党员四风发言稿

第一篇：党员四风发言稿

党员民主生活会“四风”对照检查材料

武惠菊

青铜峡市第四小学

根据学校党总支的统一安排，我近期重点学习了总书记在第二批深入开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等材料，集中学习收看了‚苏联亡党亡国启示录‛专题片等视频材料，通过学习，提高了认识，充分认识到了此次活动的重要意义，明确了‚‘四风’不是有没有的问题，而是多或少的问题‛。在此基础上，结合自身的思想、工作、学习情况对自己进行了剖析。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。

一、“四风方面”存在的突出问题

根据学校的要求，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：

（一）形式主义方面

1.理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。

2.工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善。缺乏进一步的探索精神。

（二）官僚主义方面

1.在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

2.作为一名班主任，没能主动的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。

（三）享乐主义方面

1.明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解‚师者，传道、授业、解惑‛这句话的重要内涵，但在工作繁重的情况下，心里不免有所抱怨。

2.有时在工作中存在有惰性，面对学校各个层面布置下来的任务有情绪有牢骚，有时不能克服自己的焦躁情绪。

（四）奢靡之风方面 由于我条件受限，大吃大喝不存在，小吃小喝有，但都是花自己的钱，这样可能不符合勤俭节约的原则。二、四风问题根源剖析

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，深刻地认识到‚四风‛现象表现不一，症状多样，但究其根源，思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。说明在理想信念方面存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、为人民服务宗旨意识薄弱，导致自身世界观产生偏差、人生观产生迷失，价值观产生错位。

1.理想信念方面 坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把作为应对反动言论的武器。

2.宗旨意识方面 对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平？所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3.政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习要准时参加，但学习时思想偶尔会开小差，有时表现的心不在焉。

4.党性修养方面 虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。

5.享乐主义方面 主要反映出个人对工作缺乏热情、激情，拘泥于过得去、应付差事。

6.奢靡之风方面 反映出艰苦奋斗精神淡化，工作中只求过得去，不求过得硬，严重背离了共产党人艰苦奋斗的政治本色，与党和群众的要求格格不入。

三、对照检查存在问题的主要原因

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到‚四风‛现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1.政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

2.对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。

3.创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

四、下一步整改思路

1.重视理论学习，做勤学善思的表率。今后不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉相关法律法规，仔细分析社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。

2.加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民、务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。

3.积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效率提高到一个新水平。

4.坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把学生满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把学生和家长的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。

5.剖析自己，虚心接受批评意见，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握‚党员就是一面旗帜‛这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题。只有这样，我才能使自己更快地进步。

第二篇：四风发言稿

四风发言稿教育应该是一片净土，作为教育工作者的职责是教书育人，肩负着培养下一代的重任，祖国的未来在我们手上，我们是学生的一面镜子。因此，我们必须杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

加强作风建设发言稿

教师队伍，必须围绕树正气，严管理，抓质量，促发展这一主题。进一步加强作风建设，着力解决工作不落实，无计划性，做表面文童的工作作风。教育要以增强服务意识、大局意识，办人民满意的教育为目的。

观影片《焦裕禄》心得体会

看电影《焦裕禄》。我的情绪被剧情所调动，时而热血澎湃，时而热泪盈眶，受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。电影放映完毕，我一边感慨，一边低头思索：为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动？

焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。

其次在于他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得那些坐在主席台上高喊务实而却养尊处优的人认真思考：为什么那么多人敢以假数字、假典型来糊弄领导？除了下边的问题，是不是也与领导不能掌握一线的实际情况有很大关系？

第三在于他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下，克己奉公，这种境界何其高尚！当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择！

最后在于他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。

第三篇：四风发言稿

四风问题交流发言稿

一、对自己岗位的认识

会宁县住建局作为全县建筑行业的管理部门，对全县城乡建设起主控作用，尤其是我们质监站，对建设工程的安全质量的监督起着至关重要作用。作为质监站的成员，我们认真学习了党的十八届三中全会精神及总书记的系列讲话相关文件精神。通过学习，我进一步认识到了自己的岗位离不开群众、离不开企业及项目，结合最近的群众路线学习综合评价自己目前的岗位性质，我觉得质监站是建设施工企业和建设安全监督管理的综合部门，对建设各方面的能力和知识都要掌握。要做好本职工作就必须首先用理论武装头脑。认真学习建设安全监督的文件、书籍。在学习过程中，注意理论联系实际的方法，不断提高自身的认识能力，业务能力。在工作中重视学习业务知识，提高自身的业务能力。严格要求自己，积极主动地研究工作中遇到的各种问题。讲奉献，讲正气，以诚待人。虚心向他人学习，取人之长补己之短，努力丰富自己，充实自己，提高自己。坚持做事和做人原则，努力做好日常工作。不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤”。

二、四风问题

经过前段时间的集中学习和自己对群众路线的认真贯彻领会，目前我站的四风问题已基本完善，在形式主义方面主要表现形式是以会议落实会议，以文件落实文件现象比较突出，对群众反映的问题处理不够深入，重回复、轻落实等问题。我站的主要职责就是监督全县建设项目安全质量，办理工程监督注册手续、监督建设工程分部分项验收、参与工程竣工验收及工程竣工验收备案工作、群众所投诉的建设工程问题等。这些职责的办事程序大部分都是周期较长，经过的手续繁多，应予以简化。

三、下一步学习打算

开展教育实践活动要突出针对性、实效性和示范性。在今后，本人将一如既

往的继续学习群众路线教育实践活动，着力服务群众、服务社会。一是契合实际，着力体现教育实践活动的针对性。有的放矢，突出特色，创新载体，切实做到“四树四改四提升”：树勤思善学之风，改学习不力、业务不精的问题，提升能力素质;树为民服务之风，改脱离群众、作风浮漂的问题，提升宗旨意识;树敢于担当之风，改怕碰矛盾、揽功诿过的问题，提升责任意识;树艰苦奋斗之风，改攀比享受、铺张浪费的问题，提升勤俭意识。二是抓住关键，切实提升教育实践活动开展的实效性。紧紧围绕 “严字当头、整字开道、实字落脚”的十二字原则要求，高起点、高标准、高质量抓好三大关键环节的工作，务求实现“马克思主义群众观点和在组织工作中贯彻群众路线的自觉性进一步增强，服务工作对象和做好群众工作的能力进一步提高，“讲政治、重公道、业务精、作风好”的良好形象进一步树立，反对“四风”、密切联系群众的制度机制进一步形成”四个基本目标。将党的群众路线教育实践活动作为当前工作的重中之重，以此契机，使本人将后的工作能更好的服务民众，服务社会。

第四篇：四风发言稿

“四风”之害讨论发言稿

石嘴山市丽日小学王爱婷

各位领导：

下午好！

党有党风，国有国风，校有校风，家有家风。有什么样的风气就会产生什么样的文化，有什么样的风气就会造就什么样的人。我们都是知识分子，知识分子更追求一种风骨、更追求自身的人品与人格，更崇尚和谐奋进的精神。学校党委今天召开“四风”建设动员大会，确定的主题是“加强作风建设、弘扬新风正气”。新风怎么树立，正气怎么弘扬？在这里，我作为学校的一分子，作为一名党员，一名教师，作为机关的一名工作人员，把我的认识、想法，向大家做一个汇报。

加强作风建设，关键在机关，关键在干部。机关和干部不带头，作风建设就很难取得实效。机关作风是党风政风的直接体现，机关作风的好坏、办事效率的高低、服务质量的优劣，对外关系到吸引力，对内关系到凝聚力，对下关系到号召力，对上关系到执行力，是推进学校事业持续健康发展的重要保证之一。

从现在开始，机关作风建设确定的目标是：坚持围绕中心、服务大局、服务师生员工的理念，进一步增强“五种意识”，即公仆意识、服务意识、团队意识、效率意识、廉洁自律意识，提高“四种能力”，即学习能力、服务能力、合作能力、执行能力，着力解决工作作风方面存在的突出问题，着眼完善规章制度和办事机制，实现工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强的目标。通俗说起来，就是“做事多一点，效率高一点，行动快一点，理由少一点，脾气小一点，脑筋活一点，说话轻一点，微笑露一点。”作为教师我认为具体需要做到“服务师生、务求实效、正心正身、团结共事、律己之心”

最近几天，为推进政风建设，很多部门不约而同地在树立形象方面表示一定要做到热情、周到、耐心、热心，做到来有迎声，问有答声，走有

送声，热情有礼，服务细致，表态要做到门好进、脸好看、话好听、事好办，表态要做到该办的事坚决办——不拖，能做的事主动做——不等，难办的事想法办——不推。从这些写字里行间当中，我深切地体会到，各部门的承诺是发自内心的，都表达了带头弘扬新风正气、争树优良形象、争创工作佳绩的真诚心声。

第五篇：党员四风自我批评

批评和自我批评，是党的三大优良作风之一，是清除党内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器，也是党员个人加强党性锻炼、改正错误、实现进步的重要方法和途径。党员干部要用好批评和自我批评这个武器，认真整治“四风”问题，通过自身的清风正气在党和人民群众之间建起“连心桥”，为党的事业和人民幸福作出新贡献。

一、批评和自我批评是执行党的纪律、加强和改进党的作风建设的重要法宝。“九十多年党的建设实践充分表明，什么时候批评和自我批评作风弘扬得好，党内就风清气正，党的创造力凝聚力战斗力就强，党的事业就蓬勃发展。运用好批评和自我批评这个武器，”解决“四风”问题。首先是要找准党员同志在“四风”方面存在的问题，进而分析问题成因，对症下药，有针对性地加以解决。这些环节的工作既需要党员个人的自身努力，也离不开同志和群众的帮助和监督。这就要求我们认真开展批评和自我批评，为解决“四风”问题提供充沛的内在动力和外在助力。否则，党员同志在“四风”方面的问题就难以被及时发现，就会找不准问题及其“病灶”，也无法客观全面、及时准确地改正缺点错误。

二、开展批评和自我批评，营造敢于担当、勇于改过的健康党内生活环境。开展批评和自我批评是为了“惩前毖后”、“治病救人”，“揭短亮丑”是为了让党员同志更加健康地成长，也是为了给同志们更好地干工作“加油”、“鼓劲”。因此，党员同志、特别是领导干部对于开展批评和自我批评决不能讳疾忌医，不能为了怕“丢面子”而丢掉这一防身治病的武器。党员同志批评别人要实事求是、以团结和帮助同志为出发点，不能凭空捏造或者搞人身攻击、泄个人私愤;自我批评要深刻到位、触及思想灵魂，不能遮遮掩掩、避重就轻、做表面文章。要通过制度建设和党员同志的努力在党组织内形成“知无不言、言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”、“有则改之、无则加勉”的良好氛围，为党员同志营造敢于担当、勇于改过的健康党内生活环境。

三、依靠人民群众开展批评和自我批评，认真解决“四风”问题。人民群众的眼睛是雪亮的。哪些党员干部存在“四风”问题，人民群众看得最清楚。怎样整治“四风”问题，老百姓最有发言权。“四风”问题是否真正得以解决，老百姓心里最有数。因此，党员同志、特别是领导干部，无论是开展批评还是自我批评都要充分听取、虚心接受群众的意见和建议，在群众的帮助支持下认真查找并积极解决自身的“四风”问题，而不能自说自话，自弹自唱，自以为是。同时，党的宗旨决定了整治“四风”问题的最终目的是为了更好地服务人民群众，所以我们要从群众的观点和立场出发查找问题，以与人民群众的要求期盼存在哪些差距为视角开展批评和自我批评，从实现好、维护好、发展好人民群众利益的角度来制定整改措施并加以落实。

四、开展批评和自我批评，离不开群众的监督评议。广大党员要摆正与群众的关系，虚心接受群众的监督评议。这不是让群众来当顾问和参谋，而是让主人来监督和评议公仆。在这次教育实践活动中，要切实把人民群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成作为衡量整治“四风”问题成效的重要标尺，要让活动经得起人民的检验，成为群众满意工程。让人民群众参与活动不能流于形式，不能单纯搞几张调查问卷，或者象征性地视察调研，而是要尊重群众的主体地位，让群众有序参与到各个环节的工作中，特别是要在查摆问题、分析问题成因、制定整改措施、评议改进情况等关键问题上发挥重要作用，努力使民声、民意、民智在制度的保障下成为整治“四风”问题和推动活动深入开展的重要动力。