2010—2011年学年度第一学期开学讲话稿

第一篇：2010—2011年学年度第一学期开学讲话稿

2010—2011年第一学期国旗下讲话稿

团委书记

田玉琴

老师们，同学们：

在这阳光明媚的金秋时节，我们又迎来了新的学期。伴随着鲜艳的五星红旗冉冉升起——一个充满希望的新学年又开始了，新学期，新起点，新打算，新收获，新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。在此，我代表学校对新分到我校的老师和刚考入我校学习的高一新生表示热烈的欢迎，并祝老师们在新的学期身体健康、工作顺利、家庭幸福，祝同学们学业进步、平安吉祥！

在新学期的第一缕朝阳下，我们是那么有朝气。心中那么按捺不住的兴奋——因为我，准备好了，我们都准备好了！！一切都是新的，新的课本里散发出新的书香，引导我们打开一扇扇门，去探索，去发现。我们的同学，已抛弃昨日的疲惫，正向新的目标冲刺，我们用整整一假期思索着自己新的目标；去追求更理想的成绩，去阅读更多的课外读物，去锻炼一个更强壮的体魄。我们的思想焕然一新，我们培养自己更严谨的思维习惯，更豁达的性格。我们已经暗暗下定决心：谨遵“尚德睿智、唯国唯民”为校训，树立更高的奋斗目标，因为每个目标都是对自己的一种挑战，每一点滴的努力都是在兑现着自己许下的诺言。

同学们：进入高中，不仅是关心学习，也要着重培养自己良好的心理品质，健全的人格。因为只有一个健康人格的人才可以成为国家的栋梁，你今天所学的知识才能发挥更大的价值。高三的同学们，你们是民中的希望所在。本学期是你们实现人生理想的非常时期，希望你们确立高度自信，保持良好的心态，制定合理的复习计划，寻找最佳学习方法，珍惜时间，奋勇拼搏，以优异的成绩回报老师，回报父母！高

一、高二年级的同学们，你们是民中的未来，在新的一学期里，希望你们做到：

1、明确人生目标，学会负责。生命只有一次，我们要认真思索，明确自己的人生目标，主动把握自己的人生，并找到实现目标的方法途径，努力不懈地追求。同时，必须学会对自己、对家庭、对班级、对学校、对国家负责，成为一个有责任心、品德高尚的人。

2、自觉维护，严格遵守规章制度。为保证学校班级良好的育人环境和学习氛围，学校实行半封闭式管理，希望每个同学要严格遵守各项规章制度，坚持杜绝校园内不文明现象的发生，做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的好学生。

老师们，同学们：“生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，学业会因坚持而成功！”新的学期蕴涵着新的机遇，新的挑战，让我们振奋精神，满怀信心，在这优美的校园环境与浓郁的学习氛围中团结互助，努力学习，携手并进，以满腔热情投入到新学期的工作与学习中，以十分优异的成绩，谱写壮丽的明天！

谢谢大家！

第二篇：第一学期开学讲话稿

大家好！

经过了一个平安、愉快的暑假，在即将迎来祖国60岁生日的前夕,我们迎来了新学期。今天，是开学的第一天，我们怀着无比喜悦和激动之情，在这里隆重举行新学年开学典礼和升旗仪式。在此，我代表学校领导，向在过去一学年里努力工作，勤奋学习，并取得卓越成绩的全校师生致以新学期最诚挚的问候；对满怀憧憬进入我校学习的预备年级144位新同学表示热烈的欢迎！对新学年来到我校工作的8位新老师表示崇高的敬意！

“春风化雨桃李润，天道酬勤硕果丰”回首XX学年，我们真北人在“勤勉笃学 健康向善”——为每位学生的持续发展奠基的办学理念引领下，发扬“真干、巧干、实干”的精神，齐心协力，开拓进取，用辛勤的汗水和集体的智慧创造了可喜可贺的成绩，XX年12月成功举办科研现场会，XX年3月教育局基教科、督导室等相关科室展开的联合调研充分肯定了学校取得的变化和成绩，教育系统资产管理“十佳单位”，XX-XX年“区文明单位”，XX年的中考更是为真北画上了浓墨重彩的一笔：79为考生24位同学考入市重点，区市重点率达到35.4%，初三（3）班王海卿和黄鑫同学分别被四大名校中的上海中学和复旦附中录取，这些荣誉记录着真北中学的成长，记录着每一位真北人的坚持与奋斗。

老师们、同学们，新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，我们每一位教师、每一位同学，都应站在新的起跑线上，以满腔的热情，投入到新学年的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！

预备年级的同学们，我想说：你们幸运地来到了真北，开始了人生中一个新的起点，你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。俗话说：“良好的开端是成功的一半。”希望同学们迅速适应新的环境，对自己严格要求，养成良好的学习和生活习惯，我相信只要你们坚持不懈的努力和奋斗，就一定能拥有最后的收获和喜悦。

初一年级的同学们，我想说：你们已经成为新同学的师兄、师姐，已经有那么多双眼睛把你当做榜样，你要用自己的实际行动作努力成为一个习惯良好、基础扎实，文明守礼的好榜样。

初二年级的同学们，我想说：现在的你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为中考的大部分知识都出现在初二，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对前进中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。

初三年级的同学们，我想说：此时的你们，汇集了老师们更多殷切的目光，倾注了家长更多期盼和心血，人生能有几回搏，这是你们人生的关键一搏。当然成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质，更离不开辛勤培育你们的老师，离不开为我们提供了良好学习环境的班集体。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，以优异的成绩向母校交上一份满意的答卷。

我还想对新来的老师说，欢迎你们加入真北中学这个朝气蓬勃、充满关爱与温馨的大家庭！我们的教师们拥有扎实的业务功底，拥有奋发有为的敬业精神。希望你们虚心学习，勤奋工作，秉承“不放弃一个学生”的宗旨，育人为本，育德为先，责任为重，团队为力，以高尚的人格引领学生，以文明的举止影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识教导学生，以博大的胸怀爱护学生。

老师们、同学们，机遇总是青睐那些头脑有准备的人，成功的金钥匙常常掌握在自己的手中。岁月流转，时不我待，在新的一学年里，我殷切希望全校师生抓住机遇，进一步解放思想、振奋精神、团结协作、同舟共济、开拓创新、励志进取，努力工作，勤奋学习，立足在自己的新起点，绘制好自己的新蓝图，迎接新挑战，干出好业绩，创造新辉煌，为把真北中学办成一所优质教育资源学校而共同努力奋斗。

最后，祝各位老师，新学期身体健康、工作顺利！祝各位同学，学习进步，健康向上！祝我们的学校，事业兴旺、蓬勃发展！

老师们、同学们：

金秋送爽，硕果飘香。我们又迎来了新的学年，也迎来了新的同学。今天，我校师生员工欢聚在一起，举行新学期的开学典礼。借此机会，我代表王人职高全体师生员工，对新学期满怀豪情壮志来我校学习的339名新同学表示热烈的欢迎！

秋天是收获的季节，属于辛勤耕耘的人们。我校今年中考600分以上24人，其中王闯同学更是考出了719分的好成绩；今年高考考取大专31人，创造了高考升学率70％的好成绩。

不仅学生取得了佳绩，我校教师在去年一年中也获得了很多荣誉。储可杰老师被评为市级学科带头人，杨如全老师被评为市级先进班主任。张秀丽、王中举、邓谡、周其瑾、杨如全等5位教师被评为县级“教学能手”，邓雷、李应芳、李兴桂等3位老师被评为县级“优秀教师”。张秀丽、车君光、李兴桂、张应贤、李士锋、张永华、李应芳、孙传洪等8位教师被评为王人镇“优秀教师”，邓雷、王贵杰两位老师被评为王人镇“优秀班主任”，储可杰、路景山两位老师被评为王人镇“师德标兵”。邓清古、杨辉、高贺业、李文军等4位教师被评为我校“优秀教师”，邓谡、周其瑾两位老师被评为我校“师德标兵”，刘士宇、邵影两位职工被评为“先进工作者”。在过去的一年里，我校老师共有30人次获得表彰，其中获得县级以上表彰的有11人，获得市级表彰的有2人。

以上成绩，有力地证明了我校师资力量雄厚，教学成果显著。

今年以来，我校在上级领导制定的“稳定、改革、发展”的正确方针指导下，在稳定的基础上，不断推陈出新，在教学和后勤服务等许多方面都推出了新举措。我们对教师实行了聘任制，对学生实行了奖励和惩罚并重的制度，加强了校园安全工作，加强了门岗安全防卫，加强了学生寝室管理，监督促进食堂提高饮食质量，加强了校园文化建设，丰富了学生课余文化生活。校园呈现出一派欣欣向荣的景象。

回顾过去，展望未来，王人职高希望与挑战并存。面对初中和职高办学激烈竞争的形势，面对教育多元化的挑战，摆在我们面前的工作可谓担子重，要求高，压力大。我们全体师生只有迎难而上，敢于拼搏，才能不断发展壮大自己，才能在激烈的竞争中求得生存和发展。我们的领导班子一定要讲求团结，互相配合，带头苦干、实干。我们的老师一定要不断学习先进的教学理念，结合实际，脚踏实地，认真备课，上好每一节课，向45分钟要效益，提高课堂教学效果，提高教学质量。我们的同学，一定要树立远大理想，刻苦学习，努力拼搏，提高素质，全面发展。我相信，我们有埋头苦干的领导班子，有充满热情的教职工，有精神饱满、壮志凌云的同学们，特别是有不畏困难、奋力拼搏、充满必胜信念的九年级毕业生和高二毕业生，我校明年一定会创造出更加辉煌的成果。

“日出江花红胜火，春来江水绿入蓝。”我们洒下的是汗水，收获的必定是更加美好的明天！

最后，衷心祝愿全体教职员工身体健康，工作顺利！祝同学们健康成长，早日成才！

谢谢！

第三篇：第一学期开学校长讲话稿

第一学期开学校长讲话稿

第一学期开学校长讲话稿1

老师们，同学们，大家好：

秋兰飘香，惠风和畅，新学期如约而至。我代表学校对全体高一新生的加入表示热烈的欢迎。欢迎你们加入苏大附中这个大家庭，在这里你们将度过人生最美好、最纯粹的青春岁月。我也要向 高二、高三 年级的同学表示衷心的祝贺，你们成功晋级，希望大家为高一学弟学妹们做好榜样，你们将在新学年中面临更多的机遇与挑战，有压力也会有更大的动力，祝你们百尺竿头，更进一步。我们全体老师将陪伴大家在新学年里奋勇向前，共同成长！

我今天与大家分享的主题是：苏大附中之少年精神。

“少年精神”是少年人特有的一种精神状态，单纯、富有朝气、善于吸纳、不畏挫折、勇于开创。 北大林庚教授在《唐诗综论》中，将王维“勇往向前，不畏挫折，对理想执着追求的精神”称为“少年精神”，他说“真正的美，就是青春。唐诗为什么是诗歌的巅峰？因为她有‘少年精神’。”今天，学校在“理想高中”的发展道路上高速前进，正需要这样的“少年精神”，只有附中人蓬勃向上，葆有青春活力，苏附校园才会绽放生机，学校才有更加美好的未来。

苏大附中之“少年精神”应该包含几点。

第一，附中人应当有大气，志存高远，勇于担当。

我们所处的时代，是伟大的时代，是变革的时代，现在的中国正处于最接近实现民族复兴的时期！这向教育传递出一个强烈的信号，教育不仅是知识传递，更要立德树人，通过筑梦、圆梦来动人、化人、成人， 古人云：“志之所趋，无远弗届，志之所向，无坚不入”。 附中人应当秉持志存高远，民族复兴的精神气度，不仅为个人谋算，更要成为一名有社会责任感、有民族使命感、有家国情怀的现代人。

第二，附中人应当有正气，守正笃实，久久为功。

所谓“守正”，就是要象附中校训所诠释的那样，“智以利群，仁以乐群，勇以超群”，附中人在治学、为人、处世的各方面都能表现出的“爱与智慧”；所谓“笃实”，就是大家在仰望星空的同时，更要脚踏实地，要潜心静气、修练内功、埋头苦干、砥砺前行；所谓“久久为功”，就是要求附中人树立“终身学习观”，通过学习提升，来克服“知识恐慌”“能力恐慌”和“德行恐慌”，通过放眼未来的不懈努力，争取有成。

第三，附中人应当有朝气，锐勇当先，拒绝平庸。

我们附中人要有原则、有鉴识、 有坚守，不避平凡，不可平庸。附中人要充满朝气，以足够严肃和认真的态度对待生活，怀揣梦想，永远以奋斗者的姿态前行，实现青春绽放；附中人要有保持向上向善的定力，古人说 “ 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得 ” 。这一切都来之于 “ 知止 ” ，“知止”就是要目标明确，志向坚定，只有这样才能淡定从容、思虑周详，充实的过好每一天，成就最好的自己。

老师们，同学们，到底是“最好的青春”还是“最糟的年少”；究竟是“白马少年，鲲鹏展翅”，还是“优秀的绵羊”或“精致的利己主义者”，未来在我们自己手中。蓝天为路，阳光为途。青青年少，无限可能。今天，我提出苏大附中之“少年精神”，愿你我铭记此刻，心下相约，历经风雨之后，仍是拿云少年！

祝福大家！

第一学期开学校长讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天是9月1日，是20xx学年的第一天，又意味着一个全新的开始。首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的新同学，欢迎你们加入xxx实验小学这个大家庭。下面让我们再一次用同样热烈的掌声欢迎二到六年级的同学回到美丽而熟悉的校园。

过去的20xx学年，我们全体师生齐心协力、开拓创新，各方面工作稳步前进，教育教学工作取得了较为可喜的成绩。我们的身边涌现了一大批崇德敬业的优秀教师和崇德上进的优秀学生。我们还评出了xxx实验小学首届十佳崇德好老师和十佳崇德好学生。相信在新的学年，我们身边会涌现更多的崇德好老师、好学生。

新的学期已和我们牵手同行了，相信同学们已经有了新的计划和憧憬。今天，我代表学校，向大家提出几点希望和要求：

首先，在道德行为方面，要学会做人。学会包容，学会关心他人，争当崇德好学生，在宁波争创全国文明城市四连冠活动中出一份力。

第二、在学习方面，要学会学习。本学期要给自己设定一个新的学习目标，并为之付诸努力，争取学会一个以上好的学习方法，让自己的学习变得更轻松、更愉快。

第三、在素质发展和体育锻炼方面。要积极参加体育锻炼，培养一项兴趣爱好，让自己拥有强健的体魄和良好的心理素质，做一个健康、快乐的人。

第四、在安全和纪律方面，要遵纪守法，注重安全。特别要做到文明活动，注意乘车骑车的安全、饮食卫生的安全、上下楼梯的安全、日常活动的安全，做到安全铭刻心中。

第五、在尊师爱校方面，要尊敬师长，热爱学校，积极参加学校开展的各项活动，自觉维护学校的各项设施设备，不乱丢果壳、纸屑，为营造整洁、舒适、美丽的校园氛围尽一份力。

借此机会，我还特别要对六年级的同学说几句。你们都是学长，在各个方面都要为学弟、学妹做好表率。你们的学习已经进入了小学的冲刺阶段，希望你们树立远大志向，增强自信，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。相信你们一定会在告别母校时留下一串令人骄傲的成长足迹。

老师们，同学们，新的学年，新的希望。让我们以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为我们共同的美好明天而努力吧!

最后祝全体老师在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长、学习进步、全面发展!

第一学期开学校长讲话稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在这充满收获的美好金秋时节，在这美丽如画的校园里，我们又迎来一个新的学年。送走了550名已毕业的高三学子，又迎来了520名朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入，使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎，同时向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意！

过去的一学年，是我校发展的关键年，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，开创了良好的局面。在社会广泛关注的高考中，20xx年高考再创佳绩。二本以上一次上线513人，全校二本以上上线率为86%，600分以上共有47人，其中高三12班朱晓晨以679分获得理科第一，高三1班古建欣以639分获得文科第一，再一次向全区人民交上一份满意答卷。在区教育局进行的教学质量综合评估中，继续被评为高中教学质量综合评估优秀校的荣誉称号。20xx学，学校还被评为天津市教育系统思想政治工作先进集体，天津市中小学心理健康教育先进集体，西青区教育系统劳动竞赛示范集体，西青区教育系统优秀党支部，原高三年级组获得西青区工人先锋号等称号。学生心理剧《青春的抉择》获得天津市第九届心理剧大赛一等奖。原高一10班于莺雪获得全国最美中学生称号。

20xx学年，是我校特色高中建设验收年。我们将通过完成天津市特色高中学校达标验收，努力做到“以规范为基础，提高管理水平；以特色为导向，提升办学品质；以质量为根本，促进内涵发展”，使学校成为“健康、和谐、发展的精神家园，育人成绩卓著的全国特色高中学校”。

同学们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成。我希望每一个人牢记 “修身、治学、成才、报国”的校训。一是要坚守社会主义核心价值观，这是每一个人的修身之本。常怀感恩之心，感恩父母，他们给予我们生命；感恩同学，他们给予我们帮助；感恩老师，他们培养我们成人，感恩学校，学校教会我们成长。要感恩他们给予我们的一切关爱、友善、付出和帮助。二是要以学习为本，学习一份重大的责任和使命，要努力做到“乐学敏行、勤勉持恒”，成为学识渊博、品德高尚、气质高雅，具有社会责任感和创新精神与实践能力的一中人。三是要坚定信念，任何梦想的实现，都需要一颗进取的心、一份坚定的信念，只有那些拥有坚定志向、不断壮大内心世界的人，才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强，才能成为社会有用之才。四是要有远大志向，要把“自强不息、追求卓越”的一中精神融入到学习中去，真正把爱国之志变成报国之行。

最后，我衷心祝愿同学们身心健康、学习进步，成功与胜利，永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。一中将不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台，让同学们展翅飞翔，一起为学校创造更大的辉煌。

第一学期开学校长讲话稿4

亲爱的老师，同学们：

大家好！

时光流转，又是金秋时节，在这天高云淡，丹桂飘香之日，我们隆重举行20xx学第一学期开学典礼，在此，我向全体教师致以衷心的祝福，祝福大家在即将到来的第xx个教师节里，节日快乐，身体健康，万事如意；向全体同学致以最真诚的问候！愿你们在新的学期里，学习百尺竿头，更进一步，学有所成，梦想成真。

时间总是流逝，盛年不会重来。列车已经行驶出车站，就让我们师生共同承载新的希望，奔向远方。在新的学期里，我们将努力做好以下几个方面的工作：一要狠抓教育教学质量，紧紧围绕教学质量的提高做文章，进一步优化教学资源，强化教学管理；二是要抓好教学软环境的建设，抓好纪律，培养学生的自律性，促使学生养成良好的生活与学习习惯，提高学习的自觉性和主动性，确保全体学生有一个良好、安全、稳定、文明的学习环境；三是在新的学期里，倡导新的科学教育理念，努力为学生营造适宜的个性成长空间，发展空间，因材施教，分类指导，使每一个来埭小学生在道德水平、知识能力、生存能力、情感态度、审美观念、价值观念等多方面都能得到长足的发展，从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。

借此机会，我想给同学们几点建议和提醒。一年级的新生们，你们初来乍到，年龄尚小，要注意调整心态，适应新的环境，要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法，努力使自己走进优秀的行列，很快地站稳脚跟。其次，你们要有远大的理想，新的征程新的挑战又开始了，我们一切要从基础做起，努力在新的环境中创造佳绩，展示自我。要严格要求自己，构建思想的坚实堡垒，筑起抵御外界不良习俗的坚固防线。古往今来，凡成大事者，无不在青少年时期就抱负远大，以天下为己任的孙中山，指点江山、激扬文字、粪土当年万户侯的毛泽东，这些伟人的高大形象，肯定会定格在同学们思想深处；周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语一定还在同学们的耳鼓中回响，有大志者当成大事，远大的理想和抱负是进步的原动力，它会鞭策激励我们披荆斩棘，勇往直前。

六年级是小学学习生涯中最关键的一年，人生的一大机遇将在这个短暂的岁月来临，你付出了多少，就会收获多少。对你来说，六年级的每一天，每一节课，每一分钟，甚至是每一秒钟，都是宝贵的。

老师们，同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，新学期的钟声已经轰鸣，进军的号角已经吹响，让我们团结一致，用自己的智慧、汗水，为了埭小美好的明天而奋斗！

最后，祝愿同学们学业有成，收获梦想！

祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳！

第一学期开学校长讲话稿5

各位老师，各位同学：

大家上午好！

谁不向往成功？但是，成功并不是一件容易的事。决定成功的因素有哪些？因素很多，最后可以归纳为先天因素和后天因素。无数事实表明，决定一个人能否成功的后天因素中，排在第一位的是意志力。什么是意志力？意志力就是指一个人为了实现预定目的，通过意识的积极调节作用，克服内在或外在的困难，支配自己的行为的心理特性。

纵观古今中外，大凡成功者，无一不是以坚强的意志力为基石，历经无数次的拼搏、挫折和长时间的坚持之后铸就辉煌的。众所周知：徐霞客花了34年时间写就《徐霞客游记》；李时珍用了27年时间编着《本草纲目》；司马迁差不多用时间完成《史记》；列文虎克先生60年磨一镜；歌德历时60年终于让《浮士德》面世；马克思出版《资本论》用时40年；托尔斯泰费时37年成就《战争与和平》……诺贝尔用顽强的意志一次又一次战胜死神，造福于人类；霍金被禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志坚，告诉人们宇宙的过去、现在和未来。因此，我相信：伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、知识和意志的力量实现的。

科研如此，学习也一样。有人研究过学习的秘密，结果是：学习的秘密很多，其中一大秘密就是坚持。坚持是什么？说到底就是意志力问题。有人曾对多名考入北大清华的学子做过成功归因的调查，结果这些学子都将“勤奋”列为成功的第一位。勤奋是什么？就是长期的努力和坚持。近些年来，我校教学质量不断攀升，今年高考我校纯文纯理一批上线率达到90.4%，名列全省前茅。取得佳绩的原因固然很多，其中一个重要原因应该离不开姚中学子持之以恒地刻苦学习与顽强拼搏。正像一位基础原来比较薄弱、最后考上浙大的同学所说得那样：“我基础不好，但我坚持坐在前排，坚持认真听课，坚持订正每一道错题，坚持每一天的努力。我成功的秘密就是坚持坚持再坚持！”

由此可见，人与人之间的差异在哪里？很多时候就在于意志力。正像一位智者所说：“人与人之间、弱者与强者之间、大人物与小人物之间最大的差异就在于意志的力量，即所向无敌的决心。一个目标一旦确立，不在奋斗中死亡，就要在奋斗中成功。具备了这种品质，你就能做成在这个世界上能做的任何事情。否则，不管你身处怎样的环境，不管你拥有怎样的机遇，你都不能使一个两脚动物成为一个真正的大写的人。”

那么，顽强的意志力从哪里来呢？不会天生，不会从天上掉不来，需要后天培养。如何培养自己的意志力？我想，至少要做到以下三点：

一是坚持做好“小事”。小事是什么？就是简单的事，不起眼的事。有学生问苏格拉底“怎样才能修学到像您那样博大精深的学问”，苏格拉底听了后并未直接作答，只是边示范边说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事――每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。从今天起，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持了？”有九成学生骄傲地举起了手。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持了？”这时整个教室里，只有一个人举起了手。这人是谁？就是后来成为古希腊“三贤”之一的柏拉图。柏拉图为什么能够成功？就在于他能坚持做所谓的“小事”。学习也一样，需要你学会做“小事”，坚持做“小事”，如三年如一日地上好每一节课、做好每一道题。请记住：“小事”不小，简单的招式练到极致就是绝招。

二是能够抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一样。遇到困难与挫折怎么办？大家来听一听美国一位没有双手和双腿的高中生名叫达斯汀·卡特的励志故事吧。卡特5岁时因为急性血液感染，几乎死亡，做了截肢手术保命，砍掉臀以下的两腿，右前臂也不保，左臂更短。因为没有手脚，所以卡特在成长过程中，经历过许多困难，但是他是一个意志相当坚强的孩子，从不被困难击倒，做了许多常人无法做的事情。比如，初中时他爱上了摔跤，成了学校的摔跤选手，并成就36胜1负的战绩，获得了区赛冠军。身体正常的选手都难以达成的目标，一个没有手脚的卡特却做到了。前阶段看了这个视频之后，我同样被震憾：意志力――这是世界上最强大的精神力量！面对困难与挫折的时候，我希望同学们能想起卡特，学习卡特，战胜一切艰难险阻。

三是善于拒绝干扰。诸葛亮先生说过：“夫学须静也。”这个“静”，不仅需要外界环境的安静，更需要内心的宁静。但是，当下社会已经很难让一个人能够静得下心来了，校园也一样。“心不静事不成”，怎么办？需要我们学会自控，自觉排除外界对学习的干扰。在多年的办学过程中，姚中形成了许多优秀的学习习惯、学习风气和学习方法，形成了“三大学习法则”。其中第一学习法则就是“入校即静、入室即学”。“入校即静”强调的是学习需要静心――需要环境安静，更需要内心宁静。每天一走进学校，就要将心思集中到学习，主动排除外界对自己学习的干扰，将不良情绪挡在校门外。比如自觉做到不在校园内使用手机，给自己营造一个静心学习的环境。“入室即学”强调的是要有强烈的时间意识，珍惜学习时间，善于利用边角余料的时间。无论早上、中午或晚上，一走进教室，马上就投入紧张有序的学习之中，讲究学习效率。

同学们，每个人的身上都存在着两个“我”，一个是“正我”，一个是“负我”，即：一个是“积极的我”、一个是“消极的我”；一个是“无私的我”、一个是“自私的我”；一个是“勤奋的我”、一个是“懒惰的我”。这两个“我”，无时无刻不在进行着斗争。如何让“正我”战胜“负我”？最关键的就是要靠自己顽强的意志力。顽强的意志力让“正我”战胜“负我”，让一个人变得更有高度、更加强大。

最后，我把《几英亩的钻石》的作者罗素·康维尔博士说的一段话赠送给大家，与大家共勉：“古往今来，对于成功秘诀的谈论实在是太多了。但其实，成功并没有什么秘诀。成功的声音一直在芸芸众生的耳边萦绕，只是没有人理会她罢了。而她反复述说的就是一个词——意志力。任何一个人，只要听见了她的声音并且用心去体会，就会获得足够的能量去攀越生命的巅峰。”

第一学期开学校长讲话稿6

老师们、同学们：

又一个新学年开始了。过去的一个学年，遵义四中取得了不斐的成绩。学校以“五个抓手”促内涵发展，改革发展取得了可喜的成绩；20xx年高考再创新高，勇夺全市“十个第一”，一本上线率达到81.53%，二本上线率达到98.31%；升格一类示范高中，顺利通过了复评，全校师生表现出了强烈的责任感和使命感；学校基础设施建设、文化建设、课程建设、师资队伍建设、社团建设等取得了突破性进展；校园环境越来越美，一个充满生机、充满诗意的校园已经形成，绿色、阳光、诗意的四中散发出无限魅力。所有成绩的取得，都离不开市委政府的强大领导和高度关心，离不开全体四中人的共同努力。在新学年开学之际，我要代表学校党政工团，感恩市委政府，感恩四中教师，感恩管理团队，感恩四中学生，感恩四中校友。今天我开学典礼讲话的主题正是“感恩”，我讲话的题目是《心怀感恩，让生命在阳光下诗意成长》。

今年是遵义四中百年华诞。百年四中，凝结了无数代四中人的情感、智慧和心血。这段时间，遵义四中各地校友会已经成立，四中校友遍布国内国外，可谓“九州遍布四中精英”，他们纷纷为四中的发展出谋出力，将对母校的感恩之心化为行动反哺母校。他们是遵义四中实现内涵发展和可持续发展的宝贵智慧资源。他们感恩四中，四中也要感恩他们。今天的四中人需要感恩昨天的四中人，下一代四中人要感恩上一代四中人。

今天的四中，基础设施完善，校园宽敞美丽，充满山水灵气、文化真气、艺术雅气和科学大气。她就像一个大家闺秀，出落得如此美丽，这是市委政府、是各级领导者和建设者、是全体四中人的共同智慧与心血的凝结。今天我们能在这样优雅的环境工作、学习、生活，我们必须感恩。今年为了让更多的学子能够享受到优质教育资源，我们在计划外扩大了近200人，因此宿舍稍显紧张，好在四中学子能够体谅，能够带着感恩之心克服暂时的困难，谢谢你们。

遵义四中不仅拥有良好的办学环境，更拥有良好的教师资源，教师们爱岗敬业、乐于奉献，遵义四中能持续取得优异的教学成绩，是与老师们的努力分不开的。“为学莫重于尊师”、“师道既尊，学风自善”、“学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。”尊师重教，是世界通行法则，是古今一贯之美德，是公民道德的基准。学生尊重老师、社会尊重老师、老师尊重老师，尊师重教才能蔚然成风。但我们不愿看到的是，个别学生自负自私，目中无师；个别家长脱离事实，横加指责老师，甚至在校园内要挟学校按他们的意愿从事教学，逼迫老师违背教育规律，背离教师职业特点，背离学生成长规律。这种现象在四中校园已有发生，令人痛心。同学们，教育是个高尚的职业，也是专业化程度较强的职业，更是一个需要情感认同和精神鼓励的职业。学校的教师资源配置是一个系统工程，教师本身是有个体差异的，每个教师都有自己的优势。就像老师要勇于发现和张扬学生的优点一样，学生也需要用心发现和张扬老师的个性和优势。师生相互鼓励、相互温暖、相互学习，教育教学的效果才能呈现最佳。老师不是一桶水，只能倒给学生。老师应该是一条河，这条河是教师和学生共同组成的一条生生不息流淌的河，一条让生命在阳光下流淌的河，是一条师生休戚与共、相互碰撞、一起激荡的河。没有了感恩之心，没有了温暖之情，没有了鼓励之行，教育便成了一种功利的行当。所以学生感恩教师，教师感恩学生，这都是天经地义的事。让感恩之心在校园开出灿烂的花，是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。

在我们美丽的校园，还有一群为教育教学服务、为师生服务的群体：校园清洁工人、食堂师傅、保安师傅、生活教师、教学服务部门的同志们，他们每天都在用心为师生服务，他们是一群在光荣榜上看不到的人，在课堂上看不到的人。让我们心怀感恩，给他们鼓励，给他们一个认可的笑容，给他们一句温暖的话语。只有这样，校园才能充满温暖、充满诗意。

在我们美丽的校园，小草在吐芳，树木在泛绿，每一座房屋、每一棵树、每一个景观都在默默地奉献着它的美，让我们的身心愉悦，让我们的生活放松。感恩它们吧，它们是上天对我们的恩宠，也是建设者们留给我们的礼物。带着感恩之心去呵护，去让它们更美吧。

同学们，“有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎。”四中是我们共同的家，我们这些来自不同地方的学生，学习在同一个校园里，生活在同一屋檐下，本身就是一种缘分。珍惜缘分，珍爱友谊，就是珍惜生活；感恩同学，感恩室友，就是感恩生活。我们可以为某一个知识或某一种观念争得面红耳赤，但我们绝不会因为琐事、因为碎语而伤了和气、伤了感情、伤了缘分，甚至动了干戈。当你冲动时，当你愤怒时，当你抡起拳头时，你的感恩之心会悄然流散，你的君子之风荡然无存。

老师们，我们一定要做感恩的榜样。如果你是一株小草，学校就是你生长的土地；如果你是一只小鸟，学校就是你飞翔的天空；如果你是一条小鱼，学校就是你畅游的大海。同是四中人，同在一个单位，感恩学校是应该的，珍惜缘分是必须的。工作就是职责，职责就讲担当，担当才有价值。感恩那些让你独当一面的人，感恩那些给你压担子的人，感恩给你带来危机感的人，感恩给你及时补台的人。因为那是机会，那是信任，那更是平台。让我们带头做感恩的表率，感恩同事，感恩学生，感恩学校，感恩国家，感恩党！

老师们、同学们，生命从出生的那一天起，就一直在亏欠着，活着的大多数时间我们都是为偿还亏欠，为了报恩。“自己的肉身，已不属于自己，只为了酬谢，栖居‘生’之土”。“感恩”二字，牛津字典给出的定义是，“乐于把得到好处的感激呈现出来回馈他人”，“羊羔跪乳，乌鸦反哺”，“结草衔环”，“施惠无念，受恩莫忘”，这些无不是中华民族引以为傲的传统美德，知恩感恩是一个人最起码的道德要求。

感恩大地、感恩天空、感恩自然，感恩社会、感恩国家、感恩党、感恩单位、感恩父母、感恩老师、感恩朋友。感恩会让你成为有情有义有德之人。勿需华丽的言语，勿需惊天动地之举，只要有一颗宽容豁达之心，一种真诚的情感，一个信任的目光，一句问候和感激的话语，感恩便在心里生根。

老师们、同学们，让我们常怀一颗感恩的心，珍惜拥有的生活，珍惜身边的人，珍惜生活的.环境，珍惜一切的美好，让生命在阳光下诗意成长。谢谢大家。

第一学期开学校长讲话稿7

各位新学期好！

新学期的开学式，我想和大家一起来思考一个有意义的话题：什么样的学校才是好学校？

也许你会很惊讶，也许你会说这没有标准答案。

那么，我换个话题：大家认为四中算不算一所好学校？

作为四中的校长，我热切地希望四中是一所好学校，是一所顶好顶好的学校！可是，好学校不是说说就出来的，是要大家一直努力一直努力才能做出来的。今天借此机会，我想和大家谈谈我心目中的好学校：

一所好学校，是广大师生都以自己是该校的一员为荣的学校。一所好学校，是让师生都有幸福感，让师生都能获得可持续发展能力的学校！如果四中能够给予我们这两点，那么我们的生命价值将在学校的教育价值中得以提升。

今年，我校的本科率创历年新高，达到90%，又比去年提升10个百分点，并且连续三年保持了较高水准的增长。同时，一本上线人数也较去年有了较大增长，一本上线人数在去年的基础上提高了20多个百分点。继去年我校学子陆续升入清华大学，浙江大学等名校后，今年国内高等学府继续向四中学子送来了橄榄枝，如我校高三（11）班叶哲同学和高三（7）班的沈冰颖同学就已分别被列入国家211工程、985工程的中国传媒大学和南京农业大学录取；而来自高三（11）班的洪方哲同学将如愿成为号称“北有中传，南有浙传”的浙江传媒大学之一员，这也是四中连续三年有学生考入该校；还有z两位同学同时被华东交通大学录取；从小就梦想长大做教师的z同学将成为浙江师范大学20xx级新生；值得一提的还有本届学生会的干部，他们不仅成功的策划并组织了包括艺术节在内的多个大型活动，而且个个成绩优异，主席何光谦同学考入著名的温州肯恩大学、副主席李可宇同学考入杭州电子科技大学、副主席邬雨橙同学考入波宁诺丁汉大学……相信这一个个优秀的四中学子们必定会在高校创造属于自己的人生。

能有今天的成绩，这与我校在全省率先新课程改革，致力于打造“多元毓才”教学理念品牌的努力是分不开的。“多元毓才”本着一切从学生出发的原则，让每一位学生都得到适合的发展，让每一位学生都拥有自己的梦想，让每一位学生都绽放自己的光芒。

在我校同学获得可持续发展的同时，我校的老师们也在收获着同样的喜悦。刚刚从省教育厅获悉，我校生物组虞驰老师被省人民教育基金会、省特级教师协会授予“20xx年浙江省中小学教坛新秀”的荣誉称号。虞驰老师是此次波宁市参评的教师中，唯一一位获此殊荣的生物老师，这是虞驰老师的荣誉，也是波宁四中的骄傲。在四中，像虞驰这样优秀的青年教师还有很多：有刚获得波宁市教坛新秀的胡智星、张蒋军老师；有在省市获得多项殊荣的干子刚、傅敏敏老师；有获得国家足球金牌教练赴法深造的卢中磊老师（我校刚被任命为“国家级足球特色示范高中”，波宁大市仅此一所）有我们自己学校培养的三位博士老师李晓芳、张婷婷、金安安等；还有入选“卓越工程”的曾永明、马军超、骆海军、范小欣老师，等等，不胜枚举。

看一所学校，看一所学校是不是好学校，也许标准很多，我认为，看这所学校的学生的发展，看这所学校青年教师的发展，是最最关键的。青年代表了学校的未来，也承载了社会的梦想！

学生们的梦圆，老师们的卓越也让我们的学校收获着属于自己的荣光：也是在前两天，省教育厅公示了20xx年省一级特色示范学校名单，我校榜上有名。全省共28所，包括了像杭州学军中学，浙大附中等各地拔尖名校！特色示范校是表彰那些在坚持学生为本，深化课程改革方面有着突出表现，形成了有利于促进学生发展的教育教学环境和学校特色，在区域内乃至全省、全国普通高中特色化、多样化办学中发挥了示范作用的学校。截至目前，波宁城区获得这一殊荣的公办学校只有效实中学、波宁中学两所。这是属于所有四中人丰收和荣耀的时刻！

好学校才能造就好学生，才能成就好老师！反过来，只有大家都做好老师，好学生，才能汇聚成一所好学校。我们为圆梦四中的学子鼓掌欢庆，我们为青年教师的卓越成长鼓掌欢庆，我们为170岁的四中，正在焕发出前所未有的生机与活力而鼓掌欢庆。

四中给予我们的是一个热切的期待！我相信，在四中的日子里，你们一定会变得丰富，变得坚强，变得成熟，变得高贵！我期待你们，相信你们，我深深地祝福你们！

第一学期开学校长讲话稿8

亲爱的老师、同学们：

大家好！

金色秋风送走了炎炎夏日，敲开了xx小学校园新学期的大门。我们又开始欢聚一堂，用勤劳和智慧去创造属于我们的每一天，去享受学习的快乐，享受成功的喜悦，甚至失败的痛苦。在此我代表学校首先向我们的老师们表示感谢，因为有了你们，xx小学大家庭才变得更加团结奋发、朝气蓬勃。同时欢迎一年级新同学的到来，因为你们让我们的校园更加绚丽多姿。

回顾刚刚过去的上半年，是令人喜悦的半年，是丰收的半年。这段激情奋进的岁月，是我们xx小学全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的日子：在全体师生的共同努力下，我们学校在改革中求发展，在发展中求创新，发扬求真务实的精神，取得了许多可喜的成绩。其中张同学的《我爱课改》在xx省的小论文比赛中获得了一等奖。

新学期，对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述着什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了生活对我们的祝福。只要我们用每一天的真诚和努力，认认真真地读完这本书，你一定会发现一个秘密，这秘密就是：生活可以这样美好。而这种美好的生活，正是经过我们老师和同学们共同努力，亲手创造才会出来的。新的征程，让我们带着问题前行，思索行动中自己给自己一个答案：

第一，这学期，你的奋斗目标是什么？

第二，这学期，你想获得的进步是什么？

第三，这学期，你会为此做出哪些努力？

第四，这学期，你准备怎样让自己更快乐？

秋天是收获的季节，只要我们勤奋耕耘，就一定会拥有丰收的喜悦。收获是喜悦的，但它离不开扎实的行动。行动是美丽的，它能让我们由弱变强。它能让我们由小变大，它能让我们由矮变高，它能让我们由无知变聪明。所以，生活要xx小学的师生们坚持树立“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝；爱学校，细致入微；爱工作，讲究效率；爱学习，勤奋有法；爱他人，宽容合作；爱自己，乐观负责。师生共建爱的平台，把xx小学变成爱的花园；家校共搭爱的平台，把xx小学变成爱的海洋。让我们用广博的知识、完美的人格、优雅的风度、积极的心态和健康的体魄，努力使我们学校成为“让人民满意”的学校！

老师们，同学们，在这样一个充满朝气的新生活里，让我们心手相牵，共同成长，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好！ 最后，祝老师们享受教育，采撷阳光！祝同学们学习进步，茁壮成长！

第四篇：2015-2016学第一学期开学工作会议讲话稿

2015-2016学第一学期开学工作会议讲话稿

2015-2016学第一学期开学工作会议讲话稿

老师们、同志们：上午好!暑假的余热尚未褪去，我们又开始了新学年的征程，新的学年，对于每一位师生员工都是一个充满希望和挑战的新学年。暑假期间，一些同志由于工作需要，坚守在第一线，不辞劳苦地辛勤工作。初

一、高一招生形势喜人、高一军训工作圆满结束；各年级老师提前进行了学习培训和教学准备；值班的同志放弃了休息，守岗尽职。在此，我首先代表校党委、校长室向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢！向即将为新学年创造更大的业绩的全体教职工表示亲切的问候！

新的学年，新的开始，新的起点，在新的学年里，我们明德的教师队伍必须有新的面貌，教育教学必须有新的突破，学校发展必须有新的跨越。为此，就如何开展好新学期、新学年工作，我讲四点意见。

一、立足高品质，进一步明确学校发展的主要方向

我校的教育教学工作，围绕“涵养内功、提升质量”的工作方针，努力在建设高品质的教育上迈出新步伐，继续不断探索和创造学校优质特色发展的新局面。注重文化引领、内涵发展，以实现我校“三步走”的战略目标，“一年以规范化管理打好基础，二年以精致化管理再上台阶，三年以特色化管理打造品牌”，不断改善办学条件、优化办学资源，深化课程改革、优化教育教学质量，促进教师专业化发展，向德育要实效，向管理要质量，抓科研促提升，进一步内强素质，外树形象，努力提升办学品味，打造教育品牌。

主要工作思路

1着力推进“四个校园” 建设的深入开展，全面提升学校内涵。2深化三项改革

一是内部竞争机制的改革。进一步完善落实教职工业务考核量化积分制度、全员岗位聘任制度、评优评先制度；

二是学校课程的改革。课程改革的首要任务是开发和建设校本课程，一方面是落实好国家课程校本化，另一方面要开发和建设好符合我校实际的特色课程。课程改革的着力点是做实做优校本教研和校本培训，以队伍建设为依托，以课题研究为引领，以教师的专业发展为目标，从而打造一大批名优教师。

三是后勤服务社会化。进一步完善和规范招投标制度、“阳光采购”制度、民主理财制度和项目承包制度。

本学期将重点抓好八项工作 1师德建设 2制度建设

3主体性德育。4高效课堂 5校本教研

6省级平安校园创建 7后勤服务

8党的建设、干部队伍与教师队伍建设、民主管理 具体的工作目标

1厘定价值理念，确立发展愿景。确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的人本思想，以尊重、信任、理解、宽容、激励等人性化的柔性管理手段，创造具有亲和力的学校人文生态环境，让师生体验到民主、平等、友善、鼓舞，使学校真正成为师生感受到幸福的地方。在“领导就是服务，实干就是水平，落实就是能力”这一管理理念下，形成明德人的共同愿景：“终身学习，与时俱进；精益求精，创新发展；拼搏奉献，自强不息；胸怀大爱，放眼未来；追求卓越，精品明德；追寻教育理想，享受教育幸福。”

2、教育教学质量稳步提升、高位发展。继续保持我校教育教学质量在全市的领先地位，2015年高考成绩要在本科上线指标人数提升的基础上实现质的突破，本一上线率提高五个百分点；2015年中考成绩要在优生人数增加的基础上实现学科均分在全市范围内的全面超越；非毕业年级力争在全市的统考中争先上位，高一年级、高二年级要在完成学校下达指标的基础上继续扩大与其他三星级高中的优势，优势学科要在全市的位次上取得新的突破；初一年级、初二年级优分率、均分率确保全市的榜首位置。

3、课程改革力求突破。在深化课程改革的过程中要选准突破口，求得新进展。一是要扎实抓好教学“五认真”的考核管理工作，细节决定成败，做到精致化管理；二是要在校本课程、校本教研、校本培训等方面有所突破，努力做好我校大市级高中英语课程基地的建设和语文阅读课程的开发与实验研究；三是要在课堂教学特别是教学方式及学习方式转变上有大的突破；四是继续完善初中教师业务十四项百分制考评和高中教师专业发展水平量化积分办法，在教学评价改革中求得新进展新成效，4、德育工作务求实效。德育工作要以校园文化建设为主线，以主题教育为载体，以自主德育为核心，着力加强生命教育、安全教育、法制教育、心理健康教育，并在德育工作的内容上根据学生身心特点和时代特点，有所突破。年内确保“江苏省平安校园”、“ 江苏省法制教育先进学校”及省级德育先进学校成功创建。

5、教科研工作有实质性进展。今年我校国家级主课题《建构主义在学生学习习惯与学习力培养方面应用研究》正式启动，要全面规划，及早落实，把学习与研究、教学与教研、教学与实验紧密结合，使课题研究取得实效。认真做好课题研究的资料积累、经验总结与成果转化工作。本全校教师均要坚持写教学随笔，探索撰写教学案例，每位教师要争取在市级以上教育教学杂志上发表一篇论文，使“建学习型组织，做研究型教师”之风深入人心。

6、队伍建设不断优化。认真抓好班子队伍建设，抓好整个干部队伍建设，重点抓好师德师风建设、青年教师培养及名教师培养工作，提高教师专业化水平。年内争取培养校级学科带头人覆盖所有学科、培养市级以上名优教师占有率xx市领先，以不断壮大我校骨干教师队伍。

7、管理工作更加科学。继续强化向管理要质量，向管理要信誉的思想，不断细化、强化和深化学校常规管理工作，理顺校长室、处室、年级组三级管理体制，明确处室、年级组的岗位职责，加大对处室、年级组的考核力度。突出毕业年级的管理地位、很抓起始年级的入学常规教育。充分发挥党委、工会、团委等党群组织在学校管理中的协调作用，确保后勤管理工作上水平、学校宣传工作出特色、计划生育工作更规范。

二、打造高质量，进一步提升教学工作的整体效益

本是学校精致化管理之年，作为学校的中心工作---教学管理的精致化，对于提升学校的社会地位，树立学校的良好形象，促进学校的内涵发展，具有十分重要的意义。全校教职工务必树立强烈的质量意识，改革意识，忧患意识，坚定信心，振奋精神，开拓创新，克难攻坚，努力提升教学工作的整体效益。

（一）课程改革力求突破

1、要切实抓好校本培训中的课改培训工作。全体教师要加强新课程标准（修订版）的研读和学科教学理论的学习。各学科都要组织好沙龙式及参与式培训活动。学校将继续通过“请进来、走出去”的方式给教师搭建学习提高的平台，为课堂改革的实施奠定理论基础。

2、要抓好教学管理的三项基础工作。加强教学“五认真”精致化管理。把“五认真”工作作为教师绩效考核的核心内容，以课堂教学为中心，不断优化教学工作的各个环节，特别是要加强培优补差工作，做到定人员、定时间、定任务、有记录、有成效，把培优补差列为“五认真”工作的重要内容；加强高效课堂建设，完善课堂教学评价机制。高效课堂的基本理念是，以学为基础、以教为导向、以师生发展为目的；高效课堂的有效策略是，预习先行，先学后教，合作探究，当堂检测。培养学生良好的学习习惯，是实施高效课堂的第一要务，做好课前预习，课中勤于思考、勇于发言、善于合作、大胆展示，课后及时复习。（插话：凡教学质量高、高考成绩突出的学校都有自己的高效教学模式，像如皋中学的“活动导学单” <创设情境、实施活动<自学—合作—展示—点评、检测反馈、宜兴实验中学的“结构导学法”、徐州高级中学的“三大铁律”<以学定教、温故知新、精讲多练和“九字方针” <自己做、一起学、教别人等都值得我们在新学期好好地研究和借鉴。）结合这些成功的高效教学模式，高中部应继续实践和完善“质疑、探究、点拨、拓展”教学模式，初中部要着力于导学提纲的编制、实施及校本作业的设计、使用。两部校长室、教务处要跟进督导、甄别、整改，从科学、实践和高效三个维度打造和提炼具有明德特色的教学模式。加强教研活动的常规管理。集体备课坚持“明确大方向，规划细日程”的原则，做到一月之前有目标，一周之前出方案，一天之前定细则，一课之前尽完美。高中部继续打造以“学科中心组”为核心的学科建设体系，建设好高中英语课程基地，发挥其示范辐射作用。学校在网站开设电子备课平台，高中部教师除纸质备课以外还要尝试以备课组为单位每周在学校网站上传一份电子课件。初中部坚持以质量为中心，优化“学风建设、预习指导、关注课堂、作业质量、考试研究、质量分析”等环节，做实做细。

3、要突出课改重点项目。提倡以小专题为主，兼以大课题的研究活动，开展一月一次的研究课观摩活动，开展专题成果展览活动。要继续抓好校本课程的开发与实施，完善《明德学生学习手册》，重点抓好高中部《明德教育读本》、初中部《英语听说训练》完善和实施，以《课外阅读课程化体系建构研究》（可望被省教研室立项）课题研究实验为契机，落实好语文教学改革，安排校本课时，开展好大阅读活动，深化课程的实施。

4、提高体育工作水平，重视艺术、实践课程，全面提高学生的素质

体育锻炼是提高学生健康素质的有效途径，是提高学生学习效率的有力保障。我校要不断完善和落实各项政策措施，广泛开展阳光体育运动，认真上好体育课，抓好课间跑操及眼保健操，办好田径运动会，抓好学校田径队的日常训练，选好苗子，科学训练，严格管理，争取在高考中取得优异成绩。艺术信息课程要按照国家课程标准开全开足，严格规范艺术信息课堂管理，保证质量，上好每一节课，全面提高学生综合素质。

（二）教科研工作重在学研

今年我校主课题进入正式启动阶段，要全面规划，及早落实。教科室要认真抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，抓好课题研究的过程管理；各子题组要组织有关教师按计划积极开展实验研究工作。课题组每月应有一次交流研讨活动，由该组教师轮流主持，活动定形式、定内容；所有教师必须人人积极参加课题研究工作，做好上课题研讨课、资料积累、经验总结、数据收集等相关的研究工作。教科室经常组织开展课题组的实验情况的检查与交流，实验成果的展示与评比，实验工作的考核与指导，使课题实施的过程管理落到实处；要抓好教科研工作的档案资料管理工作，特别是做好教师教科档案、论文库及成果统计等相关资料工作，配合教务处做好各学科组活页作业汇编修订工作，形成校本教材。

三、创建新特色，进一步拓展德育工的有效路径 我校德育工作要以机制优化为龙头，形成工作合力；以队伍建设为基础，提高整体水平；以活动开展为载体，丰富工作内涵；以自主管理为突破，升华工作品位；以育人环境为保障，确保工作实效。

1、要切实加强养成教育。学生良好习惯的养成和优秀品质的塑造，需要学校长期养成教育的助推。学校把每个学期的第一周定为学生习惯养成教育周，并且从今年的九月份起，开展温馨班级的创建活动，以此加强学生对班级的认同感，营造尊重关爱、真诚互信的班级氛围。在学生习惯养成教育上，我们要坚持两件事，一是确保在校每位学生必须穿校服，二是在校学生必须规范佩戴好自己的学生证。

养成教育要反复抓，抓反复，本两部政教处、团委要长期抓好“日行一善，周明一理，月养一习”道德长跑活动，教育内容通盘考虑，实施过程务求条理化、系统化，做到循序渐进，稳步推进。

2、要切实加强校园文化建设。

新学年，我校的文化建设将以“营造书香校园，构建新型读书文化”为主要抓手。一个学校只有大家都钟情于读书，只有大家都会读书，才会形成一种积极向上，文化气息浓郁的校园文化，才能使师生在其中受到熏陶、感染，才能让师生与人类崇高精神对话。营造书香校园应着手如下工作：

（1）干部带头读书。坚持干部例会学习制度，养成终身学习的意识和能力，促进个人持续发展。学校干部要于开学初制定读书学习计划，每学期读2-3本文史哲经典著作，每月至少读一本教育理论书籍或与学科教学专著。每周写一篇读书笔记或教育随笔，每学期要发表一篇学术论文或者有一篇论文获奖。（2）教师在读书活动中要成为楷模

•制定与学生共读书的互动计划，带头读好书。

•教科室要按照徐州教科所提供的教师必读100本，为干部教师印发阅读书目指南，教师每人每月要读一本学校推荐的书（每年至少10本，其中4本精读）。用布置作业的形式，以20世纪苏联教育经典译丛为本，重点研读《给教师的建议》、《和教师的谈话》等书籍。

•成立“明德教师书友会”，以“让读书成为教师的生活方式”为主旨，以“与经典为友，为人生奠基；与博览同行，与真理同行”为口号，开展读书征文演讲活动。（3）利用课堂，指导学生学会读书

本学期我们将在不增加课时的前提下在初中和高一年级开设读书课，要求语文教师要指导学生会阅读、会分析、会鉴赏、会质疑、会理解、会总结、会积累、会运用。（4）开展多层次读书竞赛活动

各班和各年级组开展各种读书竞赛活动，每学期评选一次“读书之星”和“读书十佳”班级、年级召开表彰会，各年级和班级于学期初写出读书实施计划。政教处与教科室组织检查、督导、评比。（5）设立校园“阅读节”

将每年4月23日（世界读书日）设立为校园“阅读节”。确立每年的4月为读书活动月，各教研组、年级组、各科室都写出本部门的读书活动月实施方案。

本学年还要扎实开展好教师节、艺术节、体育节、国学节等系列校园文化活动，以此实现用节日引特色领品牌活动创建的目的。比如教师节，教务处和政教处处要广泛动员，通过学生在各班级评比出一些有特色的教师，可以从“知识最广博的老师”、“心中最睿智的老师”、“最富有爱心的教师”等几个方面来投票，让学生自己投票评选、颁奖甚至写颁奖词。总之活动在组织和内容上要充分尊重学生的民意，充分发挥学生的智慧。最后学校将通过一个版块来展示各个班级学生自己设计的班级口号、班旗、班徽等等，以此来培养学生的创新能力、增进学生的集体荣誉感，创设有利于学生个性化发展的环境和条件，促进校园文化的建设。

3、要继续开展好德育主题周（月）教育活动。通过开学 “八个一”、文明礼仪周、卫生主题周、学风建设月、法制安全教育月、文化主题月等系列化的主题活动，以提高学生的思想素质、道德水平和实践能力。特别是要深入有效地开展好安全法制宣传教育活动，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识，切实抓好“双困生”的帮教转化工作，实行“双困生”导师制，确保学生中无违法违纪现象的发生。

4、以生命教育为核心，继续抓好法制安全教育和心理健康教育。继续以 “平安校园”创建工作为载体，构建安全工作的长效机制。确保安全责任落实到位，安全隐患排除到位，安全教育实施到位，24小时安全值班到岗到位，周边环境治理到位；确保学校安全责任事故零指标；确保学校人身、财产安全百分之百。进一步加强学校门卫工作，加强对体育课、课间十分钟、课外活动和各种文体比赛的安全管理，加强学生宿舍管理，加强消防安全管理，抓实抓好师生交通安全教育和管理，加大管制刀具检查收缴力度，加强网络安全的管理。确保今年“省平安校园”成功创建。

今年，我校要创办大型心理咨询室，继续办好《明德心语》小报，健全组织，配齐专兼职心理辅导员，采用面谈、电话交谈、电子信箱等形式，认真接待学生咨询，耐心细致做好疏导引导工作，让学生心理布满阳光。还将定期邀请邀请心理教育专家来校开设讲座。

5、要进一步完善家校联系工作。按照教育局的要求，积极开展“百名教师访千名家长”活动，继续组织各年级组的家长会议，举行“教育教学开放周”活动，以形成教育的合力，树立学校、教师良好的形象。

6、要抓好德育阵地建设工作。政教处、团委要抓好学生会的组织工作，发挥学生会在我校自主德育中的重要作用，为让学生感受有权利和尊严，各年级组要在政教处、团委的指导下以学生为主体制定《学生权利公约》。保卫处、政教处要安排并组织好交通护学岗、文明监督岗、纪律卫生督察；同时政教处、团委要与宣传中心密切配合利用校报、广播站、宣传栏、校园网、黑板报等德育宣传阵地。

7、要抓好德育工作的队伍建设和德育科研工作。学校将强化班主任队伍建设，一要重视对班主任的甄选，选拔事业心强、师德高尚、能力突出、能吃苦耐劳的教师担任班主任；二要拟定班主任培训计划，编制班主任培训校本教材，用请进来、走出去的办法，组织班主任学习先进的教育理念、管理策略；三要加强对青年班班主任的培训，班主任工作未满三年的，采取以老带新，师徒结对；四要通过班主任例会、经验交流会、班主任论坛等形式加强班主任间的学习和交流；五要优化学生素质评价、班级管理评价等工作机制，切实提高班主任的业务水平和工作能力。同时，要加强德育课题的研究，并认真抓好课题的实验，不断提高德育工作的效率和水平。

四、致力新作为，进一步增强学校发展的内在动力

（一）全面优化队伍建设。

优化教师队伍建设，是提高教育教学质量、推进素质教育、促进教育内涵发展及学校发展的关键所在。因此，要实现明德的快速发展，就必须建立一支师德高尚、知识丰富、业务精湛、善于创新、结构合理的高素质教师队伍。

1、强化班子建设。班子成员务必到两个一流：分管工作创一流，教学工作争一流；班子成员实施“六个一”工程：领一个组，上好一门课，读好一本书，写好一篇文章，搞好一个课题，带好一个青年教师。

2、抓好干部队伍建设。中层要有岗位意识，角色定位准，责任意识重，大局意识强。各处室、年级组要将学期重要工作梳理成若干项目，列成一览表，实行承包责任制，明确项目负责人，项目组工作人员，项目工作标准，项目完成时间。在干部选聘任用问题上，一重人品，二看实绩，三听口碑，要把那些想干事，能干事，干成事，不出事的优秀教工提拔到领导岗位上来，从而建设一支充满活力和战斗力的管理队伍。

3、优化教师队伍素质。

一是抓好师德师风建设。师德师风建设要落实责任，营造良好的师德风气，完善机制，打造良好的师德教育品牌，坚决施行师德“一票否决制”，主动接受社会舆论监督，着力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、充满活力的教师队伍，以优良师风带动教风、促进学风、改进校风、优化行风。

二是要提高教师的专业素养。支持、组织教师参加各级学术研讨会、专题报告会、经验交流会以及到先进学校和教育发达地区考察学习，开拓视野，增强学习力。积极营造浓郁的学习、研究学术氛围，多方面、多层次、多方式的为教师提供互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流、学习的机会，使学校成为教师成就事业、不断学习和提高的学习型组织。

三是要继续抓好“青蓝工程”、“名师工程”。学校将设立“青蓝工作室”，筹建“学术委员会”，分层、分类开展教师综合素质大“比武”：新手型教师的基本功大赛（一篇文章，主题是“寻找教育的遗憾”；“三字一画”比赛；一堂汇报课）；青年教师的三项全能比赛（一篇反思理念的文章，主题是“抓住教育的契机”；一堂有创意的好课，一篇有独到见解的评课随笔）；骨干教师风采大赛（一篇教育随笔，主题是“享受教育的幸福”；上一堂原生态的随堂课；开设专题讲座）。继续认真实施培养青年教师的“青蓝工程”与“名师工程”，制订教师个人发展规划，设立 “首席名师”、“名师（学科带头人）”、“骨干教师”、“教坛新秀”、“最受学生喜欢的老师”五个等级的荣誉称号，制定专门的评选条例和管理办法。在工作中充分发挥他们的传帮带作用，在此基础上开展 “导师制”等帮教活动。同时，赋予“首席名师”以权利和义务，并享有专项科研经费，创造条件让他们参加国家和省级师训活动。

四是完善考评及奖励机制，以公平公正的全面评价，提升教师的幸福指数。

让教师发展、满意、幸福是学校管理的目的。学校将完善重能力、重实绩、重成就的分配激励机制。建设有效的沟通文化，创办明德论坛，公开校长电子信箱，广纳良言，接受群众的批评和监督。工会牵头建立各种充满生活情趣的教师团队，在团队互动中感受教师职业的尊严和快乐，要组织各种有益于身心的文体活动，让教师在紧张繁忙的工作之余，心理得到放松，身体得到休养，情感得到陶冶，工会要注重办公室文化设置，营造一个和谐温馨的家园。学校还要打破单纯的以教学成绩评价教师的办法，制定《明德实验学校多角度评价教师实施方案》，除考核教师的教学成绩、职业道德以及各种教学奖励以外，还将设立孝敬父母奖、教子有方奖、绿叶奖、特长奖、主人翁奖、明德风采奖等奖项，从不同角度对教师进行评价与奖励。

（二）系统抓好各项管理工作。

学校管理工作要在去年取得优异成绩的基础上，努力改进，不断深化，通过抓好常规管理，促进学校快速健康的发展。

1、强化年级组管理。

一是年级组明确分管主任和主任的岗位职责。增强责任感，形成合力，强化执行力；强化年级组精致化管理，加大对年级组的考核评价力度，开展年级组之间的良性竞争；加大年级组对备课组的领导力度，实行年级组学科的捆绑式评价。

二是抓好起始年级的规范教育。开好头，起好步，立好规矩。入学教育要扎扎实实，不走过场，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《明德学生手册》，要求所有学生在仪容仪表、文明礼仪、卫生习惯、公物爱护、上课规范、学习习惯、出操升旗等方面达标。

三是抓好毕业年级的教学管理。毕业班尤其是高中毕业班的升学质量关系到学校的生存和发展。本届高三要落实好“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”。一是要结合市、县教育工作会议的精神，科学制定2015高考质量考核办法，既注重阶段质量的过程考核，也重视高考终端质量的考核，确保高考目标的全面完成；二是抓目标管理，要明确制定各模块的本科达线数，细化xx市教育局分配的高考指标。高考目标本科上线人数细化到班、细化到学生人头。坚定不移地抓好尖子生培优和边缘生补弱及目标学生承包制，加强边缘生的转化工作，实现本科上线人数的新突破。

2、切实抓好后勤保障工作。

一是切实抓好校园建设和管理。对校园环境建设要有计划，有步骤地进行，年内重点抓好明德小区的绿化工作，做好设备设施的添置、日常的维修工作，抓好日常的绿化维护工作及清洁工作。

二是要增强服务意识，提高服务水平。要开展主动服务、微笑服务、高效服务活动，重点是办好师生食堂，把好进货关、质量关及服务关，为学校的教育教学，为师生的工作、学习及生活，提供优质高效的服务。

三是要规范采购行为。本着开源节流的原则，规范采购行为。凡学校重大建设项目及重大设备添置，须经校长办公会讨论采用公开招标的方式方可实施；凡日常的采购，必须实行使用者申请、校长批准、经办人会同民主理财小组成员采购、总务处验收核价登记、报销等手续，方可投入使用，严禁擅自采购行为的发生。

四是进行校产全面登记，制定公物保护和资源节约有关细则，创建节约型校园。

3、加强“四室”管理和档案资料管理。

要落实责任制，增强责任意识。重点是加强电脑教室、艺术教室、科学实验室及多媒体教室的管理工作，用好使用记录，加强教学设备的保养及维护维修，使学校的教育资源更好地发挥作用，为教育教学服务。加强对学校图书室阅览室的管理工作，做好图书的登记造册及借阅记载等常规工作。要加强对文印工作的管理，出这台并实施相应的文印制度。要以三星级复检、力争创办四星级高中和教育现代化迎检为契机，按照要求，科学、规范、高标准做好档案资料的收集、整理、归档和使用工作，充分发挥档案资料在教育教学中的作用，为学校的发展积累丰富、翔实的文献资料。

4、做好学校的宣传工作。继续办好《明德报》，提升办报档次。校园广播站要提高播音质量，适时增加广播频率，丰富广播内容，切实成为文化德育建设的重要阵地。要建设好学校网站。对学校的主页进行改版，并及时更新，加强日常维护，扩充网络教育资源，宣传学校教育改革。同时，创办BBS讨论区，使其成为师生、家长互动、沟通的平台；推出教师、学生及班级的主页，展示教师、学生的风采。

5、加大违纪监察处理力度。本学期成立纪检监察室，由党委牵头，对违规违纪行为严惩不贷，特别是社会反映强烈的有偿家教、校外办班、乱收费、乱订教辅资料、体罚和变相体罚等现象，有报必查，查实必究，绝不姑息。严格执行计划生育一票否决制度，积极配合计生部门落实“双查”工作，及时兑现独生子女的优惠政策。

要充分发挥党群组织的作用，抓好学校党委、工会、教代会、团委、学生会的组织建设。严格执行教代会制度，积极推进校务公开，不断推进学校管理民主化、法制化进程。

同志们，新学年既是充满希望的一年，也是充满挑战的一年，更是艰苦攻关的一年。涵养学校内功事关长远，提升教育教学质量意义重大，建设高品质的明德教育任重道远，完成今年各项工作时不我待。爱迪生提醒我们“世间没有一种具有价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的”。我坚信，只要我们坚持不懈地努力奋斗，发扬“追求卓越、求是创新、完美人生、天下己任”的明德精神，居安思危、真抓实干，求真务实，锐意进取，就能够用自己对教育的执著、对学校的忠诚、对学生的关爱演绎明德发展的新篇章。

最后祝全体教职工在新学期心情愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利。谢谢大家。

2015年8月26日

第五篇：第一学期开学教师大会上有关德育、安全讲话稿

开学教师大会上有关德育、安全教育工作发言稿

各位亲爱的同事们：

大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地来到了沙坪街道第七小学，一所对于我们来说全新的学校，一所等待我们一起去创造、一起去实现教育的梦想的学校，相信这必将会成为一个属于我们七小人共同生活、快乐成长的家园。在此，请让我们以热烈的掌声欢迎我们自己的到来！也为七小的成立喝彩！同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!刚才陈校长的讲话，更好地帮助我们熟悉学校工作环境、了解学校精神与文化，尽快融入到这个温暖的大家庭，明确工作内容与要求，为顺利开展新学期教育、教学工作做好充分的准备。

在此，就学校德育和安全工作，我向老师们提一些自己的想法：

为全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，全面落实鹤山市教育局关于安全教育工作的文件精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，以构建校园安全保障体系为目标，以“构建和谐校园，保持校园平安，改善校园安全环境，培养学生良好行为习惯，增强学生自我保护能力”为重点，继续坚持扎实抓好校园安全基础工作、安全文化建设，营造安全、文明、和谐、稳定的育人环境。

主要工作

（一）加强安全法制知识教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

1、各班主任严格按照学校订好的每周一主题对学生进行安全教育，学校将不定期检查安全教育备课本。

2、老师坚持利用每天放学前1分钟对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。

3、学生出操、组队，老师必须整顿好秩序和纪律，以保障学生的安全和维护学校的形象。

（二）加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。加强工作责任制度，落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字工作要求，把检查作为做好学校安全工作的一个重要方面。

（三）加强校园内部安全管理，努力营造和谐的校园环境。

1．加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施，严格落实门卫工作制度，把好校园出入口关。

2、加强交通安全管理。

①教师要在学校指定的场所停放车辆，在车辆出入校园时，应避开学生上、下学和人多复杂时段，并限速、慢速行驶。

②为防止学生在上、放学途中发生交通意外事故，学校安排值日老师在学生上、放学的主要路段进行值班指挥。值日教师在学生上、放学时间必须按时到岗值日，不得擅离岗位。

③不组织学生参与与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险、救灾等有危险的活动。

3、加强校园防病、防盗、消防、用电、校舍、体育活动安全管理和做好防 溺水安全教育工作。

（四）加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。坚持落实行政值周和教师值日的轮值制度，预防学生在往返学校途中出现打架、敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

总之，安全工作无小事，要时刻牢记“安全第一，生命至上”的警句，时时处处警惕防范，共建和谐平安校园，使学校的教育教学工作有序进行。

对于刚刚接触小学生活的一年级学生来说，思想教育远远大于知识教育，这对孩子们的身心健康和学校的整体工作起着导向性的作用。本着以德育为首的宗旨，以“尚礼至善、立德树人”的理念，以学校工作计划为指导，加强社会主义核心价值体系的教育，完善中华优秀传统文化教育，全面实施“七色阳光德育”，使每个学生心中都开出一朵花，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《七小学生基本礼仪手册》的学习，强化校园各项常规制度，从大处着眼，小处着手，以新教育每月一事为载体，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高学生的道德水准而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

常规工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将不断建立和完善德育各种规章制度和档案资料，做好学生成长记录袋的工作，实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，以保证学校良好的秩序和风气。

2、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。全体班主任要以人为本，尊重生命、尊重个性，努力给孩子创设一个“每人心中开出一朵花，聆听花开的声音”的环境，努力增加在孩子心里播撒阳光的机会，让更多的孩子争当七色花，给孩子以信心，给家长以希望，给家庭以欢乐，用“爱、责任和专业”诠释生命七彩的内涵，通过七彩班主任营造七彩教室、七彩少年。

3、播撒七色阳光，润泽七彩教室 七彩教室的基本思路为：

（1）以“七彩阳光活动”为契机，打造班级特色文化建设，让所有班级都有自己明确的愿景、使命、价值观，完善各类班级标识等，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、人文的班级制度、积极的班级管理等，形成“一 班一品”。

（2）以“共读共写共同生活”为基本愿景。师生、亲子共同生活，还有教师、学生、家长共读共写、共同实践、共同运动、共同表演、共同开展活动等，共同编织美好的教育生活，在共同的旅程中创造生命的七彩。

（3）以“晨诵午读暮省”为基本生活方式。每个班级都有自己比较成熟的适合学生需要的晨诵与午读课程，精心组织好每天的晨诵、午读活动，完善班级博客、论坛和微信群专题贴，使之成为师生和家长相互编织的精神家园。

（4）以阳光人格成长为核心价值取向。让德育工作与学生在校的学习、生活密切联系起来，与课堂教学相结合，与综合实践相结合，通过不断完善“每月一事”项目，贯穿公民教育与生命教育，并把教室生活聚焦在乐观健康、生命创造、共同穿越的课程上。

（5）建立学生成长档案，记录学生成长足迹，发挥学生特长，彰显学生个性。执行“阳光关爱”行动，突出教师对每个学生的爱。执行“阳光互助”行动，让更多的学生结对互助，实现共同进步。

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《七小学生基本礼仪手册》等。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，规范学生课前准备（针对一年级新生，为了规范管理，课前准备作统一要求：预备铃响后，全体学生马上安静地回到座位，拿出上课用的书本资料统一放在左上角，双手合拢平放桌面，面向上课老师进来的方向趴下，上课老师进来后，班长喊“做好”，全体学生迅速做端正，老师喊“上课”后，班长马上喊“起立”，先由老师向同学问好，学生接着喊“老师好”，最后班长喊“坐下”，全体坐端正，眼望老师，准备上课。整个过程要求迅速、紧凑、整齐划一，表现出应有的精神面貌）、课堂（做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。上课后，除非有特殊紧急情况，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食、睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学，回答问题先举手，再发言。不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便老师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。上课期间积极思考老师提出的问题，并积极举手发言。发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不同意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。抓好学生的纪律教育，做到有没有老师在教室的纪律都一样，积极主动地学习。）、课间（要求：

1、下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品。

2、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

3、迅速做好生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要守秩序。

4、值日生及时擦黑板、扫地，做好保洁工作。

5、上下楼梯靠右走，相互礼让，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤遇到老师或外来人员，要主动问好，同时让老师或外来人员先行。

6、课间休息可以极目远眺，放松视觉，轻松大脑，可以做积极有益的小游戏。不能欺负同学，不能到其他班串门，不出校门，不能乱抛乱扔垃圾，尤其是高空抛物。

7、严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑，不大呼小叫，不做危险的事情。不得拿或 玩耍危险物品（如小刀、雨伞、三角板、圆规、木棒、打火机等）。

8、师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边；要热情关心和帮助有困难的同学，不要随便议论同学的不是，对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足，不给同学起侮辱性的绰号，不伤害别人的自尊心，同学忌讳的话题不要去谈。

9、提前进入教室，特别是体育、微机等学科，要按时排队到达指定地点上课。铃声一响，静等老师上课，若因特殊情况，老师没有及时到位，理应安静自学，班干部维持好秩序，同时班长到办公室了解情况。

10、进教师办公室前先敲门报告，得到允许方可进入，在此希望离办公室大门比较近的老师对学生的报告及时给予回应，另外明确一点，不能带学生到办公室辅导，以免影响其他老师办公）、集队纪律（带队老师要管理好出队纪律，发挥班干部的作用，每次出队要做到快、静、齐，在行进过程中，教师站在队伍的前面，学生不能窃窃私语、不能嬉戏打闹、队伍不要越做越散、越拉越长。希望开学初各位老师都加强学生集队、出队的训练，尤其是出操和放学时学生队伍的管理，要多用点心，另外统一一下早操、升旗或其他活动在外集队时教师的站位要求：班主任站在队伍的左前方、副班主任站在队伍的右后方管理队伍纪律，我们要求孩子们认真，首先自己要做个表率，所有教师要认真参与活动过程，不得随意走动，不得以任何的方式谈论工作或与工作无关的事，要展现我校学生、老师的精神面貌，给家长、给社会良好的印象），培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以学校、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值日教师和值周学生的常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养，以《七小学生基本礼仪手册》为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。要求所有学生必须佩带红领巾进入学校，见到老师或其他外来人员要敬礼并主动问好，同时我们要言传身教，要尊重孩子，要给跟您打招呼的孩子主动回礼。礼貌教育要常抓不懈，要时时、处处捕捉教育的机会，当遇到有孩子没有跟老师主动打招呼时，我们要把他叫到身边，采取适当的方式及时教育，营造一个“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围。

2、严格规范升旗仪式，全体教职工必须参与升旗仪式，如果没有特殊身体上的理由不得缺席，升旗仪式过程全场必须庄重肃穆，教师起率先带头作用，按照学校出队站位要求站好，教师不得随意走动和谈论事情，全体师生要瞻仰国旗徐徐升旗。升旗仪式后进行富有成效的国旗下讲话教育活动，用典型的事例和身边的故事进行教育，树立正气，激发上进心。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。我想我们大家可以思考这么一个问题，孩子们来到我们学校学习后，如何让家长们最直接地感受他们的变化呢？无异于最直接看到、最感观的东西，例如孩子们有礼貌了，回家会主动问好、会关心家人、会感恩，做一些力所能及的家务活了。如果这些孩子们都做到了，而且做好了，这就是我们最好的、最廉价但却最有意义的宣传 了。

（四）健全班级班队建设，加强学生管理。

（五）加强班级建设。

要求班主任老师根据班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。加强班级文化建设，争创班级特色。以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

（六）提高学科德育渗透功能。

（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，进一步形成德育教育的合力，班主任要多与家长联系，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

（八）加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（十）加强卫生、心理健康教育，使学生形成健全人格

完善我校卫生室的建设，配合办公室加强对学生的卫生意识、心理健康教育。为了锻炼孩子们的劳动意识和劳动能力，要求班主任安排好学生的值日工作，每天打扫班级、走廊、楼道卫生，走廊围栏瓷片、栏杆每天都要抹干净，学生每天上学要到班级负责的公区保洁，确保校园环境清洁、舒服。

（十一）完善“无缝阳光”家校合力

通过七彩家委会、家长义工、家长漂流日记、家长共读本、家长俱乐部、七彩家长评选等载体，加强家校沟通，及时关注每个学生的成长。充分利用社区教育资源，加强与社区的合作通过各种活动开展，让我们的学生人人都树立“在校是个七彩学生，在家是个七彩孩子、在社区是个七彩小公民”的思想理念，并且努力在行动中体现。

（十二）完善多元“七色阳光评价”

（1）以“每月一事”中的“每月一个习惯”作为学校德育的特色工作整体规划发展，突出“礼仪习惯”的训练，进行“七彩教室良好习惯风采”展示活动。

（2）以少先队为载体，全面完善争先创优“七彩阳光活动”，鼓励学生争当七色花。以每月一主题开展一系列主题，丰富校园文化生活，提高学生的思想素养。

（4）完善“七色阳光评价”体系构建，每月一事阳光生、学期阳光学子、阳光少年要形成系统化，开展好“阳光生的阳光梦想”活动。利用宣传栏、广播、网站、博客等展示七彩学子的风采，努力做到对学生进行科学、合理、全面的评价，努力帮助学生认识自我，建立自信，促进学生全面发展、多元发展、个性发展，让阳光下的每朵花儿都能绽放。