禁毒防艾教学设计

第一篇：禁毒防艾教学设计

中班禁毒防艾教案

《“美丽的”罂粟花》

元谋县元马镇中心幼儿园

杨文仙

【设计意图】为进一步加强学校“禁毒防艾”教育工作，增强广大师生的“禁毒防艾”意识，自觉抵制毒品侵袭与预防艾滋病的能力，我班组织幼儿召开“禁毒防艾”主题教育班会课。【活动目标】

1.初步认识什么是毒品，了解毒品的危害。

2.远离毒品，有参与宣传毒品危害的社会责任意识和良好的生活习惯。

【活动准备】

1.有关罂粟等毒品的相关宣传图片及视频、香烟盒1只

vcD

【过程与记录】

一、活动导入：

1、教师出示PPT图片教师：小朋友们，老师今天要请你们看一张图片（打开PPT罂粟花图片）。

2、请你说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说说的。要说不一样的，别人说过的我们就不说了。

--这里是对活动展开的一个铺垫。不急于给出罂粟花毒性的本质，先引导幼儿从罂粟花的形状、颜色等方面让幼儿感受它的“美丽”。

孩子：很美丽；很漂亮；让人感觉很舒服；五颜六色的真漂亮。

--可见孩子们对罂粟花的美丽已经认可和接受。到这里，老师不妨给孩子们先入为主的经验，来一个“大撞击”。

3、它的名字叫罂粟花。你们都觉得它很好看的对吧。可是，孩子们，就是这么漂亮的花，几乎所有的人都不喜欢它。你们想想看，有可能是什么原因？

--到这里，是要求孩子们发挥想象力，同时，打破孩子刚刚建立的认识经验。

孩子：因为它上面有刺的；因为它的味道很臭；它很容易死掉、枯萎……

4、都吃过蘑菇的对吧，往往那种很漂亮的蘑菇呢，其实是不能食用的，因为有毒，这个我们小朋友都知道了。同样，罂粟花虽然漂亮，但是今天你要知道，其实它是一种“很恐怖的花”。

二、幼儿观看视频资料（VCD），了解毒品的危害

1、现在，你还觉得罂粟花是一种美丽的花吗？

孩子：不觉得了。

2、刚才，我们都知道了罂粟的果实是做毒品的原料，危害我们身体健康。一吃就上瘾，对身体有害。

3、那小朋友再想想看，在我们的周围，除了我们刚才说的毒品对我们的身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾了，戒不掉了？

--回归幼儿生活经验，帮助幼儿整合在生活中观察到的不良生活饮食习惯。

4、比如，你想想看，爸爸们喜欢抽什么啊？喝什么啊？（出示香烟盒。）

5、小结：抽烟；喝酒有害健康。回家告诉爸爸，吸烟、喝酒对身体不好；让他看新闻（了解毒的危害）。

三、教师总结

人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

第二篇：中学生禁毒防艾经典教学设计

中学生禁毒防艾经典教学设计

远离毒品，珍爱生命

凤凰中学： 李宏（108班）

一、教学目标

知识目标：让学生了解什么是毒品，认识吸毒行为及毒品的危害性。情感目标：

1、让学生懂得“远离毒品，珍爱生命 ”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。

2、自觉与**违法犯罪作斗争。能力目标：

1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力。

2、认识毒品的危害；认识青少年**的原因以及如何预防。

3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。

二、教学手段和条件

根据中学生特点，通过多媒体、图片、漫画、案例及活动参与等形式，向广大中学生宣传毒品的危害，引导青少年远离毒品，珍爱生命。

三、教学形式

师生互动，讨论、交流。

四、教学流程设计

引入——分组讨论——师生互动——归纳分析（总结）

五、教学流程(一)、引入

从明星引入本堂课的教学：

1、满文军：内地歌星满文军2009年5月18日的夜晚，在北京某酒吧因涉嫌聚众*****等毒品，被警方带走，后来被北京警方治安拘留，演艺事业一落千丈（附图片）。

2、马拉多纳：阿根廷国际足球明星，因为吸毒，失去了健康和顶尖球艺（附图片）。

3、苏永康：香港艺人苏永康2002年6月9日凌晨，在一家知名摇头Pub因涉嫌吸毒被警方逮捕，后被强制戒毒，学艺生涯因此受到影响（附图片）。

4、酒井法子： 2009年8月：日本女星酒井法子因涉嫌吸毒被警方逮捕，后虽然通过媒体向全国人民道歉，但依然得不到人们的原谅，名誉受到了极大的损害，同时还付出了沉重的经济代价（附有图片）。

教师：看了以上四个明星的案例，同学们有什么感受？——毒品罪大恶极！今天，我们就来共同讨论一个话题——远离毒品，珍爱生命。

（二）分组讨论

教师先对我国目前吸毒人员的现状作简要的说明：据预计，我国目前有2000万名吸毒者，涉及家庭成员8000万人，关心戒毒和毒品危害的有2亿人，其中网民2000万人。中国的吸毒者中有几个“多”，一是男性多，占85%，女性占15%左右；二是青少年多，占72%左右，成年人以上占17%左右；三是待业人员和进城务工的农民较多，这两者合占60%多；四是文化水平比较低的多，初中以下文化水平的占80%。吸毒人数中，*****的占71.5%，年龄在35岁以下的占79.2%。截至1999年底，全国累计报告的17316例艾滋病病毒感染者中，因静脉注射毒品感染的占72.4%。中国各省、自治区、直辖市都程度不同地存在着与毒品有关的违法犯罪活动，中国已由毒品过境受害国转变为毒品过境与消费并存的受害国。

把学生分为四组，每组讨论一个问题，然后每组指定一名学生把讨论结果写在大纸上，并贴在展板上，展示给全班同学，看哪一组的成果最好，教师作简要的点评。最由教师引导全班同学更全面的完成这四个问题。讨论之前先给学生看一个案例。

材料：陈某现年17岁，初中文化，吸毒史一年，是万宁市万城镇东山村人。2002年7月，陈某初中毕业后一直在家务农。由于终日无所事事，陈某很快就结交了一帮游手好闲的朋友。2003年2月，陈某同5、6个朋友在一家露天歌舞厅喝完啤酒后，经一名有吸毒史的朋友怂恿，陈某开始染上毒品，从此便一发不可收拾。陈某对记者说，他第一次吸毒完全是因为好奇，听信身边的朋友说吸粉根本就不会上瘾，同时也担心朋友说自己不讲“义气”。于是，他抱着试一试的心态就把粉放在香烟里吸了一口。第二次，那个朋友就让我再找一找上次的感觉，他听从了。到第三次就什么都不想了，成天脑子里空荡荡的，总是回味那种飘飘然的感觉。为了凑齐毒资，他想尽了办法，先是拿家里值钱的东西去变卖。随着毒瘾的一天天加大，他就发展到经常小偷小摸或是“顺手牵羊”，周围的乡邻都十分痛恨他。直到今年2月份，他在一家小卖部购买毒品时被警方抓获。

教师：看完这个故事，你是不是觉得毒品很可恨，是不是替这个和你差不多年纪的陈某感到很惋惜？通过这个故事，你们能把以下四个问题完成吗？

1、我们所说的毒品主要指哪些？

教师小结：我们平时所说的毒品主要是指**、**、***、**、***、可卡因、三唑伦、**、杜冷丁、氯胺酮，俗称**等。

2、毒品（吸毒）主要有哪些危害？ 教师小结：

（1）吸毒危害人的身体和健康。

（2）吸毒可能传染性病及“爱滋病（AIDS）”。（3）吸毒使人丧失工作能力。（4）吸毒让人倾家荡产。

（5）吸毒使人家破人亡，妻离子散。（6）吸毒导致堕落、犯罪。

（7）吸毒危害社会，成为世界公害。

3、哪些原因可能会导致青少年染上毒品？ 教师小结：

（1）.缺乏对毒品危害性的认识（2）过强的好奇心理

（3）缺乏自控和分析能力（4）受不良环境的影响

4、作为中学生，应该怎么做才能远离毒品？

教师小结：

（1）充分认识毒品的危害，珍视自己的生命，提高抵御毒品的能力。

（2）不要放任好奇心，不要以身试毒。以身试毒必然要付出惨痛代价。

（3）不抱侥幸心理，绝不要有“第一次”。

（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人，慎交朋友。遇有亲友吸毒，一要劝阻，二要回避，三要举报。

（5）远离毒品场所，严防毒品侵害。不要在吸毒场所停留，不做被动吸毒者。

（6）不要听信吸毒是“高级享受”的谎谣言。吸毒一口，痛苦一生。

（7）不要接受吸毒人的香烟或饮料，因为他们可能会诱骗你吸毒，不要有吸烟等不良行为，不要去一些不良的公共场所。

（8）不要听信毒品能治病的谎言，吸毒摧残身体，根本不可能治病。

（9）不要盲目追求感官的刺激。许多青少年就是因为空虚，追求刺激而走上吸毒道路的。“**毒品犹如玩火”，酿成恶果追悔莫及。

（10）不要因为遇到不顺心的事而以吸毒消愁解闷。要勇敢面对失学、失恋等人生挫折。

（三）、师生互动

1、情景模拟：如果有人向你提供毒品，你会怎样做？

请一到两组学生进行情景模拟，然后一起总结拒绝毒品的各种方法。甲：吸毒人员或持有毒品的人，引诱乙吸毒 乙：中学生，想办法拒绝甲的各种威胁利诱 教师点评并总结：拒绝毒有五种措施 一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

2、欣赏陈倩倩歌曲《不应该》

教师：说起歌曲《不应该》出笼的过程，还有一段故事，词作者陈涛，是位热衷于公益事业的著名词作家。长久以来，他的心里一直有块永远的痛--他亲眼看到、亲耳听到自己周围的一些人、甚至就是自己的朋友，被毒品吞噬：一位年仅20岁的女模特，因为沾上毒品而自杀在自己的寓所；一位事业有成的商海精英，因为不小心染上毒瘾而家破人亡……在两次前往云南采风之后，他在这方面的体会就愈发深切。自然而然地，他产生了一个朴素的想法：创作一首关于禁毒、旨在唤醒那些迷失在毒品中灵魂的歌曲，代替大家发出内心深处的呐喊。现在，请同学们静静的听这首歌。（播放歌曲）教师：我想同学生们在听这首歌的时候心情一定不平静，每一个听过这首歌的人都不会平静。作为一个位于禁毒前沿的地方，瑞丽的吸毒情况我不说大家都清楚，就在我们的周围，甚至于在我们的家庭里面，就有不少人在吸毒，我们都在深受毒品的危害，毒品正一日日的侵蚀我们的家庭和幸福，我们能平静吗？下面让我们一起来朗诵这首歌的歌词，来再一次感受内心的不平静—— 全班一起朗诵歌词：南风吹来,罂粟花开/脆弱的心灵被你伤害/是什么让我不顾将来/若只是寂寞难捱不应该/南风吹来,罂粟花开/没家的灵魂没有了爱/清醒的时候如此明白/我这样为你沉沦不应该/人生已太短时光已太快/怎么能忘怀纵然是悲哀/何况生命中还有那么多精彩

3、让我们把自己关于毒品的感悟用一句话概括，写在面前的小纸条上。写完以后，请同学们贴在前面的展板上，让我们一起勉励，一起抵御毒品的诱惑，大声的对毒品说一声：“不”！（教师也写，同时留作学校禁毒教育的档案）

（四）总结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一旦发现有人吸毒，发现有毒品犯罪时，立即举报；同时为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你—远离毒品，珍爱生命，也告诉你身边的人—远离毒品，珍爱生命。最后，让我们在几幅漫画和同学们的精彩绘画中结束我们今天的课程，同是一起思考我们共同的明天……（附图片）

六、教学反思

在本次课的教学中，通过对图片的感悟和事例的了解，学生对毒品以及毒品的危害有了一定的了解，一定程度上领悟了：“远离毒品，珍爱生命”的内容，同时通过师生的互动以及自己的思考，更明白了“远离毒品，珍爱生命”的意义。学生积极性高、参与度大，达到了本次教学的目的，完成了既定的教学目标。

但课堂教学仅仅只能让学生对毒品、毒品的危害及如何预防毒品有所认识而已，不管教学效果有多好，不管学生认识的有多深，离防范毒品还有很长的距离。社会是一个由多种因素构成的复杂环境，对毒品的预防、抵制仅仅通过学校教育是远远不够的，这也不仅仅是学样的责任，而是全社会的共同责任，从家庭、学校到政府再到全社会，要形成一张教育、抵制、预防和抗击的天网，让毒品无处藏身，才能还学生一片干净无污染的天空。同时在实际生活中，还需要时间让学生用心去感悟，要让我们的心态、我们的生存环境及生存状态对我们的判断产生作用。我们唯有不断地提高自己的认识水品和分辨是非能力，让自己练就一双慧眼。同时，也还需要家长、老师们不断地引领、教育、叮嘱，需要全社会的共同努力，才能最终使学生真正做到“远离毒品，珍爱生命”。

第三篇：禁毒防艾

光明学校2012年1月禁毒防艾教育工作总结

我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求，落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下：

一、健全学校禁毒防艾教育制度，制定计划、建章立制，建立学校禁毒防艾教育机制

学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人，该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期，对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程，需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视，健全了组织机构，保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实，确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。

我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力，通过学习掌握一定的禁毒防艾知识，在平时的工作和学习中给学生予正确的引导，充分发挥课堂教育主渠道的作用，让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围，学习到禁毒防艾知识，形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。

学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程，在新学年学校教育教学工作开始前，将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划，根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况

1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动，增强学生禁毒防艾意识

2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料，配发到年级、班级，充分发挥课堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校会、升旗仪式的机会，组织以禁毒防艾教育主题国旗下的讲话，宣讲禁毒防艾的有关法律法规，让学生认识毒品及艾滋病的危害，了解禁毒防艾工作的严峻形势。

4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片，观看禁毒防艾宣传影片、录像片，对学生进行形象直观的教育。

5、组织禁毒防艾知识问卷调查，学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。

6、每班出好一期墙报，专门宣传禁毒防艾知识。

三、成绩和不足之处

在各级部门领导的支持下，我校广大教师通过努力，共同营造了一个无毒、安宁的校园环境，学校长期以来从未出现师生涉毒现象。

在今后的学校教育教学工作中，我们将发扬优点，继续搞好学校的禁毒防艾工作，巩固好校园这块教育宣传的阵地。

2012年1月

光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划

为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作，提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制，按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园，结合学校实际，对本月禁毒防艾工作作如下计划安排：

一、指导思想

我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神，坚持以人为本，与时俱进、狠抓严防，切实把禁毒、防艾工作做好抓实，营造无毒无艾校园，净化育人环境，构建健康、平安校园。

二、目标及措施

1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策，组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。

2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导，完善禁毒与艾滋病综合防治工作管理机构，制定切实可行的防范措施和制度，明确分工、细化职责、签订责任状

3、多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识 “禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品 的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防艾”教育作为主要内容加入班级活动中

4、加大宣传力度，充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形式进行宣传，积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。

上好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料，备课。

5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。

6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。

将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

时间：2011年9月

第四篇：禁毒防艾

光明学校2012年1月禁毒防艾教育工作总结

我校在本月认真开展禁毒防艾教育工作。我们把禁毒工作作为学校工作中的一件大事，及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求，落实学校禁毒防艾工作。现将工作情况总结如下：

一、健全学校禁毒防艾教育制度，制定计划、建章立制，建立学校禁毒防艾教育机制

学校禁毒防艾教育的对象主要是正处于成长期的未成年人，该时期是未成年人生理和心理急剧变化、人生观世界观逐渐成型的时期，对象的复杂性决定了学校禁毒防艾教育是一项必须长期抓、反复抓的复杂的系统工程，需要有健全的组织领导机构来保证其顺利实施。我校领导高度重视，健全了组织机构，保证了我校各项禁毒防艾教育工作有人抓、有人管、有人落实，确保了我校禁毒防艾教育工作取得实效。

我校订购了禁毒防艾教育的有关书籍、制作宣传标语口号。全体教职员工共同努力，通过学习掌握一定的禁毒防艾知识，在平时的工作和学习中给学生予正确的引导，充分发挥课堂教育主渠道的作用，让学生能感受到禁毒防艾教育的氛围，学习到禁毒防艾知识，形成人人参与抓禁毒防艾教育的良好局面。

学校禁毒防艾教育是一项长期的复杂的系统工程，在新学年学校教育教学工作开始前，将禁毒防艾教育工作写入学校工作计划，根据学校情况及时安排部署本月禁毒防艾教育工作。

二、禁毒防艾教育工作开展的具体情况

1、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动，增强学生禁毒防

艾意识

2、将禁毒防艾教育作为学生教育的主要内容之一,上好我校毒品

预防、艾滋病预防教育的第一课。学习《禁毒防艾教育》、《公民识毒

防毒禁毒知识图文读本》禁毒防艾文字图片声像资料，配发到年级、班级，充分发挥课堂教育主渠道的作用。

3、充分利用校会、升旗仪式的机会，组织以禁毒防艾教育主题

国旗下的讲话，宣讲禁毒防艾的有关法律法规，让学生认识毒品及艾

滋病的危害，了解禁毒防艾工作的严峻形势。

4、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片，观看禁毒防艾宣传影

片、录像片，对学生进行形象直观的教育。

5、组织禁毒防艾知识问卷调查，学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。

6、每班出好一期墙报，专门宣传禁毒防艾知识。

三、成绩和不足之处

在各级部门领导的支持下，我校广大教师通过努力，共同营造了

一个无毒、安宁的校园环境，学校长期以来从未出现师生涉毒现象。

在今后的学校教育教学工作中，我们将发扬优点，继续搞好学校的禁毒防艾工作，巩固好校园这块教育宣传的阵地。

2012年1月

光明学校2011年9月禁毒防艾工作计划

为进一步加强我校禁毒、防艾教育工作，提高全体师生对毒品、艾滋病的危害性的认识水平，增强师生禁毒防艾意识。完善我校禁毒、防艾工作目标责任制，按照主管部门对禁毒、防艾工作的统一部署。

积极创建“安全、文明、无毒无艾、和谐向上”的平安校园，结合学校

实际，对本月禁毒防艾工作作如下计划安排：

一、指导思想

我校禁毒、防艾工作坚持以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”

重要思想为指导，认真贯彻落实《教育部、卫生部关于加强学校预防

艾滋病健康教育工作的通知》等有关精神，坚持以人为本，与时俱进、狠抓严防，切实把禁毒、防艾工作做好抓实，营造无毒无艾校园，净

化育人环境，构建健康、平安校园。

二、目标及措施

1、认真贯彻中共中央国务院的各项方针政策，组织实施省、地、市教育部门和禁毒办下达的2011年禁毒防艾工作责任目标。

2、加强学校禁毒与艾滋病综合防治工作管理及组织领导，完善禁毒

与艾滋病综合防治工作管理机构，制定切实可行的防范措施和制度，明确分工、细化职责、签订责任状

3、多渠道加强宣传教育，增强学生预防毒品和艾滋病的意识

“禁毒、防艾”关键在于预防，预防关键在于教育。少年儿童之所以

成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不

良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切

实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。把“禁毒、防

艾”教育作为主要内容加入班级活动中

4、加大宣传力度，充分利用学校广播站、宣传栏、黑板报、墙报政治学习等形

式进行宣传，积极营造禁毒、防艾工作宣传教育氛围。上

好一堂课。认真收集有关 “禁毒、防艾” 资料，备课。

5、读好一本好书。让学生到校图书室借阅与预防毒品和艾滋病相关的书籍，进行阅读。并由班主任组织时间集中学习，让学生切实掌握

预防毒品和艾滋病的常识。

6、组织学生观看一次与预防毒品和艾滋病相关的专题片。

7、开好一次关于禁毒防艾的主题班会。

将禁毒教育贯穿于常规教育，确保“禁毒、防艾”教育的连

续性。充分发挥课堂教学的主渠道作用，从而不断增强学生“毒品、艾滋病”预防教育的科学性、针对性和实效性。

时间：2011年9月

第五篇：禁毒防艾

亲爱的老师们，同学们：早上好！

今天，我演讲的题目是《禁毒防艾 珍爱生命》。这是一个关于珍惜生命，关爱自己的话题。要做到抵制毒品和艾滋病，预防是最重要的手段。毒品，通过人们自己吸、食和注射来进入人体。一旦吸毒，就很难戒除，关键是心理上的依赖，使得吸毒者无法摆脱。艾滋病，会破坏人类的免疫系统，使人类失去抵抗疾病的能力，导致病毒、原虫、细菌、霉菌等可轻易侵入人体，引发各种疾病及发生恶性肿瘤，最后百病俱发而丧失宝贵之生命。主要通过血液、母婴和性接触传播。

6月26日是国际禁毒日。12月1日世界艾滋病日。我们小学生要远离毒品，预防艾滋病，就要做到以下几点：

1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊。人不仅需要物质的满足，也需要精神的富裕。假如我们对自己的生活缺乏目标和追求，每天只是混日子，那么当空虚的心灵需要填补和满足时，害人的东西就会将短暂的快乐作为伪装，来接近你。很多年轻人就是这样沾染了毒品，从此不可自拔。

2、要正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好。处在青春期的孩子珍视友情，假如我们交的朋友是身心健康的人，那么，这样的友情必将浇灌出幸福和快乐之花，而且让我们受益终身。但假如我们把不分是非、好逸恶劳、目无法纪的言行视为个性，那一些别有用心的人，就可能先投你所好，再拖你下水。正所谓近朱者赤近墨者黑，所以，我们一定要谨慎交友。尤其是当老师和家长提醒你时，更应该学会反思，不要因为叛逆和冲动而对善意的劝诫置之不理。

3、要养成良好的生活习惯、行为习惯，不涉足娱乐场所。娱乐场所是毒品、艾滋病传播的高危地带。歌舞厅、网吧、游戏厅和其他的一些娱乐场所，总是充斥着烟酒、色情和暴力。这些刺激对于任何人都可能产生错误的影响，年轻人更容易被诱惑和误导。所以，学校一直要求大家要遵纪守法，要学会自律，克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，不喝酒，不吸烟，不涉足青少年不宜进入的场所。大家要记住，约束自己，就是保护自己最好的盾牌。

亲爱的同学们，你们的人生画卷刚刚展开，生命的美好值得你用一生的时间去好好品味。我们每一位同学都应该担负起时代和社会赋予我们的责任，筑起一道远离毒品，预防艾滋的强大防线，让生命更健康、更亮丽！

光彩小学

五（1）班

2016年11月7日