尉犁县第一小学“新疆三史”学习方案

第一篇：尉犁县第一小学“新疆三史”学习方案

尉犁县第一小学新疆“三史”学习实施方案

为深入贯彻落实自治州干部赴基层转变作风服务群众工作会议，扩大新疆“三史”宣传教育覆盖面，巩固民族团结大好局面，进一步加强我校教职工、学生的思想政治教育，维护我校政治稳定和长治久安，按照尉犁县“热爱伟大祖国建设美好家园”领导办公室〔2012〕3号号文件精神，特制定本实施方案：

一、指导思想

全面贯彻落实自治州“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育领导小组办公室相关文件精神，进一步提高全校教职工的政治理论水平和能力，切实增强师生的遵纪守法意识，强化师生马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”的思想观念，进一步坚定社会主义理想信念，激发他们“热爱伟大祖国建设美好家园”的热情，努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。

二、成立领导小组

深入开展新疆“三史”集中宣讲教育活动，是统一思想、坚定信念的政治要求。通过开展新疆历史、民族发展史和宗教演变史的学习，使广大师生明确新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，进一步打牢共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想根基，使热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱新疆成为思想共识，全面推进尉犁跨越式发展和长治久安。

为确保此项工作顺利开展，成立尉犁县第一小学新疆“三史”宣讲学习工作领导小组，成员如下

组 长： 石为民

书 记

副组长：李厚全

校 长

程建军

正科级干部 黄建荣

副校长 张

明

副校长 古丽娜尔·阿不力米提 副校长

成 员：马玉琴

德育处主任

王丽艳

行政办主任 张新平

总务处主任 刘德兰

教务处主任 郁光伟

教研室主任 龙

梅

工会主席 葛丽丽

团委书记 李

霜

大队辅导员

三、学习内容

1﹒《新疆三史专题讲座》。2﹒《新疆三史教育简明读本》。3﹒《五观教育读本》。４﹒《新疆巨变》。

５﹒《 民族团结在新疆》等为主要内容。

四、学习方法

学习方法：以学校为单位采取集中学习与个人自学相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。

五、学习对象

尉犁县第一小学全校在校师生。

六、时间安排

学生学习时间：2012年４月１６日-６月２５日

教师学习时间：2012年４月１５日-７月１３日

七、具体要求

1﹒要充分认清学习的重要性。通过学习充分认清学习新疆“三史”的重要性和必要性。

2﹒要确保人员、内容、时间的落实。要统筹安排，科学设置学习内容。无特殊事由要积极参加学习，有特殊情况要执行请假制度。

3﹒要突出学习的效果。学习人员要带着问题去学习，并认真做好学习笔记，撰写学习心得，确保取得实效。

4﹒要搞好学习考勤。建立严格的考勤制度，对无故不参加学习的，按学校有关规定处理。

尉犁县第一小学

2012年４月13日

第二篇：新疆三史学习方案

哈拉玉宫乡中心学校 学习“新疆三史”实施方案

哈拉玉宫乡中心学校党支部

二〇一二年五月三日 哈拉玉宫乡中心学校 学习“新疆三史”实施方案

根据库教党工发【2012】63号文件精神，为了在我校迅速宣起学习新疆“三史”的高潮，让每位党员、教师、学生能深入了解新疆“三史”的具体内涵，巩固民族团结大好局面，加强我校党员、教师、学生的思想政治教育，维护我校政治稳定和长治久安。根据我校实际，现制定我校学习“新疆三史”实施方案，具体如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届五中全会文件精神，进一步提高教职工的政治理论水平和能力，切实增强师生的遵纪守法意识，努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。

二、成立领导小组

组 长：亚森〃艾威力（书 记、中心校校长）副组长：吾斯曼江〃玉山（中心校副校长、中学校长）买买提江〃尼亚孜（中心校工会主席）成 员：乔爱民（中心校办公室主任）

李 静（中学副校长）

阿曼古丽〃卡伊尔（中学副校长）阿布都热合曼〃卡买尔（教研室主任）

阿布都米吉提（德育主任）

张 薇（德育副主任）

辛旭东（团支部书记）

秦志伟（教务处主任）

吉米拉〃卡伊尔（教务处主任）

三、学习内容

1、《新疆三史》

2、《“四个任同 ”读本》

3、《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》。

4、观看新疆“三史”光碟；

5、教师、学生撰写心得体会

6、进行新疆“三史”知识测试

四、学习方法：

以学校为单位采取集中学习与个人自学相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学的形式，使政治理论学习收到实效。

五、学习对象

全校师生

六、时间安排

学生学习时间： 2012年5月至6月底

1、以历史教师上课为重点，对学生进行“三史”教育。（中学民语部由阿布都热合曼负责、中学汉语部由李红负责）

2、观看新疆“三史”光碟。（具体时间另行通知）

3、各年级集中学习《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》

4、各中队充分利用5月民族团结月契机，开展民汉学生手拉手活动，并开展一些相关的团结教育活动。

5、各中队举行关于新疆“三史”的主题中队会。（5月）教师学习时间： 2012年5月至暑假放假前 1、5月9日学习新疆“三史”材料一（集中）2、5月16日学习新疆“三史”材料二（集中）--撰写心得体会 3、5月23日学习新疆“三史”材料三（集中）4、5月30日学习“四个任同”读本(自学)5、6月6日学习《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》。--撰写心得体会 6、6月13日观看新疆“三史”光碟。7、6月20日观看新疆“三史”光碟 8、6月27日举行教师新疆“三史”知识测试。

9、放暑假前对学习新疆“三史”情况进行总结

七、具体要求

1、要充分认清学习的重要性。通过学习认真查找自身不足，充分认清学习的重要性和必要性，把加强学习作为做好工作的第一需要。

2、要确保人员、内容、时间的落实。要统筹安排，科学设置学习内容。无特殊事由要积极参加学习，遇有特殊情况要严格执行请假制度，确保人员、内容、时间的落实。

3、要突出学习的效果。特别是党员、团员，要努力率先垂范，做学习的宣传者、组织者、示范者，带着问题去学习，并认真做好学习笔记，撰写学习心得，确保取得实效。

4、要搞好学习考勤。建立严格的考勤制度，定期对参加学习情况进行通报，并作为考核的一项依据，对无故不参加学习的，按学校有关规定处理。

5、学习期间要以专题讲座、座谈、学生要求撰写心得体会。

6、民语部党员教师学习由吾斯曼江〃玉山、阿曼古丽〃卡伊尔负责；汉语部党员教师学习由乔爱民、张薇、李静负责；民语学生学习由阿布都米吉提、阿布都热合曼〃卡伊尔负责；汉语学生学习由张薇、辛旭东、李红负责。

哈拉玉宫乡中心学校党支部二〇一二年五月三日 5

第三篇：尉犁县第一小学新疆“三史”学习计划

尉犁县第一小学新疆“三史”学习计划

为了进一步学好新疆“三史”，巩固民族团结大好局面，进一步加强我校教职工、学生的思想政治教育，维护我校政治稳定和长治久安，按照尉犁县“热爱伟大祖国建设美好家园”领导办公室〔2012〕3号文件精神，特制定尉犁县第一小学“新疆 三史”学习计划，具体如下：

一、宣传动员阶段（2012年4月15日-4月20日）1﹒4月15日前做好新疆“三史”计划、方案，并上报县主题教育办公室。

2﹒4月16日-20日，成立新疆“三史”学习领导小组，做好全校教职工学习新疆“三史”的动员宣传工作。

3﹒要求全体教职工明确新疆“三史”学习的重要意义、学习的主要内容和方法。

二、教师自学阶段（2012年4月23日-6月30日）。1﹒将新疆“三史”学习的计划、方案及学校材料发放到年级组，教师根据自己的时间安排自己的学习任务，做好学习笔记，即写明学习时间、内容、简短的收获即可。

2﹒学习利用每周三政治学习时间，由主管德育的副校长组织全体教职工集中学习、督促检查教师自学情况。3﹒每月学习汇报情况：由年级组长组织本年级的教师学习，每月每个年级由一人向主管德育的校长书面上报本组学习情况。

4﹒到本学期末，每位教师上交一篇自学心得体会，时间为6月30日前。

三、学生学习阶段（2012年4月23日-6月30日）1﹒学生学习主要贯穿在“新疆地方课程”、“民族团结读本”、“中华大家庭”等由专任教师授课，学期结束时每班上交一份学习心得。

2﹒利用学校校园网、广播、班级板报、宣传栏等资源，宣传与普及新疆“三史”的相关知识，做好新疆“三史”学习教育活动的宣传工作。

3﹒班主任要引导学生牢固树立正确的马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想。德育处要组织各班召开一次主题班会，学生结合学习内容办一份手抄小报。

4﹒每月由电子屏幕向师生进行新疆“三史”相关内容进行宣传教育。

5.德育处组织高段学生（四-五年级）听取一次专题报告讲座。

6.组织三年级学生进行“民族团结”故事演讲比赛。

四、教师集中学习阶段（2012年7月1日-7月15日）。1﹒教师利用放假前政治学习时间，进行集中学习新疆“三史”，学习内容为：《新疆三史专题讲座》；《新疆三史教育简明读本》；《五观教育读本》；《新疆巨变》；《 民族团结在新疆》等为主要内容。（具体每日的学习时间和内容另行通知）

2﹒开设新疆“三史”宣传教育专栏。学校专门开辟新疆“三史”学习专栏，张贴教师学习心得体会、学生心得体会、图片展览等。

3﹒宣传教育活动。要通过宣传栏、书写心得、发表信息、电子屏幕滚动宣传、参与主题演讲、听取主题办组织的宣讲活动等，营造形式多样、内容丰富、主题鲜明的学习氛围。

五、总结上报阶段（2012年7月15日前）1﹒日常学习情况、信息等及时上报。

2﹒学习活动中的经验做法、群众的反响及时上报。3﹒总结工作向放假前向县主题办上报。

新疆“三史”学习教育活动是一项常抓不懈的基础工作，要贯穿常年，常抓常新。学校各处室要充分认识此次活动的重要意义，按照上级要求，紧密结合实际，保质保量完成学习教育活动的各项任务。

尉犁县第一小学

2012年４月１３日

第四篇：新疆三史学习方案

2011第二幼儿园“新疆三史”学习计划

为深入贯彻落实学习党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神和科学发展观，巩固民族团结大好局面，加强我园教职工的思想政治教育，维护我园政治稳定和长治久安，按照乌什县人民政府教育局相关工作要求，特制定乌什县第二幼儿园“新疆三史”学习计划，具体如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的五中全会文件精神，进一步提高教职工的政治理论水平和能力，切实增强遵纪守法意识，使“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”成为教职工的共识和自觉行动，努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。

二、成立领导小组

组 长：王 娟（园 长）副组长：布海且木（副书记）成 员：马慧英（教务处主任）

蒋秋菓（党建办主任）罗 萍（总务处主任）杨 苗（团委书记）

三、学习内容

1、《新疆三史》

2、《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》；

3、《“四个人同 ”读本》；《新疆的历史与发展》白皮书；

4、反分裂斗争再教育应知应会题；

5、《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》。

四、学习方法：

以学校为单位采取集中学习与个人自学相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学的形式，使政治理论学习收到实效。

五、学习对象

全校教职工

六、时间安排

2012年3月28日至4月25日

七、具体要求

1、要充分认清学习的重要性。通过学习认真查找自身不足，充分认清学习的重要性和必要性，把加强学习作为做好工作的第一需要。

2、要确保人员、内容、时间的落实。要统筹安排，科学设置学习内容。无特殊事由要积极参加学习，遇有特殊情况要严格执行请假制度，确保人员、内容、时间的落实。

3、要突出学习的效果。特别是党员领导干部、团员，要努力率先垂范，做学习的宣传者、组织者、示范者，带着问题去学习，并认真做好学习笔记，撰写学习心得，确保取得实效。

4、要搞好学习考勤。建立严格的考勤制度，定期对参加学习情况进行通报，并作为考核的一项依据，对无故不参加学习的，按学校有关规定处理。

5、学习期间要以专题讲座、座谈。

乌什县第二幼儿园

2011年 3

第五篇：五小学习新疆三史学习方案

沙湾县第五小学 民族团结创建学习实施方案

为深入贯彻落实学习党的十七届六中全会精神和科学发展观，巩固民族团结大好局面，加强我校教职工、学生的思想政治教育，维护我校政治稳定和长治久安，按照上级相关工作要求，特制定沙湾县第五小学学习实施方案，具体如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届六中全会文件精神，进一步提高教职工的政治理论水平和能力，切实增强师生的遵纪守法意识，使“保护合法、制止非法、抵御渗透、打击犯罪”成为教职工及青少年学生的共识和自觉行动，努力构建平安、和谐和健康发展的育人环境。

二、成立领导小组 组 长：王子涛 副组长：李 军

成 员：齐朝阳 高蕾 庞杰 张银环 马菊香 张惠君 胡晓霞

三、学习内容

1、《新疆三史》及新疆主要少数民族风俗介绍。

2、《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》；

3、《“四个认同 ”读本》；《中华传统文化》资料。

4、反暴力、讲法制、讲秩序专题教育学习材料。

5、《新疆维吾尔族自治区民族团结教育条例》。

四、学习方法：

以学校为单位采取集中学习与个人自学相结合；系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学的形式，使政治理论学习收到实效。

五、学习对象

全校教职工、学生。

六、时间安排

学习时间： 2012年5月18日至6月18日

七、具体要求

1、要充分认清学习的重要性。通过学习认真查找自身不足，充分认清学习的重要性和必要性，把加强学习作为做好工作的第一需要。

2、要确保人员、内容、时间的落实。要统筹安排，科学设置学习内容。无特殊事由要积极参加学习，遇有特殊情况要严格执行请假制度，确保人员、内容、时间的落实。

3、要突出学习的效果。特别是党员领导干部、团员，要努力率先垂范，做学习的宣传者、组织者、示范者，带着问题去学习，并认真做好学习笔记，撰写学习心得，确保取得实效。

4、要搞好学习考勤。建立严格的考勤制度，定期对参加学习情况进行通报，并作为考核的一项依据，对无故不参加学习的，按学校有关规定处理。

5、学习期间要以专题讲座、座谈、要求撰写读书笔记、心得体会。

沙湾县第五小学

2012年3月16日