黄街发〔2012〕48号2012年“五城联创”及“整脏治乱”专项行动目标考核办法

第一篇：黄街发〔2012〕48号2012年“五城联创”及“整脏治乱”专项行动目标考核办法

黄街发„2012‟48号

钟山区人民政府黄土坡街道办事处 2012年“五城联创”及“整脏治乱”

专项行动目标考核办法

根据《中共六盘水市委六盘水市人民政府 关于<开展 “五城联创”活动的实施意见》、《中共六盘水市委办公室六盘水市人民政府办公室 关于印发<六盘水市“整脏治乱”专项行动2012年实施方案>的通知》和钟山区《关于开展“五城联创”加强整脏治乱工作 实行目标责任管理 提升城市管理水平的实施意见》精神，结合街道实际，制定本办法。

一、考核目的和原则

1、考核目的：进一步完善“五城联创”和“整脏治乱”工作考核测评机制，客观反映创建和整治工作成效及存在问题，推动街道“五城联创”及“整脏治乱”工作持续深入开展，提高工作水平和服务质量。

2．考核原则：动态、科学、简便、客观、公正。

二、考核对象、方法和依据

（一）街道“五城联创”及“整脏治乱”各成员单位，按照考核内容的不同分为三类。

1、街道主要成员单位：党支部、纪工委、财政所、团委、城管办、农业服务中心、两违拆迁办、综治办、卫生院、两基办、林业站、社事办、劳保所、计生办、武装部、国土所、计生服务站、司法所。

2、各社区。

（二）考核方法

1、从党政办、关工委（监察室）、农业服务中心、城管办、社事办抽调人员组成考核小组，实行明查和暗查检查方式，每月分别对各社区的办公区、辖区范围卫生状况进行考核和群众满意度问卷调查，对成员单位的办公区、包保责任区进行考核。由考核小组根据考核实际情况提供考核结果，街道创建办对考核结果进行通报。

2、社区考核采取实地查看、查阅资料、问卷调查的方法进行。其中，群众满意率问卷调查样本的有效数量参照社区常住人口数，按一定比例抽取（常住人口5千人以下的调查20人，5千-1万人的调查30人，1万人以上的调查50人）。

3、考评结果于月底在街道范围内进行通报，并作为各部门、各社区年终目标考核和奖惩的依据。

（三）考核依据《中共六盘水市委六盘水市人民政府 关于<开展 “五城联创”活动的实施意见》、《六盘水市“五城联创”问责办法》、《六盘水市2012年“整脏治乱”专项行动考核办法》、《钟山区关于开展“五城联创”加强整脏治乱工作实行目标责任管理 提升城市管理水平的实施意见》和《钟山区2012年“五城联创”、整脏治乱目标责任书》、《黄土坡街道2012年“五城联创”及“整张治乱”专项行动目标考核办法》。

三、考核内容及权重

1、群众满意度。采用问卷形式调查辖区居民对开展“五城联创”、治理“五脏”“五乱”满意程度，分为：①满意、②较满意、③一般、④不满意。

2、整治效果。现场查看资料收集、整理、归档情况和“五脏”、“五乱”治理的实际效果，分为：①好、②较好、③一般、④差。

3、工作措施。重点考核执行党工委、行政工作部署及督查督办等措施落实情况，结合实际制定具体的整改措施，分为：①完善、②较完善、③一般、④不完善。

4、以上三项考核内容中四个档次的权重依次为：①

1、②0.67、③0.33、④0。

四、考核结果计算及排名

1、考核结果计算：

①年度考核得分计算。由街道督查组、创建办根据季度考核结果和年终考核结果认定。

年度考核得分=（第一季度得分＋第二季度得分＋第三季度得分）×60%＋第四季度得分×40%±奖惩得分

②季度考核得分计算。

季度考核得分=季度月评分值的平均数×80%＋群众满意率得分×10%＋信息报送得分×10%±奖罚得分

2、考核加分和减分。

①结合各社区实际，具有创新的特色工作，每项加1分；在街道具有示范作用，能在全市（区）进行推广的成功经验和做法，每项加1分。

②被省检查组曝光一次扣5分，被市检查组曝光一次扣3分；被区检查组曝光一次扣2分；被街道检查组曝光一次扣0.5分，单位被省、市、区、街道通报批评一次的扣10分，单位负责人被诫免谈话一次的扣15分、单位负责人被问责处理的一次扣20分。积极采取措施加以整改的加1分，问题得到根本性解决的加2分。

③未按照街道创建办要求及时上报信息和相关资料的每一次扣1分，不报一次扣2分,材料被采用的加1分。

④不按要求参会一次扣2分（特殊情况除外，但必须经街道主要领导或分管领导签字认可），迟到一次扣2分，旷会一次扣4分。

⑤举报经查属实的问题每次扣1分，积极采取措施加以整改，问题得以及时解决的加1分。

⑥宣传覆盖率达不到100%的扣3分，未层层签订责任书（承诺书）精细到人的扣3分，未落实专人管理的扣3分。

⑦小街小巷清扫保洁不到位，人行道、绿化带有白色垃圾、零星野广告；果皮箱、垃圾收集容器破损，有污渍，每发现一次扣2分；垃圾清运不及时，有成堆垃圾和卫生死角，每发现一处扣2分。

⑧宾馆、酒店、酒楼和其它公共场所，未积极开展除“四害”工作的扣2分。

⑨农贸市场未划行归市，占道经营，公厕未按时冲洗，设施破损，每发现一次扣3分。

3、考核细则（见附件）

4、考核排名。

以各工作部门社区为单位，分二个组进行排名。

五、奖励与处罚

1、奖励：街道“五城联创”和“整脏治乱”领导小组对年度总分排名前3名的工作部门和排名前三名的社区给予奖励，并通报表扬。

2．处罚：实行曝光、诫勉谈话、问责处理的方式进行处罚。对市民投诉和区、街道、创建办督查到的问题处理不及时，或未安排专人处理的，在街道公开曝光，授予流动黄牌警告；对领导不重视，效果不明显，市民不满意的工作部门和社区，对工作部门社区主要领导、支书主任进行诫免谈话，分管领导作出深刻的书面检查，并一同与直接责任人按照区的问责办法进行处理；省、市、区对我街道进行检查和验收时，造成严重影响的，对工作部门社区主要负责人实行就地免职处理。

六、工作要求

1、街道各工作部门和各社区要高度重视考核测评工作，根据“五城联创”实施意见和“整脏治乱”实施方案及本考核办法的要求，制定强有力的工作措施，认真落实，提高“五城联创”和“整脏治乱”的整体工作水平，高标准完成全年目标任务。

2、各社区、街道各工作部门要结合自身实际制定本部门的考核标准和办法，加大平时督查督办力度，推动创建和整治工作规范化、常态化。

七、附则

1、本办法由街道创建办负责解释。

2、本办法自印发之日起施行。

二〇一二年八月二日

主题词：城市管理 五城联创△ 考核 办法 黄土坡街道办事处党政办 2012年8月2日

第二篇：学校2013年“整脏治乱“暨“五城联创”工作实施方案[最终版]

英武乡中心小学2013年“整脏治乱“暨“五城联创”

工 作 实 施 方 案

盘县英武乡中心小学 二零一三年三月一日 英武乡中心小学2013年“整脏治乱“暨“五城联创”

工作实施方案

根据盘县教育局【2013】8号文件精神和《英武乡中心校2013年“整脏治乱“暨“五城联创”工作实施方案》的工作部署，为深入推进创建全国文明城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市、全国双拥模范城市工作（以下简称“五城联创”工作），提升城市品位和竞争力，促进英武“整脏治乱”暨“五城联创”工作取得实效，我校结合学校实际，根据教育提出的“创文明学校、创卫生学校、建和谐校园、建平安校园”的教育系统“五城联创”活动，为使我校真正成为“文明、卫生、和谐、平安”的校园，让每位师生员工勇于承担社会责任，把文明行为、卫生习惯、公民道德通过学校的主阵地传播到家家户户，特制定教育系统“整脏治乱”暨“五城联创”工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和“十八精神”，以县、乡“五城联创”为载体，通过“创文明学校、创卫生学校，建和谐校园、建平安校园”和开展校园“五化三园”建设以提高师生文明程度及责任意识。开展一系列打造校园品牌、提升校园“文明、卫生、和谐、平安”品位的主题活动，营造良好的校园环境。要通过全体师生的实际行动，教育、感化、影响广大人民群众，使他们成为文明、守法的好公民，积极参与“五城联创”，真正把英武建成“文明、卫生、循环经济、宜居”乡镇，把我校创建成“文明、卫生、和谐、平安”校园。

二、工作任务

1、完善校园基础设施建设，巩固校园文明卫生成果，提升学校文明卫生品位，提高服务意识。

2、抓住社会上的一些不良行为，在校园内广泛开展“五心”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）教育、“三好”（德育、智育、体育）教育、“家乡好，祖国美”和“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”等主题活动，把学校的文明卫生行为首先做好，然后通过“小手牵大手”活动，使每个家庭每个村寨共同文明，最后形成整个社会的文明、卫生、和谐。

3、总目标：人与人之间相互和谐，人与自然环境相互和谐，人与社会相互和谐。

三、领导机构

英武乡中心小学“整脏治乱”暨“五城联创”工作领导小组

组 长：包崇礼

副组长：黄莲英（分管）刘帅（专职人员）廖光平

吴宗梅 姜 凤

成 员：各班主任

四、主要任务

（一）深入开展思想道德和文明卫生行为习惯养成的宣传教育

1、巩固深入学习实践科学发展观活动成果，加强教师的作风建设和师德师风建设，组织开展政治业务学习，法律、法规学习，职业道德教育和安全教育培训，提高教师队伍整体水平。

2、以抓环境卫生和个人行为教育为核心，以懂文明、讲礼貌、守规则为重点，对师生进行文明礼貌教育，做到校园卫生干净、师生语言文明、举止礼貌、行为规范。

3、结合《中小学教师职业道德规范》、《中小学生日常行为规范》，加强对师生文明卫生习惯养成教育，加强未成年人思想道德建设，加强校园文化建设，通过多种形式的宣传，教育广大师生模范遵守职业道德及日常行为规范，巩固“五化三园”建设成果。

4、以学校为主阵地，开展“小手牵大手”宣传教育活动，在全社会广泛开展“五城联创”宣传教育，提高社会各界，尤其是学生家长的知晓率、支持率和参与率，使全社会形成良好的文明行为氛围，养成良好的文明卫生习惯。

5、深入开展健康和环境保护教育，学校按规定开设健康教育课，定期对学生进行健康教育和环境保护等方面的知识教育。

（二）彻底整治校园内部“脏、乱、差”

1、进一步完善校园环境基础设施建设，健全和完善校园环境管理制度，净化、美化、绿化、亮化校园环境。

2、通过开展各种形式的学校年级之间班级之间文明卫生的评比活动，提升学生文明水平。

3、本着“抓突击、建机制、求长效”的要求，广泛发动师生认真开展“整脏治乱”专项行动，要把“脏、乱、差”治理纳入常规，责任到人，常抓不懈。务必做到“五脏（校园场地脏、宿舍院落脏、师生衣着脏、食堂宿舍脏、校舍建筑脏）、五乱（乱吐乱仍、乱倒乱排、乱贴乱画、乱搭乱放、乱停乱行）、五差（责任措施差、环境整治差、行为教育差、举止礼貌差、语言文明差）”人人知晓,人人抓，使我校校园成为文明卫生示范园。

4、加强卫生防疫工作，健全卫生管理制度并纳入学校、班级工作计划之中。

5、定期不定期对学校开展卫生督查评比活动，学校要组织对各班教室、办公室、食堂、厕所的卫生状况进行检查评比，评比形成制度化、常规化，发现问题及时整改。

（三）狠抓校园周边环境综合治理

1、完善学校及周边治安综合治理组织机构，群防群治，建立校园治安防控体系。

2、在广大师生中开展远离“黄”、“赌”、“毒”黑网吧、歌舞厅、游戏厅、电玩厅、台球室等宣传教育活动，杜绝在校学生违法犯罪。

3、坚决禁止教职工参加任何非法及邪教组织，要求教职工随时保持清醒头脑，提高社会责任意识。

4、加强学校的安全教育与管理，严格领导和教师值班制度，加强巡视和督查，维护好校园秩序，确保校园安全。

5、学校及各班要随时排查校园及周边安全治安隐患并积极配合政法、公安、工商、住建、卫生、文化、环保等部门积极参与对校园周边环境的治理。

（四）规范资料管理

学校会按要求做好“整脏治乱”暨“五城联创”工作资料的收集、完善、整理和归档工作。

五、工作要求

1、加强组织领导 学校领导要充分认识“整脏治乱”暨“五城联创”行动的长期性和艰巨性，学校每年都会成立“整脏治乱”暨“五城联创”领导小组，切实加强对创建工作的领导，实行任务分解，责任到人，并纳入绩效考核。真正做到各司其职，各负其责，一级抓一级，层层抓落实。

2、加强协调工作

各室或各班要认真履行职责，协调各部门定期或不定期开展专项治理工作。

3、实行责任追究

①师生对“五城联创”、“五脏”、“五乱”、“五差”知晓率达到100%。

②师生礼仪行为规范、问好率达80%以上。

③教职工无违法违纪行为。

④教师师德师风好，无参与赌博等举报。

4、做好信息报送

各班主任要负责“整脏治乱”暨“五城联创”信息报送工作，每月至少报送1条工作信息；

盘县英武乡中心小学 2013年3月1日

第三篇：雷山职校2012年“整脏治乱”专项行动即“创卫”工作目标管理责任书

雷山职校2013年“整脏治乱”专项行动即“创卫”工作目标管理

责任书

根据县教育局“整脏治乱”专项行动即“创卫”工作和学校要求，为实现2013年“整脏治乱”的工作目标，结合我校实际，学校与各班主任、科任教师、宿管、保卫、环卫及各室负责人签订目标责任书。具体要求如下：

1、各班主任负责组织管理班级学生搞好校园内清洁区、教室、厕所、操场、校门口等必须每日一清扫，整天干干净净；室内书籍、物品摆放整齐；教学楼走廊、楼梯间、上下操场随时保持清洁。

2、寝室卫生实行宿管教师主管负责制，随时保持厕所无异味、无垃圾、无污垢、无积水；楼道无果皮纸屑、积水；楼梯间无垃圾、无积水、无果皮纸屑、无痰、无烟头；宿舍地面干净整洁、物品摆放整齐规范、洗漱用品摆放整齐美观、衣物鞋子无异味摆放整齐、垫单无褶皱，盖被整齐叠放；墙壁无脚印，不乱写、乱画、乱刻。

3、各班主任及科任教师教育并要求学生在任何场合不说脏话、流话，上下课、集合不高声喧哗，在校园全面使用普通话。

4、各班主任及科任教师教育并要求学生做到不乱写、乱画、乱刻、乱扔、乱吐。

5、教室内要有“整脏治乱”标志，随时警示。教室门窗、桌椅要随时擦洗干净，地面随时保持清洁，清洁工具堆放整齐。

6、各班清洁区要随时派专人巡查，如发现有垃圾要及时捡掉，清洁区瓷砖墙壁要常擦洗，保持干净，花池内不留纸袋等杂物。

7、校园卫生区域的班级一天做到两次清扫，保持干净。

8、负责电脑室、多媒体教室、微机室、会议室、校长室的卫生教师要保持室内及器皿常久干净，并负责随时清扫校园内所有区域卫生再清扫和维护保洁。

9、各科室实行门前“三包”责任制（即包绿化、包卫生、包秩序）。

10、各科任教师要做到不随手乱丢，且见到乱丢的学生要积极劝阻，见到纸屑等要主动捡起，视校为家，保持学校清洁干净。

11、强化责任意识，“整脏治乱”事项责任制和责任追究制，对工作出色的予以精神和物质表扬，教育局对各学校各科室各班主任各科任教师整脏治乱进行年终考核，计入年终成绩，综合每月动态考核和平时成绩算出总成绩进行排名，奖优罚差，并对总分不满80分的班级或校内各处（室）及教师挂黄牌。对工作不负责或工作不力造成负面影响的将追究责任人责任或给予经济处罚，情节严重的报校长室进行个人谈话或上报上级组织处理。

12、以上督促检查由值周教师负责登记并上报学校整脏治乱办公室进行月公布。

此责任书一式二份，学校，各处（室）、班主任、科任教师、宿管、保卫教师、环卫人员各一份，自签字之日起生效。

校 长（签字）：

班主任（签字）：

科任教师（签字）：

宿管、保卫教师（签字）：

环卫人员（签字）：

各办公室负责人（签字）：

2013年 3 月 21 日