考风考纪教育月活动问卷参

第一篇：考风考纪教育月活动问卷参

2014年容城县考风考纪教育月活动问卷试题（高三高考）

学校： 姓名： 总分：

一、填空题（每空2分，共50分）

1、考生凭、按规定时间和地点参加考试。

2、开考前 分钟（第一科为考前 分钟）考生开始入场，迟到 分钟后不准进入考点参加当次科目考试。后方可交卷出场。

3、严禁携带各种

（如、及其他 等）、以及、等物品进入考场。

4、考试终了信号发出后，考生须立即，按、、的顺序整理好自己的试卷，其中要把

反扣在最上面，两臂，双手置于，待监考人员将答卷、答题卡等收齐后，起立，依次退出考场，不准在内逗留。

5、将、、等考试用纸带出考场的，取消该该科考试成绩。

6、在答卷上填写与本人身份不符的、等信息的其当次报名参加考试的各科成绩无效。

二、判断题（每小题2分，共20分）

（一）考生有下列哪种行为应认定为违纪，取消该科目考试成绩：（）A、携带规定以外的物品进入考场的 B、考试终了信号发出后继续答卷的 C、开考信号发出前答题的 D、用规定以外的笔或纸答题的的 E、未在规定的座位参加考试的

（二）考生有下列哪种行为应认定为舞弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效：（）A、携带存储与考试内容相关资料的电子设备参加考试的 B、协助他人抄袭与考试内容相关的资料的 C、在考试过程中使用通讯设备的 D、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的 E、在评卷中被认定为雷同卷的

（三）判断题：（你认为正确的在括号内打“√ ”，错误的打“×”）（每小题2分，共30分）

（）

1、考场内不得自行传递文具、用品等。

（）

2、考生姓名、准考证号等凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。

（）

3、答题过程中需要使用同一类型和颜色字迹的笔。

（）

4、考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考成绩，同时给予下一年度不得报名参加全国统考的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。

（）

5、考生应在答卷的密封线外或答题卡规定的地方答题。

（）

6、考生拿到试卷后，要认真检查考试科目、页数是否相符，是否有破损、漏页、漏印等，如发现问题，应举手报告。

（）

7、高考答卷选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题部分用0.5毫米及以上书写黑色字迹的签字笔或圆珠笔答题。

（）

8、必须注意保持答题卡正反面的整洁、平整，不得皱折、撕破、穿孔、污损，否则可能影响考试成绩。

（）

9、答题卡分A、B两种类型，座位号是奇数并标有A标志的是A卡，座位号是偶数并标有B标号的都是B卡，答题卡与座位号不一致也可以。

（）

10、距考试结束还有十五分钟时，应检查答案是否填涂在答题卡上了。（）

11、考试时间内不得离开考场。

（）

12、非选择题的修改部分同正文一样，不能超出该提的答题区域，否则超出部分无效。

（）

13、答题过程中需使用同一类型和颜色的笔。

（）

14、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的，有可能由司法机关依法追究刑事责任。

（）

15、如不遵守考场纪律，不服从考试人员管理，有违纪舞弊行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》和教育部有关规定进行处理，并将违规事实计入考生诚信考试电子档案。

2014年容城县考风考纪教育月活动问卷试题（高

一、高二学考）

学校： 姓名：

总分：

一、填空题（每空３分，共３0分）

1.考试科目笔试时，凭“ ”和“ ”在规定时间和地点参加考试，两证不全者，不允许入场考试；

2.考试科目笔试时，开考前２０分钟考生开始入场。英语学科开考前

分钟、其它学科开考 分钟后，考生不得进入考场。

3、考试科目笔试时，严禁携带各种、、、以及

、等物品进入考场。

二、选择题（你认为正确的在括号内打“√ ”，错误的打“×”）（每小题2分，共７0分）

（一）考生有下列行为之一的，应当认定为考试违纪，取消其该科考试成绩：（）1.携带规定以外的物品进入考场或未放在指定位置的；（）2.未在规定的座位参加考试的；

（）3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；（）4.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；

（）5.在考场或者考试部门禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序行为的；（）6.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；（）7.将试卷、答题卡、草稿纸等带出考场的；

（）8.在答题卡规定以外的地方书写姓名、准考证号或者以其它方式在答题卡上标记信息的；

（二）考生有下列行为之一的，应当认定为考试作弊，取消其当次报名参加的本考试单元各科成绩：（）1.使用与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；（）2.抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的；（）3.抢夺、窃取他人试卷、答题卡或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（）4.在考试过程中使用通讯设备的；（）5.由他人代替参加考试的；

（）6.故意损毁试卷、答题卡或者考试材料的；

（）7.在答题卡上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（）8.传、接物品或交换试卷、答题卡、草稿纸的；

（三）在考试过程中或者在考试结束后发现有下列情形之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为，取消其当次报名参加本考试单元的各科成绩：

（）1.通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格和考试成绩的；

（）2.评卷过程中发现同一科目、同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；（）3.考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；（）4.考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（四）考生有下列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效，并取消其学业水平考试资格。考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

（）1.故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的；（）2.拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的；

（）3.威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的；

（五）下列说法正确与否：

（）

1、考生必须服从监考人员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考人员等考试工作人员履行职责；

（）

2、代替他人或由他人代替参加考试，是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理，直至开除学籍；不是在校生的，由教育考试部门建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘，教育考试机构按照作弊行为记录并向有关单位公开其个人基本信息。

（）3.必须按“考试通知单”中规定的考场及座位号参加考试，错入考场或坐错座位一律按违规处理；（）4.分发试卷至考试结束考生不得擅自离开考场；

（）5.考生入场，除2B铅笔、0.5mm书写黑色字迹的签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮、小刀外，其它任何物品不准带入考场。考场内不得自行传递文具、用品等；

（）6.考生入场后，对号入座，将“准考证”和“考试通知单”放在桌子左上角，以便核验；

（）7.在答题卡的相应位置用黑色字迹的签字笔填写姓名、准考证号和座位号，用2B铅笔填涂准考证号。严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围涂写和作任何标记。不要填涂缺考标记。注意保持答题卡的整洁、平整，不得皱折、撕破、穿孔和污损，否则可能影响考试成绩；

（）8.开考信号发出后才能开始答题。英语听力测试期间，严禁考生做其它部分试题，否则按开考信号发出前答题处理，取消考试成绩；

（）9.答题时选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题部分用0.5毫米书写黑色字迹的签字笔在规定的区域内答题，非选择题的修改部分同正文一样不能超出该题的答题区域，超出部分答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。作图题可先用铅笔绘出，确认后再用签字笔描清楚。答题过程中不得使用不同规格和其它颜色字迹的笔；

（）10.考生提问，先举手，得到允许后，可提问有关字迹不清、卷面缺损、污染等问题，涉及试题内容的疑问，不得向监考人员提问。英语听力测试期间，不得向监考人员询问任何问题；

（）11.在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡，不准将试卷、答题卡或草稿纸带出考场；

（）12.考试结束信号发出后，考生必须立即停止答题，自上而下按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好自已的答卷待收，答题卡反扣在最上面，两臂下垂将手置于桌下，待监考员收齐后，起立、依次退出考场，不准在考场内逗留；

（）13.考生如不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照“河北省普通高中学业水平考试考生违规行为的认定与处理”进行处理，并将违规情节及处罚结果记入普通高中学生电子档案。考生转考成绩证明中打印考生诚信记录。

（）

14、理化生实验、音、体、美、通用技术等考查科目每场考试时间均为２０分钟。

（）15.考试科目笔试时，结束信号发出后，应立即停止答题，自上而下按自上而下按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好待收，其中答题卡反扣在最上面，两臂下垂将手置于桌下。

（）16.考试科目笔试时，座位号、答题卡、试卷分ＡＢ两种类型，座位号是奇数并标有A标号的为A卡Ａ卷，座位号是偶数并标有B标号的都为B卡Ｂ卷，否则应举手更换；

（）17.信息技术考试时，考生入场后，应使用指定的计算机考试，将“准考证”放在桌上显著位置。考生须按照监考人员的指令进行登录、答题，不得擅自操作。考生不得进行与考试无关的操作；

（）18.实验考试时，考生要按抽签结果对号上台，将“准考证”放在实验台的左上角，以备核对，在“成绩评定表”和“实验报告单”上填写准考证号、姓名等有关内容，凡漏填、错填或字迹不清的本次考查成绩无效；

（）19.实验考试时，主监考员宣布“考查开始”后方可开始操作。在实验过程中，按规定要求及程序使用各种仪器药品，确保实验安全。如出现异常情况，立即报告监考人员，不准擅自处理；

（）20.考生不准穿钉鞋参加体育考试，考生要注意安全，如在考试中途受伤，不能继续参加其它项目的考试，下一次考试时必须参加全部项目的考试，已考过的成绩无效。

河北容城中学考风考纪广播材料

（一）考场规则

1．考试一律在学校指定时间和考场进行。学生应携带身份证和考试证提前十分钟进入考场，并将证件放在座位左上角备查。如学校统一发放了准考证，学生必须携带准考证参加考试。

2．除指定考试用具外，学生不得携带手机等电子通讯工具和录放音设备进入考场，闭卷考试不得携带任何书本、笔记、纸张、电子字典等进入考场。（重点学习）

3．迟到超过15分钟以上者不能进入考场参加考试，该课程以旷考论处。

4．学生就座后，应当主动检查桌面上和课桌抽屉中是否有字迹、书本和纸张（无论是否与考试内容有关）等，如果有，应当报告监考人员并将字迹擦除干净，将课桌抽屉中的所有东西清理干净。

5．答卷之前，先将试卷和答题纸上的姓名、学号、班级和考号等诸项内容填写清楚。

6．学生应独立答卷。严禁左顾右盼、交头接耳、抄袭、偷看他人试卷、提供他人抄袭、使用通讯工具或录音设备等各种违纪、作弊行为，如有违反，当场取消考试资格，此门课程考核成绩无效，在教务系统中以“0”分记，并按《违规行为的认定与处理》予以处分。

7．考试过程中，学生必须保管好试卷，以避免被他人抄袭。未经监考人员同意不得拆分试卷和草稿纸。

8．考试过程中，未经监考人员同意学生不得擅离考场。提前交卷者，请将试卷和答题纸、答题卡正面朝下扣放在自己的座位上，经监考人员同意后方可离开考场，不得在考场内外喧哗。

9．在监考人员宣布考试终了时学生必须停止答题。

10．考试开始的30分钟内和终考前10分钟内不得离开考场。考试结束，监考人员收完试卷宣布可以退场时方能离开考场。

11．未经监考人员许可，试卷和答题纸一律不得带离考场。

考试违规及其处理

1．考试违规行为包括考试违纪行为和考试作弊行为。

2．学生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排和要求，有下列行为之一的属于考试违纪：（1）不持有效身份证件、证明参加考试的；（2）未在规定的座位参加考试的；

（3）不服从监考人员安排，擅自调整座位的；

（4）携带规定以外的物品（如：手机等电子通讯工具和电子字典、录放音设备等电子设备以及书包、书本、笔记、纸张等）进入考场或者未放在指定位置的；（重点学习）

（5）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的；

（6）开考后未经监考人员同意互借文具等（包括计算尺、计算器、笔盒等）；（7）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（8）未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（9）未经监考人员同意将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（10）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的；

（11）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序的行为的；（12）其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

3．学生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的属于考试作弊：

（1）翻看书籍、笔记、字典（含具有存储功能的电子设备）的；

（2）开考后发现座位的桌面上写有与考试内容有关的字迹的（确认为本人所写，无论是否抄录）；（3）开考后在试卷下夹带有与考试内容有关的（无论是否已经翻阅、抄录）；

（4）开考后在笔袋、文具盒、课桌桌面、课桌抽屉、身体、衣服等处发现有书籍、笔记、电子字典、电子通讯设备、录放音设备等与考试内容相关的物品的（无论是否已经翻阅、抄录）；（新修改，重点学习）

（5）考试时在身体或衣物上抄录有相关资料的；

（6）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；（7）试卷被抢夺而不立即报告的；（8）有剽窃抄袭或伪造数据的；

（9）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；（10）开卷考试时互相传阅教材、参考书、笔记的；（11）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（12）在考试过程中使用通讯设备和录放音设备的；（重点学习）（13）请他人代考或替他人考试的；

（14）故意销毁试卷、答卷、考试材料或夹带材料的；（15）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；（16）雷同卷者（双方同样处理）；（17）其它作弊行为。

开卷考试时，第（1）、（2）、（3）、（4）、（5）条除外。通过电子监控设备及其它途径发现以上行为并经查证后同样处理。4．考试违规处理程序：（1）立即终止考试；

（2）考试完毕，监考教师将监考记录、违规证据、试卷交教务处；（3）24小时内在校园张榜公布；

（4）考试中心备案后将监考记录、违规证据、试卷复印后移交政教处进行纪律处分；（5）学生考试违规后该课程以零分记录成绩

河北容城中学考风考纪广播材料

（二）考风就是班风，就是学风。多年来，我校一直高度重视考风考纪教育和考试管理，不断采取各项措施加强考试管理，为此，学校提三点要求。

1.考试是教师责任心的集中体现。学校要求全体教师，按照学校的规定做好考试监考过程中的各个环节有效管理，依据评分标准批阅试卷，并及时进行成绩分析。

2.考试是班级风貌的集中体现。各班要在教务处安排的时间，召开主题班会，内容包括考前动员、考风考纪教育，并要制定班级考试管理措施，做好考试全过程的有效管理。考试结束后，学校要对各年级各班考风考纪进行评比总结。

3.考试是学生人品的集中体现。学校要求同学们，认真对待考试，严格遵守考试纪律，确保自身素质提高与考试成绩提高的双赢。学校希望同学们，诚信做人，诚信考试，杜绝作弊。

同学们：各级各类考试，不仅是对每个人的综合素质的一次检查，更是对同学们学习能力的一次考查。所以期望同学们，抓紧时间复习，请同学们记住，所有的付出都会有结果；所有的汗水都不会白流；所有的努力，都会有收获。

最后预祝同学们考出理想的成绩！取得更大的进步！谢谢大家！

培养诚信品质 共创阳光高考

升旗仪式

高宇主任

诚信是中华民族的传统美德，千百年流传下来，亘古不变。对于推动社会主义济济的深入发展和全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，具有重大意义。然而各种考试的作弊，骗人的行为随处可见，扰乱了社会的市场经济秩序，违背了做人的基本原则。学生的诚信问题也一度出现危机，受到极大关注。诚信是做人的基本准则，加强道德修养，养成诚信的品质，对当代的高中生来说是至关重要的。

一、诚信是做人的基本准则。

诚信包括诚实和守信两个方面，是分而为二，和而为一的道德规范，它出现在各民族的文化要求之中，是做人的基本准则。

诚实就是忠诚老实。它主要是对人处事时的道德准则，这一准则要求人们与人交往时说真话，向别人传递真实信息，不掩盖或歪曲事实真相。诚实作为最古老最原始的道德要求，它和人类相伴而生，人是社会动物，社会性是人的本质。人是在相互依赖和相互联系中生存和发展的，只有人与人之间相互诚实，说真话，传递真实信息，不掩盖歪曲真相，人才能得以生存和发展，人类也才能修养生息，繁衍延续。人的这种本真状态的生存需要在长期的人类进化过程中沉淀、积累、经人类的心理，情感和文化的作用，积淀为一种原初的道德规范。人类历史发展到现在，诚实品质从来是对人的最基本的要求和规范。是否具备诚实品质，已经成为道德社会化完成未完成的标志，成为衡量一个社会成员在道德上合不合格的最基本标准。

守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必信，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。所谓信，即诚实无欺。在《论语．为政》中，孔子认为：人而无信，不知其可也。大车无鞔，小车无瓤，其何以行之哉？主张与人交往，言而有信。我国传统文化中非常重视信，把信作为立人之本，立政之基，人无信不立，政无信不立。“信”也就成为儒家着重提倡的道德规范之一。

二、诚信是高中学生安生立命的关键。

现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职着的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。

中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，其中把“明礼诚信”作为最基本的道德规范之一来要求全体公民，在全社会都在倡导“诚信”的今天，作为接受文明教育最充分的高中生，更应该身体力行，领文明之先风，不做有损个人名誉和国家利益的事情。考试作弊、毕业不还贷等失信行为大大降低了学生的道德水准，也降低了社会对学生的信任度。我校某某在专业联考中作弊，为了消除其作弊的事实，多次找人并到省教育考试院进行疏通、理论，理论不成还扰乱省教育考试院的办公秩序。现该生已经被河北省教育考试院下达了“考试违规处理决定书”，此举在我校历史上尚属首次。该生的行为不仅是学校的悲哀，也是整个高中教育的悲哀。考试作弊危害的不仅是作弊者本人，它使所有学生都面临道德的考验和灵魂的拷问。对考试作弊、毕业不还贷的理解和宽容，也就是对社会不正之风的淡然和认同，自己也就不知不觉加入其中，其危害是不言而喻的。学生中更存在严重败坏了学校和社会风气。各个学校都在积极营造和建设勤奋学习，刻苦钻研，严谨治学、追求真理的氛围和风气，陶冶情操、熏陶品格，优良校风对学生科学价值观和正确行为倾向的形成以及心灵情感的升华都起着积极而深刻的影响。有道德的人以做假、说谎为最大耻辱，有道德的人也必定会忠于自己的承诺。所以信必有忠，忠能达信。考试作弊、欠贷不还等行为则是对优良校风的败坏，是对学校正面的道德教育的无端亵渎与粗暴贱踏。

在4月2日至3日我校组织的高一、二考试中出现违纪舞弊现象多达十几起，各年级组对学生进行了严厉的处理，考试成绩记0分，并由家长领回、反省。以上个别学生的行为已经严重的破坏了学校的正常的考风，严重违反了考纪。

作为当代高中生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来，才能无愧于时代、无愧于国家和人民，人生也才会有真正意义上的价值。也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。使大学生自觉建立道德防线，把诚实守信作为自己道德良知的红色警戒线，从而战战兢兢，如临深渊、如履薄冰。

第二篇：考风考纪教育月活动方案

考风考纪教育月活动方案

为确保高考的公平性、公正性，为认真抓好考试环节，深入推进考风建设活动，保持考试的严肃性、客观性，真正维护广大考生的切身利益，避免考试违规现象的发生，确保招生考试工作顺利进行，使每一位考生真正提高觉悟，自觉遵守考试纪律，切实做好今年考生的考风考纪工作，特制定本计划。

一、加强组织领导。

学校成立以校长为组长、主管副校长为副组长、年级主任、年级副组长及各班班主任参加的考风考纪教育活动领导小组。加强对考风考纪活动的领导。把严肃考风考纪作为维护学生切身利益的大事来抓。

二、由学校校长与班主任和科任教师、班主任与考生、科任教师与学生层层签定《考试诚信承诺书》，责任到人。一旦出现考试违规问题，要追究相关人员的责任，并按制定措施做相应的处罚。

三、通过内线广播，让学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》及相关考试纪律的法规文件。使广大考生真正接受教育，达到宣传教育的目的。

四、通过电子屏滚动宣传诚信教育格言，时时对学生进行诚信教育。

五、通过每周一下午的主题班会，由各班班主任老师对学生进行考风考纪教育，真正做到对考风考纪工作常抓不懈，使每位学生真正了解和接受教育，从而杜绝考生在考试中出现违规行为。

六、由学校德育处、校团委、年级组共同举办“考风考纪宣传专栏”，张贴考试的各类规定、考试知识和考试技巧等内容，以喜闻乐见的形式对学生进行教育。

七、由年级负责组织班主任老师召开一次考风考纪主题班会，并由班主任老师让每位考生写一篇心得体会，对考生进行直接教育。

八、加强对艺术类考生、体育类考生的考风考纪教育。

第三篇：2016高考考风考纪教育月活动方案

徐水县职业技术教育中心

考风考纪教育月活动方案

为进一步加强和改进高考考风考纪教育，端正考风，严肃考纪，从源头上预防和治理考试违纪作弊现象，确保考试公平、公正，我校决定于4月在高三年级以及所有涉考工作人员中开展以“诚信守纪、尽职守责”为主题的考风考纪教育月活动，特制订徐水职教中心2016年高考考风考纪教育月活动方案。

一、指导思想

严肃考风考纪是教育招生考试工作的永恒主题，考风考纪的好坏衡量教育招生考试组考成败的主要标尺，是教育形象的重要体现。开展“考风考纪宣传教育月”活动，教育考生诚信守纪、涉考工作人员严格执纪是从源头上治理违纪舞弊行为，切实把我校考风考纪建设提高到一个新水平的有效途径。只有严肃考风考纪、才能确保2016年高考安全、公平、公正。

二、领导小组 组 长：陈宝忠 副组长：孙凤国、唐君学

组 员：苏文雅、刘艳荣、孔艳丽、高丽林、刘鸿雁

三、活动具体内容 1、4月4日，召开各类涉考人员考风考纪教育专题会议，观看考务工作宣传光盘，认真学习考风考纪宣传教育材料，深入了解高校招生考试的各项政策、规定，熟练掌握考风考纪的各项规定和要求，教育全体涉考人员尤其是高三科任教师认真履行职责，严禁参与和勾结社会不法分子从事危害国家教育招生考试的违法违纪行为。2、4月5日-4月11日，各班要在活动开始时召开一次考风考纪“宣传教育月”动员大会，在活动中要举办一次诚信考试主题班会，印发一封《致考生家长的一封信》，出一期考风考纪宣传专栏或板报。3、4月12日-4月18日，各班要通过板报、校园网、考风考纪警示录等方式，进一步面向每个考生、学生家长加强诚信考试教育的宣传工作，采取各种方式积极营造“树立优良学风加强考风考纪教育”的良好氛围。4、4月19日-4月20日，要组织考生学习《国家教育考试违规处理办法》[教育部令第18号]、《考生考试诚信承诺书》、《考生须知》、《考生守则》。5、4月21日，每名考生要写一篇考风考纪教育心得体会文章。

6、上报考风考纪教育月活动总结。

7、要针对以往出现的少数考生考试终了铃响后继续作答的违纪现象，各班考前必须组织考生进行“立即停止答题、统一指令起立、依次从前门离开考室”的终考离场训练，对演练中发现不按规定要求停笔退场的，要告知考生“省视频回放审看确认延时作答的将取消该科考试成绩”的违纪后果，确保每个考生不因延时作答而违纪。

四、活动要求

1、加强领导。建立健全活动领导机构，做到有方案，有安排，把本次考风考纪教育活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实，真正形成优良的学风，严肃的考风考纪。

2、加大宣传力度。通过校园网站、宣传栏、主题班会、板报、校刊等形式多渠道、多层次进行宣传，制造声势，扩大影响，形成氛围，理直气壮抓考风，旗帜鲜明树诚信。在全校上下做到统一思想，统一行动。在师生之间做到人人知晓，积极参与考风守纪建设。

五、各班在考风考纪教育月活动中，须整理准备如下材料以备督查：

1、“考风考纪宣传教育月”活动方案；

2、高三年级分班召开主题班会的记载；

3、每名考生的考风考纪教育心得体会文章；

4、高三年级每班以考风考纪教育为主题的黑板报；

5、学校“考风考纪宣传教育月”活动总结材料。

徐水职教中心 2016年4月3日

第四篇：2014年容城中学考风考纪教育月活动问卷试题(学生)

2013年容城中学考风考纪教育月活动测试题（学生）

学校： 姓名： 总分：

一、填空题（每空1分，共28分）

1、考生凭__________、__________按规定时间和地点参加考试。

2、开考前__________分钟（第一科为考前__________分钟）考生开始入场，迟到__________分钟后不准进入考点参加当次科目考试。__________后方可交卷出场。

3、严禁携带各种__________（如__________、__________及其他

等）、__________电子存储记忆录放设备以及__________、__________等物品进入考场。

4、考试终了信号发出后，考生须立即__________，按__________、__________、__________的顺序整理好自己的试卷，其中要把__________反扣在最上面，两臂__________，双手置于__________，待监考人员将答卷、答题卡等收齐后，起立，依次退出考场，不准在__________内逗留。

5、将__________、__________、__________等考试用纸带出考场的，取消该该科考试成绩。

6、在答卷上填写与本人身份不符的__________、__________等信息的其当次报名参加考试的各科成绩无效。

7、考生有下列情形之一的，可以视情节轻重，同时给予暂停参加该项考试1至3年的处理；情节严重的，可以同时给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理：

（一）______________________________；

（二）______________________________；

（三）______________________________；

（四）______________________________。

二、判断题（你认为正确的在括号内打“√ ”，错误的打“×”）（每小题2分，共50分）

（一）考生有下列行为之一为违纪，取消该科目考试成绩：

1、携带规定以外的物品进入考场的（）

2、考试终了信号发出后继续答卷的（）

3、开考信号发出前答题的（）

4、用规定以外的笔或纸答题的的（）

5、在试卷规定以外的地方写姓名、考号的（）

（二）考生有下列行为之一为舞弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效：

1、携带存储与考试内容相关资料的电子设备参加考试的（）

2、协助他人抄袭与考试内容相关的资料的（）

3、在考试过程中使用通讯设备的（）

4、将试卷或答题卡带出考场的（）

5、在评卷中被认定为雷同卷的（）

（三）下列说法正确与否：

1、考场内不得自行传递文具、用品等。（）

2、考生姓名、准考证号等凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。（）

3、答题过程中需要使用同一类型和颜色字迹的笔。（）

4、考试作弊行为情节严重的考生，取消其当年全国统考成绩，同时给予下一不得报名参加全国统考的处理；触犯法律的，依法追究法律责任。（）

5、考生应在答卷的密封线外或答题卡规定的地方答题。（）

6、考生拿到试卷后，要认真检查考试科目、页数是否相符，是否有破损、漏页、漏印等，如发现问题，应举手报告。（）

7、高考答卷选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题部分用0.5毫米及以上书写黑色字迹的签字笔或圆珠笔答题。（）

8、必须注意保持答题卡正反面的整洁、平整，不得皱折、撕破、穿孔、污损，否则可能影响考试成绩。（）

9、答题卡分A、B两种类型，座位号是奇数并标有A标志的是A卡，座位号是偶数并标有B标号的都是B卡，答题卡与座位号不一致也可以。（）

10、距考试结束还有十五分钟时，应检查答案是否填涂在答题卡上了。（）

11、考试时间内不得离开考场。（）

12、非选择题的修改部分同正文一样，不能超出该提的答题区域，否则超出部分无效。（）

13、拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的，有可能由司法机关依法追究刑事责任。（）

14、如不遵守考场纪律，不服从考试人员管理，有违纪舞弊行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》和教育部有关规定进行处理，并将违规事实计入考生诚信考试电子档案。（）

三、选择题（除第1题1分外，其它每题3分，共计22分）

1、保定市确定的考风考纪教育月是（）月。①4

②5

2、（）携带通讯工具（如寻呼机、移动电话）进入考场。①不可以

②可以

3、考试时间内（）上厕所。①允许

②不允许

4、考试结束后，将草稿纸带出考场，（）认定为违纪。①应当

②不应当

5、你所在的班是否召开了以考风考纪教育为主题的班会？（）①是

②否

6、你的家长是否接到了《致考生家长的一封信》？（）①是

②否

7、你所在的学校和班的板报是否开辟了有关考风考纪教育的宣传栏？（）①是

②否

8、你是否写了关于考风考纪教育的心得体会？（）①是

②否

答案

一、填空题

1、准考证、身份证 2、20、30、15、考试结束

3、通讯工具、寻呼机、移动电话、无线接收传送设备、涂改液、修正带

4、停笔、答题卡、试卷、草稿纸、答卷（卡）、下垂、桌下、考场

5、答题卡、试卷、草稿纸

6、姓名、考号

7、组织团伙作弊的；向考场外发送、传递试题信息的；使用相关设备接收信息实施作弊的；伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，有他人代替或者代替考生参加考试的。

二、判断题

（一）1√、2√、3√、4√、5√

（二）1√、2√、3√、4×、5√

（三）1√、2√、3√、4√√、5√、6√、7√、8√、9×、10√、11√、12√、13√、14√

三、选择题

1、①，2、①，3、②，4、①，5、①

6、①

7、①

8、①

请班主任判一下分。

答案

一、填空题

1、准考证、身份证 2、20、30、15、考试结束

3、通讯工具、寻呼机、移动电话、无线接收传送设备、涂改液、修正带

4、停笔、答题卡、试卷、草稿纸、答卷（卡）、下垂、桌下、考场

5、答题卡、试卷、草稿纸

6、姓名、考号

7、组织团伙作弊的；向考场外发送、传递试题信息的；使用相关设备接收信息实施作弊的；伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，有他人代替或者代替考生参加考试的。

二、判断题

（一）1√、2√、3√、4√、5√

（二）1√、2√、3√、4×、5√

（三）1√、2√、3√、4√√、5√、6√、7√、8√、9×、10√、11√、12√、13√、14√

三、选择题

1、①，2、①，3、②，4、①，5、①

6、①

7、①

8、①

请班主任判一下分。

第五篇：考风考纪教育心得体会

培养严肃有序、诚实守信的考风，培育以人为本、育人为先、服务社会的教风，均是学风建设的重要内容。以下是小编整理的考风考纪教育心得体会，欢迎大家参考！考风考纪教育心得体会1

考试是检验同学们在校期间学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。一直以来，我们绝大多数大学生同志在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有个别同学考试作弊，这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对一名大学生本质的践踏！我们到学校学习都期望能学有所成，将来在社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分，必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔！

我们要知道，考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。这种作弊风气是绝对要不得的，一旦形成，不仅会引发同学们学习上的不正当竞争，还会影响同学们学习的积极性，更会妨碍学校教学工作的顺利开展。

考风是高校良好校风、学风的重要体现。考风考纪，不仅是提高学校的教育质量，更是培养高素质人才的重要保证，而且也是推动教育发展的重要保证。考风好，事业兴；考风不好，不光有损教育的形象，有损学校形象，甚至还会影响事业发展。因此，抓考风考纪，是一个十分严肃的问题。考风考纪的好坏是学生考试的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护同学自己的信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。严肃考风考纪，是一项关乎同学自身人格的大事。只有严肃考风考纪，使考生在公平的环境中激烈竞争，形成良好的考试纪律，才能树立良好的学风，确保考试质量，才能提高考试的社会信誉。

好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。

在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志，在困难面前要知难而进，勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风，一种不断向上追求的精神，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积学科知识的底蕴，把个人发展与社会需要结合起来，拼搏进取。

通过考风考纪学习，我端正了学习态度，必将加倍努力，以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，必将在考试中取得好成绩。

诚信考试是优良学风的体现，优良的学风也是诚信考试的前提与基础。各活动围绕诚信考试展开，以学风建设为核心，从不同方面体现学风建设及诚信考试的重要性：

一、学风是学生思想道德的基础、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。因此，抓好学风建设，尤为关键。

二、促进学生建立良好学风、诚信考试意识，将大号召通过班级内的组织倡导具体到切身行动中去，充分调动学生学习的积极性和主动性。

三、考风考纪作为着力点更是重中之重，而诚信是个人立足之本，它在即将到来的期末考试中显得尤为重要。“一个党员就是一面旗帜”，大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体，每位学生党员都应力所能及地对身边的同学进行诚信考试的教育和指导，及时劝诫或制止考试作弊行为的发生，以实际行动为诚信校园的建设做一份贡献。

诚信考试已经逐渐深入学生心中。通过此次活动的开展，对推动大学生深化诚信观念、增强诚信意识、培养诚信品质有着深远的意义。学生们表示，将从自身做起，严格要求，用实际行动营造良好学风、考风，塑造新时代大学生形象，努力创建纯洁公正的储建学院良好作风。

学生考试作弊，一直是困扰众多教师的问题。而此种现象，任凭你苦口婆心的说，严厉无情面的批评，都往往屡教难改。学生考试一旦作弊，他这一阶段的学习情况难以反馈出来；其它学生也总用不服气或怀疑的态度看待他。学生学习的动力会削弱，对学习本身目的的认识会渐渐偏离，在以后的学习中愿意存有侥幸心理。不仅影响了学习，更有损于自身的品德形象。

考场上，一部分学生有如老鼠，监考老师有如猫。“猫”一刻不放松的紧盯着“老鼠”，很怕“老鼠”偷到“食”。但无论“猫”怎样全神贯注，“老鼠”也总能“偷到点食物”。而且久而久之，老鼠会研究出各种对策，“猫”总会感到力不从心。更何况，有时候“老鼠”一急，一气，给“猫”气个够呛，伤了和气，事后仍无济于事。

考场上，还有一部分学生，总是不自信。做完了题，总想找同学对照一下。尤其是平时学习成绩优秀的同学，他们仗着自己在老师心目中的信任度，往往在众目睽睽之下敢作敢为。老师管，可此学生确实没作弊；老师视而不见，其他同学会不服气，并逐渐模仿。

一旦作弊风重，面广，教师辛辛苦苦精选的题白费，考试的时间白白浪费，教师的评阅也失去了意义，学校的学习氛围自然恶化。

可见，学生诚信考试习惯的培养势在必行。

于是，我组织了七八年级诚信考试活动。

首先召开诚信考场申报启动大会。会上，重点引导学生明白“诚信为人处事”，尤其是“诚信考试”的重要意义。通过当今大学诚信考试活动的引领，讲解考试不讲诚信的后果，诚信考场与普通考场的区别，诚信考试奖惩措施和基本情况须知，号召同学们早日走进诚信考场。

然后同学们班内报名，班主任审查，再以班为单位到学校报名。考试前举行宣誓仪式、签名仪式。然后将宣誓书（包括自己的签名）张贴公示。考场上再将宣誓书放在最显眼之处，以做提醒和警示。

考场设在教学楼高层的走廊里，学生一个年段在同一层楼，便于互相监督，再加上监控器、流动监考老师的监督，清场工作的到位，学生座位的有效排列，考试诚信基本有保障。

每场考试前，一个楼层由一位教师负责发卷、收卷，维持考场秩序，预防并处理突发事件。

经过这样一系列的过程之后，所有学生全员报名参加，考试顺利进行。

活动后，由全体同学写作《那天的诚信考试，我想对你说》，做总结调查。

本次活动，赢得了百分之九十六的同学的欢迎和认可。成功之处在于：

1、考出了历次考试中最真实的成绩。有好多同学写道：“第一次自己考的如此真实。”令老师们大吃一惊，因为这当中有老师相当信任的同学。同学们考的自己心里踏实，心服口服。有的同学写道：“虽然这次考试我的成绩不是很好，但毕竟是我自己的成绩。”

2、考出了人品。做卷先做人。

3、考出了自信。下次努力，凭自己的努力一定可以超越自己这次的成绩。因为别人的成绩也是真实的，我总可以超过某某。当然，也考出了努力的决心。

4、考出了复习习惯。一部分同学在决定报名诚信考场之后就着手复习，很怕考场出现尴尬或意外。

5、考出了学习生活的新鲜感、快乐感。因为是第一次这样考试，学生充满了兴奋、喜悦与紧张。考试过程中，学生更练就了超越紧张心理的能力，获得了一种超越自我、战胜自我的快乐。学生在走廊里考试，一半学生身靠绿色的墙壁，一半学生倚窗而坐。下午两面学生互换位置。无人看管，只有自由、自律。楼的高层，使学生心神愉悦、沉静、高远，可以更集中精力考试。

6、考出了学习的真义。大部分学生通过此次活动明白了学习是为自己的意义，明白了考试是为了检验并反馈自己一阶段学习效果的机会这个道理。

7、考出了学习动力。

8、学生提前了解了关于中考考场的一些要求。

当然，这样的活动也存在着不足之处。如有个别吃零食、闲聊、作弊现象。并且考场风险太大。一旦一个环节把持不住，整次考试，全天时间，老师前后所花费的功夫全都白费。

活动后，反思：这样的活动再提前一些时间布置，学生准备会更充分。活动后可下发调查表，调查此次活动的优缺点和改进建议，以及建议下次哪些同学不报名参加。每个同学亲自上交。

“好习惯成就人的一生”。诚信考试、诚信学习的习惯更会成就学生的学习。利用这样的活动，促学生学习习惯的养成，效果不错。