第一篇:六年级三节三爱主题活动教案
六年级(1)班“三节三爱”主题班会教案
教师:晏仁菊
一.班会目的:
1.通过主题班会,教育学生懂得“三节三爱”。三节:节水、节电、节粮;三爱:爱学习、爱劳动、爱祖国。
2.让学生认识到每个人都可以做很多“三节三爱”方面的事情,养成良好的习惯,培养良好的品德情操。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
二.班会过程:
1、学生先了解“三爱三节”。
2、观察生活中的浪费现象。
3、事例
(1)毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
锄禾
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(2)彭德怀爱劳动
彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡的山水草木,看着阔别多年的父老乡亲,感到格外亲切。回想在战争年代,乡亲们跟着共产党闹革命,抛头颅,洒热血,承受了极大的牺牲,终于盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里,彭总不由得感慨万千:“是呵,苦了多少年的乡亲们该过过好日子啦!” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查。午饭的时间到了,彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭,而是撇开随同人员,独自一人来到离食堂不远的贺老伯家里。刚跨进屋,迎面扑来阵阵烟雾,只见贺老伯正蹲在灶下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问:“老伯,为什么不到食堂去吃饭?” 老伯没好气地说:“有什么饭吃!只因彭德怀要来调查,大队才开食堂饭的,还要工分高的人才有得吃。我不去凑这个热闹,真是打肿脸充胖子!”彭德怀一听,话出有因,顺手将锅盖揭开,只见锅里蒸的是糠。彭德怀抓起糠就吃,那粗糙、苦涩的糠直刺喉头,确实难以咽下去,他的心痛了,眼窝里充满了泪花。回到故居,彭德怀召开了社员大会,他说:“我是讨过饭的,是饿怕了的,可那是旧社会。如今,我们当家做了主人,我们应该抓紧时机开荒种粮,生产自救,把穷队变为富队,不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当社员的,队上要安排我出工,不安排的话,我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去。”说干就干,从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动,他特别提倡开田,在工余时间还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道:“你老人家年纪一大把了,还开什么田啰?”彭德怀风趣地回答:“年老骨头枯,正好做功夫!别说我年老,做起事来,还可以跟你们小青年比一比呢!”说完就捋起衣袖,用他那曾指挥过千军万马的手,挥锄猛干起来,像个标准的老农。在彭德怀的带动下,家乡一块块新田被开发出来,种上了绿油油的庄稼。彭德怀欢欢喜喜地与乡亲们一道收棉花,种麦子,撒下了无数的汗珠。他说:“从今年起,我每年回来参加劳动一个月,别的重活干不了,帮生产队看牛,看湖鸭。如果不能回来,就投资一百元交队上。”就这样,彭德怀在家乡立了个不计劳动报酬的特殊社员的“户头”。
4、爱祖国
我国的国歌是什么?-----《义勇军进行曲》
词作者是谁?------田汉
曲作者是谁?------聂耳
哪一年写成?-------1935年
哪一年被定为国歌?--------1949年
5、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?
6、倡议书 勤俭节约,从我做起
建议家长使用节水型马桶,减少用水量
将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸
家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电
三、总结
师:中国五千年绚丽文化,发展至今,日趋强大,祖国的未来就靠你们去创造,再此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的学识,让我们的祖国更强大。“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,践行“三爱三节”,争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
第二篇:三爱三节主题活动教案
中一班三爱三节主题活动方案
一、设计意图
为了响应习主席向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)的号召,开展主题活动,激发幼儿从小事做起,从我做起,引导幼儿从小做到勤俭节约,反对浪费,注意环保。针对小班幼儿年龄特点,和本班幼儿的实际情况,制定符合我班的主题活动。利用“小手牵大手”,让幼儿带动家长,倡导全民节约,构建文明城市,发挥自己的作用。
二、活动时间 2017年秋学期开学初
三、活动对象 中一班全体幼儿
四、活动地点 中一班活动室
五、活动目标
㈠通过开展“三爱三节”主题教育实际活动,锻炼孩子在实际中探索、学习、进步,激发学习兴趣、养成良好的行为习惯。
㈡帮助孩子从小树立勤俭节约、反对浪费的责任意识。
六、活动内容
㈠从孩子日常活动抓起,开展“小水滴生气了”主题活动,引导幼儿节约用水。
㈡利用古诗“悯农”,歌曲《大馒头》,教育幼儿爱惜粮食,不剩饭,不挑食。
中一班三爱三节主题活动方案 中一班三爱三节主题活动教案
——节约用水
一、活动目标
㈠通过主题活动,让幼儿初步理解“三爱三节”是一种美德。㈡让幼儿认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
㈢让幼儿把“三爱三节”教育理念传递给家人,落实到平时的生活中。
二、活动重难点
养成节约用水的好习惯。
三、活动准备
一盆干枯的花、一盆水、抹布、课件;活动前教师关掉盥洗室的水闸。
四、活动过程 ㈠看一看,想一想
老师请三个小朋友分别去完成那三个任务,想个办法把问题解决
㈡说一说,听一听
1.引导启发幼儿,想想为什么水没有了?可能是流干了!2.情景表演:小水滴生气了 3.教师提问: ⑴为什么没有水了? ⑵这盆水是从哪来的? ⑶你们看小水滴这么的生气、伤心,我们怎么才能让小水滴不伤心,不生气呢?
㈢做一做,试一试
1.启发幼儿用滴漏的那盆水把刚才没水无法做的事做完,谈一谈感受,强化节约用水保护水资源的意识。
2.讨论:
⑴在平时如何做节约用水的好孩子?
⑵我们班小朋友都懂得要节约用水了,那么我想请你们回家后想个好办法,让全国的小朋友都像你们一样做节约用水的好孩子。
3.打开水闸,老师:“刚才我们也向小水滴道歉,并且保证以后要节约用水,不再浪费了,小水滴应该不会伤心了,是不是已经原谅我们了呢?现在我们去盥洗室找一找水吧!”
中一班三爱三节主题活动教案
——古诗《闵农》
一、活动目的
㈠初步理解古诗内容及古诗中的词语含义。㈡能正确、流利、有感情地朗诵古诗。
㈢使幼儿懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦,教育幼儿要尊重农民,爱惜粮食。
二、活动准备
亲子合作画一幅与古诗相关的图画;实物:稻谷、米等。
三、活动过程
㈠出示课件,说说稻谷是哪里来的?
㈡可以画一幅与古诗相关的图画,引导幼儿观看画面内容,帮助幼儿理解古诗中较难的字、词。
㈢有感情地朗诵古诗,让幼儿感受古诗中艰辛劳作的情感,并引导幼儿逐一理解各诗句含义。
㈣引导幼儿有感情地朗诵古诗 鼓励幼儿大胆地设计动作进行表演。
㈤引导幼儿讨论:我们应该怎样珍惜粮食?以及自己是怎样做到珍惜粮食的?
教育幼儿粮食来之不易,都是农民在烈日下,辛辛苦苦用他们的汗水换来的,我们都要好好珍惜。
中一班三爱三节主题活动总结
为深化“三爱三节”主题教育,进一步培养幼儿“爱学习、爱劳动、爱祖国”的美好情感和“节水、节电、节粮”的良好习惯,近期,小三班开展了“三爱三节”主题教育。将活动目标落实到孩子的日常生活、学习及具体行为上。
水是生命之源,万物之本。今年我国很多地方大旱,更让我们觉得水对于动植物是那样珍贵。通过讨论、观看宣传片等形式,让幼儿了解水的作用,水与世间万物的密切关系,以及了解水资源缺乏给人们生活带来了严重影响的现状,让幼儿知道浪费水的可怕后果,培养孩子的节水意识。
读着“锄禾日当午,汗滴禾下土。”他们一下子就明白了农民伯伯种粮食的辛苦。而“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一句,更是提醒着他们吃饭时要珍惜每一粒粮食,因为每一粒粮食里边都包含着农民伯伯的汗水。看着课件孩子们爱惜粮食的情感一下就被激发出来了。
由于孩子的年龄特点,孩子不能记录节水的方法,所以,我就充分利用家长资源,让家长和孩子一起记录生活中的浪费水的不良行为,并一起制作节水标志和宣传画。通过观看幻灯片让孩子真实地接触到他们生活中看不到的画面,激发孩子的同情心和责任心。让节约用水成为孩子自愿完成的一种责任。
第三篇:“三爱、三节”活动教案
“三爱、三节“教育活动教案
活动目标:
1、让幼儿深入了解“三爱、三节”的具体含义。
2、教导幼儿如何践行“三爱、三节”。
3、通过学习,培养幼儿良好的行为习惯,使“三爱、三节”真正的融入到以后的学习生活中。活动准备:
1、提前通知幼儿通过询问、上网、看书等方式,收集“三爱、三节”相关材料。
2、准备“三爱、三节”相关材料,制作PPT,在活动过程中展示、感受。活动过程:
小朋友们,妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈,可是作为中华儿民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国,她抚育所有的炎黄子孙中国人,对每个儿女都给予同样的厚爱,那么,作为它的儿女,我们对他了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?
这就是今天我们教育活动的内容:“三爱”—爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”—节水、节电、节粮。
一、节约用水
1、图片上发生了什么事情?
2、为什么会这样?
3、我们应该怎么做?
小结:水是一切生命赖以生存的重要资源,近年来我国连续遭受严重干旱,遭受了重大损失,只要我们稍加留意就会发现,身边一直存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水,应该从爱惜一点一滴水做起,树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时刻注意节约,用水后立即关好水龙头,如果发现水龙头没有拧紧,小朋友们要及时将它关掉。
二、节约用电
1、为什么要节约用电?
2、没有了电我们的生活会发生什么样的变化?
3、怎样才能做到节约用电?
小结:我们的生活离不开电,1度电可以让电冰箱工作一天、可以让电视机播放10小时,是我们生活中非常重要的资源。因此,小朋友们要养成节约用电的好习惯,也要提醒爸爸妈妈和身边的人养成人走电断的好习惯。晴朗的天气里,光线充足,要尽量充分利用太阳光,节约用电。同时,小朋友们一定要注意用电安全。
三、节约粮食
1、你们看图片上讲述了什么?
2、这样做对不对?
3、怎样做一个爱惜粮食的好孩子?
小结:粮食和水、电一样,都是我们的生命之源,我们每一天的生活都离不开它。小朋友们,其实节约粮食做起来很简单:吃饭时,吃多少盛多少,不要剩饭菜。吃饭的时候,也要集中注意力,认真吃饭,不挑食、不撒饭。无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,我们都要把肚子吃饱,吃饱才有利于我们身体成长的。为了自己的健康,我们都要通通吃掉它!所以,我们要改掉浪费粮食的坏习惯,要珍爱粮食,节约粮食,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起,对浪费的现象,我们要坚决反对,坚决抵制。只要我们牢记“节约”,就会养成良好的习惯。
四、爱劳动
1、你平时参加哪些劳动?
2、当时是怎样的心情? 学生说明,教师小结
1、周末回家要体会父母的艰辛与不易,主动帮助父母干家务,坚决不做小皇帝、小公主。在汗水中体味劳动的快乐,在父母的赞许中体会成长。
2、在幼儿园要积极主动保护幼儿园卫生,或随手捡起一片垃圾,或自觉保持卫生,克服乱扔垃圾的陋习,尊重他人的劳动。
3、要尊重劳动人民,珍惜别人的劳动成果,鄙视不劳而获、坐享其成或浪费金钱、财务和粮食的行为。讲述爱劳动的故事。
五、爱祖国
我们是中国妈妈的儿女,我们也深情的爱着我的祖国和人民,我们拥有这样一个美丽的家园,但是却有人在破坏它,举例说明。
遇到这样的事情我们应该怎么做?
小结:我们的祖国妈妈不仅地大物博,物产丰富,有着5000年的文化历史,人才辈出,我们作为祖国的花朵,作为祖国的希望,更要热爱我们的祖国,为保护我们的家园贡献一份自己的力量。从爱学习做起、爱校园、爱家园做起、从每一件小事做起,用行动为我们的祖国增色添彩。
六、爱学习
教师讲述《凿壁透光》等名人爱学习的故事。
小结:中国五千年绚丽文化,发展至今,日益强大,但祖国的未来就靠你们小朋友们去创造,在此,老师希望你们从现在做起,勤奋学习,刻苦钻研,不断丰富自己的知识,让我们的祖国更强大。
小朋友们,“三爱、三节”是一个延续的主题,并且不能够空有口号,让我们在座每一位小朋友都参与到其中,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
第四篇:三爱三节主题班会教案
三爱三节主题班会教案
活动时间:
活动目的:1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
活动重点:让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
教学过程:
一、导入
1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受
2、朗诵古诗《悯农》
3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米,节约是我们中华民族的优秀传统,从古到今,就有许多勤俭节约的感人故事,为我们树立了很好的榜样。三节三爱主题班会教案
二、明理
师:假如我们向阳小学只有XX人,如果每人每天节约一角钱,一天下来就可以节约多少钱如果这些钱给你,你可以做哪些有意义的事
学生交流。
师:假如我们只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角钱,一天就可以节约——(生计算后回答亿)这亿元,对国家来讲,可以做哪些事 学生交流。
师:同学们,你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后,你有何感想
3、小结:同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性,现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
三、导行
(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求:人:用一两个词语概括
事:用一两句话介绍。
诗:背一背
格言:诵一诵
(二)联系现实,自我教育
1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示:
a、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。” b、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。” c、小明 与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。
2、、让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样再展望一下未来,今后,我该怎样做
3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想
4、教师小结
四、升华
1、班干部发勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》
节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在短缺的今天,我们发出如下倡议:
节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。
让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
2、通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前,老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。
第五篇:三爱三节主题班会教案(模版)
三爱三节主题班会教案
一、班会主题:践行“三爱三节”,争做文明人
二、班会时间:第四周三、班会地点:教室
四、班会背景:
开学以来,学校和老师积极响应国家及教育局发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标:
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
六、班会准备:
1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3.选出发言人,便于班会进行过程中发言意见。
4.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程:
1.班主任致辞,班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总意见,总结分析,突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”:爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”:节水、节电、节粮小妙招,汇总收集成果。
7.学生代表发言。
8.班会总结。
八、关于 践行“三爱三节”,争做文明人主题班会的总结:
本次班会的举行,积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过讨论,交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。