第一篇：13秋新生入学安全教育发言稿
重视安全
成就未来
——2013秋季新生入学安全教育发言稿
各位老师、同学们：
大家好！
今天受学校委托，代表临洮职专政教处给大家讲一讲安全方面的问题，我深感荣幸。我的发言题目是：重视安全 成就未来。首先，请允许我对各位同学能够选择就读我们学校再次表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候：Welcome to our school!（欢迎来到我们学校！）
其次，我给大家讲两个真实的案例。
案例一：著名诗人郭小川的诗歌在那激情燃烧的岁月，曾经拨动了无数年轻的心。如《向困难进军》：公民们！你们在祖国的热烘烘的胸脯上长大会不会在困难面前低下了头？又如《团泊洼的秋天》：战士的歌声可以休止一时，却永远不会沙哑；战士的明眼可以关闭一时，却永远不会昏瞎。就是这样一位家喻户晓的著名诗人，在1976年10月，当他从河南赶回北京，听闻“四人帮”被捕，欣喜若狂，服了药才得以入睡，不料想未掐灭的烟头引发火灾，竟意外身亡。诗人急切投身万众欢腾的行列，却不料因为一枚小小的烟头而 泯灭了可贵的生命。
案例二：前足坛“中国1号”李富胜，喜迁新居后，他登上人字梯悬挂镜子时不慎摔倒，恰恰头部受伤而命丧黄泉。
由此可见，生命诚可贵，安全无小事。
第三、同学们在平时的学习生活中需要注意哪些安全问题呢？ 我想，作为一个职校学生，起码应该注意以下十个方面的问题。1.加强自我保护能力
在近年学校发生的各类治安案件中，盗窃和诈骗案占绝大多数。防盗防骗教育显得十分重要。防盗窃教育主要包括：一是提高学生安全防范意识教育。防盗主要是“人防、物防和技防”三种，而“人防”是最重要的因素；二是定期进行典型案例分析教育，增强学生落实防盗措施的自觉性；三是警示教育。及时通报新案例，提高学生的警惕性；四是安全管理教育。教育学生遵守规章制度，不给案犯可乘之机。职校学生人身侵犯行为也时有发生。施害者多通过人身伤害、流氓滋扰、持刀抢劫等侵犯被害人。要教育学生不要在夜间独自逗留在外、夜不归宿或在过于僻静的地方活动，尽量避免此类案件发生的可能性。一旦发生此类案件，要保持镇静，依据形势迅速做出判断，进行正当防卫。情况危急时，首先要考虑人身安全，积极与罪犯周旋，见机逃走或寻求帮助，切不可意气用事以致造成不可挽回的后果。同时，加强家校联系，及时互通学生的安全信息。
2.重视规章制度学习
对学生进行安全规章制度的教育必须把握四点：一是检查制度的可操作性，尽量提高学校规章制度具有合法性、稳定性和统一性；二是大力宣传各项规章制度，使广大学生充分了解其内容和要求，要让学生认识到规章制度是实践经验的总结，是事故的教训，逐步养成自觉遵守规章制度的习惯；三是利用典型事故案例，组织学生进行讨论和剖析，最终达成“遵章平安，违章出事”的共识，自觉抵制违反规章制度行为；四是严格执行规章制度，对违规违纪的人公开曝光，严肃处理，以发挥制度的约束力。3.加强心理健康教育
近年来，学生心理问题日愈突出，因学习压力、就业竞争、经济困难、精神疾病、情感挫折导致心理障碍而自杀的案例增多。因此，要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。要积极进行心理健康教育。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要时刻关注学生在校园内外的学习生活中动态，善于甄别学生异常行为背后的深层次的原因，及时地、有针对性地采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病防治教育等等。让学生学会正视现实，认识自我，增加自信，消除自卑和恐惧，树立正确的荣辱观，从而培养高尚道德情操，促进人格的全面发展与完善。
4.提高网络安全意识和道德教育
随着网络时代的发展，网络犯罪、网络欺诈、网络成瘾、黑客行为已成为日益突出的社会问题。不少学生网络道德失缺，对在校学生进行网络安全和道德教育已是当务之急。重点要抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育，提高学生网络安全意识。要通过创办网络安全主页，对网络安全条例进行及时的登载，使学生既能学习网络法律法规知识，又感受得到网络安全的氛围，从而在思想上形成一道“防火墙”。二是加强校园网络文明宣传教育，培养学生的道德责任感。以“呼唤网络文明，净化网络环境”为主题，开展各种形式的宣传教育活动，大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。
5.严防消防、溺水和突发事件的发生
首先、通过举办消防知识讲座、图片展览和演示各种消防器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法及模拟消防训练，让学生熟悉防火、灭火全过程。重点解决不知报警、不知消防器材的使用方法、不知自防自救和处理不当小火酿成大灾等基础性问题。要让每个学生都能做到“三知”、“四会”(即知防火知识、知灭火知识、知防火制度；会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救)，同时等待专业人员到来，这样，校园的火灾事故就会大大减少。其次，要严禁学生下河游泳，防止出现溺水事故；第三，要适时组织学生加强突发事件应急演练，提高学生的安全防范意识和应急避险能力。
6.加强生产实习、实训和运动训练安全
职校学生生产安全教育可分为生产安全法规、生产安全常识教育，生产安全技能(含安全标准操作技能、安全防范技能、安全急救技能和安全应急技能等)教育，以及工作场所感性认识教育等三个阶段。职校学生在教育实习或是在实训中会接触到各种仪器设备，这就需要对学生先进行第—个阶段的生产安全教育，给予学生总体上的认识，注重生产安全意识方面的培养和教导。同时，要加强对运动训练专业学生的安全教育，防止训练事故的发生。
7.加强交通安全教育
当前，学生普遍存在交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄的现象。要有效地防范学生交通事故的发生，就要加强交通法律法规的宣传教育，提高学生的交通法制观念。要采取多种形式，大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规。通过交通法规的宣传教育，让广大学生牢记“安全第一、预防为主”的交通方针，树立红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识等等，自觉养成遵守交通法规的良好习惯，形成人人自觉遵守交通法规的良好局面，从而遏制学生交通事故的发生。
8、加强学生课间、上下学、下晚自习时段楼道、楼梯间的安全教育 要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏的主要原因和严重后果，教育学生不能在人多拥挤的楼梯、场合恶作剧似的大喊大叫，不能在人流中弯腰提鞋、捡东西、推搡他人。倡导分年级、班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。
9、加强饮食卫生安全教育
平时生活中，要求学生注意个人饮食卫生。饭前便后勤洗手，不饮用生水，不食用过期食品，不相互乱用餐饮用具等，严防食物中毒事件的发生；不吸烟喝酒，不乱吃零食，不暴饮暴食，养成良好的饮食卫生习惯，保持身体健康。
10加强对寄宿生的安全教育
要建立健全寄宿生管理制度，落实安全责任，培养学生树立良好的卫生习惯和生活习惯。被褥要勤换洗，物品要整齐摆放，注意宿舍的通风，自觉遵守宿舍文明公约；及时了解学生的健康状况和思想动态，发现学生未按时到宿舍就寝，要及时与班主任和家长联系，将危险和不安全因素消灭在萌芽状态。
最后，祝大家学习进步，生活愉快，梦想成真！谢谢大家！
2013.8.18
第二篇：13秋新生入学安全教育发言稿
重视安全成就未来
——2013秋季新生入学安全教育发言稿 各位老师、同学们：
大家好！
今天受学校委托，代表临洮职专政教处给大家讲一讲安全方面的问题，我深感荣幸。我的发言题目是：重视安全成就未来。首先，请允许我对各位同学能够选择就读我们学校再次表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候：Welcometoourschool!（欢迎来到我们学校！）
其次，我给大家讲两个真实的案例。
案例一：著名诗人郭小川的诗歌在那激情燃烧的岁月，曾经拨动了无数年轻的心。如《向困难进军》：公民们！你们在祖国的热烘烘的胸脯上长大会不会在困难面前低下了头？又如《团泊洼的秋天》：战士的歌声可以休止一时，却永远不会沙哑；战士的明眼可以关闭一时，却永远不会昏瞎。就是这样一位家喻户晓的著名诗人，在1976年10月，当他从河南赶回北京，听闻“四人帮”被捕，欣喜若狂，服了药才得以入睡，不料想未掐灭的烟头引发火灾，竟意外身亡。诗人急切投身万众欢腾的行列，却不料因为一枚小小的烟头而 泯灭了可贵的生命。案例二：前足坛“中国1号”李富胜，喜迁新居后，他登上人字梯悬挂镜子时不慎摔倒，恰恰头部受伤而命丧黄泉。
由此可见，生命诚可贵，安全无小事。
第三、同学们在平时的学习生活中需要注意哪些安全问题呢？
我想，作为一个职校学生，起码应该注意以下十个方面的问题。
1.加强自我保护能力
在近年学校发生的各类治安案件中，盗窃和诈骗案占绝大多数。防盗防骗教育显得十分重要。防盗窃教育主要包括：一是提高学生安全防范意识教育。防盗主要是“人防、物防和技防”三种，而“人防”是最重要的因素；二是定期进行典型案例分析教育，增强学生落实防盗措施的自觉性；三是警示教育。及时通报新案例，提高学生的警惕性；四是安全管理教育。教育学生遵守规章制度，不给案犯可乘之机。
职校学生人身侵犯行为也时有发生。施害者多通过人身伤害、流氓滋扰、持刀抢劫等侵犯被害人。要教育学生不要在夜间独自逗留在外、夜不归宿或在过于僻静的地方活动，尽量避免此类案件发生的可能性。一旦发生此类案件，要保持镇静，依据形势迅速做出判断，进行正当防卫。情况危急时，首先要考虑人身安全，积极与罪犯周旋，见机逃走或寻求帮助，切不可意气用事以致造成不可挽回的后果。同时，加强家校联系，及时互通学生的安全信息。
2.重视规章制度学习
对学生进行安全规章制度的教育必须把握四点：一是检查制度的可操作性，尽量提高学校规章制度具有合法性、稳定性和统一性；二是大力宣传各项规章制度，使广大学生充分了解其内容和要求，要让学生认识到规章制度是实践经验的总结，是事故的教训，逐步养成自觉遵守规章制度的习惯；三是利用典型事故案例，组织学生进行讨论和剖析，最终达成“遵章平安，违章出事”的共识，自觉抵制违反规章制度行为；四是严格执行规章制度，对违规违纪的人公开曝光，严肃处理，以发挥制度的约束力。
3.加强心理健康教育
近年来，学生心理问题日愈突出，因学习压力、就业竞争、经济困难、精神疾病、情感挫折导致心理障碍而自杀的案例增多。因此，要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。要积极进行心理健康教育。良好的心理素质是保障学生安全的内在原因，健康的心理在很大程度上能杜绝心理性安全事故的发生。要时刻关注学生在校园内外的学习生活中动态，善于甄别学生异常行为背后的深层次的原因，及时地、有针对性地采取普遍教育和个别疏导相结合的方法，进行人际关系和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折教育以及心理疾病防治教育等等。让学生学会正视现实，认识自我，增加自信，消除自卑和恐惧，树立正确的荣辱观，从而培养高尚道德情操，促进人格的全面发展与完善。
4.提高网络安全意识和道德教育
随着网络时代的发展，网络犯罪、网络欺诈、网络成瘾、黑客行为已成为日益突出的社会问题。不少学生网络道德失缺，对在校学生进行网络安全和道德教育已是当务之急。
重点要抓好这几方面工作：一是加强网络法律法规宣传教育，提高学生网络安全意识。要通过创办网络安全主页，对网络安全条例进行及时的登载，使学生既能学习网络法律法规知识，又感受得到网络安全的氛围，从而在思想上形成一道“防火墙”。二是加强校园网络文明宣传教育，培养学生的道德责任感。以“呼唤网络文明，净化网络环境”为主题，开展各种形式的宣传教育活动，大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德的网上行为，自觉抵制网上有害信息的侵蚀，倡导文明、健康的网络生活。
5.严防消防、溺水和突发事件的发生
首先、通过举办消防知识讲座、图片展览和演示各种消防器材的使用、常见火灾的扑救方法和不同情况下的逃生自救方法及模拟消防训练，让学生熟悉防火、灭火全过程。重点解决不知报警、不知消防器材的使用方法、不知自防自救和处理不当小火酿成大灾等基础性问题。要让每个学生都能做到“三知”、“四会”(即知防火知识、知灭火知识、知防火制度；会报警、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾、会疏散自救)，同时等待专业人员到来，这样，校园的火灾事故就会大大减少。其次，要严禁学生下河游泳，防止出现溺水事故；第三，要适时组织学生加强突发事件应急演练，提高学生的安全防范意识和应急避险能力。
6.加强生产实习、实训和运动训练安全
职校学生生产安全教育可分为生产安全法规、生产安全常识教育，生产安全技能(含安全标准操作技能、安全防范技能、安全急救技能和安全应急技能等)教育，以及工作场所感性认识教育等三个阶段。职校学生在教育实习或是在实训中会接触到各种仪器设备，这就需要对学生先进行第—个阶段的生产安全教育，给予学生总体上的认识，注重生产安全意识方面的培养和教导。同时，要加强对运动训练专业学生的安全教育，防止训练事故的发生。
7.加强交通安全教育
当前，学生普遍存在交通安全知识缺乏和交通安全意识淡薄的现象。要有效地防范学生交通事故的发生，就要加强交通法律法规的宣传教育，提高学生的交通法制观念。要采取多种形式，大力宣传《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律法规。通过交通法规的宣传教育，让广大学生牢记“安全第一、预防为主”的交通方针，树立红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意
识等等，自觉养成遵守交通法规的良好习惯，形成人人自觉遵守交通法规的良好局面，从而遏制学生交通事故的发生。
8、加强学生课间、上下学、下晚自习时段楼道、楼梯间的安全教育
要通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏的主要原因和严重后果，教育学生不能在人多拥挤的楼梯、场合恶作剧似的大喊大叫，不能在人流中弯腰提鞋、捡东西、推搡他人。倡导分年级、班级逐次下楼，强调安全第一，不强调整齐快速。
9、加强饮食卫生安全教育
平时生活中，要求学生注意个人饮食卫生。饭前便后勤洗手，不饮用生水，不食用过期食品，不相互乱用餐饮用具等，严防食物中毒事件的发生；不吸烟喝酒，不乱吃零食，不暴饮暴食，养成良好的饮食卫生习惯，保持身体健康。
10加强对寄宿生的安全教育
要建立健全寄宿生管理制度，落实安全责任，培养学生树立良好的卫生习惯和生活习惯。被褥要勤换洗，物品要整齐摆放，注意宿舍的通风，自觉遵守宿舍文明公约；及时了解学生的健康状况和思想动态，发现学生未按时到宿舍就寝，要及时与班主任和家长联系，将危险和不安全因素消灭在萌芽状态。
最后，祝大家学习进步，生活愉快，梦想成真！谢谢大家！
2013.8.18
第三篇：新生入学安全教育
新生入学安全教育新生入学不久，对周围环境不熟悉，缺乏安全防范意识，针对此情况，我系安委于9月25日在北院文7阶梯教室，举办了一场新生入学安全教育讲座。
这次活动内容涉及到防骗、防盗、防火、交通安全、财产安全、非法传销、校园暴力、人身安全常识等一系列安全问题。为此，我们采取了多样的活动形式，首先请大二学长学姐介绍学校内外等情况，将可能遇到的安全事故告诉新生，让他们在日后的生活中加以注意。此次活动也专门制作了关于安全问题的ppt，并播放了一些关于自我保护的讲座视频，帮助新生掌握有效的安全知识。最后，新生互相交流了日常生活中的安全经验。同学们在愉快的氛围中，掌握了安全知识，提高了自我保护能力。
安全重于泰山，针对社会上学生安全问题频发，此次活动为之必
要。它有助于增强学生的安全防范意识，保护学生的生命财产安全，帮助学生更好的适应校园生活，营造一个安全和谐的校园氛围，让家长更加放心，让社会更加安定。
历史文化与法学系
安全防范委员会
2012年9月25日
第四篇：新生入学安全教育材料
安全应是大学生时刻关注的问题
安全伴随着人类历史的全过程，安全是社会发展的前提，是人类个体生存和发展的基本保障。无危则安，无损则全。安全就是没有危险，不受威胁，不出事故。安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。同学们对于安全教育不能不重视，学习和掌握一些安全知识将使同学们终生受益。
大学生入学之前，基本上都是从家门到校门，保护学生安全的职责主要由家长和学校的老师肩负着，在家长和学校老师的呵护下，社会上的各种危害和不安定因素对学生影响相对较小。如今学生走出家门，远离父母，来到高校学习，一切事情都得靠自己去安排，急需增长安全知识，增强自我保护能力。大学生面临一个新环境，生活经验简单，社会阅历较浅，缺乏应有的安全知识、法律知识，安全防范意识较差。在安全问题上，表现在防火、防盗、防骗、防意外伤害等方面缺乏基本常识，致使日常生活中的安全问题比较突出。对于一些骗局必意外情况，生活阅历丰富的人往往一眼就能识破并应对自如，而一些学生常常难以应付，或是误入陷阱，或是缺乏临险救助的常识，从而造成不应有的或者可以防止的损失。
大学生安全教育是大学生素质教育的重要组成部分，它关系到大学生的现在，也影响到大学生的未来。大学生要通过多种形式学习安全知识，增强安全防范意识。一方面可以使大学生懂得用法律武器保护自身的人身、财产不受侵害；另一方面也使大学生能够增强法制观念，自觉遵纪守法，不涉足违法犯罪活动。
大学校园并非“世外桃园”
大学校园并非“世外桃园”，与现实社会无时不刻不发生各种各样的联系，在静谧和欢乐的校园中也存在着许多学生必须时刻关注的安全问题。高校的治安状况总体上是好的，校园安全防范力量较强，学校安全环境不断得到改善，师生员工在校园中是有安全感的。但是，近年来随着高校办学规模的不断扩大，安全隐患不断增多，安全防范方面存在漏洞，安全控制十分困难，导致各类案件上升，校园治安出现一些复杂情况。
一是盗窃案件居高不下；二是诈骗案件成倍增加；三是杀人、强奸、抢劫和伤害等恶性案件时有发生；四是公共场所失窃多，高校的公共场所包括餐厅、教室、浴室、图书馆和体育场等,这些场所人员较杂，有些学生安全意识差，吃饭时用书包占座，洗澡时携带贵重物品等，失窃案件屡屡发生；五是外来流动人员作案比例高；六是大学生作案突出，有些大学生法制意识淡薄，人生观、价值观取向扭曲，对自己的不良意识缺乏理智的控制，导致违法犯罪；七是高校成为不法分子作案的重点目标，学生消费水平比过去有很大提高，大部分学生手中的现金多，购买电脑、手机和名牌服装成为部分学生的消费时尚，这就使社会上不法分子把目光盯住了高校，有的诈骗、抢劫，有的盗窃团伙甚至是专吃高校。高校少数学生安全防范意识不强，使犯罪分子作案容易得手，犯罪嫌疑人把侵害的目标对准高校，主要通过以下三种作案方式进行犯罪活动。一是混进来，在校园内实施盗窃、诈骗；二是引出去，将大学生引到校外实施犯罪；三是利用电话或网络设骗局。
你的防范意识有没有？
高校校园内刑事案件居高不下，且呈连年上升势头，除了犯罪分子活动猖獗以及内部防范工作相对薄弱等原因之外，高校的学生缺乏安全防范意识是个重要原因，这主要反映在以下几个方面：
1．出入宿舍时不注意关锁门窗，为犯罪分子作案提供方便。
在盗窃案件中，入室盗窃案件居多，学生宿舍是此类案件的重灾区。学生宿舍人员密集，存放贵重物品集中，是犯罪分子侵财作案的主要目标。而大学生在思想上缺乏安全意识，离开宿舍时往往不注意关锁门窗，给犯罪分子留下可乘之机。
2．自我管理能力差。
无论在宿舍还是在教室、图书馆、体育馆（场）、食堂等公共场所，贵重物品随意放，为犯罪分子“顺手牵羊”作案提供条件。因为这些场所人员流动性大，案发现场难以保护，犯罪分子留下痕迹易被破坏，破案困难，因此，这些场所是犯罪分子经常涉足的地方。
3．交友不慎。
每个人必须合理构建自身所拥有的一切社会关系。作为刚刚步入大学的新同学，尤其是独生子女，社会交往较少，社会经验缺乏，更是需要谨慎交友。同学之间需要互相关心，互相帮助，共同完成学业，但是交往不能只顾感情，不顾防范。
4．轻信陌生人。
大学生缺乏社会经验，有时会轻易相信陌生人讲的话，而且，轻率地向陌生人谈起自己或者自己的亲属、朋友、同学的有关情况，还有的把陌生人带到学校、宿舍甚至留宿，结果不但自己上当受骗，而且还连累其他人。
校园防盗那些事
校园内中大多数的被盗案件都是由于粗心大意所致，出门没有随手关门或留宿外来人员，在食堂、图书馆或公交车等公共场所没有警惕，自行车随意停放忘记上锁等等。预防盗窃，首先要牢固树立防盗意识，克服麻痹思想。千万不要以为大学校园是太平世界，是保险箱。盗窃分子时时盯着大学校园，特别是盯着缺乏经验的大学生。大学校园里时常有盗窃分子出入，身边的大学生中极个别人也可能有盗窃行为。因此，在防止盗窃时，既要防外贼，也要防内贼。
哪些场所最易发生盗窃？ 1．我们的小窝——宿舍；
2．食堂、图书馆、体育场（馆）、教室、机房和实验室； 3．虚拟物品的盗窃，主要发生在计算机互联网特殊环境中。发生失窃的时间规律 1．早上起来洗漱时；
2．白天上课或晚上自修期间；
3．午休或晚上睡觉时因各种原因未锁门时，更容易让小偷有机可乘； 4．新生刚入校时；
5．新学期开学初、临近放假的学期末； 6．假期中。
学生宿舍常见的盗窃方式
1．顺手牵羊
趁学生宿舍没人、或物主短暂离开、临时外出、粗心大意或注意力不集中时，顺手拿走他人的笔记本电脑、手机、钱包、MP3等贵重物品； 2．趁虚而入
在学生宿舍中，往往一间寝室住四、五个学生，有的是不同系，不同班的混合寝室，常常出现不锁门窃贼入室的现象；还有的学生对自己的贵重物品和随身物品保管不严，随意搁置，往往给趁虚而入者以可趁之机； 3．翻窗破门
有的同学离开宿舍时经常不关窗户，很多窃贼轻易就能翻窗入室实施盗窃。有的宿舍门锁损坏或钥匙丢失不及时报修，也给窃贼留下方便之门；
4．外员留宿
一些同学违反学校相关规定，擅自带老乡、以前的同学等留宿在宿舍，在自己和宿舍同学去上课时，放心地将钥匙交给他们，留宿人员在宿舍内进行盗窃作案。
学生宿舍的防盗措施 1．在宿舍内尽量少放现金；
2．钱包、手机和相机等物品要妥善保管，不要随手放在显眼处，放在抽屉、箱子后要及时上锁，在给手机等充电时，最好不要离开；
3．笔记本电脑是当前盗窃案件的主要目标，用后及时锁进柜子或用钢绳锁固定在床上、桌子上；
4．最后离开寝室的同学，务必要锁好门，关好窗，要上好保险；晚上临睡前，务必锁好门，即使在夏天也要如此，不要为了某些不带钥匙的同学而不锁门睡觉，否则会给犯罪分子以可乘之机；
5．贵重衣物不要晾晒在公共阳台或户外，住一楼的同学还应特别注意关好窗，注意将衣物和贵重物品远离窗口放置，以免被他人从窗口“钓”走；
6．保管好自己的钥匙，随身携带；
7．寝室门锁、窗及铁栅损坏的，寝室门如果与门框之间留有较大缝隙的，要及时向有关部门反映，以便及时修理； 8．宿舍内千万不要留宿外来人员；
9．特别注意来宿舍推销商品的外来人员，防止他们进入宿舍顺便牵羊； 10．节假日、假期离校、不要将贵物品留在宿舍。发生盗窃案的处理 1．保护好现场； 2．第一时间报保卫处；
3．配合保卫处和公安部门做好调查取证工作； 4．做好事后补救工作；
5．发现可疑人员或窃贼要保持镇定，随机应变，依靠集体力量，以正压邪。【案件链接】2012年11月，有貌似学生模样的社会青年流窜到江苏多所高校的超市和食堂扒窃作案，在排队结账或买饭的高峰时段伺机下手，已有多名师生的高档手机被盗。窃贼都是手上拿着衣服、书报等作掩护，盯着他人的钱包、手机和口袋，伺机作案。此例案件集中发生在就餐高峰时段，侵害对象多为女生，一方面部分女同学防范意识差，手机就装在外套的口袋里；另一方面，女生力量小，即使小偷被发现，他们也容易脱身。提醒广大同学随时都要提高警惕，在人多拥挤的地方，保管好贵重物品，谨防被盗！一旦发生案件，要立即向保卫处或公安机关报告。
防不胜防的骗局
诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相方法骗取款额较大的公私财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，受害者往往会上当。
知己知彼才能百战不殆，我们来分析一下骗子主要的作案手法。
1．直接接触
在开学初期，同学们会接触到形形色色的陌生人，利用同学们对校园的陌生与好奇心，骗子会假冒校内人员行骗，比如假冒老师，假冒学生家长，假冒高年级学长等等，他们往往以帮忙做事，做校园向导或临时借物错钱等手段行骗，甚至抢劫，因此对于热情洋溢的“校友”保持一定的警惕是有必要的。骗子还可能假冒推销人员，向同学们推销假货，或者让同学代卖假货，以骗取预付款的形式行骗。对于希望能早日踏入社会，实践自己的同学来说，过分热情的培训机构和招聘公司也许是个大陷阱，他们可能会以假借收取培训费的形式来诈骗，并且还会让你身边的同学一起上钩。另外还需警惕的是在生活中遇到的各种小便宜，避免上当受骗。
2．电话诈骗
个人信息的泄露，会让我们跌入各种诈骗陷阱中，常见的情况有，利用短信或电话通知你的亲人，说你突发情况急需用钱，更有甚者，会先联系你本人以线路检查等借口或者干脆不断打骚电话让你关机，从而使你的亲人无法联系上你，情急之下上当受骗。除了电话诈骗，还有短信诈骗，发短信告诉你有过期传票，或者在邮局有你的藏毒包裹，更为常见的有“响一声”来电，如果被叫者回拨询问，骗子会趁机扣除话费。
3．互联网诈骗
网络赋予了我们许多的新的生活方式，它充分利用碎片时间，丰富着我们的生活，却也处处隐藏着危机。比如网络购物，虽然可以享受足不出户的轻松购物，却使我们的个人账户信息存在着泄露的风险，还有网上充值、网上交友、网络游戏等可能涉及网络交易的操作，都可能使个人信息落入不法分子手中，网络诈骗的方式主要为钓鱼网站，通过高仿我们常用的网站，骗取我们的关键信息，比如银行账号和密码，同时网络购物市场也充斥着各种各样的无良商家，QQ等聊天软件是网络诈骗的另一重灾区，盗用亲人或朋友的QQ谎称急用钱需汇款，更高明的骗子甚至能预先获取你的个人信息，并主动提出视频聊天验明身份，谁知道那视频的前后，是真人还是照片呢？
生活中存在着诸多隐患与陷阱，需要大家提高警惕，练就一双火眼金睛，对莫名的事情要保持警惕，天上不会掉下免费的馅饼，会掉下来的只有砸晕你的陷阱。
【特别提示】新生入学时贵重物品随身携带，不要让陌生人代管，各种入学手续要由本人或家属直接办理，不要让陌生人代办各种交费、存款、证件手续，防止钱财被骗，及时把学院和辅导员联系方法告诉家长，一旦发生情况使家长能与学校沟通上。
防患于未“燃”
大学校园里，火灾也是威胁我们安全的重要因素。“隐患险于明火，防范胜于救灾”，学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生，保障广大师生生命、财产安全，是每位大学生义不容辞的责任。
消防安全常识二十条
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地公安消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。
十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。
如何防止火灾在宿舍发生
学生宿舍是学校防火工作的重点部位，一旦发生火灾，特别是在夜间，将对学生的生命财产安全构成严重的威胁。
一、学生宿舍起火的主要原因
1．违章用电 使用劣质电器和大功率电器，学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用，还有的学生在宿舍使用大功率电器（如电炉、电水壶、电饭锅、电热毯等），使电线超负荷，因此很容易造成线路短路引起火情。
2．抽烟 男同学中抽烟的为数不少，有的烟抽完后不掐灭烟头，随手扔掉，万一掉在易燃物品上，很容易引起火情。
3．使用明火 在宿舍或走廊内使用明火、焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，引燃书籍、床板等可燃物品，极易引起火灾。
二、学生宿舍防火注意事项
1．不乱接电源，不违章用电，充电器做到不用时切断电源； 2．不乱扔烟头，不躺在床上吸烟； 3．不点蜡烛照明；
4．严禁用裸线线头插接电源； 5．不存放易燃易爆物品，不焚烧杂物；
6．宿舍内不使用电炉、热得快、电热毯和床头灯等电器； 7．发现电器或电源开关、插座、线路故障应该及时报修； 8．不在宿舍消防安全通道上堆放杂物。
9．爱护消防设施，发现危害公共消防安全的行为，要及时向公安部门举报。失火如何报警处理
一、怎样正确使用“119”电话？ 1．报警时，首先要觉着冷静，不要惊慌；
2．要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人姓名、所用电话号码告诉消防队以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；
3．要早报警，为消防队灭火争取时间，减少损失。
二、发生火灾时先报警还是先扑救？
火势在“初起阶段”，具备灭火条件的，有1个或几个人在场，有把握将火扑灭的，应该以先扑灭为主。若只有1人，又不具备灭火条件的，应首先跑出去呼救，并立即报告学校保卫处或打 119 火警电话，尔后再回来扑救。
三、灭火有哪些基本方法？
1．一般物质起火，可直接用水泼洒着火物质上，使其温度降至燃烧所需的最低温度以下，火就会熄灭；
2．电器设备起火，首先切断电源，再用被褥后盖、扑打将火扑灭； 3．也可将着火周围可燃物体移开或趁火势不大时，将着火物移到周围没有可燃物的地方；
4．使用手提式干粉灭火器灭火，先拨下保销，将喷枪对准火焰根部，握住提把，然后用力按下压把，阀门开启，干粉即从喷管喷出灭火。
四、发生火灾时为什么不能随便开启门窗？
房间门窗紧闭时，空气不流畅，室内供氧不足，因此火势发展缓慢，一旦门窗被打开，新鲜空气大量涌入，火势迅速发展；同时一旦烟气涌入，容易使人中毒、窒息而死亡。另外，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以在发生火灾时，不能随便开启门窗。
失火如何逃生自救
1．进入教学楼、宿舍、食堂、图书馆等公共场所，要注意观察消防标志，记住疏散方向。
2．火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。3．身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
4．穿过浓烟逃生时，用湿毛巾、手帕等捂住口鼻，贴近地面弯腰或匍匐前进。
5．大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。
6．发生火灾时不要盲目跳楼。三层以下的楼房可利用绳索或床单、窗帘等从窗口逃生。高层宜使用配备的缓降器、绳索等逃生设备。
第五篇：新生入学发言稿
新生入学发言稿
千里之行，始于足下
各位家长朋友们，大家上午好！
因为孩子，我们今天坐到了一起。因为孩子，我们也将会从陌生人成为同一条战线上的朋友。首先我来做一下自我介绍，我姓祝，娘家就是我们祝庄的，在座的也有很多熟人。到现在为止我已从教十六年了，也当了十六年的班主任，这十六年里也取得了一定的成绩，如果讲到我的成绩的排名，可以说基本上都是前几名的。第一名的时候居多。回首这些年所取得的成绩，我不得不感谢我以往的家长朋友们，可以说没有他们的大力支持，我今天不可能这么有底气的坐到这里和大家来谈我的成绩。今天我也想告诉在坐的朋友们想要让孩子成绩好，最重要的一环就是家长和老师的完美配合。
说起来配合，我知道一开始会有很大一部分家长不会做到真正的发自内心的接受。因为在我们农村根深蒂固的认为孩子上学就是老师的事，好像和家长没有太大的关系，家长的任务就是忙着挣钱。今天我先想和家长朋友们探讨一下这个孩子到底是谁的这个问题。我先给你答案，孩子是你的，不是老师的。你如果把孩子完全托付给老师，那真是大错特错了，我明确的告诉你其实老师一点都不靠谱，说瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧，其实我说不靠谱，瞎你的孩子那是因为再厉害的老师也不可能兼顾的班里的每一位孩子的，一个人的精力和时间是有限的。你想一想你在家里照顾一两个孩子，天天能让你闹心成什么样啊，而老师和年龄一样大的四五十个孩子在一起会怎样，更何况一个孩子一个性格。对于那些屡教不改，找家长也不管的学生老师能怎么办。尤其是现在又嚷不得，打不得，老师能怎么办呢，放弃了。孩子瞎了吧。老师碰到这样的孩子忍忍等他毕业了也就过去了，是有出头之日的，你呢？家长们你没有。孩子要贯穿我们的一生，当我们生下孩子的那一刻就注定了很难再拥有真正属于自己的生活，我们的奋斗基本上都是围绕孩子了，光给他挣钱就真的能给他一个美好的未来，让他过的衣食无忧吗。如果孩子没能力，你辛辛苦苦忙活一辈子，看现在这情况不一定够给他娶个媳妇的钱，如果孩子有能力，还用的着你去挣钱吗。所以我们现在得算透账，知道该往哪投资。我们一年级的孩子还没有定型，就像一张白纸一样，只要咱家长心里有定力，肯在孩子身上投资时间和精力。孩子基本上都可以活成你想要的样子。有很多家长也不是不注重孩子的教育，尤其是我们这些年轻的家长也都是经历了走南闯北的日子，也体会过有学历和没学历的不同待遇。在这个知识大爆炸的年代，家长们也是希望自己的孩子都能考上一个好的大学，只是有时候不知道自己该怎么做。没关系呀，我可以告诉你，其实我说了这么一大堆只是想告诉你家长和老师配合的重要性，家长参与孩子教育的重要性。说到这里，让我又想起最近我们农村挣钱往城里买房
孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让您的孩子愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，进入小学后能够尽快适应一年级的学习，这成了我们大家共同关注的问题。
下面我就从一个教师的角度，以自己的工作体会，与大家交流一下怎样帮助孩子尽快适应学校生活：
一、正确认识幼儿园与小学的主要差异，帮助孩子及早适应小学生活。
首先，孩子学习生活的环境发生了变化。环境的变化主要包括两个方面。
一个方面是校园环境的变化。升入一年级以后，孩子们所处的校园更大了。进入小学，孩子们上厕所不再像幼儿园那样在本班教室中，与教室拉开了距离，并且是在下课big进行，幼儿园的孩子上下课的观念不强，所以开学前几天孩子们会有下课时间顾着玩，上课就不停要上厕所的现象，这样就会影响课堂上的学习。
第二个方面，是班级环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得美观、形象和富有儿童生活情趣。每天都有2位老师和1位阿姨的保护和陪伴，参加到幼儿生活的各项活动之中。而小学教师主要精力放在教学上，每门课程都有不同的老师执教，每天都有一定的学习任务。孩子们进入新班级，在一群相对陌生的同学中，新入学的幼儿可能会有失落感。在小学的教室里，我们给每个小朋友安排一张桌子和一把椅子，我们一般将两张桌子合在一起，让两个小朋友成为同桌。这样的班级环境变化需要孩子在短期内学会主动交往，互相包容，团结协作，融入新的集体。相对那些活泼外向的孩子，天性内向腼腆，感情细腻的孩子在这方面比较困难，在交往过程中有些阻碍，他不愿和别人说，甚至不敢和别人说，甚至有因为不适应新环境而郁郁寡欢的孩子，哭闹着不肯进校的现象。家长朋友一定得在开学初重视这个问题，在日常生活中要鼓励幼儿与别人交谈，鼓励孩子大胆认识新朋友，多与孩子谈谈校园生活，问问今天交了几个朋友，认识了几个新同学，也要去倾听孩子的心声，让孩子勇敢起来。在平时生活中，我们要鼓励孩子主动交往的意识。相信在家长与老师不断沟通引导中，孩子们会很快喜欢上新集体，新朋友，完成角色的转变。
其次，作息时间发生了变化。
幼儿园里一般是8点左右到校，如果起床迟了，那迟点就迟点，没什么关系。但进入一年级，就不能随便迟到了。早上我们要求小朋友们在7点30-7点50之间到校，不要让孩子迟到，也不要太早到校，太早了，老师没到会有一些安全隐患。
小学生从早晨进校到中午这一段时间之间，是不安排餐点的。所以大家要要保证孩子用早餐的时间，让孩子吃饱、吃好，以确保上午近四个小时的身体与学习的基本需要。
第三，教育内容与评价方式的变化更为明显。
进入一年级后，除了继续培养学生良好的生活学习习惯。学习有了明确的任务、目的，而且以各门课程的形式出现。目前，一年级开设的主要课程有：语文、数学、音乐、美术、体育、劳技、科学、道德与法制等。这就要求学生在一定的时间内要完成一定的学习任务，掌握一定量的知识。这对刚入学的孩子，无疑是个巨大的挑战。对家长来说，也是个让你欢喜让你忧的阶段。所以，希望各位家长朋友能给与孩子积极正面的引导。
二、培养孩子的自理能力，具备独立自主的学习生活能力。
我们知道，孩子在幼儿园里生活上遇到困难，如穿衣服、系鞋带等，会及时得到老师的帮助。进入小学后，孩子的学习生活会相对独立，像系鞋带，上厕所，就餐，喝水，打扫卫生，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已。孩子动作慢，能力差，势必会影响他的学习。我从多年带班的实践中发现，小学阶段，学习成绩优秀的总是那些能力强的学生。在幼小衔接的过程中，能力上的准备甚至比学习上的准备更为重要，很多孩子最初不适应小学生活，不是他的智力有问题，而是能力上达不到。书包里像垃圾桶，作业发下来一会儿就找不到了，上课的书不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培养是当务之急。注意培养孩子自理能力，鼓励孩子自己的事情自己做，努力把开了头的事情做好。要让孩子学会自己收拾图书和自己的小书包，整理房间，具备自己洗漱用餐，穿脱衣物的生活能力，养成定时喝水，及时上厕所的良好生活习惯。家长一定要让孩子自己的事情自己做，自己的作业自己收，自己的书包自己理，过于包办不但孩子能力薄弱，而且会纵容他们推卸责任的坏习惯。以前经常听到个别孩子说：“又不是我理的，我怎么知道放哪里了？”学习反而成了家长的事，东西忘记带不怪自己，都怪爸爸妈妈没放好，这种情况其实很多，对孩子的个性发展很不利。同时，可以让孩子在家擦擦桌子，扫扫地，或是倒倒垃圾等，让孩子做些力所能及的小家务不仅有利于孩子的自理能力的培养，同时还培养了孩子的责任意识。
三、培养学习能力，开启轻松快乐的学习之旅。
1，注意力和倾听能力的培养
低年级学生刚入学最大的问题就是坐不安稳、听不专心、凳子左右摇晃、身体趴在桌上，有时甚至头枕在手臂上，手里小动作不断，玩橡皮、玩铅笔、玩书角，和同桌讲话，发呆走神……一节课40分钟的时间好多孩子基本上只能听10分钟，注意力不集中，无效的课堂让有知识积累的孩子还能吃个把月的老本，本来就没有知识积累的人就跟不上了。确实，让一个六七岁的孩子端端正正地坐满40分钟，这是相当困难的。这也是我们一年级老师和家长要长期训练和培养的一个学习习惯。做事专心是培养孩子注意力集中的一个好方法。有些家长喜欢打断孩子，如孩子正在专注于拼图，她跑来说：“宝贝吃个苹果吧！”结果孩子放下手上的拼图转而吃起了苹果。又如有些老人心疼孩子，总是在孩子做作业时喂孩子吃点心，还一边喂一边说：“你写你写，奶奶不耽误你，我喂你吃。”这样的打断看似好意，其实是破坏了孩子的注意力，使得孩子很难集中精神做一件事。最好的方式是，孩子专注于某一件事，或玩某一样物品时，我们不要去打断，鼓励孩子坚持玩，不要轻言放弃，这样有助于延长孩子的注意力时间。针对特别好动的孩子，家长朋友们可以每天完成家庭作业入手，让孩子坚持专心地完成作业，培养孩子的耐心，让孩子能静下心来专心听讲。
上课其实是倾听和思考的过程，一个善于倾听，能独立思考的孩子，他的上课效率往往更高，学的更快更好。所以在平时，培养孩子学会倾听至关重要，提醒孩子听别人说话时要看着对方的眼睛，以集中注意力，也是对对方的尊重。
2，阅读能力的培养
说到阅读，首先提到的应该是识字。现在的小学新教材中，对孩子识字量的要求是很大的。其实很多字，孩子平时的生活中就可以学习了，比如从广告牌，商店名称来识字。从我的教学体验中，我感觉到识字量大的孩子会更自信，更有学习激情，更能很快融入班集体，适应小学生活。特别是完成作业时，有的孩子最大的困难，最头疼的事情就是不认识字，不会读题。
家长朋友们可以和孩子每天共读一些绘本故事书。如果每个家庭都能保证每晚20分钟的“家庭读书时间”，以此来代替让孩子看电视，那对孩子将会是终身有益的。同时也可以由开始的听，到让孩子听了以后自己来讲一讲，最后慢慢过渡到自己独立阅读。刚开始可以是图画多一些，文字少一些，一旦孩子的阅读习惯养成，就会使自己的词汇更丰富，表达更准确，对将来的写作也有很大的帮助。
3.语文学习
关于语文学习，我希望在座的每位家长能每天了解孩子在校的学习内容，督促孩子巩固复习。每学完一课，我们都会让每个孩子到老师面前过关，并且会有一定的过关标志。如果您的孩子当天没能过关的，请家长一定要回家帮助孩子及时巩固，不然不会的知识点越积越多，就会与其他孩子形成很大的落差。特别是后面学拼音的时候，一定要及时帮助孩子巩固。学好拼音至关重要！
孩子们才开始写字，在家学习的坐姿握笔家长们一定要引起重视，一旦养成坏习惯就很难改掉了。关于坐姿，我们要求孩子做到：头正、肩平、背直、足安。写字时要做到三个一：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺。握笔时要注意：大拇指食指对对齐，中指抵在笔杆下面，手心呈空心状。各位家长朋友，良好的坐姿习惯和握笔习惯不是一朝一夕形成的，需要你们和老师们一起督促孩子，才会收到显著的效果！
除了养成良好的坐姿和握笔习惯，孩子写字时认真的态度也很重要！写好一手铅笔字也是学好语文的基础。从开学几天来孩子们的作业情况反馈来看，部分孩子对家作书写不够重视，没有认真按老师的要求来写笔画，只是为了完成老师的任务。希望家长们从现在开始重视孩子的书写，督促孩子每天认真书写，不要求多写，要精益求精！写得不好的要求孩子擦掉重写，一笔一画地写，直到写好看为止。久而久之，孩子也会从思想上重视书写了！
四、孩子家长需要准备的具体内容。
孩子需要注意以下几点：
1、早睡早起，按时吃早餐，上学不迟到
2、会整理书包，按照课程表，带齐物品，自己的事情自己做
3、讲礼貌，会主动向长辈和老师问好
4、会写自己的名字，大小合适
5、会看“课程表”，分清各科课本，会做课前准备
6、会听讲，发言先举手，不随便讲话、下位、喝水
7、主动结识新朋友，团结友爱
8、有事先自己解决，有困难找老师
9、认真听老师布置作业，按时完成作业，作业不拖拉
10、看管好自己的随身物品，随拿随放
11、会扫地、会做值日生（扫把、拖把……）
12、坚持每天阅读绘本故事半小时
13、保证充足睡眠（8-10小时）
家长需要准备以下几点：
1、早起保证孩子吃好早餐，上学不迟到，指导孩子穿好校服，强化“学生”意识
2、指导孩子会写名字，大小合适
3、教给孩子会看“课程表”，分清课本、作业本
4、教育孩子记住作业，督促孩子完成作业
5、与老师建立好“家校联系”，多沟通交流
6、和孩子齐学习（父母在家的要求检查、签字）
7、积极配合、支持老师的工作
8、积极参加家长会等活动，关注孩子的成长
9、安全接送孩子上学放学
10、有事、生病要打电话跟老师请假，最好不要发微信，平时老师经常没时间看手机
11、为孩子准备独立、安静的房间读书学习
生活用品：
1.水杯，不要带玻璃杯，很容易摔碎，碎了还容易把孩子们扎到。要实用，不漏水，易打开，不要太大，最好是可以插在书包侧边口袋里。
2.饭盒，不要带玻璃的，也不要带金属的，容易烫手。
3.纸巾：可以让孩子准备一整包纸巾放在学校抽屉里，孩子擦手、擦脸、擦鼻涕或上厕所都需要。
4.不带玩具、零食到学校。
学习用品：
所有的学习用品以简洁实用为原则，太花哨的容易让孩子分心。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便吵着家长要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子的虚荣心理。
1、书包：大小合适，材质较轻。
2、笔袋：不要带上下好几层的文具盒，不好拿放。
3、铅笔：准备削好一边笔头的HB铅笔，并建议在每一支铅笔上贴上写有孩子姓名的标签。不要买那种花里胡哨的铅笔！
4、橡皮：普通绘图软橡皮即可，不要用奇形怪状的橡皮，也不要用铅笔后面的小橡皮，擦不干净，反而把作业本擦脏，弄破。
5、尺子：最好是一边直线一边波浪线的透明直尺。
6、作业本：语文最近用到的是田格本，除了写过的本子以外，请帮孩子准备1本新的备用。过几天学拼音后要用到拼音本。
7、准备一盒彩色铅笔，一年级语数作业经常会有涂色作业，由于作业本纸张比较薄，彩色铅笔会印到反面去，彩铅会使作业面更整洁！
8、每天完成家庭作业后督促孩子把文具盒里的铅笔用摇笔刀削好，每天至少准备5支尖的铅笔，准备1块橡皮，一把尺子。特别提醒的是不要让孩子把摇笔刀带到学校来，容易把书包里的书弄得一团黑，还有的孩子会在上课时摇铅笔，影响学习。
五、优秀班主任的话 语重心长：
1.不要一开始就要求孩子做第一名，但一定要养成良好的习惯和态度，这一点比什么都重要！
2.当孩子在新集体里有不愉快的体验时，请积极向孩子传递努力上进的正能量。
3.沟通是最好的解决问题的途径，与老师处理好“尊重与理解”的关系。“凡事好商量！”
4.不论何时，我们都不可以松懈、放弃、抱怨。把孩子完全交给别人是一种懒惰和不负责任的表现。“孩子是你的！”
5.很多时候，“教育”就是考验我们的“坚持”。您的坚持让孩子迈向成功！的确，对孩子来说，习惯的培养很重要。以上谈了一些我个人的一些拙见，在座的家长都对孩子的成长抱着殷切的期望，更有很多家长对教育深有研究。我相信，让每一个孩子健康、快乐地成长是我们共同的心愿，只要我们家校合力，就一定能实现我们的这个共同心愿。
感谢您的聆听！祝您的孩子健康快乐，学有所成！
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