

二、充分利用板报、广播、手抄小报、讲座、宣传资料、班会课等多种形式，加大宣传教育力度，对学生进行预防禽流感和食品卫生安全知识的教育，充分调动师生员工参与学校各类传染病预防和控制工作的积极性。从不同角度对学生进行良好行为习惯的养成教育，增强师生员工的卫生防疫意识和社会公共卫生责任意识，增强自我防范能力。

三、对教学楼实行定期消毒制，特别是建立晨检、排查制度及因病缺课登记制度。班主任负责每天利用早读课对全班学生进行晨检，加强对上呼吸道感染学生的动态掌握。发现有早期症状者，督促其立即到医院就诊。对因病缺课的学生要进行随访和登记，及时查明病因，通过晨检排查及时发现隐情，掌握第一手资料。

四、搞好学校食堂卫生。严格按照教育部、卫生部制定的《学校食堂与学生集体用餐管理规定》规范操作。定期对学校食堂食品卫生安全工作进行检查。对各类餐具要严格消毒，为学生提供符合卫生标准的饮用水，杜绝学生喝生水，防止病从口入。

五、学校保持高度警觉，对可疑症状做到“早发现、早隔离、早报告、早治疗”。严格报告制度，确定报告责任人，一旦出现禽流感疫情，立即实行24小时值班制度，按照上级要求的管理原则，在第一时间报告学校工作组，由学校工作组向中心学校疾病预防控制中心、县教育局，任何人不得瞒报、缓报、漏报。

段郢乡吴岗小学 2013年4月10日

H7N9禽流感预防控制措施

尽管感染的来源及传播模式尚不能确定，但采取以下措施是预防感染的有效举措：

1、不接触、不食用病(死)禽、畜肉，不购买无检疫证明的鲜、活、冻禽畜及其产品。

2、生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透。

3、在食品加工、食用过程中，一定要做到生熟分开，避免交叉污染，处理生禽、畜肉的案板、刀具和容器等不能用于熟食;

4、要保持良好的个人卫生习惯，不喝生水。

5、保持手部卫生，常洗手。在做食品之前、制作之中以及制做之后，餐前便后，处理生禽畜肉和生鸡蛋后等均要洗手等

段郢乡吴岗小学 2013年4月10日

第五篇：关于加强人禽流感预防控制工作方案

南关区人禽流感预防控制工作方案

目前我国人禽流感防控工作形势十分严峻、北京、山西、山东和湖南各确诊一例人感染高致病性禽流感病例，禽流感病毒传播风险不断增加，防控人禽流感的任务十分艰巨，为科学、规范、有效地开展人禽流感疫情的预防控制工作，加大监控力度，扩大监测范围，提高监测质量，做到早期发现疫情，及时采取积极有效的控制措施，防范高致病性禽流感向人间传播疫情，特制定人禽流感防控方案如下:

一、加强领导、落实责任，充分认识到做好人禽流感防控工作的重要性、紧迫性和长期性，建立健全应急队伍，建立领导小组，由疾控中心主任宫照松亲任组长，中心书记王丹姝书记任副组长，中心主管主任荣大地、宁涛、何丰任组织成员，成立应急 处理机动队，由消杀科长、流病科长担任队长，每组机动队由两名流调人员、消毒人员、检验人员、一名司机分别组成，中心办公室全面做好人力、物资准备工作，确保一旦发生疫情，各项防控工作立即启动。

二、加强监测，严格疫情报告，各医疗机构要认真落实发热病人预检分诊制度和疫情监测工作制度，强化医务人员疫情意识，恢复和建立发热门诊，落实首诊医生负责制，认真做好预检分诊工作，对发热肺炎或发热咳嗽病例保持高度警觉，认真询问有无病死禽接触史，野生动物接触史及职业暴露史，一旦发现符合《卫生部人禽流感诊疗方案》规定的医学观察病例要立即上报，开展主动搜索，及时掌握疫情动态和接触禽类人群的健康状况，加强值班值宿制度，保障值班电话通畅，做好预警、预测工作。

三、联防联控，建立沟通和协调机制，加强农业、畜牧、林业、质检、教育、工商、铁路、交通、民航等部门的密切协作，建立及时、协调、高信息的沟通机制，形成联防联控的工作格局，与畜牧部门加强信息沟通，主动、及时了解禽流感动物疫情，掌握发展动态，做到主动联系、积极参与、密切配合，通力合作，当发现动物禽流感疫情，做到“三同时”，即同时到达现场、同时开展调查、同时进行疫情处理，严防禽流感疫情向人间播散。我区幸福乡农业办电话：85370308

畜牧站电话：

联系人刘荣华电话：

四、加强培训，提高整体防控能力

按照卫生部印发的《人感染高致病性禽流感应急预案》对辖区内各级各类医疗单位的医务人员进行全面培训，掌握不明原因肺炎、人感染高致病性禽流感、SARS的诊断标准，疫情报告、个人防护、应急监测和防治措施等，切实提高突发公共卫生事件的应急处置能力。

五、加大督导检查力度，落实各项防控措施

加强对各级各类医疗单位的督导检查力度，强化防控意识，对发现的问题及时提出整改措施。

六、广泛宣传，提高群众防病意识

充分利用多种形式，开展多层次、全方位的宣传人禽流感防控工作，尤其是针对与禽类有直接接触的高危人群加大宣传力度，通过宣传指导群众在出现可疑症状后及时就医，及时报告，提高自我保护的意识，知晓人禽流感的防治知识，做好个人的防护，当突发传染病流行时，暂时不要到空气流通不好、人多的公共场所，有发烧、咳嗽等症状要及时就医，有禽流感接触史的流感样症状患者需及时就医，并向医生说明接触禽类的情况，做到早发现，早救治病人，早报告、早预防控制疫情。

二00九年一月

南关区疾病预防控制中心