高中关于梦想的主题班会教案5篇

第一篇：高中关于梦想的主题班会教案

高一（3）班“梦想”主题班会教案

班会时间：2016年10月9号

参加人员：高一（3）班全体同学及班主任 班会地点：高一（3）班教室 准备材料：

PPT

图片等 班会流程：

每个人对于未来的生活一定都有自己的畅想，那畅想便就是我们的梦想。但是许多人在梦想的追逐中又不免失去了方向，也许毫无头绪，也许感到迷茫。那么对于梦想的实现有哪些东西需要注意呢？

活动一：你的梦想是什么？

此活动主要由同学们来讲述自己的梦想，也许是短期的梦想，也许是长期的梦想，对于梦想的内容没有限制，大家无所不谈。

活动二：关于梦想计划的规划？

次活动由主持人和同学一起互动阐述，先由同学来结合自身梦想来阐述自己的梦想计划，在同学们叙述后，再由主持人来讲述关于制定计划的要点关键。以及在其过程中应该做到的事，例如：“要有始有终，要善于去倾听别人的建议„„”

活动三：关键在于行动

由主持人来通过故事来举例阐述行动对于实现梦想的重要性，总结了要实现一个梦想所需要注意的，后主持人通过自身经历大家讲述了自己对于行动的看法，以及询问了同学们的看法。最后由班主任总结，以及让班主任提出了自己关于梦想的建议。

最后以PPT的“END”字母为结束，主持人宣布高2019级3班主题班会正式结束！

第二篇：高中班会教案：绿色校园,绿色梦想主题班会教案

绿色校园绿色梦想

润高一（1）班 主题班会

活动目的：

通过本次班会教育同学们关爱校园环境,增强同学们的环保意识, 让同学们明白绿色学校学校的含义，从而树立保护环境人人有责的思想。

活动重点：

认识环保的重要性。

活动方法：

发挥学生的主观能动性，演讲，演唱与自由发言相结合。在自由轻松的氛围中体验绿色学校的真正的含义。

活动过程

1.主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义

绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！

走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美！

然而，绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗？

2.由学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。

3.以小组为单位进行环保知识竞赛。

4.同学演讲，说明树立环保意识刻不容迟。

5.诗歌朗诵。

6.大合唱《好大一棵树》。

7.主持人小结，班会结束。

8.班主任总结评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。

第三篇：高中班会教案：超越梦想主题班会讲解

进入高三,经过一段时间和学生的交流,发现很多学生无论是在学习上还 是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给 自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的 调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。

设计思路:

一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论。二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中 等心理状态良好发表自己对高三的心态和计划。

三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑 虑。

四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大 家共同努力超越梦想。

活动时间:2011.9.19班会课 活动地点:教室 活动目的:

1、让学生有很好的心态对待高三

2、使学生认识到集体的力量 活动主持:吴静娴 活动过程: 主持人:大家下午好!

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和 我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼 前,我们都做好准备了吗 ? 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们 一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash 漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了 满脸长满痘痘的胖妞。

同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得,有同 学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身 体。

主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划。在为实 现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们 都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师, 我们以热烈的掌声邀请辛老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的 困惑也可以向辛老师倾诉。

辛老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。同学们也积极的向辛老师请教,从辛老师那得到正确的指导。

主持人:谢谢辛老师的指导。相信我们高三八班的每一位同学都能以最好 的心态走过高三阶段。相信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年, 生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我 们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是 我们要努力实现梦想的见证。

放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。活动效果:

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论,对一些问题达 成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了 在学习上互相帮助。

班会点评: 本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自己的想法,解决了 学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不 开良好的集体环境,效果明显。本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生 为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师 走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:老师只是学生学习的一个“助 手”,学生才是自己成长的主人。

第四篇：梦想主题班会教案

点燃梦想 扬帆起航班会教案

时间：2015年11月27日

主题： 点燃梦想,扬帆远航

组织形式：朗诵，讨论，视频播放，配合节目表演

活动目的：

1、明确自己的目标。

2、激励同学前进。

3、通过本次班会让同学们认识到梦想的重要性。

4、如何去实现梦想。

活动过程：

一、开场白：

轻轻的岁月已飘然流逝，美好的童年只剩下片片回忆..走在少年的路口，我们渴望自由地飞翔乙：为了心中那一个七彩的梦想，让我们扬帆远航。下面我宣布七年级二班《点燃梦想，扬帆起航》主题班会,现在开始。

二、让梦想起航

将由我们一起大声演唱《梦想起航》梦在未来绽放，我们的同学也有梦想的诗歌献给大家，请欣赏廖银欣、王莹带来的诗朗诵《让梦想起航》

三、梦想的力量

梦想是什么？梦想是回环曲折的小路，常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途，下面请欣赏新东方校长俞敏洪的励志演讲《坚信梦想的力量》

四、梦想的星空

俞敏洪有青春梦想，相信同学们一定也有自己的见解，下面我们一起来跟大家分享你的梦想和对未来的憧憬！

首先：请刘惠静和文静两位同学读一读他们写给未来自己的一封信，听完两位同学的信后，肯定有其他的同学也想说说自己的梦想，谱写未来的星空。

五、我们的班级梦想

同学们的梦想，像花儿一样美丽，像鸟儿一样翱翔，愿我们所有的同学点燃自己心灵的梦想，在不断的追求不断的努力中茁壮成长！

同学们有自己的梦想，三十一位同学聚在一起就有了我们班级的梦想。接下来我们请简政杰同学介绍我们的班级和班级的梦想。

过渡语：~我们的班级叫做扬帆班，有着深刻的寓意。同样寓意深刻的还有我们同学们自己的名字。此时，已经有几个同学跃跃欲试的想和大家分享他们名字的故事了，下面由请隆恩心等几名同学上台。

六、老师的梦想

听到这些名字的故事，让我们看到了家长们殷切的希望和祝福。对于梦想，老师也想和大家分享《梦想的力量》

七、放飞梦想，个人才艺

志存高远，才没有年少无知的轻狂。胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。让我们鼓起勇气，勇挑重担，让我们用青春放飞梦想，让我们用歌声唱出梦想。请欣赏陈曦等带来《青春修炼手册》赵林《好兄弟》

八、结束语：

全班合影，在合唱班歌《hero.>结束，愿每个同学都能让梦想腾飞，扬帆远航，到达胜利的彼岸，做自己的英雄，相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天！

班会反思：

1、通过本次班会提高了全班同学对梦想的确立和认识；

2、许多同学认清了拥有梦想的重要性；

3、让同学知道想实现梦想需要做些什么；遗憾的是时间紧了些，让学生发表意见的时间还不够充分，场上场下的互动少了些，缺乏经验的主持人的现场调控能力也不够，主持人的台词分配不均。

第五篇：梦想主题班会教案

梦想还是要有的，万一实现了呢？

——13春计算机主题班会

授课人：邹

霞

 活动目的：

1、激发同学们勇于追求梦想，认清自己的就业方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

2、挫折教育

 活动对象：13春计算机

 活动形式：视频播放、角色扮演、讨论、游戏猜猜看、小故事  活动时间：19周周二第6节  活动地点：4201  活动流程： 环节一：

引入：播放小影片：马云（主人公），通过2014年最流行的一句话，“梦想还是要有的，万一实现了呢？”引出本节班会课主题及相关内容。(班主任)

主持人（晓莹）：激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。

环节二： 走进梦想的世界，聆听内心的未来

主持人（晓莹）：大家有没有梦想？你们的梦想是什么呢？待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

（1）作品欣赏：《宁牙狩猎》（2014佛山市中职学生技能竞赛动漫设计一等奖）

（2）佛山市技能竞赛一等奖获奖同学畅谈自己的梦想，以及为实现梦想所做出的努力。（同时播放这几位同学的优秀动漫作品）

环节三：走进微商的世界，倾听吴雁翎同学的创业之路

环节四：挫折教育： 梦想还是要有的，万一没实现呢？（1）故事讲述：

一个小孩看到小鸟从蛋壳挣扎想着出来时，忍不住帮小鸟弄破了壳，本想让小鸟少点痛苦，但出来的小鸟却没有经过磨练，挣扎羽翼不过坚硬而飞不起来，最后小鸟没办法飞翔而找不到食物饿死了。

（2）通过这个故事明白了什么？拒绝挫折=拒绝成功（3）面临挫折的情绪反应，以及该如何去面对挫折？

环节五：角色扮演—孩子跌倒后，各**亲的反应 环节六：名人竞猜—名人是经历怎样的挫折才最终获得了成功。

环节七：班主任小结：通过小视频《不老梦想家——林志颖》引入小结环节

班会在《十七岁的雨季》歌声中结束！