2011-2012环保计划,教案,

第一篇：2011-2012环保计划,教案,

台山培正谢林宝珠幼儿园

中班环保主题活动：我们的朋友——水

中一班

活动来源：幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。有的拿小碗当作小船，在水面上划来划去，有的小朋友拿水泼在自己的手臂上，说“好凉快”，还有的小朋友拿矿泉水瓶子装满水，倒来倒去。看到孩子们那么喜欢水，加上天气渐渐的热了，我们决定开展新的主题活动“我们的朋友——水”。活动目的：

1、初步了解水的基本特征，知道人们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。

2、激发幼儿乐于亲近水，接触水，热爱干净水环境的美好愿望。并能关注周围的水环境。

3、鼓励幼儿发动身边的人一起积极参加各项水的游戏和试验。

4、孩子一起做有关水的小试验和小游戏，发展孩子动手动脑的能力。

活动方案： 活动一 ： 儿歌《水》

活动目的：

1，激发幼儿对水的兴趣，知道地球上有各种各样的水。2，发展幼儿的语言表达能力。

活动准备：根据儿歌内容准备相关的图片 活动过程：

1、完整的欣赏儿歌《水》

小小的水是泪水，大大的水是海水，跳舞的水是喷泉，健康的水是汗水，浑浑的水是泥水，静静的水是湖水，甜甜的水西瓜水，喷涌的水自来水。

2、观察图片并讨论，图片上有什么？他们是什么样的？

3、看图帮助幼儿理解儿歌，学习儿歌。

4、学习编儿歌，并引发幼儿思考，你还看到什么样的水？他们是什么水？

5、小结，然后结束。

活动记录：幼儿很喜欢这首关于水的儿歌，并大声的念儿歌。在创编儿歌的过程中，还启发幼儿仿编内容组合成一首新儿歌。例如：“甜甜的水是苹果水，苦苦的水是药水，香香的水是香水，我擦的水是宝宝金水，晚上我喝的是牛奶水，最怕医生吊盐水。”

活动二 ：生活游戏：喝水

活动目标：、让幼儿了解不喝水的危害。

2、引导幼儿知道排队接水，不拥挤。活动准备：

水杯人手一个、饮用水、画有裂嘴唇的图片。

活动过程：

1、集体饮水前，教师出示画裂口嘴唇的图片，并讲故事《小嘴唇裂口了》。讨论：口渴了怎么办？要怎样接水？一次要喝多少水才够？

2、老师和个别幼儿表演排队接水，引导幼儿分组喝水时不拥挤。接完水后，双手拿水杯回座位，防止水洒到地上。

3、幼儿分组接水饮。

4、为幼儿制作喝水记录表，提醒幼儿喝水之后在记录表里做个记号。鼓励幼儿多喝水。

活动三： 随机活动：关紧水龙头

活动目标：

1、培养幼儿初步的节约用水意识，教育幼儿爱护和保护水资源。

2、引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备：水杯 图片 活动过程：

一、在幼儿洗手后，观察有没有将水龙头没有关紧的现象。如果发现水龙头还在滴水，将小水杯将水接住。二、十分钟后让幼儿观察： 杯子里的水从哪里来的？十分钟就接了一杯水，如果水龙头滴水滴了一个晚上，没有人发现，那么会浪费多少水？

环保课题计划

陈海玲

江泽民同志曾说过：“环境保护是一项崇高的事业，是积德的事业。”幼儿作为发展中的人，有权知道他们所出的环境的状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，对幼儿实施环保教育，使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的。

我们小班开展了“加强幼儿环境保护意识”的教育教学活动，在实施的过程中，我们考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要，制定了环保教育计划和活动的内容。通过各种丰富多彩的活动，孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握了许多初浅的环保知识，初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度。他们对水是怎么被污染的？水有什么用？垃圾放在什么地方？公园里的花能摘吗？等问题和现象都有了基本正确的回答和认识。而对应该怎样保持空气的清新？如何保护野生动物等问题的认识还存在一定的差距。

本学期，我们将继续根据幼儿的实际情况，并结合幼儿园的计划，围绕认知、行为习惯、情感等方面来制定本学期的环保教育计划：

1．结合幼儿的年龄特点和主题活动，调整班级玩具的摆放，根据玩具的用途进行分类，尽量便于孩子自由取放。幼儿知道玩具放好后要放回原处，爱护玩具。

2．结合主题活动的内容，与幼儿一起布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。

3．结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。4．结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

5．坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿不浪费水、爱护动物、不制造噪音等行为。

6．从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

7．家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

第二篇：环保教案和计划

中心小学环保生态保护计划

环境保护是我国的基本国策，在小学教育中渗透环保教育是当前教育改革的重要课题，其关键是要从小增强国民环境保护意识，从而为实施国民经济可持续发展的战略打下坚实的基础。根据上级有关示精神，本学期工作补充意见中关于加强环境保护教育的意见，制定本工作计划。

一、指导思想: 通过学校教育教学工作，切实提高全校师生环境保护环境，关爱自然，积极参与环境保护的习惯，将我校“校园环境建设先进单位”工作及花园式学校的发展落到实处。

二、成立环境保护工作指导小组，具体指导环境保护教育。具体成员: 组长： 副组长： 组长：

三、主要工作:

1、加强环境保护教育活动，依托环保工作网络骨干，以“争做‘环境小卫士’”为抓手，统筹安排好学校环境保护教育活动，主要内容

(1)继续抓好清洁卫生打扫与保洁，落实好一日卫生和大扫除为主要内容的检查评比，执行好“星级班级”评比。(2)继续实施以绿化区为主要内容的护绿小队活动，抓好美化校园活动。

(3)利用社会环境资源，继续鼓励学生积极参与环境保护实践活动，让学生从小关心环保，树立环境保护意识。

2、加强校园环境美化工作，后勤部门要特别注意抓好下列工作:(1)抓好校园绿化工作，作好花草树木病虫害防治工作的物质准备，为花工美化绿化校园的操作提供方便。

(2)协助班级、少先队搞好校园班级环境，为校园干净，教室 整洁，提供适时的必须的物质条件。

(3)认真按上级有关部门要求抓好小卖部、食堂等环境卫生，防止老鼠防蝇等各方面工作，做到从业人员体验合格，具有合格的卫生许可证等，为师生提供安全卫生的食品饮水。

(4)配合安全检查，防止校内环境污染源，做到校内无污染。同时，学校室内和室外广播要合理交叉使用，避免噪音扰民。

3、抓好校园环境改造工作，为师生创造健康的环境。环保教案《水资源危机与节约用水》

教学目标：

1、认识水与人类的关系，了解常见的水污染源及水污染现状，认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。、认识合理利用和保护水资源的重要性，有节约用水的意识；有保护环境、防治污染的紧迫感。

教学重点：

1、帮助学生养成节约用水的习惯。

2、增强学生对防治污染、保护环境的意识。

3、鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。教学准备：

多媒体投影器，有关水资源及水污染的VCD 教学设计：

教师活动学生活动说明

一、水资源危机

课前安排学生从多种渠道获取有关信息，从电影，电视录像、报刊、杂志、网络等各个方面获取信息。

教师用多种方式展示学生从多个方面获取的信息，并安排学生相互讨论、交流

教师总结：缺水已经是一个世界性的普遍现象，据统计，全世界有100多个国家存在不同程度的缺水问题，其中有28个国家被列为缺水国或严重缺水国。在非洲有一半以上的人口缺乏获得安全用水的渠道。我国的水资源匮乏问题也很严重，西北、东北、华北等北方城市已经被迫每日定量、定时供水。中国的饮用水源污染严重,大部分地下水都受到不同程度的污染.问:缺水成为世界性的普遍问题,那么日常生活中我们怎样节水呢? 问:造成水严重缺乏的主要原因是什么呢? 问:面对严峻的缺水、污染问题，我们应该怎么办？ 教师总结：珍惜每一滴水，采取节水技术，防治水污染，植树造林，合理利用和保护水资源。学生讨论、交流，进一步培养学生的节水意识

二、惜每一滴水

问我们学生应该为防止水污染作出哪些贡献？

环保教案《善用资源 保护环境》

教学目的

1、通过讨论和阅读，使学生认识在地球上，可供人类利用的自然资源中，有些是可耗尽、不可再生的，知道过量使用可耗尽资源的危害和节约资源的重大意义。

2、培养学生的观察能力、分类能力、阅读能力以及相应的研讨能力。

教学重点和难点

重点：使学生了解怎样善用资源、保护环境，知道为落实“可持续发展”战略，我们小学生应该怎么办。

难点：密切结合学生的生活实际，培养学生的研讨能力。教学设计

一、课前准备

1、人民过度利用自然资源及其危害的典型事例或相关录象。

2、节约使用资源、重复使用资源、循环使用资源的方法和相关的录象。

3、利用太阳能、风能、潮汐能、地热的录象、投影片或挂图。

二、教学过程

（一）导入新课

1、提问：我们了解了地球上的生物资源、第9课还学习过《矿产资源》。说说你认识了哪些矿产资源？

讲述：石油、煤、天然气等矿产资源以及生物资源只是自然资源中的一部分，今天，我

们来了解其他自然资源，学习怎样利用和保护这些资源。

（二）学习新课

1、了解许多自然资源都是有限的

（1）讲述：地球好比是人类的母亲，为我们提供了丰富多样的资源。地球上自从出现了人类，自然资源就在不断地被利用。

（2）谈话：广播、电视、报刊经常报道人们对自然资源的爱护，你们能说说哪些是自然资源？

（3）引导学生观察课文中自然资源的插图，提问：图中展示了哪些自然资源？它们分别向人类提供了什么？

（4）讲解：以上所提及的自然资源，有些是取之不尽、用之不竭的；有些则是有限的、可以被耗尽的，我们称它们为可耗尽的自然资源。现在，请大家想一想，哪些自然资源是有限的，为什么？

（5）学生讨论、汇报。（6）师生小结。

2、了解滥用和破坏自然资源的危害。

（1）提问：人类生存离不开自然资源。生活中，人们向自然索取了什么？又还给自然什么？这样带来了什么后果？

（2）学生讨论并记录、交流讨论结果。（3）小结：人类要生存发展，就要利用自然资源。然而，不合理地利用自然资源，特别是滥用有限的自然资源，将会给自然和人类本身带来巨大的危害。肆意挥霍、破坏自然资源的事时有发生，今天的人类面临着严重的环境问题，因此，我们要善用资源，保护环境。（板书课题）

（4）介绍人们过度利用自然资源及其危害的典型事例或播放有关录象。

3、引导学生讨论怎样善用自然资源。（1）提问：我们应该怎样善用自然资源？

为了帮助同学们讨论，课文中提出了三个问题，边看这几个问题，边讨论。

（2）学生讨论、汇报。

（3）小结：善用资源就是要节约、合理地使用资源，我们提倡循环利用物品，不使用一次性物品。

4、介绍“可持续发展”的观念。

（1）谈话：为了人类的不断发展，为了合理地利用资源、保护资源，联合国于1992年确定了“可持续发展”的全球性发展战略，你们知道什么是“可持续发展”吗？

（三）巩固总结

1、讲述：人类已经从自然中获取了大量的资源和能量，同时又严重地破坏了自然资源。如果再不注重保护环境，科学合理地利用资源，宝贵的自然资源将会遭到更加严重的破坏。所以，我们应树立“可持续发展”的观念，把保护资源和合理利用资源结合起来，把当前发展和长远发展结合起来。

2、提问：通过今天的学习，你们觉得平时的哪些生活习惯是不利于保护自然资源的？应该怎样改进？

（四）布置作业

1、在生活中注重节约自然资源。

2、向家长宣传善用资源、保护环境的重要性。

环保教案《地球——共同的家园》

教学目的要求

1、教育学生懂得地球是人类和生物的共同家园，保护物种的多样性就是保护人类自己，我们应该友善地对待一切生物。

2、引导学生掌握一些保护物种资源的方法，培养学生的观察能力。

教学重点和难点

重点：指导学生认识物种多样性的价值和意义，明确地球是人类与各种生物共同的家园。

难点：组织学生调查珍稀动植物种类，作好记录，并提出合理化的保护建议。

教学设计

一、课前准备

1、收集珍稀动植物的资料、图片、投影片或录象资料。

2、《森林法》、《野生动物保护法》等有关文件。

二、教学过程

（一）导入新课

1、提问：太阳系的九大行星中，哪个星球上有生命？

2、谈话：地球是太阳系中唯一有生命的星球，你们知道地球上有哪些生物吗？

3、讲述：动物、植物、人都生活在地球上，地球是我们和动植物共同的家园。（板书课题）

（二）学习新课

1、介绍地球物种，指出生物资源的重要性。

（1）谈话：地球上的生物种类繁多、形态各异，构成了丰富多彩的生物世界。你们知道地球上生存着多少种生物吗？

（2）讲述：地球上生活着5000万多种生物，这些生物都是宝贵的自然资源，是人类生存与发展的重要的物质基础。

2、认识保护物种的多样性就是保护人类自己。

（1）讲述：动植物是人类的朋友，它是一种宝贵的自然资源，然而，这些宝贵的资源正在遭受破坏。

（2）指导学生看课本第70~71页阅读资料的第1~2页。（3）提问：你们知道地球上哪些物种已经灭绝了？灭绝的原因是什么？还有哪些物种正濒临灭绝？

（4）讲述：随着物质文明的不断发展，动植物灭绝的速度也越来越快。如果再不进行保护，恐怕要不了多少年，人类的生存将遇到更大的困难。所以说，丰富多彩的物种资源是全人类共有的财产，保护物种的多样性就是保护人类自己。

（5）提问：生物的多样性具有哪些价值？

（6）讲述：地球上所有生物都有它存在的必要性，它们都是人类的朋友，我们应友善地对待它们。伤害它们，就等于伤害人类自己。

3、指导学生观察珍稀动植物的图片、投影片或录象。（1）谈话：我国领土面积居世界第三位，地域辽阔，地理环境复杂，气候多样，生物资源丰富，适合多种生物生存，所以，我国的物种数量排在世界前列，其中有些物种还为中国独有。你们知道哪些动植物属于珍贵稀有的吗？为什么说它珍贵稀有？

（2）指导学生看我国珍稀动植物的图片、投影片或录象，讨论它们的珍贵和稀有表现在哪里？

（3）提问：你知道世界上还有哪些珍稀动植物？

4、引导学生了解怎样保护物种资源？

（1）提问：现在全社会都在维护生态平衡，保护物种多样性，你知道人们是怎样保护物种资源的吗？

（2）引导学生观察课文中保护物种资源的插图，分组讨论并汇报。

（3）讲解：为了保护物种，国家还专门制定了法律法规。介绍《野生动物保护法》、《森林法》中的有关规定。

（4）讨论：小学生应该怎样保护物种资源。（5）汇报讨论结果。

（6）小结：地球资源是有限的，我们只有一个地球，它是人类和各种动植物共同的家园，保护好这个家园，人类才能生存、发展。这是我们每个人的责任，也是大家应尽的义务。

（三）巩固总结

1、概括本课的学习内容。

2、提问：

（1）我国有哪些珍稀动植物？（2）生物多样性具有哪些价值？

（3）为什么说保护物种资源是一项紧迫的任务？

（四）布置作业 环保教案《环保在我家》

一、教学目标

（一）认知目标 ：初步知道环境的好坏关系着千家万户的生活，关系着人类的生存和发展。保护环境人人有责。

知道一些有关家庭环保的小知识。

（二）情感目标 ：爱地球母亲，愿为环保出力。对破坏环保的行为不满和愤慨。

（三）行为目标 ：从身边的小事做起，在家庭中养成保护环境的良好习惯。

参加力所能及的保护环境的公益活动。

二、教学重难点重点:使学生在头脑中建立起初步的环保意识，感受到环保的重要性，让学生感觉到污染和环保就在我们举手投足之间,从而培养学生良好的环保习惯。

三、教学准备：环保的名言或警句；有关环保的消息或故事。

四、教学过程

（一）观察实验,初步感知抽烟带来的污染

1．猜一猜：教师出示一张白纸，白纸上边有一个黄色的印记，让学生猜一猜黄色的印记是什么？

2．演示结果：教师播放白纸被香烟熏留有焦油而变黄的课件，从而让学生直观感受到烟的危害。教师由此导入，调查学生家里是否有人会吸烟，并让学生谈一谈家人吸烟的时候自己在旁边的感受，进而引出课题并板书：环保在我家。其中“家”字用图代替。

（二）调查与实验，认识各种污染的危害

1．汇报调查情况（课前教师让学生在家里进行了一次家庭环境调查，学生列出了一份家庭环境调查表）家庭环境调查表家庭生活污染调查报告

污染现象有什么影响

室内吸烟污染空气

洗衣粉水污染水土

冰箱、空调制冷破坏臭氧层

…………

污染现象：杀虫剂、油漆、洗衣粉、清洁剂、装修、油烟、噪音、电磁辐射（电脑、电视）。

同学们发现了不少家庭当中的污染。那么，除了刚才同学们在报告中所提到的污染现象，还有没有我们在家里日常生活中没有注意到的污染呢？

2．演示：家用洗洁剂的污染。用洗涤灵水浇蒜，模拟日常刷碗水排放到环境中造成的危害。让学生通过观察，发现问题，提出问题，并结合实际讨论：我们每天用的刷碗水都到哪里去了呢？对环境有什么影响？你有没有什么话想对大家说？

3．小结：学生谈感受与认识。

（三）讨论与建议，怎样保护家里的环境教师引导讨论： 同学们，我们每天都要在自己的家里生活，如果家里的环境被污染了，我们还能健康地生活吗？那为了我们能在家中健康地生活，我们应该怎样保护家里的环境呢？（垃圾分类；尽量不使用塑料袋，用布袋或篮子买菜或盛东西；尽可能不使用一次性用品：木筷子、纸杯等；使用环保洗洁剂；少使用杀虫剂；少吃口香糖；不乱扔旧电池；一水多用……）

（四）制作与展示，宣传落实环保从自身做起 1．制作内容。

（1）张贴一张环境保护的照片、图片或自己画的画儿。（2）抄写有关环保的名言或警句。（3）介绍一个环保的消息或故事。

2．动手制作。现在同学们就利用你手中的材料来进行制作，比一比，看哪一组做得最好。

（五）全课总结这节课同学们通过调查、亲手制作和展示，清楚了环保行动就在我们举手投足之间。我们每个同学都应该注意环保，同时我们也要向其他人宣传环保，大家都动起手来进行环保，为了环保人人都行动起来，我们居住的环境才能变得更加美好。我们共同的家——地球才能变得更美丽！

环保教案：杜绝《白色污染》

活动目标：

1、帮忙幼儿认识“白色污染”的危害以及保护环境的必要性。

2、引导幼儿珍爱自己身边的环境，激发自觉保护环境的愿望。

3、发展幼儿的创新意识，激发美化生活的愿望。活动准备：

1、报纸一份：

2、环保袋、作画材料每人一份

3、家长协助调查活动：

活动过程：

一、看新闻，引出话题

1、新闻：我们是塑料人吗

2、提问：看了这个新闻有什么感受？

二、讨论：“白色污染”的危害

三、小组交流：了解“白色污染”产生的途径和速度 交流问题：

四、讨论：怎样解决“白色污染”的问题

五、看录像：哪些东西能够代替塑料袋（篮子――竹篮、塑料篮；环保袋――用旧雨披、旧雨伞、零碎衣料等材料做成）

六、设计活动――漂亮的环保袋

环保教案《绿色出行》

活动目标：

1、引导幼儿初步了解汽车尾气对空气和对人们的危害。

2、引导幼儿学习如何看柱形统计表和设计“绿色出行”路线

3、激发幼儿为保护大家共同的绿色环境出一份力的愿望。活动准备：课件（附后）、画笔、地图纸六张、小刺猬木偶、中国地图

活动过程：

一、播放课件第一张，边讲故事《小老鼠的“绿色出行”》。请幼儿仔细观看，并提问：

1、小老鼠想去哪里？它在路上看到了什么？（汽车，还有很多灰尘）闻到了什么味道？（很浓的汽油味道）

2、看到这么多灰尘和闻到汽油味你有什么感觉？（十分难受）

3、小老鼠的妈妈怎样说的？

4、教师小结两个危害：

二、播放课件第二张，提问：

提出“绿色出行”概念：骑自行车、驾驶小排量或清洁能源汽车、多人驾乘一辆小汽车绿色出行。

三、播放第四张课件，出示中国地图

1、分别在六个城市为起点分小组讨论“绿色出行”路线，标出哪条路用什么交通工具最方便又环保。

2、每一组上来解说自己的“绿色出行”路线，有更适宜的进行修改。

四、设计自己的“绿色出行”路线

1、每位幼儿从自己的家里出发设计最环保路线。

2、评选最佳设计奖。

五、延伸活动

在区域里设计各种图片环保图片

教师总结：保护环境我们小学生首先从自己做起，不随地吐痰、不乱扔纸屑、垃圾。爱护花草，爱护环境，从我们身边的小事做起，共建我们美好的家园-----地球。

第三篇：环保计划

泾川福润禽业食品有限公司

2014环保工作计划

企业环保工作计划 为了进一步贯彻落实环境保护责任制, 全面加强环境保护监督管 理,切实维护生态环境安全,根据《国务院关于落实科学发展观加强 环境保护的决定》精神,以治本和提高环境质量为目标,努力做好公 司企业的环保工作.特制定公司环保工作计划,安排如下:

一,指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《国务 院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,构建社会主义和谐社 会的要求,以解决影响群众生活的突出环境问题为重点,实行单位负 责制, 部门联动制, 切实加大环境执法力度, 深入开展环保专项行动, 以保障职工权益,服务大地经济建设.二,主要工作任务

1,实行环境保护目标负责任制,将环境质量和环境保护工作列 入各单位负责人职责,并定期向公司环保部门报告环境保护工作.2,建立各企业事业单位的污染物信息档案,采取定期和不定期 检查相结合的方式,及时掌握单位环保处理设施运行情况.3,组织召开环保会议,进行工作布置,环保培训等.4,加强对露天堆场的检查,督促其封闭式改进.5,加台对外排废水项目的废水管理,消灭向河道直排的现象.6,对医院等场所的医疗固废进行规范化处置管理.7,加强垃圾分类收集工作的管理.8,对在环境保护,防治污染和环境建设等方面作出显著成绩的 单位和个人,给予表彰和奖励.9,加大生态示范区建设力度,开展企业环保竞赛活动,切实做 好圾污染水治理工作.三,环保宣传

1,充分发挥各单位负责人带头作用,利用宣传标语,主题黑板 报, 及环保知识传单, 围绕环保工作, 推进环境宣传教育社会化进程.引导和发挥员工在环境保防中的重要作用, 鼓励和支持有利于可持续 发展和环境保护的宣传教育活动, 不断在宣传教育的深度和广度上下 功夫.要针对员工关心的环保热点,难点问题做好宣传工作,并做好 环保科学知识的普及教育.2,继续搞好环境警示教育,把员工参与环境监督作为加强环保 工作的重要手段.3,要深入宣传发动,增强环保意识,进一步增强公司干部员工 环境保护意识,今年我们要着重加大环保工作宣传力度,全民普及环 境科学知识,并在“6.5”世界环境日到基层开展各种形式环保宣传 讲座活动,提高公司员工的环境保护意识和环境法制观念,鼓励和支 持群性活动.四,日常工作

1,做好环保档案整理保存工作,规范环保档案管理工作.2,加大对各生产单位的监督力度.3,做好环保信息采集工作.4,做好环保资料积累整理,装订成册,便于查阅.5,加强环保知识宣传工作.

第四篇：环保计划

2013—2014学上学期

环保教育工作计划

总目标

1、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护意识。

2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。

3、能在教师带领下，积极参加环保活动，体验环保活动的乐趣。9月

1、熟悉幼儿园环境，开展环保教育。

2、教育幼儿爱护花草树木。

10月

1、开展“宝贵的水”环保活动，教育幼儿节约用水。

2、丰富活动区，自然角。

11月

1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。

2、亲子手工活动：变废为宝。

12月

1、开展“爱惜粮食”环保主题活动。

2、积极参与“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。

第五篇：环保计划

宝安区环保局2010年工作总结及

2011年工作计划

2010年，我局坚持以科学发展观为指导，深入贯彻市、区各项工作部署，从全区工作大局出发，从环保工作实际着手，以区委区政府一号文件《关于加快现代化城区建设全面提升城市环境的实施意见》及相关配套文件为指引，围绕生态区创建“一个中心”，突出污染减排和治污保洁“两个抓手”，抓住环保审批、监督管理、水源保护“三个重点”、打好环境规划、环境监测、环境科技、环保宣传“四项基础”，推进环境信访机制、基层服务机制、政务公开机制、环境安全机制、环保能力建设“五项创新”，着力推动全区产业结构调整优化，为改善和提升我区环境质量，促进经济发展与人口、资源、环境协调发展作出了积极贡献。

一、2010年主要工作开展情况

（一）明确目标，细化责任，制定工作要点指导全年工作开展

年初，我局按照上级有关要求，结合环保工作实际，制订了《区环保局2010工作要点》，将全年工作任务分解为137项，并根据工作要点，认真细致的制订了《区环保局2010公共服务白皮书》，在区政府网站向社会公开，接受监督。编制了《区环保局2010绩效管理工作实施方案》和《区环保局2010绩效管理工作目标表》，细化规范了工作考核的内容与标准，明确了工作措施、完成时限、责任部门及责任领导。

（二）全力以赴，强力推进，完成国家生态区创建申报工作

2010年是我区创建国家生态区的冲刺之年。年初，区委区政府将《关于加强生态环境保护 深入开展创建国家生态区工作的若干措施》作为一号文件的配套文件一并出台。我局紧紧围绕“年底前完成国家生态区申报”的目标，全力以赴地推动各项创建工作。一是协助区政府印发了《宝安区深入开展国家生态区创建工作实施方案》，对生态区创建工作进行了全面部署，确定了57项工作任务；我局也制定了实施方案，确定了26项工作任务。二是区创建办正式挂牌，制定了《国家生态区创建申报工作进度时间表》，召开了深入开展国家生态区创建动员会暨节能减排工作会议，区政府与各成员单位签订了《宝安区生态区建设工作目标责任书》，协调落实了480万元创建工作经费。三是建立了项目动态跟踪制度和督查督办机制，对确定的工作任务实行月报制度，并借助治污保洁平台加强督办，及时掌握进展情况及存在的问题，并提交生态区创建工作会议研究解决，协调解决了观澜高新园中水回用工程项目用地等问题。四是开展了“2010年宝安区生态创建杰出典范”评选活动，评选出“杰出环保市民”10名、“生态示范街（社）区”10个、“生态示范企业”10家，并给予了表彰；我区观澜街道、石岩公学、石岩人工湿地3个项目获评市人居环境委“十 1 大优秀低碳范例”荣誉称号。“村改居”社区物业管理获得广东省宜居环境范例奖。五是大力推进“绿色社区”及“生态工业园”创建，全区共有39个社区申报“深圳市绿色社区”；《观澜高新园区生态工业示范园区建设规划》已通过国家初审；观澜银星工业园、创维集团石岩工业园、石岩奋达生态科技工业园、桃花源科技创新园已通过“深圳市生态工业园区”创建专家组验收。六是开展了公众对环境满意率调查工作，编写了生态区创建技术报告和工作报告，拍摄了生态区创建专题汇报片。基本完成年初确定的工作任务，按时完成了“国家生态区申报”的工作目标。

（三）分解任务，落实责任，超额完成市下达污染减排任务

今年市下达我区的工程减排任务为削减COD2.47万吨，结构减排任务为关停工业企业及实施清洁生产企业合计10家，削减COD10吨，监督减排任务为工业企业污染治理项目到10家。为确保完成减排任务，我局协助制定了《宝安区2010污染减排任务》，大力推进工程减排、结构减排和监督管理减排。经初步核算，预计全年工程减排完成COD削减量3.74万吨，是任务的151.4%；结构减排、监督减排分别完成任务量的174%和150%。

（四）突出重点，协调督办，深入推进治污保洁工程开展 2010年我区共设定62项治污保洁工程任务，其中市下达23项，我区自行增加39项。重点任务包括观澜、龙华、沙井、2 福永、燕川污水处理厂配套管网二期工程和一期支管网工程建设；石岩排污管网完善工程；观澜河、茅洲河、西乡河、新圳河等河流整治工程。我局协助区政府印发了《关于印发2010年宝安区治污保洁工程任务分解方案》，通过将重点项目列入审批“直通车”、区联合督查小组的强力督促以及区治污办的及时协调推进，有效推进了各项任务的落实。全年开展现场督查5次，跟踪检查203次，组织召开协调会16次，发出督办协调函件18份，各主要治污保洁任务进展良好。

（五）服务大局，严格把关，扎实做好环保规划审批工作 结合环境保护一体化工作，开展了《宝安区环境保护和生态建设“十二五”规划》编制工作，全面梳理“十一五”期间我区环境保护工作成效，客观分析目前存在的主要问题，提出了“十二五”规划蓝图。

按照转变经济发展方式、强力推进产业结构的要求，根据污染物总量控制原则，对列入国家、省、市、区《产业导向目录》明令禁止、淘汰的设备、工艺等项目，严把环保审批关。2010年，我局共审批建设项目11954宗，否决“三高一低”项目992宗，否决率达8.3%，大部分项目的实际审批时间为5个工作日左右。十一五期间我区共审批建设项目61637宗，占全市的44.5%。组织建设项目现场检查97宗次，其中竣工检查并核发试运转通知书40宗，工程项目验收25宗，建设项目竣工验收32宗。加强了对在我区从事环评工作的环评机构备案管理，向社会公布了备案机构名单。

（六）严格监管，创新手段，强力推进产业结构调整 环境监督管理是环境保护工作的重要抓手，我局坚持监管与服务并重原则，持续加大对环境违法行为的打击力度。一是加大重点区域重点行业的整治力度，开展了观澜等7个街道的环保执法大检查及服务行动，实施了“蓝天行动”、“平安行动”及地下炼金整治等专项行动。二是创新监管手段打击违法行为，通过监控系统的预警分析，形成机动灵活、高效打击的新监管模式，将企业违法违规行为遏制在萌芽状态。三是加大机动车排气治理力度，联合多部门开展高污染排放车辆整治，共对8941辆机动车进行了抽检，对515辆超标车辆下发了整改或处罚决定书。四是加强环境安全工作，开展了环境安全隐患“百日”大检查、大整治行动，参与了两次环境应急演习，5次突发事件的调查处臵，组织了环境安全强制性培训8期，691家企业约2000人次参加了培训，并通过考核获得了上岗证。五是大力推进重污染行业减排和优化升级工作，共有12家企业上报了优化升级改造方案，受理新申报项目6宗，全年排污费资助金额达595万元。

2010年，我局共出动环保执法人员109663人次，检查企业42607 厂次，对1647家企业下发整改，关停并转企业78家，对1221宗环境违法行为实施行政处罚，处罚金额达2924万元。工业污染源常规达标率达到89.8%。发放排污许可证385个，共有2173家企业在宝安区固废软件系统上申报危险废物转移联单1771份。完成排污费征收1101 万元，完成任务的110%。

（七）强化整治，消除隐患，做细做好水源保护工作 我局高度重视水源保护工作，按照水源保护区网格化管理方案，对全区水源保护区巡查路线和重点巡查区域进行巡查。及时将巡查中发现的违法养殖场、地下加工厂及违章乱搭建、违法开发等问题通报相关街道办，发函29份。组织开展了为期两个月的饮用水源保护“雨季行动”专项执法检查，在铁岗－石岩水源保护区内共清理违章养殖户61户，清理生猪约3300头，清理面积约5000平方米, 清理垃圾收购站约35500平方米，窝棚乱搭建约600平方米, 检查企业271家，上报处罚建议23宗；在观澜河流域及其他中小型水库水源保护区内共检查工业企业344次，下发整改通知书5份，上报行政处罚12份，清理危险废物7吨。积极协调推动九围河治理等水库周边历史遗留问题的解决。全区饮用水源水质达标率连续两年稳定在100%。

（八）快速应对，注重排查，积极处理环境信访投诉 完善领导接（下）访工作，安排局领导接访日活动17 次，有效解决了德盛丰纸品厂、广深沿江高速工程噪声扰民等热点难点信访投诉案件。安排了“三级两会”、中高考、广州亚运等重点时段的隐患排查工作；对新安、西乡、松岗等10个街道的校园周边企业进行逐一地排查，有效化解了实验学校旁湖滨变电站施工噪声扰民等问题。加大了对重要信访件的调处力度，有效解决了信隆等78宗重要环境投诉信访件。加强了信访制度建设，编制完成了《环境信访调处手册》及《环境信访资料汇编》。今年我局环境信访立案宗数为3889宗，比2009年上升6％，5 处理率、回复率、回访率均为100％，群众满意率为90.7%，继续在全市名列前茅。局长信箱收到425宗信访件，处理期限由原来的15天缩短至3-7天，满意率为100％。全局共有12000 余人次参加信访调处工作，召开协调会230场次，走访、约谈企业150厂次，全年无一宗越级上访案件。

（九）主题突出，形式多样，加强了生态环境保护宣传 紧紧围绕生态区创建这一中心工作，加强生态区创建宣传动员，印发了《生态区创建工作简报》，在宝安日报刊登了每周一期的《宝安生态区 你我共创建》专版，开设了每周一期的“低碳科普”小栏目；在宝安电视台开设《生态宝安》电视专栏和播放生态创建主题电视公益广告；在局网站开设了“国家生态区创建”专栏；编印《创建国家生态区行动手册》5万册，通过邮政投递点直接投送到社区、家庭、企业、工厂。以“六〃五”世界环境日为契机，精心策划组织以“生态宝安，宜居家园”为主题的第四届宝安区市民环境文化月系列活动，包括“我眼中的生态区”市民考察活动等16项宣传活动，弘扬生态文明，普及低碳知识，在全区营造保护生态环境，节约资源能源，减少污染排放，建设宜居家园的良好氛围。

（十）广泛布点，及时分析，环境监测工作稳步开展 扎实做好各类环境监测工作。全年共取得各类环境监测数据94502个，比2009年增加了9.9%，其中环境质量监测数据11048个，污染源监测数据73839个，质控数据9615个，监测质控数据合格率99.99%，监测报告合格率99.99%，监测报告及时率 6 99.86%。签署污染源委托监测、验收监测协议书1019份，为企业减免环境监测费用190万元。每月对区管国控重点污染源和污染减排工程项目进行监督性监测，每季度对区管国控、省控污染源废水在线监测点进行数据有效性比对监测，编写《宝安区污染源监测月报》、《宝安区污水处理厂监测分析报告》、《宝安区饮用水源水质监测月报》、《宝安区河流水质监测月报》等监测报告，让区领导和相关部门及时了解变化情况。编写了宝安区季度环境质量分析报告、环境状况公报和宝安区2009环境质量报告书，对阶段性环境质量变化进行分析。认真分析污染源、饮用水源、河流的监测结果，发现异常数据及时通报环境管理部门，为环境监管提供技术依据。积极开展监测技术比武活动，获深圳市环境监测系统技术比武团体第一名，受到市人居委的表彰奖励。

（十一）环境科技、工业废物处理、环境工程建设等各项工作进展良好

环保科技服务工作扎实推进，完善了内部管理制度，积极规范了环评市场，拓展了服务企业的治污方式。共完成环评项目约1800个，因生产选址、产业政策不符等原因否定项目300个，占环评项目的14.3%；完成工程技术咨询及方案评估70余项。工业废物处臵工作扎实推进，加大了对收运企业的跟踪服务力度，变被动为主动，帮助企业寻求解决方案。全年共签订工业废物处理协议4316份，比上年同期增长36%；共收运废盐酸2385吨、小量工业废水（液）13181吨、危险工业污泥15372 7 吨，与2009年相比均有所增加。环境设施建设工作扎实推进，包括3项市、区治污保洁工程项目在内的13项环境设施建设项目顺利开展。重点推进创建国家生态区工程和治污保洁工程前期及建设工作，完成固戍二路截污干管工程的市、区立项及施工图设计等前期工作，并移交西乡街道办负责具体实施；加快茅洲河人工湿地工程建设，年底前实现通水调试；加强石岩河人工湿地工程的监督管理，保证设施正常运行。

（十二）做好民主评议、党务廉政等工作，不断提高队伍素质

一是组织开展民主评议政风行风工作。按照区纠风办的统一部署，组织各街道环保所开展了以队伍建设为重点、“树立行业新风、优化发展环境，维护群众利益”为主题、解决热点难点问题为目的、群众满意为标准的民主评议政风行风工作。制定了实施方案，成立了督导组，各环保所均成立了纠风工作小组。经过准备、自查、整改、评议四个阶段的扎实工作，我局民主评议政风行风工作获得全区第一名的好成绩。二是加强了党务廉政工作。完成局党总支换届和部分党支部委员的选举工作；发展新党员5名、预备党员转正2名；制定了《2010党风廉政建设和反腐败工作责任分工》，组织学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。三是做好人大政协“两案”回复。我局今年收到区人大议案建议、政协提案共16件，其中主办件6件、分办件1件、会办件9件。我局制订了任务分解表，加强办理过程中的协调，全部建议提案按时完 8 成答复。四是环保能力建设得到加强。全年共开展各类培训90场，参加人员达2951人次，是历年来培训场次和人数最多的一年；完成了12个行政执法部门的公务员分类改革工作，开展了我局事业单位岗位设臵管理工作，是历年来动作最大的一次；通过交流5名科级干部来到我局任职，通过公开招考录用了12名聘任制公务员，为我们的队伍充实了新鲜血液，带来了新气象。

2010年，街道环保所监管服务各有特色，亮点突出：新安环保所生态创建取得突破，文雅社区申报“省级绿色社区”并通过省环保厅专家考评验收；西乡环保所创新环保联络员动态管理机制，成立环保联络员巡查组，按照河流流域重新划分职能；福永环保所编印了环境信访投诉指南，派发到企业和居民手中，提高了环境污染案件处理效率;沙井环保所着重在手段、技术及服务方面进行创新，举办了工业废水处理技能现场比拼活动；松岗环保所深化落实审批预先介入机制，从源头上严格控制住宅密集区域餐饮娱乐类项目；石岩环保所强化了对水源保护区内的监管，对入库支流、排污口周边企业进行分类管理；大浪环保所扎实推进生态创建工作，生态大浪建设成效明显；龙华环保所深入社区，开展多种形式的环保宣传和服务工作；民治环保所创新建立了夜间二十四小时出警制度，快速、及时处理群众反映的环境信访投诉；观澜环保所全力推进生态创建工作，成为全区首个“深圳市绿色社区”全覆盖的街道。

通过全局各部门的辛勤工作，2010年我区空气质量保持稳定，环境空气质量API指数为优的天数达到161天，比上年增加15天，主要饮用水源水质良好，饮用水源水质达标率为100%，与上年持平；观澜河全河段水质综合污染指数均值同比下降16.6%，水质有所改善；我区区域环境噪声和道路交通噪声平均值分别为56.7分贝、68.7分贝，分别达到国家《声环境质量标准》2类和4类标准，均与上年持平。2010年，我局获得了国家环保部、统计局、农业部共同授予的“第一次全国污染源普查先进集体”、深圳市治污保洁工程领导小组授予的 “2009深圳市治污保洁工程领导小组特别奖”、区文明办授予的“2008-2009区文明单位”，宝安区行政审批联合办公服务工作领导小组授予的“2010先进单位”，两名同志被区委办记三等功、11名同志获嘉奖表彰。

二、2011年工作思路

2011年，既是“十二五”规划开局之年，又是推进特区一体化的关键一年；既是世界大学生运动会的举办之年，又是我区创建国家生态区的决战之年。我局总体工作思路是：坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实区委区政府和上级环保部门的决策部署，以改善环境质量和维护人民群众的环境权益为根本出发点，紧紧围绕加快转变经济发展方式和特区一体化 “两个大局”，抓好国家生态区创建、治污保洁“两大平台”，履行好环保审批、环境监管“两大责任”，以河流污染治理为突破口，以环保实绩考核为主要抓手，解决好领导重视、群众关注的环 10 境保护重点、热点、难点问题，全面提升生态宝安、宜居宝安建设水平，促进经济社会又好又快发展。

（一）围绕“两个大局”，推动经济发展方式转变和环境保护“一体化”工作

1、推动经济发展方式转变。不断创新环境保护工作体制、机制，以“环境保护”倒逼“结构调整”，以“环保有为”谋求“生态有位”, 创新环境准入机制引导结构调整，创新环境监管机制倒逼结构调整，创新环境经济政策助推结构调整，创新环保责任机制共促结构调整，创新环保服务机制力推结构调整。

2、推进环境保护“一体化”。按照区“一体化”工作总体目标和部署，敢于突破体制机制的束缚，实现“小环保”视野向“大环境”理念的转变，加强综合协调，加大统筹协调全区环境保护工作的力度，找准定位，集中精力抓住重点，站在全区的高度发挥作用。今年着重推进环境保护规划、环境监管体系、环境监测体系、污染治理和环境保护实绩考核等“五个统一”。

（二）狠抓“两大平台”，推进生态创建、治污保洁任务的全面完成

1、做好生态区创建冲刺工作，确保各项任务按既定目标扎实推进。对照国家生态区创建各项指标，以群众受益为出发点和落脚点，着力改善环境质量，着力改进薄弱环节，积极协调解决生态创建工作中存在的问题，加强督查督办，不断改善生 11 态环境，做好迎检准备工作，力争高标准完成国家生态区创建任务。

2、强力推进治污保洁工作，以治水为治污重点，加大环境基础设施建设力度。充分发挥区治污保洁办统筹计划、协调服务、监督考核平台的作用，大力开展以观澜河、西乡河、茅洲河流域为核心的污水治理工程。督促每个街道至少开展一条河涌的整治工作，并纳入治污保洁任务进行强力督办，确保水环境整治一年初见成效。进一步加快环保基础设施建设进度，重点加大污水处理厂、截污次支干管建设力度。

（三）履行“两大责任”，扎实履行环保责任，推进环保审批和环境监管等环保核心工作

1、把好源头审批关，淘汰“三高一低”项目。对增量企业，把好入口关，严格实施环境政策法规，严格执行产业政策和环境准入标准，积极发展低污染、低消耗、高效益产业，有序导出低技术、低增值、低效益企业，坚决淘汰高污染、高消耗产业。特别是强力淘汰高污染、高能耗、高排放的低端产业，目标是年内淘汰“三高一低”企业1000家。

2、强化过程监管关，管理与服务并重。对现有存量企业，加大环保执法力度，加大对辖区主要河流流域的污染源整治力度，综合采取法律、行政等多种手段，整治淘汰严重污染环境且拒不整改的不良企业，目标是年内整治淘汰或转型升级100家。

（四）突出“两大重点”，加大领导重视、群众关注的环 12 保热点、难点问题的解决力度

1、围绕大运会，解决好空气质量和环境安全保障等环保难点问题。落实大运会水环境保障行动计划，开展水环境治理和监督管理行动，对在我区举办的大运会大型活动举办场地周边水域水环境进行严格监管；加强饮用水源保护区的巡查力度，做好排污口处臵工作；按要求做好水环境监测工作。落实“迎大运200天行动纲要”，开展清洁生产行动，7月底前对10家企业实施强制性清洁生产审核，新签订清洁生产企业3家以上，完成已签订企业清洁生产验收工作。开展“蓝天行动”，对大气质量进行专项整治，重点控制机动车排气污染和工业废气，保障大运期间空气质量；开展“平安行动”，对环境安全隐患进行专项整治，落实“一岗双责”和企业环境安全主体责任，严格检查，严格规范，严格管理，狠抓隐患整改环节，确保整改落实到位。逐项完善环境安全制度，建立安全管理长效机制，深入推进环境安全强制培训工作，确保“大运年”不发生重大环境安全事故。

2、解决好群众关注的环保热点问题。重视人大议案、政协提案及党代表建议的办理工作，大力开展重大环境信访件调处工作，对于重点个案，参照“信隆模式”、“南玻模式”运用定点蹲守、全天候进驻、公众参与、平等对话、全面监测和严格查处等综合手段进行调处。逐步推行建筑施工环境信息全公开制度，对所有正规在建工地实行“挂牌预警”。

（五）开展“四大建设”，推进宜居社区、污染减排、环 13 保实绩考核及环境规划体系的进一步完善

一是大力开展宜居社区建设工作，全区创建“广东省宜居社区”比例达到50%，力争达到80%。二是强力推进污染减排工作，对化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物等四大指标重点控制，确保完成上级部门下达的污染减排考核任务。三是进一步完善环保实绩考核工作，创新环保实绩考核机制，按月监测主要河流水质情况，按季度开展环保述职，使环保实绩考核真正发挥“指挥棒”作用。四是进一步完善环境规划体系，将《宝安区十二五环境保护规划》纳入全市环境保护规划体系，并与水务、城管、农林等区相关部门十二五规划内容衔接，尽快付诸实施，开展十二五规划配套行动计划的编制工作。

（六）实行“十项创新”，推进环保工作在更高起点上的跨越式发展

一是创新规划环评机制。在城市建设、项目审批、企业准入等方面遵循规划先行、环评制约原则，结合宝安实际，探索开展区域、行业规划环评，建立规划环评与项目环评联动机制。二是创新环保准入机制。完善总量环境准入制度、空间环境准入制度，建立环境准入的决策评价机制。三是创新环境管理机制。利用现代科技手段加强对重点污染源企业的动态监管，建立工业污染源电子档案。四是创新环保服务机制。强化公职人员核心价值观的培养、归属感的建立和责任心的提升。探索建立“群众动嘴、干部跑腿”的为民服务全程代理工作机制，努力为企业、基层、群众提供更近、更快和更好的服务。五是创新 14 信访调处机制。坚持环保为民的价值取向，建立疑难信访案件“部门联办”、“领导包办”、“专人督办”、“群众参办”四项新机制。六是环境安全管理机制。制定环境安全检查工作指引，明确查什么、怎样查。七是创新工业危险废物管理机制。建立工业危险废物转移台帐，根据我局审批的工业废物排放量对照拉运量开展专项执法检查。八是创新应急管理机制。推进全过程应急管理和应急管理规范化。完善分类环境应急预案，开展区街道联动的环境污染事故应急演练，健全突发环境事件应急响应机制，构建全防全控的环境应急管理体系。九是创新环保工作共同推进机制。进一步完善环保实绩考核机制，强化对各街道和相关部门的环保工作目标责任考核，形成“大环保”工作格局。十是创新公众参与机制。继续推进环保进社区，建立完善环境准入、环境执法监管、环境问责、环境信息公开等各个环节的公众参与机制。