第一篇:在常委两学一做学习研讨发言稿详解
在常委班子“两学一做”学习教育集中
研讨会上的发言提纲
今年,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,对于推进思想政治建设常态化制度化、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展好“两学一做”,必须始终向以习近平同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向中央和省市委各项决策部署看齐,以实际行动确保政令畅通、令行禁止。下面,我从五个方面和大家交流一下学习体会。
第一个方面,如何理解看齐意识
开展“两学一做”的首要一条就是牢固树立看齐意识。广大党员干部要在“学”与“做”中做到对照标杆、找准差距、主动看齐,确保在思想上、政治上、行动上、作风上、工作方法上向党中央看齐,实现全党队列整齐、步调一致,进一步增强我们党的凝聚力和战斗力。
树立看齐意识,源自我们党对历史经验的深刻总结。总书记提出的看齐意识,实质上就是指党员在任何情况下都应做到把服从党的利益放在第一位,这既是一种政治责任和政治要求,也是每一个共产党员应该具备的基本思想修养。“强化看齐 意识”是有其历史渊源的,1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”在革命、建设、改革各个时期,广大党员时时向中央看齐,做到虔诚而执著、至信而深厚。不仅避免了像其他力量那样,动辄纪律涣散、组织松弛、各自为战,还以身作则、团结起了最广大的中国人民,一起走上共享改革发展成果的社会主义道路。
树立看齐意识,源自我们党对党员干部的更高标准。保持团结统一、步调一致,是任何一个有明确奋斗目标的政治组织的共同要求。我们党作为一个先进的政治组织,其性质、宗旨、目标、任务等决定了她在这方面比其他任何组织理应具有更高的要求。看齐,是大是大非问题,不是小节问题。在这个问题上含糊不清,就是政治上的糊涂,就很难说是一个合格的共产党员。看齐意识的重要性就在于,它是党在整体上保持自身团结统一和步调一致的必要条件。所以,总书记突出强调看齐意识,就是要求我们广大党员干部要保持政治清醒,时刻向中央看齐。
树立看齐意识,源自我们党对现实形势的准确把握。党的十八大以来,在总书记的带领下,党中央运筹帷幄、统驭全局,开创了治国理政新境界,赢得了全国乃至全世界的赞誉。当下,全球局势风云变幻,国际格局深刻调整,与此同时国内迎来“十三五”开局之年,决胜全面建成小康社会的关键阶段,跨越 “中等收入陷阱”的紧要时期。这样的背景之下,我们比任何时候都更需要一个坚强的领导核心。所以,作为一名合格的共产党员必须在行为上遵从组织团结统一、步调一致的要求,切实形成思想自觉。
第二个方面,为什么要树立看齐意识
一是完成目标任务的需要。我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,每一名党员都要做出应有的贡献,这就要求我们必须经常看齐,必须在行动上与党中央精神保持高度一致,及时纠正认识不足和工作偏差,从而保证党的各项任务目标实现。
二是能力提升的需要。随着党的任务发生变化,一些党员甚至领导干部在个人工作能力上不能迅速适应新任务要求,而导致任务完成过程中出现差异和不足。树立看齐意识,就是要对那些能力不适应的党员干部提出明确要求,加强学习、提升能力,高标准完成党的统一部署。
三是作风建设的需要。经济进入新常态后,面对转型发展的难题,少数党员干部在思想、作风、工作态度等方面发生变化,工作中存在不思进取、不作为的问题。树立看齐意识,是对广大党员干部工作作风的要求,必须要以更加积极的态度来贯彻执行党的路线方针政策,扎实推进各项工作。
四是警示提醒的需要。十八大以来,党中央查处的徐才厚、**、令计划等人,在党内拉帮结派、搞小集团,贪污受贿、徇私枉法,归根到底就是没有与党中央保持高度一致。喊“看齐”就是告诫和提醒。作为一名党员干部就是要常对齐,做廉洁从政 的合格党员。
第三个方面,树立看齐意识的基本要求
一是忠诚。坚持学习党章、党规和总书记系列讲话精神,补精神之“钙”,进一步坚定理想信念,牢固树立为人民服务的宗旨意识。
二是敬业。主动融入大局、自觉服从大局、积极服务大局,敢于担当、善于担当,积极响应中央和省市委的决策部署,主动衔接服务,用心抓好落实。
三是务实。始终做到求真务实、勤恳踏实、忠诚老实。四是清廉。拧紧世界观、价值观、人生观这个“总开关”,履行党风廉政建设责任,落实民主集中制,严守党的政治纪律和政治规矩。
第四个方面,如何牢固树立看齐意识
总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用总书记系列讲话精神武装头脑,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地牢固树立看齐意识。
一是在立场态度上“看齐”。要保持理论上的清醒。政治上的坚定来源于理论上的清醒。要克服两种错误认识,一种是认为理论不重要,不愿学;还有一种是认为自己学好了,不用学。党员领导干部大多受过高等教育,知识素养普遍比较高。但学历高并不等于理论水平就高,知识素养高也并不等于理论素养就高。要把理论学习作为终身必修课,当前尤其要把学习总书记系列重要讲话作为践行“看齐”的重要方法,读原著、学原文、悟原理,以理论自觉促进行动自觉。与中央保持高度一致,首要的就是要坚决维护中央权威不动摇。这是方向性、原则性的问题,既是看齐的要求,也是最重要的政治纪律和政治规矩。中央的权威体现在哪里?关键是中央精神要成为各级干部思想的对标、工作的遵循,任何时候不容违背。维护中央权威不是抽象的,而要体现在平时的一言一行上。任何工作都要以贯彻中央精神为前提,尤其是在涉及路线方针政策等重大原则问题上,必须坚决服从中央命令,自觉与党中央步调一致。要保持定力、不偏不离。特别是作为“关键少数”的领导干部,更要具备“看齐”所需的过硬思想定力、战略定力、道德定力。只有这样,才能“临大事而不乱,临厉害之际不失故常”,才能从纷繁复杂的事物表象中把准规律,在众说纷纭中找到方向,不为风险所惧、不为杂音所扰、不为谣言所惑,真正做到“咬定青山不放松”“任尔东西南北风”。
二是在责任担当上“看齐”。要有强烈的大局意识。领导干部要把所在地区、所在部门、所分管方面的工作同党中央重大决策部署衔接起来、统一起来,不能只关心自己“一亩三分地”,更不能为了局部而影响全局。凡是有利于大局发展的工作,要毫不迟疑地做,坚持不懈地抓。具体工作中,时常会碰到处理大局和局部的关系问题,我们必须从大局来看待,坚定不移地执行中央政策。要有强烈的落实意识。“看齐”很重要的就是要落实好中央部署,使每一项决策都符合中央精神。中央作出的重大举措,都要把抓落实放在重要位置,自觉把中央精神贯彻到岗位工作中去,用抓落实的行动和成效践行“看齐”、实现“看齐”。要有强烈的担当意识。有多大担当,就能干多大事业。当前,改革发展稳定任务艰巨,关键还是要靠广大干部开拓进取、敢于担当。改革就会触及矛盾,就要触痛利益,要敢于负责、全力推进,以担当作为的实绩交出“看齐”的满意答卷。
三是在行为作风上“看齐”。要带头遵守纪律规矩。理想信念是“主心骨”,纪律规矩是“顶梁柱”,没有这两样,“看齐”就无从谈起。“道自微而生,祸自微而成”,病非一朝一夕所致,罪从一角一分贪来。要知道“小事小节中有政治、有方向、有形象、有人格”的道理,见微知著、严格约束、防微杜渐。要带头管好身边人身边事。群众看领导干部,往往会看他的亲属和身边工作人员,从而判断干部是否公正廉洁。对身边人、身边事,领导干部要严格要求。要把家风建设摆在重要位置,廉洁自律的同时廉洁齐家。新中国成立初期,毛主席给自己定下三条原则:念亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。老一辈革命家的风范值得我们学习。
第五个方面,要在具体工作中体现看齐意识
树立看齐意识,就是要在日常工作中向党中央看齐、向省市委看齐,坚定做政治上的明白人,作风上的干净人、工作中的勤快人。无论在何时何地何种情况下都要坚定站在党和群众立场上,凡是有利于国家利益、大局发展的工作,我们要毫不迟疑地做,坚持不懈地抓;凡是上级确定的战略谋划、布局和任务,我 们要主动承接、积极参与、自我加压,推动全区各项事业快速发展。
一要认真贯彻落实中央和省市委全会精神,切实把思想和行动统一到总书记系列讲话精神上来。具体工作中,紧紧围绕全会确定的目标,积极抓好项目建设、城市发展、民生改善等工作,全力推进工作落实。
二要牢固树立和自觉践行五大发展理念,坚持以群众为中心的发展思想,努力做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,以新发展理念引领经济社会新发展。
三要敢于担当,自觉把管党治党责任扛在肩上、把任务抓在手上。对工作要认真负责、任劳任怨、尽心竭力。
四要善于作为,主动适应经济新常态、积极谋划全区发展新思路。注重解决好制约经济社会发展的瓶颈和矛盾,以及群众关心的热点难点问题,提高幸福感和满意度。
五要积极带头,向中央和省市委看齐,严守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人。切实加强党风廉政建设,严格执行中央八项规定,遵守党章党规,做一名合格的共产党员。
第二篇:两学一做研讨材料
学习有关文件增强学习教育自觉性研讨材料
习书记在全国宣传思想工作会议上强调:“党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。”我们党历来高度重视通过党校学习提高领导干部的马克思主义水平,并逐步建立起一套完备的党校体系,这是世界上其他政党所不具备的执政特色和优势。珍惜这一优势,自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,是党的各级领导干部的重要责任。
党校学习的重要作用。党的各级领导干部自觉参加党校学习,认真搞好党校学习,具有重要的意义和作用。一是对党和国家事业发展具有重要作用。党校是党的干部教育培训事业的主要力量,对保持党的先进性、增强党的战斗力、推动党和国家事业发展具有重要作用。在延安时期,毛泽东同志亲自担任中央党校校长。他明确指出,“我们办党校,就是要使我们同志的政治水平和理论水平提高一步,使我们党更加统一。”新中国成立后特别是改革开放以来,办好各级党校一直是我们党管党治党、治国理政,不断提高执政能力、推进中国特色社会主义事业的一个重要保障。党校为推进改革开放事业和中国特色社会主义事业培养了大批干部。二是对参加党校学习的领导干部的成长进步具有重要作用。领导干部抽一段时间到党校学习,有利于系统学习马克思主义,补充和丰富知识,既可“温故知新”,又可“学新知新”,进而增强本领,保持思想活力;有利于总结和提高,在工作“热运行”中获得一个“冷思考”、“踱方步”的宝贵时机,使自己的认识和工作立于新的起点;有利于相互交流和学习,取得集思广益的效果。在党校学习过的领导干部,对这些都有切身体会,普遍感到收获很大、受益终身,把党校学习的重要作用比喻为充电加油、维修保养、淬火锤炼。
党校学习的独特优势。在长期的办学实践中,党校形成了独特的教育培训特色和优势,积聚了特有的教育资源。一是理论教育。党的理论创新每前进一步,各级党校的理论武装就跟进一步,不断推进马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进头脑。目前,中国特色社会主义理论体系已成为党校教学的中心内容,党校的马克思主义理论学科齐全,马克思主义理论研究力量雄厚。二是党性教育。各级党校始终坚持把党性教育作为党校教育的首要任务。理论教育也是广义的党性教育。在专门的党性教育上,主要是抓好理想、信念、宗旨和作风教育,同时注意抓好党的优良传统和中华民族传统美德教育。三是能力教育。党校的能力培训有自己的特色和优势,即突出战略思维、辩证思维、创新思维、世界眼光等的培训。坚持抓好领导干部的能力培训,教育领导干部善于从案例教学和以往工作经验的具体“技”和“巧”中悟出宏观的“论”和“道”来,更好地掌握“总钥匙”、“总开关”。这方面,各级党校积累了丰富经验。四是知识教育。现代社会,知识更新的速度非常快。适应这种情况,各级党校晚上的知识讲座、校园网络课程等安排了不少这方面的内容。
党校学习的有效方法。党校学习方法是党校教育特色的重要组成部分。认识和用好党校学习方法,对搞好党校学习非常必要。一是严格执行主体课教学计划。教学计划体现了党校的办学宗旨和基本要求,体现了党在一段时间内对搞好党校教学的新要求,具有刚性约束力。完成好规定动作,更好地掌握研究现实问题的理论框架,是搞好党校学习的重要要求和基本方法。二是读书,特别是读经典、读历史。进入潜心读书的状态,养成读书的习惯,在读书中反思实践,是党校学习的又一重要要求和基本方法。
读书,最重要的是研读马列经典原著。此外,还注重读历史,通过读史把数千年的兴衰成败装在心里。三是思考、交流、切磋。学习与思考、勤学与善思是相互联系、相辅相成的。在学习过程中,需要结合自己的工作实际、思想实际思考问题。利用研讨交流、案例分析、学员论坛和经验交流活动,深入研究和切磋工作经验。四是注意解决实际问题。学习的目的全在于应用。发扬理论联系实际的学风,是党校学习的根本方法。通过理论联系实际,进一步把掌握的理论转化为科学的世界观和方法论,把学到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力,把党对领导干部的党性要求转化为高尚的品德和优良的作风。
学党章党规学系列讲话做敢于担当的共产党员研讨材料 育才社区党员:赵芳
从“如何学”和“如何做”两大方面展开,认为认真学习《中国共产党党章》及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等重要的党内法规,认真学习总书记系列讲话精神是强化党员意识,加强党的宗旨观念,促使广大党员勤奋敬业,勇于担当的重要抓手。“两学一做”基础在学,关键在做。
一、把握总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
(一)主要目标。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,努力实现五个进一步:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,立党为公、心系群众、服务职工;进一步提升先进意识,勇于奉献,敢于担当,发挥先锋模范作用。努力为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、推动企业内涵提升、转型发展提供坚强组织保证。
(二)需要解决的问题。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性实效性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决党员队伍中存在的突出问题。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;不关心政治,不学习党的理论,思想落后,言论消极;世界观、人生观、价值观偏离方向,精神空虚迷茫,信仰宗教,组织、参加封建迷信活动等。二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律,对党不忠诚,在党不言党、不爱党、不为党,对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云,甚至妄议党的路线方针政策;党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失,甚至不愿提党员身份,等同于一般群众;组织观念淡薄,组织纪律散漫,长期不参加组织生活,不按规定交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事,不起党员作用等。三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是群众观念不强、服务意识欠缺。个别党员领导干部“官本位”思想严重,习惯被求告、受供奉;有的高高在上,不愿深入基层,不愿与职工群众打交道;工作各自为政,流程僵化执行,甚至相互掣肘,基层左右为难;有的利己主义严重,损害群众利益,与民争利、吃拿卡要、假公济私、优亲厚友等。四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是安于现状、进取心不强,拨一拨转一转,混天熬日头;作风拖沓,消极懈怠,遇事只强调困难、不寻找办法,敷衍塞责、推诿扯皮;工作标准不高,满足于“差不多”“还可以”,习惯延用老办法、老套路,缺乏干就干一流、争就争第一的气魄和斗志;不敢担当、不愿担当,拈轻怕重,关键时刻“撂挑子”、重要关头“掉链子”等。五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是律己不严、知行脱节,违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,行为举止不文明,父母长辈不孝敬,同事邻里不和睦,群众口碑差;自私自利、追名逐利、唯利是图;缺乏正义感、缺少正能量,做事不诚信、做人不忠厚;贪图享受,铺张浪费,讲排场比阔气,追求奢华生活,有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗等。
基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动,不分阶段、不设环节,以党支部为基本单位,突出经常性教育,区分层次,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要坚持正面教育为主,教育引导党员用科学理论武装头脑,提高党性觉悟,坚定正确政治方向;二要坚持学用结合,知行合一,教育引导党员理论联系实际,在学中做,在做中学,努力将学习成果体现在实际工作中;三要坚持问题导向,以发现问题、解决问题为落脚点,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题;四要坚持领导带头,矿领导班子和党员管理干部要学在先、做在前,以上率下,充分发挥示范带头作用;五要坚持分类指导,立足基层支部,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,针对不同单位性质,区分党员干部、普通党员等不同情况作出安排;六要坚持融入大局,把学习教育融入协调推进“四个全面”战略布局和矿“转型突破”、“内涵发展”工作重点,以实际工作成绩,检验和评价学习教育成果。
做合格党员。
最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。
严守遵守政治纪律政治规矩研讨材料
育才社区党员:赵芳
一、深刻认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性
总书记深刻的指出:“现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能成其为政党”。党的十八大以来,总书记多次强调政治纪律和政治规矩,强调国家法律是党员、干部必须遵守的底线。政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。政治纪律和政治规矩,是新形势下提高党的战斗力的根本保障,是新的伟大时代加强党的建设的首要着力点。省委书记李鸿忠同志在全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班开班在给学员作首场报告时指出,政治纪律与政治规矩,是政党生存发展的生命线,是一个政党最重要、最根本、最关键的约束性规范,是首要的纪律,决定政党的兴衰,决定政党事业的成败”。因此,我们全体党员干部特别是领导干部必须深刻认识严明政治纪律和政治规矩的极端重要性。
一是严明政治纪律和政治规矩是巩固党的执政基础和执政地位的首要前提。总书记在中央纪委五次全会上的讲话,把政治纪律和政治规矩从四个方面阐述得十分清楚,党章和一系列纪律准则,是党的纪律要求,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,也是重要的党内规矩,需要全党长期坚持并自觉遵守。这些纪律和规矩是我们党团结统一、富有凝聚力战斗力的重要保证,党的政治纪律和政治规矩是我们党生存发展的生命线。一定要把严守政治纪律和政治规矩提升到关系党的兴衰成败、生死存亡的高度上来认识。
二是严明政治纪律和政治规矩是推进“四个全面”的重要保障。协调推进“四个全面”,离不开一个团结统一、纪律严明的党。全面从严治党在实现“四个全面”战略布局中具有根本性决定性作用。严明政治纪律和政治规矩,是全面从严治党的关键和核心,是全面从严治党之“纲”,是党的建设的根本内容,也是党的建设的关键举措、重要举措。只有严明的政治纪律和政治规矩作保障,才能有力保障推进“四个全面”战略布局实施。
三是严明政治纪律和政治规矩是维护党内团结的根本保证。改革开放的总设计师邓小平同志多次强调,我们党一靠理想二靠纪律才能团结起来。总书记指出:“严明党的纪律,首要的是严明政治纪律。党的纪律是多方面的,但政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的重要基础。政治纪律是各级党组织和全体党员干部在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的依据,是维护党的团结统一的根本保证。”建立并严格执行政治纪律、政治规矩,才能保证党的团结统一,党才有凝聚力战斗力。
第三篇:两学一做学习研讨心得体会
突出问题导向 防止花里胡哨中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在广东调研时指出,“两学一做”基础在学,要把自己摆进去,联系实际认真学习党章党规确立的遵循和规范,深入领会总书记系列重要讲话的基本要求。要对准问题去、带着问题改,把学习教育同加强基层党组织建设结合起来,同加强党员日常教育管理结合起来,同解决群众关心的实际问题结合起来,具体化、接地气、见实效,防止搞没有实质内容、花里胡哨的东西,防止形式主义、走过场。“华而不实,怨之所聚也”。开展“两学一做”,推动全面从严治党向基层延伸,必须去除浮躁之心,出真招、动真格、见真章、求真效,静下心来学,沉下心来做。云山同志的这一讲话,对各级党组织正确开展“两学一做”学习教育活动,切实防止形式主义、走过场,作出了明确要求和工作指引。开展“两学一做”,最根本的是要解决问题,最要不得的是形式主义。正因为如此,总书记强调“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”。只有突出问题导向,“一把钥匙开一把锁”,找准病灶,医好痛点,“两学一做”才能真正推动全面从严治党向基层延伸。
总书记反复强调“工作作风上的问题绝对不是小事”,反复强调要“崇尚实干、狠抓落实”。能否突出问题导向、抓好抓实“两学一做”,避免走过场和形式主义,是对各级党组织工作作风的又一次检验。形式主义是最顽固的作风积弊。经过群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等之后,形式主义已大为收敛。但是,收敛不等于绝迹,不可丝毫轻敌。形式主义的一个最大特点就是“无实事求是之意,有哗众取宠之心”。有的党员干部对形式主义这一套轻车熟路,也曾经尝到过甜头,所以一有机会和环境就故态复萌,乔装打扮,招摇过市,在“两学一做”中也已经露出苗头。比如有的人把学习当成装门面,不是为了武装头脑而是为了武装嘴巴,既不联系思想实际也不联系工作实际,虽然讲起来头头是道、天花乱坠,但学而不思,学而不信,学而不行;有的在形式上挖空心思、虚张声势,搞花架子,以上电视登报纸博表扬为目的,追求表面的轰轰烈烈,唯独忘了初衷和实际效果。最近媒体披露的诸如铺红地毯种树、洞房抄写党章之类的形式,其实就是“搞没有实质内容、花里胡哨的东西”,任凭怎么自圆其说,都难掩其中有诈,甚至滑稽可笑。群众的眼睛是雪亮的。在新的舆论环境下,切不可自鸣得意地将那些改头换面过的形式主义的物事兜售于众,否则其结果往往适得其反,甚至自取其辱。“两学一做”,推动全面从严治党向基层延伸,不能心浮气躁、急功近利,不能满足于“树个典型、搞个示范”,不能重形式走过场,更不能弄虚作假。“两学一做”力戒形式主义,就必须在对准问题去、带着问题改上具体化、接地气、见实效,有的放矢地查摆问题、整改问题,真正把学习教育同加强基层党组织建设结合起来,同加强党员日常教育管理结合起来,同解决群众关心的实际问题结合起来,进一步密切党和人民群众的血肉联系。要采取各种有效方法让形式主义的“隐身衣”“化妆术”无处遁形,对那些“工作一阵风,结果一场空”的党员干部要坚决依纪依规予以处理,真正从严从实推进党的基层组织建设,毫不含糊地把总书记“凡是作出的承诺、立下的军令状都说一件、干一件、成一件”的指示落到实处。
第四篇:两学一做研讨发言稿四篇
【一】
尊敬的领导,同事:大家好!
开展“两学一做”学习教育,省直机关必须有更高的要求。
一、标准要更高,着力走前头、作表率。省直机关的特殊地位和作用,决定了“两学一做”学习教育要在全省走前头、做表率。一是在强化理论武装,把牢理想信念“总开关”上走前头、做表率;二是在强化“四个意识”,对党绝对忠诚上走前头、做表率;三是在遵规守纪,严肃党内政治生活上走前头、做表率;四是在立足岗位做贡献,充分发挥“两个作用”上走前头、做表率。
二、安排要更实,力戒形式主义。一是解疑释惑,入脑入心。理论教育要“接地气”,不能“空对空”,要与党员思想实际相结合,做到内化于心、外化于行。二是搞好服务,排忧解难。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合,把机关党组织建成“党员之家”。三是合理安排,积极探索。活动安排要少而精,坚持问题导向,务求实效,防止搞形式、走过场。
三、要求要更严,确保责任落实。一是严格教育管理。开展积极健康的思想斗争,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,防止不教而诛。认真落实“三会一课”等制度,积极开展好主题党日活动。二是严格监督。通过严格组织生活、定期评议党员、及时谈话提醒等,强化党员监督。三是严肃问责。
四、效果要更好,力求深学真做。引导党员学思践悟、知行合一,激励党员立足岗位履职尽责,建功立业。【二】
尊敬的领导,同事:大家好!
高等学校抓好“两学一做”学习教育,关键是要在真学、真懂、会用上下足功夫。一是围绕立德树人突出经常性教育。学深学透党章党规、系列讲话,要内化于心、外化于行,长期指导实践。要把经常性教育摆在更加突出的位置,努力探索完善经常性教育机制,切实把经常性教育作为一项长期任务来抓。把社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动,学会用马克思主义观点和方法去分析和解决问题,从而增强抵御错误思潮冲击的能力,确保高校的社会主义办学方向。
二是围绕以文化人突出基础性教育。总书记指出,博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。学系列讲话,要深刻理解讲话的精神实质,高校作为文化机构和教育机构,应当以高度的文化自觉自信,在推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中发挥独特作用。
三是围绕全员育人突出典型性教育。每一名党员都是一个典型,一面旗帜。党员思想教育抓好了,先锋模范作用充分发挥了,对广大师生的示范引领作用就会增强。学党章党规、学系列讲话,是全体党员的必修课,是做合格党员的要件。合格党员做到了,就是师生群体中的先进典型,就会引领推动高校的改革发展。【三】
尊敬的领导,同事:大家好!在全体党员中开展“两学一做”学习教育,对于全面从严治党,至少有这么三方面重大意义。
一、开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的题中之义。开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是党中央在全面从严治党这盘大棋上落下的重要一子,是使管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”的有力有效之举。
二、开展“两学一做”学习教育是全面从严治党的治本之策。在十八届中央纪委第六次全会上,总书记明确提出了“标本兼治”的要求。全面从严治党,党员不能都站在纪律的边缘,要坚持高标准在前,把党的理想信念宗旨立起来、挺起来,补足精神之“钙”,疏浚思想之源。从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育,再到现在的“两学一做”学习教育,实质上抓的都是党性这个“本”。
三、开展“两学一做”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸的务实之举。我们要深入领会中央的战略意图,借“两学一做”学习教育的强劲东风,推动基层全面从严治党迅速升温,把群众身边的“蝇贪”揪出来,把党规党纪在基层立起来,把新风正气在基层树起来,重建山清水秀的基层政治生态,进一步增强人民群众对党的信任和支持,切实厚植党的执政根基。【四】
尊敬的领导,同事:大家好!
全面学习总书记系列重要讲话,可以深刻领会以习近平同志为核心的党中央治国理政的思想。
一、中国共产党执政的目标,就是实现中华民族的伟大复兴。
二、中国共产党为谁执政?就是立党为公、执政为民。执政是历史赋予的一份担当与责任。担当精神和责任意识,是立党为公和执政为民理念的必然要求。实现人民对美好生活的向往,就是对有担当的一种最好检验。
三、中国共产党如何执政?这就是要廉洁执政,科学执政,民主执政,依法执政。
廉洁执政。领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节,做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。只有干部做到清正、政府做到清廉,政治才能清明。
科学执政。科学执政的能力是要通过学习和实践来获得的。因此,要学习马克思主义理论,学习执政的本领,学习科学知识。
民主执政。民主不是空话,不是装饰品,而是要用来解决人民需要解决的问题的。民主执政是有事好商量。
依法执政。加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子。依法用权,依法办事,让权力在阳光下运行。
第五篇:两学一做”专题三学习研讨稿
“两学一做”专题三学习研讨稿
强化宗旨意识学习交流发言稿
党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在“两学一做”学习教育中,要把党章党规和总书记系列讲话作为学习的基本内容。通过认真扎实的学习,进一步坚定理想信念,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把党的群众路线作为安身立命的根本、行动的指南;坚持从群众中来、到群众中去,深入基层调查研究,努力提升联系服务群众的能力和水平,为全面建成小康社会、建设最具幸福感城市贡献力量。
一、对“强化宗旨意识”的认识
一是坚持群众路线、全心全意为人民服务,是对党员的根本要求。党章明确规定,党以保障和改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。发展和保护好群众利益,是党章赋予全体党员的根本责任,党除了维护好人民群众的利益之外,没有任何私利。因此,一切损害人民群众利益的行为,都是党章和党规所不允许的。学习党章、尊崇党章,用党章的规定规范言行,必须把群众观点放在首位,坚持发展为了人民、发展成果由人民共享的理念,全心全意为人民群众谋福祉,为城乡百姓全面过上小康生活而努力。二是群众观点、群众路线,是党在长期革命斗争和经济社会建设中的经验总结。在解放战争时期,党依靠人民群众,推翻了国民党反动派的统治;在建设新中国的伟大事业中,党广泛团结和联系人民群众,取得了社会主义建设事业的伟大胜利。特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,始终坚持群众路线,提出全面建成小康社会的宏伟目标,用新目标、新理念、新实践紧紧将人民群众的力量凝聚起来,形成了全面建成小康社会的强大合力,取得了令世人瞩目的成绩,人民群众的日子一天比一天美好,生活一天比一天幸福,充分显示出群众路线的强大生命力。三是要全心全意为人民服务,努力提升联系服务群众的能力和水平,首先必须密切联系群众。要虚心向人民群众学习,拜人民群众为师,感情上亲近群众,而不是高高在上,脱离群众。要大力改进工作作风,提高工作能力,把服务群众作为各项工作的出发点和落脚点,深入基层、深入群众,想群众之所想、帮群众之所需、干群众之所盼,团结群众、带领群众,使党的主张、奋斗目标符合群众的根本利益,党的要求变成群众的自觉行动。而要做到这些,就必须扎实开展“两学一做”学习教育,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,着力解决党员教育管理工作中存在的突出问题。全师各级党组织在师市党委的领导下坚持“强化宗旨意识”的学习,使“两学一做”学习教育才会有的放矢,变被动学为主动学、主动做,从而增强宗旨意识,提升联系服务群众的能力,形成以学促干、学干结合、促进发展的强大合力,学习教育也才能收到实实在在的成效。
二、存在不足
在开展地“两学一做”教育活动中,通过学习中国共产党党章党规、学系列讲话中,结合自身实际和本单位实际情况,发现还是有一些问题的存在。在对相关法规政策学习不深入,不透彻,对中央的路线方针政策、师团党委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合实际创造性地开展水利工作上有所欠缺,缺乏对策和方法,缺乏开拓创新精神。对于政治的敏锐性不是很强,平时在学习政策会议方面只注重干部的学习,对普通党员没有及时宣传团党委的方针政策和会议精神。有时对上级的决策部署,没有认真学习,没有认真深入研究,存在重部署,轻落实、重形式、轻内容现象。通过这次的学习,我又有了一定的认识,并且重视这些问题,不敷衍,不逃避,直视存在的问题,在今后的工作中一定加强自身的素质,带动党员一起争做合格党员。
三、今后努力的方向
通过开展地这次“两学一做”教育活动,我就自身和我们司法所的实际情况,提出几点整改措施:
(一)、进一步加强理论学习,夯实理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别能力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。
(二)、应提高标准,严要求,做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,强化党员意识,切实履行好一名党员应该履行的义务,以自身的实际行动实践一名合格共产党员人所应具备的先进性要求。
(三)、多学习一些先进经验,多掌握一些新情况,新知识,从旧的思想束缚中脱离出来,增强工作中的积极性和主动性,各项工作分好轻重缓急,一切工作都从大局出发,从全局的高度去理解,消除小农思想。
(四)、坚持理论联系实际,进一步端正学风,老老实实、原原本本的学,联系实际思考,进一步把司法所工作做好。
开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我的实际情况作出个人的学习安排,发挥自我净化、自我提高的主动性。