就业创业 教案 jenny

第一篇：就业创业 教案 jenny

伊犁技师培训学院

伊犁州高级技工学校 2014—2015 学年 第 二 学期 科目：就业指

导与创业教育课时 20 任课

班级： 1316Q电气1 1316Q电气2

任课教师： 赵春丽 系 别：

公共基础系 2015 年 3

月 1 日

伊犁技师培训学院 伊犁州高级技工学校 教 案 首 页

课程名称 就业指导与创业教育 使用教材 《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1/3 授课时间 2015.3.11 周次/周学时 第 2 周 授课类型 理论课 模块与任务 绪论

第一单元 就业形势与政策法规（章）子任务（节）绪论 第一课 我国的就业形式 学时数 3 知识目标：

1、通过讲析，学生理解当前的就业形势，把握就业机会。学

2、学生学会在就业形势中接受机遇与新的挑战。习能力目标：学生能正视我国当前的就业形势总体比较严峻；就业形势中机遇挑战并存。标 素质目标：学会很好地利用国家的就业政策，成功成就自己的事业。准 教学方法 讲授法、讨论法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 教

一、师生互相问候；考勤。5分钟

1、组织教学 学

二、提问导入(学生对就业的理解)10分钟

2、导入新课 过

三、讲授新课内容： 70分钟

3、讲授新课 程

1、分析国家对中职教育的扶持

2、学生讨论，教师归纳就业的对个人的影响

调查创业想法

3、分析国家就业形势及中职生现状

教师总结本课内容 13分钟

4、课堂小结 布臵作业 2分钟

5、布臵作业 课后总结 学生较活跃，思维较宽。

1、就业形势严峻的主要表现在哪些方面？

课后作业

2、中职生就业面临着哪些挑战？

授课教师：

赵春丽 系主任：

教 案 教 教学组学 教学步骤与内容 达成目标 织形式 方 法 组织教学 班级授提 吸引学生注 1.师生互致问候。课 问 意力，告诉 2.考勤。法 他们开始上 课了。提 引起学生兴班级授

二、导入新课 问 趣，带入本课 当你离开校园即将走向社会时，你的身份变了，环境变了，朋友

法 门课程 圈变了，讲述 一切都要重新开始。俗话说： “不打无准备之仗”。个别教 就业前的准备工作你做好了 提问 吗？你了解教育部对中职学校毕学 业生的就业政策吗？了解签订就业协议的注 讨论 意事项吗？就业

协议和劳动合同是一回事吗？毕业后除了到工厂工作还有其他的就 业渠道吗？学习完本章，这些问题你将得到解决。讲授新课 启 知识目标：教 绪言 发

1、通过讲学

一、就业及其意义 式 析，学生理活

1、找工作”的含义。解当前的就动 例如：我们知道，找工作就是职业选择的过程。业形势，把流 为什么要去找呢？到哪里去找呢？甚至有些同学可能还会有这样 讲 握就业机程 的想法：既然我选择了职业学校，就是为了能在毕业时有一份工作，解 会。就是为了能够早一点去挣钱，早一点在实际的工作岗位上得到锻炼，班级授式

2、学生学会

当我毕业时，学校就应该考虑给我安排一份工作，难道还用我自己去课

在就业形势

为此耗费脑筋吗？尤其是在学校招生咨询时，各个学校不都在介绍，中接受机遇 自己学校的毕业生的就业率是多少多少吗？如果学校真的当我们毕 引 与新的挑业时根本就不管安排工作的话，那不是在欺骗我们吗？这些问题应该 导 战。说是非常真实，也是可以理解的。式 能力目标：

2、就业：就是我们平时说的“找”工作。学生毕业后，个人通过劳 学生能正视动力市场自己去寻找工作的机会和岗位。个别教

我国当前的其最大的特点是自主性和竞争性。学 提 就业形势总我们解决了“我们为什么要找工作”的问题。问 体比较严工作的机会和岗位不再是分配来的，而必须、只能是你自己到劳动力式

峻；就业形市场中去找来的。势中机遇挑

二、创业及其意义（讨论讲析）战并存。第一单元 就业形势与政策法规 素质目标： 第一课

我国的就业形势 学会很好地

一、我国当前的就业形势总体比较严峻 利用国家的（一）劳动力供求总量矛盾突出 就业政策，到 2010 年全国劳动力总量将达到 8.3 亿人，城镇新增劳动力供给 成功成就自 5000 万 人，而劳动力就业需求岗位只能新增 4000 万个，劳动力供

己的事业。求缺口在 1000 万个 左右。运用下面图片向同学直观展示就业压力

教

（2008 年全国高校毕业生总数将从 2006 年的 464 万人增至 532 学 万人，加上 2006 年待就业的 70 万-80 万人，2008 年实际需要就活 业的 人数在 600 万人以上）动

三、就业形势中机遇挑战并存 流

（一）中职生就业成为就业市场的“香饽饽”（向同学介绍近年全国程 中等职业学校毕业生的就业率说明中职学校毕业生的就业比较乐观）

（二）中职生就业面临着新的挑战

1、新增就业岗位科技含量高、2、所学专业与就业岗位不对口、3、大学生就业门槛降低、4、一些中职生职业素养低 班级授讲巩固新知识 巩固新知识做练习课 授

总结本次课主要内容，并针对相应知识点加以巩固练习。个别教法 学 讨 论 法 布臵作业 班级授 巩固新知识 课

1、就业形势严峻的主要表现在哪些方面？

2、中职生就业面临着哪些挑战？

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案

首

页 课程名称 就业指导与创业教育 使用教材

《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.3.18 周次/周学时 第 3 周 授课类型 理论课 模块与任务 第一单元 就业形势与政策法规（章）子任务（节）第二课、就业政策第三课、劳动法规 学时数 3 知识目标：了解《就业促进法》和《劳动合同法》出台的背景与现实意义，了学 解重点条文。习能力目标：学会用法律保护自己的合法权益，尤其是就业时 标 素质目标：认识到法律的重要性，进一步树立就业信心 准 教学方法 讲授法、讨论法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施：

师生互相问候；考勤。5分钟

1、组织教学 提问导入 10分钟

2、导入新课 教 讲授新课： 60分钟

3、讲授新课 学

1、阅读有关我国的就业政策内容，学生讨论、教 过 师分析（举案例讲析）我国的就业政策 程（班级专业对应的职业资格、学生思考职业资格证 实际的价值，打算在校期间拿到哪些职业资格及技 术等级证）

2、学生对合同的初步认识做讲析 应该具有哪些学生讨论，教师举证 课堂归纳 23分钟

4、归纳总结 布臵作业 2分钟

5、布臵作业 课后总结 学生清楚就业形势与法规，讨论热烈。课后作业 网上查找我国的就业状况 授课教师： 赵春丽 系主任：

教 案 教学组教学方 教学步骤与内容 达成目标 织形式 法 组织教学 班级授提 吸引学生 1.师生互致问候。课 问 注意力 2.考勤。法 班级授提 引起学兴

二、导入新课 课 问 趣，带入小刚结束了中专的学习生活，即将走上工作岗位。离开了熟悉 法 本门课程 的学校和朝 提问 夕相处的同学，他很茫然。要开始新的生活了，个别教不再是无忧无虑的学生时代。讲述 工作找不到怎么办？国家有什 学 么措施保障劳动者的利益吗？被用人单位骗了 讨论 怎么办？这

一连串的问题，让小刚一时无所适从，想必这些问题也是同学们所

关心的，那么我们就开始新一章的学习吧！展示图示

教 学 活 动 流 程 2007年8月30日全国人大常委会第29次会议通过并于2008年1 月1日起实施。讲授新课 启 知识目 第 2课 我国的就业政策 发 标：引导

一、我国的就业方针和政策 式 学生树立 我校办学原则： 就业、创

（一）遵循一个就业方针 业意识，讲

理解就业 解 与创业的 班级授式 关系，明 课 确就业和 创业对经 引 济社会与

导 人生发展 式 的重要 性。了解

学生自由阅读了解《就业促进法》的主要内容

个别教提 我国就业

（二）高举一面就业旗臶 学 问 方针和政 …… 式 策措施；

二、配套的相关就业政策措施

知道配套

1、支持劳动者就业创业 的相关就

2、支持企业吸纳就业 业政策措

3、支持相关机构提供就业服务

施。

4、促进经济发展扩大就业

能力目 标：指导 学生了解 我国的就教 业形势、学 就业政

（二）特殊就业保障政策 活 策、劳动

1、男女平等 动 法规等，2、关爱残疾人 流 识别自身

3、高举法律利剑——保护未来的劳动者 程（利用案例讲解）在就业市

（三）鼓励创办小企业，开发新的就业岗位 场中的优

（个体工商户注册免收费条纹：免收登记 势所在，类、证照类和管理类行政事业型收费）并能运用

三、推行劳动预备制度，提高劳动者素质 所学知识

（一）实行劳动预备制度的意义 选择就业

（二）劳动预备制度的对象 方向。

（三）劳动预备制度的实施 素质目

（四）职业资格证书的取得（班级专业对应的职业资格、学生思标：学会 很好地利考职业资格证实际的价值，打算在校期间拿到哪些职业资格及技术 用国家的等级证）原则：就业准入资格 培训与就业相结合 内容：职业培训 职业技能考核与鉴定 就业政 介绍与就业管理 策，成功我国的劳动法规： 成就自己《劳动合同法》的精神、劳动合同、主要内容及法律规定、工资制的事业。度（学生分组研读，推荐学生自己进行讲析;教师举行案例讲析）班级授讲授法 巩固新知巩固新知识做练习课 讨论法 识

1、归纳本课主要内容 个别教

2、讨论归纳学生要取得职业资格证 学 布臵作业 班级授 巩固新知网上查找我国的就业状况 课 识

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首 页 课程名称 就业指导与创业教育 使用教材

《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.3.25 周次/周学时 第 4 周 授课类型 理论课 模块与任务 第二单元 就业定位与途径（章）子任务（节）第1课 学时数 2 知识目标：

1、分析中职生特点，学生学会把握就业定位，抓住机遇。学

2、学生明确职业心理倾向对职业生涯的重要影响。习能力目标：学会合理的就业定位，培养职业心理。标 素质目标：引导学生其主观愿望符合社会的实际，求真务实，树立正确的择业观和准 就业观。教学方法 项目教学法、观察教学法、直观演示法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 师生互相问候；考勤。3分钟

1、组织教学 导入新课 10分钟

2、导入新课（提问检查学生的职业群调查。）50分钟

3、讲授新课 教 讲授新内容： 学

1、摆正位臵，主动适应社会 过

2、把握定位，明确就业方向 程 讨论怎么才算就业。

3、抓住机遇，做出理智选择 进行SWOT分析 集思广益归纳就业途径 33分钟

4、归纳汇总 布臵作业 4分钟

5、布臵作业 课后总结 学生积极扮演雇佣与应聘的角色，气氛活跃。课后作业 自我分析（职业兴趣、性格、能力）

授课教师：

赵春丽 系主任：

教 案 教学组教学方 教学步骤与内容 达成目标 织形式 法 组织教学 班级授提 吸引学生 1.师生互致问候。课 问 注意力 2.考勤。法 班级授提 引起学兴导入新课 课 问 趣，带入确立目标职业 法 本门课程 第一，“知己”----了解自己

个别教第二，“知彼”----了解社会

学 第三，确立自己的目标职业 讲授新课 启 知识目 第 1课 就业定位 发 标：

1、分

一、摆正位臵，主动我国的就业方针和政策适应社会

式 析中职生

（一）充分了解生活环境

特点，学 教 生学会把社会环境 家庭环境 学校环境 学 讲 握就业定

二、把握定位，明确就业方向 活 解 位，抓住小案例 动 班级授式 机遇。小郭在初中时对电器就情有独钟，兴趣课也选择了电工操作。流 课

2、学生明初三毕业，在班主任老师的指导下报考了职校有关专业，兴趣引导程 确职业心他勤奋学习专业基础知识，刻苦操练专业技能。学习也使他对家电 引 行业产生了更浓厚的兴趣，中职毕业时，他以优异的成绩被市某音理倾向对 导 响专卖店录用。小郭为了更好地掌握音响原理，了解国外产品，他职业生涯 式 几年如一日，利用业余时间到音乐学院学习音乐知识，到外语学院的重要影 提高外语水平，潜心钻研音响电器原理和调试维修技术。对音响的 响。喜好，对职业的热爱，使他勤奋好问，乐在其中。小郭过硬的职业个别教 能力目

本领，热情的服务态度赢得了广大顾客的好评。工作几年中，他多学 提 标：学会次获得了优秀共青团员，十佳商业营业员等称号。问 合理的就问题： 式 1.小郭报考了职校的什么专业？他的职业兴趣是什么？ 业定位，2.小郭痴迷音响电器，赢得顾客好评给我们什么启示？ 培养职业 3.你能谈谈什么是职业兴趣？ 心理。

（一）、客观认识自己，扬长避短 素质目

1、兴趣讲析概念：（板书）标：引导 一个人在探究某种职业活动或者从事某种职业活动所表现出学生其主 来的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有观愿望符向往的情感。合社会的 实际，求 真务实，树立正确 的择业观 和就业 观。SOWT分析充分认识自我（给学生一定的时间做出分析，并分享给大家）

2、专业知识与技能

（二）从基层一线做起，求真务实

三、抓住机遇，做出理智选择

（一）审时多势，善于抓住机遇

1、先就业，再择业

2、先谋生，后发展

（二）紧跟时代，善于发展机遇

1、关注社会发展，捕捉机会

2、制定职业目标，规划未来

教

以计算机专业设臵与就业方向 学

活 动

流 程 讲授法 巩固新知讨论：学生职业锚 班级授 讨论法 识 以技术获取认可，并接受专业领域的挑战-技术/智能型 课 升迁到组织中更搞得管理职位，把组织的成功看做是自己的工作 个别教 ——管理型 学 不肯放弃的是按照自己的方式工作和生活，有自己决定何时及如何 工作的组织中。——自主独立型 …… 布臵作业 班级授 巩固新知 网上查找我国的就业状况 课 识

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课程名称 就业指导与创业教育 使用教材

《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.4.1 周次/周学时 第 5 周 授课类型 理论课 模块与任务 第二单元 就业定位与途径（章）子任务（节）第2课 就业途径 学时数 2 学 知识目标：学生明确就业方向，清楚就业途径。习能力目标：学会利用各种就业途径，提高就业成功率。标 素质目标：引导学生广泛搜集就业信息，提升就业能力。准 教学方法 项目教学法、观察教学法、直观演示法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 师生互相问候；考勤。3分钟

1、组织教学 检查复习20分钟

2、检查复习教（提问调查学生的职业兴趣、性格及能力。）60分钟

3、讲授新课 学 集思广益归纳就业途径

过 学会搜集就业信息，建立广泛就业网络

程（信息快抓住求职机会的案例）

课堂总结 13分钟

4、归纳汇总 布臵作业 4分钟

5、布臵作业 课后总结 对就业途径展开较好的讨论。

课后作业 归纳就业途径

授课教师：

赵春丽 系主任：

教 案 教学组教学 教学步骤与内容 达成目标 织形式 方法 组织教学 班级授提问吸引学生 1.师生互致问候。课 法 注意力 2.考勤。检查复习班级授提 回顾旧知

课

问识，联系职业兴趣、性格、能力，做SOWT分析 法 新知识。导入新课： 个别教张华在校学习计算机专业，顺利完成 10 个月的实习后，马上就 学 要毕业了，她性格活泼开朗，在学校时偏爱文化课，对专业课程的学习仅是刚刚通过，她比较喜欢参加体育运动并热心于校园文化活教 动，善于言谈，每次与同学交谈，自己讲话的时间要占交谈时间的学 80%以上，同时，她还喜欢时尚个性的服装。然而，对即将到来的活 毕业求职，张华毫无准备，一点儿头绪都没有。她该通过哪些途径动 求职呢？求职中她应该注意什么？怎样才能找到一份理想的工作流 呢？ 程 讲授新课 第2课 就业途径 班级授启发知识目

学生讨论从哪里能寻找招聘信息： 课 式 标：学生 校园招聘会 现场招聘会 注意参加现场招聘会的策略 个别教讲解明确就业 网络求职● 发挥网上求职的优势；注意网络求职的技巧 学 式 方向，清 电话求职 邮寄简历求职 向实习单位求职● 做好心理准备 引导楚就业途 实习单位求职● 式 径。提问能力目

式 标：学会 利用各种 就业途 径，提高 就业成功 率。素质目教

一、学校推荐就业

二、中介机构介绍就业 标：引导学 订单式就业 学生广泛活

三、自主择业 搜集就业动 城市自谋职业：到专业相关行业、企业就业；创办小企业；租赁、信息，提流 承包小型企业；灵活就业 升就业能程 乡镇自谋职业：创办小农场，创办养殖场，力 异地就业： 巩固新知识做练习个别教讨论

总结本次课主要内容，并针对相应知识点加以巩固练习。学 法 布臵作业 班级授 课

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课程名称 就业指导与创业教育 教 案首 页

使用教材 《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.4.8 周次/周学时 第 6 周 授课类型 理论课 模块与任务 第三单元 就业准备与方法（章）子任务（节）第1课

就业准备 学时数 2 学 知识目标：帮助学生了解就业准备、学会制作个人求职资料。习能力目标：学会就业信息的收集和处理，制作个人资料。标 素质目标：树立就业信心，在求职中灵活自如的应对。准 教学方法 直观演示法、练习法、讨论法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 教 5分钟

1、组织教学 师生互相问候；考勤。学 8分钟

2、导入新课 导入新课 过 34分钟

3、讲授新课（讨论就业前有什么准备）程 讲析新课

1、教师分析常见心理状态，做好就业心理准备

2、问答讨论出就业信息的搜集与处理的途径与方法

3、学生理解中的求职资料，教师讲解的准备工作 50分钟

4、巩固新课 活动训练，提升能力 3分钟

5、布臵作业 布臵作业（个人资料的制作）课后总结 学生对就业准备充分认识，心理调整较好，课堂活跃。

课后作业 制作个人资料

讲授教师：

赵春丽 系主任： 教 案 教学组教学方 教学步骤与内容 达成目标 织形式 法 组织教学 班级授提 吸引学生 1.师生互致问候。课 问 注意力 2.考勤。法

班级授提 引起学兴 导入新课 课 问 趣，带入 法 本门课程

个别教 学 讲授新课 启 知识目第 1课 就业准备 教 发 标：帮助

（一）、就业的心理准备 学 式 学生了解

1、认识自我：了解自我、适应自我、改造自我、成长自我、发展活 就业准自我、实践 动 备、学会认识自我的几个方面 流 讲 制作个人生理条件（性别、年龄、身高、长相、健康状况等）程 解 求职资心理素质（智力、技能、知识结构、情商、性格等）班级授式 料。社会资源（家庭与家族背景、人脉、可能的行业背景等）课 能力目

2、自我发展： 标：学会自我意识、自我探索、自我认识（了解）、自我成长、自我发 引 就业信息展、自我肯定、自我冲突、自我实现 导 的收集和

3、自我发展与挑战自我 式 处理，制自我发展：做事按部就班、成功缓缓而来，不会有压力 作个人资挑战自我：违反本性，意图一步登天，也许会赢却可能失去更

个别教 料。多 学 提 素质目充满自信 问 标：树立 真才实学，扎实的专业理论知识和较强的动手能力 式 就业信 挖掘潜能，提高职业能力 心，在求 勇于面对，敢于竞争，大胆尝试 职中灵活不怕挫折 自如的应 客观认识挫折 对。认真分析受挫折的原因，调整职业目标，制定新的方案

二、就业信息的搜集与处理

（一）搜集内容(用人单位的基本情况、岗位的具体情况、应聘条

件、招聘环节、相关法律规则与政策)

（二）搜集渠道

（三）搜集方法

（四）信息的处理

三、求职资料的准备 案例 讲析

教 学 活 动 流 程

（出示一份简历学生观摩，教师讲解）

1、个人简历的格式与主要内容

一般有三种格式： 表格式----以表格形式列出基本情况和学习、工作经历，使人一目了然。时间顺序式---按年月顺序，列出学习、工作经历、条理清楚。学习工作经历式-----根据需要选择列出学习、工作经历、充分表现自己的技能、品德。主要内容 个人资料：姓名、性别、出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣、爱好、性格以及自己的联系方式等，学业有关情况：毕业学校、专业、学位、主要课程成绩、外语、计算机掌握的程度。本人经历：大学以来的简单经历，主要是自己学习和担任社会工作经历等。自我评价 所获荣誉：包括三好学生、优秀团员、优秀学生班干部及奖学金等方面所获荣誉。本人愿望：根据自己的爱好、兴趣和特长，适合从事的工作。简历写作的基本要求 有的放矢，根据阅读者创作简历； 保证简历真实； 突出工作经历和特长；

确保不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误； 措辞达意，得体合适。3.创作简历的注意事项 1）真实； 2）全面；

3）简练； 4）重点突出； 5）语言准确； 6）评价客观； 7）版面美观； 8）选用标准纸张。推荐信的功能 使用人单位对求职者获得客观了解，有利于对求职者的素质进行综合分析，在众多求 职者中择优录用。

推荐信写作要点 语气热情诚恳，遵循实事求是的原则，多写被推荐人的优点，要充分肯定其成绩，推 荐信的篇幅不应过长。精心组织正文内容 推荐信一般可含下列项目：被推荐人姓名、通讯地址、专业、被推荐人优点及适合 的职位、推荐人姓名。

3.附件 附件是指能证实求职者在求职材料中所列出的各方面情况的原始证明材料。主要包括 以下内容： 各种奖励证书的原件或复印件，各种实物性图片、影像资料等；

学习成绩单。这是毕业生大学几年学习成绩的证明，应由学校教务处填写、盖章； 各种等级证书。如外语、计算机、会计等级证书复印件； 参加社会实践、毕业实习的鉴定材料； 有关科研成果证明，在杂志或报刊上发表的文章(数量较多的可选有代表性的 附 上)。

四、求职材料的装订 1.求职材料的装订顺序 封面；求职信；简历；推荐表； 在校期间学习成绩；其他证明材料。

2.求职材料的装订要求 求职材料封面及所有材料切忌歪斜。求职材料中所有纸张大小应该一致。

求职材料中字体应一致，排版时行间距应一致。求职材料中所有纸张应整洁、干净。求职信材料在装入透明文件夹时切忌损坏，否则会影响求职材料美观。

切忌用松动的透明文件夹，以免求职材料脱落，造成散页、掉页。巩固新知识做练习个别教讲授法 巩固新知制作个人资料 学 讨论法 识 布臵作业 班级授 巩固新知网上查找我国的就业状况 课 识

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伊犁州高级技工学校

教 案 首 页 讲授教师： 赵春丽 系主任： 课程名称 就业指导与创业教育 使用教材 《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.4.15 周次/周学时 第 7 周 授课类型 理论课 模块与任务 第三单元 就业准备与方法（章）子任务（节）第2课、第3课 学时数 2 学习知识目标：学习必要的面试技巧，在实践中能调整并实现角色的转换。标 能力目标：学习并掌握必要的面试技巧，分析自身存在的问题和面试中应该注意的准 问题。素质目标：提升学生与人沟通的乐趣，在职场中能建立良好的人际关系。教学方法 直观演示法、练习法、讨论法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 教 师生互相问候；考勤。5分钟

1、组织教学 学 导入新课 8分钟

2、导入新课 过（播放求职视频，学生评价求职者的表现）44分钟

3、讲授新课 程 讲授新知识

1、面试的主要内容，面试前的准备

2、面试的技巧及注意问题 课堂训练 40分钟

4、训练强化（基本的站姿、坐姿、走路的状态）布臵作业 3分钟

5、布臵作业（准备求职训练）课后总结 面试训练积极，气氛很活跃。课后作业 准备面试

教 案 教学组教学方 教学步骤与内容 达成目标 织形式 法 组织教学 班级授提 吸引学生 1.师生互致问候。课 问 注意力 2.考勤。法 班级授提 引起学兴导入新课 课 问 趣，带入观看视频学生评价讨论

个别教法 本门课程

学

讲授新课 讲 知识目 第 2课 求职面试 解 标：帮助

一、面试的主要内容 式 学生了解 仪表风度 求职动机与工作态度 知识和技能 其他 求职面 试、就业

（二）面试前的准备 引 后的心理

1、服饰 教 导 调试等有

2、用人单位的有关信息 学 班级授式 关知识。

3、备齐资料 活 课 能力目

4、心理准备 动 标：学习淡化面试的成败意识——保持自信——保持愉悦的精神状态 流 必要的面 程 试技巧，图 在实践中 解 能调整并 个别教式 实现角色 学 的转换。素质目 标：提升 学生与人 沟通的乐 趣，在职着装准备 场中能建

立良好的 提 人际关 问 系。式 相关连接： 常见的问题分析 讨

5、事先进行模拟训练 论

三、面试的技巧 式

1、面试礼仪

走进面试房的时机 握手要有“感染力” 递简历或者名片时，要把握时机 实 坐姿有讲究 践 始终保持用眼神交流 法

2、面试心态平等——合作、友好——内敛平等

3、面试语言及表达● 教 面试语言 要言不烦、一语中的、条理性、逻辑性、节奏感、学 流畅性 活 辩证的思维方式 动 面对提问稍作思考，不必急于回答 流 用实例说明自身的优点和独特能力 程

4、推销自己的技巧 树立良好的第一印象 把握机会 用行动

四、注意事项 面试后的信息追踪 自我审查 班级授讲授法 巩固新知巩固新知识做练习课 讨论法 识 通过学习，是同学们了解面试的一些技巧 个别教 学 布臵作业 班级授 巩固新知每位同学写一份不少于

200

字的自我介绍 课 识 伊犁技师培训学院 伊犁州高级技工学校

教

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讲授教师：

赵春丽 系主任：

课程名称 就业指导与创业教育 使用教材 《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.4.22 周次/周学时 第 8 周 授课类型 理论课 模块与任务 第三单元 就业准备与方法（章）子任务（节）面试训练 学时数 2 知识目标：学生学会认识自我，充分感受正式面试的压力和紧张气氛，熟悉并体验学 面试现场的情境。掌握基本的面试礼仪和技巧。习能力目标：提高表达能力和临场应变能力，明确目标和努力方向，为将来就业面试标 打下良好基础。准 素质目标：熟悉并体验面试现场的情境，提高学生对职业生活的兴趣。教学方法 直观演示法、练习法、讨论法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 教 师生互相问候；考勤。5分钟

1、组织教学 学 检查复习8分钟

2、检查复习过（广泛提问面试考察的主要内容）程 课堂练习面试模拟 70分钟

3、模拟训练

1、(抽两名学生当面试官，5-6名学生当求职者，依

据招聘启事，应聘相应的岗位。)

2、学生讨论面试中的问题，教师归纳注意事项，总 结学生表现

3、讲析就业后的心理调适 评价与矫正 14分钟

4、评价与矫正 布臵作业 3分钟

5、布臵作业 课后总结 学生积极练习面试，讨论活跃。课后作业 写今天学生面试的感受 教 案

教学组织 教学步骤与内容 教学方法 达成目标 形式 组织教学 班级授课 提 吸引学生注意 1.师生互致问候。问 力 2.考勤。法 班级授课 提 引起学兴趣，导入新课 问 带入本门课程 出示招聘广告： 个别教学 法 讲授新课 知识目标：学 生学会认识自 活动内容：模拟面试 我，充分感受 实践 正式面试的压 招聘启事 讨论 力和紧张气教 现招聘两名美容师，工资2000—3000元，3名美容 氛，熟悉并体学 顾问、工资3000-5000元，有餐补，面试。验面试现场的活 班级授课 情境。掌握基动 君凯悦美容会所 本的面试礼仪流 2014年5月12日 和技巧。程 能力目标：提 招聘启事 高表达能力和 现招聘3名配菜师、工资3000元，4名打荷工，工

临场应变能

资2800元，1名水台，工资2800元，包食宿。面试。个别教学 力，明确目标 和努力方向，双辰大酒店 为将来就业面 2014年5月12日 试打下良好基 础。训练要求： 素质目标：熟

1、礼仪风度 悉并体验面试

2、求职动机 现场的情境，3、表现力、语言表达能力 提高学生对职

4、专业技能、学识 业生活的兴

5、综合评价 趣。班级授课 讲授法 巩固新知识 巩固新知识做练习个别教学 讨论法 通过学习，是同学们了解面试的一些技巧 布臵作业 班级授课 写今天学生面试的感受

伊犁技师培训学院 伊犁州高级技工学校

教

案

首

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讲授教师： 赵春丽 系主任：

课程名称 就业指导与创业教育 使用教材 《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.4.29 周次/周学时 第 9 周 授课类型 理论课 模块与任务 第四单元 创新与创业（章）子任务（节）实验1：创业市场营销 学时数 2 学 知识目标：在创业实践中熟悉企业运行周期，实战分析、设计营销方案中掌握营销习的本质。标 能力目标：培养学生的市场意识、竞争意识、创业意识和团队合作意识。准 素质目标：提高学生积极投身创业活动的兴趣。教学方法 教授法、案例分析、讨论等 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 教

一、师生互相问候；考勤。3分钟

1、组织教学 学

二、导入新课（活动场景设计）5分钟

2、导入新课 过

三、活动内容 76分钟

3、活动体验 程 进货商、制造商等活动角色

1、了解如何进货

2、知道如何核算成本

3、理解商业竞争与市场营销的本质（以小组为单位共同制定营销方案，共同讨论客服

困难，最后评选优胜者）

四、活动总结 13分钟

4、评价总结

五、布臵作业 3分钟

5、布臵作业 课后总结 学生对创业展开热烈讨论。课后作业 预习新内容 教 案

教学组织 教学步骤与内容 教学方法 达成目标 形式 组织教学 班级授课 提 吸引学生注意 1.师生互致问候。问 力 2.考勤。法 班级授课 提 引起学兴趣，导入新课 问 带入本门课程 对未来小企业主展进行一种场景企业经营模拟。使

个别教学 法 学生了解创办和经营一家成功企业的真实场景。

讲授新课 知识目标：在 介绍游戏模块 创业实践中实 产品：标准帽子 战分析、设计

一、游戏主要角色和道具： 实践 营销方案中掌

1、场景 讨论 握营销的本教 在一个城镇里——银行 张纲原料批发店 质。学

能力目标：培正规的李玉收购商店 帽子生产商二家 活 班级授课 养学生的市场零售商 代销商 动 意识、竞争意银行：（放贷、储蓄、支出）流 识、创业意识李玉的商店：收购帽子80元/顶 程 和团队合作意张纲的批发店：卖帽子原材料40元/顶 识。

2、迈克超市 素质目标：提

3、还钱期转盘：钱会还吗？ 个别教学 高学生积极投

4、储蓄盒：用于分配和储蓄货币（考虑安全性）身创业活动的5、购物显示卡“我们买了哪些东西” 兴趣。

6、企业周期图：控制每日的活动

7、薄记表：计算自己的损益状况

8、货币

9、场景卡

10、骰子

12、做帽子的纸

二、操作内容说明： 作标准帽子的说明： 使用一个单位的原材料。将底边折起2公分。将纸的两边相接。将一边塞进折叠部分中。

三、按照下列说明在指定的每一天开展活动：

1、按所报数分成三组：红队、绿队、蓝队，红队为零售商；绿队、蓝队为制造商。

2、按照“企业周期图”进入游戏 周一：各组从张纲的批发店购买原材料，每份40货币单位，货到付款。周二：各组生产帽子。同时还使用场景卡，从第三周开始一直用下去。如果哪个小组按照场景卡出借资金，该组就要推动轮转。周三：各组向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付80货币单位的现金。周四：各组收回所有欠款。周五：各组定计划。周六：周六是购物日（包括该月第一个和最后一个星期六）所有东西都从迈克超市购买。周日：各组于周日休息。

3、介绍游戏操作方法 各组应有—— ①1名经理指导小组活动； ②1名秘书作计划，随时调整周计划；

③1名会计记账； ④2名业务员进行存取款结账和采购销售；

⑤1名营销员 提醒：实施企业周期前各组 先制定企业计划并把本组目标写在前面的白板纸上。

四、开始游戏 开始玩模块，第一天，每组都得到160货币单位的贷款。在29日要偿还这笔贷款和利息。还款总额为200货币单位。各组从租房开始运做并于27日付100货币单位的租金。周一：各组从张纲的批发店购买原材料，每份40货币单位，货到付款。周二：各组生产帽子。同时还使用场景卡，从第三周开始一直用下去。如果哪个小组按照场景卡出借资金，该组就要推动转轮。周三：各组向李玉出售其产品。李玉为每个有质量保证的产品付80货币单位的现金。周四：各组收回所有欠款。周五：各组定计划。

周六：周六是购物日。所有的东西都从迈克超市购买。

周日：各组下周日休息。

五、小组评估： 讨论法：

1、比较各组的游戏结果；

2、各组讨论并汇报各自在企业运行中得失及体验；

3、教师评析（每组卖出多少顶帽子，赢利是多少？哪一组赚的钱最多，为什么？做出哪些决策？结果如何？）

六、总结 销售：低生产意味着低销售，低销售意味着低利润。分配资金：家庭开支要与你自己的钱（工资）数相符而不要用企业的钱。记帐：记帐有助于分析企业的业绩，吸取教训并采取正确的行动。作计划时需要参考各种记录。如果你没有积蓄，当你遇到意外支出的情况时，你不会损失更多的钱。（场景卡的内容）合作限制你的出借行为，把钱放在银行（场景卡内容）稳定现金流在企业中的重要性。巩固新知识做总结 班级授课 讲授法 巩固新知识 通过学习，是同学们了解企业运行的过程 个别教学 讨论法 布臵作业 班级授课 写今天学生游戏的感受 伊犁技师培训学院

伊犁州高级技工学校 教

案 首 页

讲授教师： 赵春丽 系主任： 课程名称 就业指导与创业教育 使用教材 《就业指导与创业教育》 主编：尚志平高等教育出版社 授课专业/班级 1316Q电气1、3 授课时间 2015.5.6 周次/周学时 第 10 周 授课类型 理论课 模块与任务 第四单元 创新与创业（章）子任务（节）第一课 第二课 学时数 2 学 知识目标：帮助学生了解创新和创新能力、创业精神和创业能力的有关知识。习能力目标：培养中职生的创新精神和能力。标 素质目标：使有志于创业的同学在实践中能运用有关的创业知识，为今后的创业打准 下良好的基础。教学方法 直观演示法、讨论法、练习法 教学条件与 教材、相关参考资料、黑板 教学媒体 时间分配 教学实施： 教

一、师生互相问候；考勤。8分钟

1、组织教学 学

二、玩儿游戏的体会导入课题 20分钟

2、导入新课 过

三、讲授新内容 47分钟

3、讲授新课 程

1、创新（定义、基本特点、主要作用）及创新的心 理品质

2、创新能及形成

3、创新思维能力，创业精神和创业能力

一、创业精神及形成

二、创业能力及培养

四、课堂小结 20分钟

4、巩固新课

五、布臵作业 5分钟

5、布臵作业 课后总结 创新思维游戏训练，气氛活跃。课后作业 总复习教

案 教学步骤与内容 教学组织教学方法 达成目标

形式 组织教学 班级授课 提 吸引学生注意 1.师生互致问候。

问 力 2.考勤。法 班级授课 提 引起学兴趣，导入新课 问 带入本门课程 提问学生做市场营销游戏的感受体会

个别教学 法（两-三名学生回答）讲授新课 知识目标：帮 第一课 创新和创新能力

助学生了解创（案例故事）——一根树枝改变命运 新和创新能（想一想）实践 力、创业精神 韩振远从一个普通农民成长为百万富翁，他成功的秘 讨论 和创业能力的教 诀是什么？我们平时提着重袋子也被勒得手生疼，我 有关知识。学 们为什么没有去想办法解决？只要善于发现、开动脑 能力目标：培活 筋，就会有创新，创新则会给我们带来奇迹。班级授课 养中职生的创动

一、创新 新精神和能流 定义：

力。程

特点（新、灵、前、目的性、普遍性）素质目标：使 作用 有志于创业的

二、心理品质 同学在实践中

好奇心与求知欲——创新，来自兴趣 个别教学 能运用有关的 质疑心理 来自梦想 创业知识，为 探索心理 来自野心 今后的创业打

下良好的基 础。灵感

三、创新能力及形成 想象能力、洞察力、独立思考能力、四、创新思维能力 发散思维方法 求异思维方法 逆向思维方法 形象思维方法 收敛思维 第2课 创业精神和创业能力

一、创业精神及形成 创业精神的重要性 创业精神的内涵 创业精神的培养：

1、纸存高远，勇于创业

2、做到自信、自强、自主、自立

3、用榜样的力量激励自己

4、尝试创业、积累经验

班级授课 讲授法 巩固新知识 巩固新知识做练习个别教学 讨论法（相关链接）：创新思维训练 布臵作业 班级授课 讨论出训练结果、总复习

第二篇：就业 不如 创业

很多朋友还在为找工作迷茫，那什么是就业呢？

最好的就业方式就是自己创业。以最小的付出，赢取最大的收获,才是最有效的创业方法。也许有人说，自己创业难啊，一没钱，二没势，又不认识什么人，做生意没人带。那么现在机会来了。

我们要感谢现在所处的这个社会，有了网络，你只需要少量的投资，那么你的创业之路就可以开始了。

现实生活中你只要少买一件衣服，少几次饭局，少几次聚会，少几次玩乐，便可以完全只凭自己的力量积攒出第一笔创业资金。或许这小小的投资最终完全改变你人生的轨迹也不足为奇！

上帝给每个人一双手,有的人赚取了无尽的财富；有的人却只收获虚度的光阴。

机会是靠自己去争取的：

在淘宝开店是个最佳的创业方式。新手？这些都不是问题，心态最重要，谁开始做的时候不是新手?`

机会就在眼前，让自己的人生更有意义。不要每天都在观望中度过，电子商务你现在不做，5年以后你会后悔。

新手开店建议从虚拟做起。首先明确一下，做虚拟充值利润是很低的，靠充值赚大钱不现实，赚信誉到是可以的。开充值店要想赚钱，主要是通过发展代理商，你给别人授权一个终身版的就有250的提成，可想而知10套就是2500块钱。像做得好的卖家平均每天都能卖出一套软件

主要掌握方法卖软件赚钱 关键是找上家，有的上家愿意分享经验，有的上家就是把软件卖给你之后就不管了。

个人认为目前所有充值软件里面<第五代>软件的优势还是蛮大的，现在除了全面支持淘宝，拍拍，百度有啊外，另外还新增淘宝网自动充值离线托管服务，如果你只是想做一下话费充值，平时赚点外块那还可以，但如果想把它当作事业来做，主要赚钱的还是靠发展代理，只要用心去做相信你也可以踏入网上创业的高收入行列。

不论干什么事情都有成败之分，只要你有一颗诚志的心，踏踏实实的做好你选择的事，用真诚和服务来对待每一个客户.

第三篇：创业就业

2011年，天津市各级团组织服务青年创业就业工作的思路是：以党的十七届五中全会精神、市委九届九次全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照市委“调结构、增活力、上水平”活动的总体要求，以健全服务阵地、深化工作项目、创新工作机制、完善服务体系为重点，推动青年创业就业工作社会化、系统化、市场化、规范化，不断提升工作水平，促进工作创新，增强工作实效。年内，全市各级团组织培训创业青年2.5万人，培训就业青年5万人，帮助青年创业融资6亿元，创建300个青年创业就业见习基地，帮助8万名青年实现就业。

一、加大青年创业就业载体建设力度，实现青年创业就业工作整体联动

继续着力推进各级各类服务青年创业就业阵地建设，进一步明确各类阵地职能，充分发挥各级阵地作用，推动青年创业就业工作不断深化。

1、推动青年创业中心整体布局。各级团组织要继续积极争取各级党委、政府及相关部门的支持，在完善有农业区县青年创业中心功能的同时，大力推进滨海新区青年创业中心建设，全面推动市内六区青年创业中心建设，实现青年创业就业服务机构全覆盖。各级团组织要坚持公益性、服务性、社会性原则，在继续推动团内自建、团企共建、团校共建、团企校共建模式的基础上，积极探索团政合建、团团联建等模式，不断积累创办经验，在青年创业中心建设上各具特色。团市委将继续加大推动青年创业就业各类服务机构建设力度，完善覆盖市、区县、街道乡镇（大专院校）三级的青年创业就业服务网络，力争实现全市各区县级青年创业中心全覆盖，形成市、区县、大专院校、街道、乡镇青年创业就业多级联动，扎扎实实地开展技能培训、创业培训、项目扶持、职业介绍、金融服务等具体有形的工作项目，并创建项目采集推介平台、人岗信息互动平台、创业就业后援平台等信息共享平台，全面、高效的为广大青年提供全方位的服务。

2、发挥青年创业孵化基地功能。各级团组织要下大力量打造具有地方特色的青年创业孵化基地，建设青年创业示范园区。结合区县域经济社会发展重点，根据本地的资源和条件，培育青年创业龙头企业，并依托青年创业孵化基地实施全程服务，提高孵化基地工作的针对性和实效性，年内力争创办孵化基地达到30个，创业园区15个。要全面加强对已建青年创业广场、青年创业园等创业孵化基地的管理，着力解决工作项目不多、自转能力不强和联动性不足等方面存在的问题。积极完善孵化基地与青年创业中心联动配合等机制，在全团形成合力。加大创业项目开发力度，继续在房租、物业、水电等方面实施减免。努力落实税费、贷款等方面的相关优惠政策，最大限度减少青年的创业成本，降低创业风险。积极为创业青年提供市场、金融、法律、人力资源、培训等方面的服务，为创业青年打造一个广阔的发展平台。

3、强化青年创业就业见习基地管理。发挥团组织的联结优势，在遵循市场经济规则、体现社会公益的基础上，广泛动员企事业单位建立共青团“青年就业创业基地”。各级团组织要依托青年联合会、青年企业家协会、青年乡镇企业家协会等组织的成员企业，新建一批青年创业就业见习基地，逐步扩大基地的规模和数量，积极组织青年上岗见习，帮助青年提高社会性技能，满足各类青年的实际需要，为企事业用人单位搭建平台。今年完成1000个

青年创业就业基地的建设任务，吸纳就业上岗青年10000人。全面落实《共青团“青年就业创业见习基地”管理办法（试行）》的相关规定，加强现有青年创业就业见习基地的规范化、制度化建设，不断提升基地的工作水平，切实发挥基地自身作用。利用团中央台账系统，建立青年就业创业见习基地资源共享平台，提供岗位选择，区域选择，增强见习基地与见习人员之间的互动，形成双向选择机制，提高见习岗位对接成功率，降低岗位空置率。同时，落实相关政策规定，对参加试训的单位和个人给予补贴。

二、抓好青年创业就业工作项目落实，促进青年创业就业工作扎实推进。

青年创业就业工作项目是青年创业就业工作的重要载体，各级团组织要下大力气抓好工作项目的落实。要本着深化、完善、提高的原则，结合本地区本单位实际，巩固传统项目，发展创新项目。要把工作项目做大、做强、做细、做实，确保服务青年创业就业工作取得实效。

4、加大创业培训力度。大力开展SYB、KAB等创业培训，通过新闻媒体、网络、学校及相关组织向社会征集有志创业青年与团组织层层推荐青年培训相结合的方式，推荐青年参加创业培训，提高培训的广度与深度。在各级人力资源和社会保障部门的支持下，不断延伸创业培训工作手臂，开辟新的培训渠道，广泛动员和组织广大青年参加，使有创业意愿的青年和大学生掌握企业构思、市场评估、人员组织、企业生存等方面的基本知识。市内培训创业青年2.5万人，为实现创业带动就业做好基础准备。

5、强化职业技能培训。根据全市经济发展的趋势和社会对劳动力的需求，加强青年的技能培训，各级团组织培训青年5万人。大力开展“订单式”、“定向式”培训。根据劳动力供求关系，积极开展专项培训，提高培训青年就业的竞争能力和职业转换能力，形成“市场引导培训，培训促进就业”的良性循环。鼓励各级团组织因地制宜，根据城乡青年的不同需求，开展多种形式的职业技能培训，并形成自己的特色。同时积极争取人力资源和社会保障部门的支持，大力推行国家职业资格证书制度，加强职业技能鉴定，做到培训与需求相结合，技能与岗位相对应，提高青年的职业技能水平和岗位适应能力。

6、抓好创业项目展示推广。建立项目采集推介平台，按照创业项目类型进行分类，聘请专家对项目进行可行性分析，从中选出优秀项目。进一步充实“天津青年创业项目库”，与政府相关部门进行对接，实现资源共享。按照项目类型实施分级管理，实现收集、储备、推介和实施一体化，通过项目采集推介平台，利用媒体、网络手段，为不同需求的创业青年结合自身优势选择相应的创业项目，增强项目推介的针对性，提高创业项目的成活率。

7、重点扶持科技型中小企业发展。各级团组织要把支持科技创新型中小企业的发展，作为青年创业就业工作的重点工作纳入总体规划，努力寻求该类企业在融资、人才、技术及市场等多方面难题的破解方法，满足科技创新型中小企业的成长需求。联合科委等部门开展青年科技创业大讲堂活动，编制《青年科技型中小企业培训手册》。团组织要结合自身优势和科技型中小企业发展特点，联合相关政府部门，有针对性地制定和出台扶持政策，落实具

体扶持措施。组织各种形式的帮扶小组，对青年创办的科技型中小企业提供全程服务，帮助他们做大做强。

8、深化青年创业金融服务。发挥“青年创业就业基金会”的作用，扩大募集资金渠道。在天津银行“青易贷”、邮政储蓄“好借好还”等项目的基础上，开展与农行、农商行等更多专业金融机构的合作，为有发展潜力、具备一定条件的青年创业项目争取资金支持。发挥滨海龙达青年创业小额贷款公司、天津青年大明科创小额贷款公司、天津中企达青年创业担保公司、天津青年易生科技创新创业投资基金的作用，成立青年创业金融服务中心，整合金融资源，更有效地为青年提供创业融资服务。

三、深入开展各项主题活动，激励更多青年投身创业。

深入扎实地开展丰富多彩的主题活动，不断创新活动形式，充实活动内容，完善激励机制，通过深入开展各种形式的主题活动，引导青年的创业意愿，培养青年的创业能力，完善青年的创业条件。

9、开展“创业就业大比武”活动。根据团中央台账系统及天津市共青团信息平台，针对市内六区、环城区县、农业区县及滨海新区制定各自的指标计划，定期召开工作会对就业创业增长较快的区县进行表彰，分享工作经验。研究出台区县创业就业工作量化考核方案，作为年底评优依据。

10、开展青年科技创业大赛。开展以“创业情，天津梦”为主题的首届天津市青年科技创业大赛，在全市以及环渤海地区征集、遴选一批具有发展潜力的科技型创业项目，进行跟踪服务，获奖项目可获得无息贷款支持。让创业者了解天津的创业氛围，吸引更多的青年在天津实现创业梦想。

11、深入开展创业就业大讲堂活动。重点在高校开展对学生的创业就业教育，抓住学生刚进校园和即将毕业两个重要时段，做好学生学业规划和职业导航。以“创业就业大讲堂”、“我的青春故事”——优秀中职毕业生报告会等活动为抓手，组织专家学者、企业界人士及校友进校园开展专题讲座，帮助大学生树立正确的就业观念和职业理想。

12、开展“创业对对碰”活动。在创业成功的企业中挑选一批具有代表性的企业家与参加SYB、KAB等培训中的优秀学员结成对子，一对一的帮扶，企业可以为学员提供实习岗位，帮助学员熟悉公司业务流程，走向成功的自主创业之路。

四、进一步完善青年创业就业工作机制，有序推进青年创业就业工作。

各级团组织要从内部和外部两个方面不断加强青年创业就业工作机制建设，理顺各种关系，抓好机制运行，不断提高机制的运转效率，促进青年创业就业工作局部有新突破，整体上新台阶。

13、完善政策运行机制。及时与劳动、科委、农委等相关部门沟通，全面了解、掌握最新的优惠政策，最大限度地惠及广大创业、就业青年。同时努力协调、积极争取政府相关部门对青年创业就业工作的扶持，重点抓好各项政策的宣传落实。建立服务青年创业就业的政策库，编辑文件汇编，发放到相关单位，强化政策实施机制，为青年创业就业工作提供强有力的政策保障。

14、完善合作运行机制。全面加强与劳动保障、发改委、经贸、教育、财政、税务、物价、工商、金融等部门的协调配合，共同研究制定和实施促进以创业带动就业的政策措施，充分发挥共青团的组织优势、联结优势，共同做好创业带动就业工作。各级团组织要以优化创业环境、完善落实创业政策为重点，依托政府相关部门，共同提高创业培训效果、创业服务质量、创业初始成功率、创业稳定率、创业带动就业率，真正形成合力，实现全面推进。

15、完善实体运行机制。青年创业就业服务中心的实体组件要实现有稳定的工作人员、有专业的管理办法、有正规的服务途径，以提供社会公益服务为宗旨，严格遵守相关法律法规的规定，严格履行相关程序，严格按照市场规则办事，杜绝违法违规行为的发生，自觉维护共青团的良好形象。正确处理好团组织与创业就业服务中心实体的关系，加强领导和指导，加强对工作人员的教育培训，确保实体规范、高效运转。

16、完善载体运行机制。注重媒体手段的运用，特别是新媒体已经成为影响青年思想意识形成的重要途径，利用媒体传播思想可以扩大对青年的覆盖面、放大影响力。运用新载体如手机短信群发、手机报、专题网站、专属BBS、专题博客等结合传统载体如各级电视台、广播站、报刊杂志等开设青年创业就业专栏节目。注重文化传播的运用，通过创作青年创业歌曲、创业MV大赛、制作创业活动宣传画册、发布公益广告等形式，营造鼓励青年创业就业的良好舆论氛围。

17、完善信息运行机制。建立天津市青年创业就业信息平台，下设天津青年创业就业网、天津青年创业就业见习基地台账系统、天津青年创业就业信息库、天津青年创业就业论坛，安排专人负责系统维护，数据更新。利用信息化手段进行见习基地与见习人员对接、完成见习工作监督、见习人员维权、见习人员法律帮扶等活动，推动青年创业就业工作社会化、市场化、规范化、法制化发展。

第四篇：大学生就业创业教案

大学生就业难已引起社会的普遍关注。有人说，与其苦苦奔波在求职的路上，何不转身创业？也许很多大学生都会说，创业谈何容易，一没经验二没资金。或许，青岛理工大学学生聂名勇的创业经历可以给大学生们一个启示：生活中不是没有商机，就看你能不能用心去发现。

梦想留给有准备的人

1984年，聂名勇出生于山东临沂的一个普通农家。2004年6月，他考入青岛理工大学机械学院。由于家庭经济状况不好，进入大学后，他一直四处兼职，并怀揣着一个创业梦想。

机会总是给有准备的人。2006年3月，聂名勇在某商场的收银台旁做兼职，负责推销银行信用卡。其隙间，他注意到，许多顾客习惯在付款时拿出各种各样的会员卡，以享受购物优惠。其中有一个女孩，陆续从包里掏出20多张卡后，才好不容易找到自己所购品牌的会员卡。当被告知该卡已经过期时，女孩很郁闷地嘟哝着：“卡太多了，根本分不清楚哪张跟哪张。”

这个不经意的发现触动了聂名勇敏感的神经。“会员卡已成为商家惯用的促销手段，但对于顾客来说，因会员卡种类繁多，导致携带及使用颇为不便。”能不能把商家的会员卡统一起来，让消费者带一张通用会员卡就可以享受多个商家的优惠呢？

经过一段时间明察暗访，聂名勇发现，“会员卡不统一不仅给消费者带来不便，而且各商户独自开展会员制的营销成本高，效果并不好”。于是，“统一会员制”的创意在他脑中成形。

当时，聂名勇还是一名大二的学生。为了检验这一创业构想的可行性，他决定先在自己的母校进行试点。2006年4月，身为学生会干部的聂名勇，把自己的创业意图向几位学生会成员和盘托出，立即得到了几个同学的积极回应。

几天后，聂名勇和三名同学带着宣传资料，逐一拜访学校附近的理发店、眼镜店、饭店、网吧等学生喜爱消费的商铺，向他们介绍统一会员制的优势。

虽然他们只是抱着试一试的态度，没想到这一创意还真吸引了不少商户，尤其是那些原本就实行会员卡制的商户，对聂名勇的点子更是赞不绝口：“太妙了！有你这样一张通用卡，不仅为我省去一些成本，而且还可能带来新的客户。”受到启发的聂名勇将这种优惠卡命名为“通用会员卡”。“好记，好懂，而且与世界知名汽车公司——„通用‟同名，显得大气。”聂名勇把通用会员卡定价为10元，与之配套的还有一套细致的折扣目录表。

一切准备就绪后，聂名勇率领团队利用午饭时间，在学校食堂门口搭建临时办卡点。通用会员卡一经推出，便受到同学们的积极追捧。

经过一段时间运作，学校周围的联盟商家发展到23家，通用会员卡一个月就在学校销售了600多张，除去制作卡和折扣目录表的成本，聂名勇赚到了人生的第一笔“巨款”——整整4000元，成为学校的“创业明星”。

然而，聂名勇并没有“小富即安”。“学校只有9000多人，是个小市场，而整个青岛常驻人口达800多万，这才是广阔的大市场！”

成功的伏笔

小试牛刀尝到甜头后，聂名勇与队友们信心备增，开始策划成立公司。

他们各自从家中拿了几千元，加上之前赚取的利润，共凑了四万多元。2007年8月1日，青岛新领域信息服务有限公司正式成立。

正当聂名勇和同伴对未来充满了美好的期待时，市场给他们上了现实的一课。“从学校周围的小市场扩大到校园外的大市场，完全是两码事。”

那段时间，为了让会员能享受到更多商户的优惠，聂名勇将心思都花在了拓展联盟商户上。一个多月下来，签约的商户达一百多家。同时，公司花了三万多元，通过投放公交车扶手广告、散发宣传单等方式做大量的推广宣传。

在会员卡销售模式上，聂名勇采用手机充值卡的销售模式——“承包给下线负责人自由发放”。按理讲，一卡在手，即可享受到一百多家商户的折扣服务，理应备受青睐。但通用会员卡的销售却一直不温不火，在公园、商城、超市等地的办理点，顾客浏览完加盟商户的目录表后，不少人摇摇头，了无兴趣地离开。

更让聂名勇受挫的是，一些已购买通用会员卡的顾客频频给他打来投诉电话。“联盟商家中，有的随意调价，有的单方面增加使用限制，有的商家实行弹性销售，甚至出现会砍价的顾客能买到比会员更便宜的产品。”而另一方面，部分商铺老板表示，通用会员卡并没有为他们带来多少销售额的增长，甚至质疑起通用会员卡的会员质量。

为什么通用会员卡在学校里好做，在校外市场却漏洞百出？

聂名勇通过冷静分析，逐一找出了问题所在。“首先，没有把握好联盟商户的质量，一百多家商户大部分是路边小店，品质不高，而一些消费较上档次的顾客比在校学生挑剔得多，因而都不愿意购买、使用通用会员卡；其次，这些路边小店给会员的折扣含有水分，顾客在使用过程中，投诉事件频发，由此影响到通用会员卡的声誉；再者，负责销售会员卡的承包商片面追求数量，忽略了对顾客质量的把关，致使很多通用会员卡使用率很低，甚至成为死卡。”

找准“病因”后，聂名勇意识到，照此下去，就是失败。于是，他做出了一个让人匪夷所思的决定：单方面解除与路边小店的合约，重新募集优质商户。由此，他需支付违约赔偿金近两万元！此时，公司的资金已经用完，而且几位创业伙伴也失去了最初的激情。

进退两难之际，聂名勇想到了银行贷款。但事情比他预想的还要糟糕，跑了好几家银行都被挡在了门外。当最后一次被拒绝时，他整个人都陷入了莫大的失落中。

这时，身边的老师和朋友都鼓励聂名勇继续做下去，一些要好的哥们儿甚至主动表示，在需要的时候愿意帮他到办理点推销通用会员卡，且不要任何回报。更令他出乎意料的是，一向保守的父亲得知他的难处后，第二天便在老家为他筹借了两万元，并鼓励他：“现在国家都在鼓励大学生创业，老爸岂有不支持之理？你就大胆地干吧，我相信你准行！”

公司存活了，但聂名勇身上的担子却更重了。重新振作之后，他开始改变策略：发展优质联盟商户，并且大量发动身边的朋友及聘用兼职人员进行会员卡一对一的精准销售，将顾客目标锁定为具有一定消费实力、年轻的购物达人。当时，他在自己的创业日记中写到：“我坚信，遭遇挫折是为成功埋下伏笔！”

“中国大学生自强之星”

很多事情，一旦找准了方向，做起来便事半功倍，创业也是如此。

2007年11月，通用会员卡重新推出后，聂名勇期待中的抢购现象终于上演。仅仅一个月，收入就达到了20多万元！2008年毕业时，聂名勇的收入超过100万元！

聂名勇见时机成熟，开始实行“双向收费”：除了向普通顾客销售通用会员卡外，他还针对联盟商户提供有偿宣传营销服务，即每年向他们收取一定的“加盟”费用。2009年初，聂名勇斥资成立了“消费通”网站。通过网站，大家不仅可以在线购卡，而且还能及时了解最新加入联盟的商户情况。

截止目前，公司高质量的联盟商户上升到600余个品牌商家，包括恒源祥、真维斯、永和豆浆等等众多知名企业，覆盖范围包括数码、教育、动漫、化妆品、服装等20多个领域，公司员工也由最初的三人发展到18人。通用会员卡的会员超过15万人，成为青岛众多商家必争的“香饽饽”，并引起了一些经济学者对联盟营销这一课题展开了研究。

聂名勇的创业事迹，不仅在青岛引起了巨大反响，而且在团中央、全国学联主办的首届“中国大学生自强之星”活动中，聂名勇因其锐意创业的事迹被评为“中国大学生自强之星”。

经过三年的磨炼，聂名勇对创业有着很多感慨，他说，“大学生创业有很多现实困难，缺少资金，缺少经验，缺少人际关系，但是也有很多优势，比如，大学生善于观察、思考，开拓创新能力强。”他特别强调道：“我们最大的资本就是年轻！如果趁着年轻之际，有意识地多参加一些社会实践，从身边寻找机会，相信会有越来越多的大学生成为成功的创业者！”

对于未来，聂名勇有着更大的梦想：“接下来，我准备把通用会员卡逐步拓展到其他城市，希望有朝一日在全国范围内实现会员一卡通，也就是说，顾客只需携带一张通用会员卡，在全国任意一个城市消费都可享受到会员优惠！

第五篇：就业创业工作总结

就业创业工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的就业创业工作总结，希望能够帮助到大家。

就业创业工作总结1

20xx年我院认真贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业创业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和校领导的关心指导下，在全院教职员工的共同努力下，我院毕业生就业创业工作继续保持良好态势。一直以来，我院高度重视就业创业工作，面向学生开展了一系列有利于毕业生就业创业的工作，现就20xx年我院就业创业工作总结如下：

一、20xx年就业创业工作概况

20xx年我院共有20xx级毕业生18人，20xx级实习生56人，截止20xx年6月30日，我院共组织本专业专场招聘会多达15场，前后共提供就业岗位150多个，17届18名毕业生就业率达100%，20xx级56名实习生初次实习率为95、%，最终实习就业率100%。今年我院学生参加学校第二届“互联网+”创新创大赛也取得骄人成绩，其中杨伟莲等人的“速洗共享洗衣机“获得本次比赛的一等奖，陈璐等人的“未来视觉视光中心”获二等奖。同时两位指导老师获得“优秀指导老师”称号，我院创业团队在本次比赛中荣获“最佳团队奖”。

二、毕业生就业创业工作主要做法及成效

1、成立学院就业创业工作领导机构。学院为做好20xx年毕业生就业创业工作，在20xx年1月成立了毕业生就业创业工作小组，由院长任组长，副书记任副组长，辅导员和14级、15级班主任为组员，负责对学院毕业生就业创业工作进行指导和管理，层层抓落实。

2、学院高度重视就业创业工作。20xx年毕业生就业创业工作开始运行后，学院领导非常重视，把这项工作作为学年工作重点，经常在会议上研究如何做好毕业生就业创业工作。召开全院教职工会议，通传有关毕业生工作的精神，分解就业创业考核指标，要求各位老师都要重视、关心、过问毕业生就业创业工作，强调班主任都要认真对待，热情为学生做好推荐就业和指导服务。

3、结合专业特点，开展全程式就业创业指导工作

把就业创业指导工作前移并贯穿在大学三年教育的始终，根据每个年级的特点，有针对性、分层次的进行指导，帮助学生规划其职业生涯。其中上好就业指导课是做好就业创业指导工作的重要一环。学院副书记亲自担任就业指导课程的讲授，对大一学生，着重引导其根据自身特点初步设计职业发展方向，明确大学期间的学习任务和学习选择，重点开展“专业思想教育”，了解就业形势，着重结合能力培养，进一步确认职业目标；对大二学生着重实习和锻炼，培养与职业目标相适应的素质，并进行必要的调整；针对择业期间的问题，在就业形势、信息服务、政策咨询、面试技巧、心理调适等方面进行具体指导。方式上采用移动互联网的教学模式，借助“蓝墨云班课”平台让学生全员参与，让课程更有趣，学生更受用。同时结合日常教育教学，将就业创业教育渗透到各项教育活动中，坚持就业创业教育、指导、服务从一年级开始，直到学生毕业离校。

4、多渠道、多形式开展学生就业创业指导活动。除了开好职业规划与就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用以外；我院还积极邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，今年我院共举办5场以上就业交流会、创业辅导、专题讲座、座谈会、就业沙龙等活动。20人次以上的个体职业咨询活动等有针对性地加强毕业生理想前途教育、职业道德教育、角色转变教育、就业技巧指导和心理辅导的工作，1次就业指导专项比赛――简历制作大赛。

5、加大对就业困难毕业生的帮扶力度。建立困难毕业生档案。第一时间做好困难毕业生的摸底、调查工作，对困难毕业生建立档案，进行分类指导，及时掌握困难毕业生的就业状况。对困难毕业生，根据实际情况，优先考虑评选助学金及申请求职补贴，减轻其经济压力，促成其顺利就业等。今年我院共为12名低保家庭毕业生申请求职补贴，为11名贫困毕业生发放了助学金。同时针对困难毕业生加强心理辅导、就业指导。帮助困难学生树立正确的就业观和择业观，加强思想教育，通过心理咨询、心理健康服务等方式，及时疏导他们因就业问题而引发的焦虑和悲观情绪。通过举办专场招聘活动、岗位推荐等多种方式，帮助他们实现就业。对离校未就业毕业生持续提供就业信息和服务，会同学校有关部门实施好“离校未就业促进计划”，切实做到“离校不离心、服务不断线”。

6、加强企业调研，深化校企合作。我院今年建立了用人单位联系信息库，加强联系，及时掌握就业需求。充分调动行业、校友、校企合作单位等优势资源，全员参与，全方位宣传学院，推荐毕业生。今年我院积极吸引组织召开了本专业专场招聘会多达15场，前后共提供就业岗位150个。学院初次实习就业率为95%，并新增了7家实习就业单位。今年5月11日温州医科大学眼视光学院受邀来我院指导工作，给我校眼视光专业的建设发展问诊把脉，对我院今后眼视光专业的发展具有很好的指导、借鉴作用。5月22日我院与爱尔眼科医院集团江西省区医院建立了眼视光专业教育人才培养基地。

7、加强就业工作管理，规范基础性工作。一是做好毕业生生源信息、就业信息的采集、校对、统计、分析工作，加强就业工作信息化建设。二是按照省教育厅及学校的要求，认真做好毕业生的就业信息的统计与上报、协议书及就业合同签订、档案管理等工作，确保就业工作高效运转。三是做好毕业生每月就业状况月报制，引导毕业生派遣材料和协议书等网上录入工作，加强与未就业或未签约毕业生的联系，采取相应措施做好毕业生的就业与签约工作。

8、开展好毕业生信息与校友库建设。一是认真组织填写毕业生就业创业登记表，有效联系方式，并通过QQ群、微信群、E— mail、电话等方式与学生保持联系，规范相关联系材料；二是建立毕业班QQ群，有专人负责；三是做好校友库数据的收集、上报、核实工作。四是加强与校友的联系，听取办学的意见建设，进一步总结经验教训，不断提高教学和就业创业工作的质量。特别是注重发现成功学生的典型，以充分利用榜样的资源教育在校生。

9、做好毕业生就业意向调查分析和毕业生就业跟踪调查。我院今年将采用创新的调查模式，利用“问卷星”调查平台通过微信、QQ等向学生和企业发放问卷调查，无论学生在哪就业实习，都能通过手机完成问卷，而且“问卷星”后台能自动生成调查结果和数据分析，大大提高了效率。做好了14级毕业生跟踪调查和15级实习生实习就业意向调查，通过做好毕业生的跟踪调查，了解毕业生的基本情况和企业对我院毕业生的评价，了解企业岗位的基本要求和毕业生的建议，并及时汇总和向相关部门反馈，更好地促进我院的教育教学改革。

10、创新创业教育在路上，通过各种教育形式对毕业生进行创业意识教育、创业能力培养和创业实践指导，今年共邀请优秀毕业生、创业典型来校举办讲座2次；共组织30人参加syb创业培训和6人参加电商培训，并获得了相关证书。17个创业团队50多位同学参加学校举办的“互联网+”创新创大赛，其中两个项目入围学校第二届“互联网+”创新创大赛决赛并取得骄人成绩，其中杨伟莲等人的“速洗共享洗衣机“获得本次比赛的一等奖，陈璐等人的“未来视觉视光中心”获二等奖。同时两位指导老师获得“优秀指导老师”称号，我院创业团队在本次比赛中荣获“最佳团队奖”。

11、加强毕业生文明离校工作。一是认真开展毕业生思想教育及引导，帮助毕业生树立正确的职业观和价值观；召开了20xx级学生实习动员大会，使即将走上实习岗位的实习生们有了充分的心理和思想准备；二是规范管理，开展文明离校教育，为我院20xx届学生隆重举行毕业典礼，共同见证20xx届毕业生美好的时刻，体现“以人为本”的办学理念，引导毕业生安全、文明、有序离校，同时感恩母校。

四、工作特色与亮点

1、举办了首届简历制作大赛，提升了毕业生的简历制作能力，让大家更清楚地看到自己的优势和劣势，实现同学们的准确自我定位。同时一个成功的求职者背后必有一份优秀的简历，简历的优劣在很大程度上影响着你的应聘成败。通过这个比赛让每位同学感受到简历制作的重要性。

2、举办了17届毕业生毕业典礼，这也是我院首次举办毕业生毕业典礼，不仅将带给毕业生们们无尽的回忆与感动，而且这种仪式感也会让学生更加珍惜与母校和同学之间的情谊。“感谢领导三年来的关怀，老师的谆谆教导，同学的鼓励帮助，即将筑梦远方，但护理与视光学院永远是自己的家。”优秀毕业生代表邓文杰的一番话深深的表达了对母校和老师的感恩与不舍。

五、就业创业工作面临的主要问题及不足

1、学生就业心态有待进一步调整。在就业指导中，虽然一部分学生观念有所改变，但是还有不少学生不能放开眼界，地域和工作环境等原因限制了这部分学生的就业选择。

2、学生期望值过高，就业工作压力依然存在。学生在找工作过程中都会有很多机会，但是受传统观念和以前毕业生的影响，总是认为层次不够，不是很根据自己的实际和社会形势，一味的盲目追求，结果当碰到很多困难之后，回头想再找这个单位时已经没有机会了。另外还存在毕业生和用人单位的违约情况，给就业工作带来了极大的困难。这些要求我们在做学生就业指导时，应教育学生要正确的看待当前的就业形势，准确的自我定位，面对现实、抓住机遇。

3、就业基地建设仍需完善。虽然17年我院就业实习单位无论是在数量上，还是在质量上都有了很大的提高，但是在校企合作的深度上还不够，在就业质量上还有待提高，学生的起薪水平还有上身空间，还要大力去拓展更多的高质量的就业实习基地。

20xx届毕业生就业指导工作已告一段落，我们努力按照学校的要求，积极做了我们应该做的事情，取得了一定的效果。工作中我们深刻体会到学院党委的重视，党政领导齐心协力，确实把毕业生就业指导工作作为一项重要工作来研究、布置，动员全体教职工都来关心、关注，是做好毕业生就业指导和毕业生教育工作的重要保证。注意学生整体素质的培养、提高，加强学生职业技能训练，把专业学习和技能的实践有机结合，给学生创造多一点的体验和实践的机会对提高就业成功率是至关重要的一个环节。

就业创业工作总结2

时光荏苒，现在我们就业创业服务部已经完成了1个多月的工作量。之中我们取得了一定的成绩，但也不可否认我们犯了些许错误，甚至为此走了很多的弯路。针对这种情况我们部门集思而广益做了如下总结以备在以后工作中有新的进展。

一、在应届毕业生实况信息采集方面。

在本部门的工作日程中历来都把对应届毕业生信息采集作为重中之重，因为我们所面向的服务对象便是他们。只有对他们的即时情况有了足够的掌握我们才能更好的开展工作，而这也是这项工作的难点所在。毕业生随时都有就业意向甚至就业单位的变更，签订协议的时间也不确定，就业类型不尽相同。这就意味着我们要花大量的时间对他们进行追随调查的服务，并且登记信息一般都是一改再改，最后还要进行整合。个中的工作量不亲自参加恐怕难以体会。针对这种情况，就业创业服务部部长王子健及副部长郭梦茹带领全体干事成员进行了例会讨论，最后决定先建立一个信息Excel模板，然后在模板上添加毕业生所有的登记项目。在对信息进行整合的过程中刚开始用纸临时登记，直到最后完成统计确定下来以后再填入电子表格中。这样不但不会遗漏某一项信息，而且确定以后有可信性。这避免了以前信息繁杂统计困难，表格很多却可信度不高的尴尬局面。是在应届毕业生信息采集方面的一次突破，并且已经开始取得很好的应用效果也为下届更好的展开工作做了先期准备。

二、在就业信息采集及发布方面。

作为公司和学生沟通的桥梁，如何在二者之间建立信息交互是我们部门工作的重点。如何获取各公司的资讯信息及招聘岗位，选择与相关专业的学生参加招聘会是我们的一大工作模块。在获取公司的相关信息后我们在宋老师的指导下用飞信及QQ群及时的通知各毕业班参加招聘会，利用这些现代通讯技术传输信息使我们的工作更为便捷和即时。有了良好的循环体系，建立以宋老师为“中轴”，以就业部为“曲杆”，学生为“受力者”的工作模式。在宋老师的指导下，我部现已建立了庞大的公司信息整合存档及招聘会流程细则，与一些有实力能为在校学生提供很好就业岗位的公司建立了良好的合作关系。这不但可以避免刚毕业大学生盲目就业容易找错方向，还可以利用学校与公司的信息交互来定向培养学生使本系的学生获得更多的就业机会。总之，在做好学生信息整合之后，必须有足够的岗位来匹配才能对号入座，这才是做好就业工作的关键。在这方面我们部门还处于探索阶段，但我们坚信在系里各老师努力下，我们学生的素质会有质的提升得到更多单位及公司的认可，我们部门也会积极地做好这一块的协调工作。

三、就业协议签订工作

就业协议的签署本质上是下属学生情况统计这一块，但由于它是公司与学生简历雇佣关系的凭证又有着极强的独立性和重要性。为此在宋老师的建议下我们将其分成一个独立的小模块，独立成册管理。现已建立《管理工程系就业协议上缴登记册》对其进行独立统计并归档，其中加注了协议上缴的份数、时间、且要求本人签字等一系列手段来保证它的即成事实性。

四、就业协议的盖章

就业协议书需要人力资源中心（人事局）的盖章认可，就业协议签署后，由于毕业生忙于工作，我们就业部门就主动代劳。

通过以上的一系列手段，目的是让我们系的就业工作在全系老师的支持和宋老师的带领下做好做扎实，让就业创业部的工作能够被学生所欢迎被老师所认可被公司所接受。

就业创业工作总结3

年初以来，在区委区政府的坚强领导和上级业务主管部门的大力支持下，紧紧围绕区委“一二三四五六”总体战略部署，聚焦区内重大项目和园区建设，紧盯工作目标、坚持问题导向，大力实施就业民生工程，狠抓就业扶贫、职业技能培训、创业带动就业、失业保险风险防控等重点工作，全面落实更加积极的就业创业扶持政策，全力推动实现更高质量和更充分就业，全区就业大局持续保持稳定，并较好地完成了各项目标任务。

一、目标任务完成情况

全区城镇新增就业xxxx人，完成目标任务的xx.xx%；城镇失业人员再就业xxxx人，完成目标任务的xx.xx%；就业困难人员就业xxx人，完成目标任务的xx%；城镇登记失业率x.xx%，低于控制目标x.xx个百分点；青年就业见习6人；创业培训xxx人，完成目标任务的xxx%；发放创业担保贷款xxx万元，完成目标任务的xx.x%；实现成功创业人数xxx人，完成目标任务的xx%；失业保险参保人数x.xx万人，完成目标任务的xxx%；市级扶贫专班送培xx人，完成目标任务的xx%。

二、积极向上争取，确保各项工作全面开展

成立向上争取工作组，主要领导带头，每月至少x次与市人社局、市就业局相关业务科室进行面对面对接，每周至少进行x次电话沟通，汇报xx就业创业服务工作难点及困难，争取在资金和政策方面向xx倾斜。目前，向上争取到位资金xxxx万元，其中就业创业补助资金xxx万元，失业保险基金xxx万元、创业担保贷款贴息资金x万元。

三、压紧压实责任，就业创业服务全面推进

（一）强化责任，扎实开展就业促进扶贫

依托xx个乡镇劳动就业和社会保障服务中心和xxx个村劳动就业和社会保障就业服务站，时时开展贫困人员基础信息排查，进一步完善基础信息、就业培训、转移就业、自主创业、公益性岗位安置x类人员名单，同时将排查信息录入农村劳动力实名制数据库并及时更新；开发乡村道路维护、乡村保洁等扶贫公益性岗位xxx个，累计安置有就业愿望且符合条件的建档立卡贫困人员就业xxx人，落实岗位补贴xx.x万元；充分发挥农村劳务输出带头人作用，亲帮亲、临帮临，帮助贫困劳动力实现转移就业xxxx人；组织xx名建档立卡贫困人员参加了“市级就业扶贫专班”全免费技能培训班x期，其中中式烹饪x人、通用工程机械操作员（挖机驾驶员）x人和小型汽车驾驶员xx人；大力实施“送培训下乡”活动，培训建档立卡贫困人员xxx人；挖掘现有社会资源，新建就业扶贫示范村x个，吸纳建档立卡贫困人员xx人。

（二）多措并举，全力做好就业创业服务

1、多方宣传，政策知晓全面提升。组织干部职工开展“进企业、进高校、进乡村”活动x次，先后深入惠科、xxx企业安全集团等重大引进项目以及x职业技术学院等在绵高校宣讲就业创业扶持政策，引导高校毕业生自主参加就业创业实践；以“就业援助月”“春风送岗位—四项承诺”“民营企业招聘周”等活动为载体，设立政策咨询与宣传区，发放宣传资料，宣讲就业创业援助和就业扶贫政策；借助政府门户网站、xx政务网、xx就业微博以及x日报等公共资源多形式进行宣传，不断扩大社会影响力和政策覆盖面。

2、务实举措，大力促进转移就业。发布岗位用工信息x期，成功举办了“就业援助月”“春风送岗位—四项承诺”“民营企业招聘周”等就业扶贫招聘会x场，参加的区内外招聘企业xxx余家，为求职者提供家政服务、保安保洁、制作设计、机修工、电工、磨工等xxxx余个工种、xxxxx余个就业岗位，近x万求职者参加了招聘会，达成意向性协议xxxx多个；广泛依托社会资源，帮助城乡居民向区内外转移就业x.xx万人。

3、开发岗位，安置困难人员就业。开发基层劳动保障服务、社区公共管理、保洁、绿化、治安巡逻、保安等公益性岗位，累计安置城镇“零就业家庭”成员、“低收入家庭”成员、大龄失业人员等就业困难对象的就业xxx人，其中新增xx人，落实岗位补贴xxx.x万元、社会保险补贴x.x万元。

4、开展培训，提升就业择业能力。结合我区产业发展和城乡劳动者培训需求，细化工作方案，优化培训内容，严格培训监管，强化培训质量，大力开展电子商务、创业培训等各类职业培训xx期，培训学员xxxx人（就业技能培训xxx人，创业培训xxx人）；推荐x名老师参加第二届创业培训讲师大赛，x名老师获得了课程设计作品省级晋赛资格，x名老师进入了x市分赛决赛。积极搭建人才培养供给平台，牵手惠科、xxx等优质企业走进x市职业技术学院，加强企业人才储备。

5、优化服务，努力促进创业带动就业。组织xx家企业参加x省第二届“天府杯”创业大赛，对辖区大学生创业孵化基地进行了走访调研，收集并协助解决基地建设中的问题x个，深入社区、乡村、高校开展宣传创业担保贷款x次。x-x月，扶持成功创业xxx人，完成目标任务xxx的xx%；其中高校毕业生成功创业xx人。审查创业担保贷款xx户，发放创业担保贷款xxx万元，完成目标任务的xx.x%；落实创业担保贷款财政贴息x.x万元；发放一季度见习补贴x.xx万元；建成x个就业扶贫村。

6、加强监管，资金使用效率明显提升。严格执行《就业创业补助资金使用管理办法》，规范资金使用流程，有效保证了就业创业补助资金拨付使用的准确性和时效性，资金使用效率得到明显提高，资金使用安全、高效、准确、无误。x-x月，就业创业补助资金支出xxx.xx万元，其中：岗位补贴xx.xx万元、社会保险补贴xxx.xx万元、见习补贴x.xx万元、扶贫公益性岗位补贴xx.x万元。

7、防范风险，抓实失业保险相关工作。加大新增扩面力度，失业保险参保人数达x.xx万人；严格执行失业保险风险防控相关制度和监管流程，严格标准、依规发放，切实保障失业人员基本生活，累计失业保险待遇xxx.x万元，失保代缴医保xx.xx万元，价格临时补贴x.xx万元；继续实施失业保险支持企业发展行动，落实企业职工技能提升补贴xx.x万元。

四、下半年工作打算

聚焦目标任务，不断创新工作举措，进一步加强公共就业创业服务，深入实施就业促进工程，全力推动我区就业创业服务工作再上新台阶。

（一）紧盯目标，确保目标任务圆满完成按照“争第一”的导向要求，对全年目标任务进行再梳理、再研究、再落实，比对目标，对照工作进度，进一步细化工作措施；进一步加大对上协调争取力度，全面掌握各县区信息动向，力争全年就业创业服务工作上位升级；加强责任体系的管理，加强对各乡镇、街道目标任务的督促、指导力度，确保就业创业服务工作稳步推进，按时、按量完成上级下达的各项目标任务。

（二）强化举措，大力开展职业技能培训

积极对接高校，与有培训意愿的高校签订培训协议，大力开展高校毕业生电子商务专项职业能力培训、创业培训，增加高校毕业生的就业技能和创业意识；加强校企合作，积极推行“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”企业订单班培训，加快企业青年技能人才培养，为企业发展添砖加瓦。

（三）精准发力，持续推进就业扶贫工作

开展“送岗位下乡”活动，利用农闲和赶集时机，组织适合农村劳动者或农村贫困人员就业的企业，举办x-x场就业扶贫专场招聘会，把就业岗位送到贫困人员身边，实现贫困人员与用工企业无缝对接，助推农村劳动力就地就近就业、异地转移就业。根据贫困人员的培训需求，有针对性地组织定点培训机构带师资，送教材，把培训课堂搬进村、社，就地就近为贫困人员开展技能培训，帮助贫困人员提高转移就业竞争力。同时根据各乡镇扶贫公益性岗位实际需求，按照救急救难的原则，继续开展扶贫公益性岗位，优先安置大龄、残疾、家庭特别困难的农村贫困劳动者在公益性岗位就业。

（四）落实政策，全力推进就业创业发展

积极争取资金和政策支持，及时足额兑现岗位补贴、社会保险补贴、创业补贴、培训补贴等资金，为各类群体实现成功就业创业助力。按时足额发放失业保险待遇，保障失业人员基本生活；全面落实失业保险惠民政策，大力实施失业保险援企稳岗“护航行动”和技能提升“展翅行动”，降低企业运行成本，减轻企业负责，有效防范和化解规模性失业风险，从源头上减少失业，巩固、稳定和扩大就业。

就业创业工作总结4

20xx，就业创业协会实践部在上级领导的带领下，取得了明显的进步，已圆满完成本学期所有工作。现将实践工作总结回顾如下：

20xx年9月筹备招新事宜，实践部主要配合宣传部的宣传工作，为社团招贤纳士。期间的主要工作为：设点宣传以及到各新生宿舍宣传。安排面试会场、维持面试点的秩序以及后勤工作。

20xx年9月19日在教学楼206教室召开新学期第一次全体大会，实践部主要工作为维持会场秩序以及布置会场。

20xx年9月中旬就业创业协会组织聚餐活动，本次活动为融合集体、增强感情而筹划。

20xx年9月28日请到讲师为新成员开启就业创业意识之门，在讲师丰富多彩的演讲下让实践部成员受益匪浅，当然实践部的工作还是一如既往的布置会场以及会场秩序。使得讲座取得圆满成功。

20xx年XX月配合宣传部宣传《职业生涯规划大赛》，为期一周，在此期间还将设点于食堂门口大力宣传。实践部做到极力配合工作，并将其工作顺利完成。

20xx年XX月《职业生涯规划大赛》在紧张筹备之下顺利进行，进行前期实践部的工作业绩主要有：协助外联部为本次活动拉得300元赞助费以及横幅两条。在活动前期主要还安排挂横幅，布置大赛现场以及安排礼仪的所有事宜，使得大赛质量更为的完美。

20xx年12月实践部内部组织与宣传部到秋水广场观赏夜景，特邀请了各领导的参与，大家积极配合部门活动踊跃参与，在此活动后还组织青山湖游乐场之旅。主要本着加深部门之间的感情基础为目的，为今后更好的实施工作而开展，加深凝聚力，让各成员相信，我们就业创业协会是一个家的港湾。让在异地求学的成员们，更加懂得如何与别人沟通交往。增进人际交往能力。

20xx年12月关于周年庆典活动，实践部积极参加晚会节目的筹备，在晚会当天共有四个节目，分别为：手语《我的未来不是梦》、《拉丁舞》以及歌曲《不浪漫罪名》、《等不到你》。实践部做到积极乐观向上的态度，为本次活动的筹备作出重大贡献，并由社团需求而定，随叫随到。在此之间包括搭建舞台，布置现场以及各项准备工作。实践部本着为社团服务的态度认真积极的配合各项活动的开展。由于本次活动隆重盛大，所以各部门工作安排都较为紧凑，实践部本次工作繁杂，都积极参于各项工作的筹备中，包括演员化妆礼仪培训等、实践部在活动现场还负责现场秩序和灯光音响设备的保管于调试，在活动结束后积极打扫现场卫生以及舞台素材的恢复，本次工作艰巨庞大，实践部吃苦耐劳的精神，值得学习。

20xx年12月底举行了“就业创业协会总结表彰大会”实践部主要工作还是设备的保管以及会场的布置。

20xx年下半年工作总结大致为以上几点。

在各项活动的举办中，实践部做的不足之处总结以下几点：

1、部门内部活动比较少，使得部门成员熟识度不高。

2、部门会议气氛不够活跃，导致在各项活动的开展中死气沉沉。

3、由于本人自身的管理带领能力不够强大，至使有少数成员想要退社。

4、部门成员的主动积极性不高。

为了今后就业创业协会实践部的发展，针对上面几项缺点做了以下几点改正：

1、在下学期的部门管理中，多增加部门内部活动，如组织唱歌、聚餐、以及根据成员的想法再作其它的安排。使得成员熟悉起来，达到感情深厚的程度，在此我认为外联部以及文体部在这方面做得比较完善，特此虚心像这些部门取经，达到团结友爱全新的实践部。

2、多和成员沟通，部长起主导作用，带领他们敞开心胸在部门会议适当的情况下活跃气氛，做到和谐愉悦的会议气氛。

3、增强本人自身的管理带领能力，像各部长以及上级领导请教合适的管理模式，让实践部成员不忍离开实践部，并且做到感情深厚，情同手足，使得成员对部门产生深厚的感情，相对于家一样的感觉。

4、部长做好成员思想工作，使其主动积极。改变以往的“指一指，拜一拜“的陈旧不可行模式。

实践部在今后的工作中将本着以上几点改造成全新的实践部，做到让领导放心，省心的实践部。对于20xx年的工作我们会更加认真，并虚心请教，像做得好的部门看齐。争做就业创业协会最佳部门。

在实践部工作的一年中，在上级领导的悉心栽培下，我学到的知识很多，学会如何去沟通，增强了交际沟通能力以及管理带领能力，虽有很多不足之处，但我会在今后的学习工作中认真改正，本着为社团服务的态度，带领好实践部。让实践部的成员学到更多对自己有帮助的知识。

20xx年就业创业协会实践部工作总结完毕，我会总结以上经验，在日后的工作中更加努力学习，争取做得更好！

就业创业协会实践部：XX

20xx年12月31日

就业创业工作总结5

在社区党工委、管委会的直接领导下，在市劳动就业局的具体指导下，按照全市就业服务工作总体思路的要求，以党的十七大精神为指导，紧紧围绕贯彻落实《就业促进法》这个中心，以增加就业岗位为目标，以落实再就业政策为主线，以强化就业服务为手段，以加大资金投入为保障，以帮助困难群体再就业为重点;统筹做好城镇新增劳动力和“零就业”家庭成员就业及劳务输出等就业服务工作，使就业服务工作取得了初步成效，现将就业服务工作总结如下：

一、大力宣传《就业促进法》和就业再就业相关政策。

一是组织工作人员实行集中宣传和分散宣传相结合的办法，通过在市劳动力市场设立专门宣传窗口和深入企业、街道、车站和就业困难人员家中走访，向广大求职者和援助对象介绍《就业促进法》和国家就业再就业的相关政策，对求职者和援助对象的疑难问题进行现场解答，免费发放政策宣传资料近3000份。

二是通过新闻、报刊等广泛宣传，做到宣传工作横到边，纵到底。利用各种会议、广播、电视新闻媒体及街头进行再就业优惠政策宣传，使下岗失业人员较全面地了解各项再就业的优惠政策。

二、扎实开展“再就业援助月”、“春风行动”等专项活动，帮助困难人员再就业。

年初，社区扎实开展了以“实现就业，稳定就业，我们真情相助”为主题的“再就业援助月”活动。对尚未就业的困难人员，提供及时的公益型岗位援助，并落实各项扶持政策;走访、慰问下岗失业人员、零就业家庭等困难群众，为他们送温暖，解决他们实际困难;同时，对已经就业的，特别是在公益性岗位就业的就业困难人员，跟踪了解其就业状况，探索解决就业不稳定问题。

援助活动中，确定援助对象51人，走访下岗失业人员特困家庭26户，帮助就业困难人员实现再就业30余人，其中公益性岗位就业4人，组织60人就业困难人员参加了免费技能培训。

三、搭建就业平台，帮扶青壮年快速就业。

长安社区充分利用工业园区这一区位优势，与园区企业加强合作，为社区居民搭建就业平台，为企业搭建服务平台实现了共赢的良好态势。如鸿基水泥和中建集团等这一批企业的到来为长安带来了生机和活力，同时也为社区就业提供了良好的渠道，在解决居民就业问题的同时，社区也是企业的好帮手，社区联防队积极配合企业做好安全工作，为企业发展解除后顾之忧。

四、免费创业培训，帮助失业人员成功创业。

为进一步做好失业人员自主创业工作，使创业者在充满机遇与风险的市场中走出属于自己的成功之路，开创人生的新天地。6月15日，在市职业高级中学为来自社区的118名有创业愿望和具备一定创业条件的失业人员举办了免费创业培训，聘请专家和讲师为创业者传授经营管理、工商管理、税务知识和再就业政策，提高创业者的商业理念和自身的素质，鼓励引导失业人员自主创业。

并邀请创业成功人士面对面与学员进行交流，让他们从别人的成功或失败中获益，少走弯路，从而降低创业风险。同时，对学员实行跟踪服务，帮助创业者了解市场、筛选项目，解决创业过程中的困难，协调解决税收减免、申请小额担保贷款等问题，帮助失业人员成功创业。

通过一年来的努力，已初步形成社区创业就业服务的制度化、经常化，在今后的工作中，我们要及时总结经验、不断努力，积极探索创业就业服务的新途径、新方法，确保做好城镇新增劳动力和“零就业”家庭成员就业及劳务输出等就业服务工作。

就业创业工作总结6

当今社会竞争激烈，许多毕业大学生面临着就业的巨大压力。为了使我们同学能够在这严峻的社会就业压力下立于不败之地，锻炼同学们团队协作能力以及使同学们的意志与毅力的得到磨练，我们经济管理学院举办了这次“大学生创业大赛”。

为同学们开辟新思路，打破传统就业格局，鉴于现阶段国家政策的支持，积极鼓励大学生创业，为同学们以后走向社会奠定一个良好的基础，我院20xx年xx月xx日在xx师范学院经济管理学院三教xx举行了一场由经济管理学院举办的大学生创业大赛，分团委、学生会主席、各有关部门领导出席了此次活动。

此次活动我们分为了三个部分：赛前准备部分、初赛部分、决赛部分。下面我们将对各个部分进行详细的总结。

一、赛前准备部分：

在赛前准备的时候，大赛负责人为同学们项细介绍了比赛的规则和要求。由于同学们的充分准备，为他们参加初赛奠定了良好的基础。

二、初赛部分：

本次“大学生创业大赛” 秉着创业基金不限以自由创业为主题的活动，以全院的学生为对象，有个人（三人）或是团队（七人以上）的形式参加。由分团委、学生会邀请本院有经验的老师、领导，本着“公平，公正”的原则，选出前七强，进入决赛。

三、决赛部分：

决赛是以团队代表现场解说，评委现场打分并提问的形式呈现。参赛选手向评委结合PPT做策划书的详细介绍以及评委想参赛选手现场提问，根据得分选出前三名和两个个人风采奖并颁发奖状。

四、活动内容：

在活动开场之前，我们先给大家播放了音乐，为了活动现场的气氛，让参赛选手放松愉快的环境下进入活动环节。

在第一个环节里，赛中，现场解说员声音洪亮，自信。完全展现了当代大学活力。同时也锻炼了同学们的语言表达能力和敢于上台演说的能力。评委现场提问，要求选手具有较高的现场应答的能力。虽然有的团队还不能应答自如，但这也提醒了他们在今后不管是在学习还是在今后应聘工作是注意培养自己的随机应变的能力。

评委们的点评也非常精彩，常常打开了参赛团队的创业思路，给他们提出了非常宝贵的意见，参赛团队也虚心求教。整个过程中思维的火花进行了较好的碰撞，营造了一个良好的积极向上创业交流氛围。此外，有的参赛团队制作的PPT也较为精彩。PPT中展现了大量的实地调查的数据，从风险、机遇、市场、宣传等各个方面作出了全面的分析，充分展现了参赛团队的专业性。这从侧面也培养了我们分析问题的辩证思维能力和思维严密的逻辑性。不仅如此，在本次创业策划大赛中，每支队伍每个队员的分工不同，同时又相互配合、相互协调。要知道在未来的社会竞争中仅靠个人的力量是无法在社会中打造一片天地的。只有学会与他人团结合作才能走得更远。这对同学们培养团队协作的能力起到了积极的促进作用。最后一环节，记分小组根据评委的打分，本着公平、公正的原则，评出了一等奖、二等奖、三等奖和两名个人风采奖。

五、此次活动的优点：

通过主办本次活动将有利于引导我院部分大学生将来的就业、择业问题，同时通过本次活动将为促进大学生的创新、创业活动的开展、拓展素质教育、提高学生的综合素质，在校内形成良好的学习氛围ね贫大学生社会实践活动的发展。而且本次创业大赛活动充分的调动我院学生对自主创业、就业的积极性，以及提高我院学生就业与自主创业的认识从而使的其在学院的学习中更加努力。

六、此次活动的不足之处：

活动中得不足还是存在的本次活动时间有点仓促，选的时间是晚上，没有考虑到大家休息时间也没有给参赛选手充分的时间来展示他们的作品。下次举办活动我们要合理安排好活动举办时间。还有在评委邀请方面尽量邀请涉及到不同深度和广度的人。

七、活动总结：

这次活动大家都获益匪浅，感慨万分，以后我们会更加努力，把活动做到尽善尽美。没有最好，但我们有更好，敢想敢做敢挑战。我们会把每一个有意义的闪念变成现实，变的更具影响力更值得回味！

就业创业工作总结7

“创业带动就业”是今年的重点和热点工作，此项工作社区居委会高度重视，部署创建工作，并根据区上级部门的要求，迅速成立郭里头村社区创业工作领导小组。组长由社区居委会主任张建鑫担任，切实把这项工作作为“一把手”工程来抓，精心组织，认真实施，确保取得实效。完善落实创业政策以及提高创业培训效果、创业服务质量、创业初始成功率、创业稳定率、创业带动就业率等作为衡量促进以创业带动就业的主要工作指标，列居委会考核的重要内容。

今年上半年制订了创建方案，明确工作目标。为了营造浓郁的创业氛围，在社区宣传带开辟了创业带动就业宣传专栏，让更多的居民了解创业就业政策，对每一个来社区创业就业政策咨询的人员进行分类指导。对失业人员进行摸底调查后，掌握失业人员的就业状况和失业状况，发现社区下岗失业人员中从事个体经营的较多，针对这一部分人，郭里头村社区通过走访深入到经营户当中，向他们宣传创业就业政策，鼓励他们用好用足政策，有针对性的对有创业意识的失业人员推荐他们参加创业培训，及时做好创业带动就业相关台帐。

郭里头村社区中原综合批发市场今年争创创业孵化基地，该市场占地面积大，创业氛围浓，基地内本地创业人数达60余家，郭里头村社区打算将该市场申报创业见习基地，鼓励有创业意识和有创业愿望的人走上创业之路。有志从事创业的人员经常会遇到资金短缺的问题，社区积极为失业人员申请小额担保贷款、创业成功奖励、创业吸纳奖励等一系列创业扶持政策。对每一个享受创业扶持政策的失业人员开展跟踪服务，对每一个申请小额担保贷款的失业人员按季跟踪，了解经营、还款状况，确保到期还款率为100%。截止到本月底已经帮助孙汉兵申请到小额担保贷款10万元；帮助沈霞申请到创业成功奖励20xx元，并鼓励其和雇工签订劳动合同并缴纳社会保险，以便申请创业吸纳奖励。沈霞是郭里头村社区双失业人员，在劳动局挂靠缴纳社会保险，社区及时为其办理了社保补贴的相关手续。

通过创建“创业型社区”活动，社区失业人员自主创业和个体经营达90余家，占比达到认领人数20%以上，新增创业孵化基地一家。目前已参加创业培训16人，通过钟秀街道创业培训班系统的分析讲解后今年创业成功5人（其中就业困难人员3人、妇女1人、农民1人），创业带动就业人员10人（其中就业困难人员4人、高校毕业生1人、妇女2人、农民3人）。在创建过程中，郭里头村社区注意培育和挖掘创业典型，积极宣传创业典型，激发广大群众的创业热情，引导广大群众积极参加自主创业。孙汉兵夫妻二人是社区自主创业个体经营成功中的典型。今年46岁的孙汉兵在方天大市场B区409、410号有一间从事劳护用品经营的店铺，夫妻二人原先做小生意，因资金不足走进了郭里头村社区劳动保障服务站寻求帮助，社区工作人员热情的接待她，根据孙汉兵爱人的介绍，替她办理再就业优惠证，向她宣传再就业对就业困难人员的优惠政策，最终为她申请到了全额贴息的小额担保贷款，解决燃眉之急。尝到政府“甜头”的黄则萍没有忘记政府对她的关心，提前将贷款还清。此后创业小成功的她一直想着如和扩大经营规模，去年她动员丈夫孙汉兵新领取个体工商户营业执照，也自主创业，针对他们做的微利小生意，社区工作人员又推荐孙汉兵申请创业贷款，解决创业资金周转困难，并帮他报名参加了区、街道联合举办的创业培训班。SYB创业培训班的学习，极大地调动了他的创业激情，今年刚申请到贷款后的孙汉兵经过一段时间的摸索，凭着诚实守信，优质的服务，经营迅速走上轨道，并买了部汽车专门负责外面跑进送货等，生意蒸蒸日上，创业取得了初步成功。脸上有了笑容的孙汉兵夫妇，将政府的好政策宣传给更多的经营户，在他们的带动下，更多的经营户到社保站咨询、申请小额担保贷款。

今年下半年郭里头村社区将在街道劳动保障服务所指导下和社区居委会领导下继续做好创业带动就业工作，掌握创业促进就业情况。扶持 “一批劳动者创业”，使更多的劳动者走向创业之路。

就业创业工作总结8

为全面总结20xx届毕业生就业创业工作经验并进一步做好20xx届毕业生就业创业工作，20xx年9月23日在办公楼一楼会议室，吕海升副院长主持召开了“20xx届毕业生就业创业工作总结暨20xx届毕业生就业创业工作布置会议”，招生就业处、大学生创新创业教育中心、各系主管学生工作副主任、学工办主任、20xx届、20xx届毕业班辅导员参加了此次会议。

首先，由各系进行20xx届毕业生就业工作总结汇报并提出20xx届毕业生就业工作计划，各系重点对本系20xx届毕业生签约率的完成情况、工作中存在的难点问题、改进办法及经验进行了汇报。

随后，招生就业处姜卓副处长对学院20xx届毕业生就业工作进行了全面回顾，对存在的问题及下一步措施进行了深入剖析，并对20xx届毕业生就业重点工作提出了明确要求，经过全院就业工作同仁的共同努力，截止到8月31日全院初次就业率为87.25%。随后，学院大学生创新创业教育中心刘春宇主任对学院创新创业工作进行细致总结和布置。

最后，吕海升副院长对全院20xx届毕业生就业创业工作的完成情况进行了深入讲评，肯定了取得的成绩，分析了工作中存在的四点不足并提出改进的措施，并对20xx届毕业生就业创业工作的有效开展提出了“六个方面”的宝贵意见，他强调：一是在新常态、新形势下，要充分发挥就业创业工作的导向作用，各系要强化组织领导，明确工作目标，强化全员就业，发挥各系在就业工作中的基层主体地位，突出重点，就业工作要用数字说话;二是围绕“多场、连续、岗位适需”的八字指导原则，进一步拓宽就业渠道，积极培育校园就业市场，尝试“组团式”校园招聘会，推动校企合作;三是多元化开展就业指导教育，加强课堂教学质量，提升就业指导课的师资水平，强化毕业班辅导员的就业工作能力，通过校园职业生涯规划大赛、毕业生就业形势报告会、大一新生就业形势报告会、优秀校友报告会等载体，提升就业指导工作的实效性;四是完善就业信息管理，提升就业服务质量，招生就业处应加强到各系的就业调研活动，督促、推动各系就业工作有效开展，发挥大学生职业发展协会的作用，促进学生主动就业，细化就业微信平台建设，细致做好就业数据的统计和上报工作，细致做好“双困学生”培训工作，为“双困学生”铺平就业路;五是完善创业制度建设，通过素质拓展、创业教育、大创计划、创业类竞赛等途径，传导理念，通过创业工作促进就业工作;六是招生就业处及各系应建立就业创业工作考评体系，高质量完成20xx届毕业生就业质量报告，为学院人才培养、课程设置、学科建设建言献策。

就业创业工作总结9

xxxx年，外国语学院高度重视学生就业和创业工作，牢固树立以学生为本的工作理念，强化指导和服务工作，做到就业工作全员化、就业指导专业化、就业服务精细化、就业管理信息化，促进毕业生好就业、就好业。

外国语学院xxxx届毕业生就业工作在学校党委的领导下，在学生考研、就业率、毕业生文明教育、毕业生服务等各个方面都取得了较好的成绩，圆满完成学校就业目标责任制考核的各项内容，现将xxxx年毕业生就业创业工作总结如下：

一、基本情况

外国语学院xx届毕业生共计xx人，含英语、商务英语、泰语三个专业，其中英语专业xx人，商务英语专业xx人，泰语专业xx人。英语专业就业xx人，初次就业率xx、xx%。商务英语就业xx人，初次就业率xx、xx%;泰语专业就业xx人，初次就业率xx、xx%。学院初次平均就业率xx、xx%。

二、xx届毕业生就业工作主要举措及特点

(一)落实就业政策，拓展就业渠道，提升服务水平

在xx届毕业生就业工作中，学院继续实行分管领导主管、各毕业班班主任、各班班级负责人层层落实”的毕业生就业工作体制，创新就业思路，落实就业政策，夯实就业平台，确保资金、人员、场地“三到位”，完善就业指导与服务规范化水平，将人才培养与社会需求全面融合，全程助力学生就业。多渠道拓展就业市场。学院积极加强与用人单位、人才交流中心的合作，逐步构建“校园宣讲会、专场招聘会、综合招聘会”相结合的多层次就业市场体系，为毕业生提供便捷、高效的服务。xxxx年xx月中旬，组织毕业生参加在云南师范大学举办的专场招聘会。xxxx年4月、6月参加学校春季人才大型招聘会2场，自主承办小型招聘会4场。根据学生需求，积极与用人单位联系，吸引5家用人单位到学院进行招聘。

进一步拓展信息化办公渠道，广覆盖构建网上就业市场，加强网络就业市场的开发。进一步完善学院就业信息，及时更新就业信息资讯，努力形成学院、用人单位和学生的网络对接。构建学院微信平台、就业工作QQ群组成的信息发布网络体系为毕业生推送大量求职指导、就业信息、招聘公告等，为毕业生提供较好的帮助，受到毕业生的欢迎。

(二)优化就业管理，规范就业流程，加强体系建设

优化对就业工作的日常管理，做好毕业生登记表、毕业生推荐表、毕业生就业协议书和报到证等就业材料的管理，对毕业生递交的信息内容认真把关审核，按要求上报毕业生就业方案，使就业工作日常管理规范化。及时了解、随时掌握毕业生就业进展状况，定时将就业率、签约率统计结果报告学院相关负责领导，并及时上报招生就业处。

(三)完善就业指导，提升就业能力，培养就业竞争力

学院重视大学生社会活动实践能力的提高，注重领导能力、人际交往能力、组织协调建立就业创业日常咨询体系，进一步发挥“大学生职业发展与就业指导的作用，开展毕业生就业咨询和学生职业生涯规划指导解惑，端正毕业生就业动机，帮助毕业生更好地进行自我认知，合理定位就业期望值，调整就业心态和情绪，缓解毕业生就业压力，培养良好的心理品质，提高学生心理素质能力、创新能力和团队协作意识。

举办各类就业创业培训班和讲座，积极在QQ群、微信群、曲师外语公众平台，学院网页及时发布就业政策和就业信息，使毕业生尽快了解就业形势熟悉就业政策，进一步掌握相关就业技能、技巧，扎实做好求职前准备工作，注重学生毕业前就业实战体验，通过简历制作、面试技巧、仪表仪态、表达沟通等方面的指导和举办模拟招聘，提前让学生体验求职过程中的相关环节，提高毕业生就业过程中应对能力，积累应聘经验。

(四)培养创新意识，提升创业热情，加强创业扶持

学院开展多种形式的创业教育，注重理论结合实践，增强学生的创新创业意识，提高大学生综合能力。合理利用大学生创业资助基金，加大对大学生创业项目的扶持力度，充分利用大学生创业导师资源，为有创业意愿和需求的大学生提供创业咨询和帮带服务。鼓励有创业意愿的学生参加SYB创业培训、阿里巴巴跨境电商创业培训，学院“优米创客”空间培育项目落地三项，指导学生参加云南省第四届互联网+创新创业比赛作品xx件，获校级金奖1件，银奖4件、铜奖4件。

(五)开展就业帮扶，促进困难学生充分就业

针对经济困难学生、少数民族学生、就业困难学生等特殊就业群体，按照“重点关注、重点推荐、重点服务”的原则，深入开展就业关怀计划，完善帮扶制度，积极开展就业服务的分类引导，联合招生就业处于xxxx年6月xx日在教学楼xx召开就业困难学生座谈会。针对经济困难学生开展就业资助，对特别困难、符合申请条件的学生发放就业补贴，共补贴xx人，共计xx元。针对就业困难学生，安排帮扶教师，开展“一对一”就业指导。针对因就业存在心理压力的学生，提供心理辅导，帮助他们树立信心，减轻压力，实现就业。组织贫困生、师范生参加招聘会。切实关心每一个就业困难毕业生的求职，切实帮助家庭经济困难学生、少数民族学生、身体残疾学生顺利就业。学院建档立卡户的七名同学王昌锦、李莹、訾成豪、赵江美、龚成娇、朱天春、卢定巧、李金玉均已就业。

(六)开拓就业市场，拓宽就业渠道

为应对严峻复杂的就业形势，为了促进毕业生顺利就业，学院认真贯彻落实国家、省、学校相关就业工作会议精神，提前谋划，采取多项措施努力开拓就业领域，扩大就业市场，建立健全学院、教师、学生三级就业市场开拓工作体系。

一是学院领导班子、就业工作领导小组成员、全体教师多方联系用人单位到学院招聘。

二是鼓励教师参与就业市场开拓，参与国培计划，参与就业指导讲座，参与就业指导。

三是通过往届毕业校友联系需要学生的单位和学校，搭建往届毕业生信息网络，拓展用人单位对学校、对学院的了解和联系，拓展就业信息渠道。

四是利用学生到各地教学实习和国培顶岗实习的机会，及时了解各地人才需求状况，积极联系就业单位。

五是积极鼓励学生考研、出国就业、外地就业和自主创业，多种渠道拓展学生的就业面。

六是通过对往届毕业生工作单位和当地教育行政部门实地调研，了解各地州、县区对毕业生的需求情况，有针对性地开展毕业生就业指导。

三、努力方向

一是要进一步加强对国家相关就业政策的学习和宣传，让毕业生充分了解熟悉国家针对大学生就业创业的激励政策和优惠政策，结合自身实际，充分就业。

二是要进一步拓展信息化办公渠道，充分利用学院就业网站、全国大学生一站式服务平台、“曲师外语”微信公众平台、xx群等多种渠道宣传就业政策，发布就业信息，打造广覆盖的网上就业市场，全面提升学院就业创业的服务能力。

三是要进一步做好就业指导服务工作，将就业工作分解到院系，责任到人，通过多种方式征集用人单位需求信息，利用网络、电话、微信等有效方式向就业困难的毕业生推送用人信息。

四是要做好家庭困难学生重点帮扶工作，组织未就业毕业生有针对性的参加网上网下招聘活动，努力帮助未就业学生尽快落实就业岗位，积极提供合适的岗位和求职指导，切实提高学生的就业质量。

就业创业工作总结10

引言：回顾走过的这学期，导航站的干部干事收获很多也有很多感受，发现了一些不足，现对我们的工作做出总结。

路线：计划—实践—总结—再计划—再实践—再总结。

总结目的：完善部门建设，提升办事能力。

一、工作回顾—我们做了什么？

1、例会：

每周的例会，我们积极参加，基本上做到0迟到0请假。我们认真开会，做好会议记录，会场纪律良好，开会气氛活跃，大家都积极地讨论，争取把工作做好。

2、讲座：

我们听过很多关于就业创业的讲座，例如：“传译国际海文考研讲座” “财大网商创业宣讲会” “就业创业交流会” “社会实践成果展” “关爱女性健康讲座”等等。

3、活动：

关于“移动校园时尚达人赛”，“女生节”，“校团委学生会联谊晚会”。

4、素质拓展：

积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展。

5、上传关于“新闻大看台”的文件，搜集查找有关大学生就业创业的信息。

6．两代会志愿者：

20xx年xx月xx、xx号我校举行了 第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务，受到了学校领导的高度赞扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。

二、工作感想——我们学到了什么?

1、每一次例会，我们严于律己，通过例会我们加强了时间观念，增强了集体观和责任感。

2、通过很多次活动，让我们学会抓住锻炼自己的机会，让我们充分展示自己。

3、通过听讲座，参加素质拓展，开阔的自己的视野，提升自我素质，让我们不断改变更新自己的思想。

4、通过上传文件，搜集信息，丰富的自身就业创业的知识，提高了我们的学习能力。

三、存在的不足：工作量太小，缺少实践的机会。

四、部门招新。

就业创业导航站完成XX秋季招新活动，有14位新成员加入的导航站这个大家庭，有两位成员殷萍，赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作，自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。

五、工作设想与展望。

就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门，但是它的发展前途是广大的，新新的事物总是朝气蓬勃，欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面，应该寻找广阔的发展空间，再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量，比如:提高在校学生的综合素质，让在校学生明确自己的就业方向和前景并做好自己的职业规划，在积极地就业过程中能巧妙地创业。要做好这些，我们要多与企业联系，尤其是新新的有关中医产业的企业，我们可以邀请那些企业的领导人到我们学校做演讲，让我们能接触到更前卫的思想，例如网上卖药材的那个公司。还要就是让本部门的人到相应的公司见习，公司由我们自己找。

我觉得双选会是很重要的事，我们部门应该做好关于双选会的一些事情，尤其是在双选会过后，我们要尽可能的拿到在本次双选会上有关于我们学校的就业名单（就是被公司录取的名单），相对热门的行业，还有前景广阔的行业，热门的岗位。我们可以通过分析得出现在的社会就业发展趋势，给我们的同学指出更好的就业前景，让他们提前做好相关的准备。这是我们导航站以后大的发展方向。

下学期我们的主要工作是做好素质培训，策划新的活动，丰富创新活动的形式，加强团队建设，建立一支高效率的团队。

最后希望更好的投身部门建设，把导航站各成员之间的交流与合作扩大到校团委学生会各部门之间乃至全校师生之间。

就业创业工作总结11

一年来，觉得自己是非常幸运的，得到这么多领导、老师和同事的帮助特别是在团区委工作的日子里，委里同事好比一家人，在工作上我们相互协作、相互配合、取长补短，目的很简单——就是为了让南开区共青团工作做的再好一些，为更多的青年服好务

回顾xx年，本人从以下三个方面，对个人思想和工作方面的内容进行总结

一、回首成长路难舍往日工作团队

xx年3月，得知自己将到团区委工作，在激动与兴奋的同时，更多的是难舍在去或留的抉择面前，自己曾经考虑了很久留在街道，可以继续以往的工作，做起来会更得心应手；离开街道，一个新的工作环境，很多事情都是未知当时，想到了《谁动了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于尝试改变和突破才会更加精彩

回想起4年来工作中的点点滴滴，实在难以割舍与嘉陵道街、特别是与组织科的那份感情从毫无工作经验的大学毕业生到基层组工干部、团干部，在这期间我在街里学到了很多、很多特别是在老科长和同事的帮助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，嘉陵道街是我人生中的另一所大学同时，两次荣获南开区特色工作奖，共青团工作中“爱心爱卡”、“一寸爱心”、“青少年综合能力训练营”也形成了长效运行的工作机制，这些宝贵的工作阅历，在个人的成长过程中起到了重要的作用在交接工作前，我认真对4年街道工作心得，特别是共青团工作进行了总结，希望在给接替人员带来便利的同时，也能够将那些好的活动载体保留下来，在工作上形成连续

虽然从3月份离开嘉陵道到团区委工作，但在街道工作有需要的时候我依然全力以赴，特别是在暑期开展第四届“青少年综合能力训练营”的活动中，我与新任团干部一同联系志愿者、共同策划活动，在帮助新团干部尽快进入角色的同时，也确保了品牌工作的延续

二、融入新环境重新定位工作角色

从街道到团区委，虽然还是从事共青团工作，但工作的对象、方法却大有不同在刚开始的那段时间的确不太适应，但通过团区委领导帮助与引导、透过同事的关心与照顾，这种不适应的心理现象很快就消失了但与心理上较快适应相比，工作方式和方法上的适应相对慢一些像以前在街道工作，很多事情都必须亲力亲为，在工作程序和方法上都比较简单，仅注重工作的结果，对于过程和方法是否得当考虑的不够周到与全面来到团区委工作以后，我发现作为区级共青团工作单位，我们的主要精力不应过多的放在亲自去做些什么，而是要考虑如何调动基层团干部的积极性，如何指导基层团干部开展好活动，如何为基层共青团工作搭建平台，这些才应是我的工作重点因为，只有基层团干部都动起来，共青团工作才会体现普遍性，团的基层组织网络覆盖到全体青年，团的工作和活动影响到全体青年总的目标要求才能实现

工作定位上的不同也使我自己清醒的认识到目前还有很多的工作等待着我们去落实和完成，同时如何调动基层团干部的主观能动性更成为急需去破解的问题

三、坚持高标准全身投入团的工作

与兼职团干部相比，作为专职团干部无论是理论水平还是工作能力都应该以更高的标准来要求自己在团区委工作的这段时间，一方面自己加强对业务知识的学习，特别是针对下发的《共青团工作五年纲要》、《共青团中央关于加强社区共青团工作的意见》等重要的文件和讲话进行系统学习，希望通过学习来弥补自己在共青团工作经验上的不足；另一方面，坚持向老团干部虚心请教，多向科室同事学习，特别是在大型活动的组织和策划方面，从他们身上学到很多东西，让我受益匪浅

与此同时，为了不断研究新时期下共青团工作的特点，我还坚持参与社会上一些自组织的活动，如搜狐焦点网、天津心理讲坛TTT培训、天津义工联盟、天津蜂鸟摄影以及爱卡车友会等活动，增强了自己对当前不同行业青年的了解程度，为今后更好的开展团的工作，服务青年提供了决策参考

回首团区委9个月的工作，有两项活动给我留下了深刻的印象首先是南开区大学生创业就业见习基地，在此项活动中，创新了大学生创业就业见习基地的运作模式，通过采取课题制、导师制的见习模式使原本很容易“走过场”的大学生见习工作取得了实效其次是第三季爱心扮靓公益活动作为连续3年开展的一项品牌性工作，爱心扮靓活动在长效机制建设方面越来越成熟，社会化、项目化的运作方式也得到了认可，能否把爱心扮靓的工作模式复制到共青团工作的其他领域是下一步需要认真研究的事情

总结一年来的工作，发现自己比原来更加热爱共青团的工作，同时对于当前共青团工作有了更加准确的认识希望在今后的工作中，自己依然可以保持旺盛的工作精力、严谨的工作态度，为南开区共青团的事业而更加努力工作

存在的不足：

1.工作视野不够开阔在开展工作中，看问题有时只看表面，不善于站在更高的角度去思考问题和策划活动，在某种程度上不能实现共青团工作的普遍性和“两个全体青年”的要求

2.工作细节考虑不周细节决定成败，在金融服务进社区、进企业启动仪式上出现的纰漏给我留下了深刻的印象所以在每项工作中，在大的方面考虑周全的同时，更要留心细节，这样才可以把工作做的更好

3.工作魄力有待提高面对一些棘手的工作还常有畏难情绪，总怕工作做不好，同时对于一些好的工作思路和方法往往还停留在理论层面，未能付诸实践·

就业创业工作总结12

今年以来，在县委、县政府的坚强领导和上级部门的大力支持下，县就业局主动适应新常态，牢牢把握“双创”工作的新机遇、新要求，紧紧围绕就业创业工作重点，立足本职，服务大局，扎实推进各项工作，圆满完成了全年各项目标任务，就业创业服务管理工作迈上新台阶。

一、目标任务完成情况

（一）民生工程目标任务完成情况

1.全县城镇新增就业7672人,完成目标任务5400人的142.1%,其中：城镇失业人员再就业2513人,完成目标任务1800人的139.6%；就业困难人员就业554人,完成目标任务400人的138.5%。期末城镇登记失业率为4.29%。

2.促进高校毕业生实现创业39人，完成目标任务30人的130.0%；累计建成高校毕业生就业见习基地15个，完成目标任务12个的125%。

3.组织劳务品牌培训245人，完成目标任务200人的122.5%；组织青年劳动者技能培训2346人，完成目标任务1700人的138%。

4.扶持城乡劳动者入驻园区（孵化基地、商街）实现成功创业4416人，完成目标任务3200人的138%。

（二）省级创业型城市创建工作目标任务完成情况

1.发放创业担保贷款2420万元，完成目标任务20xx万的121.0%，其中，妇女贷款1055万元，完成目标任务700万的150.7%。

2.组织创业培训880人，完成目标任务700人的125.7%，培训合格率、创业成功率分别达97%、63%。

3.建成创业园区（孵化基地）1个，完成目标任务的100%。

4.征集创业项目61个，完成目标任务50个的122%。

5.新增民营微企业384户，完成目标任务170户的226%。

6.新增规模（限额）以上企业7户，完成目标任务7户的100%。

7.创业带动就业8896人，完成目标任务6400人的139%。

8.扶持城乡劳动者入驻园区（孵化基地、商街）实现成功创业4416人，完成目标任务3200人的138%。

（三）重点工作目标任务完成情况

1.失业保险参保15158人，完成目标任务12600人的120.3%，征缴失业保险费1766万元，完成目标任务630万元的280.3%。

2.重点项目人力资源招募工作扎实推进，累计向达芙妮厂区输送1142人，稳岗332人，完成目标任务233人的142.5%。

二、就业创业服务工作开展情况

（一）突出重点，全力推进，创新创业孵化园影响凸显

20xx年，我县以省级创业型城市创建工作为契机，全力推进创新创业孵化园建设，取得了显著成效。创业园顺利通过“省级高校毕业生创业园区（孵化基地）”检查验收。成功迎接省、市、县各级领导莅临检查指导，受到一致认可和充分肯定。园区运行以来，43家创业团队200余人入园创业，涉及农业、服务业、电子商务、文化创意等多个行业，激发了全县创新创业活力，有力助推了“大众创业、万众创新”，县创新创业孵化园影响凸显。

1.领导高度重视，强化建设保障。县委、县政府对“双创”和省级创业型城市创建工作高度重视，将石牛嘴广场二楼7000平方米的楼层划拨给孵化园建设使用。按照县人民政府《关于<；省县创业孵化园恢复性建设方案>；的批复》（通府函〔20xx〕96号）要求，县就业局成立了工作领导小组，明确了责任分工，按照既定完成目标，倒排工期，采取“5+2”、“白+黑”、三班作业的方式，不断加快建设进程，并选派了专门人员全程“跟班”督促，分析研究工程推进存在的问题和困难，及时沟通协调解决。同时，聘请了具有监理资质的监理公司全程监管，保证工程质量。11月，孵化园建设工程全面完成，园区有效使用面积近7000平方米，划分为管理服务、综合宣传、项目孵化、企业展示、试验生产、文化娱乐、生活休闲和多功能服务八大功能区，可同时容纳50个以上创业团队200余人入园创业。

2.建立健全制度，规范园区管理。我县加强园区服务机构建设，配齐配强工作人员，建立健全工作制度，规范园区管理。一是成立了县创新创业孵化园服务中心，服务中心设主任1名、工作人员5名，专职负责园区管理。服务中心内设公共服务、创业培训、创业指导、项目开发、法律服务、财会核算、投融资服务七大职能服务部门，从地税、市场监管、司法、农村信用社等部门选派业务骨干入驻园区，明确了工作职责和服务内容，确保园区工作有序开展。二是制订了《创业园管理办法》《入驻协议》、《入园制度》、《退园制度》等规章制度，形成了项目筛选、团队入驻、创业指导、创业培训、期满退出等一套完善、科学的管理制度，促进了园区服务工作规范化、制度化管理。

3.强化宣传引导，掀起入驻热潮。一是通过《日报》、创业网、创业微信订阅号、门户网站、园区LED显示屏等媒介及时发布创业资讯,宣传创业典型，弘扬创业精神。二是印制了创建省级创业型城市、返乡创业、高校毕业生就业创业、就业服务、职业技能培训、入驻孵化园等宣传资料8万余份，全方位、多层次宣传新一轮就业创业优惠政策。三是制定出台了县创新创业孵化园租金减免政策，对于入驻的创业实体，三年孵化期内分别按100%、80%、50%减免场地租金，并优先享受创业担保贷款、创业培训等扶持政策，吸引广大创业者入园创新创业。园区运行以来，已有92家创业团队或企业申请入驻，56家提交了相关资料，成功入驻43家。其中，大学生14家，占入驻企业的32%；返乡创业人员18家，占入驻企业的41%；失业人员、残疾人、退役军人等11家，占入驻企业的25%。创业项目涉及农业、服务业、电子商务、动漫设计、文化创意、广告传媒、手工业等多个行业，初步形成了创业孵化平台的.集聚效益。

（二）健全机制，强化扶持，创新创业环境不断优化

1.健全服务网络，优化办事环境。我县将就业训练中心与职业介绍中心整合，成立了县就业创业服务中心，并及时充实工作人员，完善了相关工作机制，调整了服务职能职责。全县49个乡镇、8个社区和9个县级部门设置了创业服务窗口，制作了标示标牌，落实了专职人员，明确了服务内容，将创业服务职能延伸到乡（镇）、村、社，构建了覆盖全县的服务网络，为创业者提供便捷、高效的服务。

2.组建专家团队，加强创业指导。充分发挥全县各行业、各类专业人士在服务创业过程中的巨大作用，通过公开招募、相关单位推荐、邀请知名企业管理者加入等方式，我县组建了一支由30多名（含市级）有关职能部门领导、知名企业家、创业成功人士、专业技术人员、律师等构成的专家指导团队，通过专家“会诊”、电话咨询、网上咨询、上门指导等形式，为创业团队提供咨询服务、专题诊断服务。

3.强化创业培训，铸就创业本领。依托各定点培训机构，坚持针对学员培训需求，制定详细的培训教学计划，有效使用直播教具，用好用活互动式培训方法，通过专业教师授课、案例分析、小组讨论、角色扮演、头脑风暴、企业问题诊断和答疑解难等教学方法，让学员全面掌握经营管理、市场分析、财务核算以及工商、税务、劳动保障等法律专业知识和国家优惠政策，确保学员真正学有所获。同时，积极落实市财政局、市人社局《关于调整职业培训补贴标准及有关问题的通知》（巴财社〔20xx〕37号）文件要求，采取代为申请补贴的方式支付培训补贴，保证了补贴资金的有效运用，发挥了政策激励效应。20xx年，我县累计完成创业培训880人，兑现培训补贴69.76万元。

4.落实创业贷款，助推创新创业。全面落实创业担保贷款2年财政全额贴息政策，创新贷款发放方式，以创业培训为切入点，将创业培训与创业担保贷款有机结合，做到先培训再发放贷款，实现创业培训、创业指导到贷款扶持一条龙服务，有力助推创新创业。20xx年，发放创业担保贷款2420万元，完成目标任务的121%。

（三）优化服务，注重实效，公共就业服务扎实开展

1.积极落实优惠政策，促进高校毕业生就业创业。我县将316名离校未就业高校毕业生纳入实名制登记管理，利用电话、QQ、微信等逐一登记基本信息，及时录入就业服务管理信息系统，如实记录和追踪就业状况，提供针对性的服务。通过鼓励高校毕业生参加就业见习，引导他们面向基层就业，鼓励有创业意愿的高校毕业生参加创业培训，加大创业担保贷款向高校毕业生的倾斜力度，积极促进高校毕业生就业创业。今年以来，实名制登记离校未就业高校毕业生316人，提供有针对性的就业创业服务472人次；完成高校毕业生创业培训81人；为95名高校毕业生发放创业担保贷款950万元；实现大学生自主创业39人；为39名高校毕业生兑现创业补贴39万元；累计建成高校毕业生见习基地15个；引导59名高校毕业生参加就业见习；为20xx年参加就业见习的29名高校毕业生兑现就业见习补贴27万元。

2.严格公益性岗位管理，促进就业困难人员稳定就业。充分发挥公益性岗位对就业困难人员的托底安置作用，加大开发力度，严格岗位管理。全面清理不符合援助条件的人员，稳妥做好政策到期人员退出公益性岗位工作，严格筛选待岗对象，定期或不定期对上岗人员的在岗及工作情况进行检查，畅通社会监督渠道，促进公益性岗位管理的制度化、规范化，为就业困难人员提供了长效就业平台。20xx年，开发公益性岗位877个，安置就业困难对象877人，兑现公益性岗位补贴587.4万元，兑现社保补贴263.7万元。

3.扎实开展专项活动，促进城乡劳动者充分就业。以高校毕业生、农村转移就业劳动力、就业困难人员为重点服务对象，联合相关部门扎实开展了公共就业和人才服务专项活动。通过举办“高校毕业生就业服务月”、“春风行动”、“就业援助月”、“民营企业招聘周”等活动，搭建就业服务平台，为城乡劳动者提供了更加充分、更加优质的政策咨询、职业指导、求职登记、招聘用人、推荐就业等“一条龙”服务，今年以来，印发活动宣传资料10万余份，组织专场招聘活动5场，提供岗位1141个，求职登记506人，达成就业意向262人。县镇北街社区被省人力资源和社会保障厅评选为“省级充分就业示范社区”。

（四）规范录入，精细管理，就业信息数据质量进一步提升

1.做实就业失业登记工作。认真落实市人社局《关于进一步做好就业失业登记工作加强就业失业统计监测的通知》（巴人社办〔20xx〕155号）文件要求，调整了失业登记范围，扩大了就业登记覆盖面。积极同社保、医保、机保沟通衔接，提取劳动者社会保险登记基础信息，拓宽了就业登记信息采集渠道。依托各乡镇、街道、社区公共就业服务平台，进一步准确掌握了辖区内劳动者的就业失业状态，提高了个体工商户和灵活就业人员的就业登记率。今年以来，完成就业登记47144人，完成失业登记2335人，办理《就业失业登记证》2335本，就业困难人员认定465人。

2.做细就业服务信息系统数据清理工作。按照全市就业服务数据清理培训会要求，我县先后两次对系统中不完整数据、错误数据、重复数据、不规范数据进行了集中清理和完善。为确保工作质量和进度，我局成立了数据清理小组，对系统内所需清理数据进行了梳理汇总，按照“谁经办、谁清理”的原则，将工作内容细化到每一名工作人员，采取批量数据处理、数据修改、数据补录等多种方法清理完善数据，并对已清理的数据定期抽样检查，确保数据清查彻底、完善准确。今年我县累计清理65万余条数据，全面完成了数据清理任务，保证了系统数据的真实性、准确性、完整性。

3.做好农村劳动力登记入库信息动态管理工作。农村劳动力实名制登记入库完成后，我县着力数据比对、数据完善、数据更新工作，积极构建登记入库信息的动态管理长效机制。一是抓好未登记人员的登记入库工作，真正实现全员覆盖、全员登记，确保数据的完整性。二是及时将新成长农村劳动力新增入库，将年满60周岁、死亡、农转非等人员剔除数据库，对转移就业人员的就业时间、就业去向等变动信息按月动态更新，确保入库数据的时效性。三是加大维护力度，按时筛选校对新入库数据，及时将重、错、漏等个人信息反馈给所在乡镇和村社，确保入库数据的准确性。县被省就业服务管理局、省农劳办评为“农村劳动力实名制工作先进县”；县就业局被省就业服务管理局评为“转移就业农村劳动力实名制动态管理先进单位”。

4.管好用好公共招聘网。一是加大宣传推广力度。通过门户网站和专项活动广泛宣传，动员用工单位和求职者积极注册登录公共招聘网，不断扩大知晓面。二是强化功能应用。突出招聘信息和求职信息主题，广泛收集用工和求职信息，及时审核发布。今年，累计发布招聘信息46条，提供招聘岗位860个，个人求职信息288条。

（五）多措并举，力促落实，失业保险工作取得新成效

1.坚持量质并重，失业保险扩面征缴双增长。面对失业保险费率降低而征缴任务没有减少的压力，我县加大政策宣传力度，提高企事业单位法人的参保意识和员工的维权意识，推进失业保险扩面工作。采取书面稽核与实地稽核相结合的方式，加大稽核力度，确保足额征收。加强同人社劳动监察部门协调配合，形成部门合力，狠抓欠费清收，确保依法征收、应收尽收。20xx年，失业保险参保15158人，完成目标任务12600人的120.3%；征缴失业保险费1766万元，完成目标任务630万的280.3%，其中清欠329万元；稽核参保单位73户，涉及参保人员5618人，占参保人数的37%，查出少报缴费基数1606.7万元，涉及金额48.20万元，到账率100%。

2.坚持服务于民，失业保险优惠政策落到实处。一是全面落实调整失业保险费率政策。从3月1日起，将失业保险费率由3%降至2%，全年为388家参保单位15158名参保人员减负509万元。二是全力落实失业保险基金支持企业稳岗补贴政策。强化政策宣传力度，扩大政策知晓面，受理了15家符合条件企业共计129.11的万元稳岗补贴申请，进一步增强了企业缴费积极性。三是扎实做好失业保险金发放工作。严格按照《社会保险法》、《省失业保险条例》等相关规定，不断规范工作流程，加强监督管理，扎实做好失业保险金发放工作，全年共有1121人次享受了失业保险待遇，累计发放失业保险139.83万元，其中失业保险金支出103.37万元，失业人员医疗保险费支出36.46万元。四是积极优化监测样本结构，及时、准确掌握监测企业岗位增减情况，每月定期汇总数据报送上级部门。强化失业保险稳岗补贴和失业动态监测工作的有机结合，进一步扩大了监测范围，截止20xx年12月，我县监测企业样本已达17家，覆盖1700余人，涉及纺织、农产品加工、零售业、电力等14类行业，监测工作质量不断提高。

3.坚持制度先行，失业保险基金运行安全平稳。我县把制度建设和制度落实作为保障基金安全的重要手段，将内控制度贯彻到整个失业保险工作之中，进一步完善了《内控管理制度》、《失业保险日常业务流程》、《失业保险基金财务管理》等规章制度，从失业保险申报、内审稽核、财务管理、待遇享受等各项业务的办理，进一步明确了各股室和经办人员的职能职责，简化和完善了工作制度和业务流程，建立了岗位之间、业务环节之间相互监督、相互制衡的机制，严格实行收支两条线管理，做到了失业保险各项业务和管理设置合理、有章可循，确保失业保险基金安全平稳运行。

（六）乘势而上，锐意进取，农劳工作再上新台阶

1.域外劳务服务工作有效开展。一是加强对劳务基地联络处和农民工服务站的指导，对劳务基地联络处、农民工服务站负责人进行政策宣讲和业务培训，提高其政策水平和服务能力。二是积极做好业务指导、政策咨询、沟通协调等支撑保障工作。三是争取领导重视，协调财政支持，及时兑现落实劳务服务工作经费补助，今年，我们对8个联络处按每个3万元的标准给予了经费补助，促进了劳务服务工作有序有效开展，更好地满足在外务工人员的服务需求。20xx年，域外劳务基地联络处组织带动、接纳安置籍务工人员5000余人次，协助处理劳务纠纷19件，帮助追回拖欠工资、社保和其他补偿630多万元。

2.返乡创业工作扎实有效。借助过节有利时机，通过标语、横幅、新闻媒体、印发宣传资料等宣传途径，深入车站、中心场镇等地，积极向返乡务工人员宣传我县返乡创业、招商引资等优惠政策，利用乡情、亲情、友情鼓励成功人士返乡创业，增强外出务工和创业人员建设家乡的使命感和责任感。今年，完成农民工返乡创业998人，完成目标任务500人的199.6%；完成籍企业家返乡创业107人，完成目标任务50人的214%，创办经济实体286个，完成目标任务的286%。

（七）强化责任，综合施策，精准扶贫工作扎实推进

1.摸清贫困根源，理清发展思路。按照县委县政府统一部署，就业局负责对口帮扶镇村。我局高度重视，成立了驻村工作队，由分管领导担任队长。选派了工作能力强、作风务实的党员干部到村任“第一书记”，实行脱产帮扶，驻村开展工作。按照“一对一”的帮扶机制，全局党员干部对村118户贫困户逐一走访调查，进一步完善了贫困户建档立卡资料，摸清致贫根源，分析致贫原因，为每一户贫困户制定了《贫困户精准扶贫规划表》，确保做到因户施策。通过召开群众代表会、入户调查、深入田间地头了解情况，指导编制了《村产业发展规划》，确定了基本生活保障、基础设施建设、产业扶持等帮扶任务内容，明确了帮扶任务时间表，确保如期实现稳定脱贫。

2.夯实基础设施，增强发展后劲。坚持把改善农村基础设施作为推进精准扶贫工作的突破口，整合各部门资源，采取政府补助、部门帮扶、企业赞助的方式，推进小农水、村道路建设、危旧房改造、农网改造等项目工程。今年以来，村新建4社到8社道路5公里；维修整治道路8公里；整治病险塘库3口；新建水渠500米；安装智能电表468户；筹集资金45万元修建办公楼、文化室、卫生室等办公阵地250㎡。

3.突出产业带动，加快扶贫攻坚。根据《村产业发展规划》，采取“大户带散户”、“公司+专业合作社+农户”模式，用好用足扶贫政策，推进产业发展，加快扶贫攻坚，带领全村脱贫致富。今年以来，协调农户与四社葡萄园主签订土地流转合同，葡萄园从原来40亩扩大到100亩，辐射三、四、八3个村民组。以村民委员会为中心，种植600亩核桃树，建成生态观光农业园，覆盖一、二、三、六、八5个村民组，目前已完成土地的去杂去灌、开挖平整、理沟排水工作，12月底可全面完成种植。

（八）迎难而上，积极作为，重点项目用工需求保障有力

20xx年，我县迎难而上，积极作为，努力为重点项目招募员工，极力保障其人力资源需求。我局抓住春节期间外出务工人员返乡过节的有利时机，成立专门宣传小组，利用多种媒介，深入各个乡镇、社区，大力开展宣传活动，确保达芙妮项目家喻户晓。加大对各乡镇的督促力度，有效传导压力，做到精准招募，推动常态招募，在保障达芙妮用工需求的同时，促进城乡劳动者就近就业、稳定就业。今年我县共计发放招募宣传资料60000余份，提供现场咨询60000余人次，累计为达芙妮输送1142人，稳岗335人，完成目标任务285人的117.5%，特别是8月份以来，我县连续20周超额完成全年稳岗任务，有力保障了重点项目的用工需求。

（九）加压奋进，勇于担当，机关自身建设不断加强

1.着力内部建设，打造优质机关。以作风建设为切入点，以推动工作为目标，以制度建设为保障，着力打造新时期优质的就业创业服务机关。通过加强干部职工思想教育和政治理论学习，强化业务能力建设，不断提高做好业务工作和群众工作的能力。完成对《县就业服务管理局管理制度与业务规范》第六次修订，将《服务承诺制度》、《一次性告知制度》、《限时办结制度》等规章制度落到实处。进一步端正行业作风，努力提升服务标准、优化服务流程、提高服务效能，不断满足城乡劳动者日益增长的就业创业服务需求。县就业局被共青团市委评选为“省青年文明号创建集体”。

2.加强对外宣传，塑造良好形象。我局充分利用门户网站、电视台和报纸等媒介，解读就业创业政策，宣传典型创业事迹，展示日常工作动态。今年以来，由我局上报的信息简报被省人社厅门户网站采纳3篇，省就业局门户网站采纳1篇，市就业局门户网站采纳13篇，县人民政府门户网站采纳2篇，县人社局门户网站采纳11篇。其中，《县突出“四抓”促进创业培训扎实开展》被日报采纳，并做了后续跟踪报道；电视台对我县SYB创业培训进行了深度报道；拍摄了《县创新创业工作汇报专题片》，全方位、多层次展现了我县创新创业工作，展示了我县就业创业服务系统服务民生的良好形象。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，工作中还存在一些问题和不足：一是面对创新创业工作的新形势，面对管理园区、服务创业、指导创业的新挑战，我们的服务水平、服务方式都还不能很好地适应；二是高校毕业生、就业困难人员等群体就业压力仍然较大；三是工作的主动性和创造性不足，思想观念需要进一步转变，工作执行力需要进一步增强。针对对这些问题，我局将在今后的工作中认真加以研究解决。

就业创业工作总结13

时间悄无声息的在手指间滑落，一学期即将结束，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现！而匆匆的一个学期又将结束。一学期的过程中有喜悦、有辛酸、在这酸甜苦辣的工作中我们学会了成长，在历练中走向成熟。

在即将过去的一学期里我们举办了《自荐书大赛》、《大学生职业生涯规划大赛》的初赛和决赛、以及《大学生创业大赛》，并积极配合其他部门开展进行各种活动。

一、《自荐书大赛》——细微之处见精神

进入本部后，首次举办的活动便是《自荐书大赛》，此次活动让学到了不少东西，深刻体会到“细微之处见精神”。

细节决定成败，失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心办好，力求完美，不放过每一个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做，“勿以事小而不为”。在这过程中，我学会了认真和细心，明白了在平时的工作中注意细节问题的重要。这样的工作也让我浮躁的性格得到了很大的收敛。

二、《大学生职业生涯规划大赛》初赛和决赛——态度决定一切

其次举办的便是《大学生职业生涯规划大赛》的初赛和决赛，吸取了上次的经验，在部长的带领下，干事们积极配合，成功举行了本次活动。从中我体会到“态度决定一切”。记得一位哲人曾说过：态度决定一切。而在自己的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到自己手中，就是部长对自己的信任，对于每件事你就必须认真负责到底。以前，总认为差不多就行了，何必如此一板一眼。现在，明白了那不是古板，而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多，那可以想象这件事的最终效果一定大打折扣。同时，你对事、对工作的态度也意味着你可以从中学到些什么，学到多少。在学到东西的同时，也深深感觉到自己的不足。对于这个部门的事物还是需要部长的指教，有些事到底还是缺少经验的。而且，要学的东西还有很多，我应该更加虚心才是。

三、《大学生创业大赛》——团结就是力量

学生会就是一个大家庭，在此次活动中，我深刻的体会到一个部门凝聚力的重要性，更加感到了集体力量的伟大。一个人苦思冥想，收效甚微；但当你和部门里的其他干事或者其他部门一起讨论时，彼此的思想火花相互碰撞，思路打开了，更多妙点子也就接触而至。

一系列活动的举办，不仅使我们创业就业部在同学们当中的影响力增大，还使本部在许多方面积累了许多宝贵的经验。当然活动中也暴露了许多问题，宣传力度不够大、细节问题做的不到位等等，总体感觉还存在着不少问题和不足之处，有些是认识问题、有些是工作问题。以前总认为把工作做好就万事大吉了，而完全忽视了对工作的反思和总结，更别提对工作中问题的发现与解决。所以一直以来，工作能力的提升缓慢。在后来的工作中才慢慢发现，在工作中发现问题，在工作后反思与总结，才是真正的负责到底，才会有进一步的提高。只有用心发现问题，才能解决所存在的问题；只有善于反思和总结经验，才能让自己避免犯同样的错误，让工作更完美。

在此我衷心地向老师和部长在工作中的帮助和指导表示感谢，并就自己工作中的不足和缺点向大家表示真心的歉意，有不到之处请多指导、多原谅。

下学期，除了我们部门自己主办的活动，我们还将一如既往协助学生会其他部门的工作。我们将广开思路，为学生会的工作出谋划策，把学生会的工作做的更好，为同学们提供更优秀的服务。希望我们可以按照部门计划一步一步认真走下去。相信经过这个学期的工作，我们的活动将办得更精彩，更有吸引力，为我们学术氛围的提高贡献出自己的微薄之力！

让我们共同努力，共同打造xx系更加美好的明天！

就业创业工作总结14

在浓浓的春意中，奋斗者们在拼搏与努力中前行着。我们用自己的智慧和勤劳，继续着自己的创业梦想。

关于4月份的活动，统计如下：

一.参加”益体网“湖北大学生就业创业见习大赛 xx网”创业就业见习大赛，是由xx省团委主办，xx机构信息技术有限公司承办;由各大高校学生组织参赛。比赛是一种电子商务销售，采用的是线上线下销售的模式;即线下推广，线上销售。我们通过线下推广网站以及网站上面的商品，然后在网上下订单，最后完成交易。本次大赛从4月1号到5月30号，历时时间比较长。目前我们正在学校作线下推广活动，主要是在二食堂门口作产品展示，现场下单，以及推广活动。参加此次比赛，主要是为了培养大家创业素质与创业能力，为将来自己能够创业积累一定的经验;同时社团在参与这种创业交流活动的时候，也是自身的品牌形象展示与提高。

二.与武汉智通人才市场签下暑期工合作代理协议 智通人才市场是一家经营人力资源服务的公司，其总部在广东东莞。目前是国内排名第四，营业利润排名第二的人力资源公司。本次签订的协议，我们将负责暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工为武汉智通人才高校业务的一个重点项目，也是武汉智通人才市场立足武汉的一个重大举措。

所以我们社团把握这次机遇，希望通过与智通的合作，让社团在今后的创业活动开展上面走得更远。我们将在学校组织学生参加暑期工的实习，派遣的地方大概在广东或者是武汉。首先我们与智通人才市场签订派遣协议，由智通人才市场安排我们就业，再与就业单位签订劳务合同。智通人才市场作为第三方，确保我们每个人作为普通劳动者的所有基本劳务保障。本次合作，我们以”为我校学生提供暑期实习经验，积累工作经验“为目的。也希望这次项目能够让我们社团得到更长远的发展机遇。

三.社团组织”东湖踏青春游” 本次活动为对社团下一届干部培训的交流活动，希望通过以这种比较轻松的方式，让社团在新老交替的阶段做好思想工作;以便社团在以后的发展道路上面平稳的延续下去。

就业创业工作总结15

2xxx 年，万州区遵照市人社局《关于做好2xxx 年高校毕业生就业创业工作的通知》（渝人社发[2xxx ]106号）文件精神，本着“实名登记、精准服务”的工作理念，着力深化离校未就业大学生就业创业帮扶工作，积极实施离校未就业高校毕业就业促进计划和大学生创业引领计划，并取得了初步成效。全区网上实名登记离校大学生1801人，比去年1085人增加了716人增长了166%，其中其中网上实名登记应届离校大学生1562人。全年为大学生提供就业服务3000余人次，提供就业岗位信息6580条，直接提供就业岗位483个，现已助推就业1712人，比去年助推1024人就业增加了638人增长了162%，其中:应届生就业1486人,就业率95.1%（扣除升学、参军58人），比去年高0.7个百分点，创业引领538人，完成市级目标300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：

一、制定方案，工作布置到位

出台了2xxx 年离校未就业高校毕业生就业服务计划实施方案，下发了做好离校未就业应届高校毕业生就业帮扶工作等3个文件通知，明确了对街道、镇乡考核实施细则，提出了开好一次动员大会、搞好一场政策宣传、开展一次实名普查、实行一条龙就业服务、提供一批就业岗位、落实一批优惠政策、开展一次就业回访的“七个一”工作措施，并先后在三次全区就业工作会议上进行专项再布置再指导。

二、强化宣传，就业引导到位

全区确定8月为全区大学生就业创业专项宣传月，并印制了“大学生就业帮扶”政策宣传画报2万张、政策宣传资料8万份，实名登记广告3万张，悬挂标语52幅，广为宣传，同时借助各地社保所、各村社LED滚动播放相关政策和信息3000多条，借助当地电视广播报纸杂志等媒体开展宣传23次，并组织11个街道和8个中心镇在人口流量较大的文化广场、车站码头设立了26个宣传站开展专项宣传活动，畅通大学生获取就业信息、知晓优惠政策的渠道，引导大学生理性就业。

三、拓宽门路，渠道畅通到位

针对高校毕业生擅长网上信息的特点，全区构建五条网上就业信息高速公路，以提高其就业帮扶的精准性。一是大学生就业创业微信公众服务。将大学生就业创业微信服务二维码印制在宣传画报和宣传资料单上，扩大其知晓面，快捷集成地提供就业创业政策与信息等资讯服务。二是大学生网上实名登记，以便于各地有针对性的逐一开展就业帮扶工作。三是大学生网上定制服务计划，便于高校毕业生“足不出户”网上登记，在七天内有针对性的对每名大学生量身定做个性化就业服务。四是开辟了“万州区国有企业招聘应届高校毕业生信息公开”专区，方便高校毕业生集中查阅应聘。五是网上发布适合大学生就业信息。与辖区企业建立动态协作机制，收集就业信息，在就业网上发布适合高校毕业生的就业岗位3000多个，供离校高校毕生分享。

四、设立窗口，就业服务到位

全区52个社保所均设立“大学生就业创业服务窗口”，635个村居均通过宣传画报公布了“大学生就业创业服务热线电话”，为大学生就业创业提供政策咨询、就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。放开户籍限制，加大就业困难的大学生的帮扶力度，提供一对一的个性化定制就业援助服务，全区共为1595名大学生生提供了定制就业服务，据统计全区共提供就业服务3000多人次。对初步达成意向性的用人单位和高校毕业生，各社保所通过电话回访或实地调查等方式跟踪其实际签约情况，并指导双方按规定签订劳动合同、缴纳社会保险。对已就业，特别是创办微型企业、灵活就业的服务对象，跟踪掌握其项目经营、政策享受等情况，及时协调解决实际困难，确保高校毕业生就业创业到位。

五、实名登记，定制服务到位

“五渠道”做实大学生实名登记工作：一是广泛宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记；二是依托基层社保平台开展拉网式摸底调查予以实名登记；三是主动与区教委、区人交流中心联合办公对前来报名、递交档案人员予以实名登记；四是落实“定制服务计划”联系网上登录大学生予以实名登记；五是比对上级部门传回大学生名单开展补充调查予以实名登记。特别是对市里传回大学生名单，我们采取了依据其籍贯、家庭住址、电话查找、会同公安计生民政等部门比对、村居干部辨认、亲朋好友确认等“六查找”办法加大联系力度，力争登记率达100%。目前全区已实名登记1801人，其中网上实名登记应届离校大学生1562人，占市里返回应届人数1131的138%。在网上录入应届离校大学生中，贫困生204人，市里返回应届贫困大学生人数185人的110%。全区网上定制服务登记1682人，比去年1345增加了337人增长了25%，其中网上定制服务登记应届毕业生1654人，网上实名登记应届大学生1562人多92人。截止11月底，已开展定制服务1673人，七天内定制服务率达99.5%。

六、提供信息，岗位储备到位

（一）积极开展线上线下各类大学生招聘活动。

全年共提供适合大学生就业的岗位6580个，20xx人名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议540人。其中：开展高校毕业生就业服务月活动1次，高校毕业生网络招聘周4次，网络招聘周线下活动专场招聘会4场，309家单位进场招聘，提供招聘高校毕业生岗位2947个，1068名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议284人；离校未就业高校毕业生就业服务计划专场招聘活动1次，88家单位进场招聘，提供招聘高校毕业生岗位633个，237名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议106人；2次校企联合招聘会，96家单位到校招聘，提供岗位3000个，700多名高校生前来应聘，达成意向就业协议150人。

（二）提供就业岗位直接安置大学生就业。

全区预留了公益性岗位300个兜底安置大学生就业，今年新安置大学生生就业118人，目前全区用公益岗位结存安置大学生就业361人；用大学生服务基层服务项目安置了52名大学生就业;同时配合区委组织部选派了313名大学生(含毕业两年以上者)到行政村任支书或主任助理。

（三）开辟见习基地安置大学生就业见习。

开辟了三峡中心医院、重庆长安跨越车辆有限公司等13个单位为就业见习基地，并确定了大学生就业见习专业15个，落实就业见习岗位380个，安排大学生生380名参加就业见习。同时还组织300名大学生带薪实习。

七、搭建平台，创业引导到位

一是成立了由7名部门专家和11名企业专家组成的创业指导专家志愿服务团，定期会诊，指导创业；二是组织进校宣传创业政策、创业流程、市场动态，解决其创业信心问题。三是搭建创业平台，依托微企孵化园减免3年房租物业管理费和享受3万元财政补贴资金，解决创业场地问题。四是开辟“绿色通道”，实行注册登记“一站式”服务，简化登记程序，解决创业手续问题。五是提供融资支持，年内发放创业担保贷款1100多万元，解决创业资金问题。全区共发放高校毕业生创业担保贷款177人1735元、创业引领538人，分别完成市级目标1500万元和300人的115.7%、179.3%。

八、多管齐下，定向培训到位

一是组织实施未就业毕业生定向培训报名、定向就业供需对接、定向就业培训等工作。二是创新定向培训模式，积极开展“四方联动”就业培训，选择具有创业培训资职的5家就业定点培训机构开展大学生SYB创业培训。三是加大对大学生开展SYB创业培训的检查督导力度，确保培训质量。

全年在重庆信息职业学院、重庆三峡学院、三峡职业学院、三峡医药专科学校、安全技术职业学院、三峡服装艺术学校等高校开展GYB创业意识培训，共培训大学生3046人（含外地户籍生），占市里任务1000人的304%；同时组织具备资质的培训机构开展SYB创业培训，共培训大学生20xx人（含毕业两年以上者），占市里下达任务1500人的137%。

九、定向帮扶，贫困帮扶到位

一是全区结合离校未就业高校毕业生拉网式摸底普查，重点摸清贫困家庭（低保户家庭、零就业家庭、建卡贫困户、残疾人）高校毕业生基本情况。二是各地社保所均设立大学生就业服务窗口，各社区（村）设立服务咨询电话，重点向贫困大学生提供就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。三是加大对零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生就业的帮扶力度，对其提供了“一对一”个性化就业帮扶，优先为其安排就业见习、定向就业培训和公益性岗位，确保贫困家庭高校毕业生100%实现就业或参加到就业准备活动中。四是落实好贫困大学生扶持政策，全面落实安排就业见习、实行定向培训、提供就业岗位、创业税费减免、创业金融扶持、鼓励自主求职、优化就业服务等四大类15项优惠扶持政策。全区实名登记了离校未就业的高校毕业生204人，除升学的9人，其余均100%实现就业。

十、鼓励就业，政策落实到位

编印现行促进就业创业主要政策宣传手册，广泛宣传并积极落实大学生创业就业各类优惠政策，对毕业两年内有创业需求的大学生试行发放《就业创业证》，确保符合条件的用人单位和高校毕业生都能得到相应的政策支持。目前，全区发放大学生创业担保贷款177人1735万元(预计贴息127万元)，发放大学生培训补贴5093人（含外地户籍和毕业两年以上者）336万元，发放大学生求职补贴13人，享受社保补贴26人，享受大学生服务基层补贴52人，享受公益岗位补贴185人，已受理审核定向培养“全科教师”和“全科医生”11人审定享受4人，配合相关部门从贫困大学生中招聘事业干部15人。

但与此同时，大学生就业创业还存在以下两大主要问题：一是首次就业障碍大。部分大学生眼高手低。近二十年寒窗苦读，对就业期望值过高，而教学与实践存在非同步性和错位性，加之初出茅庐缺乏工作经验，给首次就业创业的大学生带来求职创业的极大障碍。二是首次创业难度大。表现在创业的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理准备普遍不足。再就是创业的启动资金筹措困难。刚出校门资信不足，而创业担保贷款又限定只有兴办了经济实体的大学生才有资格。还有创业的项目难以把握，时常缺乏把握商机的本领。

2xxx年，我们将针对存在的问题，紧紧围绕全国“大学生就业促进计划”和“大学生创业引领计划”，加大帮扶力度，继续实施提供信息选择就业、联系企业推荐就业、公益岗位安置就业、落实政策帮扶就业、引导创业自主就业、组织见习过渡就业、推荐培训促进就业等一系列措施，力争本辖区应届大学生人人就业。