四上：我爱读书-教案

第一篇：四上：我爱读书-教案

汉滨小学 邵晶

我爱读书

教学活动：

活动一：听故事交朋友、找到我的好朋友 师：同学们，你们看，这是什么？（出示书的图）

师：对，是一本书。邵老师想问问大家，你们还记得今天自己的书包里面装了哪些书吗？ 语文：它增加了我们的文学知识 数学：它培养了我们的逻辑思维能力 品德：它教会了我们怎样做人 音乐：陶冶了我们的情操 美术：让我们的世界变的绚丽多彩 劳动：让我们的小手变的更加灵巧 科技、自然：让我们探索到科学的奥秘 体育、保健：让我们能够健康快乐的成长

师：是的，这些教科书可以帮助我们在课堂上学到不同类型的知识，我们每天来上学还真离不开它们呢。

师：除了这些教科书，你家里还有其他的书吗？什么书？ 老师也想去读读这本书呢 你们家的书可真多 老师也想去你们看看这些书

师：大家拥有的书可真多，你平时最爱读什么书？为什么？（归纳读书的几点好处）师：读书的好处这么多，难怪大家都挺爱读书的，有一个人，也跟你们一样爱读书，我们来听听他的故事。（CAI播放陈毅的故事）

师:看来读书的作用可真不小,它的魅力也很大呢

活动二：小小辩论赛、读书我喜爱

师：读书的作用可真不小！同学们，现在，随着社会的发展，现代化的工具走进了我们的生活，比如——电视机，现在的电视节目可以说是多种多样、精彩纷呈，看电视不仅能放松我们的心情，也能使我们学到不少的知识，大家平时都看电视吗？喜欢看什么节目呢？

师：同学们喜欢的节目各有千秋，那你认为看电视好不好？为什么？

师：看来电视的好处可真多，相信在这些节目中，大家一定有许多收获。那么你认为看

汉滨小学 邵晶

电视能够取代看书吗？（分小组讨论）（指名谈）

师：同学们说的都不错，电视其实不但是一种娱乐，也是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。看书和看电视都能让我们学到知识，开阔我们的视野。我们的生活中，缺了它们其中的哪一样都不行呢！我们应该合理的安排时间，多读书，多看一些有意义的电视节目，让我们的生活更加丰富多彩起来！

活动三：好书面对面、精彩我推荐

师：同学们，刚才大家说了很多读书的好处，我相信大家平时一定读过很多类型的书，你最喜欢哪种类型的书？说说原因？（指名说）

师：看来好书真的能够丰富我们的生活，增长我们的见识、愉悦我们的心情。读书还能让人快乐。（板书——读书让人快乐）

师：让我们把这份快乐延伸，把我们读过的好书推荐给所有人，大家同意吗？ 师：好，我们就来开个小小的推荐会！邵老师首先想给大家推荐几种不同类型的书，让我们去图书城看看！

（播放CAI图书介绍FLASH）师：那么请同学们在小组内推荐自己的好朋友吧！师：谁愿意上台来把你的好朋友推荐给全班同学认识？（生上台推荐自己的书）

师：听了同学们和老师的介绍大家一定觉得很有收获。同学们，快乐是需要分享的，一本好书一个人看了只发挥了一份作用，一本好书41个人看了就能发挥41份作用。你愿意让自己的好书发挥最大的作用，成为我们大家共同的朋友吗？

师：课前我们大家一起做了精美的小书签，让我们把自己喜欢的好书写在自己的书签上。当做你的好书推荐卡吧！

师：邵老师今天带来了一课小树，让我们都来把自己的好书推荐卡挂上这棵小树，让它变成一棵充满知识的智慧书吧！

（生写完后上台把自己的推荐卡挂在小树上）

师：同学们，希望以后的课余时间，大家都能来看看这棵智慧树，希望你推荐的好书，能让别人得到收获，你读了别人推荐的书，也能满载而归。让我们都来和好书做朋友,做一个快乐的读书人！大家说好吗？

板书设计： 和 好 书 交 朋 友

读 书 使 人 成 功 读 书 让 人 快 乐

第二篇：我爱读书教案

《我爱读书》主题班会

马学燕

一、活动目的1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

2、指导学生如何选择合适的课外读物。

3、充实学生文化底蕴，净化学术的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

二、活动准备

1、学生搜集有关名人读书的小故事。

2、学生先写好自己读课外书的体会、方法和读后感。

3、学生自己排练诗歌等节目。

4、学生写读书推荐卡

三.活动过程

第一章 读书好

男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，女：奋发的种子爱跟土壤交朋友，男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，女：有为的孩子爱跟好书交朋友。

男：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋；

女：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

男：好书，能使你明辨是非，分清美丑；为你指出生活方向，教给你做人的道理。

女：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上。

学生A：和好书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。

学生：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古

典名著-《史记》。

同学：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

同学：美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

同学：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。

同学：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。

读书小故事：

闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了

一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

主持人：说说你的读书收获。

第三章：好读书。

甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？

乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。

（学生讨论）

甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？

（学生讨论）

乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！

（好书推荐）学生互相介绍读书推荐卡

甲：相信你一定有很多读书好方法。开来给大家分享下。

乙：我们来开展三分钟读书活动，看看谁最会读书。

甲：交流三分钟读书体会。

乙：看来，只要有正确的读书方法一定会做到“读书有更大的收获”

第四章：读好书

甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！

乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！

一、巧填成语

1、填空激趣：

出示四条成语，每条成语空出一个字。填进去的四个字是“成、语、游、戏”。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四个成语的意思。四个成语是：胸有（成）竹，自言自（语），（游）山玩水，游（戏）人间。

2、分组竞赛：

（1）出人（头）地，（2）焦头烂（额），（3）另（眼）相看，（4）画龙点（睛），（5）一（目）了然，（6）扬（眉）吐气，（7）千钧一（发），（8）掩（耳）盗铃，（9）三头六（臂），（10）一（手）遮天，（11）了如指（掌），（12）感人（肺）腑，（13）（14）铁石心（肠），（15）（肝）胆相照

3、主持人女：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。听吧，书是知识的海洋！

书

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友

四、结束语

辅导员讲话：

读书给我们带来了无穷的快乐和无尽的知识，很高兴看到同学们举办的这样精彩的读书会，相信今后的你一定会更加热爱读书，相信我们五四班的故事会更加精彩！最后请大家跟我一起来诵读这首诗《我爱读书》

书籍是人类进步的阶梯。—— 高尔基

书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫

同学们，愿你们与好书交朋友，愿好书伴你们成长中的每一天。

五、全体起立，退旗。

2013.8.20

第三篇：我爱读书教案

三年级(2)班我爱读书主题班会2018、9、29

一、活动目的

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限乐趣！从而使 更多的学生爱看书。

2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

二、活动主持人：张轩旗 雷雅菲

三、活动准备

1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。

2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。

3、准备一些名人读书的小故事，如: 《酷爱读书的李政道》。

4、准备一些有关读书的知识考题和红星。

四、活动过程

1、主持人开场白,合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让 我们与书为 伴，在书的海洋里尽情遨游吧！三（2）中队，“我爱读书” 主题班会现在开始！”

男：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

女：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！

男：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不 值一看，有的只值看 20 分钟，有的可看 5 年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。

女：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。

2、名人读书小故事 说收获

3、老师讲解读书的重要性

4、读书的时候应该注意什么

5、好书推介

五、活动小结

合快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更 加热爱读书，让自己变得更加富有知识！下面，我宣布：三二班“我爱读书”主题班 会，到此结束！下课！”

第四篇：我爱读书

我爱读书

我非常爱看书，我把书当成我的精神食粮，因为我在书中找到快乐，我在书中学到了知识。读书成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有空，我就会拿起书来读。无聊时，看一会儿书就会让生活变得充实；孤独时，看一会儿书就会让我感觉有了一个好朋友；郁闷时，看一会儿书就会让我嘿嘿乐上一阵„„

上中学后读课外书的时间逐渐减少，学校的语文课本是我们首先精读的对象，语文课本中的许多经典片段和篇章，“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”„„这些优美的词句，每一句都是一幅美丽的写意画，让人读了身临其境，引起无限的遐思，给人以美的享受。而王勃的《滕王阁序》、范仲淹的《岳阳楼记》、苏东坡的《赤壁赋》„„这些精短的文章，简约的语言中蕴含着深刻的人生哲理，每一篇读来既让人如饮醇酿，心旷神怡，又能获得不菲的教益与启迪。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我的读书故事还在随我的人生历程继续，读书路上前面的风景也许更加精彩。然而人生不可能事事一帆风顺，未来人生路上也难免会遇到一些沟沟坎坎。但是我始终相信，读书会指引我前进的方向，真情将永远陪伴我的书卷人生。

推荐理由：读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量，让孩子们在阅读中慢慢成长吧!。

第五篇：我爱读书

我爱读书

书——总是带着淡淡的油墨香气，走进了我的生活，引领了我生活的航程。弗朗西斯.培根曾说：“读书，可以怡情。可以博采。可以长才。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。

书，是我最亲密的朋友，是我最要好，最形影不离的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就像大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？

书，也是我最亲密无间的好伙伴，在我寂寞、忧伤的时候，它会使我发笑，这样，我会感觉有个朋友陪在我的身边，一点也不会寂寞。每当翻起书，我心里就无比得开心，书里的精彩内容，每时每刻都诱惑着我，怎么能不开心呢？在看《杨家将》的时候，里面是相当得精彩啊！脑海里还会时不时得呈现出英雄们保家卫国、奋勇杀敌的景象。《麦克白》中那一幕幕由麦克白引起悲惨的景象，看了真让我气愤、忧伤。但恶人必有恶报，书的结局必会有美好，麦克白因受不了良心的谴责，遭到了报应。

我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”；它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸；它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”；它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感

悟；它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光；它让我文笔非凡虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……

书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

我最亲密的朋友（1）

鲁迅说：“书是营养的面包。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”而我却认为，书是最亲密的朋友。

我最喜欢看书，只要手里有一本书，我就会看得如醉如痴，废寝忘食。书为我带来了知识、快乐，也为我带走了烦恼、无知。每一次读书，我就好像长出了一双翅膀，在知识的世界里翱翔。

几乎每一天，我都在盼着假期赶快到来，因为只要寒、暑假一到，我就可以天天和这位亲密的朋友在一起了。每逢到了这个时候，没有什么事能比读书更重要了。记得有一次，是在暑假里，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把这宝贵的读书时间花在逛超市上面呢。于是，我想都不想就随便找了个理由拒绝了。谁知爸爸却大声训斥我道：“暑假里你哪都不去，天天闷在家里看闲书，又不做作业，我看你将来能有什么出息！”我对爸爸说：“我就喜欢看书，哪都不想去。”结果，爸爸很生气地走了。后来，我还因为这事被爸爸妈妈骂了一顿。

还有一次，也是在暑假里，我独自一个人来到图书馆看书。图书馆里的书真多啊！真可以说是包罗万象、多不胜数。我来到摆放课外书籍的暑假前，从一排排花花绿绿的书中选了一本《爷爷的爷爷哪里来》，就在那津津有味地看了起来。时间在不知不觉地流逝，而我还是全身心地投入在故事的情节里。等我囫囵吞枣地地把书看完时，已经是傍晚5点多。回到家后，我又被爸爸妈妈训斥了一通。但是，我的心里还是很开心，因为我今天又获得了更多的知识。

书不仅是我们的好老师，也是我们最亲

密的朋友，它不但教给我们许多知识，也教会我们许多做人的道理。书，永远都是我最亲密的朋友！

我最亲密的朋友（2）

“有一天，每个人都说你没希望的时候，不要气馁，再试一次！很可能，这一试，就成功了。”每当我遇到困难与失败时，总会一遍遍用这句话激励自己坚持下去就是胜利，这句话就像我生命中的一盏明灯，时刻照亮我在成长中的步伐与希望。这句话，是旅居美国的著名作家刘墉先生在《成长＊成功》一书中写的话。此书，也成了我童年最亲密的朋友。

《成长＊成功》一书共有三个亮点，首先是关于浓浓的家庭亲情的故事，使得我泪流满面；其次是健康生活与校园趣事，让人捧腹大笑；最后是关于生活常识与危险自救方面的，令我受益匪浅。

在书中，作者担心山区的孩子会没

有学上，担心妻子先他而去女儿会不要他，他还担忧一觉醒来会再也见不到九十一岁的母亲，他的担心很多，自己生病不能画画怎么办？女儿不听老师的话又如何是好？„„在没看这些之前，我从来都生活得很幸福，还没有考虑过这些事情。每一个小故事都让我流泪，我很自责：为什么我对身边的人和事没有一个认真地思考？我关心过我的亲人吗？衣来伸手饭来张口是与生俱来的吗？他教会我用一颗感恩的心来对待生活，关心他人。

第二部分的健康生活与校园趣事，令我捧腹。你是战“痘”一族吗？长青春痘是好事，代表你青春了。刘墉先生常这样安慰女儿不怕青春痘，长痘不要硬挤，而是用Ａ酸乳膏将角质层软化就好。痘子会一一消失，你又成了一个很美很美的大小姐了！在学习中，不要怕出错，错是在向对的第一站，在你的错误中，表现了你的潜力。只要你好好检讨，改进，你一定会变成最棒的！同时，学会享受现在的生活，有学上，有饭吃，有游戏，有老师，有同学„„这就是幸福的生活。

最后是关于生活常识与危险自救方

面的，让我大长见识。在很多时候，我们会遇到危险，但我们不要恐惧，要成功自救。首先，不能排斥同学，要团结身边的人，以免受到伤害。如果真的面临危险，你永远要知道自己在什么地方，有多大力量，也要记住“柔能克刚”，以及那句最重要的话“留得青山在，不

怕没柴烧。”刘墉先生还教我们如何写文章，他说写文章一定要有计划，写多少字，多少页，用多少纸，都得在计划中，没有计划的人，不容易成功。他让我对写作文有了更深的体会。

总之，这是一本教人如何成功的书，具体到一言一行，一举一动。有了它，我想我会在成长的路上收获成功。我爱你，书！