四字词语课教案

第一篇：四字词语课教案

成 语 复习课

教学目标：

1、帮助学生梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用在此过程中培养学生的学习能力。

2、通过成语专题复习，使学生懂得成语是中国语言宝库中的瑰宝。

3、激发学生的热爱祖国传统文化的热情和民族自豪感。教学过程：

一、导语：

中国是个具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国，祖先为我们留下了丰富而又宝贵的文化遗产，丰富而又韵味的语言就是其中之一，成语是这个语言宝库中的瑰宝。那么就让我们一起来目睹她的风采。

二、赏析——有理有据。

1、检查课前积累：五年中你积累了多少成语？把你写的成语拿出来读一读，你知道它们都有哪些特点吗？（让学生把自己写的成语放实物投影台上投出来，大家读一读，其他同学可以参照补充）

2、对对子游戏：

高高兴兴——开开心心 郁郁葱葱 战战兢兢 吞吞吐吐 无边无际—— 一心一意 善始善终

戒骄戒燥

蒸蒸日上——

欣欣向荣

滔滔不绝

摇摇欲坠 遥遥相对 千里迢迢——文质彬彬

得意洋洋

威风凛凛

生气勃勃

三心二意——七上八下

3、这些成语结构形式很有趣，把它们放在一起有助于记忆。老师这里还有一些宝贝，大家看看都有些什么特点呢？（自由读一读，指名说。）

暴跳如雷 唇枪舌剑 掌上明珠 鼠目寸光

估计学生能体会到这些词语运用了比喻手法。师：也还是来举例说明一下，把什么比作什么？这样的特点又有什么好处呢？ 师：其它的词语你们也都用了比喻的手法吗？说一说，它们分别是把什么比作什么？如 鼠目寸光 掌上明珠 暴跳如雷 挥汗如雨

4、看看这些成语表达意思的方式上又有什么特点？（默读，小组讨论，请两位同学说一说）

千钧一发 怒发冲冠 响彻云霄 入木三分 估计学生能体会到这些词语运用了夸张手法。师：能具体说说它们是怎么把意思夸大来说的？

5、齐读上面8个成语。

6、小结过渡：成语的确十分有趣，无论是它的词语的构成，还是它的意义，以及它的语言形式，都充分显示了中华民族的聪明才智。更重要的，成语经过了千年的积淀，具有极深的文化内涵。看下面的成语就是来源于千年前的历史故事和寓言故事，（板书：来源）你能试着给大家讲一个故事吗？ ①读一读，说一说。



历史故事：

画龙点睛 纸上谈兵 卧薪尝胆 完璧归赵 

寓言故事：

拔苗助长 亡羊补牢 惊弓之鸟 狐假虎威 

神话传说 夸父追日，女娲补天，精卫填海，牛郎织女 

宗教

立地成佛，借花献佛，点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老

②齐读

③讲故事。在四人小组中把自己会的讲给其他同学听，也认真听别的同学讲的。

7、小结过渡：同学们讲故事的本领让我佩服得无体投地。我们中华民族真是个充满智慧的民族，他们把自己积累下来的经验教训都浓缩在一个个耐人寻味的小故事中。不仅如此，有些成语，从字面上，就已经直接告诉了我们做人、做事的道理，甚至从它的字里行间了解到意义。

8、下面我们就来个知识抢答：同学说成语的意思，你们谁会，谁举手最快，就由谁来回答，好不好？

小结过渡：刚才同学们抢答的相当不错。如果同学们继续去发现，继续去探寻你一定会发现成语还有许多有趣的特点。

三、运用——回归生活

过渡：我们知道这些成语是源远流长，但今天依然有着无比鲜活的生命力。成语来源于生活，用之于生活，只有学以致用才能让我们祖国的文化发扬光大。你瞧，这不来了很多练习吗？看看大家运用得怎么样？

（一、）笑是很好的运动！我们不但要多笑，也要多学一些“笑”的成语。

1、强烈的笑：哄 大笑 捧 大笑 笑掉

2、愉快的笑：笑 颜 笑容

3、难忍的笑： 失笑 忍 不禁

4、阴险的笑：笑里

5、应付的笑：一笑 之

6、哭后的笑：破 为笑

7、勉强的笑： 欢笑

（二、）临近毕业考试了，同学们都在认真复习迎考。看到大家勤奋学习的情景，你会想到哪些成语？ 生我养我是父母，育我教我是老师，你能用一个成语来评价一下你的老师和同学（或者是你的父母）吗？

（三、）任选用下列成语中的三个编写一段话 喜出望外 愁眉苦脸 大发雷霆 忐忑不安（四、）教师小结：

我们再来回回顾一下，成语有很多类型，有它的来源，也有它的意义。但还有很多奥秘在等着你去发现，去探索。

四、结束语：

成语就是一朵美丽四射的花，让我们的成语之花开在我们心田，也让我们的成语之花开满校园，更让我们的成语之花开遍祖国大地。

五、作业：

课下和你的好朋友玩一玩成语接龙。

第二篇：四字词语复习课教案

《四字词的复习》三年级语文复习课教学设计

教学目标

1、积累四字词。

2、区分、认识三年级主要学习的四字词类型：描写人物神态的四字词语；描写秋天的四字词语；描写人物心情的四字词语；描写花的四字词语；写带有反义词的四字词语。

3、能积累、运用这几种类型的四字词。

教学重点与难点

1、教学重点：区分、认识三年级主要学习的四字词类型。

2、教学难点：能积累、运用这几种类型的四字词。

教学课时 一课时

教学过程

一、复习、积累四字词语。(一)创设情境

1、上一次老师带同学们到数量词大花园进行“智慧大擂台”赛，看到同学们表现特别出色，今天老师继续带同学到一个神秘的王国旅行，到了王国，除了旅行外，还要进行才艺比拼，有信心吗？

现在先请大家听老师读一段话。想想看，这段话有什么特点？ 在汉语的广阔天地里，有一个词语王国。那里风和日丽，山青水秀叫人恋恋不舍； 那里万紫千红，奇花异草叫人目不暇接； 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新； 那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。

四字词语：包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组.四字词组是汉语中常见的一种语言现象。它被大量运用于说话、文章里。自由四字词组不同于固定词组,它们是可以随意拆散,随意组合的。(二)复习回顾

2、词语是祖国语言文字的瑰宝。本学期我们就学习了许多，课文中有，每个单元的练习中也罗列了不少。老师让你们回去归类、整理了。接下来，请同学们完成复习回顾部分。

（同桌交流收集的四字词语）

（三）归类复习

教学活动1 走进词语动物园（1）把动物请进四字词语。

（2）走进词语植物园，欣赏图片，说词语。（分男女读）（3）上词语数字岛，填上数字。看谁说得快！教学活动2 我的发现

（1）分角色，学生齐读以下五组四字词语：

层林尽染 争奇斗艳 瓜果飘香 五颜六色 百花齐放 鸟语花香 兴高采烈 眉开眼笑 目瞪口呆

心花怒放 兴高采烈 情不自禁 远近闻名 争先恐后 异口同声

2、思考：你从这五组四字词中发现了什么？

第一组：描写秋天的四字词语；

第二组：描写花的四字词语；

第三组：描写人物神态的四字词语；

第四组：描写人物心情的四字词语；

第五组：写带有反义词的四字词语。3.对对子，看谁对得多，对得快！教学活动3 实力对抗赛

（1）我会补充四字词语。（2）根据意思说四字词语。

（四）运用 过渡语：学以致用，温故而知新。四字词用得好，文章百读不厌，吸引读者。看看以下的例子。

1、比较句子，说说哪句好，为什么？

风筝飞走了，我们很害怕，到处找呀、叫呀。我们都哭了，低着头坐在田埂上。

风筝飞走了，我们大惊失色，千呼万唤。我们都哭了，垂头丧气地坐在田埂上。

2、运用四字词把文章修改地更美。

春天来了，花儿开了，我们来到郊外玩。看到很多颜色的花，我们很想快点儿摘。正在这时，一只身上有黑、白两色的蜜蜂飞来，我们很害怕都说不摘了，低着头回家了。

3.交流汇报。4.看图猜四字词语。

5．词语用得好，就会起到画龙点睛的作用，用得不好，就会引起笑话，请看一篇作文。

（五）总结：说一说，怎样记四字词语。同学们，携起手，词语王国显身手，你也说，我也说，词语魅力真不小，学词语，说词语，综合能力得提高，积词语，用词语，词语永伴我成长。

第三篇：四字词语

一、含反义词的四字词语 1—2位是反义词： 悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难

进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡 生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源

3—4位是反义词： 不关痛痒

颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 举足轻重 无足轻重 礼尚往来

1—3位是反义词： 大惊小怪 大街小巷 大材小用 大同小异 东奔西走 东张西望 古为今用 今非昔比 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽 里应外合 南辕北辙

南腔北调前赴后继深入浅出天崩地裂天高地迥天罗地网同床异梦阴错阳差有名无实有恃无恐南征北战前仰后合生离死别天翻地覆天昏地暗天旋地转异口同声有备无患有气无力有头无尾内忧外患 前因后果 死去活来 天高地厚 天经地义

天诛地灭 异曲同工 有口无心 有始无终 有天无日

有眼无珠 有勇无谋 左顾右盼 左邻右舍 左思右想 上行下效 朝令暮改 朝三暮四

2—4位是反义词：贪生怕死 醉生梦死承前启后 开天辟地顶天立地 花天酒地改天换地 经天纬地震天动地 翻天覆地顾此失彼 厚此薄彼街头巷尾 继往开来说长道短 三长两短取长补短 今是昨非舍生忘死 承上启下 惊天动地 欢天喜地 遮天盖地

翻来覆去 虎头蛇尾 扬长避短 截长补短 口是心非

似是而非 空前绝后 除旧布新 你死我活 拈轻怕重 弄假成真 七上八下 欺上瞒下 完整无缺

借古讽今 颂古非今避重就轻 头重脚轻尺短寸长 积少成多挑肥拣瘦 同甘共苦喜新厌旧 凶多吉少假公济私 惩前毖后朝思暮想 飞短流长争先恐后 转败为胜

1—4位是反义词：死里逃生

起死回生 将信将疑 瞻前顾后 声东击西 眼高手低

自始至终 返老还童 公而忘私

3—4位是反义词：不关痛痒 颠倒黑白 混淆黑白 混淆是非 颠倒是非 举足轻重 无足轻重

悲欢离合 古今中外 古往今来 天南地北 出生入死 今是昨非 悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡 是非曲直 死去活来 有始无终 有头无尾 取长补短 凶多吉少 深入浅出 今是昨非 喜新厌旧 前因后果 悲欢离合 古今中外 古往今来 天南地北 出生入死 头重脚轻 早出晚归 阳奉阴违 前俯后仰 天南海北 先礼后兵 东张西望 前仰后合 上天入地 左顾右盼

颠倒黑白，公私不分，柳暗花明，欢天喜地 上天入地 天高地厚

颠倒黑白，公私不分，柳暗花明，欢天喜地，同生共死，水火不容，来去如风，来来往往，大同小异，悲喜交加 黑白分明 功败垂成 进退两难 进退维谷 轻重缓急 轻重倒置 生死存亡 生死攸关 始终如一 是非曲直 阴阳怪气 左右逢源 不关痛痒 颠倒黑白

混淆黑白举足轻重大惊小怪大同小异古为今用来龙去脉南辕北辙内忧外患前仰后合生离死别混淆是非无足轻重大街小巷东奔西走今非昔比冷嘲热讽南腔北调前赴后继前因后果死去活来颠倒是非 礼尚往来 大材小用 东张西望 苦尽甘来

里应外合 南征北战 前仆后继 深入浅出 天崩地裂

天翻地覆 天高地厚 天高地迥 天昏地暗 天经地义 天罗地网 天旋地转 天诛地灭 同床异梦

异口同声 有备无患 有气无力 有头无尾 有勇无谋 左思右想 朝三暮四 醉生梦死 开天辟地 花天酒地 异曲同工有口无心有始无终有天无日左顾右盼上行下效舍生忘死承上启下惊天动地欢天喜地阴错阳差 有名无实 有恃无恐 有眼无珠 左邻右舍

朝令暮改 贪生怕死 承前启后 顶天立地 改天换地

经天纬地 遮天盖地 震天动地 翻天覆地 翻来覆去 顾此失彼 厚此薄彼 虎头蛇尾 街头巷尾

继往开来三长两短今是昨非空前绝后拈轻怕重欺上瞒下颂古非今头重脚轻积少成多同甘共苦扬长避短截长补短口是心非除旧布新弄假成真完整无缺起死回生将信将疑瞻前顾后声东击西说长道短 取长补短 似是而非 你死我活 七上八下

借古讽今 避重就轻 尺短寸长 挑肥拣瘦 喜新厌旧

凶多吉少 眼高手低 假公济私 惩前毖后 自始至终 朝思暮想 飞短流长 返老还童 争先恐后 转败为胜

1、AABB式 唯唯诺诺,恩恩爱爱,形形色色,浑浑噩噩,口口声声,兢兢业业，战战兢兢

2、ABAB式 研究研究,考虑考虑,学习学习,推敲推敲,商量商量

3、ABAC式 必恭必敬,诚惶诚恐,尽忠尽孝,有声有色,群策群力

4、ABCC式 人才济济,虎视耽耽,风度翩翩,大腹便便,忠心耿耿

5、含近义词 粉身碎骨,调兵遣将,左邻右舍,东奔西跑,察言观色

6.一心一意、一分为

二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八达、五光十色（五颜六色）、六神无主、七零八落（七上八下）、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力（2）十全十美（十万火急）、百花齐放（百家争鸣）、千军万马（千载难逢）、万紫千红（万水千山）

一目十行一刀两断一朝一夕一路平安三心二意四通八达五光十色

一心一意一言为定一字之师一路顺风三长两短五颜六色

一五一十

一字千金

一叶知秋

一箭双雕

四面八方

五湖四海五花八门五谷丰登 七上八下 九牛一毛 十全十美 万众一心 成千上万 万古流芳 万紫千红 五马分尸

万人空巷 万马奔腾 一言九鼎 五十步笑百步

7、人物品质 两袖清风，高风亮节,克己奉公,一身正气,老奸巨滑

8、器官 手舞足蹈,狼心狗肺,手足情深,撕心裂肺,伶牙利齿

9、生肖.鸡犬不宁,龙马精神,鸡飞狗跳,鼠目寸光,狡兔三窟

10、自然景物

风和日丽,天水一色,湖光山色,山清水秀,草长莺飞

11、神态 眉开眼笑,愁眉不展,怒发冲冠,面红耳赤,横眉立目 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然

心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和平心静气

目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语

喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡

将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态

没精打采张皇失措 局促不安幸灾乐祸 若有所失和蔼可亲 受宠若惊诚惶诚恐 恼羞成怒举止失措 沉吟不决迟疑不决

忍俊不禁若无其事

若有所思垂头丧气

狐疑不决勃然大怒

炯炯有神神气十足

张口结舌 哑然失笑 和颜悦色

怡然自得 洗耳恭听

神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚

屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑

眉来眼去 怒气冲天怒形于色 热泪盈眶哭笑不得 笑容可掬谈笑自若 捧腹大笑得意洋洋 惊慌失措怒不可遏

怒火中烧破涕为笑

唉声叹气笑逐颜开

疾言厉色冥思苦想

悠然自得惊恐万状

喜上眉梢怒发冲冠 哭天抹泪 谈笑风生 得意忘形 慌手慌脚

聚精会神 愁眉不展

愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对

嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂

面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采

愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心

12、心理活动 忐忑不安,诚惶诚恐,犹豫不决,心惊肉跳,心慌意乱

13、学习方法 凿壁窃光,悬梁刺骨,程门立雪,不耻下问,专心致志

14、颜色

花红柳绿,银装素裹,青山绿水,金光灿烂,近朱者赤

15、季节

春华秋实,春光明媚,春意昂然,阳春白雪,满面春风

16、数字 一言九鼎,八面玲珑,一帆风顺,十全十美,百花齐放 一心一意、一分为

二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八达、五光十色（五颜六色）、六神无主、七零八落（七上八下）、五花八门、半斤八两、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力

（2）十全十美（十万火急）、百花齐放（百家争鸣）、千军万马（千载难逢）、万紫千红（万水千山）

一目十行 一心一意 一五一十 一刀两断 一言为定 一字千金 一朝一夕 一字之师 一叶知秋 一路平安 一路顺风 一箭双雕 三心二意 三长两短 四面八方 四通八达 五颜六色 五湖四海 五光十色 五花八门

五谷丰登 七上八下 九牛一毛 十全十美 万众一心 成千上万 万古流芳 万紫千红 五马分尸 万人空巷 万马奔腾 一言九鼎 五十步笑百步

1.绝大多数是表示非确指的，只有极少数是表示确数，如：一字之师、二竖为虐、三纲五常、三足鼎立、三元及第、三从四德、三皇五帝、三姑六婆、四时八节、四大皆空、四体不勤、五谷不分、五体投地、六神无主、七窍生烟、七擒七纵、八仙过海、九鼎大吕、十恶不赦，等等。

2.有的是表示“多”的意思，以含有“

三、五、百、千、万”的部分成语最有代表性，如接二连三、三番五次、三令五申、九死一生、百炼成钢、百孔千疮、千方百计、千夫所指、千头万绪、万变不离其宗、亿万斯年，等等。

3.有的是表示“少”的意思，以含有“一”的部分成语最有代表性，如一丝一毫、一毛不拔、一点一滴、一朝一夕、一针一线、一知半解、一鳞半爪、三三两两、三言两语、九牛一毛，等等。

4.有的是表示“繁杂、凌乱”的意思，以含有“

七、八”的部分成语最具有代表性，如七零八落、横七竖八、七上八下、乱七八糟、七手八脚、七嘴八舌、七拼八凑、杂七杂八、七折八扣、五花八门、五光十色、千头万绪，等等。

5.有的是表示强调突出，如一模一样、一丝一毫、独一无二、一清二楚、一干二净、一刀两断、一落千丈、五大三粗、九九归一、十拿九稳、十全十美、百战百胜、千真万确、万无一失，等等。

6.有的明显地含有贬义，以含有“

三、四”的大部分成语最具有代表性，如说三道

四、不三不

四、低三下

四、丢三落

四、朝三暮

四、推三阻

四、颠三倒

四、欺三瞒

四、调三窝四，等等。这些成语中的数字多少含有一点“是非好坏”或“这样、那样”等意思。

从这类成语的语法结构来看，其中的数字可以充当各种成分：

1.作主语，如：一了百了、一之谓甚、万无一失；

2.作谓语，如：言行不

一、气象万千、人一己百；

3.作宾语，如：举一反

三、杀一儆百、略知一二；

4.作定语，如：八面玲珑、百家争鸣、万象更新；

5.作状语，如：耳目一新、势不两立、三思而行；

6.作补语，如：低三下

四、推三阻

四、行百里者半九十。

另外，成语中的数字还有一定的修辞作用，它们可以构成多种修辞格。例如： 1.摹形；十字街头、八字打开； 2.夸张：入木三分，垂涎三尺； 3.紧缩：三姑六婆、三纲五常； 4.衬托：千钧一发，一本万利； 5.镶嵌：四平八稳，一干二净； 8.叠词：三三两两，千千万万； 6.顶真；一而再再而三，人同此心，心同此理； 7.同语：一物降一物，一是一，二是二；等等。

17、寓言 刻舟求剑,掩耳盗铃,自相矛盾,拔苗助长,买椟还珠

18、历史故事 负荆请罪,指鹿为马,完壁归赵，围魏救赵,鞠躬尽瘁

19、神话故事 愚公移山 精卫填海 夸父追日 天女散花 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 天衣无缝 涸辙之鱼 女娲补天

第四篇：四字词语

四字词语

挺身而出

不知深浅

举一反三

删繁就简

见微知著

开源节流

一箭双雕 工欲善其事必先利其器

熟视无睹

司空见惯

络绎不绝

错综复杂 千头万绪

万事俱备只欠东风

抽抽搭搭

满载而归

一饮而尽

气急败坏 小心翼翼

自言自语

懊悔不已

畏缩不前

聚精会神

针锋相对

唇枪舌剑 无地自容

才疏学浅

如释重负

冰释前嫌

忐忑不安

惊慌失措

镇定自若 巍然屹立 惊恐万状 自动熄灭 一触即发 全心全意 一塌糊涂 朗朗上口和蔼可亲 婉转动听 群山环绕 神形兼备 淋漓尽致 怪石突兀 若隐若现 密密麻麻 触目惊心 难以置信 宁静淡远 万籁俱寂 不解之谜 漫山遍野 先人后己 井然有序 汹涌湍急 重新点燃 命悬一线 十全十美 回天无力 生生不息群星璀璨 展翅飞翔 错落其间 自由奔放 惊心动魄 浩浩荡荡 人山人海 世外桃源 漫不经心 潜滋暗长 出其不意 吐故纳新 血迹斑斑 大雨倾盆 团结协作 舍己救人

夜色正浓

大雾弥漫

失魂落魄

葬身鱼腹 势不可挡

纹丝不动

你推我搡

不堪设想

绝密情报 千钧一发

火烧眉毛

危在旦夕

岌岌可危

剑拔弩张 迫在眉睫

危如累卵

摇摇欲坠

百发百中

大摇大摆 暗淡无光

大败而归

名扬海外

出人意料

死死纠缠 五彩缤纷

转瞬即逝

出人意料

落落大方

翩翩起舞 津津有味

火树银花

远渡重洋

山河故土

浓郁芬芳生态环境

子孙后代

侦察报告

全身发抖

又黏又稠 仰望天空

风光如画

闻名遐迩

落荒而逃

郁郁葱葱 名胜古迹

源源不断

身材魁梧

频频叮咛

体态轻盈 昂首扬尾

叹服叫绝

争先恐后

前呼后应

披头散发 悲怆苍劲

临危不惧

烟尘滚滚

金碧辉煌

载歌载舞 惊叹不已

不可思议

鬼斧神工

无与伦比

奇花异草 风平浪静

水天相接

山崩地裂

猝不及防

风和日丽 纵横交错

盘根错节

狂风恶浪

一马平川

断墙残垣 虚无缥缈

无边无际

蹑手蹑脚

焕然一新

满头银发 大吃一惊

尽心尽力

客商云集

肆无忌惮

碧波荡漾 冥思苦想

千锤百炼

心旷神怡

余音缭绕

回味无穷 不言自明

质优价廉

新陈代谢

昼夜不停

尽职尽责 烟熏火燎

翻来覆去

战火纷飞

应接不暇

千变万化 丽日当空

雄壮优雅

沉着冷静

当机立断

坚毅果敢

AABB ： 安安静静

密密麻麻

匆匆忙忙

浩浩荡荡

开开心心

高高兴兴 ABB ： 笑嘻嘻

喜洋洋

兴冲冲

红彤彤

懒洋洋

笑哈哈

叫喳喳 ABAC：

自言自语

人山人海

自由自在若隐若现

谁是谁非

蹑手蹑脚 ABCC ：烟尘滚滚

小心翼翼

喜气洋洋

风尘仆仆

带反义词 ： 有惊无险

漫天卷地

东拉西扯

吐故纳新

翻来覆去 带数字 ： 一心一意

三心二意

四通八达 五颜六色

七上八下

九死一生 十全十美

百发百中

AABC： 跃跃欲试

彬彬有礼

津津有味

翩翩起舞

娓娓动听

栩栩如生 带颜色：红彤彤

白花花

绿油油

黑洞洞

蓝盈盈

黄澄澄 带“马”的：马到成功

万马奔腾

车水马龙

招兵买马

马不停蹄 带“水”的：水落石出

车水马龙

山清水秀

行云流水

水火不相容 君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。蜀道之难，难于上青天。

踏遍青山人未老，风景这边独好。吃一堑，长一智。

人谁无过，过而能改，善莫大焉。

错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来，我们的事情就办得好一些。礼尚往来，来而不往，非礼也；往而不来，亦非礼也。人生贵相知，何必金与钱。

第五篇：四字词语

四字词语测试表

班级：__________ 姓名：______ 学号：______ 成绩：_____________ 水（）相（）（）（）江面 若（）若（）（）（）东望 风（）浪（）（）头（）进（）天（）地 一（）一（）风平浪（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻 不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）不（）计（）（）果飘（）（）花（）开 绿树（）（）草（）花（）（）风大（）雪花飞（）枯（）（）叶 一（）三（）坐（）不安（）息（）视 变化（）（）枝（）花（）（）（）不周（）不相（）从（）不（）（）（）而去 引（）大叫（）子十（）（）（）不安（）条（）理（）其不（）（）声叫（）一（）不（）三（）一（）大（）大（）气（）（）伟 金碧（）（）若有（）（）南（）北（）神态（）（）（）世无（）（）山（）岭（）（）沙场（）死拼（）身材（）（）所向（）（）（）（）世界 理（）（）然 山洪（）（）平安（）（）（）（）亲情（）如其来（）肉同（）（）然大（）谈（）容易 号（）大哭（）（）有序 目不（）（）千（）万（）热闹（）（）（）单（）只（）（）中华 灯（）酒（）风和（）（）（）（）扬威（）（）有力 受益（）（）（）（）力尽 年（）气（）年（）古（）（）（）与共 形（）各（）（）风（）雨（）云（）雾 出（）意（）（）根到（）（）喜若（）远洋（）（）用（）（）地 美味（）（）有（）无患 百（）百（）不可（）（）（）乐无（）（）人注（）（）不可（）（）（）而安 消（）时间 精神（）（）（）如烟（）（）（）心机

二、我会写

白＿＿＿＿ 金＿＿＿＿ 红＿＿＿＿ 绿＿＿＿＿ 黑＿＿＿＿ 笑＿＿＿＿ 毛＿＿＿＿ 火＿＿＿＿ 兴＿＿＿＿ 笑＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ AABB ：浩浩（）（）郁郁（）（）恍恍（）（）（）（）跳跳（）（）恳恳（）（）约约 ＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ AABC ：（）（）细流（）（）飞瀑（）（）江水（）（）如也（）（）欲试（）（）无闻

ABCC ：生气（）（）清波（）（）人影（）（）可怜（）（）得意（）（）喜气（）（）细雨（）（）＿＿＿＿＿＿＿＿ ABAC ：若（）若（）如（）如（）自（）自（）无（）无（）

三、看例子，找规律，写成语

南辕北辙 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 一心一意 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 望子成龙 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 天马行空 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 如虎添翼 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 牛刀小试 ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 【写四个ABAC 式的四字词】

如怨如诉 如火如荼 自由自在 若隐若现 碍手碍脚 活灵活现 将信将疑 可歌可泣 不慌不忙 不闻不问 怪模怪样 不骄不躁 不见不散 不上不下 又扁又平又高又直

【写ABCC 的四字词】

可怜巴巴 生气勃勃 人影绰绰 波光粼粼 得意洋洋 虎视眈眈 目光炯炯 气势汹汹 人才济济 神采奕奕 逃之夭夭 威风凛凛 忠心耿耿 波光粼粼 流水潺潺 微风习习来势汹汹

【写AABC 式的四字词】

空空如也 滔滔江水 跃跃欲试 涓涓细流 帘帘飞瀑 彬彬有礼 绰绰有余 耿耿于怀 赫赫有名 津津有味 念念有词 娓娓动听 栩栩如生 依依不舍 沾沾自喜 哈哈大笑 絮絮低语 细细品味 声声鸟语 依依惜别 依依不舍 熊熊大火 牙牙学语 熊熊燃烧 昏昏欲睡 比比皆是 【写AABB 式的四字词】

勤勤恳恳 跑跑跳跳 蹦蹦跳跳 隐隐约约 郁郁苍苍 恍恍惚惚 挨挨挤挤 层层叠叠 断断续续 纷纷扬扬平平安安 密密麻麻 严严实实 整整齐齐 鬼鬼祟祟 家家户户 干干净净

【写ABAB 式的四字词】

讨论讨论 收拾收拾 考虑考虑 商量商量 整理整理 研究研究 打扮打扮 安慰安慰 嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠 扑哧扑哧 叮咚叮咚 哗啦哗啦 咕咚咕咚 叮当叮当 【写ABCB 式的四字词】：心服口服 以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC 式的四字词】：不了了之

【含有一对反义的四字词】

南征北战 南辕北辙 南来北往 前赴后继 前因后果 前呼后拥 前俯后仰 左邻右舍

左思右想 左顾右盼 左推右挡 逆来顺受 阳奉阴违 弱肉强食 前倨后恭 里应外合 口是心非 大同小异 弃暗投明 声东击西 嘘寒问暖 漫天卷地 左右逢源 进退两难

【含有一对近义的四字词】

胡言乱语 千言万语 见多识广 高瞻远瞩 左顾右盼 旁敲侧击 眼疾手快 南征北战 东拉西扯 东张西望 南腔北调 东倒西歪 东奔西走 山崩地裂 左邻右舍 左思右想

【写ABB 式的词语】

火辣辣 笑嘻嘻 兴冲冲 笑眯眯 毛茸茸 白茫茫 金灿灿 光溜溜 沉甸甸 黑生生 黑黝黝 黑洞洞 灰蒙蒙 眼睁睁 【关于动物的成语】（日积月累四）

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠

【寓言成语】:杞人忧天愚公移山自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃

【神话传说中的成语】:夸父追日 女娲补天 精卫填海 八仙过海 天衣无缝 【历史故事成语:】

草木皆兵 完璧归赵 纸上谈兵 破釜沉舟 指鹿为马 望梅止渴 【描写四季特点的成语】：

春：春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 夏：骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋：秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冬：冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 必背古诗 【课内】：

《题西林壁》宋•苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）

《游山西村》宋 •陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐•李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）《送元二使安西》唐•王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福。）

《过故人庄》唐•孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）【诗句意思】

1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。

2、山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。

一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。

3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。

4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。【诗歌】：（日积月累三）雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回家。

连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。【有关自然景观的四副对联】（日积月累一）雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 【风景名胜区的对联】（日积月累五）一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）【趣味对联】 好读书 不好读书 好读书 不好读书 【成长名言】（日积月累七）有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）莫以善小而不为, 莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）学精于勤, 荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）盛年不重来, 一日难再晨, 及时宜自勉, 岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）周恩来名言：为中华之崛起而读书

周恩来19岁作的立志诗：大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。【关于探索科学方面的名言】（日积月累八）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿•费尔斯曼）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。（郭沫若）【花名歌谣】（日积月累二）正月梅花香又香 二月兰花盆里装 三月桃花连十里 四月蔷薇靠短墙 五月石榴红似火 六月荷花满池塘 七月栀子头上戴 八月桂花满树黄 九月菊花初开放 十月芙蓉正上妆 十一月水仙供上案 十二月腊梅雪里藏 【谚语】

清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。燕子低飞要落雨。【课外书籍】：

安徒生童话有 《皇帝的新装》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 《野天鹅》 《冰姑娘》等 格林童话有 《青蛙王子》 《小红帽》 《灰姑娘》 《白雪公主》 《睡美人》等 四大名著有《三国演义》 《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》等 《孟姜女》 《白蛇传》 《牛郎织女》等

四大民间故事有《梁山伯与祝英台》 希腊神话故事有《金羊毛的故事》《特洛亚战争的故事》《俄狄浦斯王的故事》等 【小常识】：

1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；

《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；

《猫》和《母鸡》的作者是老舍；

《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜 集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学 生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人