技能大赛动员会发言稿[共5篇]

第一篇：技能大赛动员会发言稿

灵宝市高级技工学校计算机系 首届技能大赛出征动员会讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

转眼间半个学期即将过去，灵宝市高级技工学校计算机系首届省技能大赛也即将拉开序幕。今天，我们在这里隆重举行赛前动员大会，以表斗志，以壮士气！

众所周知，普通教育有高考，而我们技工教育有什么？有竞赛。近年来，我校进一步强化校企融合，产教结合、一体化教学，高度重视专业技能训练和技能大赛工作，可以说竞赛是我们学校改革发展的动力。我系也在省市各级比赛中取得了优异的成绩，2011年9月，我系9名学生参加“河南省首届计算机平面设计大赛”全部获奖，其中 1、10春平面：郭佩、吕谦谦作品《学校宣传海报》分获二等奖 2、10秋平面：杨二格作品《学校宣传海报》、康玉环作品《目标》、梁云风作品《志当存高远》获三等奖

3、赵盼盼、白珍珍、曹蒙蒙、赵弯弯获得优秀奖

而这次，咱们学校组织的技能大赛，同样是给大家提供一个展示自己才华的平台。这是对大家的一次全面检测，不是是对学生学习情况检测，也是对老师的教学情况检测。这是我校全面实施人才培养战略、提升师生技能水平的有力举措。本次技能大赛的项目如下：

1、文字录入 全体学生

2、Corel卡通人物绘制 13秋、14春 3、3DMax家具模型制作 13秋

4、网页设计、Edius影视后期处理 13春

赛后，学校根据比赛的名次统一设立奖项，并召开表彰大会。对于比赛中的优秀选手，我们优先考虑直接进入高级工班，优先安排到最优秀企业就业等。

所以，我希望所有同学能够充分利用这个平台，积极参与，以昂扬的斗志，精湛的技艺，赛出成绩，赛出风格，比出水平，比出干劲，以优异的成绩展示我校师生“崇德、精技”的精神风貌。

老师们、同学们，这次动员会为我们吹响了冲锋的号角，给我们鼓足了干劲，参加技能大赛既是机遇，也是挑战，所以，我们必须充满希望、充满激情、充满斗志，充满信心，集中一切精力、挖掘一切潜能，为技能大赛而战，为成功而战！不管我们现在的水平如何，但请记住“狭路相逢，勇者胜！”让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。让我们携起手来，用青春与热血去铸就青春的辉煌！

今天的动员大会到此结束。谢谢大家！

第二篇：技能大赛动员会发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 你们好!我叫冯清玲，是来自信息艺术系的一名学生,很荣幸我能作为此次技能大赛动员会的学生代表来发言。入学2年多来，我的感受是作为在校生，我们还没有真正的走上工作岗位，最主要的还是缺乏实际专业技能和专业工作经验，如何让专业知识与工作岗位实现零突破呢？或者说给我们的升学考试再进一步助力呢?我想技能大赛就是一个很好的机会，就拿我们专业来说吧，我们艺术设计项目的比赛要比四个科目，历时3天，分别是美术史论、素描写生、色彩写生、PHOTOSHOP设计，每一个科目的训练都需要投入大量的精力和时间，在此次的南京培训中，收获颇多，我们每天早上7:00开始理论学习，8:00开始画画，直到晚上10:30结束，高强度的训练对于状态的保持和专业的提升有着莫大的益处。每一个科目的学习都很重要，学好素描和色彩对于我们的升学是有着很大的帮助，因为这是对口高考的考试科目，而PS专业技能和理论对于我们以后的走上社会，对于步入工作岗位有着很大的帮助。

朋友们，我的感受是现在学校特别重视专业技能训练和技能大赛工作，每一次的校、市、省技能比赛既是给我们提供“互相学习、互相促进、相互了解、共同进步”的好机会，更是我们每一个同学了解自己本专业性质、内涵和明确以后发展方向的有效途径。我们应该把握好学校为我们提供展现专业实力、升学途径的这些平台，充分展现自己的技能。

在这里我想感谢学校领导各方面的大力支持以及系部分管领导张校长和董祥杰主任等老师的支持、督促、看望，也感谢我的老师王辉的倾力指导,和我的小伙伴单杰的共同付出、陪伴与进步，我们通过每一次的比赛飞快的成长起来，正所谓数风流人物，还看今朝，相信自己，接下来的几天内我们将进一步巩固自己的专业技能，为比赛做好充足的准备，学院给我们一个平台，我们将尽最大的努力还学院一个惊喜。

最后预祝本次技能大赛各位老师和同学取得优异成绩。我们学院越办越兴旺。谢谢大家！（鞠躬）

第三篇：2016市技能大赛动员会发言稿

2016技能大赛动员会演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

寒风催树木，严霜结庭兰！转眼间2016年市技能大赛即将拉开序幕，今天，我们在这里对2016年市技能大赛训练作以动员！

近年来，我校进一步强化校企融合，产教结合、学做教一体，高度重视专业技能训练和技能大赛工作。这也是我校全面实施人才培养战略、提升师生技能水平的有力举措。在此，我希望各位专业教师、各位同学能够充分利用这个平台，积极参与，以高超的技艺和优异的成绩体现我校师生有赛必比、有比必争的优良传统。

回顾过去，在历届省、市级技能大赛中，我校师生奋勇拼搏，取得了较好的成绩。但是曾经的辉煌毕竟属于过去，比赛又将拉开序幕。我们要斗志昂扬，我们要豪情满怀，我们有参赛者留下的宝贵经验、有学校的大力支持、有老师们的倾心关怀，最重要的是，我们有充满自信的自己！凄冷的北风挡不住同学们热情的脚步，更挡不住我们征战赛场的坚定歩伐！

老师们、同学们，今年的市技能大赛项目多、任务重，希望大家能够高度重视，为提高我校的核心竞争力，加快我校的发展奠定坚实的基础。同时，也希望各位参赛选手，以昂扬的斗志，精湛的技艺，赛出成绩，赛出风格，比出水平，比出干劲儿，为实现我校的目标贡献更大的力量！今年正值我校建校十周年，我相信各位老师、同学一定会努力拼搏，以优异的成绩，为我校十周年献礼，在学校发展史上添上精彩的一笔。

老师们、同学们，学校的这次出征动员会为我们吹响了冲锋的号角，给我们鼓足了干劲，参加技能大赛既是荣誉，也是挑战，所以，我们必须充满希望、充满激情、充满斗志，充满信心，集中一切精力、挖掘一切潜能，为技能大赛而战，为成功而战！不管我们现在的水平如何，但请记住“狭路相逢，勇者胜！”让我们加速，再加速，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。

梅花香自苦寒来，付出总会有回报，老师们、同学们，让我们携起手来，用青春与热血去铸就2016年技能大赛的辉煌！

预祝各参赛项目，各代表队取得优异成绩！

教务处

2016年10月17日

第四篇：2013省技能大赛动员会发言稿

2013省技能大赛出征动员会讲话

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

又是一年芳草绿，转眼间2013年省技能大赛即将拉开序幕，今天，我们在这里隆重举行2013年省技能大赛出征动员大会，以表斗志，以壮士气！

近年来，我校进一步强化校企融合，产教结合、学做教一体，高度重视专业技能训练和技能大赛工作。这也是我校全面实施人才培养战略、提升师生技能水平的有力举措。在此，我希望各位参赛选手能够充分利用这个平台，积极参与，以高超的技艺和优异的成绩展示我校师生尚德、善技、致和的精神风貌。

回顾过去，在历届省、市技能大赛中，我校师生奋勇拼搏，取得了较为满意的成绩。但是曾经的辉煌毕竟属于过去，今天，新的竞赛又将拉开序幕。我们将经历训练后的第一场考验。我们斗志昂扬，我们豪情满怀，我们有参赛者留下的宝贵经验，有师长们的倾心关怀，最重要的是，我们有充满自信的自己！凄冷的北风挡不住春天的脚步，更挡不住我们征战赛场的坚定歩伐！

今天的大会有两个议程：

下面进行会议第一个议程：首先

（总结）老师们、同学们，今年的省技能大赛项目更多、任务更重，希望大家能够高度重视，为提高我校的核心竞争力，加快我校的发展奠定坚实的基础。同时，也希望各位参赛选手，以昂扬的斗志，精湛的技艺，赛出成绩，赛出风格，比出水平，比出干劲，为实现我校的目标贡献更大的力量！今年正值我校两个“创建”的关键一年，我相信各位老师、同学一定会努力拼搏，以优异的成绩，在学校发展史上添上精彩的一笔。

老师们、同学们，学校的这次出征动员会为我们吹响了冲锋的号角，给我们鼓足了干劲，参加技能大赛既是荣誉，也是挑战，所以，我们必须充满希望、充满激情、充满斗志，充满信心，集中一切精力、挖掘一切潜能，为技能大赛而战，为成功而战！不管我们现在的水平如何，但请记住“狭路相逢，勇者胜！”让我们加速，再加速，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。

梅花香自苦寒来，付出总会有回报，老师们、同学们，让我们携起手来，用青春与热血去铸就2013年省技能大赛的辉煌！

今天的动员大会到此结束。谢谢大家！

第五篇：技能大赛发言稿

技能大赛发言稿

电工电子训练队周计辉

1．大赛概况

今年，我们参加了电工电子类机电一体化项目的比赛。共有9组，每组两人，18人参赛。我校2组，机电高职校3组，机电工程学校2组，技师学院2组。我校取的了第一名和第六名的成绩，机电高职有一组得第二名。

2．训练准备情况

我们机电一体化比赛，2人一组，合作完成，一人组装调试设备，一人编程，只有在设备组装好的前提下，才能读入程序去实现功能。安装完成的越早，程序调试的越早，完成的也就越快。针对这种情况，我做了以下工作：

一方面是加大了训练力度，暑假参加培训的时候，看了无锡机电高职校的一位选手只用一个半小时就完成了，而我们学生需要2个半小时甚至更多，怎么办，那只有多练，我安排每组学生每天拆装1遍，到比赛前，速度提高上来了，不到2个小时就完成了。可以说达到了一定的效果。

第二方面是针对今年和去年市里给的模拟试题，再结合在网上和培训时一些试题，比赛前一共出了8套考试的模拟试题，按照实际的考试标准，进行模拟考核，也很大提高了学生的参加比赛的应对能力。

除了多练以外，第三方面还要多讲多分析，每一次练习或模拟考试完成，都要做一次分析和总结，总结在过程中出现了哪些问题，还有哪些方面是不足的，不会，没有讲到的，出现这些情况时，在实际比赛时如何应对。并把每一个同学编写的程序逐个分析，哪些有优点的学习，有缺点的进行指正。说实话，有的程序细节部分或比较难的部分我也不会，怎么办，也没有人问，网上也没有。有时候自己想几个小时，想的头疼。都思考不出来。但是我们也没有放弃，我就和学生共同讨论，充分发挥调动学生的能动性，有时候自己想不到的，学生思维确很活跃，他们却能解决出来，不成熟的我再补充，这样，一个个难点就克服了。

3.存在不足和今后打算

一是自己的技能水平和编程能力比其它学校有差距，特别是和南方学校，今年培训时，和我一组的无锡一个老师，拿到一个题目，三下五除二，不到40分钟程序就写好了，我一看，里面有些东西我都看不懂。所以说还要不断的学习，一是多参加这方面的培训，经常和高手交流。另一方面是买专业书籍进行自学，不断充实，才能不断提高。

二是还是要制定更加科学的训练计划，有目标、有步骤、有针对性的训练学生，今年参加比赛的时候，我们两组学生安装和工艺方面的得分比机电高职校最高差了8分，这是我们薄弱的地方，也是没有重视的地方。

三是我们的理论知识很薄弱，机电方面包含知识太多，也不知道考哪方面的内容。因为毕竟是第一次参赛。下面要积极联系要找到试题库，多找习题让学生训练。

四是因为现在设备经过多次的折装，很多零部件需要更换，还有一个触摸屏需要购买。下面打算尽快申请，按照大赛标准积极投入到训练中去。

4．一点建议

现在训练设备少，只有一台，两组共用，训练效率不高。能不能多买一台。