安全防火演练活动简讯[推荐5篇]

第一篇：安全防火演练活动简讯

安全防火演练活动简讯

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2017年3月25日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时3分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以李应兰校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。3、3月26日下午第二节课，实地疏散演练开始，各工作人员到位，组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全认识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生对其它突发事件的应变能力。

2017.3.27

第二篇：教育幼儿园安全防火演练简讯

教育幼儿园安全防火演练简讯

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，教育幼儿园举行了消防应急疏散演练活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

消防警报拉响后，演练正式开始了，孩子们在各班老师的带领下有序撤离活动室，各岗位人员也快速各就各位，协助疏散幼儿撤离到了安全避险场所。幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离，教师引导幼儿逃生时不抢道、不惊慌。疏散结束后，后勤主任示范了灭火器的使用方法，并指导教职工进行了灭火的演练。

第三篇：安全演练简讯

安全教育防患于未然

——张村小学在第18个安全日活动总结

3月25日，是全国第18个安全教育日，为进一步落实教育局关于安全工作会议精神，全面提高我校师生的安全意识，了解应急防范逃生避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，有效防范、控制盒妥善处理校园内暴力事件的发生，切实提高师生对暴力事件的快速反应和应急处理能力，最大限度保证我校的安全稳定工作，张村小学在少先队大队委的组织下，开展了一系列的安全教育活动。上午，各班围绕消防安全、反馈防暴、交通安全、食品卫生安全等方面的问题，召开了一次安全教育主题班会。并让学生做了一期安全手抄报

下午全校师生进行了一次反恐防暴疏散演练。随着报警声响起，全体师生按照要求，启动预案程序，果断、迅速的采取对应措施，安全、有效。

通过这次的安全教育主题活动，引起了全体师生的高度重视，明白了应对校园突发事件的行动步骤，明确安保人员在危机时刻的分工和职责，提高全体师生自防、自救、合作的意识和能力，领会了一些基本的防暴知识和防暴技巧。针对一些态度不够端正，认识不够清醒的情况，我校今后还将加大宣传力度，共同打造平安和谐的校园环境。张村小学2014、3、28

第四篇：防火演练活动

职院附属幼儿园2017-2018第二学期

“防火演练”活动方案

为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

演练的时间：2018年3月21日（星期三）下午2点20 演练地点：户外东侧操场、东侧水泥地 参加人员：幼儿园全体幼儿及教职工

演练领导小组及应急小组成员

组 长：张晓玲 副组长：李云

组 员：各班班主任

1.现场指挥: 韩继艾

2.班级组织指挥：各班老师

3.摄影：刘向东

4、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；

（2）带领幼儿撤退；

（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

5、现场警戒小组：王彦平

6、职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

7、救护小组：保健医生和门卫

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

8、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

9、报警小组：值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

10、业余消防队：后勤人员

职责：负责拿灭火器灭火

四、准备工作：

准备警报声（刘向东2:18拉响），师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)、东侧门厅打开（刘妮2:18开，演练结束后锁好）警戒线、灭火器、柴（适量）

五、疏散集中地：操场

六、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二、三楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，班级教师应立即停止班级活动，与其余教师一起，把班级大略分成两组，班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置，班主任断后，确保不丢下任何一个幼儿。

六、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：（小

一、小

二、中

一、中

二、大

二、蒙氏班与西侧门厅撤离小

三、小

四、中

三、中

四、大一与东侧门厅撤离）

(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、向总指挥报告班级人数情况

5、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

七、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

八、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。2018

职院附属幼儿园 年3月

第五篇：防火安全演练方案

防火灾紧急疏散演练方案

一、演习目的为提高广大师生员工的防火意识，检验学校消防设施的功能，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力、防止发生重大事故，以及在一旦发生事故时能将损失降到最低，我校根据实际，特制定如下实施方案：

二、指导思想

各组室要充分认识到消防安全工作的重要性，要严格按照《消防法》等法律的要求做好本组室的防火工作。一旦发生火灾等事故时，各组室要在学校指挥部的统一指挥下，各司其职、各负其责、协调一致，共同努力将突发事件妥善处理。

三、活动时间

2015年4月，具体时间以广播或紧急哨声以准。

四、演练机构设置及工作职责

1.指挥中心

总 指 挥：李国文 职 责：全面负责演练工作。副总指挥：郭广明 职 责：协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作。

2.现场疏散引导组

组 长：孙洪波 各组长 职 责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。

组 员：各班主任，任课教师 3.通讯联络组

组 长：梁立生 武新宇

职 责：即时收集各班疏散情况，随时与学校总指挥保持联系，反馈现场的即时信息。

4.医疗救护组

组 长：侯向民 组 员：王立贤 各年组科任女教师 职 责：对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。

5.安全防护组

组 长：王小光 组员： 没有其它职责的男老师。

职 责：维护现场外围的秩序，保证校内应急车辆的调配使用。

6.计时、广播、信息收集组

组 长： 卜德学 组 员：王艳东（负责摄影、摄像）

职 责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动录像相片。