一年级组—第一周班会教案

第一篇：一年级组—第一周班会教案

《好习惯，我养成》主题班会 教育目的：

1、通过活动培养学生上课专心听；积极举手回答问题；作业认真做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯。

2、通过表扬有良好学习习惯的同学，掀起争当学习习惯标兵的热潮，进而形成一个良好的班风和学风。活动准备：

1、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。

2、想一想自己还有哪些不好的学习习惯。

3、准备一些优秀作业。活动过程：

一、引入：开学了，上课就要专心学习，养成好的学习习惯，让我们一起唱起《上学歌》开始我们今天的主题班会——好习惯，我养成

二、讲课堂习惯要求：（动作练习）

1、上课：预备铃声响要坐在座位上，准备好上课用具。上课铃声一响，立刻安静等候老师上课，老师宣布上课时，师生互相问好后，方可坐下。上课迟到应先喊报告，得到允许后，方可进入教室。

2、听讲：课堂上要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。当老师提问时，应先举手，老师点到你的名字时站起来回答，发言时身体要立正，声音要清晰响亮。

3、下课：下课时，全体同学起立，与老师互道：“再见”。

4、作业：作业认真做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。

三、公布有优秀习惯的好孩子名单，好习惯代表介绍方法。

四、说说自己身上好的学习习惯有哪些？你以后准备怎么做，欢迎大家帮助他出出主意。

五、好习惯（出示儿歌）

铃声响，进课堂，学习用品桌上放，小手平放身坐直，静等老师把课上。用心听，仔细想，身子坐正向前方； 上课发言先举手，遵守纪律不要忘。作业认真仔细做，按时完成交得勤；

有了错误要订正，知识才能学得清；

学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。

第二篇：五年级班会第一周教案

开学第一课主题班会教案

教学目的：让学生尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。

教学内容：

1．了解学习时间，增强紧迫感。2．拟订新学期计划。3．安全教育 教学过程：

一、回顾假期，乐趣无穷

二、畅谈打算，展现风貌

寒假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算？

学生讨论，老师指名说。学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求 常规教育：

1．上课：不管上什么课，都必须认真听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，积极动脑思考，形成良好的课堂气氛。

2．自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹聊天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。

3．纪律常规：保护班级公共财产，爱护公物。课下注意游戏安全，不追逐打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行，班委做好点名工作。

4．作业：按时完成每天的作业，做到独立思考，认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留知识的死角。

四、安全教育，牢记心间

同学们，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

1．列举出生活中的安全事例。2．班级举例学校发生的事故及后果。3．小学生应注意安全的地方：

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

4．学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

第三篇：一年级组健康教案17

第一课 我是小学生

教学目的：通过必要的纪律教育，使学生明白一名小学生应该怎么做才能更好更快地适应小学生生活。

教学过程：

1、谈话引入。

2、谁来谈谈作为一名小学生该怎么做，自由回答。

3、根据学生的表达梳理：

（1）上课不迟到；

（2）讲话要文明、有礼貌；

（3）上课说话要举手；

……

4、激励表扬回答好的学生。

5、小结。

第二课 正确的读写姿势

教学目的：使学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。

教学重点：正确的读写姿势。

教学难点：自己要养成正确的读写姿势。

教学用具：媒体、黑板

教学内容及过程：

一、介绍正确的读写姿势的好处

1、学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动，因此，要养成正确的读写姿势。

2、介绍读书的正确姿势。

3、介绍写字的正确姿势。

二、做一做，比一比

请同学们分别做一下自己平时的读写姿势，让大家来指出哪些地方是正确的，哪些地方是错误的。

第三课 眼保健操

教学目标：

1、使学生正确掌握每节眼保健操的穴位和节拍。

2、懂得做眼保健操是预防近视的好方法 教学重点：掌握穴位和节拍，练习做眼保健操。教学难点：掌握穴位和节拍，练习做眼保健操。教学过程：

一、导课。

同学们，你们都会做眼保健操吗？（板书课题）

二、学习新课。

1、谈一谈：做眼保健操有什么好处？（保护视力，预防近视。）

2、提问：你知道眼保健操的穴位吗？（看图，教师讲解，认识天应、睛明、太阳、四白等穴位。）

议论：做眼保健操时要注意什么？（手要干净，勤剪指甲；轻闭双眼，找准穴位；掌握节拍，操作准确；做完以后闭目片刻。）

3、请两位同学实践做眼保健操第一节。大家观察。

4、大家试做第一节眼保健操。

5、同样方法教第二、三、四节眼保健操。

6、看插图。

图上的小朋友做得对不对，为什么？

三、总结。

今天我们学会了找准穴位做眼保健操，以后，看谁做眼保健操做得好，看谁最会保护自己的眼睛。

四、作业：做眼保健操时要注意什么？

第四课

讲卫生

勤洗手

教学目的：使学生了解洗手的好处多。为了就自己的身体健康，从小养成勤洗手，正确洗手的良好习惯。

教学重点：从小养成勤洗手的良好习惯。教学难点：自己正确洗手。教学用具：媒体、黑板 教学内容及过程：

一、介绍手的作用

1、介绍手的作用。

可由学生来说，总结到手对人是很重要的，我们要保护好手。

2、说一说手易感染细菌

让学生说，在哪些地方手容易感染细菌，所以要勤洗手。

3、正确的洗手方法

分三步，并示范给学生看。

4、勤洗手

饭前便后要洗手，手脏了就洗手，养成勤洗手的习惯。

二、做一做

请同学们在前面做一做，看谁最正确，由老师和同学们来评说一下做得较好和做的不够的地方。

第五课 快乐的课间

教学目标:

1、使学生懂得课间十分钟到室外进行一些适当的活动,有利于身体健康。

2、教育学生知道怎样利用课间开展一些有利用消除疲劳的活动或游戏。

3、培养学生良好的个性心理品质。教具准备: 一组介绍学生课间游戏的投影片、挂图（或影碟)教学过程: A、导入课题

1、谈话：同学们，你们都喜欢做游戏吗？会做哪些游戏？我们来做一个“老鹰捉小鸡”好吗？ ２、组织室外游戏：《老鹰捉小鸡》 Ｂ、授新课《游戏与健康》 １、游戏能促进健康

①谈话：刚才我们做了老鹰捉小鸡的游戏，能说说做游戏时你的心情及感受吗？

②结论：做游戏不但能使人心情愉快，而且还对我们的身体健康有好处。

２、理解课文内容

（１）提问：刚才你们在外面玩的高兴吗？为什么这样高兴？ ①充足的阳光、新鲜的空气使我们感觉怎样？

②游戏时追、跑、跳跃、躲闪、欢笑，这些行为使你们的哪些器官得到锻炼？

③冬天在室外做游戏、活动，对我们的身体还有哪些好处？（２）小结：游戏不仅能使我们心情愉快，还能促进脑的发育、强壮呼吸器官、增强抗病能力，使我们健康地成长。３、游戏要注意安全

（１）谈话：游戏是叫人开心的，但如果不注意安全，也会给人带来危害。

（２）分组讨论：游戏中不注意安全，会给我们的身体带来什么损害？（３）小结：如果做游戏时不注意安全，会使我们的身体遭受骨折、扭伤、皮肤划伤、流血等损害，因此，必须注意安全。（４）提问：如果游戏时不小心摔伤了怎么办呢？（５）讨论

①自己不小心摔痛怎么办？

②别人不小心把你摔倒或碰痛怎么办？ ③如果摔得长时间不能动怎么办？ ④摔痛了，可过一会就好了，该怎么办？ ⑤看到别人摔倒，你该怎么办？

（６）小结：如果出了意外，赶紧报告老师。Ｃ、教后反馈：

说一说课间我们以哪些游戏为主？为什么？

第六课 礼貌大方人人爱

教学目的：培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。

课前准备：

1、课件设计

2、小品编排

教学过程：

一、导入：

你有朋友吗？你喜欢交朋友吗？在生活中，有的人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起生活，遇到问题一起商量，一起解决，说说笑笑，真开心呀！这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友！

二、活动：

1、找朋友游戏

要求：以组为单位，每组出一名学生，倒计时从“五”数到“一”。

第一次：3个同学一组迅速抱成团。

第二次：4个同学一组迅速抱成团。

第三次：5个同学一组迅速抱成团

（学生分组做“找朋友游戏”。游戏之后数一数：我赢了____次，我输了＿次。）

2、谈一谈

（1）我找到朋友时心里感到______。

（2）我没找到朋友时心里感到_____。

（学生谈心里感受）

3、交朋友的秘诀

（1）仔细观察你身边的好伙伴是怎样交上好朋友的？

（学生归纳交朋友的秘诀）

看课件：

课件1：萍萍热情、开朗、乐于助人，同学们都愿意和她交朋友。（性格好）

课件2：周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘小帆船，你锯我粘，很快就做成了，共同享受着成功的喜悦。（合群）

课件3：遇到开心的事，受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友，增进沟通和理解。（善于开放、表露自己。）

（2)你的交友秘诀呢？

快记下大家的绝招，让大家一起交流分享吧！

（学生归纳：交朋友的秘诀。）

（3）请看小品：

问题1：请你帮帮小陈，让他也能交到朋友。

问题2：不知你在交朋友中有没有遇到什么困难呢？

问题3:请大家帮他出出主意，让他交到更多的朋友。

（学生进行小品表演：小磊和小涛是好朋友，他们互相关心、互相帮助，说说笑笑玩得多开心啊！可是，小陈不敢和同学接近，他没有朋友，一个人非常孤独。）

三、总结：

有朋友真好！高兴时，友朋友来分享；伤心时，有朋友来分忧；困难时，有朋友来帮助。朋友能给人带来欢乐、带来勇气、带来信心。老师相信，在你的努力下，一定会交到更多的好朋友

第七课 行路安全

教学目标：

1、通过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的事发生，我们要学会保护自己。

2、结合教材交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。

3、让学生明确动物、植物都会保护自己，作为人更应该懂得保护自己。

教学准备：一些动植物保护自己的资料，以及生活中最容易发生危险的事的资料。

教学过程：

一、学生自由说。

小朋友，日常生活中你们有没有碰到一些有危险的事？如果碰到这样的事你会怎么做呢？

二、教师讲解。

是啊，日常生活中我们总会遇到一些有危险的事，所以今天我们就要学习一些有关怎么预防危险的方法。

三、展示动植物保护自己的资料。

我们大自然中的许多动物和植物，它们也会遇到危险，你知道它们是怎么保护自己的吗？

四、出示一些有关危险的图片，学生讨论。

那么，在生活中当我们遇到危险时我们该怎么办呢？

五、教师小结。

小朋友，通过今天的学习，我们明白了我们身边的危险很多，但并不可怕，只要我们认真学习知识，动动你那聪明的脑袋，你就能解决许多的问题。

第八课 学会正确刷牙

教学目标：

1、让学生学会正确的刷牙方法。

2、养成天天刷牙的好习惯，懂得天天刷牙促健康。重点、难点：

养成天天刷牙的好习惯，懂得天天刷牙促健康。教学准备： 牙刷、水杯 教学时间： 一课时 教学过程：

一、谈话导入 出示牙刷提问：

这是什么？生答

牙刷。对，你天天刷牙吗？你知道正确的刷牙方法是什么？

二、指导看书

1、听老师范读儿歌。

2、跟着老师读课文。

3、读后说说你知道了什么？

4、让学生充分说一说。

5、师小结：

三、巩固练习说一说：正确的刷牙方法你掌握了吗？ 做一做：按照课文中的方法每天认真刷牙。

第九课 怎样睡得好

教学目标：

1、学生懂得按时作息的好处，每天保证休息10个小时。

2、学生掌握正确的睡觉姿势，养成早睡早起的好习惯。教学重点：

学生懂得按时作息的好处，每天保证休息10个小时。教学难点：

1、学生掌握正确的睡觉姿势，养成早睡早起的好习惯。

2、学生懂得按时作息的好处，每天保证休息10个小时。教具（课前准备）投影片 教学过程：

一、导入新课

表演引入：教师进课堂，宣布上课，班长喊起立，全班学生精神饱满站起，惟有一人伏案打瞌睡，教师轻步走近，唤醒他，该生茫茫然不知所措，全班学生发出笑声。

教师：今天我们就来研究一下，为什么说“睡眠好，身体好“。

二、学习新课

（1）学生汇报并交流：自己每天晚上几点睡觉，早上几点起床，有没有养成按时睡觉，按时起床的好习惯。1)按时睡觉、起床可以保证充足的睡眠时间。2)早起有利于锻炼身体。

3)早起能有足够的吃早饭的时间。俗话说：“早起三光，迟起三慌。”

2、怎样才能睡眠好？提高睡眠质量很重要。

3、认识睡眠的重要性。（1）讲述：睡眠的重要性。

（2）讨论：小学生每天应该保证10小时的睡眠时间，这是为什么？（3）提问：你晚上睡觉会做噩梦吗？做了噩梦有什么样的感受？这对你第二天的学习有影响吗？（让学生有足够的谈自己感受的时间）

（4）讨论：怎样才能睡得足，睡得好？请围绕小黑板上的这段话议一议。（出示内容）

1)为什么睡觉前不能吃得过饱？

2)为什么睡觉前不能喝浓茶、咖啡等饮料？

3)为什么睡觉前不能看惊险电视节目，不能听恐怖故事？ 4)为什么睡觉前用热水泡脚容易解除人体疲劳？

4、了解睡姿与睡眠的关系。（1）讲述：蒙头睡觉害处多。

看图说话：哪种睡姿好？

第十课 学会合作

活动目标：

1、通过活动使小朋友初步感受到齐心协力就能把事情做好。

2、在活动中体验合作的愉快心情，培养合作精神。

活动准备：

1、《火车开了》的音乐。

2、道具：蚂蚁的食物、蚂蚁头饰。贴图：用卡纸剪成的一双手及五座小房子（分别代表动画室、演播厅、故事屋、任务栏），各种小奖品。

3、多媒体课件的辅助应用。

活动过程：

一、有个地方叫“合作”乐园，那儿不但能学到很多知识，而且非常的好玩，让我们坐上小火车出发吧！（播放《火车开了》音乐，生律动。）

二、来到“合作”乐园。（播放课件，拔萝卜flash）

小朋友，看了动画片，谁能说说它们是怎样拔萝卜的？它们的心情怎样？（生汇报）

三、让我们的小火车继续吧！（播放《火车开了》音乐，学生律动）

我们来到演播室，这儿要表演蚂蚁搬食物的节目，可是缺少演员呢！谁会演？（请一学生当小蚂蚁）一只小蚂蚁好不容易找到食物，它要搬回家，在艰难地移动食物。

对话：（采访小蚂蚁）（略）

表演：（小蚂蚁请一个个小蚂蚁来帮忙，一起把食物搬回家）让我们为小蚂蚁们叫口号：“一二一，一二一，齐心合力搬回去。”

四、小火车开到故事屋。（播放《火车开了》音乐，学生律动）

（出示课件：三只羊）老师讲三只羊的故事。

五、火车继续开，来到了“任务栏”（播放《火车开了》音乐，学生律动）

请小朋友和同桌合作完成一幅画，又快又好者为胜。告诉你一个秘密：先分好工，再合作画才能画得又快又好。

六、集体舞。（师生合作歌伴舞《洗手绢》）

七、小结：

小朋友们在“合作”乐园懂得：大家齐心努力，做事就能得胜利。希望小朋友团结合作

第十一课 我有一颗爱心

教育目标：

教师：引导学生认识为什么要关心、爱护别人；让他们知道“有爱心”也要“讲原则”的道理；教育学生把心中的爱升华为爱祖国。学生：要用自己的爱回报别人对自己的爱，要学会关心、爱护、屿、帮助别人。

一、导入

教师：同学们，你们多么幸福，爸爸妈妈疼爱你们，长辈疼爱你们，老师爱你们，周围的好多人都关怀你们，爱你们。你们不能光享受别人的爱，还应该懂得要回报别人的爱，把你的爱心献给大家。今天我们讲新课：我有一颗爱心。

二、课堂活动 

1、读一读

教师在黑板上呈现四段话，你就会获得幸福和快乐的体验。A、当你把爱心献给别人，你就会获得幸福和快乐的体验。如果人人都献出一点爱心，那么，世界将充满爱。B、教育家苏霍姆林斯说：“如果只是享受快乐，他的心就可能变得冷漠、无情，对一切无动于衷，这样的孩子对自己的父母、对他人怎么会爱得起来呢。”C、要记住：只有懂得爱别人的人，才有资格被别人爱。D、能够得到别人的关怀和爱护是很幸福的，我们要用爱心去回报别人的爱。让学生认真读这四段话，并要理解段意，最后记住每段话的意思。

2、议一议 教师让学生分组讨论以下两个问题，并请各级选派一位代表发言。A、亮亮为什么又有了笑脸？B、假如你是吕鑫，你将如何处置社会各方人士的捐款？通过集体讨论，学生进一步理解课文，并联系自己如何献爱心。

3、想一想

教师在教室前屏幕上呈现三个小故事，请三位同学到讲台上来，每人念一个故事，然后面向同学回答以下问题。A、蕊蕊做得对吗？为什么？B、南南做得对吗？为什么？C、娟娟做得对吗？为什么？让学生判断怎么样做才是有爱心，怎么样做是不对的，检查学生对有爱心的理解程度。

4、说一说

教师：大家一齐读一遍以下两个问题，然后想一想，最后自由发言回答这两个问题。A、你曾用爱心去关心、帮助过你身边的同学吗？当被帮助的同学进步了，你会有怎么样的感受？B、你记得爸爸妈妈的生日吗？你将怎么样向爸爸妈妈表示祝贺？让学生说出自己献爱心后的感受，提高学生的认识水平

第十二课

你勇敢吗?

教学目的

1、通过学习和讨论加深对“勇敢”的认识。

2、用辨证法的观点理解“勇敢”，从而树立正确的人生观。

教学过程

1、认识、理解“勇敢”。

(1)你对勇敢的理解。

(2)说一说你经历的自认为勇敢的一件事。

(3)讨论“勇敢”与“大胆”一样吗?

教师根据同学们的理解与讨论，阐述“勇敢”的定义。

勇敢：不怕危险，不怕困难。

2、角色扮演：教师出示事先准备好的小品，请部分同学参与表演，大部分同学观看并思考：你赞同他们的做法吗?这些行为是“勇敢”的表现吗?

故事小品一：某个小孩被坏人拐骗，在火车站上，他借口上厕所，在厕所里他机智地得到一位陌生的叔叔的帮助，终于逃脱了魔掌。

故事小品二：某小学生帮同学打架，被人用石头砸伤了头并出了血，不喊痛，同学称他真勇敢。

故事小品三：小红在写作业，小明叫她去玩。小红有一道题解不出，不去，小明同意让其抄他的作业，小红拒绝。小红经过自己的努力，终于做出来啦!

3、学生结合表演和讨论：勇敢不仅表现在不怕危险，更应该表现在不怕困难上。古有李时珍，现有解放军给我们做出了榜样。如解放军叔叔不怕牺牲性命，保护国家财产，抗洪抢险；警察叔叔与坏人博斗；科学家攻克难关等等。而我们则应该从身边的小事来培养自己的勇敢。

4、回答测试问题，判断“勇敢”程度

(1)悄悄话

同学们可找你的好朋友或老师互相轻声说一说测试题中的问题。

(2)小勇士解难。

做法是让同学们试着商量如何解决上述四题的问题，如何排除困惑。派一人上台做小勇士为大家解答他是怎么做的。

5、讨论：如何学会“勇敢”，如何培养自己的“勇敢”

教师根据讨论归纳：

(1)自己独处害怕时，分散精力，多想一些开心的事，这称为分散法。

(2)平时多看健康、有益的书籍和电视，并加强身体锻炼，我们称之为健康法。

(3)战胜困难要有勇气、胆量、毅力和知识，我们称它为综合法。

6、同学们自由向老师提问，教师答辩

7、全课小结

我们每个小朋友都有勇敢一的面，这很好!任何一个人的勇敢精神都是从小培养的，人不是天生就勇敢的，所以你今天不勇敢或不很勇敢，不要紧!虽然今后在生活中我们会遇到很多复杂的人和事，在学习上也会遇到困难，但只要我们敢于面对，学好知识，学会用微笑对待困难，不急不躁就没有做不到的事情，相信自己，我会勇敢的！附：测试卷问题：学生回答“是”或“不是”

(1)你自己睡觉害怕吗?

(2)晚上爸爸、妈妈外出办事，你一个敢在家吗?

(3)做不出题目，你想哭吗?会发脾气吗?

(4)遇到危险或困难时，你是否会发抖或出汗?

能做到一至二件的同学，你比较勇敢；做到三件的同学，你挺勇敢。

第十三课

我们的身体 教学目的：

让学生认识人体外形的四个基本部分，为今后学习人体结构打下基础。

教学重点、难点：

重点：认识人体外形的四部分。

难点：让学生记住四个部分的名称和位置。教学课时：1课时。

教具准备：教学投影片或图片。教学过程：

一、引入新课，激发学生的学习兴趣。

二、出示几幅不同类型（男、女、学生、工人、干部等）的人物挂图，指出人体中头、颈、躯干、四肢四个部分，使学生明白我们每个人的身体都由这四大部分构成。

三、教师示范指出四个部分在身体的什么地方。

四、引导学生指出四个部分在身体的什么地方。

五、课堂教学总结。

六、完成思考题。

人体由几部分组成？请说出各部分的名称。

第十四课 人体健康主要条件 教学目的：

使学生知道人体健康的三大主要条件及其与人体健康的关系。教学重点、难点：

重点：使学生知道人体健康的三大主要条件。难点：阳光、空气、水和人体健康的关系。教学课时：1课时。

教具准备：教学投影片或图片。教学过程：

一、导入新课，激发学生的学习兴趣。

二、让学生知道阳光、空气、水是人体健康的三大主要条件的主要原因。

三、引导学生说一说我们应该怎样做。

四、课堂教学总结。

五、完成思考题。人体健康与哪些条件有关？

第十五课 讲卫生

教学目的：使学生懂得讲卫生的好处，培养学生良好的个人卫生习惯。教学重点、难点：

重点：使学生懂得从小就要讲卫生。难点：培养学生良好的个人卫生习惯。教学课时：1课时。

教具准备：教学投影片或图片。教学过程：

一、导入新课，激发学生的学习兴趣。

二、出示三幅有关小朋友讲卫生的图片： 图一：起床后正在刷牙的学生。图二：一位小朋友吃饭前正在洗手。

图三：两只手，一只剪了指甲很干净，另一只指甲很长，指甲缝里又脏又黑。

三、教师指出注意口腔卫生和保持口腔清洁是保护牙齿和预防口腔疾病的重要措施之一。

四、引导学生养成每天刷牙的好习惯。

五、课堂教学小结。

六、通过图二教学使学生养成吃饭前洗手的好习惯。

七、通过图二教学使学生养成勤剪指甲的习惯。

八、总结。

九、完成思考题

小朋友应从小养成哪些良好的个人卫生习惯？ 第十六课 早餐要吃好 教学目的：

让学生认识吃好早餐的重要性。教学重点、难点：

重点：让学生知道吃早餐很重要。难点：如何使早餐吃饱、吃好。教学课时：1课时。

教具准备：教学投影片或图片。教学过程：

一、导入新课，激发学生的学习兴趣。

二、教师讲解，使学生认识早餐在一日三餐中的重要地位。

三、教师指出不吃早餐的不良后果。

四、指导学生如何吃饱、吃好早餐。

五、列出一个合理的早餐搭配表

六、课堂教学总结。

七、完成思考题。

上学前吃不吃早餐好？为什么？

第十七课 教室要清洁

教学目的：

让学生懂得教室卫生的重要性，自觉保持教室清洁，从小养成讲卫生爱劳动的好习惯。教学重点、难点：

重点：让学生懂得教室卫生的重要性。难点：培养学生讲卫生爱劳动的良好品德。教学课时：1课时。

教具准备：教学投影片或图片。教学过程：

一、导入新课。

二、引导学生懂得教室卫生的重要性。

三、教师让学生懂得要保持教室的清洁必须从我做起，靠每一个同学的努力。

四、引导学生说出保持教室清洁应如何做。

五、课堂教学总结。

第四篇：第一周初一年级组班主任会

初一年级组第一周班主任会议要点

一、2013年下学期学校工作指导思想

2013年是贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施教育“十二五”规划承上启下的关键之年，是湘一芙蓉中学面临重大机遇、遭遇严峻挑战、完善规章制度、提高办学品牌的一年。当前，我校各项工作已基本走上良性发展轨道，尤其是教育教学工作取得初步成果。教师爱岗敬业，涌现出一大批师德师风优秀典型，教师专业化发展迈上一个新台阶；阳光自信、勤奋好学、全面发展、个性彰显，成为校园学子追逐的风向标；社会评价有口皆碑。

2013年下学期，学校将继续坚决落实各级党委、政府及教育行政主管部门的指示要求，继续坚持用科学发展观统领学校发展全局，继续坚持以队伍建设为根本、以德育为主导、以教学为中心、以质量求生存、以特色求发展，以强烈的进取意识和高度的协作精神，全面提高教育教学质量，不断提升学校品牌的优质内涵，把学校办成特色彰显、有一定区域影响力、人民群众满意的学校。

二、德育工作要求

学校工作要坚持德育为先，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以校园常规管理为抓手，促进学生全面发展，让学生快乐成长，做有爱心、负责任、讲诚信、敢担当、会学习、勤健体、具特长、富情趣的人，做素质全面、基础扎实、体魄强壮、心理健康的“阳刚男孩”“阳光女孩”。德育工作要紧紧围绕 “勤学、养志、立德、担当”八个字，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步端正学风，不断提高育人实效。初中教育，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。增强学生体质。

1.加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

（1）优化班主任队伍结构，加强班主任队伍建设。成绩是守出来的，班主任要敬业爱生，严谨治教，为人师表，做到四勤（勤下班级，勤抓学习，勤调研，勤做思想工作）、六到位（早自习、晚间放学到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、德育思想工作到位、违纪学生处理和转化到位）。定期开展班主任德育论坛，交流先进的德育管理经验，提高班主任德育工作水平。

（2）坚持开好每周一次的班主任例会，通报情况，交流经验，推进工作，班主任要做好笔记；新班主任多向资深班主任学习，年级组内可以进行结对学习模式，促进新班主任的成长。

（3）初步建立学校德育听课制度，开展主题班会示范课评比活动，提高班会活动的实效。

（4）进一步健全社会参与机制，充分发挥家长委员会、家长学校的作用，形成育人合力，对学生进行身心健康教育，开家长会要落实签字，照片等实证材料。

（5）各年级、各班级要加强年级学生干部的培养，促进学生全面发展。班主任要指导学生自主开展主题班会课，发挥学生在班级管理中的主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力。班级工作要做到信息畅通和工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。

2.抓好常规管理工作，促进学生全面发展

（1）开学初抓好班级常规管理制度的落实情况。

（2）加强学生的请假制度。学生出校门必须严格执行《湘一芙蓉中学学生请假制度》中的请假程序。

（3）弘扬中华民族传统美德教育，加强道德教育。在日常行为规范的教育中要重点强化对学生的尊师爱校教育、道德教育、诚信教育和感恩教育等。

（4）抓好行为习惯的养成教育。学生日常行为规范教育要自始至终反复抓、抓反复，分阶段、有重点地实施。常规检查情况实行周公布制，每周坚持选出常规优秀集体，形成比学赶超的竞争态势。初中各年级要坚持做好每周家校联系单制度。

（5）抓好安全法纪教育。利用学校大会、国旗下讲话、班会、黑板报、宣传栏、广播站等各种形式宣传法律知识、安全知识；充分发挥法制副校长、法律顾问的作用，搞好学生法纪教育、交通规则和交通安全教育。要教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规，要教育学生关注安全，关爱生命，要强化学生安全防范意识，增强自我保护能力和自救、互救能力，重点防范校园伤害事故，注重交通安全、踩踏事件安全、食品安全。加强校园及周边治安环境治理。增强学生遵纪守法的自觉性，坚决杜绝在校学生违法犯罪行为的发生。每学期开展一次应急疏散演练。

（6）做好心理卫生健康教育活动。结合学生实际，创新心理健康教育的途径和方法，通过举办心理健康教育报告、卫生保健常识讲座等方式，切实做好心理疾病和流感等疾病的防控工作，进一步促进学生身心健康发展。

（7）做好合作实践管理教育。通过引导学生进行人生规划和开展社团活动、社会调查等活动，进一步强化学生的责任意识、自我管理意识、目标实现意识、小组合作意识。

（8）继续加强各年级包干管理工作制。学生处工作人员实行年级巡查制度，协助班主任随时了解学生动态，确保学生不出重大安全责任事故。学生处要在学生空档时间，对重点地段（教学楼、操场、学校周边等）进行巡查。经常性对学生中存在的严重心理问题、团伙打架等严重违纪事件进行及时排查预防和干预。加大对违纪学生的查处、帮教力度等。

（9）加强学困生教育，做好后进生的转化工作，从思想根源上抓纪律教育。学困生的教育是纪律教育的重点之一，仔细分析这些学困生学习困难的原因，纪律观念淡漠、不能从严要求自己是一个最根本的因素。为此，我们要求班主任高度重视学困生教育和后进生转化工作，用爱心去关怀他们，用耐心去转化他们，用责任心去教好他们，促进这部分学生尽早转化、尽快成长。

（10）开展“特色班级创建活动”。通过创建班级文化建设特色班、卫生免检班、诚信考试班和文明礼仪班等活动，通过班与班、人与人之间的比、赶、帮，在竞争中调动班主任的管理积极性，激发学生的集体荣誉感和遵纪守法、文明上进的主动性，真正增强班级的凝聚力。

3.开展形式多样的主题教育和校园活动

学生处要在本期开展 “擦亮校园，美化环境” “我文明，湘一芙蓉文明；我美丽，湘一芙蓉美丽”等系列教育活动，达到自我教育、感化他人的目的；各年级组要围绕主题，创新本年级学生的教育活动，努力做到全校月月有主题教育、周周有年级特色活动。

4．加强安全教育，提高师生安全防范意识。一是组织消防疏散演练。二是针对学生在上下学途中的交通安全意识、行为进行教育等。三是针对易发流行病的特点，坚持对学校的公共场所进行消毒，通过发宣传材料、张贴宣传教育画和校园广播，向广大师生宣传预防流行病及注意饮食卫生安全的基本知识。

5．加强宿舍管理，营造学生之家。请各年级组落实好寄宿生晚自习值班老师的值班安排，强调值班老师一定要和生活老师做好学生的交接工作，认真记录学生的出勤和纪律等情况，发现异常要及时了解情况并向年级组长汇报。年级组长根据情况可自行处理或向学生处汇报。

三、年级组的具体工作

（一）已完成的工作：

1.8月29日军训回来以后，陈翠华、夏文化、张奔胜等老师不辞辛苦，亲自带领学生将课桌椅搬进教室摆好，打扫了卫生，这种忘我的工作精神让人感动。

2.周一的升旗仪式，全年级整体纪律表现都较好，其中10班、4班最早站好队伍，提出表扬；三班站错位置，下次要注意；另外，1班、5班、9班均有同学未带红领巾，下周将正式开始计入常规扣分，请引起注意。另外，室外升旗仪式要求班主任站在班级最前面，请大家以后注意。

3.周一上午年级组班主任组织学生进行了入学教育，收看了“开学第一课”的视频，各班都组织得很认真，班主任们辛苦了（算半天的课时），相信会有较好的效果；个别班级多媒体准备不太到位，下次提前打开做好准备。

4.周一晚上的大扫除，每个班都认真的在清扫，卫生状况也有所改善。但是一个假期存积的污渍较多，学生的清扫能力也有待培养，有的班窗户还是灰蒙蒙的，有的班地面瓷砖上有黑印子，有的班走廊和楼梯的瓷砖没有擦等等。所以请班主任要继续在每天的卫生清洁中督促学生，让师生能在一个干净整洁的环境中学习生活。

（二）要提醒规范的事项：

5.规范课前准备和课堂礼仪工作，要求预备铃声响起，所有学生回自己座位，将课堂用具摆放在课桌左上角，脸朝左侧伏在桌上,保持安静；上课时老师说上课，值日生大声喊起立，学生起立敬礼并齐声说：老师好。下课时值日生喊起立，全体学生起立，齐声说：谢谢老师，老师再见。

6.上课时学生桌面上不能放任何与本堂课不相关的物品，包括水瓶，特别是饮料瓶，以及其他科目的书籍；一般上课不准请假上厕所，特殊情况除外；严格要求课堂规范和纪律；班主任要勤下班查堂，课堂是出成绩的地方。

7.卫生：①初一学生做卫生能力不强，开学初期卫生是最花时间的；班主任要坚持督促指导，甚至手把手的教，学生养成习惯知道怎么做到位了，就会好很多。

②请注意提醒学生，早上值日生7点20左右要到校保洁，7点40完成清扫进教室早读，卫生委员要及时提醒并监督值日同学做卫生；做完卫生，工具要收好，教室后面最多放一个垃圾桶（垃圾桶要保持干净）。

③早上和中午不准洗拖把，所有拖把放学后洗干净，晾好用一天；地板用半干拖把擦再用干拖把拖干。

④规范卫生习惯，禁止乱丢乱扔，特别是不能从北面窗户往下丢垃圾，影响很坏；昨天初三的老师就发现1班有学生从窗口丢卫生纸，一定要严肃处理，并提醒全班同学引以为戒。

8.作业7点30左右要收齐，否则课代表早自习会迟到，带读从7点30左右开始。原则上7点40铃响，所有学生必须回教室参加早读。

9.严格按照作息时间管理学生，按时上下课，放学。昨天中午2班放早了，学生被堵在校门口，这是学校保护老师的一种行为，万一提前离校学生路上出了安全问题，学校要付全部责任

10.不占用早自习和学生上课时间处理学生。早自习所有学生在领读员的带领下大声朗读。

11.课间不准追打，大声喧哗，严禁串班。提醒学生时刻注意，教室桌椅多，容易碰伤，上下楼梯靠右慢行，注意安全。

12.要求学生见到老师要主动问好，班主任日常也要主动提醒学生做到这一点。

13.食堂就餐时要有序排队，不要喧哗，插队，餐后将剩的饭菜倒入指定的垃圾桶，餐具放到制定的位置。

14.午间静校从12点40到13点50。请班主任查看学生处的午休管理条例，带领学生学习，要保持一个安静的午休环境。

15.学生从早上到校到晚上放学回家。一整天在校期间什么时间做什么事情，什么能做什么不能做，请班主任要帮助学生理清条理，督促他们养成习惯，尽量减少学生在校无所事事的时间，间接消除了很多隐患，也有利于班级管理和学生习惯的培养。

16.学生处要求，所有的资料上交都必须按时，并且是先交年级组整理，然后统一上传到学生处杨老师处。

17.班级日志每堂课要登记，并请科任老师打分。每天5点半前交到年级书记处登记当天课堂情况，统一整理到班级常规管理中，第二天由学生会干部早自习发回各班。

18.学生安全问题要天天讲，早中都要及时落实学生出勤情况，如果有学生未到要第一时间与家长取得联系，电话打不通就发短信，杜绝一切安全隐患。

19.本周三进行年级服饰发型检查，主要检查服饰发型，请各班主任提醒做好自查工作。

四、本周工作布置

1.全校性的服饰发型大检查。本周四、五进行。周一至周三要求各班进行自查，对不符合学校规定的学生要求马上整改，在学校的大检查中发现的违规现象除扣除班级常规分外各年级组长还要扣除班主任相应的量化管理分数（不按时、完成学校布置的任务）。

2.全校的新学期第一次主题班会。初

一、高一年级主题为“学会学习，遵章守纪”。请各年级组按学校班会活动开展的要求，认真组织，并做好资料的保存。特别是对于准备充分，内容丰富精彩的班会课，要求班主任做好存档，随时准备参加校际及以上的班会课示范课的展示或竞赛。

3.学生购买意外保险费。周二各班收齐和60元/人保险费一起交学生处，星期二保险公司派人到校收费，学生填写学生信息时字迹要清楚，信息要正确，避免理赔时发生不必要的麻烦。

4．校服发放。初

一、高一新生各班摸底军训时没有上报的学生名单和校服型号，需要自购请家长到教育局的定点购买地购买。（校服购买联系地址:马王堆北路43号(马王堆中学旁)。电话:0731-85118179、***每周星期一至星期五下午2:00-6:00。星期六全天服务）

5.规范和完善学生请假制度。（1）走读生临时出校管理，学生在校期间临时因病、家有急事等特殊情况需要离校的请各班主任老师填好一式两份的出校凭证，具体要求见《湘一芙蓉中学走读生出校制度》。（2）寄宿生请假管理，本学期在校寄宿人数增加，为进一步加强寄宿生安全管理，对于寄宿生在校期间临时因病、家有急事等需要离校的请各班主任老师配合生活老师一起填好一式三联的寄宿生出校凭证，具体要求见《湘一芙蓉中学寄宿生出校制度》。

6.校园环境卫生。学生处已经下发各班的卫生责任区分布图，并将及时通知负责学校大卫生清扫的班级。如有疑问请与学生处胡定龙老师联系。学生处将给各班分发钢丝球、小铁铲、洗衣粉等，各班于每周五对各教室外走廊、楼梯进行一次彻底的大扫除；拖地时应先用湿拖把拖干净，再用干拖把将水拖干。要进一步加强对学生爱护环境卫生的教育。无论什么时候巡查，均能发现教学楼走廊楼梯、操场、校园道路上有纸屑、食品袋、饮料瓶等；尤其是在初中部教学楼靠门面一楼地面，纸屑成堆。学生处将安排专人进行专项整治。

8.禁止学生在教学区使用手机：初新、高新年级要先对学生做要求，再致家长一封信以说明情况；寄宿生必须将手机放在宿舍；“手机代为保管单”三联（学生、年级组、学生处）到学生处领取或下载电子版，班主任、年级组、学生处发现学生在教学区使用手机立即收缴代为保管，告知家长履行手续，手机在学生毕业后凭“手机代为保管单”在学生处领取，学生处购买一保险柜以存放手机。

8.将为年级组长和班主任老师制作私章。新班主任请自行加入学校班主任群，号码：21074865，请写明身份。

9.请肄业年级的班主任老师，向校团委、学生会推荐一些成绩优秀、认真负责、有能力的学生担任学生会干部，使学校学生工作能更好的开展。附：团委肖举文电话1397317820

210.本月将主抓学生的各项常规管理和行为习惯，各班要在出勤、卫生、服饰发型、文明行为等方面加强教育和监管力度。

2013年9月2日

第五篇：第一周安全教育主题班会教案

开学第一课安全教育主题班会教案

教学时间：2013年9月3日

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、目前学校抓的几项工作。

中学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

（五）、教师小结《中学生日常行为规范》。同学们好：

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是八年级的学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！