我国规定的水质分为哪五类?划分标准是什么?水质的质量怎么检测?

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第一篇:我国规定的水质分为哪五类?划分标准是什么?水质的质量怎么检测?

前言:

人类在生活和生产活动中都离不开水,生活饮用水水质的优劣与人类健康密切相关,在古时水质清冽可直接饮用,但现代社会生命水平和科技水平的提高,饮用水质量却呈反比下降。面对不放心的饮水,诚惶诚恐的生活着,水质检测成了依赖科技下的慰藉,水质检测让民众悬着的心稍稍放下一点,不仅各国之间,而且同一国家的不同地区之间,对饮用水水质的要求都不同,我国规定的水质分为哪五类?划分标准是什么?水质的质量怎么检测? 国标五类水质标准:

水资源保护和水体污染控制要从两方面着手:一方面制订水体的环境质量标准,保证水体质量和水域使用目的;另一方面要制订污水排放标准,对必须排放的工业废水和生活污水进行必要而适当的处理。

一类水质:水质良好。地下水只需消毒处理,地表水经简易净化处理(如过滤)、消毒后即可供生活饮用者。

二类水质:水质受轻度污染。经常规净化处理(如絮凝、沉淀、过滤、消毒等),其水质即可供生活饮用者。

三类水质:适用于集中式生活饮用水源地二级保护区、一般鱼类保护区及游泳区。

四类水质:适用于一般工业保护区及人体非直接接触的娱乐用水区。

五类水质:适用于农业用水区及一般景观要求水域,超过五类水质标准的水体基本上已无使用功能。另外:依照《地面水环境质量标准》(GB3838-2002)中规定,地面水使用目的和保护目标,我国地面水分五大类:

Ⅰ类:主要适用于源头水,国家自然保护区;

Ⅱ类:主要适用于集中式生活饮用水、地表水源地一级保护区,珍稀水生生物栖息地,鱼虾类产卵场,仔稚幼鱼的索饵场等;

Ⅲ类:主要适用于集中式生活饮用水、地表水源地二级保护区,鱼虾类越冬、回游通道,水产养殖区等渔业水域及游泳区;

Ⅳ类:主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区;

Ⅴ类:主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。水质划分标准:

1、实验室用水质标准:(1)由于一级水、二级水的纯度很高,空气中的二氧化碳极易溶入水中影响水质的PH值,从而难于测定水质真实的PH值,因此,对一级水、二级水的PH值不要求测定。(2)同上原因,18MΩ超纯水、一级水、二级水的电阻/导率需用新制备的水“在线”测定,离线检测无效。

(3)由于在一级水的纯度下,难于测定可氧化物质和蒸发的残渣,对其限量不做规定。可用其他条件和制备方法来保证一级水的质量。

2、电子工业电子级水质标准:

3、生活饮用水水质卫生规范(常规检验项目及限值)水质的质量怎么检测?

在水资源紧缺的环境下,我们更要珍惜水资源,同时检测部门做好检测工作,为民众的身体健康提供保障。水检测是关乎民生的大事,不可小觑,这就是它的重要意义。

水质检测在一般情况下,细菌学指标和感官性状指标列为必检项目,其他指标可根据当地水质情况和需要选定。对水源水、出厂水和部分有代表性的管网末梢水,每月进行一次全分析。自备给水和农村集中式给水水质检验的采样点数、采样次数和检验项目,可根据具体情况参照上述要求确定。

一、简单的水质测试法:

1、看:用透明度较高的玻璃被接满一杯水,对着光线看有无悬浮在水中的细微物质?静置三小时,然后观察杯底是否有沉淀物?如果有,说明水中悬浮杂质严重超标;

2、闻:用玻璃杯距离水龙头尽量远一点接一杯水,然后用鼻子闻一闻,是否有漂白粉(氯气)的味道?如果能闻到漂白粉(氯气)的味道,说明自来水中余氯超标;

3、尝:热喝白开水,有无有漂白粉(氯气)的味道,如果能闻到漂白粉(氯气)的味道,说明自来水中余氯超标!也必须使用净水器进行终端处理;

4、观:用自来水泡茶,隔夜后观察茶水是否变黑?如果茶水变黑,说明自来水中含铁、锰严重超标,应选用装有除铁、锰滤芯的净水器进行终端处理;

5、品:品尝白开水,口感有无涩涩的感觉?如有,说明水的硬度过高;

6、查:检查家里的热水器、开水壶,内壁有无结一层黄垢?如果有,也说明水的硬度过高,(钙、镁盐含量过高),应尽早使用软化处理!注意:硬度过高的水很容易造成热水器管道结垢,因热交换不良而爆管;长期饮用硬度过高的水容易使人得各种结石。

二、水质检测方法:

(一)水中氯离子的测定

1、原理方法

本方法以铬酸钾为指示剂,在pH为5~9.5的范围内用硝酸银标准溶液滴定。硝酸银与氯化物作用生成白色氯化银沉淀,当有过量硝酸银存在时,则与铬酸钾指示剂反应,生成砖红色铬酸银,表示反应达到终点。

反应式为:

Ag++ Cl-→AgCl↓(白色)2Ag++ CrO42-→ Ag2CrO4↓(砖红色)

2、分析步骤

3、结果计算氯离子含量以质量浓度ρ1计,数值以mg/L表示,计算公式如下: 式中:c--硝酸银标准滴定溶液的浓度,mol/L; V1:空白试验消耗硝酸银标准滴定溶液的量,mL; V2:水样消耗硝酸银标准滴定溶液的量,mL; V3:水样体积,mL。

(试剂:酸溶液:1+300;氢氧化钠溶液:2g/L;硝酸银标准滴定溶液:0.01mol/L铬酸钾指示剂:50g/L;酚酞指示剂:10g/L 乙醇溶液)

(二)CODCr的测定

1、原理方法

在强酸性溶液中,用重铬酸钾氧化样品中还原性物质,过量的重铬酸钾以试亚铁灵为指示剂,用硫酸亚铁铵溶液滴定,根据消耗的硫酸亚铁铵溶液可计算出样品中的化学需氧量。

2、分析步骤:用蒸馏水做空白与试样一并进行加药分析

3、结果计算

化学需氧量CODCr(O2,mg/L)用下式计算:

CODCr=式中:c--硫酸亚铁铵标准溶液的实际浓度,mol/L;

V0:滴定空白消耗[FeSO4(NH4)2SO4·6H2O]标准溶液的体积,mL; V1:滴定样品消耗[FeSO4(NH4)2SO4·6H2O]标准溶液的体积,mL; V2:样品体积,mL;8:氧(O2)的摩尔质量,g/moL。

4、注意事项

(1)氯离子对本方法有干扰,若氯离子浓度小于1000mg/L时,可加HgSO4消除,如果氯离子浓度高,补加硫酸汞使它与氯离子重量比为10:1,如有少量沉淀不影响测定。

(2)对于化学需氧量小于50mg/L的水样,应改用0.025mol/L K2Cr2O7标准溶液。回滴时用0.01mol/L[FeSO4(NH4)2SO4·6H2O]溶液。

试剂:HgSO4溶液 Ag2SO4-H2SO4溶液(6.7g+500mL)、试亚铁灵指示剂 K2Cr2O7标准溶液(0.25N)、硫酸亚铁铵[FeSO4(NH4)2SO4·6H2O]标准溶液(0.0125mol/L)

(三)水质色度的测定

1、原理方法

用分光光度计测定一系列氯铂酸钾和氯化钴标准溶液做出标准曲线,检测样品时用分光光度计测定即得色度。

2、采样与样品

所用与样品接触的玻璃器皿都要用盐酸或表面活性剂溶液加以清洗,最后用蒸馏水或去离子水洗净、沥干。

将样品采样在容积至少为1L的玻璃瓶内,在采样后尽早进行测定。如果必须贮存,则将样品贮于暗处。在有些情况下还要避免样品与空气接触。同时要避免温度的变化。如何提升检测准确率

为保证水质检验分析数据的准确率,我们在努力提高水质检验技术的同时,必须不断加强检验数据的管理,如检验原始记录、有效数字的取舍、检验报告编制、水质分析评价结果等等。另一方面要作科学合理的数据分析方法,建立完善的数据管理制度。

如建立水质检测资料管理系统,开辟水质共享平台,建立水质监督员体系,促进围绕控制水体质量的各项研究和管理工作,及时了解水质变化情况,定期对水质进行评价,做好水质评价记录报告,以便随时查阅水质资料,使管理工作有一个十分流畅的信息通道,做到纵横有序、传递自如。科学地进行水质检验数据的全面分析和加强检验数据管理是今后水质检验所必须重视并应当切实解决的问题。

第二篇:水质检测三级管理规定

水质检测三级管理规定

1、说明

本标准制定了水质检验三级管理的规定.即中心化验室、厂部化验室、班组化验检测制度。

2、班组检验 2.1 加药间

源 水

浊度:1 小时/一次 PH 值:1 小时/一次 滤前水

浊度:1 小时/一次 PH 值:1 小时/一次

滤后水

浊度:1 小时/一次 PH 值:1 小时/一次 余氯:1 小时/一次 2.2 二级泵房

出厂水

余氯:1 小时/一次

浊度:1 小时/一次

PH 值:1 小时/一次;余氯、浊度、PH 值 24 小时在线监测。

3、厂部化验室

每日日班,每一小时一次对原水、出厂水的浊度、PH 值、余氯监测,发现有超内控指标,马上采取措施解决,若难以解决的及时报告中心化验室及制水厂负责人,确保生活饮用水的质量。

4、中心化验室

4.1 按照中华人民共和国城镇建设行业标准GB5749—2006《生活饮用水卫生标准》,对出厂水、管网水、源水进行检验。

4.2 认真全面掌握地面水源水、出厂水、水质变化情况.发现情况及时解决,确保饮用水质量。

4.3 每天对出厂水、原水做一次常规项目。检验项目11项,项目有:浑浊度、色度、臭和味、肉眼可见物、水温、PH值、氨氮、耗氧量、余氯、菌落总数、总大肠菌群等。

每月对出厂水、原水、管网水做一次全分析。检验项目42项,项目有浑浊 度、色度、臭和味、肉眼可见物、水温、PH 值、氨氮、耗氧量、余氯、菌落总数、总大肠菌群、氯化物、总铁、总碱度、总硬度、锰、需矾量、亚硝酸盐 氮等。不能做的项目委托疾控中心检验科检验。

每年两次对源水上、中、下游取三点 进行水污染调查.检验项目106项。不能做的项目委托有资质的的单位进行检验。

4.4 每月两次对管网水质定点.四个采样点.检验.检验项目有:气候、水温、浑浊度、色度、PH 值、臭和味、肉眼可见物、余氯、菌落总数、总大肠菌群等。4.5 每一个小时一次对出厂水.浑浊度、余氯、PH 值进行监测,发现有超内控指标,马上通知净化车间并采取措施解决,确保水质质量。4.6 净水剂检验,聚合铝每进一批进行一次浓度检验工作。

4.7 发现管网水质质量下降,通知生技科对管网进行排污冲洗,对新铺设管道,进行排污后,进行采样检验工作。

4.8 做好各项原始记录、统计报表、记录、汇总、管理、归档 工作。汇总要及时、正确、齐全。

饮用水水质内控指标

滤前水:浊度 <4NTU 滤后水:浊度<0.8 NTU 出厂水:浊度 <0.8 NTU 余氯>0.4mg/L 管网水:浊度<1.0 NTU

余氯≥0.02mg/L

第三篇:水质检测中实验室检测结果的质量控制

水质检测中实验室检测结果的质量控制

[摘 要]在水的综合利用过程中因为最终目标的差别,对于水质的基本要求也会存在差别。而正确的水质分析和检测是确保水质质量的基础所在,更是保证水综合利用的核心。在水污染较为严重,组成成分较为复杂时,为了保证水质监测的准确性和稳定性,必须对水质检测结果进行严格控制,在此基础上水质检测提出了更高的要求。

[关键词]水质检测;实验室;检测结果;质量控制

中图分类号:X832-4;G307 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)16-0216-01

水质检测

水在人们的生活中占据着十分重要的地位,它是生命的源泉。而水质的优劣又与人们的生命安全关系密切,因此受到人们更多的重视。社会在发展,科学在进步,人们的生活水平也得到了大幅度的提升,因此对水质的要求也不断被提高,想要获得优质的饮用水,水质检测工作有着非常重要的作用,它也是判断水质优劣的重要参考。饮用水安全主要是根据人体健康所设定的标准,包括物理、化学、生物指标,而工业用水则是考虑该水质是否会损害容器等。水质检测包括对其色度、浑浊度、化学需氧量、细菌指数等的汇总。

1.1 水质检测技术分析

水质检测有固定的技术及方法。一般会根据不同的原理制定出不同的检测方法,常用的方法包括物理和化学两大类,更为细致的是化学法、原子吸收分光光度法、气相色谱法等等。化学法的利用率比较高,因为它的检测速度较快,对检测的要求相对宽泛,操作便捷,上手容易。

1.2 水质检测的目的和意义

微生物在自然界中无处不在,想要在自然界中找到绝对纯净的水是不可能的,水质检测就是对水中污染物的含量和种类进行检测,并根据其污染的变化趋势对水质污染进行控制的过程。水质检测的范围较广,包括天然水以及受到污染的水源。水质检测包括对水质中悬浮物等含量的测定以及对其含毒物质的测定。这些检测对我们的生活有着重要作用,与人们的生命健康息息相关,并对地表水的?体评价有着十分重要的作用。水质检测工作提供的信息能够为科学研究提供依据,为同行业者提供一定的理论参考,对科学研究的开展有着重要的推动作用,也为人类及动物的健康安全提供理论依据。水质实验室检测质量控制措施分析

2.1 加强制度管理

水质检测结果准确性,是保证供水以及检测工作质量的前提和依据,因此,必须要加强水体的检测管理制度,运用现代化的检测模式和方法,提高水质检测技术的水平,确保检测效率。①完善的监督机制。水质检验结果的准确性,取决于检测人员的责任心,因此,为了有效监督水质检测人员的积极性,可建立激励或实行考核制度,保证检测人员能够在制度的约束下认真工作,承担责任,确保水质

检测的精准度;在选择先进的专业仪器或检测技术的同时,要加强对其的功能检查、维修和保养,尤其是在使用前,必须要履行功能检查和验证这一环节,保证设备或仪器检测功能的正常发挥。②加强环境管理。由于一些水质检测的设备仪器或药品试剂,需要在一定的环境条件下才能发挥作用,若达不到反应条件,会出现没有反应或反应不完全的情况,严重影响检测的结果。在明确水质分析的要求和实验目的的前提下,再根据不同设备仪器或药品试剂对环境的要求,创造合理的周围环境,以确保水质检验结果的精确性;定期检查实验的标准曲线并严格规定实验的标准差值,及时校准曲线中待测物与测量仪器响应值的定量关系,保证标准曲线的正确性与可靠性;试验数据要合理且准确的校验,剔除异常值。

2.2 科学的制定采样点

在设置水质检测点时,要综合分析并衡量检测地的地质地貌、水源开采状况、供水人口的密集程度、污染物的分布状况和扩散形式等,运用科学的方法制定水质检测点,确保水质检测的科学性与精准性。当区域内的污染物渗透量较小时,如渗井、渗坑等一些特殊的区域,应在距离该区域较近的地方设置水质检测点,确保能够及时发现并降低水质的污染程度;而对于污染物比较容易渗透的区域,特别是城市居民区或医疗卫生设施不全的区域,应在水流的垂直上方或水流的平行方向设置水质检测点,在及时控制水质的同时,2.3 控制采样频率

一般情况下,水质采样的一个周期之内,需要进行一次或多次的水质采样,当发生异常情况时,采样次数应酌情增加。在水源地的采样点采集水质样品时,根据需要可分别对表层、中层和深层的水样进行采集,或只采集其中的两层或一层;当对居民的饮用水进行检测时,要适当增加水质的检测频率,在一个采样周期内,至少采样检测两次,且间隔时间要≥10天;当在水质检测过程中,存在影响检测稳定性的因素时,例如:待检水质样本的成分和浓度,要对检测数据进行详细分析,并找出其中的影响因素。

2.4 选择科学的检测方法

在水质检测工作开始前,要先对水体的类型、性质等进行判断,再选择合适的检测模式,确保检测方法具有一定的科学性。再对仪器设备、药品等实施全方位的检查,仪器设备要确保运行功能正常,药品的质量合格且在保质期内。在水质的检测过程中,应该适当增加检测次数,并取平均值形成最后的检测结果。

例如:在检测化学需氧量(COD)项目时,可选择快速密闭催化法或重铬酸钾法,这两种检测方法的操作过程都需要经过消解然后滴定,在相同的操作规程条件下,快速密闭催化法和重铬酸钾法的检测结果,均在质控样品的真值范围内。但是,在采用重铬酸钾法检测消解过程中,需要用回流法消解2小时,不仅占用了空间和时间,而且具有一定的危险性。而采用快速密闭催化法,则可以减少回流时间,经济且环保安全。结语

加强检测过程中所有环节的控制才能够保证实验室形成更加有效和可靠的结果。加强实验室质量控制工作,确保质量检测结果的准确和真实以及可靠性,对于加强日后的水资源管理和环境保护将会产生极大地促进作用。

参考文献:

[1] 雷利华.探索微课在小学数学教育中的作用[J].教育实践与研究(A),2015,11:67-68.[2] 殷建红,宋燕.微课在小学数学教学中的应用探析[J].西部素质教育,2016,02:176.[3] 李建芹.初探小学数学教学中微课的应用[J].中国教育技术装备,2015,03:121-122.

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