播种绿色希望 共建生态家1

第一篇：播种绿色希望 共建生态家1

播种绿色希望 共建生态家园

——新野县歪子镇创建省级生态城镇纪实

在广袤的南阳盆地上，正在崛起一座新兴的城镇，这就是著名的南阳黄牛之乡、中州名镇新野县歪子镇。

这是一方古老的土地，大自然赋予了她得天独厚的资本，它蕴含了丰富的历史与文化资源。在这里，有省级文物保护单位凤凰山遗址，有国之瑰宝明代玉杯“一捧雪”，有新野八景之一蔓山晴雪。在这块古老的热土上传唱着久远斑斓的故事。

歪子镇境内地势平坦，土壤肥沃，粮油资源丰富，境内白河、潦河、礓石河、华河贯穿交汇，农业基础条件较好。镇域总面积102平方公里，辖22个行政村，108个自然村，耕地面积12万余亩，人口7.8万人。这里历史悠久，文化昌明，商贸隆盛，人杰地灵。

歪子交通条件便利，北上宛洛、南下荆襄，西通邓州，东邻油田，X022线穿境而过，“二广”高速公路紧靠集镇，高速出口紧邻科尔沁肉牛产业集群区。宽阔平坦的新野大道使歪子融入县城15分钟快速交通圈。立体化的交通网络使歪子镇成为物流、人流、信息流、承接产业转移、带动经济发展的理想区位。

近年来，该镇以创建省级生态镇为载体，以优化人居环境为重点，深入贯彻落实科学发展观，创新思路，强化措施，促进了镇域环境质量逐年提高，实现了经济、社会快速发展、和谐发展。先后被命名为南阳市 “五星级”集镇；南阳市“小城镇建设示范镇”； 2009年、考核措施落实到位，建立严密的创建组织体系和工作网络，实施倒计时、责任分解落实和考核制度，将创建工作列入目标责任状，做到目标明确、责任到人，层层落实，“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”。

全镇联动，上下合力，创建氛围热潮滚滚。大宣传，大发动，促进大行动——

向全镇发放近万份倡议书，以环保和创建工作为话题，说身边事，赞身边人；精心设计大型广告牌、灯箱、墙体标语、过街横幅以及板报、画廊，全方位、多角度宣传创建知识及环保方针政策。义务宣传员走巷入户讲解宣传材料，环保青年志愿者正常开展环保宣传和护绿保洁活动，创建省级环境优美乡镇的意识深入人心。

以创建花园式工厂、环境整治合格村、绿色学校为载体，开展丰富多彩的环保活动，激发了群众关心环保、参与环保的积极性，潜移默化中提升全民文明素质和环保意识。广大农村干部群众纷纷行动起来，治理脏乱差、修建村道村巷，翻建厕所猪栏，建设沼气池，多年难得一变的农村从此旧貌换新颜。全镇90%以上的农户被评为“清洁文明户”。

高标准，严要求，实现高效率——

创建省级生态镇是一项群众性、社会性和基础性的系统工程，该镇提出“做文明人，走富裕路，创生态环境，建美好家园”，把创建省级生态镇工作纳入党委、政府重要议事日程，成立了由镇长任组长，分管环保、城建的副镇长任副组长，环保、规划等相关职能部门负责人任成员的创建工作领导小组，制定了《歪子镇创建省级生态镇工作实施方案》，明确职责，形成了党政领导亲自抓、各单位协调配合的工作机制，做到领导到位、经费到位、人员到位、措施到位，形成工作合力。“城在林中，人在绿中，美在心中”的目标正在变成现实。

成 果 篇

拼却心血千万点，换得新绿百千重。通过创建活动，如今的歪子镇蓝天映衬，碧水拥抱，鸟语花香，满目葱茏，环境日益改善，人与自然和谐相处。优美的生态环境和发展潜力吸引着四海宾朋、八方客商融入歪子的绿色家园。

坚持以人为本，倾力打造宜人的居住环境。一座座现代化的工厂内绿草如茵，一个个现代化的住宅小区座落于花园之中，一幅幅如诗如画、充满生机活力的农村生活画卷，令人赏心悦目。

坚持改善生态环境，实现可持续发展之路。按照“统一规划、综合整治、改善水质、积极保护、美化河岸”的原则，投入资金1200万元，在礓石河、华河、泥河三河交汇处修建拦河大坝一座，蓄水面积达1800亩，不仅涵养了水源，补偿了地下水，改善了当地的生态环境，而且为发展水产养殖、灌溉农田提供了便利条件。围绕荷花湖生态园区建设，共开挖鱼塘2000亩，堤岸种植优质果树20000棵，滩涂地种莲1000亩，同时修建小型涵闸5座，滚水坝4座，桥涵30座，有效解决了周边何营等5个行政村的人畜饮水和2.3万亩农田灌溉问题。2000年以来，共投入河道整治资金8200万元，累计整治河道11.5公里，绿化植树9万多棵，河道生态环境有了质的飞跃。

通过多种渠道，融资2800多万元用于城镇建设，先后实施了歪子大街、文化路、七一路等11条主干道精品街建设，共铺设彩砖4

第二篇：播种绿色 放飞希望

播种绿色 放飞希望

种下一片新绿，共建美好校园。在一年一度的植树节来临之际，西漳涧小学进行了义务植树活动，在校园内外种下一棵棵充满希望的爱心树。3月11日下午两节课后,学校组织学生植树、浇树、浇花，老师和学生有的挖坑、有的培土、有的浇水，一棵棵小树苗亭亭而立，点点嫩芽透露着春天的讯息。（西漳涧小学）

第三篇：播种绿色,收获希望

“洁净家园”植树节

策划书

姓名：班级：

王祥

卓越机电

一、指导思想

以三月份植树节为契机，在全校同学中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动主题

播种绿色，收获希望。

三、时间，地点

时间：2012年3月

地点：省劳技长清校区

四、组织领导

指导老师：丁宁

学生负责人：刘强

五、参与人员

电气及自动化系全体学生

六、活动内容、形式

1、活动宣传

（1）通过支部大会下达活动通知。

（2）板报宣传，向同学们宣传“保护环境，爱护树木”。

2、准备工作

（1）向当地林业局申请树苗，向院团委借用植树工具；（2）在省劳技长清校区选取植树区；（3）联系记者进行报道；

3、具体流程

（1）各班团支书统计各班人数，向团总支申请树苗数；

（2）根据各班申请的树苗数在植树区为各班划分植树区域；

（3）团总支安排植树时间，组织各班统一植树；

（4）各班班长领取植树工具，在植树结束后统一归还；

（5）以班级为单位，为小树命名，并做好收尾工作（如：浇水，施肥等）保证成活率，并拍照留念；

（6）通过“执行讲坛”活动让现代大学生了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性；

（7）评选出活动积极的班级，在支部大会上表扬。

七、注意事项：

1、在植树过程中一定要注意安全问题，植树工具专人负责管理；

2、由专人携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。

八、其他事宜

协办部门：

组织部：布置活动人员；

社会实践部：维持现场秩序；

宣传部：展报，板报等；

秘书部：拍照，做好活动记录。

承办方：电气及自动化系团总支

2012年3月15日

第四篇：生态环境演讲稿-播种绿色收获希望

生态环境演讲稿-播种绿色收获希望

生态环境演讲稿-播种绿色收获希望2007-12-18 19:15:22第1文秘网第1公文网生态环境演讲稿-播种绿色收获希望

播种绿色收获希望

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《播种绿色、收获希望》。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金！

是啊，谁不希望能拥有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却还执迷不悟的破坏环境，这种状况令人震惊。我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上，但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我们风景迷人的张家界，我们同样看到，天门山上轰隆的机器声，打破了它往日的宁静，满山是呲嘴咧牙的矿洞、到处是横七竖八的矿渣；带着恶臭与泡沫的工业废水肆无忌惮的排入澧水河，灭绝了鱼虾；平日的生活垃圾无法处理，阻塞了道路、填平了山湾……难道这就是我们耐以生存的地球？原创：难道这就是我们生活的家园吗？

一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。然而，我们也欣喜地看到：全国上下，保护环境的呼声一浪高过了一浪，在我们家乡，市民的环保意识也日益强烈。2001年1月，《张家界武陵源世界自然遗产保护条例》正式颁布实施，这是我国第一部保护世界自然遗产的地方性法规，同年10月，张家界开展了核心景区旅游接待设施和常住农户的“世纪大拆迁”。2004年，市委全会通过了《关于加强环境保护的决定》，先后否决了对环境有较大破坏或污染的投资建设项目50多个，总投资达亿多元。开展了“蓝天、碧水、宁静”的三大工程建设。2005年，我市退耕还林万亩，绿化荒山3万亩，封山育林万亩，到目前为止，我市森林覆盖率达到了。我们更欣喜地听到：“林业是张家界的百年大计，从张家界景区，到各区县，生态林业一直是我们的绿色屏障——是我们发展的取之不竭、用之不尽的资源”，这来自张家界市委的声音。我们有理由相信，”十一五”注定是绿色的世界。

黑色高贵,却少了一丝平凡;白色无暇,却多了一缕娇气；绿色则好,给人以和谐的享受。然而,这与生俱来的和谐，需要人类的呵护,更需要人类的播洒来使之延续下去。我爱绿色,爱它的高尚与纯洁,我更爱播洒绿色的人,爱他们的无私与博爱!

如果我问你最崇拜什么样的人,原创：你会告诉我是播洒绿色的人吗?如果我问你最想做什么样的人,你会告诉我是播洒绿色的人吗?我会,而且我会毫不犹豫的告诉你我要做一名播洒绿色的志愿者,为大地带来春天,为人类带来希望!

同学们，为了我们环境优美的张家界，为了我们赖以生存的共同家园,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，请加入“呼唤绿色”行列吧！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！今天播下一颗绿色种子，明天收获一份蓝色希望！

谢谢大家！

生态环境演讲稿-播种绿色收获希望

第五篇：绿色校园自查报告《播种绿色希望 建设绿色校园》

播种绿色希望 建设绿色校园

——垫江县包家学校“绿色校园”建设自查报告

在渝东明珠垫江县的西南端，幽幽龙溪河边，风光旖旎的长寿湖畔，有一所迅速崛起的九年一贯制学校——垫江县包家学校。包家小学成立于20世纪30年代，原址位于现敬老院处；包家中学于1997年正式挂牌；2000年5月，包家中学与包家小学合并为包家学校。学校现有25个教学班级，1570名学生。整个校园占地31218平方米，学校绿化面积11300余平方米，人均绿地面积7.2平方米，绿地率42.1%，绿化覆盖率51.3%，绿体率370%。校园地环境幽雅、绿草如茵、繁花似锦，亭台掩映，自然景观、人文景观和谐一体。

绿色，是生命的希望和象征。“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们每一个人的共同目标。绿色校园是21世纪教育的一个新模式，是实施科教兴国和可持续发展基本战略的具体体现，是学校实施素质教育的必要途径和载体，是全面落实“五个校园”建设的需要，是构建和谐校园、落实科学发展观的必要途径。为此，近几年来，学校坚持以人为本教育理念，科学发展，进一步优化育人环境，建设健康环保、和谐的绿色校园；按照“绿树成荫、房在树下、校在林中、生态环保”的总要求，建设“绿色、环保、生态、和谐”的校园，形成“一墙一角皆文化，一草一木蕴教育”的生态理念。从环境管理、环境教育、提升绿色生活观念等几个方面致力于打造绿色校园。并在学校现有的环境条件下，投资近100万元，大力加强校园物质文化建设的力度，进一步加强环境教育建设，充分利用校内外教育资源，坚持不懈地加强环境教育课程渗透，精心设计开展丰富多彩的环境教育实践活动，提高全体教职员工和学生的环境素养；实行有效的环境管理，改善校园环境质量，营造环境保护的氛围，强化师生的环保意识，切实做到撒播绿色理念，打造绿色包家。在校园文化建设和校园绿化方面取得了可喜的成绩。现将“绿色校园”建设有关工作向各位领导汇报如下：

一、完善组织机构,实施绿色管理

1、加强领导，保证落实

我校领导班子一向十分重视校园绿色工程建设，把它作为教育工作的一个重要组成部分，长期列入学校重要的议事日程。2009年起，学校成立了建设绿色校园工作领导小组，左天玖校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室主任、教研组组长以及全体班主任。

领导小组率先学习“绿色校园”环境教育的理念；建立健全目标管理责任制；制定开展环境教育、争创“绿色校园”的计划，做到了环境教育工作有计划，有安排，有总结，有检查。

2、健全制度，营造氛围

无规矩不成方圆。详细健全的创绿制度是有效开展建设绿色校园工作的切实保障。学校全力实施“3456”工程，确保建设工作持之以恒、抓细抓实。“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给家长、把谦让带给同学；“五无”：地面无痰迹、校园室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脚印、出言无脏话；“六不”：不追逐打闹、不乱吵乱嚷、不进网吧游戏厅、不随便吃零食、不损坏公物、不打扰他人休息。为此学校以清洁卫生为突破口，强化卫生管理制度，卫生区包干到班，坚持每天两小扫、每周一大扫，并聘请专人保持校园卫生，实施保洁员24小时保洁制等，养成学生的良好卫生习惯和意识，而且使校园内无纸屑、无果皮、无烟蒂、无卫生死角，环境洁净亮美，学校曾多次被评为市级卫生先进单位。

二、优化校园环境，实施环境育人

近几年来，学校花了大量的财力、物力投入到建设优良的环境活动场所中。校园规划既立足于现有条件，又有创新意识，设计规划高标准、高起点。整个校园环境优美，风景宜人。绿树成荫，小径通幽，喷泉吐彩，百花溢香，草地呈碧，怪石嶙峋；还有名人画像、文化路牌、宣传窗橱等。置身其中，情趣无限。充分展现了一个“绿化、亮化、诗化、人文化”的校园环境，使校园呈现浓郁的校园文化氛围和优美、整洁、典雅、向上的育人意境。

1、校园净化

学校领导充分认识到干净、整洁的校园是学校文明的第一标志。多年来我校通过整体规划，充分论证，积极实施，努力提高学校外部

环境。为了更好地做好这一工作，经过多次考察和规划，学校从有限的经费中拔出专项建设资金，每年暑假期间，对校舍及其有关设施进行了一次全面维修和粉刷，包括教学楼、办公楼、寝室楼、食堂等内外墙面刷白，所有门窗维修和更新，对部分已老化的电线线路进行重新布线；对一些破损的路段进行硬化。基本做到办公室、寝室、食堂、厕所等生活设施符合卫生标准，整个校园无卫生死角。

2、校园美化

①校园内建设布局比较合理。寝室、食堂、浴室等生活区功能齐全，塑胶操场等活动区分布合理。

②学校的各种校牌制作规范精致，在走廊过道和不同功能的室内，分别饰以与环境相协调的名人画像、名人名言、名家字画。营造和衬托了深厚的校园文化气氛。

③教室是学生学习、生活的主要场所，也是校园文化建设的一个重要窗口，学校在统一要求布置的同时又提倡适当创新。

④寝室内务管理是校园文化建设的重要组成部分，也是养成教育和重要内容，为使我校住校生管理进一步走向规范化让学生养成良好的生活行为、习惯，总结制定了《包家学校学生寝室内务规范》。为住校生营造了一个良好的生活环境，同时进一步提高了学生的文明意识和道德规范，形成了一种“讲卫生、讲文明”的意识，“人人讲卫生，室室创示范”的行动蔚然成风。

⑤办公室美化工作也是校园文化的重要组成部分，全校各教师办公室做到布置优雅大方、整洁卫生、富有文化气息。学校工会专门组织人员开展每月两次的评比检查活动，评出校洁美办公室若干，并进行适当的表彰、奖励。

3、校园绿化

历年来，学校十分注重校园绿化的设计、规划工作，努力提高绿化的文化品位，努力建设绿色校园。并努力做到“无土不绿”。学校在校园绿化过程中，力求做到富有层次感受、艺术性和观赏性，并配有专业绿化养护人员进行养护、修剪。暑假期间由团委组织团员青年组成绿化养护小组，每年的植树节组织各团支部都开展植树绿化和绿地认养活动，这一系列学生活动的开展，极大地提高了校园绿化的成活率和保持率。

4、校园人文化

一是以“上善若水 厚德修身”为办学理念，着力打造“水文化精品景观”，倡导全体师生“习水之品、树水之德”，以丰富的教育资源和师生的创新激情为脉，沉静中坚守，耕耘中积淀，不断浇灌包家学校的文化之树，为每一位老师的发展和每一个学生的成长，撑起一片绿荫，托起一片蓝天，真正实现“和谐校园，让师生诗意栖居”的理想，让包家学校文化润泽当代、流芳后世。

二是通过对学校的花草树木挂牌命名，让全体师生在欣赏美景享受绿色的同时又增长了知识，起到了潜移默化的教育作用。

如今的包家学校，你不能不为她的优美环境而钦叹。纵横交错的宽阔水泥大道，绿樟下的卵石幽径，映日生辉的假山水池，葱郁诱人的樟林，清翠平整的绿化带，以及那芬芳四溢的鲜花„„无不令人乐而忘返，遐想联翩。

三、整合学科内容，增长环保知识

学校在认真贯彻《中华人民共和国环境保护法》、《全国环境宣传行动纲要》过程中，要求全校教师抓住课堂教学主渠道，结合学科教材特点，以学科大纲为纲、以教材为本，充分挖掘教材中的环境教育因素，选准切入点和结合点，对学生进行渗透式教育。如在语文学科中组织了学生“人与自然”征文比赛；从写作入手，抒发对祖国壮丽山河和大自然的热爱，歌颂为环保做出贡献的人和事以及在语言上对学生进行环境熏陶。在生物、政治、地理、历史、化学等学科中，教师们有意识地渗透环境意识教育。如地理课上的西部大开发和绿化工作；绿化与黄河、长江水质的关系；人类、人口和环境问题；防护林带的建设问题等。政治课中的可持续发展问题；绿化与人类生存问题；环境保护和社会的未来；人口、资源、环境与西部开发问题；世界绿色组织的活动对世界的影响等。历史课中的历史变迁与环境变化等。化学与生物课中的化肥使用与环境问题；化工产业发展与环境保护；酸雨问题；污水处理；生态系统与环境保护；温室效应问题；生命与环境问题等等。这种教学带来的潜移默化的教育效果，使学生在学到相关知识的同时，更增强了环保意识。

四、注重环保宣传，倡导绿色生活

1、践行绿色生活

学校为提高师生对社会资源的忧患意识和节约意识，形成绿色生活观念，师生在学校就餐不得使用一次性的筷子和快餐饭盒，提倡冬天不使用空调，夏天尽可能少开，这不仅有益身体健康，还可以节约能源。

2、践行绿色办公

学校文印室将教学和办公用纸由原来的复印纸改为价格低廉的70g双胶纸，既节省了开支，又减少纸张产生的“燥光”污染，保护学生视力同时强调双面印。学校总务部门不仅在醒目位置贴有“节约用水、用电，节约粮食”警示牌和珍惜粮食的画像，还有严格的节电、节水、节粮的规章，如《关于男女生寝室用电管理的规定》中规定学生寝室用电实行包干，超量自负等。

3、强化绿色宣传

学生们在自身环保意识提高的前提下，还积极参与社会的绿化、环保教育宣传工作，使得学校的环境教育的影响向社会辐射，取得了良好的社会效益。如我们的学生自己组织开展了家庭环保倡议活动，由学生向自己的家长提出“做环保家庭”的建议，并拟定出了20条建议：

家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫饭盒；使用无氯绿色环保家电和太阳能家电；为节约用水，家中可对淘米水进行再利用；家中的通道灯尽可能使用瓦数底的电灯泡；废电池放入废电池收集箱；不吸烟，并奉劝家人、亲友不吸烟；破衣服可以用来制作小工艺品或日用品；买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜；烧菜做饭少用煤炉，改用液化气；家中的阳台上多种花草盆景；洗衣服时选用无磷洗衣粉；每星期或每月要定时晾晒棉被、枕巾；减少噪音污染，尽量减低录音机播放时的音量；不在楼道上堆放杂物；家庭领养宠物，应到指定点登记、检查；为减少废气污染，尽可能不使用私家车；正确处理废弃物，对生活垃圾进行分类；家庭装修时，不使用有害的油漆、涂料和有放射性危害的材料；过年少送贺卡片，可改用电话问候或电子贺卡；女士在化妆保养时，应多用黄瓜等天然水果，少用含化学成分的化装品。这一活动在家长们中间、在社会上产生了巨大的反响。

五、丰富实践活动，撒播绿色理念

形式多样、丰富多彩的活动既是德育工作的有效实现形式，又是开展环境教育，促进学校建设绿色校园工作的有效载体。为此，我们通过课堂内外、学校内外组织学生开展符合学生生活实际、环境实际、喜闻乐见的环境教育实践活动。

1、阅览室订购大量的《中国环境报》等有关报刊和书籍，供师生阅读。组织学生收看中央电视台的《走近科学》、《科技博览》、《人与自然》等节目，给学生以更感性的认识，使他们更深入地理解科学与环境、人与自然的相关影响。

2、学校发挥现代教育信息技术优势，大力开发环境教育校本教材。一是通过引导上网阅览或下载资料、二是通过校本教研活动、三是通过外出学习培训的学习，组织骨干教师编写了垫江县包家学校环境教育校本教材《我爱绿色》。

3、为增强师生的生态环境意识和绿色文明意识，我校设置了环境教育宣传栏，或图或文进行宣传。在校园中设置固定绿化教育标语，如“花草树木赏心悦目，还需你我共同爱护”、“保护环境，从我做起”等，广泛宣传绿化的重要意义。

4、学校通过举办讲座、主题班会、兴趣小组、出版小报班刊、张贴宣传图片等向学生宣传环保知识，团委会、学生会经常组织有关环保活动，如组织参加植树种草，清扫校园卫生，参加市区卫生大扫除劳动，参加创卫生城市活动，协助宝山居委会灭“四害”，向群众和家长宣传环保知识，组织卫生劝导队上街督查卫生，收到良好成效。

5、学校坚持每学期至少开设2次以上的环保专题讲座，邀请环保局或水土保持站的专家或者请物理、化学、生物、地理等学科的教师讲座，内容丰富，形式多样，反响良好。

6、我校通过植树节、世界环境日等机会，精心组织开展活动。如通过 “国旗下讲话”、《倡仪书》、环保墙报、宣传标语、知识竞赛、征文比赛等形式向全校师生作环保宣传，营造浓厚的教育氛围，让绿色意识深深地扎根于每一位师生的心中。

六、建设成果丰富,彰显学校特色

在整个建设过程中，学校绿色行动计划取得显著的成绩，学校先后荣获学校先后荣获全国教育创新示范单位、全国思想道德建设先进集体、重庆市绿色校园建设工作先进单位、重庆市文明礼仪示范校、重庆市健康与卫生促进示范校、重庆市食品卫生A级单位、垫江县文明单位、垫江县第23.24届青少年科技大赛优秀组织奖、垫江县教育科研先进集体、垫江县课程改革先进集体等46项荣誉。教师在教学技能大赛中，获市级奖8人次，县级奖27人次；在国家、市、县各级刊物上发表论文100余篇；教师创作的案例、教学设计、课件等在各级各类评比中获奖150余人次；受各级表彰36人次；学生在各级各类学科竞赛、演讲比赛、书法比赛、舞蹈比赛、乒乓球比赛、摄影比赛、运动会、科技作品比赛中获团体奖38次，获单项奖266人次；特别是在2010年3月举行的全国小学生环保知识竞赛中我校学生喜获佳绩，78人次获奖，其中二等奖23人次、三等奖54人次，包月胜等5位教师被表彰为优秀辅导教师。

通过建设“绿色校园”活动，学生行为习惯发生了根本的变化。课间文明休息、文明玩耍，打架骂人的现象已经杜绝；走进校门，干净、整洁、清爽的校园呈现在人们的眼前；集会、做操、上下楼梯秩序井然；教室里，窗明地净，清洁用具摆放整齐，黑板报传达着校园的文明气息。

成绩代表过去，在今后的工作中，我们将不断完善环境教育的领导机构，健全各种规章制度，通过丰富多彩的社会实践活动，提高环境教育的教学和管理水平；同时加强对环境教育的科研力度，不断提高学校环境教育的理论水平。我们还将用环境保护和环境教育的基本理念作为来评定学校的各项工作的重要标准，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会，培养师生的良好行为习惯，全面提高师生的环境素养，并通过有效地持续不断地改进，为社会的可持续发展做出自己的努力和贡献。