如何评价演讲比赛

第一篇：如何评价演讲比赛

演讲比赛评分标准

一、比赛规则

1．演讲时间不超过6分钟。2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）

三、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点： 1.做好演讲的准备

包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。2.选择优秀的演讲者

优秀的演讲者包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态 3.运用演讲艺术

包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。4.何谓善用空间的演讲

所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。5.演讲时的姿势如何

演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。7.演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉

缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。8.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？希望各位好好地思量一番。

9.声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要

注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。10.与观众互动

演讲时要注意与观众互动，这样可以渲染场上的氛围，增强感染力！

二、演讲的特点和要求 1.演讲的特点-针对性-真实性-论辩性-鼓动性-艺术性

◆学——学问、知识结构。

◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力

◆气质——仪表、姿态、举止、风度 l 信息：演讲活动赖以进行的物质手 段，联系主体和客体的纽带。– “讲”的信息（主）– “演”的信息（辅）l 听众：演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。听众的作用：– 能动地接收演讲信息– 对演讲产生信息反馈篇二：演讲比赛评分标准与点评 演讲比赛活动评分细则

满分为100分。

一、演讲内容：40分。

1、主题（15分）：主题鲜明深刻，立意新颖，观点正确，见解独到，格调积极向上。

2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，内容充实，能联系实际，贴近生活，反映客观事实、具有普遍意义，体现一定的时代精神。

3、结构（10分）：结构完整合理，层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

二、语言表达：40分。

1、表达（20）口齿清晰，自然流畅，准确简明，语速适当，富有节奏感，脱稿演讲。

2、情感（15）声情并茂，抑扬顿挫，符合情感变化，具有感染力。

3、语音（5）声音洪亮，普通话标准。

三、形象风度：15分。

1、举止（10）讲究演讲技巧，动作恰当，自然得体，朝气蓬勃，精神饱满。

2、仪态（5）服装整洁，端庄大方，上下场致意，答谢等。

四、综合印象：5分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。如观众反应、时间把握等。

点评模版

各位选手，同志们：

大家好！很荣幸为此次比赛作点评。

今天的“感恩、责任、诚信、奉献”演讲比赛是一场电力人工作现场的再现，是浠电人在奉献之后的真实情感表达，更是浠电企业文化中的一朵鲜艳的花朵。

通过大家的讲演，我听到了花开的声音，充满着职工们用心生活，用情工作，付出汗水，收获快乐的旋律；我看到了一幅幅灿烂的画卷，是选手们描绘的调度台上、95598坐席室里以及工作现场一张张可爱的面庞，一个个忙碌的身影。

《风雨彩虹》情景交融，把我们带入冰天雪地，和抢险队员一起并肩战斗；《奉献者的“缺憾美”》是静静的诉说，因为美丽所以“缺憾”也成为一道风景；《撒向人间都是爱，七彩阳光亮万家》展现出的是青年豪迈的气势张扬的活力，因为年轻，所以面向客户都是微笑，因为感恩的心，所以奉献出的都是爱。

有位选手说的好，“播下春花，定有秋实；洒下汗水，定有收成。”在平凡的岗位上，若没有感恩的态度，没有奉献的意识，怎会有这样的慷慨陈词？

我亲眼目睹酷暑中，我们的工人在十几米电杆上作业，汗流浃背，工作结束时，连站立都不稳；我亲眼目睹狂风大作，电闪雷鸣，我们的调度人员在调度台指挥若定，如同指挥千军万马；我还亲眼目睹五十年不遇的那场雪灾里，宝月变电站被皑皑白雪封锁，我们的运行人员坚守岗位，除雪保设备„„这些都是一种精神，在我们选手的讲稿里便是一个个感人的故事。

面对客户的微笑是因为感恩！

为群众抢修快速行动是因为责任！

烈日下的炙烤是火热的奉献！

在最短的时间里送出服务送出光明则是电力人的诚信本色！

感恩、责任、诚信、奉献是人生态度。倾听演讲让我很感动，选手们选择事例真实，语言朴实，娓娓道来，更有选手用幻灯片丰富自己的演讲内容，增强了感染力度，震撼而感人。

但是，我们的选手还可以做的更好。表情还可以更自信些，因为大家身后是一个坚强而伟大的集体；感情还可以更真挚些，入一位选手说的“用绿叶对根的情意满含深情的对待企业”；内容还可以更丰富些，因为有那么多汗水挥洒的场景都可以入笔；语言还可以讲究些，本色演讲最动人，演讲语言讲究抑扬顿挫，要亲切自然，又富有激情，尽量不用生僻字眼，便于演讲流畅，它不同于普通的发言，平铺直叙，也不同于朗诵，朗诵是用表演的语言，有夸张的成分，有煽情的含量，虽有跌宕起伏的语调，但用于演讲，就有矫揉造作之嫌；最后是标题还可以好好推敲和提炼，演讲题目要简洁明快，主题突出，铿锵有力。严谨慎密的逻辑与生动丰富的语言，艺术的灵动和生活的真实结合起来，体现在演讲中，将会使我们的演讲更完美。

我们一直要求“感恩、责任、诚信、奉献”，语言文字是这些词汇真实背后最好的表达，传递一个人的信息，集结一个企业的精髓，讲述一个社会久远流长的历史，不断激励着后来人，一群人，一群奋斗的人。

我们就是这样的一群人，以“感恩、责任、诚信、奉献”激励和自己，在创造着更绚烂快乐的生活，更旖旎美好的未来！

青年朋友们：

阳光是你们的名片、张扬是你们的个性、乐观是你们的笑脸、青春是你们的财富、奉献是你们的座佑铭、建功立业是你们的理想和追求，敢想敢说、敢做敢为是你们的风采。这些青春岁月的特质，在团委今天举办的“践行科学发展观，立足本职建新功”的演讲比赛中得到了生动形象、淋漓尽致的展现。通过今天的演讲比赛，让青年朋友的思想在这里交锋、观念在这里碰撞、共识在这里形成、灵魂在这里升华、冲锋的号角在这里吹响、战斗的旗帜在这里飘扬。观看了你们的演讲，不禁使我们回忆起了我们已经逝去的青春岁月，同时也让我们看到了小龙潭监狱的希望和未来。这一点，是今天演讲最成功的地方和最突出的亮点。

综合今天13位选手的演讲，我认为总体上有以下几个特点：

第一、主题突出。参加演讲的13位青年朋友，今天都从不同角度、不同侧面演绎了“践行科学发展观，立足本职建新功”这个演讲的主题。这个主题，自始至终贯穿于今天演讲的全过程。从这个意义上讲，这次举办演讲的目的已基本达到。

第二、内容丰富。一位哲学家说过，世界上没有两片相同的树叶；又说过，人不能两次踏进同一条河流。13位选手演讲的主题是相近的，但表现主题的形式却各有千秋、各具特色。这是今天演讲的又一个看点。

第三、形象生动。今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声情并茂、抑扬顿挫、张驰有度，从而增强了演讲的吸引力。

第四、语言顺畅。许多选手今天都较好地运用了对偶、排比、顶针、夸张等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。

第五、论据充分，论述完整，逻辑清晰。立论有据，言之有理，是演讲阐述主题思想的基本要求；表述完整，详略得当，逻辑清晰，层次分明，是一篇好的演讲稿的基本要素。大多数选手今天的演讲，基本上都做到了这一点。相比较而言，1、5、11、12、13号选手都有以上几个方面的亮点。

当然，今天的演讲，也有一些小小的不足和遗憾。首先，思辩性还不够。演讲，重在一个“讲”字，贵在一个“辩”字。通过“讲”和“辩”，亮明观点、阐明主张、表达思想。个别选手由于对演讲的主题没有进行深入的思考，使得在观点的表达方面要么缺乏新意、要么缺乏个性、要么显得的有些人云亦云，没有给人留下深刻的印象。

第三、个别选手准备不够充分。如有的选手过于紧张，有长时间的停顿，使演讲的流畅性受到了梗阻，影响了演讲的质量。

以上是我对今天演讲的一些学习和体会，不妥之处，敬请大家指正。

各位领导、各位选手、各位同志：下午好！

很荣幸应邀担任这次演讲比赛的嘉宾，让我看到了县公安局全体公安干警良好的精神风貌和精湛的演讲水平，受到了深刻的教育。这是一场精彩纷呈的比赛，是一场成功圆满的比赛。特别是局党委对这次演讲比赛的高度重视，充分准备。比如说比赛之前训练了台步，展现了10位选手的青春风采和严明纪律。

下面我的点评只是个人观点，不代表评委意见，也不影响对选手成绩的评定。

评价一名选手的比赛，从整体上看，可以分为内容和形式两方面。内容就是你那个稿子怎么样，是不是紧扣主旨，体现组织者的意图，观点鲜明，高潮突出。稿子不光看你的语文水平，还要看你的敬业精神，平时有没有积累丰富的素材。首先，我觉得演讲不能光讲大道理，要结合实际，把自己摆进去。比赛之前，我看了10名选手的稿子，发现少数讲稿是讲大道理，这就等于是听领导讲话。你现在是普通民警的身份，关键是展现你个人的形象。讲空洞的大道理，就失去了自我。这样讲出来也没有底气，因为不是你自己的东西。演讲比赛有表演的成分，听众不是要来听领导作报告。听众参加演讲比赛，是想得到一种美的享受，受教育是在潜移默化中进行的，是自然地接受的。

在演讲中要举例，可以举媒体报道的例子，也可以举身边的例子。以哪方面例子为主呢？应当以发生在你周围的鲜活的例子为主。我们干民警的不能说身边没有事例。我平生最佩服三种人：一是作家，把虚构的故事写得那么逼真、生动；二是导演，遇到什么问题解决什么问题，把每一个场面拍得那么真实；第三就是公安人员，就是警察，也是需要很高的本领啊。看电视剧，那些常人根本看不出名堂的东西，公安人员凭他们的火眼金睛，一下子就洞察了，办好许多离奇的案件。在公安人员的工作生活中应当充满了生动的故事。依我看你们的工作主要是对付两种人吧。一个是为人民解危济难，找你的人民群众是遇到了不幸，不少是弱势群体啊。从总体上说，我不是弱势群体，但假如遇上了麻烦，比如被黑社会绑架了吧，我也会找公安的。这里面就有很多故事啊。有人生的苦难，更有警察的光辉形象。另一方面是对付犯罪分子的，那些犯罪分子都不是弱智，是“狡猾狡猾”的，和他们要斗勇、斗智，更会产生紧张、曲折的故事。所以，从整体来说，你们比社会其他阶层碰到戏剧性场面、激动人心的故事的机会是不是多得多呀？为什么法制文学受欢迎呢？除了有炒作的成分，耸人听闻的编造吧，或者有些庸俗的内容，还因为公安司法战线有很多可歌可泣的事迹，动人心弦的情节，本身就吸引人。所以在这一点上我很羡慕你们。当然我们也有默默无闻的生活，例如户籍民警，如何不辞辛苦，千方百计，为群众办理户口，就是很细致的事情，那就是平凡中见伟大呀。总之要多写身边的事，写自己派出所的领导、同事，写自己耳闻目睹的事件，这才能动感情，才能现身说法。在形式上，在演讲效果上，大致有以下几方面的要求吧。一是演讲者服饰整洁，仪态端庄，目光有神，精神风貌好，上下场要有相应的致意、答谢。这些你们注意得很好，没有什么问题。二是材料熟悉，完全脱稿，这一点也不错。除了个别演讲者有忘词的现象，但都自行纠正过来了。可见，脱稿通过努力是可以做到的，但又不能像背书，要区别演讲与背诵，演讲有表演的成分，要更

加平易，口语化。我们有的选手一时忘了稿子，就慌了手脚，出现语塞，冷场，紧张、口误等，但有的选手做得好。我注意到5号选手，就没有完全照稿子“念”，而是凭自己的理解，把稿子上的文字化作自己的语言，没有出现明显的口误，即使是忘了一两句话，他都能根据自己的理解，化险为夷，接榫自然，而且这样比完全照稿子“读”的效果好。我想这和我们讲课有点相像吧，一般老师不会完全照教案讲课的。有时还可以有一些即兴式的语言，这个很自然，甚至会产生轻松幽默的效果。这点做得不够。我们的主持人不错啊，比如10号选手，今天是她的生日，本来她今天是可以在母亲身边撒娇的，可是她还是参加了今天的演讲比赛。这番串台词听了很温馨啊。第三个是语言流畅，声音洪亮，普通话准确，语速适中，节奏要有抑扬顿挫。这里面有点先天的因素，比如你的音色好听不好听，如果声音沙哑，语调沉闷，当然会受到影响。当然更重要的还是训练。四呢，是要表情丰富，所谓声情并茂，适用运用肢体语言。我们的9号选手，大家看到，她的表情比较丰富。10号选手声音能够做到抑扬顿挫。从演讲稿写作的角度来看，我说说例子。2号选手的主题是“服务文明星子”，题目是“追寻心中的桃源”，用了陶渊明的《桃花源记》开头，这就很好。既自然，又有文化底蕴。说它自然，就是《桃花源记》构筑了一个中国古代的和谐社会，老有所养，少有所长，黄发垂髫，怡然自乐，这不是一个美好的和谐社会吗？《桃花源记》这个材料可以从不同角度来引用，毛主席的《登庐山》的诗中也引用了，他是从批判的角度。我们今天可以赋予它新的内涵，新的意义。所以这样开头，引出作者的主题很自然。说它有文化底蕴，因为它是古典名著，给演讲稿增添了文化内涵。5号选手的稿子，前面讲了作者亲身经历的两个事例。一个是制止宗族械斗，一个是追捕逃犯。一个是面对几十个极不冷静的当事人，一个是面对逃犯，而逃犯旁边是一个卖肉的铺子，砧板上有两把屠刀。事情发生过后，听到群众为他担心。作者这时写道：“为了维护国家的安全，为了维护社会的稳定，为了保障人民群众的生命财产安全，不要说一个穷凶极恶的罪犯，几十个手持棍棒的嫌疑人，就是刀山火海，我也会勇敢地站出来！为了神圣的公安事业，我愿意牺牲我自己！”这看上去像是豪言壮语。但是作为公安人员，在必要的时候，是不是需要这样的表态、承诺呢？这“不要说??”的两句话，就很好地照应了上文，这个结构好。在语言表达上说两个例子。例如演讲可以使用一些排比句，增加气势，这是大家都知道的。1号选手稿子中有这样的句子：“作为一名普普通通的户籍民警，它既没有刑警的轰轰烈烈，也没有治安警的生龙活虎，更没有交警的疯爽英姿，有的只是默默无闻和真诚奉献。”这样的排比句就组织得很漂亮。2号选手写了一位派出所的指导员罗时杰同志的英雄事迹，是奋勇抢救一位落水老人。事件写完后，作者写道：当群众投来敬佩的目光时，“罗时杰同志湿透的警服，此刻显得那般耀眼，又那样亲切”。什么是文学语言？这就是文学语言。这比孤立地赞美他：“罗时杰同志的形象多么光辉耀眼啊”是不是要好得多呢？就是说他不是单纯地赞美，而是结合情境，结合叙事，人物形象就活了。当然也有一点瑕疵吧。王政委要我批评，我也提出来。一位选手的稿子里用了一个词，叫做“不喻言表”，这用错了，没有这样一个词，这是把“不言而喻”和“溢于言表”两个成语“杂交”了啊。实际上她想说的是“不言而喻”。有篇三：演讲比赛点评 尊敬的各位领导，各位评委，各位参赛选手：

大家xx好！

首先，能为本次演讲比赛做点评我很荣幸，同时，感谢县委、县政府领导对本次演讲比赛的鼎力支持。在这里，我就本次演讲比赛做一点评，不当之处请各位批评指正。

为进一步提升 的整体素质和工作能力，充分调动 立足本职、激情干事的活力和动力，切实增强 围绕中心抓党建、服务“三农”促发展的积极性和主动性，特决定在举办 演讲比赛活动。演讲不同于一般讲话，演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题，深入剖析，唤起听众的思考和共鸣，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达，激情投入，以情动人，并且要对自己的形象有所设计，着装要大方得体，手势、神情要协调自然，目光要诚恳，与听众有交流。综合今天参赛选手的演讲，总体上有以下几个特点：

第一、主题突出。参加演讲的村干部，都从不同侧面演绎了“善谋划 能落实 会宣传”这一主题，以 为主线，以“如何思考谋划工作、如何安排部署工作、如何推进落实工作、如何回报交流工作”为主要内容，结合本村实际，采取了列举实例、拉家常等方式，全面阐述了村干部的本职工作和对演讲主题的深刻解读。

第二、声情并茂。今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、弛张有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。通过举行村干部演讲比赛，能培养村干部敢说话、会说话、巧说话的能力，同时还可以提升自信心，培养个人良好的形象气质，其次还可以得到心理素质的锻炼、口才的锻炼、思维的锻炼。好的演讲者不仅可以调动观众的热情和积极性，还可以达到潜移默化的影响。

第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿，而且演讲中较好的运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬，激情四射。能做到脱稿演讲，说明村干部对比赛做了充分认真的准备，而且演讲内容充实有文采，说明村干部自身文化素质得到了进步，通过自身不断的努力学习，提升了自身文化修养，为加强村干部开展工作奠定了扎实的基础。当然，今天的演讲，也有一些不足之处。

首先，个别选手准备不够充分，演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性、缺乏创新，对演讲主题没有进行深挖，还停留在理论的层次，演讲内容显得浮夸。例如 的演讲稿，内容方面显得有点大条，没有做到务实，还停留在理论的框架内。演讲内容要把握好主题思想，找准切入点，在保证文采的同时，更要注重内容的合理性和真实性，使整体内容要条理清晰。

其次，个别选手在材料准备上显得捉襟见肘，内容太短。例如 的演讲稿，参赛选手必须从思想上重视比赛，认真做好功课，才能够呈现一场精彩的演讲比赛。演讲比赛为村干部提供了一个自我展示的机会，不仅能展示本村的工作成就，还可以借此展示演讲者个人的风采。通过演讲比赛，可以找出村与村的差距和不足之处，得到一个自我完善和自我素质提升的机会，要善于把握机遇，迎接挑战，在今后的工作中，更好的服务群众。

再次，演讲的结构上安排不合理，内容层次不清晰，有些演讲稿文采上有些欠缺。结构上，有的选手的演讲稿显得虎头虎威，有开头没结尾，没有把握演讲主题的实质，没有阐述演讲的作用。演讲者过多的重视了对主题的解读，却没有说出自己今后的做法和安排。有的在语言运用上出现了口语化，演讲者必须用规范的普通话进行演讲，而且要声情

并茂，有的演讲稿文字上显得拗口，读不通，读不顺。要重视对细节的把握，无论是演讲稿的准备还是演讲者来说，都要做精心的准备工作，要认真解读演讲的主题思想，能在演讲中得到启发和领悟，能在今后的工作中得到完善和发挥特长，做到学以致用。

今天的演讲比赛活动，是一次很好的交流机会和学习的平台。相信参赛的每一位选手，都已经看到了别人的很多优点，发现了自己的一些不足，也就进一步明确了今后各自的改进和努力的方向。在此，向积极报名、辛苦准备、踊跃登台、敢于表现的每一位参赛选手表示衷心的感谢！向表现突出、成绩优异即将受到表彰的获奖选手表示热烈地祝贺！

谢谢大家！篇四：演讲比赛点评

演讲比赛点评

首先，能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时，我也很感谢大赛组委会给我这样一个机会，能和大家一起学习和交流。

演讲不同于一般讲话，演讲是一门艺术。内容方面要求演讲者能够围绕主题，深入剖析，唤起听众的思考和共鸣，用自己的才情和智慧以理服人。形式方面要求演讲者能够恰当表达，激情投入，以情动人。并且要对自己的形象有所设计，着装要大方得体，手势、神情要协调自然，甚至目光都要要诚挚、恳切，与听众有交流。

综合今天参赛选手的演讲，总体上有以下几个特点：

第一、主题突出。参加演讲的同学，都从不同侧面演绎了“清明 感恩”这一主题。缅怀先烈，寄托哀思，树立理想，有对未来的展望，有对心灵的扣问，爱国，爱家，爱生活；自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育。

第二、声情并茂。今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。

第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。

我个人认为，3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。当然，今天的演讲，也有一些不足。

个别选手准备不够充分，演讲的内容方面缺乏新意、缺乏个性，没有给人留下深刻的印象。有的选手过于紧张，缺乏停顿，使整体内容层次不清，而且个别词语发音不准确，比如“负载”与“载入史册”音调不准确。还有同学对演讲内容部熟悉，有长时间的停顿，使演讲不够流畅，影响了演讲的质量。

在今天的演讲过程中，同学们身上洋溢的青春和热情，很是能够打动人、感染人。美国作家塞缪尔?厄尔曼，有一首诗歌《青春》：我在这里摘选几句，送给大家。“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”。我希望同学们在以后的学习和生活中都能够积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己的能力，展现自己的风采，为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。篇五：演讲比赛的点评

演讲比赛的点评

各位领导、各位评委、各位选手： 领导要我把今天我们倾听、聆听、喜听，观看、观赏、观摩到的感想、感受、感慨向大家汇个报。由于选手多、任务重、时间紧，还没有来得及和所有的评委们一起磋商，一起交流，一起汇总，更没来得及消化、提炼、归纳，所以下面我要谈的体会、感受及看法，纯属独家之言，若有不当，言责自负。总之，这次演讲应该说是一首想像丰富、妙趣横生的诗；是一幅意境深远、五彩斑斓的画；是一曲旋律优美、情感充沛的歌。使整个听众都陶醉于诗情画意中。然而，既然是比赛，就意味着竞争，是竞争，就意味着分层，是分层，就意味着淘汰，是淘汰，就意味着残酷，因此，其结果是几家欢喜，几家忧愁。我们这次比赛，没有什么优劣之分，只有演讲的特色之异。我认为，你们都是成功者，因为你们实践过，因为你们尝试过，因为你们体验过，因为你们努力过，因为你们奋斗过。所以，无论结果怎样，你们都无羞无耻，你们都无内无疚，你们都无怨无悔。

第二篇：演讲比赛评价标准（本站推荐）

演讲的特点

一、社会性 演讲活动发生在社会成员之间，它是一个社会成员对其他社会成员进行宣传鼓动活动的口语表达形式。因此，演讲不只是个体行为，还具有很强的社会性。

二、现实性 所谓现实性，是指符合客观事物的只是情况的性质。

三、艺术性 演讲是优于一切现实的口语表现形式，它要求演讲者去除一般讲话中的杂乱、松散、平板的因素，以一种集中、凝练、富有创造色彩的面貌出现，这就是演讲的艺术性。

四、综合性 演讲只是发生在一定时间内的活动，而为这一活动，演讲者要有各方面的充分准备，同时，还需要大量的组织工作与之配合。这就是演讲的综合性。

五、逻辑性 演讲者思维要缜密，语言应有条理，层次分明，结构清楚，这就是演讲的逻辑性。

六、针对性 演讲主题应是众所周之的问题，要注意听众的年龄、身份、文化程度等，这就是演讲的针对性。

七、感染性 演讲者要有鲜明的观点、自己独到的见解和看法以及深刻的思想等，要善于用流畅生动、深刻风趣的语言和恰当的修辞打动听众，这就是演讲的感染性。

八、鼓动性 鼓动性是演讲成功与否的一个标志。没有鼓动性，就不成为演讲，政治演讲也好，学术演讲也好，都必须具备强烈的鼓动性。

演讲稿的特点

主要特点 第一、针对性。

首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；

其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。它以“讲”为主、以“演”为辅。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三、鼓动性。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思。其次语言表达要形象、生动，富有感染力。

第四、整体性 演讲稿是整个演讲活动的一个组成部分。演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿重要方面。书面性文章无需多说，演讲稿必须讲起来通达流利，听起来非常顺畅。具体要做到：

把长句改成适听的短句；

把倒装句改为常规句；

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；

把单音节词换成双音节词；

把生僻的词换成常用的词；

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。要体现出必要的控场技巧。

第三篇：小学英语演讲比赛评价标准细则

评价标准细则

1、语音语调（满分3）

A．语音语调标准，口齿清楚，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底3分。

B．发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当或个别语法错误，得分在2－1分。

C．发音有严重错误1分之下。、演讲内容（满分3分）

A.演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分3分

B.演讲内容有一定的思想性、逻辑性和感染力，但层次不够分明，不够吸引人2至1分。

C.整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。.演讲流畅（满分2）

A．脱稿演讲，语言流畅记满分2。B．不够熟练1分以下。、演讲技巧（满分1分）

A善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，富于变化。有熟练的演讲技巧，能吸引观众，有较强艺术感染力，满分1分。

B.面部表情欠佳，语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1分之下。

5整体形象（满分为1分）

A.举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。

B.整体衣着举止形象欠佳，得1分以下。

第四篇：演讲比赛

演讲比赛节目单

小学组：

序号

班级

演讲题目

演讲者 1

601

402

602

502

401

402

《老师》

《帮助他人，快乐自己》

《人间处处有真情》

《爱充满人间》

《远离垃圾食品，关心自身健康》《身边的感动》

兰园园 邹丽文 马雨欣 果洁

李靖如 马萍

演讲比赛节目单

中学部：

序号

班级

演讲题目

演讲者 1

703

《让我心存感激的人》

701

《平凡中的伟大》

马文娟 3

804

801

705

805

706

702

704

803

802

806

赵芸 王俊杰 王健 王新丽 田丽娟 李艳 杨帅杰 刘环 龚美盛 郭成 《他们是我心中的指南》 《百善笑为先》 《平凡中见真实》 《发人深省的爱》 《去年，那场车祸》 《带着信念上路》 《我敬佩的他》 《身边榜样，前行力量》 《榜样就在身边》 《我们身边最美学生》

第五篇：演讲比赛稿

表决心 鼓斗志脚踏实地抓安全

---------船队开展班组长演讲比赛活动

“安全生产责任重于泰山”。随着修造并举、战线拉长，船队安全形势严峻。部门借公司开展“个体成为安全的个体，组织成为安全的组织”实践竞赛活动为契机，以加强班组化建设为工作核心，以推动“一目了然”工程为抓手，积极宣贯安全生产理念、建立健全安全管理制度，全面提升员工安全意识和职业素养，抓实抓细水上安全生产工作。

5月18日，船队借座培训中心教室，组织各班组长进行演讲比赛，将实践竞赛活动推向高潮。13位班组长经过认真准备，精神饱满地参加比赛。他们紧扣“如何提升班组安全管理”的演讲主题，结合工作实际，畅谈班组建设和安全管理的心得体会，内容充实，精彩纷呈。比赛气氛紧张激烈，高潮迭起。由公司工会、团委、安监部以及船队相关人员组成的评委团从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面，对演讲选手的表现进行评比，确定了船队参加公司比赛的人选名单。

此次演讲比赛为班组长就如何开展好“个体成为安全的个体，组织成为安全的组织”实践竞赛活动，搭建了一个交流学习、总结提高的平台。集中体现了部门管理坚持“以人为本，与时俱进”的先进理念，展示了船员“拼搏进取，团结协作”的优秀品质。在演讲比赛中他们用朴实的语言，铿锵有力地发出“我的安全我负责，他人安全我有责，船务安全我尽责”的心声。各班组长通过演讲比赛进一步坚定了“脚踏实地抓安全，平安生产促发展”的决心和信心。（船队 陈军）