福建：校村支部结对帮扶共建共促实践科学发展观

第一篇：福建：校村支部结对帮扶共建共促实践科学发展观

福建：校村支部结对帮扶共建共促实践科学发展观

开展高校基层党支部与农村基层党支部结对共建活动，是学习贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和深入贯彻落实科学发展观的必然要求，对于发挥高校人才、智力和科技等优势服务新农村建设，加强村级党组织建设，促进社会主义新农村建设和实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标都具有重要意义。福建农林大学经济与管理学院（旅游学院）教工第四党支部与闽侯县白沙村党支部2009年初已正式签订2年的结对共建协议，现将结对帮扶总结如下：

一、高校基层支部与农村基层支部共建的可行性及现实意义

当前，中央推进新农村建设的力度不断在加大，但现实中新农村建设遇到了科技和人才瓶颈，作为高校基层党支部相对缺乏理论的实践，但是具备人才、智力、科技等优势。任职于闽侯县白沙村党支部书记助理的大学生村官林齐贷，毕业于我院2004级行政管理专业，能够发扬农林大学艰苦奋斗精神，努力发挥其知识、才干和志愿者精神为新农村建设贡献力量，为双方党支部结对帮扶共建提供了桥梁。此外，教工第四党支部能够充分利用自身的人才、智力、科技等优势为白沙村生态环境建设、发展特色养殖及丰富群众文化生活等方面提供指导与帮助，夯实白沙村党建基础，扎实推进白沙村新农村建设。而通过在白沙村创建基地等也能够为我院师生到农村开展社会实践提供良好的平台，实现双方优势资源的整合和共赢。

二、支部共建的实践探索

摸清所结对的白沙村基本情况是开展结对共建的前提。1月15日，支部包括行政管理和旅游的8位成员深入白沙村进行了调研，了解该村自然环境（包括耕地、林地、水源地）状况，并深入田间地头，通过实地与菜农交流，了解村民生活现状，考察农家书屋群众文化设施等。在镇村两级干部参加的结对共建座谈会上，还积极与镇村干部围绕白沙村资源和经济，共同探讨如何通过加强农村党建以促成该村生态农业及旅游业发展课题，以更好地带动广大村民共同致富。根据调研白沙村基本情况的基础上，支部发挥各位成员的专业优势提出了“共建方案”，明确了指导思想、结对形式及其主要任务；并明确结对共建的成效最终要以“做了多少实事”为评判标准，共建后双方始终根据“共建方案”进行实践探索，并健全长效的共建帮扶机制。

三、支部共建的主要做法

双方党支部结对共建主要围绕“一个旅游发展规划”、“两个困难中小学生”和“三个基地”进行。

1、全体党员帮助白沙村做一个旅游发展规划

支部全体党员在更深入村户，了解村情民意的基础上，帮助白沙村支部和农民党员制定新农村发展规划，进一步帮助他们理清发展思路，促进白沙村科学发展，如将结合该村的近郊优势用好百亩的优质沙滩、150多亩的脐橙示范场等资源规划发展旅游业。

2、每个党员结对两个困难中小学生

支部每个党员结对白沙村两个困难中小学生，11个党员共结对22个困难中小学生，不定期与他们交流情况，从学习上帮助和心理上疏导，把关爱送到他们的心坎上，力所能及帮助他们学习与成长。

3、双方党支部共同努力创建“三个基地”

作为帮扶共建结对子，支部积极与白沙村党支部共同努力将该村建设成为我院的“大学生实践基地”、“科技三下乡基地”和“青年党员帮扶基地”。通过创建基地，既为白沙村发展提供智力方面支持同时，也为我院师生提供社会实践的平台。

四、主要成效

通过支部结对共建，落实帮扶责任，进一步创新党建模式，达到优势互补、相互促进和共同提高。

1、支部结对互帮互助，双向联动共建共促。第十五个“世界读书日”，支部全体党员赴白沙村开展以“支部结对互帮互助 双向联动共建共促——实践科学发展观 服务海西新农村”为主题的活动，双方党支部度过了一次别开生面的组织生活。在白沙村村委会会议室，支部11名党员与镇村干部、党员代表围绕如何以结对帮扶共建角度促进白沙村发展实践科学发展观建言献策，还就着手进行的白沙村沙滩旅游规划问题进行了深入的分析讨论。随后，举行了支部为白沙村“农家书屋”捐赠书籍仪式，送去各类农业生产技术、群众文化娱乐等500余册书籍。同时，支部的11名党员也分别为各自结对的2个贫困中小学生赠送了知识读本，并被白沙中心小学聘为“爱心指导教师”。7月5—14日，福建农林大学大学生暑期“三下乡”社会实践队共10人赴白沙村开展以“奉献海西发展，服务农村建设”为主题的实践活动，活动取得圆满成功，深受广大群众欢迎。期间，福建农林大学青年马克思主义者培养工程实践基地也正式挂牌闽侯白沙村，基地的创建，实现双方优势资源的整合，达到互利共赢。

2、加强白沙村村级党建、团建。支部共建帮助白沙村支部和农民党员更好地理清发展思路，促进白沙村的科学发展。白沙村团总支部坚持以党建带团建加强团组织建设，团结团员青年做好村党组织助手，服务于以村庄环境整治和乡风文明建设等方面为重点的新农村建设，在村校团建共建创新与开展志愿服务倡导文明新风等方面取得的成效，已被团县委推荐参加“2008年度福建省五四红旗团（总）支部”申报。

教工第四党支部与白沙村党支部以结对帮扶为平台的共建共促活动，是高校基层党支部与农村基层党支部的组织形式上和活动内容上很有意义的探索和尝试；新颖与创新的活动形式和内容，受到广大党员和农村广大群众的欢迎，同时使双方的党员得到了很好的交流和互动，进一步增强了党支部的影响力、感召力和凝聚力。自结对共建以来，先后得到了闽侯快讯、八闽快讯、中青网、农博网、东南网、文明风、福州日报等媒体关注与报道。下一阶段，双方支部将不断努力夯实结对共建基础，总结经验，促进结对共建更上新台阶。

第二篇：共青团福建省委深入学习实践科学发展观活动.

共青团福建省委深入学习实践科学发展观活动

简

报

第 45 期

共青团福建省委学习实践活动领导小组办公室

2009年2月13日

团省委召开服务青年就业创业工作推进会

2月12日，团省委在福州召开服务青年就业创业工作推进会，动员部署全省共青团组织把促进青年就业创业作为服务青年的重中之重，在党政工作格局中找准工作的切入点，引导广大青年通过创业带动就业，为青年就业创业提供扎扎实实的帮助。

省委常委、副省长陈桦出席会议，为福建省大学生自主创业担保基金揭牌，为中国青年创业国际计划（YBC）第二批工作站授牌并作重要讲话。她指出，近年来，全省共青团组织在省委、省政府的领导下，紧紧围绕海西发展大局，牢牢把握青年实际需求，通过项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动，整合资源、完善机制、形成合力，积极促进青年就业创业，特别是大力实施“海西青年创业行动”，开展大学生创业计划竞赛活动，提高了大学生就业创业能力；成立了500万元的海西青年创业基金，建立了400多人的创业导师队伍，为创业青年提供创业启动资金、“一对一”导师辅导等服务。近三年来，仅实施中国青年创业国际计划就培训创业青年1.5万人次，发放免息、免担保贷款300多万元，以创业带动就业，取得了很好的成绩。

她要求，一是提高认识，增强做好青年就业创业工作的责任感和紧迫感。各级政府、有关部门和高等学校要进一步增强做好高校毕业生就业工作的紧迫感，把高校毕业生就业摆在就业工作的首位，以“非常时期、非常责任、非常决心、非常力度”，全力做好高校毕业生的就业工作。全省各级团组织要认真贯彻省委、省政府的决策部署，坚持“四求先行”，落实“四个重在”，扎实做好青年就业创业工作，特别是高校毕业生就业创业工作，尽最大努力为党政分忧、为青年解难，努力在服务大局、服务青年的实践中求得更大作为，取得更大成效。二是有效作为，提高共青团组织服务青年就业创业工作水平。加强就业指导，转变就业观念。开展技能培训，推动创业实践。构建服务平台，完善保障体系。加大宣传力度，营造良好氛围。团省委、省学联要按照省政府的要求，会同省人事厅、教育厅、劳动保障厅、人行福州中心支行等部门，组成高校毕业生就业政策宣讲团，从2月17日开始赴高校进行毕业生就业政策宣讲。各设区市的相关部门也要广泛开展就业服务宣讲活动。三是注重实效，努力把服务青年就业创业工作落到实处。教育、财政、人事、劳动保障、金融、共青团等有关部门要各司其职，统筹协调，迅速行动，务求实效，形成合力，认真抓好工作落实，分步骤、分阶段扎实推进服务青年就业创业工作，努力取得实实在在的成效。

会上，福建省大学生自主创业担保基金、金融机构支持青年学生自主创业“青年卡”、企业见习基地培训返乡青年、中国青年创业国际计划(YBC)福建省第二批工作站、三和“1+5”青年创业计划签约等一批扶持青年就业创业项目正式启动。目前，团省委已与超大现代农业集团、荣誉酒店集团、福建光阳蛋业股份有限公司等50家企业合作建立“青年就业创业基地”，2009年计划全省成立100家。首批合作金融机构有邮政储蓄银行福建省分行、交通银行福建省分行和福建省农村信用联社。会上，青年企业家代表，匹克集团总经理许志华，向全省青年企业家发出支持青年学生自主创业的倡议，号召全省青年企业家伸出援手，献出爱心，通过各种渠道支持、扶助、帮助青年就业创业，帮助更多的有志青年走上成功之路。在团省委的倡导下，匹克集团计划出资2000万元用于扶持150个创业青年，特别是高校毕业生在我省开设匹克体育用品加盟店，走创业致富之路，为构建和谐海西献出绵薄之力。

会上，团省委副书记赖军对全面推进青年就业创业工作作了动员和部署，团省委副书记郑震、吴贤德分别就城市战线、农村战线和高校战线共青团组织服务青年就业创业工作作了具体的安排。省农办、人事厅、劳动保障厅、财政厅、教育厅、人民银行福州中心支行、省邮政储蓄银行、交通银行福建省分行、省农村信用社以及团省委的领导参加了会议。全省设区市团委、高校团委、企业团委、YBC机构负责人、部分青年企业家代表等共150多人参加了会议。

省领导，团中央领导。

送： 省委学习实践活动领导小组办公室，省委第二指导检查组。机关及各直属单位党支部。责任编辑：陈超扬 蔡强宏

（共印50份）

第三篇：共青团福建省委深入学习实践科学发展观活动简报

共青团福建省委深入学习实践科学发展观活动

简

报

第 39 期

共青团福建省委学习实践活动领导小组办公室

2008年1月9日

团省委召开领导班子分析检查报告群众评议大会

1月7日，团省委召开领导班子分析检查报告群众评议大会，在榕省人大代表、在榕共青团及青联界别省政协委员、在榕团十六大、团省十二大代表、在榕专家学者及部分省属青年社团负责人、机关党员干部、各直属单位负责人、机关老同志代表共60多人参加了评议大会并对团省委领导班子分析检查报告进行了认真的评议。团省委副书记、团省委深入学习实践科学发展观领导小组副组长兼办公室主任郑震同志出席会议并做讲话。

郑震同志认真总结了团省委深入开展学习实践科学发展观活动的具体情况，详细介绍了《深入学习实践科学发展观团省委常委班子分析检查报告》的准备情况，并对团省委领导班子在整改落实阶段的工作提出了具体要求。他指出，学习实践活动即将转入整改落实阶段，这一阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，既是集中时间、集中力量整改提高的阶段，也是抓落实、抓深化、看效果、看收获的阶段，是整个学习实践活动的着眼点和落脚点，是对学习实践活动实际成效的重要检验。要进一步提高思想认识，继续在深化学习上下功夫；要认真制定整改方案，进一步细化需要解决的突出问题和需要完善的体制机制；要集中解决突出问题，坚持边学边改，边议边改，集中力量解决一批通过努力能够解决的突出问题；要创新体制机制，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和破解体制障碍等突出问题。他强调，要始终坚持高标准、严要求，防止松懈情绪，继续保持饱满的政治热情、良好的精神状态，求真务实的作风，以高度的责任感和扎实有效的工作，高质量、高标准地完成好组织群众评议和整改落实任务，把党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠的总要求落到实处，确保整个学习实践活动取得丰硕成果。

省领导，团中央领导。

送： 省委学习实践活动领导小组办公室，省委第二指导检查组。机关及各直属单位党支部。

责任编辑：陈超扬 蔡强宏

（共印50份）

第四篇：共青团福建省委深入学习实践科学发展观活动简报第 20 期

共青团福建省委深入学习实践科学发展观活动

简

报

第 20 期

共青团福建省委学习实践活动领导小组办公室

2008年11月26日

2008团省委常委班子民主生活会暨深入学习实践科学发展观专题民主生活会召开

11月25日，团省委召开2008团省委常委班子民主生活会暨深入学习实践科学发展观专题民主生活会。团省委副书记赖军代表团省委常委班子作了《2008团省委常委班子民主生活会暨深入学习实践科学发展观专题民主生活会准备情况及自查报告》的汇报。常委会班子每位成员分别结合自己的思想和工作实际，认真查找个人在加快推进海西两个先行区建设中影响和制约科学发展的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法。

省委原副秘书长、办公厅原主任、九届省政协常委、学习宣传委主任、省委第2指导检查组组长李育兴，省人防办原纪检组组长、省委第2指导检查组副组长钟周华，省委组织部干部三处处长林晓英，省纪委四室副主任黄振群，省直党工委宣传部副调研员张兵，省委第2指导检查组成员、省交通厅监察室副主任朱同峰、漳州市直机关纪工委纪检员叶文辉等参加了会议，对专题民主生活会进行检查指导。

李育兴同志指出，团省委领导班子和班子成员对民主生活会思想上很重视，准备上很充分，对照检查也很认真，为下一阶段写好班子分析检查报告打下一个良好的基础。一是思想重视，认识上有高度。能够坚持用科学发展观的理论来武装头脑，深入学习，提高认识。二是准备充分，工作比较扎实。能够广开言路，虚心听取意见；能够深入调研、认真分析问题；班子成员能够相互帮助、共同提高；能够认真撰写发言提纲，会前做好充分准备。三是明确方向，认真做好对照检查。能用科学的理论来指导，用青年当先行的标准来坚持，用科学发展观的方法来开展好团的工作。对下一阶段的工作，李育兴强调，要继续深化学习，不断提高认识；要注重提升，形成高质量的分析报告；要注重实效，认真解决反映出来的突出问题；要注重创新，在建设体制、机制上下功夫。

林晓英同志对常委班子民主生活会的准备情况及自查报告、常委会成员的分析检查报告给予了高度评价，“高度重视、准备充分、查摆深入、措施得力”。她希望，团省委下一阶段的工作，要着重围绕“鲜明、贴近、管用”的要求来展开。“鲜明”，就是要体现共青团的特色、体现青年的特色；“贴近”，就是要贴近时代主旋律、贴近省委工作大局、贴近青年需求；“管用”，就是要做到措施得力，要有创新，要见成效。

黄振群同志认为，本次民主生活会准备得很认真、很充分，常委班子民主生活会的自查报告写得很翔实、很具体。自查报告从五个方面进行深入阐述，特别是用28个“还不够”来查摆不足，充分体现了团省委常委班子对本次民主生活会的高度重视。本次民主生活会开得很成功，很有成效。

赖军同志代表团省委常委会对各位领导的悉心指导表示衷心感谢，同时表示，团省委常委会将持续地学习、持续地查摆、持续地分析，把它作为一种制度，长期坚持；将持续地突破、持续地作为、持续地团结，不辜负省委的期望、不辜负各位领导的期待、不辜负全省800万青年的期盼。（团省委组织部）

省领导，团中央领导。

送： 省委学习实践活动领导小组办公室，省委第二指导检查组。机关及各直属单位党支部。

责任编辑：张阿峰 吴

涛

（共印50份）

第五篇：卫校校学习实践科学发展观活动个人分析检查报告

卫校校学习实践科学发展观活动个人分析检查报告

卫校校学习实践科学发展观活动个人分析检查报告

学习实践科学发展观活动开展以来，我们通过召开教代会分组讨论、召开专题讨论会、调研、谈心、走访、书面征求意见、广泛开展解放思想大讨论等方式，全校师生反映的问题，主要有以下几点：

1．关于校外拓展的问题。这是制约我们学校科学发展最大的瓶颈，可以说这个问题解决不

了，学校的发展只能是维持现状，小打小闹，更谈不上升格为职业技术学院。为此，学校“十一五”规划中就明确提出要校外拓展，以达到国家规定的办学标准。今年以来，我校制定了以创建市级文明和谐学校和省级重点中专为主的内涵建设目标，市级文明和谐学校创建已申报，目前验收的准备工作已经就绪。而省级重点中专学校的申报，因占地面积这个硬指标不达标，我们只能无奈地放弃。这个问题去年我们分两次向上级有关部门申报了项目建议，市政府办公会也作过专门讨论。现因市政府主要领导调整，校外拓展的项目不得不再次重新进行努力。

2．科室职责划分问题。去年五月份，我校进行了第二轮人事聘用。重新设置了科室和重新聘用了科级干部。期间，只是将科室职责原则进行了划分，但职责划分不细、部分职能不清晰的问题在实际工作中暴露出来，影响到部分科室及部分科级干部工作的主动性和积极性。教代会上、学习实践活动大讨论中、征求意见中大家都提到过这个问题。$$分页$$

3．职工队伍建设问题。由于我校校科两级干部均是2004年组建和聘用的，近三年来累计招聘新教师104名。期间学校经历了大发展、大跨越时期，进入了快速发展阶段，工作量很大。相当一部分科级干部均是业务干部，管理知识欠缺，可以说是在学中干、干中学，新招聘的教师也是很快进入了教学第一线；科室工作人员基本都是新进的，由于工作急用和经费方面的考虑，外出进修、学习、培训的机会相对较少，学校本身这方面也没有统一的长远规划，严重影响了教职工理论水平和管理水平的提高，一定程度上也影响到了工作的规范性。

4．关注民生和为职工办实事方面。教职工强烈反映的一个最突出的问题是工资收入。改革开放以来，科教兴国和人才强国作为强国富民的重要举措，已列为国家发展的基本国策之一，教育和教师已越来越受到国家的高度重视，相继出台了“教师法”、“职教法”等一系列法律法规，并于1985年设立了教师节。在相关法律法规中明确规定，中等职业学校教职工的收入应不低于或略高于国家机关工作人员（公务员）的收入。在实际贯彻执行中，中等职业学校教职工的工资收入也一直参照国家机关工作人员工资标准执行，且与中小学教职工一样，比国家机关人员工资总额多10%的补贴。$$分页$$

但在2007年全国工资制度改革以来，教师的收入明显降低，与公务员收入水平形成了明显差距，平均工资水平差达到900元左右，严重影响了教职工的生活并对教职工心理造成了巨大压力，直接影响了教育教学工作和学校的管理。

今年初，国家社会和劳动保障部已做出明确要求，中小学校教职工收入分配参照不低于公务员的水平进行改革，基于中等职业教育长期与中小学校教职工执行相同政策的惯例及国家相关法律法规规定，我们已向市政府建议在中小学教职工工资收入制度改革中，将中等职业学校一并考虑，并补发07年以来的工资差额。

另一方面是开办职工食堂、家属院重新整治（包括重新硬化部分路面、补种草坪、补植树木、修建自行车棚等）、开辟职工文体娱乐活动场所、开辟小卖部、洗衣房、澡堂等事关民生的问题。这些问题，学校已着手，正在整改中。

企业人员编制、工资、福利等方面，学校一直严格执行国家有关政策。现在事业单位改革总的原则是岗位设置分类，事业单位有一部分将按公务员机关对待，有一部分将变为自收自支的企业性质，趋势是消肿。这方面我校曾做了不少努力，也找过市领导，遗憾的是市里也没有好办法来解决。

5．领导班子的工作作风问题。我们学校的这个班子是2004年8月份新组建的。五年来，领导班子团结民主、务实奉献，为学校发展呕心沥血，受到全校教职工和社会各界的一致好评。作为学校的“一把手”，工作内容多，大部分时间忙于行政事务和跑外面办事，而学校的客观情况是班子不全，我还要分管具体的工作，同时因自己是业务干部，有不想丢掉业务的想法。所以深入教学和管理一线、深入师生中了解情况、倾听呼声、关心师生方面显得欠缺了些。$$分页$$

同时学校领导班子在服务“三三战略”方面，在培养高质量的人才、服务吕梁经济和社会发展方面，存在发挥职能作用不够、认识有待提高的问题。有卫校在地方经济和社会发展中位置不够突出、工作不够重要、在“三三战略”中作用不够明显的思想。而且学校领导班子在党性、党纪、党12全文查看