期中考试后的讲话2

第一篇：期中考试后的讲话2

不忘初心，奋力前行

期中考试已经结束，希望同学们通过这一次考试，对半学期的学习过程加以梳理，对学习态度和方法做一次反思,对学习的得失加以总结，对今后的学习加以规划。为此给同学们提几点建议：

一、考试是一次总结，但不是终结。

考试是一次总结，它是教与学的一个基本环节，对教与学进行检查和评价，并从中起到反馈的作用。这样的考试我们无法躲避，我们必须正视。这样的考试，我们只有微笑着面对，才能获得经验，汲取教训。对一个学生学习成绩的估量，分数是一个简单的标尺；对一群学生成绩的比较，名次是一种轻易的排列。有时候我们会忍不住问问分数，忍不住看看名次„„但除了这些冷冰冰的数字，我们还应当看看别的：

看看同学们的学习目标是否已经明确，看看同学们的学习兴趣是否日益浓厚，看看同学们的学习意志是否坚韧刚强，看看同学们的学习基础是否牢固扎实，看看同学们的学习方法是否正确有效„„

老师呼唤的是这样的学生：不为分数而学习却取得了好成绩，因为他在学习中获得极大的快乐；不为名次而考试却考出了真水平，因为他毫无负担地将自己投入了竞争。

二、学习不能简单用分数和名次来论断。

对于一个学期的学习，不能简单用分数和名次来论断。初高中的教学目标和能力要求是大不相同的。高中毕业，要面对国家的一次选拔性考试——高考，因此，学校平时的考试必须顺应高考。顺应高考，也就是顺应大纲的要求。大纲规定，高考试卷的难度系数在0.55—0.65之间，也就是说，如果是满分100分的试卷，参考学生平均分数应在55—65分之间。对于在初中里拿惯了80、90甚至满分的同学们来说，应把心态调整过来，先问一问平均水平，再问一问最高得分，这样既找到差距，又获得心理的平衡，出现不及格，也不至于大惊小怪，关键是找到失分的原因。学习上的优势与劣势从来不是绝对的。考班级或者年级第一名(以此类推到最后一名)的，今天是他，明天或许换了别人„„总有一人考最后，也总有一人考第一。

我们要在在升与降中调整自己。首先要看清自己的实力。不能再以初中时的排名来衡量，因为同学们现在的同学和同学们一样接受过中考选拔。其次要看清自己的能力。是真考好了，还是撞个正着？是真考砸了还是一时的粗心？是全科冒尖还是一枝独秀？是全面倒退还是一科拖腿？最后要看清自己的潜力。如果是“骐骥”，能不能来个“十驾”而不是“一跃”？如果是“笨鸟”，能不能来个“先飞”而不要“惊弓”？高中三年还有的是同学们修正完善的时间，关键是同学们能不能用行动大声地对自己对老师对同学对爸爸妈妈说一句：“我能行!”

三、学习是对生命的充实、对心灵的扩展。

考试是一次总结，但不是终结。分数、名次，它展示着一部分的真实，也掩盖了另一部分的真实；它表现了一方面的公平，又隐藏了其他方面的公平；它把立体的东西平面化，把复杂的东西简单化。作为一名高中学生，既要重视分数，重视名次，把它作为参照自己学习的一面镜子，激励自己向上的一种动力，同时更要明确，学习是对生命的充实、对心灵的扩展，这种充实这种扩展指向无限多的方向，决不是靠几门课程的分数就能体现出来的。在这个终身学习观已在全球范围内确立的今天，我们要拿出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的态度来对待学习，去争取自己成功的人生。在不需要进行考试的学习内容上，我们仍然要保持旺盛的学习兴趣；在无法用排名比较的领域中，我们仍然要投入饱满的求知欲望„„这才是真正的学习，才是真正的为自己生命的喝采而努力!

四、学习是讲求方法的，只有方法正确了，学习才会发挥更大效益。

第一，要明确学习的目的。学习是一苦差使，大多数人都有这样的体会。但也有人把苦事变成了乐事，那是他找到了学习的意义。正如尼采所说：“懂得‘为何’而活的人，差不多‘任何’痛苦都忍受得住。”我们为什么而学？为报答父母的养育之恩，为感谢老师的培育之情，为促进社会的文明进步；也为自己的衣食生存，为自己的荣誉名声，为自己的有为人生„„

希望同学们能够做这么几件事：

1.注意收听收看国内外时事新闻，家事国事天下事事事关心。

2.读一本伟人传记，推荐同学们读“为中华之崛起而读书”的周恩来的传记。

3.针对自己的思想弱点找一句或写一句能够医治这一弱点的“座右铭”，贴在醒目处。

4.每天用15分钟左右时间写日记，问三个问题：今天最大的收获是什么？今天最大的不足是什么？明天有什么打算？

5.在老师或爸爸妈妈的指导下，做好自己的生涯规划初步设计。

第二，要激发学习的兴趣。研究证明，如果一个学生对学习有兴趣，积极性高，就能发挥其全部才能的80%—90%；反之，他的才能只能发挥20%—30%。法国著名昆虫学家法布尔说，兴趣能把精力集中到一点，其力量好比炸药，立即把障碍物炸得干干净净。

在激发学习兴趣这个问题上，希望同学们试着做一做这么几件事：

1.如果同学们喜欢文化课以外的学习(比如电脑、绘画、球类)到了痴迷的程度，能不能用一个月的时间来进行一次适当的调整，在这个月中间，在痴迷的项目上最大限度地克制自己，把精力转移到文化课中去，以求得一个月后的适度平衡。

2.如果同学们特别不喜欢某门学科，同学们一定要找课任老师聊一聊，听听他对这门课学习目的、学习内容、学习方法的介绍，最好再问一问他当初是怎么学这门课的，同学们还可以问一问班上对这门功课感兴趣的同学，他们的兴趣从哪里来的。

3.每一个章节学完，同学们不妨扮演一回老师的角色，给同学(互相这么做最好)出一份试卷，同学们们互相批改，互相讲评，一定会很有意思。

第三，要磨练学习的意志

高中阶段的学习是充满了竞争的紧张学习，好比用跑一百米的速度跑一万米，谁坚持不懈，谁就能成功。如果想今后升入高校、进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手，并且得到应有的评价，那么在高中学习期间，就不应该有晒太阳的时间。

磨练学习的意志，建议同学们试做以下几件事：

1.每天早起，坚持跑上1000米；晚上做100个仰卧起坐或俯卧撑(哪怕从200米开始跑起，从10个开始做起，渐进)。

2.考试失败，学习中受到挫折，主动地找老师谈一谈，找到原因，寻求改变。

3.尽快养成一套适于自己的良好的学习习惯，该学习时就学习，该休息时就休息；不被老师牵着鼻子走，不搞临时的考前突击；预习、复习、作业阶段分明；上课专心致志，下课有疑便问；日有计划，对照执行。要记住这样一个公式：状态＞方法，方法＞苦干，苦干＞空想！

美国心理学家马斯洛把“自我实现”的人视为个性发展最健全的人。在他看来，这些人能自我管理，自我激励，自我鞭策，而无需领导进行约束、监督和奖励惩罚。

希望同学们不忘这些中肯的初心，奋力前行！希望同学们主动发展，发挥个性，从而实现“自我实现的人格”的初步塑造。而这一切的一切，需要同学们踏实起步，从每一堂课，每一本书，每一个在校与不在校的日子做起。

我们有理由相信：同学们会努力在学习的每一分每一秒，会将无愧于青春的每一天。同学们，加倍努力吧，胜利一定属于我们。

第二篇：期中考试讲话

同学们，老师们，大家好。

半学期来，在全体师生的共同努力下，圆满完成了前半学期的教学任务，在上周周一、周二两天，我们举行了期中考试。成绩已经出来了，涌现出了一大批兢兢业业、德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生。今天，我们在这里隆重举行期中考试总结暨表彰大会，对在期中考试中成绩优异的学生进行大会表彰。在这里，我首先向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进，在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！

希望同学们在学习中相互帮助、相互竞争，争取在以后的考试中取得更大的成绩。

在这里，我还要特别表扬各年级进入光荣榜的同学。希望你们再接再厉，取得更好的成绩，我也希望有更多的同学向他们挑战，敢于争先。赶上他们，向六三班教室后面的板报上，你追我赶，甚至超过他们。在这里我还想谈谈，在这次考试中，我们也暴露了不少问题。

主要有以下几点：

一、不能以认真的态度对待学习，对待考试。试卷上空白，不答题，不思考，书写潦草，答题马虎，个别学生在考场上睡觉，在考场上顶闯监考老师，影响其它人正常考试，这是十分严重的违反校纪校规行为。

二、个别学生偏科情况严重。例如：某个学生，语文、数学都是一百多分，数学甚至是全年级第一、第二，但他的英语不好，人家英语一百多分，他才六十多分。这样的学生不只一个。希望这些同学吸取教训，扬长补短，齐头并进。

三、还有极个别学生在考试中有舞弊行为，这是十分可耻的。而且会遭同学歧视的。希望这些同学，端正学习态度，改掉考试舞弊的坏习惯。同时，我们会在以后的考试中，将对舞弊行为的学生进行处分。我在借这次机会讲一下咱同学们在平时的表现：

1、最近垃圾箱满的快，教学楼前后垃垃圾食品袋和碎纸较多。说明什么？大家想一下。（一是食品不太

卫生，教学楼后面垃圾较多，请各班注意。

2、最近听到一些不文明的语言，讲脏话，还有个别的女生说的更难听，这样都不大好哟。

3、前段出现个别学生打架事件，甚至别社会上不上学的青年，学校已经处理，停课二周。情节严重的咱交到公安机关处理。特别是叫校外的学生，学校必须严重处理，校外青年交到公安机关，如果有事第一时间向老师或值班老师报告。

4、交通方面，一是有个别学生把车子放到对面门市里，方便下学回家但是人家没有义务给你保存，二

是个别学生上放学的路上并排行走等

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不 能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不 馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

第三篇：校长期中考试讲话

刘校长在高二期终考试总结会上的讲话

老师们，同学们：

大家好！

度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学习之旅，我们的耳畔似乎还回响着新年的钟声，春天的气息已扑面而来。我们的脑海还浮现着父母的笑容，青春的梦想已催人踏上征程。今天，我们高二全体师生在这里集会，这既是第一学期总结会，更是第二学期动员和加油会！首先，让我们向一直以来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进的同学表示热烈的祝贺！

同学们，本次期终考试，我们是8校联考，交叉阅卷，成绩可以说是公正客观，在这次考试中，我们评选出了50名学习标兵，50名进步之星，100名优秀学生，优异的成绩见证了他们的不懈努力。通过荣誉，我们看到了：在成绩背后，你们努力学习，刻苦钻研，坚持不懈，持之以恒，苦干加巧干，不断改进学习方法，不断提高学习效率，以坚实的基础知识，灵活的应用能力，实现自己美好的梦想。求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力„„都未能阻挡你们追随理想的坚实步伐。迎接一次又一次的挑战，战胜一个又一个的困难，这一切源于的是心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力和奋勇搏击的斗志，就不会有今天品行与学业的双丰收。与其说我们是在表彰这些同学，不如说我们是在表彰这些同学身上所呈现的克难奋进、斗志昂扬的精神风貌。

期终考试，尘埃落定，当新的学期到来，我们再次踏上征程之时，所有的同学，你是否静下心来，仔细想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告诉自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想到达的目标还有多远。你是否清醒的认识到，成也罢，败也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头开始。有人说： 高中三年是一盘棋，高一是基础，高二是关键，高三是决战。的确，高二是学习两极分化的关键期，“学如逆水行舟，不进则退”，这句话在高二学年体现的更为充分，有的学生学习目标明确，责任感强，能够勤学好问，始终如一，学习成绩就逐步上升、高歌猛进；相反，一部分学生无压力感，学习主动性差，时间无端浪费，学习不专一，不刻苦，学习成绩就逐渐落后，甚至厌学。对你们来说，谁能主动地适应高二，谁就能在高考中独占鳌头。由此可见，高二学年是学生高中学段的分水岭、转折点，是高三的热身，是高三的预演，是高中学段的关键时期。

由此，在新的学期，我对同学们也提出了几点要求：

一是制定目标。我们在二中已有一年半的时间，在这一年半中你们学到了知识，提高了能力，健康地成长。承上启下，继往开来。我希望每一名同学都能为自己在新学期制定目标，赫伯特说：“对于盲目的船来说，所有的风向都是逆风。”我们的目标，应该包含这么四个方向：第一，各科分数目标；第二，我要赶超的对象目标；第三，我的批次目标；第四，我的具体大学目标。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头上，让它常常提醒你，时时监督你。

二是，希望同学们正确要面对成绩。面对成功，不骄不躁，要知道山外青山楼外楼，强中还有强中手。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路。我要告诫暂时落后的同学们，在艰苦的学习过程中，我们唯有忍耐、坚持，不轻言放弃，经过困难和挫折的洗礼，你的坚强和永不放弃已为你铺设了一条宽阔平坦的成功大道。在这里，我想告诉你们美国第16位总统林肯的例子。林肯是世界历史上最伟大的任务之一，他领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争，他是美国历史上最受人敬仰的总统之一。生下来就一贫如洗的林肯，都在与挫折和失败对抗，11次竞选7次落败，两次经商失败，然而，面对这些，他并没有丧失信心，而是坚信，对付失败的最好办法，就是屡败屡战，永不放弃。要象我们 2 本次评选出得50名“进步之星”，他们曾在阶段考试中失利过，失利后，不气馁，不怨天尤人，有目标，有计划，坚定信念，更加刻苦发奋，风雨过后又见彩虹。

第三，远离诱惑，学会选择。要知道，很多事情，如手机，网络，恋爱，它们不但影响了我们的成绩，而且成为我们的心灵健康杀手。如果自己文化课成绩不理想，不可弥补，不必后悔，不必自责，更不必怨天尤人，“亡羊补牢，未为晚矣”。成功的路不止一条，考大学的路更是广阔而丰富，同学们可以选择艺术（音乐、美术、舞蹈、乐器）作为考大学的突破口，扬长避短，敲开大学的校门。可以说，我校具有做好艺术教育的优秀师资和良好环境。我校曾创造过一年走 ？ 艺体生的记录，特别是我们拥有一大批德艺双馨、爱岗敬业的艺术专业教师。他们完全有能力、有水平把大家送入大学之门。同学们能根据自身的条件和特长，选择适合自己的成功之路，也说明了大家能正确、客观地认识自己，这本身就让人敬佩。

同学们，细节决定成败，行为决定命运。春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果，所以，在今后的日子里，我衷心的希望各位受表彰的同学，戒骄戒躁，将学校的奖励化作前进的动力，永不自满，永不懈怠，同时我也希望全校其他同学，以他们为榜样, 从自身做起，向优秀看齐，勤于学习，勇于竞争，讲究学习方法，提高学习效率，思想上积极而不消极，心理上紧张而不慌张，信念上自信而不自卑，学习上主动而不被动，文明礼貌，朝气蓬勃，乐学善思，健康向上，展示二中学子良好的精神面貌！

良好的开端等于成功的一半。在新学年到来之时，衷心祝愿同学们保持良好的心态，踏踏实实每一天，专心致志每一节，认认真真每一题，利用三春季节的美好时光，刻苦拼搏，顽强进取，相信自己最优秀，集中精力去追求。不负大好春光，不负青春年华。

最后，祝各位老师工作顺利，万事如意，祝各位同学学习进步，青春永驻！

第四篇：期中考试前讲话

亲爱的同学们：

我们是齐河四中校园的主人，“美丽校园，我在行动”，需要大家从身边做起，从细节做起：当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现电灯没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，抬手关上。举手投足间，就能流露出对校园的热爱！

“美丽校园，我在行动”，需要大家遵守校纪，讲究礼仪：教室里，不交头接耳，保持一份如水的宁静；宿舍里，不乱扔乱放，保留一种赏心的洁净；餐厅里，不喧嚣争抢，保存一种和谐的文明。

“美丽校园，我在行动”，就是你那双求知的眼睛；就是你在教室埋头学习的身姿； 就是你递交的一页页整洁的作业；就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩。

同学们，本周三就要期中考试了，有一首歌唱得很好：阳光总在风雨后，乌云上面有晴空。的确，不经历风雨，怎么见彩虹；没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!对待考试我们应该有以下态度：

第一、珍惜时间，争分夺秒

在历史的长河中，时间是公正的，却又短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。全力拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜时间吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。第二、锲而不舍，铁树开花。

锲而不舍，金石可镂lòu；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期中考试的辉煌。

第三，诚信考场，公平竞争

在历次考试中，我们已经形成一种良好的诚信氛围，每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

第四，充满自信，谱写新篇章。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。请同学们给自己一份自信吧，那么期中考试就会给你一个的惊喜：考出个人的最佳水平，考出四中人的风采。

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在天空中回荡，“乘风破浪正有时，直挂云帆济沧海”，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。

第五篇：期中考试前讲话

期中考试前的动员讲话

本周三、四、五即将开始期中考试。本次期中考试，对我们高一学生来讲意义都非同一般，这是同学们进入高中以来的第一次大型考试，因此大家都要认真复习，以强烈的进取心和高度的责任感来对待本次考试。为此，在这里我给大家提几点建议与要求。

第一、.每个学生都要充分重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。第二、考试是紧张的，每一位同学要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分。争取战胜难题，并注意把握时间。在这里送给同学们一句话：人易我易我不大意，人难我难我不畏难！

第三、考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到：

（1）考前准备好文具，不带规定以外的物品、书籍、资料等进入考场。注意考场整洁卫生。

（2）考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，一经发现，不管是否看到，均以作弊论处，作弊不管原因都要给予纪律处分，由家长领回家反省，并且该科成绩判零分。

（3）考试拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名，班级外，不在其他地方乱写。开考铃响前不做试题，结束铃响后立即停止答卷，及时收卷。

第四，考试还是一次做人品行的检测。同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚信的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严厉惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。

同学们，高中是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们的集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。我们每个人都有个性，有自尊，更有一颗奋发向上，不甘落后的上进心。同窗同学，谁愿屈居人后；同校同读，焉能甘拜下风？衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，期中考试创佳绩！最后送给同学们一句话，全体同学共勉：亮剑期中，狭路相逢勇者胜；分秒必争，独占鳌头我英雄！