中央电大残疾人教育学院暨深圳学习中心2007秋首届毕业典礼举行[大全5篇]

第一篇：中央电大残疾人教育学院暨深圳学习中心2007秋首届毕业典礼举行

中央电大残疾人教育学院暨深圳学习中心2007秋首届毕业典礼举行

中国网 | 时间： 2008-12-02 15:27:16 | 文章来源： 阳光学习网

2007年11月27日，中央电大残疾人教育学院暨深圳学习中心2007秋毕业典礼在深圳电大举行。中央电大副校长、中央电大残疾人教育学院院长严冰、中央电大校长助理、学院管理办公室主任李林曙、深圳市教育局副局长李长弓、深圳电大党委书记、校长邓孟忠、广州残联副理事长梁左宜、深圳残联副理事长黄苏宁、中央电大残疾人教育学院常务副院长、深圳电大副校长胡新生、广州残联教育就业处副处长石红明、深圳市残联康复就业部副主任王蜜冬、深圳元平学校校长黄建行、以及来自广州、郑州等教学中心/教学点的主要负责人、老师们、毕业生以及在读学生代表出席了毕业典礼。

会议由中央电大校长助理、学院管理办公室主任李林曙主持。首先进行了优秀毕业作品展示。与会人员被这些优秀作品所吸引，不时响起阵阵热烈的掌声。

主席台上领导先后致辞。

深圳电大党委书记、校长邓孟忠向毕业生们表示了热烈的祝贺，他强调残疾同学克服了非比寻常的重重困难，经过努力终于取得了大学毕业证书，实现了人生的又一次跨越。他认为中央电大残疾人教育学院充分体现了教育公平，给残疾人提供了接受高等教育的机会。中央电大残疾人教育学院本部设在深圳，是由深圳电大承办的，深圳电大抽调有关教学、教务管理和教育技术等方面的专业人员参与学院的建设和工作；为学院提供教学场地和设施；为方便残疾学生学习，还专门进行无障碍设施的改造。首届残疾学生的顺利毕业证明，学院的建立充分顺应了社会的发展，在深圳市教育局和社会各界的大力支持之下，为残疾人高等教育进行了成功的探索。

深圳残联副理事长黄苏宁代表深圳残联对首届毕业生顺利毕业表示祝贺，希望他们在未来的日子里能够学以致用，事业成功。并表示深圳市残联将进一步与学院密切合作，为更多的残疾学生提供接受高等教育的机会。

广州残联副理事长梁左宜介绍了广州残联发展残疾人教育的情况，并认为广州残联和中央电大残疾人教育学院的合作非常成功。广州市残联大力支持电大残联工作站，制定了奖助学金制度，凡是在广州电大残联工作站报读学习的残疾学员，每学年考试成绩合格者，均可享有奖助学金。他表示广州残联将继续与学院合作，大力支持学院的发展，共谋电大事业和残疾人事业共同发展。

深圳市教育局副局长李长弓代表深圳市教育局，向首届毕业的同学们表示衷心地祝贺。他认为中央电大残疾人教育学院的成立以及三年来的实践与探索，是对教育公平的最好诠释，中央电大残疾人教育学院在深圳的设立，充分表明了中央电大和深圳电大为我国教育的公平与公正作出了贡献，同时也为构建和谐深圳、效率深圳作出了重要的贡献。他表示深圳市教育局将一如既往地支持残疾人教育事业，为认真贯彻落实十七大精神，实现教育公平和社会公平做出更大地努力！

中央电大副校长、中央电大残疾人教育学院院长严冰代表中央电大和中央电大残疾人教育学院对首届毕业生顺利毕业表示热烈祝贺。他对深圳电大为学院的发展所做的贡献表示感谢，同时感谢社会各界对学院的支持。他认为中央电大残疾人教育学院的设立是党的十七大精神的贯彻和落实，为残疾人提供了高等教育和终身学习的机会。中央电大利用远程教育的优势充分体现了残疾人的教育公平。他表示，学院充分利用全国电大系统的教育资源和全国残联系统的组织网络优势及政策优势，运用网络现代远程教育方式，面向全国的残疾人开展学历教育和各种培训，逐步构建起比较完善的残疾人远程高等教育系统，为建立满足全民学习需要的终身教育体系做出了贡献。残疾人是社会中的一个特殊群体，据统计我国残疾人口约有8000万，残疾人教育无疑从一个特定方面反映着教育事业的发展水平，反映着教育公平和公正的实现程度。他认为必须要有明确的办学指导思想，那就是要把残疾人远程教育作为公益事业来做。要着眼于残疾人终身学习的需求，满足包括已经接受了高等教育的残疾人继续教育的需要。他表示如果现代远程开放教育解决不了残疾人的学习问题，那说明远程和开放还没有真正到位。作为一所开放大学，电大在全民学习、终身学习领域发挥着重要的作用，应有自己独特的学校文化。对社会成员的关怀，对弱势群体的人文关怀，这是电大自身发展的需求，也是电大办学理念、学校文化的提升。

毕业生代表李敏、宫悦代表学院本届249名毕业生发言。其中毕业生代表宫悦用手语进行了发言。她们感谢学院和老师们对他们三年来的辛勤培养，感谢中央电大残疾人教育学院为残疾人提供了进一步深造的机会。李强代表在读学生向毕业生表示祝贺，并认为学院所开设专业非常适合残疾人的实际情况。

中央电大残疾人教育学院常务副院长、深圳电大副校长胡新生主持颁发毕业证书和获奖证书仪式。优秀作品奖获得者共计36人，其中郑州的梅丽和南京的刘星荣获一等奖。优秀组织奖获得者分别是南京教学点、武汉教学点、青岛教学点、郑州教学点和哈尔滨教学点。获优秀毕业生称号的共计有15人。颁发证书之后，毕业生们和获奖者们分别和领导合影留念。

毕业典礼结束后，残疾学生和领导们在一起合影留念。

主席台上就座领导，左起分别为深圳电大党委书记、校长邓孟忠，深圳市教育局副局长李长弓，中央电大副校长、中央电大残疾人教育学院院长严冰，广州残联副理事长梁左宜，深圳残联副理事长黄苏宁。典礼由中央电大校长助理、学院管理办公室主任李林曙主持。

深圳电大党委书记、校长邓孟忠正在致辞

深圳市教育局副局长李长弓正在致词

深圳残联副理事长黄苏宁致辞

广州残联副理事长梁左宜致辞

中央电大副校长、中央电大残疾人教育学院院长严冰致辞

中央电大残疾人教育学院郑州教学点主任沙丽君致辞

全体与会人员聚精会神地观看优秀毕业作品展示

主持颁发毕业证书和获奖证书仪式

毕业生代表宫悦用手语发言

毕业生代表李敏发言

颁发毕业证时，毕业生激动而郑重地从领导手中接过毕业证

各位领导和全体参加毕业典礼的学生老师合影留念

第二篇：补郎乡中心学校学习温家宝总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话情况汇报

补郎乡中心学校学习《温家宝总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的讲话》

情况汇报

根据黔教师发【2011】259号文件《省教育厅转发教育部关于学习贯彻温家宝总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的重要讲话精神的通知》和安市教通【2011】202号文件《关于转发<省教育厅转发教育部关于学习贯彻温家宝总理在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼上的重要讲话精神的通知>的通知》精神，结合我乡相关实际，现将我乡学习情况汇报如下：

一、认真组织，加强领导：

1、我乡于2011年9月19日接到县教育和科技局通知，通过安顺教育信息网找到安市教通【2011】202号文件，并于当天下午的全乡“十二五”教师继续教育工程启动会上组织全乡各学校校长、教科室主任及教研组长认真学习文件，要求各校于9月23日前认真组织各校全体教师进行学习，将学习情况于9月24日前上传到补郎乡中心学校办公室。

2、为保证学习的质量，中心校成立了以中心校校长为组长，副校长为副组长，中心校各有关工作人员及全乡各完小校长为成员的学习领导小组，具体由中心校办公室负责全乡的学习工作。

二、强调学习要求，确保学习质量

1、中心校将各校的学习情况与各校校长的绩效考核工作直接挂钩，并要求各校将学习情况与各校教师的绩效考核和年终评优直接挂钩，加强学习的宣传。

2、严格要求各校教师通过学习，要能够明白讲话内容，并将讲话内容作为全乡小学教师师德学习的一项重要内容，将讲话内容作为教师继续教育的一个内容进行组织学习。

三、成果汇报：

根据中心校要求，全乡各校认真组织教师学习，取得了一定的成效，全乡教师的师德水平和对讲话内容的认识达到了一定的高度，普遍认为作为一名合格的教师，认真贯彻温总理讲话精神，必须要做到以下几点：

1、要做一名充满爱心的人民教师。全乡各校教师通过学习，普遍认识到：要当好一名教师，必须是一个充满爱心的人。尤其是农村教师，我们更应该充满爱心。我们面临的是农村孩子，学生群体中留守儿童占有一定的比例，这要求我们必须像对待自己的孩子一样关心和爱护这些学生，让他们在老师的身上感受到家庭的温暖，从而让他们能够专心学习。

2、要做一名甘于奉献的人民教师。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。通过学习，全乡教师普遍认为作为教师这个行业，必须具有无私奉献的精神，要将自己理想追求定位于教书育人，把教书育人作为人生的最大乐趣，树立好终身从教的理念，在奉献中体现自己的人生价值，在平凡的岗位上成就教育的伟大。

3、要做一名终身学习的人民教师。教师作为人类文明的传承者，要不断学习，不断更新自己的知识体系和教育教学业务水平，才能够立足于教育教学的不败之地。通过学习，全乡教师普遍认识到这一点，明白只有学而不厌才能做到诲人不倦，在工作中将通过各种媒体不断学习新知识、新技能、新理念、新技术，从而提高自身的余人本领和教育教学质量，做人民满意的合格的人民教师。

4、要做一名敢于创新的人民教师。教师从事的是具有创造性的工作，这就要求教师必须具有创新精神。只有不断创新，才能培养出创新性人才，才能为国家输出合格的建设者和接班人。这是全乡教师学习的深刻体会。很多名师的过人之处，就是能够在平凡的教学点滴中，探索教育的真谛，追求教育的事业的卓越，大胆创新，创造有利于学生个性发展的教育教学环境，通过这一环境，激发学生的创新精神，从而使学生真正成为国家和社会的有用之才。

5、要做一名具有高尚品德的人民教师。通过这次学习活动，全乡教师普遍认识到只有自身具有高尚的品德，才能培养出具有高尚品德的学生。因此，教师必须做到依法执教、廉洁从教、洁身自好，才能够成为真正意义上的人民满意的教师。

补郎苗族乡中心学校 2011年9月26日