第一篇：初三六班家长会班主任发言稿上
初三六班家长会班主任发言稿上
尊敬的各位家长，感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会，请允许我代表六班对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
本校2010届初三级，教师教学认真，工作扎实；学生遵守纪律，学习努力，是近几年里各方面比较看好的一届，是很有潜力和希望的一届。
请允许我为您大致介绍一下本班的情况：本班初三六班，共有学生52名，其中男生28，女生24名；应届生48人，上晚自习48名，校外住宿生30名，特长生3名，音乐、美术和体育各1名。
班级班风正、学风浓，本学期前半学期班级在学校三十几个教学班中排名第一。同学们在生活中团结友爱，学习上拼搏进取，整个班级充满了生机和活力，洋溢着奋发和向上。
首先，在此我将六班科任教师作逐一介绍:物理高老师、数学王老师、语文王老师、化学吕老师、历史陈老师、政治张老师、体育樊老师和带英语的我，他们都是知识渊博，经验丰富，能力强、水平高的优秀教师。
岁月荏苒，时光飞逝，转眼间，您的孩子已升入初三，面临中考，即将进行他们人生中的第一次重大选择。为备战中考，为给家长、学校交出一份满意的答卷，在班级管理上，各位科任老师和班主任做出了大量而艰苦的工作: 一，规范学生行为，教育学生如何做人 三年来，班级通过每周的班会集中教育、每天的课堂穿插灌输和平时的接触谈话等，要求学生行为要符合中学生日常行为规范: 自尊自爱，热爱祖国 诚实守信，礼貌待人 遵规守纪，勤奋学习严于律已，遵守公德 勤劳俭朴，孝敬父母
二，狠抓班级日常管理，力争做到“勤严细实”。
（一）下面我按时间表来说明每天学生的学习情况和老师的教学情况
1.6:20-7:00是第一个早自习，学校规定学生到校时间为6:40，班级是6:20，提前了20分钟，班主任亲自点名考勤。如有未到学生，立时给家里打电话查问，如果是校外住宿生，班主任带领班干部到该生宿舍查访。
2.7:00-7:20是早操，由于施工占用操场，初三级每逢周二、周四和周六出操，班主任跟班组织。
3.7:20-8:10是第二个早自习，早餐时间大约为15分钟左右，余下的35分钟时间里按既定顺序由语文或英语老师辅导过关。作为班级的英语老师我将这时间的英语辅导过关情况给各位家长作一简单介绍:按基础分成三组，抽到的组拿上纸和笔提上板凳到楼道来听写小测验。内容包括最近上过的单词、短语、句子、对话、课文、笔记和习题等，分值100分，每小题5分，共20题。收上来之后一般是当天批阅、当天发卷、当天改正。
4.8:15-12:00是早上四节课。
5.12:00-14:05是午餐和午休时间，学校规定的到校时间是2:00，班级要求至迟在13:30到教室，上半小时的中午自习，班主任不定期来检查。
6.14:05-15:45是下午两节课。
7.15:45-16:30是课外活动时间。班级购置了一些体育器材，但由于校内施工占用操场，学生活动空间异常狭小，尽管如此，班级还是鼓励学生加强体育煅炼，进行一些场地占用小的体育运动，如打羽毛球，玩跳绳等。
8.16:35-17:20是45分钟的下午自习，由学校安排到的教师在教室给学生讲课或辅导。
9.18:55-20:25是第一个晚自习，班级要求提早来，至迟在18:30，同样，班主任站在门口亲自点名考勤。
10.20:40-21:50是第二个晚自习，这个晚自习和第一个晚自习一样，各科任教师到教室来轮流给学生进行个别辅导，谁有问题给谁单独讲解。
（二）从以上根据时间表对班级日常教学的介绍中可看出: 1.学生每天在校纯学习时间为600分钟，从早上六点起床到晚上10:00上床这16小时里，纯粹的学习和上课时间就占了10小时，还有作为毕业班的初三学生，他们中相当一部分学生第二个晚自习下后，在家在宿舍还要学习半小时，这样算下来，大部分学生每天学习时长达到了11小时。因此，这位家长要做好孩子的后勤工作，给孩子创造一个良好的学习条件，让您的孩子吃好、穿暖、睡足，精力充沛、精神饱满的安心学习。
2.教师的工作量，以我为例: 从1周内看周工作量就是:每周22节课（早上6节辅导加下午4节辅导）
从一天看日工作量就是:第一个早自习跟班，第二个早自习辅导，然后上两节正课，剩两节课批改作业。下午两节课备案，下午自习辅导，第一个晚自习跟班组织，第二个晚自习两班转着个别辅导。
不难看出，教师工作量大，尤其是班主任，整天连轴转，满负荷运行。在此，请允许我代表学校全体教师向各位家长发出呼吁:管理教育孩子，理解配合教师，重视支持教育，回报各位的将不只是惊喜。虽然我们做的不是惊天动地、轰轰烈烈的大事，但也绝非小事。
三、健全完善班级各项制度
（一）班干部各司其职和五人小组轮流值周相结合的管理制度 在每周班会上指出五人值周管理小组，班长为组长，另外四名组员每周轮流产生，每天课外活动逐一向班主任汇报反映全班方方面面的问题和不足。
班长主管纪律，班副主管考勤，一名学习委员主管课堂，另一名学习委员主管作业，生活委员主管卫生，文体委员主管两操。
（二）作业收缴制度
各科当天作业,课代表将未交作业学生名单送给学习委员,学习委员当晚汇报给班主任,班主任第二天第一个早自习查问未交作业的学生。
（三）课堂课间自习纪律制度
违反课堂课间自习的同学,由值周班干部和组长当天及时汇报给班主任，班主任当即对其批评教育，引导责成该生反思改正。
（四）学习激励制度:每次考试结束后进行奖励，五名为一个等次，分四个等次，更重要的是设立进步奖。哪怕就是最后一名，只要和前次考试相比能进步五名则按四等奖奖，进步十个名次按二等奖奖励。
（五）犯错记录和累加制度
建立学生犯错档案，对屡教不改或接连犯错的学生，班主任电话汇报给家长或责令其叫家长。如错误累加太多或所犯错误情节恶劣、性质严重、影响极坏的交给家长和学校，班级抽掉该生课桌，在学校处理和家长教育之前，不准进教室入班级。
四，树立安全意识、排除安全隐患、防止安全事故
（一）树立安全意识
这点几乎是每月每周甚至是每天都在说，安全重如泰山，安全上出了问题，一切工作都没有任何意义。班级通过每周的班会安全教育、日常的安全强调和发生的安全事故等来让学生逐渐牢固地树立人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全和处处讲安全的安全意识。
（二）排除安全隐患、防止安全事故 重点是下列学生的安全问题：
1、没有上晚自习的4个李河通校生的骑自行车的安全 2、8个南门学生上下学步行在拥护的乡村公路上的交通安全 3、30名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全
30个校外住宿生要注意电褥子，插座，尤其是电磁炉，它的电线容易起火。用电磁炉的有陈浩玉、成鹏和等3名学生，家长要亲自检查一遍。
4、用煤气安全
庄浪万泉中学发生的校外住宿生煤气中毒事件，令人万分震惊，使人非常婉惜，血的教训特别惨痛。而我们班用煤气做饭的同学为27人，占了绝大多数，要慎之又慎。
每年收苹果和快过年这两个时候，仁大街道比较混乱、复杂。我们第二个晚自习下后已快晚上十点钟，班级要求女生结伴而行快速回家或进宿舍；男生非但不惹事生非，而且如遇到醉酒的找茬的要躲着走，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。
班级共有校外住宿生30人，占总人数的58。学校的政策是家长和房东要负起主要监管责任，教师和班主任只是协助管理。
5、当然还要注意的是食物安全和财产安全。
五、班级预防甲流的工作
目前，第二波甲流正在向西北蔓延，尤其是农村中学，因其人员密集住宿条件艰苦和医疗保护不够，而成为流感重灾区。
近日，我校流感也较严重，个别班级一半以上的学生有流感症状，全校三十多个教学班，每个班级至少有3名学生因患流感而请假治疗。本班今天早上出现一个烧到38.1度的学生，我紧急联系家长将其领回治疗。算上这名，班级目前共有3名学生因流感请假回家治疗，有至少8名学生流感症状轻微，温度检测正常，仍在坚持上课。
据专家称，甲流仍处在发展阶段，高潮阶段还未到来，因此班级必须采取得力有效措施预防正在蔓延扩大的甲流。
1、督促学生将早已熟知的预防知识落到实处，体现在日常生活当中，如让学生知道：两米的安全距离、呼吸道分泌物是传播源、睡眠充分、饮食科学、加强煅炼，提高免疫力、甲型流感、病毒性流感和普通流感的区别、一旦感染上怎么办
2、班级要采取更加有力有效、全面细致的预防措施
（1）将学校规定的一日两检班级强化为一日三检，即晨检、午检和晚检，检测中温度超过37.4度的学生班级马上联系家长进行治疗。
（2）班级补买学生丢失、摔坏的温度计，以保证每两人任何时间均有至少一支温度计。
（3）班长、班副进行温度登记，班主任必要时亲自登记。（4）教室消毒要剂量更大、次数更多、范围更广。以生活委员为首的四人消毒小组全权负责教室消毒，晚上一大消，中午一小消，还提倡学生在租住的宿舍里自行消毒。
（5）严格执行开窗通风规定。所有窗户包括教室前门除晚上消毒之外的任何时间均应无条件大开全开，严禁任何理由任何形式的关闭。（6）统一思想、众志成诚、严防死守。使每名学生深刻认识到流感短时内不会消退，对它的预防应该是长期性的、经常性的和持久性的，我们只有心往一处想、劲往一处使，众志成诚，严防死守，确保学生不感染或少感染流感，有一个健康的体质，从而搞好学习，备战中考。
六、第一次诊断考试成绩分析
1、各分段人数分布
470分以上27人，510分以上19人，600分以上6人，400分以上达到了20人。
2、分数在470—510之间的学生共有7名，分别是508分21名的陈浩玉、502分22名的高妍妍、502分23名的陈明伟、491分24名的高慧慧、480分25名的高向荣、478分26名的李艳，478分27名的李淑芳。
这7名同学加把油就能金榜题名，松口气就名落孙山，因此最为关键。这7名同学要你追我赶、相互竞争、相互学习、共同进步；这7名家长要真正在孩子升学上用上心思、花上时间和精力进行大力支持。中考结束后，咱们不看不说考上的，就看就说没考上的。看哪个学生松懈了没考上，看哪个家长对孩子支持不够，教育不严。
3、进步较大学生有:李红艳10-2进8名，王娟21-14进7名，陈浩玉26-21进5名，成鹏33-28进5名，員君珍38-31进7名，李春娟40-32进8名，杨浩46-38进8名，高昌荣47-42进5名，李彦鹏51-46进5名，高永强52-47进5名。4退步较大的学生有:周美丽6-12退6名，李向丽9-16退8名，高慧慧16-24退8名，高向荣20-25退5名，李丁丁23-29退6名，李伟伟24-35退11名。
5、部分学生有1-2门弱科，存在着偏科现象，这要引起我们共同的注意。
七、家庭教育的重要性
孩子的教育是与学校、家庭和社会三方面密切相关的，尤其是家庭教育和学校教育的配合显得更加重要，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的廷续和升华。家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的第一任教师，都说明了家庭教育的必要性和重要性。
八、家长应该做到的事
尊敬的各位家长，孩子在学习和做人上取得的进步，很大程度上都应归功于你们的言传身教、关心爱护和耐心教育，可以说，没有你们良好的家庭教育，就不会有今天孩子的优秀表现和显著进步。然而，由于中考升学责任重大、关系重大，因此针对备战中考的您的孩子，班级再次强调各位家长应主要做到以上几个方面: 1，由于孩子每天单纯学习时间就至少占了10小时，而他们正是长身体、增智力的时候。因此家长应注意让孩子供足营养,而事实上:有学生早餐吃得不好，一般是白开水加馒头或饼子，应尽量让他们能喝上牛奶吃上鸡蛋，科学研究表明这两样对大脑发育是最好的。还有学生晚上甚至中午回家吃不上饭，于是下午就干脆不回家，直到第二个晚自习下后才吃饭，这对身体发育是很不好的。2，天气寒冷，流感在大面积传染，要让学生把衣服穿暖和，尤其是住宿生，天气特别冷,家长应给孩子及时送来厚被褥等。
3,要坚决杜绝孩子进网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教育效果毁于一旦，付诸东流。各位家长请注意，学生上网一般有三个时间:一是星期
六、星期日周末，二是周内利用中午和晚上时间上，还有就是在第二个晚自习下后上，三是谎称有病有事请假后上网，我认为有可疑情况会随时给各位家长打电话。
4，各位家长请注意学生的交通安全:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车，学校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生，一定要送，要万分小心。
5，各位家长每周至少要和孩子谈心一次，了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。
6，个别经常犯错的学生家长要加强教育监督和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度，对屡教不改或接连犯错的，班主任电话汇报给家长，或责令学生叫家长。如果犯错次数累加太多，或情节恶劣性质严重影响极坏的，交给家长和学校，在学校处理和家长教育之前不准进教室上课。不这样处理就无法向其它学生交待，就无法向学校交待，就无法向其它家长交待。
7，家长应隔一段时间来查看孩子的住宿情况，看住的安全吗，学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。
8，家长还应特别注意孩子和“三不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要注意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往，称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、惹事生非就占全了，就会让家长有操不完的心。
9，家长要和学校尤其是班主任应多联系，加强沟通，交换信息，不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑；在家里任性胡闹；发现孩子有不良行为；发现孩子在学习上松懈；发现孩子思想偏激、情绪波动大等情况时，家长应及时给班主任t打电话，一起商量着解决处理。
九，本学期班级费用清算
1，上学期每生欠4元（让学生拿出上学期的账单给家长看）开学时收20元/生 上交作业本费11元/生 因此开学多收学生5元/生
2，各科资料费（全级统一）84，84元/生 一诊试卷费7．1元/生 班费12，5元/生
（副班长高慧敏记账，生活委员李鹏阳保管发票，两人全权负责班费的清算）
上周收100元/生 因此学生欠5元/生
3，开学多收的5元和最近欠下的5元相抵销为0。十，记录家长的反映要求和意见
尊敬的各位家长，尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑，然而工作中还存在着不少问题，恳请各位在填写完调查表离开前，有要说的话要安顿的事，让我一一记在笔记本上，家长会后马上解决处理。
我的发言结束，有不当处敬请谅解，谢谢大家！
第二篇：六班家长会班主任发言稿
六（1）班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家下午好!欢迎您的到来，真诚地感谢您对安民学校的信任，感谢您对六（1）班工作的支持。
一、介绍班级情况
我们这个班现有20位学生，其中男生11人，女生9人。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们六年级1班是一个活力、向上、有正能量的大家庭。二、六年级的特殊性
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将到一个新的环境中接受到一个新的挑战；获得新的评价。我们应该认识到，六年级是学生求学阶段至关重要的一个环节。今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，让我们老师和家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。三、六年级孩子的心理和行为特点
六年级是家庭教育的黄金时期，我们要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入“思想正道”。
1.孩子进入六年级的变化：
(1)随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一种不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学习上暂时的困难而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
(2)生理、心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入了青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。在这种情况下，很多事他们都充满好奇心理，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
(3)思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意原，不再什么话都与父母说了，有了自己的空间和秘密，也有了把心事都写在日记里的习惯，还要仔细地锁起来。如果我们家长翻看了，孩子们往往会十分愤怒和伤心。但同时他们的是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
2.作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的引导才能使孩子健康成长。我们常常说，孩子是让别人来教的，这是个不可争议的事实，我们老师本身也有这个想法。于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在学校和教师的身上，心想：反正有老师管着没问题或孩子们就听老师的话！但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长，一个人知识的积累主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是每个人原始生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对自己的子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重要的作用。经验告诉我们，优秀的孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为父母的该怎样做呢?怎样才能做一个合格的家长呢?下面我主要从学习方面谈谈我个人的一些看法。
家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?教育界权威理论——指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小学生解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
1.练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;
2.练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;
3.对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，这里就不一一赘述了，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些毛病对于进入高年级的孩子是会严重影响学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。
克服上述毛病的基本方法是，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。
四、我的建议：
1.针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生不多，对班主任来说，和家长联系的困难不大，因此请家长们多和我取得联系，一方面可以使我们的教育更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。沟通方式：电话、微信、qq等均可。
2.注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，尤其是不能进网吧，六年级这个年龄段最危险。
3.家长平时要抽出一点时间，督促好学生的作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
4.注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子。此外，有事进校要衣冠整洁，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老师。
5.六年级学生大部分自主上学，如果要家长接送的，家长也只能送到指定地点。放学后，家长要到指定地点接孩子。凡是要接送的一律在学校门外，特别要提醒的是校门口的路很窄，6.注意教育孩子交通安全，尤其过马路时更要注意。根据有关规定，必须要在12周岁才能骑自行车，家校共同关注交通安全。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们新社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们大家一起来出力。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
安民学校东八间校区六（1）班班主任老师：苏东
2017年12月
第三篇：六班班主任家长会发言稿
六（3）家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。首先我代表我班各科任老师及孩子们对大家的到来表示真挚感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是我们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，我想我们都有一个共同的目标就是让孩子取得进步，这个进步不单单只是学习，更需要一个健全的人格，能适应竞争激烈地现代社会的能力，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍：
（一）学生情况介绍
我是教小学中高年级8年了，其中毕业班教毕业班3年了，担任班主任呢第十一年了。但是这批孩子升入六年级后，有超过三分之一的孩子学习不太认真，态度上比较浮躁，且字体潦草。当然有些同学，学习一直比较踏实，从没有放松过。如：钟云莉，谢伟阳，余先富，吴庆波，李佳琪，刘星星，林嘉梅，肖卉珍，钟运龙…等。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下孩子的学习都能在原有基础上进步,并向优秀率百分之百奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我
首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯，经过半个学期的努力，学生的学习自觉性有所增强，近四分之三的同学能自觉的学习，形成了你追我赶的学习势头。这与家长的良好家庭教育是分不开的。但是也有少数学习态度不端正的孩子，这还需要我们共同努力。
当然，孩子们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长，自然有不同的经历，这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话，有的卫生差，有的人脑海中不去想学习的事，专门做一些恶作剧的事。品德是从小培养的，这些毛病都必须引起我们的重视，及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有部分孩子存在以下几点问题：
1、学习习惯差，课堂上不够专心；
2、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成，无视长辈等；
3、还有些学生就是存在偏科现象，发展不全面、不均衡，不稳定；
4、不会虚心听教，缺乏自我管理能力，在大会上、教室里、教室门口再三强调的事，一出教室门全忘得一干二净。
二、下面我就结合班上期中考试对学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们期中考试情况。语文最高分95.5分，最低分78分，平均分87.56分。数学最高分100 分，最低分72分，平均分
。英语最高分100分，最低分
分，平均分
分。大家都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以百分之九十的都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。学习成绩优秀的：（三优80分以上）钟云莉，曹康，陈燕，钟其轩，谢伟阳，吴烈赟，肖孔发，余传珏，张家旺，黄万荣，余先富，黄怡静，肖玉，谭钧尹，张岸榕，刘星星，肖
卉珍，唐灿，廖涌，吴庆波，刘涛，李佳琪，朱康，邝婷婷，傅志辉，钟运龙，李启堍，程成宇，林嘉梅。其中三门90分以上者：钟云莉，谢伟阳，肖孔发，刘星星，张岸荣，肖卉珍，廖涌，吴庆波，邝婷婷，朱康，傅志辉。
教师节贺卡制作比赛：一等奖李佳琪，二等奖肖卉珍，余先富，张岸榕，三等奖傅志辉，张家旺，黄万荣。书法比赛：一等奖傅志辉，二等奖何卓卿，肖卉珍，三等奖刘星星，林嘉梅
班级风采：手抄报： 张岸柳，张岸榕，黄万荣，肖卉珍，绘画：肖卉珍，陈燕，傅志辉，张岸榕，刘星星，刘江，邓同清
书法：钟其轩，刘星星，肖卉珍，何卓卿，傅志辉，李佳琪
三、家长要具体应该怎么做：
1、给子女多一点关爱。
升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的家庭作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早上起来，家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到12点多
才能吃到中饭，一个上午有4个小时。早餐不吃好，也会影响孩子的上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，我们做家长的更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家或是月假期间出去上网，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由我们老师发现的。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。如果你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，你想，他会给你好成绩吗？
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
到今天为止我主动联系的家长33位，家访的4位，家长主动联系于我的16位。
各位家长，当前我们的孩子的特点是自私，高傲，轻狂，特懒惰，特自卑，没目标，无理想，当然孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的共同的孩子，更为了我们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，我们热别需要你们的帮助，让我们加强联系，共同努力加油吧。
第四篇：初三六班家长会班主任发言
初三六班家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好！首先对各位家长的到来表示欢迎，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们的到来既是对班主任工作的极大支持，也充分体现了作为家长对孩子健康成长的关心和爱护。
初三是初中四年当中非常关键的、具有转折意义的一年，从学生年龄上来说，属于初中阶段的大学生，都比较有主见，但他们思想不成熟，情绪不稳定，从学习上来说，任务更加艰巨，新添了化学、物理这两门主科，要考试的科目增加为9科，生物、历史、信息技术明年又面临着会考，各学科的知识容量加大，难度加深，学习进度也大大加快了，特别是会考学科，这一学期要学两册书，总起来说，初三学习的特点是：时间紧，任务重，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了信心动摇、疲于应付等问题。所以召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师和家长更好的教育孩子，帮助学生成功的攻克初三这到难关，为明年的会考和中考打下良好的基础。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。
今天的会议我主要讲以下几个问题：
一、介绍班级基本情况
二、期中考试成绩分析；
三、对家长的几点提醒和建议。四 家长代表发言
五、班主任、任课教师与个别学生家长进行个别交流 一
班级基本情况介绍
初三6班共有任课教师11名，（具体介绍）。这些教师都是任教多年、教学经验丰富、责任心强的老教师。共有学生45名，男生 23 名，女生 22 名，现在看来多数都是比较乖巧听话，同学之间能团结友爱，大部分学生上课能认真听讲，按时完成学校、老师布置的任务，团结、和谐、积极向上的班级氛围越来越好。我特别表扬帮助老师为班级服务的班委成员：像班长、卫生委员、生活委员体育委员、微机管理员，公物保管，以及所有的课代表，他们都做到了对班级工作认真负责，他们比普通同学为班级的稳定和发展付出了更多的时间和精力，他们的尽职尽责、无私奉献与家长的理解和支持是分不开的，对这些同学的家长特别表示感谢。
二、期中考试成绩分析
1，分析这次期中考试的成绩。请各位家长看孩子的试卷。本次考试共八门学科：其中数理化语文英语五门学科都是 120分，历史、生物、政治都是100分，总分900分，班里成绩最高的同学考了 795.5分。请各位家长给自己孩子加加总分，看看考了多少分，比较一下差距。这次考试成绩比较好的是以下这些同学：班级前10名的同学有
2、本次考试的进步比较大的同学：这几名同学都比刚升初三的时候，名次有了较大的提升
3、本次考试也暴露出学生（包括刚才表扬的这些上游或进步较大的学生）学习上存在的一些问题：
一是偏科现象严重，8门学科中有一科或两科成绩太低，单科成绩与总成绩排名相差太大，影响了总成绩的提高，这个问题应该引起家长的重视，提醒或督促孩子在这些学科上多下工夫，及早弥补偏科现象。各科都要好好学，如果有学科瘸腿严重，就很难进入高中。
二是部分学生应试能力差，没有发挥出自己的正常水平。根据他平时的学习成绩和表现，这回应该取得更好的成绩。
三是部分学生成绩太差了，总分在 450分以下的，就是在班里倒数的同学，这些家长的心情可能和老师一样，都感觉很遗憾，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于学生个人学习态度。
成绩好的学生的共同点：学习态度端正，课堂认真听讲，认真做好笔记，课堂效率高，家庭作业认真完成，并能做到在完成作业的前提下，去主动复习，自己多作些、背些题，学习习惯好。
成绩差的学生原因多种：
1、部分同学课堂听讲不认真，课堂效率很低：走神发呆、或者是自己玩自己的、不听老师讲，懒于动脑，动手，极少发言，课堂活动不积极，有不会的问题不及时问，这些不良习惯都导致听课效率极低，直接影响到作业的完成和成绩提高。
2、有个别学生太贪玩，心思一点都没放在学习上，学习太被动。具体体现在：晚上和星期天作业都不能及时完成，作业或者一点不写，或者偷工减料，书写潦草，出错不及时订正，应该默写，他抄写，不能按照老师要求完成作业，早晨来学校补作业或抄作业。
学习态度决定了学习成绩，班里前10名的同学只有两名是男同学，其余8名都是女同学，男生和女生人数相同，女生在学习成绩上占绝对优势，不光这个班有这个现象，级部其他五个班也是这样，原因是女同学比男同学学习态度好，听话，学习比较认真仔细，课堂上注意力更集中，确定学习目标后，能够踏踏实实、持续不断的努力，而许多男同学都有粗心大意，毛毛躁躁的、课堂上容易走神，情绪不稳定的特点，这些特点都直接影响了学习成绩的提高。实际上男、女生在智力上各有优势，男生抽象思维、逻辑思维能力相对较高，数理化理科成绩相对较好，而女生形象思维和语言能力较好，语文、外语、历史、生物、政治等文科成绩相对较好。但现在出现的是成绩一边倒的情况，关键就在学习态度上，态度决定一切。在学习上，每个同学都是平等的，对于学习差的学生，老师投入的精力比对学习好的学生还要多一些，学习好的学生听话，老师只要讲到了，他就按照老师的要求认真做。而学习态度不好的学生，老师虽然花费的时间和精力更多，但成绩还是不理想。成绩好坏，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，功夫到家就能学好。
总归一点，几分耕耘几分收获，良好成绩的取得绝不是轻而易举的，而是持续不断的勤奋和努力，需要时刻保持一种进取心态，今年初四毕业班一共有81人升入高中，其中特重9人，重点33人，音美特长生2人，普通高中37人。平均每班13人，我们这一级的学生能有多少人升入高中？谁也无法预料，也许会是五、六十人，也许会是90人，不到最后出来成绩谁都有可能是胜利者，也都有可能是失败者。每位家长要对自己的孩子有信心，不要认为自己孩子在中下游，就一定考不上高中，以往的中考中，后来居上的学生大有人在。所以说现在我们班内的每一个同学都有升学的希望和机会，关键是你能不能抓住。只要有百分之一的希望，就要尽百分之白的努力。也希望各位家长在这方面给予孩子潜移默化的教育，用正确方式去激励孩子的学习干劲。
三、对家长的几点提醒和建议，希望各位家长积极支持配合学校和班主任开展工作：
1家长应当保持与学校、老师间的必要联系，准确了解学生的在校情况，及时沟通交流信息，以达到更好的教育效果。孩子犯了错误，老师批评教育，家长要配合，不要偏袒孩子，影响对孩子的教育效果。家长密切关注孩子的学习状况，把更多的时间和精力投入到关注孩子学习方面。因为学生成绩好坏除了与个人学习态度有息息相关之外，还与家庭教育密切相关。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要投入更多的精力关心学生的学习。家长要经常性的，最好每天都了解、检查学生的学习情况，对学生的学习过程特别是家庭作业进行管理和监督，和学生共同制订适当的学习目标。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。关于孩子的学习给各位家长提已下几点建议：
其一这次家长会回去，希望每位家长都能和孩子好好谈谈心，和孩子一起制定自已的学习目标，注意学习目标的 制定一定要切合实际，要遵循心理学中的“最近发展区”原理。如果一个班级里面45名的同学，一下子都把自已的目标定在第一第二，那么这对于相当一部分同学来说等于没有目标，太不现实了，应该根据孩子的实际情况，制定一个跳一跳就够得着的目标，让他循序前进，每位家长都不要寄希望一步大成，有这么一个比喻，即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。每次考试能进步四、五个名次，最后你就一个胜利者。所以我们在这里要特别强调进步最光荣。每一个家长都要鼓励孩子进步，我们不求一口吃成个胖子，只要能进步就好。
其二晚上、星期天一定要确保孩子的学习时间。每晚保证孩子至少两个小时的学习时间，原则上规定每晚布置两科作业但由于初三科目这么多，有的时候老师白天讲了新课，晚上就需要做练习题巩固，否则第二天就忘了，那晚上就有可能再多布置几门，有可能就需要三个小时，现在放学比较早，4点40就放学，孩子如果从6点开始学习到9点就完成了，对于这个年龄段的孩子来说，这个时间就比较早了，如果自己再复习或预习一点知识，就有可能睡得更晚一些，家长要提醒孩子，别睡的太晚，最晚不能超过10点半，注意保证充足睡眠。晚上一定不要看电视，特别不要看连续剧，看了这一集，还想下一集，白天就没心思上课了。
星期天，一般情况下八门学科都要布置作业，就需要一天的时间，星期天应当成为学生查漏补缺的最好时机，学生应该利用星期天把五天当中学习过的课程整理一下，找出学习中可能存在的遗漏，然后想办法补上。这种做法对于学生的学习非常重要了。作为家长应当及时提醒自己孩子：除完成自己的作业外，一定把5天学习过的知识进行梳理、复习巩固。在这里特别强调：明年的六月份，要进行历史、生物、信息技术三门学科的会考，会考的成绩算在初四毕业升学的总成绩里面，我和学生强调过：会考成绩好了，就为你初四毕业升学打下良好的基础，迈出重要的一步，会考成绩不好，将来升学的压力就更大了，很可能因为会考科目的几分之差，你就考不上普通高中、重点或者是特重，所以请家长多督促孩子对会考学科的复习巩固，在这里还要纠正部分家长的一个错误认识，不要一提到历史、生物、政治等学科，就认为死记硬背就行了，现在的考试更注重对学生综合、分析能力的考核和知识的灵活运用程度，功夫要下在平时，不要临时抱佛脚，等明年突击。写作业的过程中，要让孩子提高效率，不能磨蹭，让他学有个学的样儿，耍有个耍的样，让他劳逸结合，周末孩子有些娱乐活动调节心情是正常的。可以看会儿电视、听听音乐，但要注意时间不能太长，最好陪同孩子进行体育锻炼，跳绳、打打球、跑跑步，让大脑得到充分的休息。
其三、部分同学文理学科不均衡，偏科现象比较突出，家长要经常督促、提醒他们合理利用课余时间、特别是星期天狠抓自己的薄弱学科。对于弱门不要急于求成，目标应该订在“有所提高”，不必把目标订在“超过或赶上强门”。
其四、部分同学表面看起来比较努力，自尊心也挺强，他们也非常渴望有一份理想的成绩，但由于基础太差，学习方法不得当的原因，成绩始终不理想，出现心有余而力不足的情况，对这些学生，老师都投入更多的精力，耐心的辅导，家长应给予孩子更多的鼓励和帮助，不能放任自流，防止学生出现自暴自弃心理。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”
其五 无论是晚上还是星期天，都要关注孩子学习时的学习状态，注意坐在书桌前不一定就是在读书。确保孩子房间无电视、电脑和电话。对孩子玩电脑游戏、QQ、打电话及看电视加以严格监督和控制。其
六、有些学生太活泼好动，自制力比较差，心思一点也不在学习上，并且脾气暴躁、常常违反纪律，成绩也普遍不好。这些学生是我平时投入关注和精力最多的学生，对这些孩子教师在学校里教师有义不容辞的教育责任，希望家长在家里特别是星期天一定看住了，别让他出去游荡，防止他结交上不三不四的社会人员，走下坡路，闯祸，要防患于未然。
实际上孩子一生当中，能和家长朝夕相处的时间比较短暂，也就是上高中之前的这十六年的时间，从上高中开始，一般情况下，一周见一次面，上大学、上班以后，离的更远，你能见的机会就更少了，所以每位家长一定要在你能力范围之内，为孩子创造好的学习条件，更多的精力投入到关注孩子的学习当中，多留意孩子的思想变化，引导孩子健康成长。以上是对孩子的学习，我给家长的建议。
此外还有一些学生必须遵守的学校常规，需要家长配合，并且提醒孩子
1.不准学生携带手机上学。现在家庭条件都挺不错，手机价格也不贵，很多家长都给孩子配备了手机。但是，家长只管买，把控制的难题送给了学校。有时上课学生的手机响，有时课间发现学生在手机上看小说，或干别的引来其他学生围观。买手机是家长的自由，但是请家长一定让孩子把手机留在家里。班会上我也强调了学校的规定，发现学生带了手机，不管有没有使用，一律先没收，家长亲自来校带回家。
2严格控制孩子的零花钱，控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧.游戏厅等场所
3.监督学生按时上下学。上午7点以前到校，下午4.40放学，实际上早晨6点半大门就开了，有些同学离家比较近，就早早来了，学生要打扫卫生，收作业，7点老师就来了，早自习就开始了，所以希望学生尽量早点来。
4.加强对学生穿衣打扮的监督。穿校服，戴校牌，不许染发、烫发、带各种首饰，孩子还小，不要让他太注重打扮，影响学习。
5关于学生请假。在学生请假问题上，如果家长和老师不能很好配合的话，很容易造成家长以为学生在校上学，老师以为学生有病在家，而事实上学生在外玩耍的情况。所以对于学生请假，学校有严格的规定，请家长配合。如果学生在家请假，则必须由有家长亲自给老师打电话请假（严禁捎假）。我的电话：如果学生在校请假，学生会有一张打印的请假条，上面有班主任的签名，家长亲自来接，家长要在这张请假条上签名，交给门卫才能把学生带出去。
6.素质评价手册的填写：素质 评价手册反映了学生在校德智体美劳等各方面综合评价情况，如何填写学校有相当严格的规定。学生综合素质到初四升学时有赋分的，最高5分，加在中考分数之内；学校要求无论是学生、老师还是家长都要认真、正规的填写，禁止涂改、圈划，有些学生字写的太差，老师都是找字写的好的学生给他填写封面和第一页，家长评语一栏，希望每位家长认真填写，不要涂改，可以先打个草稿再往上填写，内容对孩子的期望、要求、评价。7安全问题： 学校食堂的经营和学生午饭：从本学期开始，学校为了保证学生的健康撤消了商店，建立了食堂。我们的食堂成本核算，不盈利，工作人员有我校的老教师，外聘人员（工资由上级统一发放）。工作人员的健康状况，食堂的卫生及用具配备情况全都符合上级卫生部门的要求。绝大多数的教师，所有的班主任，甚至有的教师一家三口全在学校用餐。饭菜每天都是由班主任和老师一起从食堂领回后在班主任的监督下统一发放给学生。每月初预收当月饭费，除去放假和星期天，按照实际天数收，馒头每个五毛，菜每月稍微有些变化，9月按照每份3元，10月份按照每份2.8元，11月按照每份2.5元收的，十月份每个同学结余3.4元，所以转到12月份。每次收费的时候每个学生都是经过核算、签字的。
在这里要特别说明：老师和学生吃一样的饭，花一样的钱。
总之，所有教我们班的每一位任科老师都很尽心尽力，他们想法设法督促学生的学习，他们的目的和愿望只有一个，那就是尽最大努力教育好学生，提高孩子们的学习成绩，让每一个孩子成人成才。欢迎各位家长经常到学校来和老师交流孩子在家里和学校的表现，还是那句话：学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对子女的关心和教育。我相信只要我们携起手来，相互配合，一定可以让我们班的孩子们健康快乐地学习成长。力争在明年的会考和升级考试中取得优异的成绩。
再次感谢各位家长的到来!四 家长代表发言
五、个别交流：
第五篇：六年级六班家长会班主任发言稿
六年级六班家长会班主任发言稿
班主任：崔香梅、刘金花
各位家长：
你们好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会，首先我向你们表示感谢！六年级毕业班工作是非常重要的。这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。
下面我要谈三个方面的话题：一是班级情况介绍；二是期中考试的情况汇报；三是给家长朋友的建议。
第一个话题：班级情况介绍。
我跟孩子们相处已经一年了，这是我们的缘分。看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。六年来，我们在繁琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我们班74个学生，绝大多数孩子，品德优良、成绩优秀，发展势头良好，少数学生成绩欠佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很多时候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很多时候他们所做的事情，让我们震惊、气愤、伤心，在他们每个人身上，都有许多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人有礼，能积极参加各种活动；有的孩子很聪明，但贪玩懒惰；有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己，而这些就需要我们做老师、做父母的去关注、去引导。经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我们常常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。
说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：刘娜、魏子萱、杨宁欣、卞月影、凌子
旭、张振杰、刘瑞龙等学生，可以说他们上课聚精会神，作业一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别勤奋、主动、认真，舍得花时间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成绩也很好。上课积极发言的学生有：秦毅、杨宁凯、冯景涛、毕孟欣等；班级工作认真负责的学生有：李一诺、刘耀华、杨浩文、韩瑾等；文明守纪、懂事听话的学生还有很多。以上这些学生优点在发扬着，思想在上进着，成绩在上升着，让我们把掌声送给他们。然而也有一些学生存在着下面的问题。
1、个别同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。
2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书写上马马虎虎。
3、个别同学偏科严重，不能实现全面发展。
4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
5、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。
6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。
针对这些问题，需要我们共同面对、共同承担、有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，往往会导致学校教育的事倍功半。
第二个问题：期中考试成绩汇报。
本学期的期中考试是学校统一命题，统一时间，在我们学校的精心组织下严格有序进行的。它具有一定的公正性和公平性。就这次期中考试成绩而言，总体上看，多数同学的成绩还是比较理想的，针对期中考试成绩好的学生来说，前段时间的学习是努力的，是积极的，对于成绩欠佳的同学而言，在学习上下的功夫还不够。为此，需要我们帮助这些成绩不够好的学生找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他原因。利用这个机会，坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地帮他们解决。同时还要教育自己的孩子要做一个有上进心的人，一个思想健康的人，一个不怕困难的人，一个有自信心的人，让学生在家长和老师的共同教育下，端正心态，明确目标，振奋精神，开足马力，力争在接下来的复习迎考中过关斩将，获取佳绩。
第三个话题：谈谈家长和老师如何达成共识的问题。
1、做一个榜样型的家长：
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导。帮助他们形成正确的世界观，人生观，和价值观，用自己的良好的行为习惯，做好子女的表率，和子女一起互相监督，勉励、共同 2
进步。
2、做一个监督型的家长：
每当孩子到家，要检查一下孩子的家庭作业，写的好不好，完成的如何。注意观察一下孩子在家表现如何，说话、做事是否文明。如果孩子在校，可采取多种形成了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。
3、做一个细心型的家长：
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业较少、潦草，让他做什么事，行动迟缓等，家长发现后应及时了解真相，对症教育，并随时与学校保持联系，互通情况。寻找教育孩子的最好办法。有些时候，孩子在校表现不好时，老师打电话通知家长，家长要认识到孩子问题的严重性，有必要到校来一趟的。
4、树立一个目标：
这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合什么样的中学，都需要坐下来帮助孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
5、培养一种意识：
毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
6、形成一种习惯：
这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。
总之，六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系，既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实的基础，所以，不光在座的家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的 3
教育教学工作。
各位家长朋友，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不来家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造一个灿烂的明天，为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优异的成绩，拥有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧！
最后：祝愿每个学生在升学考试中，出类拔萃，梦想成真，撒下汗水，收获珍珠。祝愿每位家长，幸福安康，万事吉祥。
再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会！
点击咨询 