爱牙日主题教案

第一篇：爱牙日主题教案

天天都是爱牙日

-------“爱牙日”主题教育教案

教学目标 ：

1、使学生了解龋齿形成的原因和症状。

2、学会正确的刷牙、漱口动作。

3、使学生知道人的一生有两副牙，懂得换牙的卫生。

4、培养学生养成良好的卫生习惯。教学预设 ：

1、猜谜激趣兄弟生来白，队伍排两排。嚼饭又切菜，活儿干得快。你若猜不出，张口它就来。（板书：牙齿）

2、谈话导入洁白、整齐的牙齿使人健康、美观。我们照一照，自己的牙齿漂亮吗？ 小组的同学看一看对方的牙齿长得怎么样？

看到小朋友们比得这么认真，有一位朋友也要和大家来比一比，看看谁的牙齿最漂亮？瞧！他来了！（出示“蛀牙大王”图片）人们呀，都叫他“蛀牙大王”，我们一起来看看蛀牙大王的故事。（播放动画片）

3、介绍龋齿谁来说说蛀牙大王为什么会蛀牙呀？蛀

牙大王不仅爱吃甜食，而且有个坏习惯，不喜欢刷牙，所以就满口蛀牙了，又难看，又不利于健康。

我想：我们班小朋友可能也有蛀牙的吧？有了蛀牙可难受了，谁能说说蛀了牙齿是什么滋味？（指名说）

蛀牙是不是虫子咬出来的？到底是怎么回事呢？

老师告诉你，在我们口腔里有许多细菌，平时这些细菌很孤独，因为没有朋友和他玩。可是当人们吃东西时，他们可高兴了，食物残渣就和细菌做起了游戏，细菌就把这些残渣里的糖份变成了“酸”，“酸”使健康的牙齿生病了，变成了“龋齿”。

“酸”真的有这么厉害吗？也许有人还不相信呢，让我们来做一个实验。

老师这儿有一些蛋壳，指名摸，说感觉。这这个瓶子里装的是醋，醋里含有大量有酸，老师把一些蛋壳泡在醋里，指名再摸，有什么不一样？这是为什么呀？

我们的牙齿和蛋壳一样，如果经常和像醋一样的酸接触，也容易变软，被腐蚀，所以小朋友一定要注意保护好自己的小牙齿。（板书：保护）

4、刷牙怎样才能保护好牙齿呢？你有什么好办法？（板书：“刷牙”）。

你们每天都刷牙吗？一天刷几次，你们会刷吗？指名上台刷牙。

其实，刷牙的学问可大了，根据科学家的研究，正确的刷牙方法应该是这样的：指认上牙、下牙、咬颌面。首先，我们刷上牙，轻轻地揉一揉，从上往下刷，下牙也是轻轻地揉一揉，从下往上刷，上、下前排牙内侧要用牙刷根部刷，最后刷咬颌面来回刷，每一面要刷五、六次，至少要刷三分钟。指名上台示范刷牙。

你们想刷吗？对着小镜子自己试试看，组长做评委，谁的刷牙方法正确？（播放范晓萱的《刷牙歌》）现在让我们轻松一下，跟着刷牙歌再来刷一次。（播放动画《刷牙歌》）刚才，蛀牙大王在干什么？他也改掉了坏习惯，懂得保护牙齿了。

5、漱口老师真高兴，今天同学们都掌握了正确的刷牙方法，老师奖励你们每人一块小饼干，别客气，现在就吃吧！（学生吃饼干）

你们的饼干都吃下去了吗？真的全都吃到肚子里吗？拿出镜子，照一照，牙齿上有什么？我们吃的食物总会有些残渣留在牙缝里，你能想个好办法清除它吗？（有没有更简单的方法？）

谁会用水漱漱口呢？你来做给大家看。如果是自来水，我们漱漱就要吐掉。我们下面有同学也学着他的方法来漱一漱口。现在再照一照，有什么变化？现在才真正把饼干吃光了！原来，保护牙齿还有一种方法：“漱口”。（板书：“漱口”）。

每次吃完东西都要漱漱口，那样才能保持口腔清洁。讲了那么多，我们为什么要保护牙齿呢？

牙齿不仅有切断、研磨食物的功能，牙齿还能帮助我们准确发音。为了加强人们口腔自我保健意识，我国将每年9月20日定为全国“爱牙日”。一起读一遍（贴：每年的9月20日是“爱牙日”）

6、牙防五步曲关于怎样保护牙齿还有一个“牙防五步曲”呢，我们一起来看录像，你可要认真看，有哪几步你已经做到了（播放“牙防五步曲”录像）小组讨论一下，你做到了哪几点？（学生汇报）我们一起读一读，记住它。

7、介绍换牙卫生有些小朋友注意保护牙齿，可为什么牙齿还会掉呢？

噢，老师告诉你，一个人一生中会长两副牙齿，一副是出生后半岁开始长牙，2岁半出齐，这副牙齿叫“乳牙”。

5、6岁时，乳牙开始脱落，长出新牙，到12 岁左右，新牙就会全部取代了乳牙，这副新牙叫“恒牙”。你们知道乳牙和恒牙有什么不同吗？恒牙是伴随我们一生的牙，我们更要保护好刚换的恒牙，你们这时正处在换牙期，在换牙期间，我们要注意什么呢？我们一起听听医生的提醒。（播放录音）

今天，我们学到了很多保护牙齿的知识，希望小朋友能把课堂上学到的知识运用到生活中去。我相信你们一定会拥有健康、美丽、整齐的牙齿的。回去做小老师，检查你爸爸、妈妈的刷牙方法正确吗？不正确，你教教他，好吗？

一个非常快乐的小王子，因为什么时候都能吃到自己喜欢的东西，尤其是甜甜的食物。瘦皇后妈妈不让吃糖果，他就把东西藏得到处都是，这可乐坏了蟑螂和蚂蚁，你们仔细翻翻《蛀牙王子》，能不能找到王子藏起来的糖果呢？如果找到可不能偷吃哦！因为糖果会给牙齿惹祸啦。一直笑嘻嘻的王子疼得“哇”地哭了起来，原来白白的牙齿变色了，里面还有一个黑黑的洞，当医生问他有没有刷牙时，王子一本正经地回答：“我刷牙了，上次吃好那些糖果，三天后就刷牙了。”这时相应的画面上出现了三个月亮和太阳，最后一个太阳和月亮都吃惊地看着王子。健康快乐的王子竟变成了蛀牙王子！小王子什么都爱吃，尤其爱吃甜甜的糖果，又不按时漱口刷牙，结果导致了蛀牙„„。被送到医院后，医生马上为王子补上了牙齿的洞，还教王子正确的刷牙方法；厨师也帮助王子安排了均衡营养的食物；国王也告诫儿子“吃完东西记得漱漱口，牙齿要天天刷。”经过大家的一起努力，王子的牙齿终于既健康又美丽了。

第二篇：爱牙日主题班会教案

爱牙日教案

活动的主要目的：

１．使学生知道牙齿的重要作用。

２．教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

３．学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯

活动准备：PPT课件

活动过程：

活动一：游戏导入，引入课题。

1、请四个同学上台吃苹果比赛。（要求：每人半个苹果，前两个同学能用牙齿咬，后两个同学不能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。）

2、说说为什么他们会先吃完。

3、说说牙齿的用处。（比一比哪个小组说得多,加红五角星）

4、教师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊！。

活动二：情景激发，知道引起坏牙的原因。

1、猜达仔哭的原因？（先认识三个朋友）

2、学生回答：牙齿痛。过渡：是啊，牙痛不是病，痛起来真要命啊。你们知道他的牙齿为什么会痛？

3、师小结：牙齿生病了，他有蛀齿了。你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗？

4、小组讨论：引起蛀齿的原因。

5、每组代表交流蛀齿的原因。（说的对的，加星）

6、看蛀牙形成过程的短片。（我们一起来听听小益是怎么说的吧。）

7、教师小结：爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，或者刷牙时马马虎虎，草草了事，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，牙菌趁机滋生，最后把又白又整齐的牙齿损坏了。

活动三：爱牙智多星活动：

1、知道对牙齿有害的食物品种？（汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖）（学生个别交流，教师补充）

当您吃糖时，口中的菌斑就会分解糖产生酸。一旦酸的浓度增加(PH值下降)，牙齿的釉质就会有脱矿的危险进而引起蛀牙。

2、表表决心：明确对牙齿有害食物后，你会怎么做，来爱护自己的牙齿？

3、了解对牙齿有益的食品。

师：在我们的生活中也存在着很多天然的对牙齿有益的食品，你们知道他们是什么吗？（玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜）

4、表决心： 明确对牙齿有益的食品后，那你会怎么做？

5、让我们来看看牙博士教给我们的四个护齿好习惯。（放短片）

活动四：护牙大行动

过渡：同学们想拥有一口健康的牙齿，光从饮食方面控制是不够的，还要有正确的刷牙方法。

1、说说自己是怎么刷牙的？

2、唱唱护齿歌。（短片）

3、读读刷牙儿歌(出示PPT)小朋友，爱刷牙，里里外外刷干净。左刷刷，右刷刷，露出一口小白牙。上刷刷，下刷刷，不长虫，吃饭香。前刷刷，后刷刷，人人见了把我夸。

4、用手做做正确的刷牙方法。

5、教师补充：我们儿童正处于换牙时期，应该每半年定期到医院进行一次牙齿检查。让医生彻底地给我们检查，确保牙齿的健康。

活动五：巩固联系（找茬游戏）

1、宣布游戏规则。两张图片中有3处不同的地方，并说出这3处存在错误的地方并能说出原因。（答对加星）

2、活动进行中。（祥见ppt）

六、小结。

1、加星小结，宣布获胜小队。

2、欣赏《护齿歌》（PPT）

3、小结：通过今天的课希望每个学生都能成为一名爱牙护牙的能手。愿你们都能拥有一口健康美丽的牙齿。

第三篇：2013爱牙日主题

2013爱牙日主题？2013 年9 月20 日将迎来第25 个全国爱牙日，今年的活动主题为“ 健康口腔，幸福家庭”,副标题为“关爱老人，修复失牙”。为了普及大众的口腔卫生保健知识，动员社区和家庭关注口腔健康，提高居民，尤其是老年人防治口腔疾病，及时修复失牙，维护口腔基本功能的意识和能力，苏州牙博士口腔医院围绕今年的9.20爱牙日的主题，将在9月20日前后开展丰富多彩的系列活动。

2013爱牙日主题？2013年幸福苏州全民爱牙大型公益活动

一：市民大讲堂牙博士爱牙专场

时间：9月15日----10月7日

内容：牙博士口腔走进市民大讲堂，韩国齿科博士讲授口腔健康常识，普及齿科先锐技术。

二：石路步行街爱牙日主题活动

时间：9月19日----9月21日

内容：爱牙日广场活动启动仪式、牙博士形象人偶合影、刷微信送礼品、口腔健康咨询、全民爱牙倡议签名。

三：观前街万人爱牙倡议主题活动

时间：9月23日----9月26日

内容：牙博士形象人偶合影、刷微信送礼品、口腔健康咨询、全民爱牙倡议签名。

四：500万爱牙基金全城援助

时间：9月15日----10月7日

援助1：齿科种植最高援助20000元，每颗种植牙援助1000元。再送“爱牙日种植大礼包”（全景片检查、术前检查、术前洁牙、抗菌漱口水全免）

援助2：纯韩仿生美牙冠（成人快速矫正）最高援助8000元，每颗（全瓷）援助500元。再送“爱牙日微笑大礼包”（精致牙杯、牙博士牙膏、牙刷、漱口水）

援助3：牙齿正畸患者8.8折优惠，再送“爱牙日微笑大礼包”。

第四篇：爱牙日主题

郑州新世纪口腔医院（口腔健康宣传普及资料）

爱牙日主题

1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。

1990年：爱牙健齿强身。

1991年：爱护牙齿从小做起。

1992年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。

1993年：天天刷牙，定期检查。

1994年：健康的生活需要口腔卫生。

1995年：适量用氟，预防龋齿。

1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。

1997年：爱牙健齿强身，预防龋病。牙周疾病，健康的牙齿伴你一生。

1998年：健康的牙齿，美好的微笑。

1999年：老年人的口腔保健。

2000年：善待牙齿。

2001年：吸烟与口腔健康。

2002年：预防牙周疾病 维护口腔健康。

2003年：有效刷牙 预防牙周疾病。

2004年：口腔健康与生命质量。

2005年：关注孕妇口腔健康。

2006年：婴幼儿口腔保健。

（口腔科大夫郑重提醒：此文章只可用于大众获取口腔方面的知识及交流，不能用于自我诊断病情。以上资料仅供参考，具体诊疗请咨询医生或到医院在专业医生指导下进行！如涉及到作者的所属权益，请您及时通知我们，我们将尽快删除，特此声明！）

郑州新世纪口腔医院（口腔健康宣传普及资料）

2007年：面向西部，面向儿童。

2008年：中老年人口腔健康。

2009年：维护口腔健康，提高生命质量。

2010年：窝沟封闭，保护牙齿。

2011年：健康口腔，幸福家庭。呵护孩子，预防龋齿。

（口腔科大夫郑重提醒：此文章只可用于大众获取口腔方面的知识及交流，不能用于自我诊断病情。以上资料仅供参考，具体诊疗请咨询医生或到医院在专业医生指导下进行！如涉及到作者的所属权益，请您及时通知我们，我们将尽快删除，特此声明！）

第五篇：爱牙日教案

《爱牙日》教案

教学目标：

1、让学生知道今年“爱牙日”的主题：健康每一天，从爱牙开始。

2、意识到保护牙齿的重要性。

3、知道怎样保护牙齿。

教学重、难点：意识到保护牙齿的重要性，知道怎样保护牙齿。

教学准备： 爱牙日资料、有关保护牙齿的图片。教学过程：

一、导入新课。

1、复习“爱牙日”相关知识。（每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。）

2、明确本课教学任务，导入新课、二、导学达标

1、知道2015年全国爱牙日主题 明确保护牙齿的重要性 同 学 们，每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。每年的爱牙日都设有主题。那么2015年全国爱牙日主题的主题是什么呢?据悉2015年全国爱牙日主题为：健康每一天，从爱牙开始。

教师补充介绍：2015年全国“爱牙日”活动就是要让所有的人都懂得追求健康首要的是学习和坚持健康的生活方式，要让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开始。一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。我们必须把这些最基本的口腔健康之道告诉人们，将这把获取健康的金钥匙交到每个人的手中。告诉所有人：健康的每一天，从爱牙开始。

2、如何保护牙齿（1）、养成良好的饮食习惯

牙齿健康与饮食习惯密切相关，口腔内如果存留糖或碳水化合物容易引起龋病。如果经常摄入过多的含糖甜食和饮用过多的碳酸饮料而不能及时清洁口腔，还可能导致牙齿脱矿或牙齿敏感。吃糖或饮用碳酸饮料的次数越多，牙齿受损风险越大，所以，应尽量减少每天吃糖的次数，少喝碳酸饮料，进食后应用清水或茶水漱口。晚上刷牙后不要再吃任何东西。（2）、刷牙的科学方法

牙刷以45度角贴于牙龈与牙齿的中间；先刷牙齿的外侧；再刷牙齿的内侧；牙的咬合面也要擦；舌面也不要落下哦。（3）、刷牙的注意事项

刷牙时，力量一定要轻柔；每个牙面需要 7 — 8 次才能刷干净；刷牙要有一定的次序；保证每个牙的每个面都会被刷到。

（4）、刷牙3、3、3定律：一天3次，吃饭后3分钟内，刷牙时间为3分钟。

（5）、刷牙最重要的时间：临睡前的刷牙最为重要

3、课堂总结

同学们，“健康每一天，从爱牙开始”，希望同学们要注意保护好自己的牙齿，采用正确的刷牙方法，坚持按时刷牙，使自己拥有洁白、健康的牙齿。