第一篇：安全教育第一课教案（小编推荐）
安全教育第一课教案
班级：六（4）班 班主任：高俊蕾
一、教学目标
1、通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
二、活动准备
《安全手册》有关中小学生发生安全事故的案例。
三、教学过程
（一）创设情景
1、因各种事故，数以万计花样年华的少年死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。
2、说一说：看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？
3、教师总结，揭示主题：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起来探讨安全知识，有了它既可以保护了自己，又让家长放心。
（二）情景再现
观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。）交通安全大家谈：
1、多么危险的场面！那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到？
2、如果出了意外我们应该怎样应付？
3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害？(学生分四人小组讨论，再选一名代表在班级中交流。）
（三）七嘴八舌话安全
日常生活中，出除了以上遇到的问题还有哪些比较危险的情况在中会出现?我们又怎样避免这些危险的出现？学生发言，师生共同交流。
交通方面的隐患： 日常生活时
a、注意力不集中，相互追逐打闹或听随身听
b、突然横窜马路
c、翻越围墙、铁栅栏和大铁门
d、在听到车的鸣笛声后左右摇摆不定或无动于衷
e、路遇三轮车或小四轮时，求方便或坐于车后货厢内，或站立于车体外
f、追车后爬车
g、上、下楼时在台阶上开玩笑或推拉或追跑
学生骑车时
a、对所用车况从不检查，在明确知道车无车铃、无脚踏板和车刹或车刹不灵的情况下照骑不误
b、相互超车嬉闹或一车多人
c、不鸣笛快速超人或超车
d、进校园后仍不下车
e、不知怎么错相遇车和行车靠右走等规则或知而不守
f、闯红灯或在十字交叉口不减速
g、图快速，一手扶把骑车，一手付于正在行使的交通工具后或背面
学生乘车时，a、头和手伸出车窗外
b、车未停稳就抢上下或捡自己从车上掉下的东西
c、轻信陌生人言行，或好心得不到好报或贪小便宜吃大亏
d、发生事故时记不住车号，不知怎么自救后再呼救
2、溺水方面的隐患
a、不知水域情况，随便到一些废弃的平塘，挖沙取土的大坑玩水，或滑冰，嬉戏。
b、到正规浴场玩耍时，未做准备活动或准备活动不充分
c、不知自己有忌游泳等大运动量的疾病
d、组织者（包括家长）不具备资质或无应急预案，无相互间的配合措施安排 e、无应急情况思想准备
3、饮食方面的隐患
a、不注意个人卫生，经常用不干净的手拿零食吃
b、购物时不看商店有无卫生许可证和营业许可证，不看所购食品的保质期和生产厂家
c、遇喜庆事时，过量饮酒或暴饮暴食
d、有中毒表象时，未及时采取相应措施，以至耽误最佳治疗时机
4、建筑物方面的隐患，a、危房
b、围墙不牢固
c、铁门年久失修
d、教室内和建筑物外悬挂物有隐患
e、楼上窗户不牢
f、楼道过窄，晚间楼道照明不正常
g、避雷网、配电房等危险处无警戒标志，学生可任意接近
h、下水道盖板不严、有漏洞或质量不过关
i、户外电线布线违章，室内配电有隐患
j、实验室通风、换气功能差，k、建筑工地隔离不到位。
5、社会治安方面
a、打斗误伤、斗殴致伤
b、平时携带管制类金属件或刀具(言防身用)
c、出入电子游戏厅无人对其管理
d、在宿舍违章用电、用火
e、邀相识在宿舍过夜
f、夜不归宿，散住在外，作息无规
g、敲诈熟人、强行向学生敲诈
h、受到伤害时不报案，或想报案但不知有关报案电话号码(如学校办公室、当地派出所、火警、匪警、交警和急救)
6、心理方面
a、以自我为中心，自卑内向，人小鬼大
b、不和人交流，容不得不同意见
c、办事我行我素，甚至一段时间内杳无音信
d、审美观扭曲，过份追求异化或一味仿星
e、承挫能力弱，被教师批评、家长训斥后，学生赌气离家、离校出走
7、网络安全
a、辨别分析能力不强，追求新奇、刺激，造成网络道德危机（侮辱欺诈、匿名攻击）
b、浏览网上暴力、色情内容，严重摧残身心健康
c、沉溺于电子游戏，荒废学业，甚至因过度紧张疲劳而猝死 d、网络交友不慎，容易受骗受害
e、高年级学生带低年级学生或同学结队上网，相互影响。
8、传染病防控安全
a、缺少对传染病的认识，无防控意识 b、传统的生活陋习，无防控措施 c、人口密集，相互接触机会多
d、农村经济条件差，预防和措施存在困难
9、自然灾害防范安全
a、对本地区雷电、、暴雨、洪水等自然灾害发生的可能性估计不足，缺乏思想准备
b、对自然灾害后果判断不准，毫无设防或防而不全 c、不懂防范方法，自护能力差
10、用电及防火安全
（四）自评互判
通过今天的学习你收获了什么？ 你觉得自己这节课表现的怎么样？
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
第二篇：安全教育第一课教案
安全教育第一课教案
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些看见或思考过的危险现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、其他校园安全的注意事项：
1、如何加强教室安全？
上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
2、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
安全教育课教案
A活动主题：安全教育活动
B活动目的：
1、通过本课实践活动，使学生初步了解一些常见的安全预防及遇险应急常识，掌握一些险情的自救方法与技能。
2、通过安全教育的学习，提高学生生存自救能力。
3、提高学生的安全防范意识，珍惜生命，回报社会；教育学生临危不惧、互相帮助、救人危难、意志坚强、百折不挠的精神。
C活动目标：
1、了解常见的非法侵害防范常识及应急常识。
2、了解防火安全常识，并能在火场自救逃生。
3、能辩识常见的交通标志，了解交通安全常识。
4、了解卫生防病常识。
5、提高心理素质，学会紧急情况下自救技能。
6、培养学生的合作精神。
D组织形式：
集体活动、分组管理、小组活动和个人演练相结合。
E教学方法：
讲解法、演示法、讨论法、实践操作法等
F教具：
灭火器、防火疏散通道、交通标志牌、火警标志牌、保护垫、安全带、消防训练塔等。
一、课前准备:
场地：安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
工具材料：15个灭火器，20个火警和交通标志牌，安全教育喷绘牌若干，1.7米高特制跳台一个。
二、导语：
俗话说“水火无情”，是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失，让我们没有安全感。那么，类似的灾害可不可以预防？如果灾难发生了，能不能采取有效的自救应急措施，把灾难降低到最小程度？答案是肯定的。我们安全教育课，就是让同学们了解一些安全常识，学会一些应急自救措施，最大程度地保护生命和财产安全，树立安全意识，以预防为主，拒灾难于千里之外。
三、安全指导：
1、遵守课堂秩序，听从老师指挥。
2、演练中严格按照程序操作，互相保护。
3、高楼逃生演练时，一定要求系好安全带。
四、活动组织：
（一）三警电话：
中小学生遇到灾难发生时，不提倡当英雄，应以安全自救为主；自救的方法有：逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。
三警电话：110、119、120
三警电话接通后，应讲清地点、案情或灾害事故情况等，如歹徒正在行凶，应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。
教法、学法：
通过三警电话的学习，使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话，让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。
（二）防火安全常识与应急训练：
1、野外火灾事故预防：
（1）不在草木繁茂的山林用火；
（2）上山扫墓时应注意防火；
（3）不乱扔烟头；
（4）不乱扔矿泉水瓶；
（5）燃放鞭炮应注意防火。
2、家庭防火：
（1）家中不放置易燃易爆危险品；
（2）家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料；
（3）保持室内过道、楼梯畅通；
（4）家庭用电、用气、驱蚊等注意防火；
（5）家庭应自备灭火器，并掌握使用方法。
3、公共场所和高楼预防火灾：
（1）公共场所和高楼应制订防火逃生方案，并进行演练；
（2）防止人为纵火；
（3）安全通道应保持畅通；
（4）高楼各层应有消防设备和逃生器材。
教法、学法：
采用分组讨论方法，让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。
4、火灾应急常识：
（1）灭火的方法：
火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火；电器、油等着火不可直接用水灭火。
（2）灭火器的使用方法（小型干粉ABC灭火器）：
a、适用范围：油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾；
b、使用方法：
应距离燃烧物5米处放置好灭火器，拔出保险销，一手在上一手在下，将喷嘴对准火源处，握住开启手柄喷干粉灭火。
c、灭火器的使用方法训练：每名学生按使用方法实际操作训练一次。
5、火场逃生训练：
（1）火场逃生的方法：
a、火灾初起时，可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场；
b、出现浓烟时，应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生；
c、衣服着火可撕脱衣服，用手或物体扑打；也可倒地打滚灭火；
d、高楼发生火灾时应走安全通道，不可乘坐电梯；
e、大火风筝；封住安全通道时，可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生；
f、如被困于二楼，可先向地面扔些被、褥等软物，然后头在上脚在下跳到地面，切勿高层跳楼； g、烟气从门缝进入时，可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好；
h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。
（2）火场逃生训练：
a、模拟火场逃生训练：用舞台发烟器发出烟雾，学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。
b、楼上绳索逃生训练：在消防训练塔下铺好保护垫，学生登上消防训练塔，让学生在消防训练塔上系好安全带后，手脚并用，从楼上向楼下逃生训练。
（3）学生分小组竞赛。
教法、学法：
这部分内容采用演示法、实践操作法，通过学习，掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质，培养合作精神。
6、火灾应急“十要”
（1）要早扑火
（2）要早抱警
（3）要先扑火，后搬财物
（4）要沉着冷静
（5）要仔细判断,果敢决策
（6）要注意邻室起火
（7）要掌握正确的逃生要领
（8）要屏住呼吸
（9）要掩口鼻
（10）要隔离烟火
（三）交通安全常识：
1、交通安全标志的识别：学习20种交通安全标志，然后分小组进行竞赛。
2、交通安全十项注意：
（1）遵守交通规则；
（2）行人应走斑马线、天桥、地下通道等；
（3）乘车应系好安全带，关好车门，车停止后从车的右侧车门下车；
（4）乘车时不把手、头伸出车体外，不往车外抛物、吐痰等；
（5）不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等；
（6）不进入交通管制区；
（7）乘车时应尊老爱幼
（8）乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和引导；
（9）在规定的站点候车、下车；
（10）排队购票。
3、交通安全十大危险：
（1）突然横穿马路；
（2）在马路上踢球、疯打闹；
（3）比赛追逐机动车辆、自行车等；
（4）钻、爬栏杆，不走人行天桥和地下通道；
（5）在汽车后面或底下玩，未发现汽车启动或倒车；
（6）下车后不看清同向有无来车，即猛跑过马路；
（7）不走人行横道而走在机动车道上；
（8）过马路时对车速判断不准，想在汽车到达前过马路；
（9）在汽车夹缝中穿行；
（10）在住宅区内不注意车速快的汽车。
教法、学法：
这部分内容采用了讲解法、讨论法、竞赛法等形式研讨，使学生能识别常见的交通标志，认识到违规的危险性，了解交通安全常识，提高安全意识。
（四）其它安全常识：（在教室墙上挂着喷绘内容）
1、非法侵害防范常识；
2、卫生防病常识；
3、遇险应急常识。
教法、学法：
这部分内容是用喷绘板挂在墙上，学生在参观学习过程了解这些常识。
（五）心理素质训练（信任背摔）：
1、信任背摔方法：
由6名学生组成3小组，两名同学相对，双手搭在对方的肩上，并抓紧，3个小组紧排在一起，承担从高台上后倒的同学。
在高台上（高台的高度与学生的肩同高）有教师或教练指导学生往后背倒，要求后倒时要直，不能歪着倒或斜着倒。
2、学生分组训练，每人至少训练三次。
教法、学法：
心理素质训练培养同学们的合作精神、团队意识及身体自控能力和胆量。
五、成果检验与评比：
采用自评、互评、教师评价相结合的方法，根据实践操作过程及效果进行评价。
六、总结与体会：
1、学生在组内交流、谈体会。
2、教师总结：
本课只是安全教育内容的一小部分，还有很多安全教育的知识，希望同学们能去研究。
这一课同学们表现的都很勇敢，了解了一些安全知识，学会了一些自救的本领，但老师希望你们都用不上，因为应急自救是亡羊补牢，是没有办法的办法，这一课老师真正想教给你们的是要时刻树立安全意识，防患于未然，只有牢固树立安全意识，才能确保我们的安全，才能幸福的生活。
教法、学法：
采用讨论法按小组交流，最后派代表交流。在交流过程中加深理解达到升华的效果。
中学生防火自救安全教育课教案
第一课时
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容：
（一）火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”
（二）认识灭火设备
方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用
1、分清灭火器上的标识
2、了解灭火器分类
清水灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 1211灭火器
二氧化碳灭火器
（三）区分火灾类别，牢记灭火方法。
I、火灾的定义： 在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。（GB5907-86）I I、火灾的分类 火灾分为A、B、C、D四类（GB4968-85）
1.A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
2.B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
3.C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
4.D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
I I I、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。
（四）安全用火
1、容易发生火灾的时间
2、发生火灾的原因
1.1厨房用火不慎2.2生活、照明用火不慎3.3吸烟不慎4.4小孩玩火
第三篇：安全教育第一课教案
大一班开学第一课安全教育教案
一、教学内容：
人身安全，饮食安全，交通安全等
二、教育教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
3、对幼儿进行人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
三、活动过程：
1、幼儿讨论：作为大班的小朋友，我们应从哪些方面注意安全?
2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全„„(一)人身安全
1、按时到校离校:幼儿上午入园时间是7:40到8：40，离园是下午4:00，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，背好书包。离园时仔细听老师叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。
2、课间纪律:课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者喝水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、课外不玩火，不随意动学校插销和电器„„(二)饮食安全教育
1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。
(三)交通安全
1、在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
2、集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
3、穿越马路，要走斑马线。
4、遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。
5、要学会避让机动车辆。
6、不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
四、延伸活动
家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。
张 蓉 2017.8.31
第四篇：安全教育第一课教案
安全教育第一课教案
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：
大家好！新的一学期又悄然来临了，欢迎大家又回到学校，开始新的学习和生活！“生命”，多么鲜活的词语；“安全”，多么古老的话题；“幸福”多么美妙的境界。同学们，在安全的问题上，防范在先、警惕在前；在安全的问题上，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。才能为生命筑起安全的长城。
安全与每个师生密切。它关系到同学们能否健康地成长，能否完成学业；它关系到老师们能否在宁静、安全的环境中教书育人，培养和造就人才。校园安全工作，是学校工作的基础和前提，是学校教育的首要任务，要坚持长抓不懈，落到实处。为落实安全教育工作，我现在提几点要求：
一、交通安全：
1、加强交通安全教育。教育您的孩子做到：上、放学路上，不相互追逐、打闹、嬉戏；路途较远、年龄小的孩子家长要按时接送；到校、回家文明行路，不骑摩托车、电动车；不骑自行车上学；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
2、同学们在步行上学和回家时，进出校门应当在人行道内行走，并且是靠人行道路的右边行走。路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可通过。
3、坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候，待车停稳后，按顺序上车；上车后不抢座占座；乘车时不将身体探出车外，不向车外抛掷物品。
二、讲究饮食卫生，养成良好习惯
加强食品卫生安全教育。春季是传染病多发季节，要注意食品卫生，教育孩子不食用来历不明以及腐烂变质的食物，不得采食野生菌，以防食物中毒。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。更不准带零食到校。
三、消防安全：
不野外用火，不携带易燃易爆等危险物品。如：不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进校园。
四、积极做好传染病预防工作：
增强子女的卫生防病意识，做好各种传染病的防治工作，做到“四勤”、“四不”、“一报告”(勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
五、做好防雷、防汛、防暴雨侵害等防范自然灾害方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。如电闪雷鸣雨急的恶劣天气，要教育子女遇到打雷时应注意：
1、大雷雨时，不要蹲在露天处，尤其不要站在高处，要远离电线杆等高层建筑物。
2、为防止雷电损坏家用电器，雷电时最好拔掉无避雷功能的家电插头。
六、注意课间安全
课间、体育课跑步时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。建议大家在跑步、球场上踢球时，先做一做伸蹲跳、高抬腿等运动，做一下热身运动，可以让大家在活动时更灵活。请同学们在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在走道、楼梯上拉手跑跳；不在教学楼内打球、踢球、跳绳、踢毽。课间文明休息，不要奔跑，不要追逐，不要摔跤，严禁用扫帚、拖把、棍棒、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。严禁在楼梯和走廊里拍球、踢球。
七、加强防溺水安全教育。要对孩子进行防溺水教育，提高他（她）防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；禁止让孩子私自下水游泳、玩耍；要切实做好孩子在家休息时的监护工作，尤其是节假日和中午，时刻关注孩子的去向，防止意外事故的发生，要求孩子不靠近江河、沟塘、水坑等；不允许孩子自发组织到江河、水塘、沟坑等地去游泳、嬉水，教育孩子按时上学、回家，严防在上学、回家途中下水游泳、嬉水，以免发生意外。
八、请家长督促孩子按时上学，每天按时回家，不私自到同学、亲友家玩耍或留宿。孩子放学迟回家，应及时了解原因并与老师联系，及时教育。学校告之家长学生旷课、逃学，家长应及时寻找，查明原因教育孩子返校上课。
全班师生都要有安全意识，认识到安全工作的重要性和紧迫性。若有安全隐患，要向学校汇报，防患于未然。
同学们，安全无小事，安全责任重于泰山。生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，在全校形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！
第五篇：安全教育第一课教案
2018—2019（上）四年级安全第一课教案
一、教学目标
1.通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。
2.提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
3.让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。
二、活动准备
收集有关中小学生发生安全事故的案例。
三、教学过程
（一）创设情景
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。
1.因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。讲收集的事故数据。
2008年3月11日18时，云南省昭通市鲁甸县第二中学初二学生邵聪府在教室内与本班学生丁楠发生口角，被丁楠持刀刺伤，后经医院抢救无效死亡。3月23日13时，云南省临沧市凤庆县三岔河镇一辆沿途搭载31名周末返校初中寄宿生的拖拉机坠入道路右侧12米深沟，事故造成8名学生死亡，1名学生重伤，22名学生轻伤。3月24日17时30分，宁夏回族自治区青铜峡市广武中心学校按路队制
组织学生放学回家途中，一辆高速行驶的大货车因司机疲劳驾驶冲入非机动车道，撞向学生队伍，当场造成4名小学生死亡。
2009年1月5日，四川省南充市西充县晋城中学发生1起学生之间因纠纷引发的伤害致死案，该校初中一年级三班学生庞某被同班同学用水果刀刺伤致死。
1月7日，甘肃省白银市会宁县红堡子初级中学发生1起因学生搬课桌发生纠纷而引发的恶性打架事件，造成1名学生死亡。
2月10日，陕西省西安市长安区斗门初级中学5名骑自行车上学的学生在校外发生交通事故致4人死亡，1人受伤。
2月19日湖南省株洲市攸县接连发生2起幼儿园安全事故，共造成3名幼儿死亡，29名幼儿受伤。
3月12日，湖南省芷江县上坪学校（九年一贯制学校）7名学生上完晚自习后沿铁路行走回家途中，在铁路沿线发生火车撞人事故，造成4人死亡，3人重伤。
4月8日，湖南省娄底市涟源二中高二年级学生陈某无证驾驶摩托车，搭乘同学梁某.肖某从涟源市三甲乡开往涟源市蓝田城区，途中与大车追尾相撞，造成1人当场死亡，2人抢救无效死亡。
4月11日，山东省淄博市张店区铝城二中组织师生赴沂蒙山革命根据地进行革命传统教育，途中因下雨路滑所乘车辆坠入沟下，发生翻车事故，造成3名学生当场死亡，2名学生抢救无效死亡，30名学生受伤。
这些事故的发生，让人十分痛心，也暴露出个别地方安全意识依然淡薄，没有引起足够的重视，责任不落实，措施不到位，学校安全教育和管理工作还存在严重的漏洞和隐患，教训十分深刻。
2.说一说：当你看到这种场景，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？
3.教师总结，揭示主题：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏安全意识而受到伤害，甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命，提高安全意识。“安全第一，从我做起；安全第一，从小事做起，给危险挂上红灯！”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起来探讨安全知识，有了它既可以保护了自己，又让家长放心。
（二）七嘴八舌话安全
日常生活中，出除了以上遇到的问题还有哪些比较危险的情况在中会出现?我们又怎样避免这些危险的出现？学生发言，师生共同交流。
1.防水
在游泳池或者池塘附近玩耍时一定需要有成年人陪伴如果发生事故要及时呼救。
2.防火
（1）为什么要注意防火？因为我们每天都可能会与火打交道，所以防火知识必不可少。
（2）应该怎样防火？
（3）遇到火灾时我们应该做些什么？ 3.防坏人
遇到坏人时我们应该怎么做？比如遇到小偷怎么防止自己被盗以及怎样提醒别人注意。怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响怎
么样才能不被黑帮所勒索所欺负以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派。
（三）安全伴我成长
这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：
1.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2.认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3.严禁学生擅自下河.池.水库等危险水域游泳（游玩），洗澡.钓鱼等。
4.严禁到施工场地或危险楼房.地段.桥梁.游玩.逗留。5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6.不准攀爬电杆.树木.楼房栏杆.不翻越围墙.不上楼顶嘻闹。7.交通安全。自觉遵守交通规则，未满12周岁不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路.公路上停留.游玩.奔跑.嬉闹。
8.防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
9.严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。10.不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下.电线杆下或其它易发雷电的地方。
11.不准随便吃零食.野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
12.不准进行不安全的戏闹，如抛石头.土粒.杂物，拿弹弓.木棍.铁器.刀具等追逐戏打。
13.不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架.拐骗或走失。
（四）自评互判
通过今天的学习你收获了什么？ 你觉得自己这节课表现的怎么样？
结束语：最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
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